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語文教研活動總結開頭(50個范本)

發(fā)布時間:2024-10-18 查看人數(shù):74

語文教研活動總結開頭

1、語文教研活動的總結怎么寫本學期,小學語文教研組緊緊圍繞二期課改,切實把握語文學科教改方向與重點,以作文教學研究和新課堂教研為抓手,樹立新課程環(huán)境下的教學質量觀,結合石景章教授的目標教學,不斷優(yōu)化杜郎口教學模式,提高課堂教學效益,積極探索素質教育的有效途徑,不斷提高小學語文教學質量.同時,合理安排學生的語文活動,激發(fā)學生學習語文的興趣,以提高學生語文學習的能力。為此,我在教研組管理方面做好了以下工作。

2、這是充滿挑戰(zhàn)的一個學期,敬業(yè)、踏實、愉悅是我們語文教研四組的主旋律!期初,我們根據(jù)學校工作計劃制定四年級語文教研計劃,緊緊圍繞學校教學工作重點開展教研活動,在教學工作中,組內的語文老師團結協(xié)作、獻計獻策,共同促進共同提高,營造了高效、民主、合作的教研組工作氛圍,共同用辛勞的汗水,熱忱的工作態(tài)度為這學期的工作譜寫了一首歡快的樂曲,也取得了良好的教學效果,現(xiàn)總結如下:

3、語文教研活動總結萬能模板根據(jù)期初的教研工作計劃,本學期的教研工作以新課程標準的基本理念為指導,結合校點實際,在教研組全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效地開展著。

4、本學期在校領導的領導和支持下,在各位老師的積極配合下,我們語文教研組圓滿的完成了學校安排的教研工作?,F(xiàn)在把本學期工作總結如下: 本學期,以區(qū)級教研、競賽活動為契機,語文學科積極組織各年級開展語文學科教研活動。教研活動主要分為三個部分:說課-上課-評課,本學期以年級為單位,我校一共展示了質量較高的教研課6節(jié),絕大多數(shù)語文教師,參與了聽課,雙周周二的集體教研活動,老師們更是做到了全員參與。

5、有特色的小學語文教研活動總結20xx年4月13日,學校教務處在百忙之中組織了推行以“自學互幫導學法”為核心理念的課堂改革的課堂教學競賽,并以學科組為單位組織了教學研討會,為全校年青教師提供了一個成長的平臺,也為我們教師搭建了一個交流的平臺。下面我對初中語文組這次活動做如下總結評述:

6、語文教研活動總結格式帶著對新課程的美好憧憬和向往,我們四年級語文教研組的老師愉快地投入到了新課程的實踐中。一學期的工作即將結束,我們教研組的全體教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現(xiàn)簡要總結如下:

7、從xxxx年11月7日起,我有幸參加了xxx語文教研究組織的“春風語文”活動小組,至今已歷時近八個月。期間,我共參加了五次會議,完成了每次作業(yè),參加了舉行的區(qū)域性公開課,按照要求學習了《新課程標準》《新課標語文教師專業(yè)化的思考》、《新課程理念下教師角色的轉變》和《“新課改”下教師的準確定位》等學習材料,瀏覽學習了小組中各成員所寫的博文,積極參與了網(wǎng)上的每一次討論,觀摩了xxx老師的《下雨天,真好》《三棵樹》,xxx波老師的《小石譚記》《社戲》,宋xxx老師的《散步》,苗青老師的《白色方糖》,xx老師的《明月幾時有》,xxx老師的《清塘荷韻》,崔公田老師的《紫藤羅瀑布》,曾潔老師的《荷葉母親》。在平時,利用學校教研活動時間及休息日,觀看了全國語文優(yōu)秀課例及第二次動態(tài)課堂會議所配發(fā)的錄像資料。又主動查閱資料,學習了“洋思教學模式”,學案教學模式,杜郎口教學模式,魏書生“六步教學法”“及作文批評”等。借閱了《教師怎樣上好公開課》《陽光心態(tài)》等書籍,并認真作了讀書筆記。利用網(wǎng)易博客,積累了許多自認為對教育教學有用的資料。每天堅持練字一張。我做了所有“春風語文”活動小組成員都做了的事情。

8、在最后的“語文高段整合”課堂后,我校語文組的公開課終于圓滿地劃上了句號。雖然我們老師的公開課僅僅在我校進行教學演示,但我們的老師不敢怠慢,都用心去做了。

9、本期圍繞學校教學工作,有序、有效、扎扎實實地開展了教學教研工作,以教學教研計劃為指導,以提高教學質量為保障,大力強化老師的責任意識、危機意識、質量意識,以確保教研工作的順利開展和教學質量的穩(wěn)步上升。

10、概況:本次八年級語文教研活動以關注中下層面學生為主要研究對象,以 “情感上多溝通,時間上多投入,作業(yè)上分層次,幫扶上一對一”為原則開展教研活動。根據(jù)中下層面學生的實際情況,確定以“教給學生學習技能”為內容開展觀摩和研討活動,許多與會教師反映,本次教研活動是第一次開始關注“技能”二字。三片的主題分別為:城關片——教會學生朗讀技能;金峰片——教會學生掌握概括要點的技能;古槐片——文言文翻譯的技巧。

11、語文教研活動總結格式帶著對新課程的美好憧憬和向往,我們四年級語文教研組的老師愉快地投入到了新課程的實踐中。一學期的工作即將結束,我們教研組的全體教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?,F(xiàn)簡要總結如下:

12、語文教研活動總結1000字這學期又很快過去了,回顧本學期的工作,我們六年級語文備課組能根據(jù)期初的教學工作計劃,以新課程實驗改革為契機,以全面推進素質教育為基點,牢固確立“追求崇高,和諧發(fā)展”的辦學理念,堅持“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,全面提高本備課組語文教學水平及語文教學質量,為提升學校教育教學質量打好扎實的基礎。

13、“逝者如斯”,轉眼2023--2023學年度第一學期的教研工作即將結束?;仡欉@一學期的教研工作,有成績也有不足,為更好地實施下一學期的工作,我們需要不斷地總結經(jīng)驗。因此,我對這一學期的語文教研工作進行了深刻反思,并做出了如下總結。

14、小學語文教研活動總結根據(jù)年初的教學工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,積極開展教學研究,優(yōu)化課堂教學,開展豐富多彩的教研活動,積極申報實施省教研課題,夯實校本教研,轉變教學觀念,有目的,有計劃進行課堂教學改革研究,全面提高一小語文教學水平及語文教學質量。

15、本期語文教研組工作有活力,人人有朝氣,也有創(chuàng)新精神。組員們善于鉆研,勤于探索,認真?zhèn)湔n,精心教課;在歷次教案、作業(yè)檢查中得到了學校的表揚;在多次學生問卷中,優(yōu)秀率也均居各學科之首,深得全校師生好評。尤其是面對中考,他們穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓基礎,抓讀寫,練內功,取得了可喜的成績。在教學、教研以及培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)方面作出了積極有效的探索,也取得了優(yōu)異的成績。

16、開展語文教研活動總結本學期,我校語文教研工作在學校的直接領導下,以語文教研工作計劃和學校工作思路為指導,認真落實學校語文教研工作計劃。緊緊圍繞學校教學工作重點開展教研活動,加強管理,強化過程,嚴格要求,積極實施素質教育,充分發(fā)揮教學研究、教學指導和教學服務的職能作用,積極探索課改的新經(jīng)驗,新方法,以教學質量建設為中心開展工作。

17、“逝者如斯”,轉眼20xx--20xx學年度第一學期的教研工作即將結束?;仡欉@一學期的教研工作,有成績也有不足,為更好地實施下一學期的工作,我們需要不斷地總結經(jīng)驗。因此,我對這一學期的語文教研工作進行了深刻反思,并做出了如下總結。

18、個人語文教研活動總結范文我們中心小學每周三的語文教研活動每周都按時進行,不管是看視頻上的課堂展示,還是我們學校語文教師出的公開課,每一堂課都具有學習意義,每一位教師的精心展示不僅令學生陶醉癡迷,對于正在語文教學路途上摸索前進的我來說,收獲頗多。

19、語文教研組根據(jù)教育局和學校的教學計劃以及教學工作,以培養(yǎng)合格的語文教師為目標,以提高教學質量為根本,以培養(yǎng)學生自主合作探究潛力為主導,全面貫徹實施新課標,用心推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果,為此開展了一系列的教研活動,現(xiàn)將本學期的工作總結如下:

20、這次教研活動的主題為“親情詩文”和綜合性學習的教學探討,全區(qū)大概50余位初一語文老師參加,其中三位老師上課,兩位名師和骨干教師點評,教研員總結,一個上午的安排滿滿當當?shù)?,吃飯已?jīng)超過十二點了。

21、在學校領導、學校校教導處的領導下,一學期來,我教研組能把握時代的脈搏,努力革新教法學法,教研氣氛濃厚,全組教師同心同德,認認真真執(zhí)行上級規(guī)定,扎扎實實開展教研工作。

22、語文教研活動總結報告與反思2023伴隨著課程改革的陣陣熱潮,我們辭去了忙碌而又充實的舊歲,迎來了嶄新而又充滿希望的新年?;仡櫸覀冃W語文學科本學期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力。本學期,我校全體語文教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,以《新課程標準》的基本理念為指導,結合我校研究課題《在綜合性學習中培養(yǎng)學生實踐能力的研究》,轉變教學觀念,有目的、有計劃、有步驟地進行課堂教學改革研究,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?;仡櫼粚W期的語文教研工作,既有得又有失?,F(xiàn)做如下小結:

23、忙忙碌碌之中,一學期的教學工作又接近尾聲。本學期,我校的語文教研工作仍以學校教導處工作計劃為指導,以新的課改理念為導向,繼續(xù)以深化課堂和教學改革,全面提高教學質量為目標,以各年級課堂教學為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效地開展語文學科教學研究,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。一個學期來,由于全組老師的精誠合作,我們基本順利地完成了本學期的各項工作計劃,現(xiàn)總結如下:

24、本期圍繞學校教學工作,有序、有效、扎扎實實地開展了教學教研工作,以教學教研計劃為指導,以提高教學質量為保障,大力強化老師的責任意識、危機意識、質量意識,以確保教研工作的順利開展和教學質量的穩(wěn)步上升。

25、“逝者如斯”,轉眼2023--2023學年度第一學期的教研工作即將結束?;仡欉@一學期的教研工作,有成績也有不足,為更好地實施下一學期的工作,我們需要不斷地總結經(jīng)驗。因此,我對這一學期的語文教研工作進行了深刻反思,并做出了如下總結。

26、概況:本次八年級語文教研活動以關注中下層面學生為主要研究對象,以 “情感上多溝通,時間上多投入,作業(yè)上分層次,幫扶上一對一”為原則開展教研活動。根據(jù)中下層面學生的實際情況,確定以“教給學生學習技能”為內容開展觀摩和研討活動,許多與會教師反映,本次教研活動是第一次開始關注“技能”二字。三片的主題分別為:城關片——教會學生朗讀技能;金峰片——教會學生掌握概括要點的技能;古槐片——文言文翻譯的技巧。

27、不知不覺,本學期工作已接近尾聲了?;仡欉@一學期的教研工作,有成績也有不足,下面我對這一學期的語文教研工作做出了如下總結。 制定計劃,指導全局教研組計劃是落實學校教學工作計劃的重要環(huán)節(jié)。因此,在開學之初,語文組全組教師依據(jù)學校教學工作計劃,結合學科特點和本校實際,集思廣益,慎重討論,確定了經(jīng)全組教師認可的、切實可行的工作目標和具體任務。

28、轉眼,半學期過去了,語文教學教研工作在學校領導,教導處的督促下有序地進行著。我們教研組的工作本著“為了學生服務,為了自己的提高”的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?!耙环莞?、一份收獲”,回顧半學期的教學教研工作,我們有著幾分充實、幾分感慨,現(xiàn)將半學期的工作總結如下:

29、關于語文教研活動的總結這學期,我校語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下,按照學期初制定的工作計劃,全體語文教師團結協(xié)作,真抓實干,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求,從規(guī)范入手,有目的,有計劃,有步驟地加強課堂教學改革研究,以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量,全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的,形式多樣地開展語文教學工作,圓滿地完成了本學期的教學教研工作,現(xiàn)總結如下:

30、不知不覺,本學期工作已接近尾聲了?;仡欉@一學期的教研工作,有成績也有不足,下面我對這一學期的語文教研工作做出了如下總結。 制定計劃,指導全局教研組計劃是落實學校教學工作計劃的重要環(huán)節(jié)。因此,在開學之初,語文組全組教師依據(jù)學校教學工作計劃,結合學科特點和本校實際,集思廣益,慎重討論,確定了經(jīng)全組教師認可的、切實可行的工作目標和具體任務。

31、我們初二語文教研組根據(jù)學校的教育教學計劃,以培養(yǎng)高素質人才為目標,以提高教學質量為根本,以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導,狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實施新課程教育,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,為此開展了一系列的教研活動,現(xiàn)將本期的工作總結如下:

32、語文教研活動總結怎么寫回顧本學期的工作,我們語文教研組的四位老師立足崗位,團結協(xié)作,在學校教導處的領導下,嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,順利地完成了各項教育教研任務。工作中每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地根據(jù)教學工作計劃,以新課程標準的基本理念為指導,以培養(yǎng)良好的學習習慣為目標,以提高教育質量為根本,轉變教學觀念,有目的,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,全面提高本組語文教學水平及語文教學質量?,F(xiàn)將本教研組一學期來的教學工作狀況總結如下:

33、回顧歷程,感受頗深,收獲不少,反思更多,現(xiàn)總結如下:3:注重課堂生成。在博客中,我多次注意到袁永波老師公開的教案設計,留心到他的教案十分簡約、實用,其教案的最大特點就是注重課堂生成。他在三中上的《小石譚記》一課。及錄像《狼》也體現(xiàn)了這一特點,在課堂上發(fā)現(xiàn)問題并隨機解決問題,表面看有很大的隨意性,但從整節(jié)課來看,卻是一個統(tǒng)一的整體。由此我認識到課堂應是預設與生成的統(tǒng)一。如果教師不顧學情,一味地按教案去執(zhí)行,效果估計不會多么理想。課堂需要教師的充分預設,同時也需要根據(jù)實際情況調整預設的目標、過程和進程,只有如此才能與學生共同生成課堂內容和新的教育教學資源。高效的課堂應是:在課堂上洞察學生當前學習心態(tài),當前學習氣氛,及時調整教學計劃,教學步驟,采用相應教學方法的課堂。

34、回顧歷程,感受頗深,收獲不少,反思更多,現(xiàn)總結如下:3:注重課堂生成。在博客中,我多次注意到袁永波老師公開的教案設計,留心到他的教案十分簡約、實用,其教案的最大特點就是注重課堂生成。他在三中上的《小石譚記》一課。及錄像《狼》也體現(xiàn)了這一特點,在課堂上發(fā)現(xiàn)問題并隨機解決問題,表面看有很大的隨意性,但從整節(jié)課來看,卻是一個統(tǒng)一的整體。由此我認識到課堂應是預設與生成的統(tǒng)一。如果教師不顧學情,一味地按教案去執(zhí)行,效果估計不會多么理想。課堂需要教師的充分預設,同時也需要根據(jù)實際情況調整預設的目標、過程和進程,只有如此才能與學生共同生成課堂內容和新的教育教學資源。高效的課堂應是:在課堂上洞察學生當前學習心態(tài),當前學習氣氛,及時調整教學計劃,教學步驟,采用相應教學方法的課堂。

35、個人語文教研活動總結范文我們中心小學每周三的語文教研活動每周都按時進行,不管是看視頻上的課堂展示,還是我們學校語文教師出的公開課,每一堂課都具有學習意義,每一位教師的精心展示不僅令學生陶醉癡迷,對于正在語文教學路途上摸索前進的我來說,收獲頗多。

36、從xxxx年11月7日起,我有幸參加了xxx語文教研究組織的“春風語文”活動小組,至今已歷時近八個月。期間,我共參加了五次會議,完成了每次作業(yè),參加了舉行的區(qū)域性公開課,按照要求學習了《新課程標準》《新課標語文教師專業(yè)化的思考》、《新課程理念下教師角色的轉變》和《“新課改”下教師的準確定位》等學習材料,瀏覽學習了小組中各成員所寫的博文,積極參與了網(wǎng)上的每一次討論,觀摩了xxx老師的《下雨天,真好》《三棵樹》,xxx波老師的《小石譚記》《社戲》,宋xxx老師的《散步》,苗青老師的《白色方糖》,xx老師的《明月幾時有》,xxx老師的《清塘荷韻》,崔公田老師的《紫藤羅瀑布》,曾潔老師的《荷葉母親》。在平時,利用學校教研活動時間及休息日,觀看了全國語文優(yōu)秀課例及第二次動態(tài)課堂會議所配發(fā)的錄像資料。又主動查閱資料,學習了“洋思教學模式”,學案教學模式,杜郎口教學模式,魏書生“六步教學法”“及作文批評”等。借閱了《教師怎樣上好公開課》《陽光心態(tài)》等書籍,并認真作了讀書筆記。利用網(wǎng)易博客,積累了許多自認為對教育教學有用的資料。每天堅持練字一張。我做了所有“春風語文”活動小組成員都做了的事情。

37、概況:本次八年級語文教研活動以關注中下層面學生為主要研究對象,以 “情感上多溝通,時間上多投入,作業(yè)上分層次,幫扶上一對一”為原則開展教研活動。根據(jù)中下層面學生的實際情況,確定以“教給學生學習技能”為內容開展觀摩和研討活動,許多與會教師反映,本次教研活動是第一次開始關注“技能”二字。三片的主題分別為:城關片——教會學生朗讀技能;金峰片——教會學生掌握概括要點的技能;古槐片——文言文翻譯的技巧。

38、小學語文教研活動總結本學期語文組以教研工作和學校制定的教研工作為指導,以探索“有效教學的途徑與方法”為主題,提高了語文課堂教學效率,大力推進了課外閱讀,提升了師生的整體語文素養(yǎng)?,F(xiàn)把工作情況總結如下:

39、小學語文教研活動總結本學期語文組以教研工作和學校制定的教研工作為指導,以探索“有效教學的途徑與方法”為主題,提高了語文課堂教學效率,大力推進了課外閱讀,提升了師生的整體語文素養(yǎng)?,F(xiàn)把工作情況總結如下:

40、語文教研活動總結報告與反思2023伴隨著課程改革的陣陣熱潮,我們辭去了忙碌而又充實的舊歲,迎來了嶄新而又充滿希望的新年?;仡櫸覀冃W語文學科本學期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力。本學期,我校全體語文教師立足崗位,團結協(xié)作,求真求實,教書育人,以《新課程標準》的基本理念為指導,結合我校研究課題《在綜合性學習中培養(yǎng)學生實踐能力的研究》,轉變教學觀念,有目的、有計劃、有步驟地進行課堂教學改革研究,順利而圓滿地完成了各項教育教學任務?;仡櫼粚W期的語文教研工作,既有得又有失?,F(xiàn)做如下小結:

41、語文教研活動總結文案回顧一學期的語文教學研究工作,我們在市教研室的工作思想的指導下,在教育辦的幫助下,扎實有效的定期開展了形式多樣的語文教研活動。其間,我們積極組織全體語文教師參與教研活動,在活動中取長補短,提升每位教師的語文教學能力,使全校的語文教學成績步入了更理想的階梯?,F(xiàn)就一學期來,學校教研活動的開展情況做一如實細致的總結:

42、本期語文教研組工作有活力,人人有朝氣,也有創(chuàng)新精神。組員們善于鉆研,勤于探索,認真?zhèn)湔n,精心教課;在歷次教案、作業(yè)檢查中得到了學校的表揚;在多次學生問卷中,優(yōu)秀率也均居各學科之首,深得全校師生好評。尤其是面對中考,他們穩(wěn)扎穩(wěn)打,抓基礎,抓讀寫,練內功,取得了可喜的成績。在教學、教研以及培養(yǎng)學生語文素養(yǎng)方面作出了積極有效的探索,也取得了優(yōu)異的成績。

43、我們初二語文教研組根據(jù)學校的教育教學計劃,以培養(yǎng)高素質人才為目標,以提高教學質量為根本,以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導,狠抓常規(guī)管理,全面貫徹教育方針,實施新課程教育,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,為此開展了一系列的教研活動,現(xiàn)將本期的工作總結如下:

44、忙忙碌碌之中,一學期的教學工作又接近尾聲。本學期,我校的語文教研工作仍以學校教導處工作計劃為指導,以新的課改理念為導向,繼續(xù)以深化課堂和教學改革,全面提高教學質量為目標,以各年級課堂教學為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,扎實有效地開展語文學科教學研究,開創(chuàng)我校語文課程改革新局面。一個學期來,由于全組老師的精誠合作,我們基本順利地完成了本學期的各項工作計劃,現(xiàn)總結如下:

45、回顧歷程,感受頗深,收獲不少,反思更多,現(xiàn)總結如下:3:注重課堂生成。在博客中,我多次注意到袁永波老師公開的教案設計,留心到他的教案十分簡約、實用,其教案的最大特點就是注重課堂生成。他在三中上的《小石譚記》一課。及錄像《狼》也體現(xiàn)了這一特點,在課堂上發(fā)現(xiàn)問題并隨機解決問題,表面看有很大的隨意性,但從整節(jié)課來看,卻是一個統(tǒng)一的整體。由此我認識到課堂應是預設與生成的統(tǒng)一。如果教師不顧學情,一味地按教案去執(zhí)行,效果估計不會多么理想。課堂需要教師的充分預設,同時也需要根據(jù)實際情況調整預設的目標、過程和進程,只有如此才能與學生共同生成課堂內容和新的教育教學資源。高效的課堂應是:在課堂上洞察學生當前學習心態(tài),當前學習氣氛,及時調整教學計劃,教學步驟,采用相應教學方法的課堂。

46、不知不覺,本學期工作已接近尾聲了。回顧這一學期的教研工作,有成績也有不足,下面我對這一學期的語文教研工作做出了如下總結。 制定計劃,指導全局教研組計劃是落實學校教學工作計劃的重要環(huán)節(jié)。因此,在開學之初,語文組全組教師依據(jù)學校教學工作計劃,結合學科特點和本校實際,集思廣益,慎重討論,確定了經(jīng)全組教師認可的、切實可行的工作目標和具體任務。

47、有特色的小學語文教研活動總結20xx年4月13日,學校教務處在百忙之中組織了推行以“自學互幫導學法”為核心理念的課堂改革的課堂教學競賽,并以學科組為單位組織了教學研討會,為全校年青教師提供了一個成長的平臺,也為我們教師搭建了一個交流的平臺。下面我對初中語文組這次活動做如下總結評述:

48、不知不覺,本學期工作已接近尾聲了。回顧這一學期的教研工作,有成績也有不足,下面我對這一學期的語文教研工作做出了如下總結。 制定計劃,指導全局教研組計劃是落實學校教學工作計劃的重要環(huán)節(jié)。因此,在開學之初,語文組全組教師依據(jù)學校教學工作計劃,結合學科特點和本校實際,集思廣益,慎重討論,確定了經(jīng)全組教師認可的、切實可行的工作目標和具體任務。

49、開展語文教研活動的總結本學期語文組以教研工作和學校制定的教研工作為指導,以探索“有效教學的途徑與方法”為主題,提高了語文課堂教學效率,大力推進了課外閱讀,提升了師生的整體語文素養(yǎng)?,F(xiàn)把工作情況總結如下:

50、轉眼,半學期過去了,語文教學教研工作在學校領導,教導處的督促下有序地進行著。我們教研組的工作本著“為了學生服務,為了自己的提高”的理念,在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著?!耙环莞?、一份收獲”,回顧半學期的教學教研工作,我們有著幾分充實、幾分感慨,現(xiàn)將半學期的工作總結如下:

語文教研活動總結開頭(50個范本)

從xxxx年11月7日起,我有幸參加了xxx語文教研究組織的“春風語文”活動小組,至今已歷時近八個月。期間,我共參加了五次會議,完成了每次作業(yè),參加了舉行的區(qū)域性公開課,按照要求學習了《新課程標準》《新課標語文教師專業(yè)化的思考》、《新課程理念下教師角色的轉變》和《“新課改”下教師的準確定位》等學習材料,瀏覽學習了小組中各成員所寫的博文,積極參與了網(wǎng)上的每一次討論,觀摩了xxx老師的《下雨天,真好》《三棵樹》,xxx波老師的《小石譚記》《社戲》,宋xxx老師的《散步》,苗青老師的《白色方糖》,xx老師的《明
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