剛跨進(jìn)七年級的大門,我感覺就像走進(jìn)了一個(gè)全新的世界。校園里,那些高大的教學(xué)樓,就像一座座知識的城堡,等待我們?nèi)ヌ剿鳌2賵錾系木G色草坪,像是大地媽媽的笑臉,歡迎我們的到來。記得第一天,我站在校門口,心里既興奮又緊張,就像一只小鳥第一次離開巢穴,不知道前方會有什么。
新的教室,新的課本,一切都那么新鮮。我特別喜歡科學(xué)課,每次翻開書本,那些復(fù)雜的公式和實(shí)驗(yàn)都讓我感到神秘又好奇。有時(shí)候,我會因?yàn)橐粋€(gè)小問題而糾結(jié)半天,就像掉進(jìn)了一個(gè)謎團(tuán),但當(dāng)我解開它時(shí),那種成就感簡直無法用言語表達(dá)。不過,數(shù)學(xué)課就有點(diǎn)讓我頭疼了,那些抽象的概念總讓我覺得像是在跟一團(tuán)亂麻打交道,唉,真是讓人又愛又恨。
校園里的朋友們也各具特色。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,就像是班級的小學(xué)霸;有的活潑開朗,總是能帶給我們歡笑;還有的內(nèi)向安靜,卻有著豐富的內(nèi)心世界。我們在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起面對困難,一起分享快樂,就像是一家人。
有一次,我們在體育課上玩接力賽,我因?yàn)榫o張,不小心摔倒了,膝蓋疼得我眼淚都要掉下來。但是,同學(xué)們沒有嘲笑我,反而跑過來關(guān)心我,幫我處理傷口。那一刻,我深深地感受到,這就是友情的力量,它能讓我們在困難面前變得堅(jiān)強(qiáng)。
老師評語:
本文生動(dòng)描繪了七年級新生的校園生活,情感真摯,但部分語句稍顯不足,如“大地媽媽的笑臉”、“像是掉進(jìn)了一個(gè)謎團(tuán)”??傮w來說,情感表達(dá)和生活細(xì)節(jié)捕捉到位。
內(nèi)容亮點(diǎn):
文章情感豐富,對新環(huán)境的描繪生動(dòng),尤其是對友情的描繪,體現(xiàn)了作者的善良和敏感。
優(yōu)化參考:
部分比喻略顯夸張,如“高大的教學(xué)樓就像知識的城堡”,可改為“高聳的教學(xué)樓象征著知識的殿堂”。對于數(shù)學(xué)課的描述,可以具體說明哪些概念難以理解,這樣更有說服力。
批改后作文
七年級的新校園,對我來說,是個(gè)嶄新的開始。那些建筑錯(cuò)落有致的教學(xué)樓,猶如知識的海洋,激起我對未知的渴望。操場上綠草如茵,如同大地的微笑,輕輕拂過我的心頭,帶來無盡的溫馨。
科學(xué)課是我心中的寶藏,每次翻閱,都仿佛打開一扇扇未知的大門。雖然有時(shí)會被某個(gè)難題困擾,但解謎的樂趣讓我樂此不疲。相比之下,數(shù)學(xué)課的抽象概念讓我有些吃力,仿佛在與無形的迷霧搏斗,但我堅(jiān)信,只有通過挑戰(zhàn),才能真正掌握它們。
校園里的伙伴們形形色色,有的學(xué)業(yè)出眾,宛如班級的智慧明星;有的熱情洋溢,總是能驅(qū)散我們的憂郁;還有些內(nèi)斂的同學(xué),他們的靜默中蘊(yùn)含著深邃的思想。我們一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起面對挑戰(zhàn),一起分享喜悅,這份情誼如同堅(jiān)實(shí)的紐帶,將我們緊緊相連。
那次體育課的接力賽,我因緊張失誤跌倒,疼痛讓我?guī)缀趿鳒I。然而,同學(xué)們沒有嘲笑,他們圍過來,關(guān)切的眼神和溫暖的雙手,讓我明白了什么是真正的友誼,那是困境中的依靠,是成長的動(dòng)力。
作文寫作素材:
閱讀參考
《小王子》、《格林童話》、《安徒生童話》等經(jīng)典兒童文學(xué),以增強(qiáng)想象力和情感表達(dá);《數(shù)學(xué)之美》、《科學(xué)的故事》等科普書籍,幫助理解抽象概念;《朝花夕拾》、《吶喊》等魯迅作品,學(xué)習(xí)如何深入刻畫人物和場景。