記得小時(shí)候，我有一個(gè)特別的地方，那是我心中的小秘密基地——一片被廢棄的花壇。那里，長(zhǎng)滿了野草，還有幾棵歪斜的小樹，它們像是我的守護(hù)神，靜靜地立在那里，不問(wèn)世間繁華。
每天放學(xué)后，我都會(huì)悄悄溜去那里，有時(shí)帶上一本書，坐在樹蔭下，享受那份靜謐。我曾經(jīng)在那里埋過(guò)一顆糖果，幻想它會(huì)變成一棵糖果樹，雖然最后只找到了一堆螞蟻，但我仍然覺得那是一次神奇的冒險(xiǎn)。我還記得有一次，我在那里搭建了一個(gè)小小的沙堡，雖然風(fēng)吹雨打很快就消失了，但那一刻的快樂(lè)卻永遠(yuǎn)留在了我的心里。
那個(gè)地方，是我和朋友們的樂(lè)園，我們?cè)谀抢镒矫圆?，講笑話，甚至有時(shí)候會(huì)爭(zhēng)論誰(shuí)是真正的超人。那些日子，雖然簡(jiǎn)單，卻充滿了無(wú)盡的樂(lè)趣。我想，那就是童年吧，無(wú)憂無(wú)慮，充滿想象。
然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸遠(yuǎn)離了那個(gè)地方?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那片花壇已經(jīng)不存在了，取而代之的是一座高樓大廈。我心中那個(gè)秘密基地，就像那些被遺忘的糖果，消失在了時(shí)間的長(zhǎng)河里。
老師評(píng)語(yǔ)：
作文描繪了作者童年時(shí)期的秘密基地，充滿童趣和想象力，情感真摯。但“我曾經(jīng)在那里埋過(guò)一顆糖果，幻想它會(huì)變成一棵糖果樹”這句略顯不嚴(yán)謹(jǐn)，糖果無(wú)法生長(zhǎng)成樹，可以改為“我曾在那里埋下一個(gè)愿望，幻想它能像糖果般甜蜜實(shí)現(xiàn)”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章以第一人稱敘事，生動(dòng)展示了童年記憶，情感豐富，給人以共鳴。特別是對(duì)秘密基地的描繪，富有生活氣息。
優(yōu)化參考：
文中部分描述略顯幼稚，如“我想，那就是童年吧”，可以改為“如今看來(lái)，那或許就是童年最真實(shí)的寫照”。同時(shí)，可增加對(duì)“秘密基地”消失的感慨，深化主題。
批改后作文
小時(shí)候，我有一片秘密天地——一個(gè)荒蕪的花壇，那里成了我童年的避風(fēng)港。樹木雖歪斜，卻如忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著我的歡樂(lè)時(shí)光。我常帶著書本，沉浸于樹蔭下的寧?kù)o，偶爾也會(huì)在那里埋下心愿，期待奇跡發(fā)生，盡管現(xiàn)實(shí)總是以螞蟻的聚會(huì)回應(yīng)我的天真。
那里，我和伙伴們盡情嬉戲，笑聲回蕩在空曠的花壇，沙堡的短暫存在，卻刻下了永恒的快樂(lè)記憶。隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)，我與那個(gè)地方漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，它被高樓取代，我的秘密基地也隨之消失在城市發(fā)展的步伐中。
如今，我站在高樓的窗前，望著曾經(jīng)的花壇，心中涌起淡淡的失落。那個(gè)地方，不僅是我童年的一部分，也是我對(duì)純真年代的懷念。我意識(shí)到，童年就像那個(gè)消失的花壇，雖然不再，但它的影子仍在我心中熠熠生輝。
作文寫作素材：
閱讀參考
《草房子》、《小王子》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等，這些書籍都能幫助讀者更好地理解童年和成長(zhǎng)的主題，提升寫作的情感深度和生活感悟。
