那天，陽(yáng)光明媚，我在公園里撿到了一只小狗。它毛茸茸的，像個(gè)小球，眼睛亮晶晶的，仿佛會(huì)說(shuō)話。我把它帶回了家，給它取名叫“小黑”。小黑很淘氣，每次我把鞋子放在門(mén)口，它都會(huì)偷偷地咬，讓我又好氣又好笑。有時(shí)候，我會(huì)教它握手，雖然它總是忘記，但我覺(jué)得這就是它的可愛(ài)之處。
一次，我在做作業(yè)，小黑突然跳到桌子上，把我的作業(yè)本打翻了，墨水灑了一地，我氣得直跺腳。但它卻無(wú)辜地看著我，尾巴搖啊搖，好像在說(shuō)：“我不是故意的?！蹦且豢?，我心軟了，只能無(wú)奈地收拾殘局。小黑，你真是個(gè)搗蛋鬼！
晚上，我躺在床上，小黑會(huì)鉆進(jìn)被窩，我們一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我和小黑在森林里探險(xiǎn)，它幫我趕走了大灰狼，我們成了真正的英雄。這樣的日子，簡(jiǎn)單而快樂(lè)，我真希望永遠(yuǎn)這樣下去。
老師評(píng)語(yǔ)：
本文生動(dòng)描繪了與小狗的日常生活，情感表達(dá)自然，展現(xiàn)了童真的樂(lè)趣。但存在一些語(yǔ)法問(wèn)題，如“我只好無(wú)奈地收拾殘局”應(yīng)改為“我只好無(wú)奈地收拾起散亂的作業(yè)本”。同時(shí)，部分句子的結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，如“我夢(mèng)見(jiàn)我和小黑在森林里探險(xiǎn)，它幫我趕走了大灰狼，我們成了真正的英雄?！笨梢愿臑椤霸趬?mèng)境中，我和小黑并肩探險(xiǎn)，它勇敢地驅(qū)趕了大灰狼，我們仿佛成了森林的守護(hù)者?！?/p>
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中對(duì)小狗的描繪生動(dòng)形象，情感真摯，尤其是對(duì)小黑的淘氣和天真無(wú)邪的刻畫(huà)，富有生活氣息，給人留下深刻印象。
優(yōu)化參考：
文章的敘事流暢，但在情節(jié)連貫性上稍顯不足，如“我氣得直跺腳。但它卻無(wú)辜地看著我，尾巴搖啊搖...”這里可以增加一些轉(zhuǎn)折，如“我氣得直跺腳，但看到它那無(wú)辜的模樣，我又忍不住笑了?！?/p>
批改后作文
那天，陽(yáng)光灑滿公園，我在角落里發(fā)現(xiàn)了小狗小黑，它眼神閃爍，仿佛藏著無(wú)盡的故事。我把這只小毛球帶回家，開(kāi)始了我們的奇妙旅程。小黑總愛(ài)咬我的鞋子，那雙無(wú)辜的大眼睛仿佛在問(wèn)：“這是你的玩具嗎？”我教它握手，它偶爾會(huì)忘記，但我樂(lè)此不疲，因?yàn)檫@就是它的獨(dú)特魅力。
一次，我專(zhuān)心致志地做作業(yè)，小黑卻跳上桌子，不小心碰翻了我的作業(yè)本，墨水如水墨畫(huà)般蔓延開(kāi)來(lái)。我瞪大了眼，正要責(zé)備，它卻露出歉意的眼神，尾巴輕輕搖動(dòng)，仿佛在道歉。那一刻，我忍不住笑了，輕輕抱起它，一起清理“戰(zhàn)場(chǎng)”。
夜晚，我躺在床上，小黑悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)被窩，我們一同進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，小黑成為我的冒險(xiǎn)伙伴，我們一起探索未知的森林，它用勇氣驅(qū)趕了大灰狼，我們成為了彼此的英雄。這樣的日子，平凡而美好，我希望這份純真能一直延續(xù)。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
為了提升寫(xiě)作水平，建議多閱讀《小王子》以學(xué)習(xí)如何描繪生活中的小事物，以及《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》來(lái)學(xué)習(xí)如何構(gòu)建生動(dòng)有趣的故事場(chǎng)景。同時(shí)，研讀語(yǔ)文課本中的《草房子》等篇章，學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)膩的情感描寫(xiě)打動(dòng)讀者。
