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我的學(xué)校三年級作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-02 18:40:02 來源:1566作文網(wǎng) 作者:胡頌恒

我所在的學(xué)校叫做陽光小學(xué),它坐落在城市的一角,周圍都是高高的樓房,像一座小城堡。每天早晨,我都會走過那座古老的石橋,橋下流著清澈的小溪,溪水潺潺,仿佛在唱著歡快的歌曲迎接新的一天。

學(xué)校的建筑是紅色的,像一顆顆糖果,特別吸引人。我喜歡在操場上奔跑,那里有綠色的草坪,還有那個(gè)大大的籃球架,雖然我投籃的技術(shù)還不太好,但我總是樂此不疲。課堂上,老師們總是笑瞇瞇的,他們講的故事就像動畫片一樣生動有趣,有時(shí)候我甚至?xí)浭窃谏险n,而像是在聽故事。

記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上把“除法”誤寫成了“加法”,結(jié)果算出的答案離譜得連我自己都笑了。老師并沒有責(zé)怪我,反而用鼓勵的眼神看著我,那一刻,我覺得就算犯錯(cuò)也沒那么可怕了。這就是我的學(xué)校,它像一個(gè)溫暖的大家庭,包容著我們的小錯(cuò)誤,讓我們在成長的路上不再孤單。

放學(xué)后,我會和朋友們一起去圖書館,那里有很多我從未見過的書,像是打開了一個(gè)個(gè)神秘的世界。我特別喜歡一本叫《小王子》的書,雖然有些地方我看不太懂,但那些美麗的插圖和奇妙的故事總能讓我沉醉其中。

老師評語:

這篇作文充滿童真,情感表達(dá)自然,但有些地方的語言略顯單薄,如“像一顆顆糖果”的比喻,稍顯直接。此外,“除法”和“加法”的混淆是小學(xué)生常犯的錯(cuò)誤,但在文中顯得過于刻意。

內(nèi)容亮點(diǎn):

作者成功地描繪了校園生活的場景,尤其是對老師的描述,體現(xiàn)了師生間的溫暖關(guān)系。同時(shí),對于《小王子》的熱愛也展示了閱讀的興趣,這是文章的一大亮點(diǎn)。

優(yōu)化參考:

可以將“像一顆顆糖果”改為更為細(xì)膩的比喻,如“像紅寶石般閃耀”。對于數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的部分,可以改為不經(jīng)意間發(fā)生的,而不是為了展示錯(cuò)誤。

批改后作文

我的學(xué)校陽光小學(xué),它靜謐地安臥在繁華都市的一隅,四周高聳的樓宇如同它的衛(wèi)士。每天,我會跨過那座年代久遠(yuǎn)的石橋,橋下的小溪悠然流淌,仿佛低語著清晨的秘密。學(xué)校的建筑紅得鮮艷,宛如童話世界里的糖果屋,引人遐想。

操場上,碧綠的草坪和矗立的籃球架是我歡樂的天地,盡管我投籃技術(shù)還需磨練,但每一次嘗試都充滿了樂趣。課堂上,老師們笑容可掬,他們的講述猶如動人的故事,讓我常常忘乎所以,仿佛置身于奇妙的故事之中。

記得那次數(shù)學(xué)課,我不小心將除法誤寫成了加法,得出的答案令人捧腹。老師卻以溫和的目光鼓勵我,那一刻,我懂得了錯(cuò)誤也是成長的一部分。我的學(xué)校,就像一個(gè)溫馨的港灣,接納我們每一次的嘗試和失誤。

放學(xué)后,圖書館成了我和朋友們的秘密基地。那些未曾涉足的書籍如同魔法書,帶我探索無盡的未知。尤其是一本名叫《小王子》的書,即使有些篇章我還未能完全理解,但那些精美的插圖和深邃的故事總能讓我流連忘返。

作文寫作素材:

閱讀參考

為了提升寫作水平,建議多閱讀《格林童話》、《安徒生童話》等經(jīng)典兒童文學(xué)作品,以及《夏洛的網(wǎng)》、《哈利·波特》等青少年文學(xué),以增強(qiáng)想象力和故事敘述能力。同時(shí),學(xué)習(xí)《語文》課本中的優(yōu)秀作文,從中吸取遣詞造句的靈感。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點(diǎn)評來源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載!

我的學(xué)校三年級作文

我所在的學(xué)校叫做陽光小學(xué),它坐落在城市的一角,周圍都是高高的樓房,像一座小城堡。每天早晨,我都會走過那座古老的石橋,橋下流著清澈的小溪,溪水潺潺,仿佛在唱著歡快的歌曲迎接新的
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