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縮寫故事五年級(jí)作文500字

發(fā)布時(shí)間:2024-05-05 14:00:03 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:張楷淳

從前,唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路過(guò)一片荒涼的山嶺。忽然,一只美麗的女子出現(xiàn)在他們面前,她其實(shí)是白骨精變的,想吃唐僧肉長(zhǎng)生不老。唐僧看她貌美,心生憐憫,但孫悟空用火眼金睛識(shí)破了她的真面目,一棍打跑了她。白骨精不甘心,又變作老婦人,孫悟空再次識(shí)破,又是一棍。唐僧責(zé)怪孫悟空無(wú)故傷人,孫悟空只好忍住怒氣。

白骨精第三次變成老頭,唐僧見(jiàn)狀,心痛不已,責(zé)備孫悟空。孫悟空無(wú)奈,為了保護(hù)師父,他含淚第三次打死了白骨精。唐僧大怒,念起緊箍咒,孫悟空疼痛難忍,卻無(wú)法解釋。最終,觀音菩薩顯現(xiàn),解釋了真相,唐僧才明白孫悟空的苦心,師徒重歸于好,繼續(xù)取經(jīng)之旅。

老師評(píng)語(yǔ):

本文敘事清晰,基本把握住了故事主線,但部分地方表達(dá)略顯生澀,如“忽然,一只美麗的女子出現(xiàn)在他們面前”,應(yīng)改為“突然,一位貌美的女子出現(xiàn)在他們眼前”。此外,“唐僧心生憐憫,但孫悟空用火眼金睛識(shí)破了她的真面目”,此處“心生憐憫”與前后文邏輯不順,可以改為“唐僧見(jiàn)她楚楚可憐”。

內(nèi)容亮點(diǎn):

故事的主線把握得不錯(cuò),孫悟空三次打白骨精的情節(jié)展現(xiàn)了他的智勇。孫悟空的情感變化也有所描繪,體現(xiàn)了他的忠誠(chéng)與堅(jiān)韌。

優(yōu)化參考:

部分段落的銜接不夠自然,如“白骨精不甘心,又變作老婦人”,可以改為“白骨精不甘失敗,化作老婦再次出現(xiàn)”。此外,“唐僧責(zé)怪孫悟空無(wú)故傷人,孫悟空只好忍住怒氣”,這里可改為“唐僧誤解孫悟空,孫悟空只能強(qiáng)忍憤怒,以免違抗師命”。

批改后作文

曾經(jīng),唐僧一行行至荒山野嶺,偶遇一位看似柔弱的女子,實(shí)則是狡猾的白骨精。唐僧見(jiàn)她楚楚可憐,心生慈悲,然而孫悟空的火眼金睛早已洞察其真身,果斷揮棒驅(qū)逐。白骨精變換形態(tài),化作老婦,孫悟空再次識(shí)破,揮棒相向。唐僧責(zé)備孫悟空,孫悟空忍辱負(fù)重,第三次擊退白骨精。直至觀音菩薩揭示真相,唐僧才醒悟,師徒間誤會(huì)得以化解,繼續(xù)踏上取經(jīng)之路。

作文寫作素材:

閱讀參考

閱讀《西游記》原著,深入理解人物性格和情節(jié)發(fā)展;學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文》中關(guān)于敘事技巧和人物描繪的篇章,提升寫作技巧。

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縮寫故事五年級(jí)作文500字

從前,唐僧師徒四人去西天取經(jīng),路過(guò)一片荒涼的山嶺。忽然,一只美麗的女子出現(xiàn)在他們面前,她其實(shí)是白骨精變的,想吃唐僧肉長(zhǎng)生不老。唐僧看她貌美,心生憐憫,但孫悟空用火眼金睛識(shí)破了
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