在一個靜謐的夜晚，月光如水，灑在一片繁花似錦的花園里。花園的一角，有一只小小的蝴蝶繭，它靜靜地掛在樹枝上，似乎在等待著什么。
日子一天天過去，繭的外表逐漸出現(xiàn)了一絲裂痕。那是一道微不足道的痕跡，卻預(yù)示著生命的奇跡。終于，一天清晨，一只幼小的蝴蝶掙扎著從繭中探出了頭。它的翅膀還是濕漉漉的，顯得十分脆弱。然而，它并未放棄，而是努力地揮動著翅膀，試圖掙脫束縛。
時間仿佛在此刻停滯，蝴蝶一次又一次地嘗試，盡管失敗，卻從未停止。它的堅韌和毅力，讓周圍的花朵也為之感動。終于，在一個陽光明媚的午后，蝴蝶成功地掙脫了繭的束縛，振翅飛向藍天。那一刻，它的翅膀閃爍著耀眼的光芒，仿佛在訴說著破繭成蝶的故事。
這個故事讓我明白，生活中的困難和挫折就像那只繭，只有通過不斷的挑戰(zhàn)和努力，我們才能真正成長，實現(xiàn)自我突破。每一次掙扎，都是為了更強大的飛翔；每一次挫折，都是為了更堅韌的意志。只要我們有勇氣面對，有決心堅持，終會像那只蝴蝶一樣，破繭而出，迎接屬于自己的藍天。
老師評語：
這篇作文以蝴蝶破繭成蝶的過程，寓言般地表達了面對困難與挫折的成長主題，形象生動，富有哲理。作者的語言流暢，情感真摯，尤其是對蝴蝶掙扎過程的描繪，細膩而富有張力，展現(xiàn)了良好的寫作功底。但要注意，結(jié)尾部分的議論可以更深入一些，讓主題更加鮮明。總體來說，這是一篇優(yōu)秀的作文。
優(yōu)化參考：
相關(guān)詩句
何易于，不詳何所人及何所以進。為益昌令?？h距州四十里，剌史崔樸常乘春與賓屬泛舟出益昌旁，索民挽纖，易于身引舟。樸驚問狀，易于曰：方春，百姓耕且蠶，惟令不事，可任其勞。樸愧，與賓客疾驅(qū)去。——《縣令挽纖 》 孫樵
1. 臺因水部將花繞，隱為耶溪號小山。且在我家為故事，若言衣缽有慚顏。
2. 故事登高會，流風(fēng)落帽文?？烷壮M滿，籬菊任紛紛。馬埒攄衣氣，萸囊想舊聞。不須蘭作佩，騷客恨如云。
3. 君先魯東家，門戶照千古。文章固應(yīng)爾，須鬣余似處。雖非蒙倛狀，尚有歷國苦。誦書口瀾翻，布谷雜杜宇。十年困奔走，櫛沐飽風(fēng)雨。吾道其非耶，野處豈兕虎。灞陵閑老將，柏直口尚乳。自君兄弟還，鼎立知有補。蓬山耆舊散，故事誰刪去。來迎
