每天清晨，天邊還掛著星星，我還沒(méi)從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，就已經(jīng)聽(tīng)到窗外那熟悉的沙沙聲。那是環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作，他們的身影在晨光中顯得那么渺小，卻又那么堅(jiān)定。他們就像城市的美容師，用掃帚描繪出一幅干凈整潔的畫(huà)卷。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位環(huán)衛(wèi)阿姨正用力清掃著路邊的落葉。她的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，臉上卻帶著滿(mǎn)足的微笑。我不禁上前問(wèn)她：“阿姨，您不累嗎？”她抬起頭，擦了擦額頭的汗，笑瞇瞇地說(shuō)：“習(xí)慣了，這都是為了大家有個(gè)干凈的環(huán)境?！蹦且豢?，我被她的敬業(yè)精神深深打動(dòng)。
環(huán)衛(wèi)工人們的付出往往被我們忽視，他們的工作既辛苦又危險(xiǎn)。他們?cè)谲?chē)流中穿梭，撿拾垃圾，面對(duì)惡劣的天氣，無(wú)論是炎炎夏日還是凜冽寒冬，他們都堅(jiān)守在自己的崗位上。他們的身影，成為了城市中最美的風(fēng)景線(xiàn)。
然而，有時(shí)候，我們會(huì)看到一些不文明的行為，有人隨意丟棄垃圾，這無(wú)疑增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我想說(shuō)，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果，愛(ài)護(hù)環(huán)境，每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，就能減輕他們的辛勞。
環(huán)衛(wèi)工人，他們是城市的守護(hù)者，他們的工作雖然平凡，但卻不可或缺。他們的存在，讓我們的生活更加美好。他們，是值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的人。
老師評(píng)語(yǔ)：
本文情感真摯，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意躍然紙上。但部分語(yǔ)句略顯單薄，如“他們的身影，成為了城市中最美的風(fēng)景線(xiàn)”，可以改為“他們的辛勤勞動(dòng)，構(gòu)成了城市最美的畫(huà)卷”。此外，對(duì)于不文明行為的描述稍顯籠統(tǒng)，可具體描繪一下。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章情感豐富，通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷展現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的辛勤與奉獻(xiàn)精神，給人留下深刻印象。對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重和理解，體現(xiàn)了作者的善良和敏銳。
優(yōu)化參考：
文章中對(duì)于不文明行為的批評(píng)可以更具體，比如提到“有些人隨手丟棄垃圾，這不僅破壞了環(huán)境，也加重了環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)”。同時(shí)，結(jié)尾處可加入呼吁，如“讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，尊重每一位環(huán)衛(wèi)工人，共同維護(hù)我們生活的環(huán)境”。
批改后作文
每天黎明破曉，星星尚未消退，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中沉睡，耳邊已傳來(lái)熟悉的沙沙聲。那是環(huán)衛(wèi)工人們已經(jīng)開(kāi)始清掃街道，他們的身影在微光中顯得那么單薄，卻又無(wú)比堅(jiān)韌。他們猶如城市的畫(huà)師，用掃帚一筆筆勾勒出整潔的圖景。
記得一次清晨，我遇見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)阿姨，她正奮力清理路邊的落葉。汗水浸濕了她的衣裳，但她臉上洋溢著滿(mǎn)足的微笑。我問(wèn)她：“阿姨，這樣辛苦，您不覺(jué)得累嗎？”她抬頭，抹去汗水，笑得樸實(shí)：“習(xí)慣了，為了讓大家都生活在干凈的環(huán)境中?！蹦且豢?，我深深感受到她的敬業(yè)與無(wú)私。
環(huán)衛(wèi)工人們承受的艱辛常被我們忽略，他們?cè)诩柴Y的車(chē)流中忙碌，拾起每一片垃圾，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，他們始終堅(jiān)守崗位。他們的辛勤，構(gòu)成了城市中最動(dòng)人的畫(huà)面。
然而，有時(shí)我們會(huì)目睹一些不和諧的畫(huà)面，有人任意丟棄垃圾，這無(wú)疑加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我倡議，我們應(yīng)該尊重他們的付出，珍惜清潔的環(huán)境，每個(gè)人的小小改變，都能減輕他們的辛勞。
環(huán)衛(wèi)工人，他們是城市的守護(hù)者，他們的工作雖微小，卻至關(guān)重要。他們的存在，使我們的生活更加和諧美好。讓我們向他們致敬，向他們的無(wú)私奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
《背影》（朱自清）、《綠葉對(duì)根的情意》（劉白羽）等，這些作品都講述了普通人背后的偉大，可以加深對(duì)平凡人物的理解和敬仰。同時(shí)，閱讀《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等相關(guān)資料，有助于提高環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
