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b級(jí)英語(yǔ)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-09 18:30:02 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:張金垚

夏日的海灘

夏日的海灘總是讓我想起那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,那時(shí)候我和小伙伴們,我們跑啊,笑啊,仿佛整個(gè)世界都是我們的。沙子在腳趾間滑過(guò),感覺(jué)就像小時(shí)候吃的糖,甜甜的,暖暖的。海浪一次次地沖過(guò)來(lái),它們像頑皮的小孩,一次次地試圖把我們趕走,但我們總是樂(lè)此不疲,一次次地和它們嬉戲。

記得有一次,我撿到了一只漂亮的貝殼,它色彩斑斕,像是被大海精心打磨過(guò)的寶石。我把它緊緊握在手里,仿佛握住了整個(gè)夏天。那天,太陽(yáng)特別毒辣,曬得我額頭上的汗珠像珍珠一樣滾下來(lái),但我不在乎,因?yàn)槟且豢?,我擁有了整個(gè)海洋。

然而,海灘也有它嚴(yán)肅的一面。有一次,風(fēng)暴來(lái)臨,海浪變得狂暴起來(lái),它們咆哮著,撞擊著海岸,嚇得我們都躲在家里不敢出門。那一刻,我明白了,大海雖然美麗,但也充滿力量,我們不能輕視它。

每次回憶起這些,我都覺(jué)得,那些年在海灘度過(guò)的時(shí)光,就像是一首沒(méi)有旋律的詩(shī),雖然有些句子不通順,甚至有些錯(cuò)別字,但它卻是我最珍貴的記憶。

老師評(píng)語(yǔ):

這篇作文描繪了夏日海灘的生動(dòng)場(chǎng)景,語(yǔ)言雖然略顯單薄,但充滿了童趣和真實(shí)感。作者成功地通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷展現(xiàn)了海灘的雙重性格,既有歡樂(lè)也有敬畏,情感表達(dá)自然豐富。

內(nèi)容亮點(diǎn):

亮點(diǎn)在于作者通過(guò)個(gè)人敘事,將海灘的快樂(lè)與恐懼情感交織,形成鮮明對(duì)比,使讀者能感受到作者的情感變化。同時(shí),用“沒(méi)有旋律的詩(shī)”比喻回憶,富有詩(shī)意。

優(yōu)化參考:

文中有些句子可以進(jìn)一步完善,如“它們像頑皮的小孩,一次次地試圖把我們趕走”,可以改為“它們像頑皮的小孩,一次次地拍打著我們的腳踝,仿佛在和我們嬉戲”。這樣更符合實(shí)際情景,也更有畫面感。

批改后作文

夏日的海灘總是讓我憶起那個(gè)純真的童年,那時(shí)我和伙伴們奔跑在金色的沙灘上,笑聲如同海浪般回蕩。沙粒在腳趾間穿梭,猶如兒時(shí)嘗過(guò)的糖果,甜蜜而溫暖。海浪一次又一次地涌來(lái),它們似乎帶著頑皮的微笑,不斷地嘗試著把我們趕回岸邊,而我們卻樂(lè)此不疲,與它們共舞在海灘的舞臺(tái)。

我還記得,有一次我撿到一枚絢麗的貝殼,它猶如大海的杰作,色彩斑斕,璀璨奪目。我緊握著它,仿佛握住了整個(gè)夏天的溫度。那天陽(yáng)光熾烈,汗水沿著額頭滑落,但我并未感到疲憊,因?yàn)槟且豢?,我仿佛擁有了整個(gè)海洋。

然而,海灘也有其嚴(yán)峻的一面。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),海浪變得狂野,它們怒吼著,猛烈地拍打著岸礁,令我們畏懼而退縮。那時(shí),我懂得了大海的壯麗背后,隱藏著強(qiáng)大的力量,我們必須心存敬畏。

每次回想起這些,都讓我覺(jué)得,那些在海灘度過(guò)的夏日,就像一首未完成的詩(shī)篇,盡管有些句子尚待雕琢,甚至偶爾出現(xiàn)錯(cuò)字,但它卻是我心中最寶貴的篇章,承載著無(wú)盡的回憶。

作文寫作素材:

閱讀參考

建議閱讀《海邊的卡夫卡》以增強(qiáng)敘事技巧,學(xué)習(xí)如何在故事中融入情感和主題。同時(shí),可閱讀《海明威短篇小說(shuō)集》學(xué)習(xí)如何通過(guò)細(xì)節(jié)描繪場(chǎng)景,以及如何在簡(jiǎn)單的句子中蘊(yùn)含深意。

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