小時候，我總夢想著快點(diǎn)長大，以為長大就能做許多想做的事，無拘無束。記得那個夏天，我偷偷穿上了爸爸的大皮鞋，走起路來搖搖晃晃，像只笨拙的小企鵝。那時候，成長對我來說就像那雙大皮鞋，又新奇又陌生。
隨著年歲漸長，我發(fā)現(xiàn)成長并不像我想的那樣簡單。有時候，它是一場考試，讓我焦慮不安；有時候，它是一個選擇，讓我猶豫不決。記得那次，我為了參加學(xué)校的籃球比賽，放棄了周末的生日聚會，那一刻，我明白了成長意味著舍棄與抉擇。
我曾因一次失敗而沮喪，淚水模糊了眼鏡，覺得世界都灰暗了。但后來，我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，把挫折當(dāng)作墊腳石。那天，我在日記本上寫下：“失敗不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)?！边@或許就是我對成長的理解吧，雖然不那么完美，卻充滿了真實(shí)的掙扎與進(jìn)步。
有時候，我會覺得自己像個迷路的孩子，不知道前方的路該怎么走。但每次回望過去，那些跌倒、哭泣、歡笑的日子，都成為我成長的足跡。我開始明白，成長就是一場旅行，無論路途多么曲折，我們都在不斷前行。
老師評語：
文中描繪了成長的種種感受，富有生活氣息，但有些地方的表達(dá)略顯單薄，如“覺得世界都灰暗了”，過于夸張。另外，“我學(xué)會了從失敗中汲取教訓(xùn)，把挫折當(dāng)作墊腳石”這句話雖然有道理，但稍顯陳詞濫調(diào)。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章中對成長的描繪生動且具個性化，尤其是關(guān)于穿大皮鞋和放棄生日聚會的場景，展現(xiàn)出作者的細(xì)膩情感。然而，部分表達(dá)需要進(jìn)一步提煉，以增強(qiáng)深度。
優(yōu)化參考：
將“覺得世界都灰暗了”改為“仿佛天空失去了顏色”，這樣的表述更為形象。對于“把挫折當(dāng)作墊腳石”的說法，可以替換為“我開始學(xué)會在挫折中尋找力量，每一次摔倒都是向上攀登的階梯”。
批改后作文
小時候，我夢想著快點(diǎn)長大，以為長大就能隨心所欲。夏日里，我嘗試穿上爸爸的大皮鞋，步履蹣跚，如同小企鵝般笨拙。那時，成長對我來說就像那雙大皮鞋，既神秘又誘人。
隨著歲月流轉(zhuǎn)，我逐漸體會到成長并非想象中那般輕松。它有時是一場緊張的考試，有時是一個艱難的選擇。記得為了籃球比賽，我舍棄了生日聚會，那一刻，我領(lǐng)悟到成長的代價是取舍與決斷。
曾經(jīng)，失敗讓我痛哭，淚水模糊了視線，似乎世界失去了色彩。然而，我逐漸懂得從挫敗中汲取智慧，每一次跌倒都化為向上的階梯。我在日記中寫下：“挫折并非終點(diǎn)，而是通向堅韌的橋梁?！边@就是我對成長的理解，雖然略帶疼痛，卻飽含真實(shí)與進(jìn)步。
偶爾，我感覺自己像迷失方向的孩子，對未來感到迷茫。但每當(dāng)我回顧過往，那些淚水、笑容與挑戰(zhàn)的日子，都是我成長的印記。我漸漸明白，成長是一場長途跋涉，無論路途如何坎坷，我們都在砥礪前行。
作文寫作素材：
閱讀參考
1. 《小王子》——了解成長的真諦。
2. 《哈利·波特》系列——體驗成長的冒險與挑戰(zhàn)。
3. 《假如給我三天光明》——學(xué)習(xí)面對困難的態(tài)度。
4. 語文課本中的《故鄉(xiāng)》《背影》等文章，感受不同階段的成長經(jīng)歷。
