我有一個(gè)心愛之物，它不是昂貴的玩具，也不是華麗的衣服，而是一本破舊的日記本。這本日記本是我小時(shí)候的寶貝，雖然它的封面已經(jīng)褪色，紙張也泛黃，但每次翻開它，我都能感受到那些過去的時(shí)光。
記得那是我十歲生日那天，媽媽送給我這個(gè)禮物，她說：“這不僅僅是一個(gè)日記本，它是你的朋友，會(huì)傾聽你所有的秘密。”那時(shí)的我，對這句話懵懵懂懂，只是覺得它很特別，便開始每天記錄生活的小事。有時(shí)候，我會(huì)在上面畫些涂鴉，有時(shí)候，我會(huì)寫下我對未來的憧憬。那些歪歪扭扭的字跡，就像我成長的足跡，雖然有些地方字跡模糊，但每次看到它們，我都會(huì)笑出聲來，因?yàn)槟切┒际俏以?jīng)的天真和夢想。
有一次，我在日記里寫下了我第一次騎自行車的經(jīng)歷，那次我摔倒了，膝蓋磨破了皮，但我沒哭，反而感到一種莫名的興奮，因?yàn)槲抑牢译x學(xué)會(huì)騎車又近了一步?，F(xiàn)在回想起來，那篇日記就像一面鏡子，讓我看到了自己的堅(jiān)韌和勇氣。
這本日記本，就像一個(gè)沉默的朋友，陪伴我度過了許多難忘的日子。有時(shí)候，當(dāng)我心情低落時(shí)，我會(huì)翻閱過去的篇章，那些快樂的、悲傷的、激動(dòng)的瞬間，都會(huì)讓我感到溫暖和安慰。它教會(huì)我，無論生活如何艱難，總有值得珍藏的瞬間。
老師評語：
本文情感真摯，以日記本為載體，講述了作者的成長歷程，展現(xiàn)了個(gè)人的情感變化。但在語言表達(dá)上稍顯不足，如“那些歪歪扭扭的字跡，就像我成長的足跡”這樣的比喻略顯直接。此外，部分句子結(jié)構(gòu)可以調(diào)整，如“我第一次騎自行車的經(jīng)歷，那次我摔倒了”，可改為“我第一次嘗試騎自行車，那次我不慎摔倒”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章情感豐富，通過日記本串聯(lián)起作者的成長經(jīng)歷，展現(xiàn)了個(gè)人的情感世界。尤其是對日記本的描繪，生動(dòng)而富有感情，給人留下深刻印象。
優(yōu)化參考：
文章的段落結(jié)構(gòu)可以更加清晰，如將騎自行車的經(jīng)歷單獨(dú)成段，突出其重要性。同時(shí)，可以嘗試用更細(xì)膩的詞匯和比喻來描述日記本和成長的關(guān)系，如“那些字跡，如同歲月的指紋，記錄了我的喜怒哀樂”。
批改后作文
我珍視的心愛之物，是一本布滿歲月痕跡的日記本。這份來自母親的禮物，不僅承載著我的秘密，更見證了我的成長。每當(dāng)輕輕翻開它的頁面，仿佛能聽到時(shí)間的呢喃，那些褪色的字跡猶如沙漏里的沙粒，粒粒珍貴。
記得那個(gè)陽光明媚的午后，我初次嘗試騎自行車，日記本上留下了這段跌宕起伏的記憶。那天，我滿懷期待地跨上了車，卻在一次又一次的跌倒中，體會(huì)到了挫敗的滋味。膝蓋上的傷痕，是失敗的印記，也是我勇往直前的勛章。我從未因此哭泣，反而在疼痛中找到了堅(jiān)持的力量。那一刻，我明白了，日記本不僅是記錄，更是自我激勵(lì)的源泉。
這本日記本，就像一位無聲的摯友，默默傾聽我的喜怒哀樂，陪我度過無數(shù)日夜。它讓我懂得，即使在最灰暗的日子里，也能從過去的篇章中找到光亮，照亮前行的路。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《小王子》、《格林童話》等富含哲理和情感的故事書，學(xué)習(xí)如何用簡單的語言表達(dá)復(fù)雜的情感。同時(shí)，可以研讀語文課本中的散文，如朱自清的《背影》，學(xué)習(xí)如何通過生活細(xì)節(jié)展現(xiàn)人物性格和情感變化。
