小學黨支部兩學一做情況自查報告怎么寫
1. 引言部分：簡要介紹小學黨支部的基本情況，包括黨員人數(shù)、支部組織架構等基本信息，為后續(xù)的自查報告奠定基礎。
2. "兩學一做"學習教育概述：解釋"兩學一做"（學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員）的背景和目的，強調其在小學黨支部中的重要性。
3. 自查內容：列出自查的主要方面，如學習活動的開展情況、黨員參與度、實踐活動的執(zhí)行情況、問題整改等。
4. 學習活動的實施：詳細描述黨支部如何組織和進行"兩學一做"的學習活動，包括學習形式、頻次、效果反饋等。
5. 黨員參與情況：列舉具體數(shù)據(jù)和實例，展示黨員參與學習的積極性和學習成果。
6. 實踐活動的開展：說明黨支部如何將理論學習轉化為實際行動，包括服務社區(qū)、助力教學等方面的具體舉措。
7. 問題發(fā)現(xiàn)與整改：誠實地指出自查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學習深度不夠、實踐活動的實效性不足等，并提出相應的整改措施。
8. 成效與反思：分享自查后取得的積極變化，如黨員素質提升、黨組織凝聚力增強等，同時表達對未來工作的展望和改進的決心。
開頭結尾怎么寫
開頭：
自"兩學一做"學習教育活動啟動以來，我校小學黨支部積極響應，深入貫徹黨的教育方針，以實際行動踐行黨員的初心使命。為全面了解和評估"兩學一做"在我校的實施情況，我們進行了細致的自查，現(xiàn)將具體情況報告如下：
結尾：
通過本次自查，我校小學黨支部對"兩學一做"學習教育有了更深刻的認識，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足。我們將以此為契機，持續(xù)深化學習，強化實踐，不斷提升全體黨員的思想覺悟和行動力，為推動學校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。我們堅信，只有不斷學習，不斷進步，才能更好地服務于人民，服務于教育事業(yè)，做一名合格的共產黨員。
小學黨支部兩學一做情況自查報告范文
第一篇 小學黨支部兩學一做情況自查報告1950字
小學黨支部兩學一做情況自查報告
一、基本情況
__鎮(zhèn)小學黨支部現(xiàn)有黨員9名，女黨員2名，入黨積極分子2名。現(xiàn)任支部委員會由書記1人，宣傳委員1人，組織委員1人，支部委員1人組成。支部黨員平均年齡45歲，大學本科學歷6人，大專1人，中師2人。
二、主要工作
1、統(tǒng)一思想，高度重視。今年以來，中央在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)，學___系列講話，做合格黨員”主題教育活動，各級黨委高度重視此項活動開展，我鎮(zhèn)小學黨支部結合實際情況，制定了切實可行的活動方案，并及時召開了全體黨員大會，安排部署了此項活動開展工作。黨支部認真組織學習相關文件，向全體黨員傳達了“兩學一做”活動的具體要求，細化責任落實，分解工作任務，切實確保每一位黨員教師都能深刻領會到開展“兩學一做”活動的精神內涵，將思想嚴格統(tǒng)一到教育黨委關于教育系統(tǒng)開展“兩學一做”活動的中心上來，使每一位黨員教育都能從“兩學一做”活動中受益，都能從具體的學習中成長，堅定理想信念，為教育發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
2、認真學習，積極作為。全體黨員教師開展形式多樣的學習活動，撰寫心得體會、個人自查、填寫問卷調查等，黨支部定期召開座談會，與黨員教師交流階段性學習成果，。扎實開展“手抄黨章100天”活動，每天堅持一小時黨章黨規(guī)學習活動，重新溫習黨章精神實質，通過學習黨章，來堅定黨員的理想信念。每一位黨員每天借助微信平臺、手機短信、網絡媒體及時了解有關“兩學一做”的最新動態(tài)，結合自己的實際工作，將學習到的理論落實到工作實踐中，提高了工作效率，轉變了工作作風。通過一系列的學習，涌現(xiàn)出了何晨輝、劉亞鋒等黨員學習模范和標兵，他們不僅能及時完成學習任務，還能幫助身邊的同志學習，為其他黨員起到了良好的表率作用。
3、營造氛圍，搭建平臺。鎮(zhèn)小學黨支部積極開拓“兩學一做”學習平臺，制作學習專欄和黨員展示園地。黨支部成立“兩學一做”學習辦公室，專人負責具體活動的開展，黨員活動室重新布置，營造良好的學習氛圍。以每十天為一個周期，黨員對階段性的學習成果進行集中展示。設立黨員模范崗和黨員先鋒崗各1名，在黨支部逐漸形成人人爭做典型，搶做先鋒的氛圍。每周組織黨員一次集中學習，學習《當代陜西》、___系列講話等，黨員進行集中討論，交流學習心得，確保了學習效果。繼續(xù)扎實開展好黨課工作，每月支部書記上好一節(jié)黨課，主題為“兩學一做”的相關內容，將學習教育的具體內容與教育工作的實際結合起來，講解給全體黨員，讓每為黨員都能將理論和學習聯(lián)系起來，強化學習的實效保障。
4、密切監(jiān)督，強化落實。支部每天通過qq群檢查黨員的學習情況，一周收集一次黨員學習材料，主要包括手抄黨章復印件，學習心得體會，集中在全體黨員中開展“兩學一做”知識調查問卷，檢查黨員對“兩學一做”內容的掌握情況。確保學習的效果。注重過程資料的收集整理，每一份學習材料都認真做到了存檔歸類。
三、存在不足
1、個別同志思想覺悟還有待提高。在開展學習教育活動中，個別同志對當前形勢、學習精神領會還不到位，對“兩學一做”活動開展思想認識不足，學習中存在敷衍塞責，學習消極怠慢，態(tài)度不端正。
2、思想教育學習工作開展動作遲緩。黨員不能扎實的開展自查和問題挖掘，學習中不能嚴格要求自己，對分配的工作任務不能按時完成，學習效果不明顯。
3、學習的內容過于單一，聯(lián)系實際不夠。黨員學習過程中，學習形式、手段過于傳統(tǒng)，不能創(chuàng)新學習形式，開發(fā)更豐富的學習平臺，大多數(shù)黨員不能科學的將學習內容和實際工作結合起來，不能達到學習的目的。
四、改進措施
1、強化保障投入。黨支部在后期的學習中投入一定財力物力，給全體黨員提供更加豐富的學習學習內容和素材，不斷豐富黨員學習的知識范圍，接觸更多新資訊、新內容，擴大黨員的知識視野。
2、創(chuàng)新學習平臺。下階段將在鎮(zhèn)小學網站開展“兩學一做”專欄，開通“兩學一做”學習交流微信群和qq群，加強黨員之間的學習交流互動，將具體學習貫穿到日常工作中。
3、加強聯(lián)系實踐。將“學、改、做”緊密結合起來，在學習中反思，在學習中及時發(fā)現(xiàn)問題，加大對問題整改的檢查與督促，切實將學習到的理論運用到實踐中，促進各項工作健康有序發(fā)展。
五、幾點要求
1、及時反饋。黨員要定期向支部反饋階段學習成果，思想?yún)R報，將學習中遇到的問題整理匯編。支部定期召開一次座談會，解決學習中遇到的疑難困惑。
2、階段反思。堅持有學習有反思，堅持將反思和整改有機結合起來，立行立改，切實促進學習的發(fā)展。以十天為一周期，開展好學習階段工作總結，確保學習實效性。
3、爭做典型。在全體黨員中開展“學做先鋒模范”活動，展示優(yōu)秀黨員的先進事跡，在全鎮(zhèn)掀起學習熱潮，起到宣傳、帶動、示范效應。
4、及時總結。按時按計劃完成學習任務，落實學習活動的相關要求，支部及時對學習成果和過程進行總結，形成可見性材料，作為支部建設的重要依據(jù)。
第二篇 2024年小學黨支部換屆選舉工作報告3500字
根據(jù)教育局黨委的部署，今天，我們在這里召開三門中心小學黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會?，F(xiàn)在，我代表黨支部就上一屆支部委員會的工作，向全體黨員作工作報告，請予以審議。
黨支部在區(qū)教育局黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，深入落實科學發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，緊密結合學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務教學、服務師生的能力和水平，積極推進學?？焖侔l(fā)展，取得顯著的工作成效，學校黨支部2024、2024、2024年被評為先進基層黨組織。學校的綜合辦學水平顯著提升。
一、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教師隊伍整體素質
黨支部始終把學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。多年來，堅持集中學習與分散學習相結合，學政治與學業(yè)務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業(yè)知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。定時組織班子成員和中層領導進行政治和業(yè)務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂范帶頭學，結合工作主動學，持之以恒經常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業(yè)文化素養(yǎng)，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。先后組織開展了“踐行黨的群眾路線”實踐教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業(yè)知識學習的榜樣。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業(yè)務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結合集體備課和校本教研開展業(yè)務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現(xiàn)代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業(yè)文化素養(yǎng)。
二、以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。
1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理，以深入學習科學發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為引領，切實抓好黨的群眾路線實踐教育活動，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，規(guī)范了黨員干部隊伍管理，提高黨員干部隊伍整體素質，發(fā)揮了黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務能手、崗位標兵。二是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度，實行績效考核，使教職工管理更加規(guī)范、科學、有效。同時，將教職工管理與發(fā)展黨員結合起來。通過支部培養(yǎng)、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。
2、加強民主管理和民主監(jiān)督。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校行政會，對黨內和學校的大事要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是廣泛征求教職工、家長、學生的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。
三、以規(guī)范科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系
黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度，完善和堅持了“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度和黨員分類目標管理制度，黨費收繳制度，積極創(chuàng)新黨建活動載體，積極開展了重溫誓詞活動，我為黨旗爭光彩，黨員模范崗等主題教育活動。同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。
四、以落實科學發(fā)展觀為引領，加強作風建設，保證支部風清氣正
1、深入開展黨風行風建設。一是我校嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，堅決杜絕了亂收費現(xiàn)象;二是加強對教師的教育和管理，杜絕了有償家教等違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生;三是教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立了教師隊伍和學校的良好形象。四是組織開展了師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，保證了學校的優(yōu)良教風和校風。
2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高了黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行請示上報制度、校務公開制度，規(guī)范了領導班子成員行為，做到依法治校，規(guī)范辦學;三是認真組織開展領導班子和領導干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設目標責任書。四是堅持領導班子和黨員民主測評制度，定期組織黨員進行民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督，提高了全體黨員的民主政治意識。
五、以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學質量
學校黨的工作的出發(fā)點和落腳點就是全面提升教育教學質量，為師生創(chuàng)造質的發(fā)展環(huán)境，推動學校又好又快發(fā)展，辦好讓人民滿意教育。為此，學校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發(fā)展上，不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點，突出優(yōu)勢，全面提升了教育教學質量和整體辦學水平。
1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。幾年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，支部努力支持學校教學工作為教學管理提供支持和保障，以黨員教師為骨干，以課改課堂教育，構建高效課堂為目標。深化課堂改革，加大校本研訓，狠抓了教學常規(guī)管理、信息技術教育等工作，在全體教師的共同努力下，構建了學校常規(guī)管理，促進教育教學質量的大面積提升。
2、德育實效不斷優(yōu)化。黨支部始終堅持“德育為首、教學為主、育人為先”的工作方針，把德育工作作為首要工作來抓，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了學生良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。在學校開展了學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，通過扎實有效的工作，取得良好的教育效果，受到師生和社會的關注和好評。
3、辦學條件進一步改善。完善基礎設施建設，改進教學設施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造良的發(fā)展環(huán)境，謀求的利益，是學校黨支部的重要工作目標。師生在上級的領導下，艱苦創(chuàng)業(yè)，致力于改善辦學條件的基礎實施建設，學校從無到有、從小到大、由弱到強，得到了長足的發(fā)展。學校教學、實驗、計算機、圖書等設施設備基本完善，班班實現(xiàn)了多媒體教學，楊柳小學、三小標準型塑膠操場已投入使用，蓮花小學、株木小學、梽木小學教師周轉房已落成，學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了越的辦學條件。
4、師資隊伍整體素質迅速提高。教師中本科學歷占45%以上，?？茖W歷占50%以上，他們的專業(yè)業(yè)務能力和水平直接影響著學校的發(fā)展，青年教師強則學校強，為促進青年教師成長，我校堅持以師德建設為核心，以盟校交流為主體，以“送出去請進來”為輔，在培養(yǎng)青年教師愛崗敬業(yè)，精心執(zhí)教的專業(yè)思想建設的同時，實施了青年教師培養(yǎng)計劃，以崗位練兵為基礎，堅持開展了集體備課，校本研訓，中青年教師一幫一結對子活動和改進課堂教學為目標的大賽課活動，有效地促進了青年教師的教學業(yè)務水平，可以這樣講，我校青年教師從教專業(yè)思想不斷鞏固，教育教學水平不斷提升，他們敬業(yè)愛崗、勤奮工作、崇尚競爭，追求卓越的精神成為三門中心校最重要的財富。
第三篇 小學黨支部書記述職報告1050字
本人自__年8月調任__中心小學黨支部書記以來，轉瞬間第二個三年任期又過去了。在上級黨組織和中心校領導的關懷支持下，在全體黨員和廣大教師的關心幫助下，自己克己奉公，履行職責，盡心盡力完成本職工作。主要體現(xiàn)在以下三個方面：
1、明理：識大局務本職。確保組織的先進性，隊伍的先進性，工作于學校整體步調的一致性，這就是大局。為此帶領支委同志認真做好本職工作，一是堅持政治理論學習。秉承正確的輿論導向的一貫性，不斷增強黨員的角色意識，身份意識，形象意識和行為意識。二是用理論武裝人。始終把隊伍建設作為學校教育發(fā)展的永恒主題，和黨員教師一道通過活動載體，著力建設具有人格魅力和專業(yè)魅力的干部隊伍。三是注重學習的內化過程。通過“學習科學發(fā)展觀”，“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動的開展，黨員教師們的思想覺悟得到了提升，熱愛黨的教育事業(yè)的工作作風得到了強化。黨員教師大局觀念有了明顯的轉變，能夠以清醒明理的豁達境界，一切以學校發(fā)展為利益攸關的關注點。
2、求真：發(fā)揮“保促”作用。依法治校，是教育發(fā)展向學校提出的新要求。黨支部堅持“校長負責制”的議事制度和決策程序，通過組織學習、開展教育活動等形式，增強了黨員教師的先鋒模范作用和黨的基層組織的凝聚力，發(fā)揮了學校黨組織的政治核心作用，實現(xiàn)了新教育體制下的保障機制和新的管理模式下的監(jiān)督作用。圍繞務真求實的工作作風，督促支持校長正確行使職權。我也用智慧忠實地執(zhí)行了上級政策，一切以學校發(fā)展為履行職務職責的著力點。
3、正己：堅持以身作則。我們的工作雖然平凡，但同時也孕育著不平凡的人生。正因為此道理，自己在工作和生活中秉承“三個信念”。即：一要真誠。真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位同事，真誠對待每一名學生，力爭讓工作充滿情趣。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題?？陀^地分析問、判斷問題，公正地處理和解決問題，力爭讓校園處處充滿和諧。三是要務實。扎扎實實教好書，實實在在地做好本職工作，真真切切地干一點事情，力爭讓校園處處洋溢著團結奮進的氣氛。我仍將用熾熱的職業(yè)情懷品味著工作的樂趣，一切以學校發(fā)展為思想行為規(guī)范切合點。
三年來，__鎮(zhèn)中心小學的黨建工作在凝聚著全體黨員的滴滴汗水中，在全體教育工作者的期盼中，黨支部的政治核心作用和保障監(jiān)督作用得到了進一步體現(xiàn)，各項工作都取得了可喜的成績。
今后，我愿在我的同仁——在做到各位幫助和支持下，為我們共同追求的美好理想——為把我們學校建設成“黨群和諧，干群和諧，師生和諧”的溫馨校園，用我的執(zhí)著、我的智慧，我的奉獻，努力再努力。
做的不夠，說的不好，敬請教誨。
謝謝！
第四篇 小學黨支部書記述職報告有哪些3950字
尊敬的領導，各位同事：大家好！
我到__學校擔任黨支部書記已近2年。這期間我以真誠、坦率的為人和勤奮、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家也給了我很多的支持和幫助，工作、生活得很快樂！在此，我衷心地感謝同志們的支持與鼓勵。下面就自己一年來的工作表現(xiàn)進行述職述廉，不到之處敬請同志們批評指正。
一、政治理論水平和政治素質
思想理論的學習是一切工作的靈魂。因此，我十分注重自身和教職工的政治思想理論學習，不斷提高政治理論水平和政治素質。工作中我認真學習和貫徹黨的__大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，積極倡導以和諧理念、培育和諧精神為指導，大力營造“人人促進和諧、和諧人人共享”的校園氛圍，全面提高教育質量，促進學校教育的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
通過堅持間周政治學習制度，組織開展學習活動，加強教工的思想政治教育。組織教師認真學習貫徹__在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，深刻理解講話，嚴格按照講話要求去做，愛崗敬業(yè)、關愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學;勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;談泊名利、志存高遠。努力做受學生愛戴、讓人們滿意的教師。組織黨員干部認真學習貫徹黨的“__大精神”、認真學習廉潔自律規(guī)定，把握思想實質，提高認識，不斷增強黨性原則和黨性修養(yǎng)。
二、精神狀態(tài)、工作作風和心理素質情況。
在平時工作中，自己樂于奉獻，認真負責，勤于學習。始終堅持“你對別人的態(tài)度就是別人對你的態(tài)度”這個信條認真地工作，并在工作中不斷的提升著自身的能力完善著自我。自身工作的精神狀態(tài)飽滿，能以身作則自覺遵守學校規(guī)章制度，有較強的敬業(yè)精神，工作敢于負責，不推諉，嚴以律己。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和建議，改進自己的工作，在自己工作范圍內的事，能辦的辦，能改的改，能補的補，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一，有很好的心理素質。
三、組織協(xié)調及解決復雜問題的能力
近2年的工作實踐告訴我，黨政密切配合工作是抓好班子，帶好隊伍，促進工作的前提。因此自己在工作中理順黨政關系，做好行政工作的協(xié)調人和補臺人。在工作中，我充分認識到黨支部雖然對本單位教學不負領導責任，但應充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，參與單位重大問題的研究與決策，保證監(jiān)督黨的教育方針的貫徹執(zhí)行，圍繞提高教育教學質量，開展思想政治工作，努力構建配合協(xié)調，團結向上的領導集體。在提高教育教學質量上體現(xiàn)先進性。在服務質量上體現(xiàn)先進性。做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，行動上深入師生。達到讓師生滿意、家長滿意、社會滿意。自己也深知作為書記和校長要擺正關系，按照各自的職責開展工作，互相尊重、互相支持、團結協(xié)作、緊密配合。正確處理好黨政關系，是一個單位能否有序運行，取得良好效果的重要保證。作為黨支部書記要當好協(xié)調人，協(xié)調好與校長的關系。在工作中我堅持圍繞教育教學工作，做好教職工的思想政治工作，教育和帶領黨員努力完成工作任務，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。協(xié)調與班子成員關系，做到既能聽得進各種不同意見，又能善于化解各種矛盾，開展批評與自我批評，消除誤解，分清是非，互相幫助，互相諒解，努力創(chuàng)造一個性格互補、特長互補、團結和諧、心情舒暢的小環(huán)境，促進班子和黨政工團合作共事，形成戰(zhàn)斗集體。當工作出現(xiàn)問題時，我勇于做補臺人。既不袖手旁觀，更不拆臺扯皮，具有大局觀念和全局意識，不計較個人得失。例如：教師職稱評定，評先評優(yōu)，教師對學校分工不滿意有情緒時;教師不愿當班主任時;家長對學校管理及教學工作不滿意時等;領導中間有意見時;學校大型活動運行中，我都能挺身而出，做好補臺人。從不認為是行政上的事，可以撒手不管，而是及時了解情況，耐心細致做好思想工作，理順教職工、家長的情緒，積極主動妥善處理好出現(xiàn)的問題。如若校長外出或不在時，我更是從學校大局出發(fā)，主動挑起全局責任，大膽管理。總之，作為學校黨支部書記做到了監(jiān)督不越位，幫忙不添亂，支持把握度，分工相協(xié)調，與校長一道共同把學校工作做好。
四、履行工作職責情況(工作創(chuàng)新)
我認為，作為基層黨支部書記，我的工作職責就是使學校支部工作能與時俱進，更有成效。黨支部能否發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在很大程度上取決于我的工作能力和工作水平。因此，我充分認識到自己在黨支部中的地位和作用，努力提高自身素質，正確履行職責，以適應本職工作的需要。我先談談履行工作職責的情況：
1、開展豐富多彩的黨員、師德主題實踐教育活動，創(chuàng)新活動形式與內容，充分發(fā)揮黨支部政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
我十分重視把支部日常工作做細，做實，做新，做好。認真落實支部工作計劃，在黨員中繼續(xù)開展“大手拉小手”活動。認真準備每一次黨課輔導;先后策劃開展了爭黨“三好黨員”活動，學習貫徹__大精神，以“提升教育水平、建設和諧鐵小”為目標，以“五個一”自主教育活動為抓手：唱響一首歌曲;牢記美文;學習一個典型;結對一名學生和總結一份感悟。建立優(yōu)秀教師激勵機制，大力弘揚身邊先進事跡的典型;評選年度“感動學校的人和事”活動，大力弘揚____學教師先進事跡;并依托“最受學生喜愛的教師”“師德先進”的表彰，充分體現(xiàn)優(yōu)秀教師的人格魅力和學術魅力等豐富多彩的主題實踐活動。
另外，在黨務工作方法上我力求進行創(chuàng)新。建立了學校黨務公開的網頁，增加了工作的透明度，不斷的完善了學校民主管理機制。在組織發(fā)展上，支部認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。一年來，有2位同志轉正為正式黨員，6同志被批準為中共預備黨員。
2、黨政工團攜手創(chuàng)未來，共譜校園和諧新曲。
1進一步加強對工會的領導，充分發(fā)揮工會的職能作用，認真落實教代會制度，發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督作用，確保教代會和工會工作的有序有效開展。不斷改進校園環(huán)境、辦公條件。積極組織各種有益于教職工工作、學習和生活的活動，提高教職工的身心健康。加強對教工團組織的關心指導，團結和帶領廣大教師秉承良好師德，積極投身課改。加強對學校學生團隊組織的關心指導，通過各種教育載體，豐富校園文化，讓每位學生得到健康發(fā)展。創(chuàng)建寬松、和諧的校園氛圍。
2加強組織領導，完善隊伍建設.成立了學校黨支部領導小組、爭先創(chuàng)優(yōu)領導小組、基層建設年領導小組以及效能風暴領導小組，對其明職分責。
3在履行職責方面，我努力做到把握正確的政治方向，以促進教育發(fā)展為中心，進一步加強和改進黨支部思想建設，組織建設和作風建設，切實抓好師德師風建設及學風建設，強化黨員隊伍的教育管理，積極發(fā)展新黨員，不斷增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，充分發(fā)揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創(chuàng)建一流支部、一流學校打下堅實的政治基礎和組織保證，出色地完成了教育局黨委安排的各項工作任務。
五、廉潔自律情況：
按照上級紀檢部門的有關要求，我能經常性學習黨紀法規(guī)、廉政建設有關規(guī)定。不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。正確對待權力，認真履行好職責。我能嚴格遵守規(guī)定，克己奉公，率先垂范，廉潔自律，大事講原則，小事講風格，處處以一名共產黨員的標準要求自己，做到講黨性、重品行、作表率。時刻謹記自己是一名從事為人師表的教育工作的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者形象。工作上我能從自身做到“四個帶頭” ，一帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性，四帶頭抓好責任落實和督查落實，牢牢樹立圍繞中心、服務大局的理念。做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，樹立主動服務的新觀念，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部; 一年來，我認真貫徹自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，不貪不占，公私分明，不以教謀私，不損公肥私，不以權謀私，沒有經濟問題和生活作風問題，保持一顆平常心，淡薄名利。無違規(guī)違紀行為。
六、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查自己，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。
3、個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。比如存在遲到、早退、工作成績落后、不積極主動學習的不良現(xiàn)象。
七、加強和改進工作的意見、建議及今后工作打算、努力方向
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，指導、督促、協(xié)調好各部門之間的關系，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系師生，深入各個年級組，讓師生感受到黨組織的關懷，做師生的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
總之在20__-——20__學年，我嚴格按照黨支部工作計劃，帶領全校教職工，團結一致，奮發(fā)進取，完成了上級賦予我校的各項教育目標任務，推進了學校全面建設和諧的發(fā)展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請批評指正！
謝謝大家！
述職人：___
20__年__月__日
小學黨支部書記述職報告
第五篇 農村小學黨支部書記述職報告格式2700字
學校黨組織基本情況：
__小學黨支部共有正式黨員22人，預備黨員1人。一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責情況匯報如下：
一、以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員干部隊伍的建設
1、努力學習、加強思想作風建設
在工作中，黨員干部做到了“三個帶頭”：
一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規(guī)定”、__縣教育系統(tǒng)規(guī)范教師行為“十不準”及黨的、十_屆_中全會、重要講話精神以及中央編發(fā)的《__》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《于海河》等情景短?。粚W習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發(fā)展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉變作風的思想基礎。
二帶頭研究教育教學工作，能經常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，在落實中求發(fā)展、求提高、求創(chuàng)新。
三要帶頭遵守了學校規(guī)章制度?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗小學規(guī)章制度》、《實驗小學教職工考核細則》。對于學校的各項規(guī)章制度，凡要求教師做到的，黨員干部首先要做到；保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。
（二）健全制度、規(guī)范支部工作
1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員干部廉政承諾等制度。
認真落實組織了民主生活座談會、教師節(jié)座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發(fā)揮黨組織在學校建設和發(fā)展中的政治核心作用。
如：本年度，以落實中央八項規(guī)定為切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規(guī)范黨內政治生活的一次生動實踐。
對于學校班子成員查擺出來的問題、建立了臺帳，整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規(guī)范，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。
其他黨員干部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關系的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，扎實的開展了黨團活動。
2、抓好了組織發(fā)展工作抓好積極分子隊伍的培養(yǎng)和教育，是支部建設的一項重要工作。
指定專人負責對入黨積極分子的培養(yǎng)，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養(yǎng)。
一是要堅持有計劃地發(fā)展。
二是按照標準，成熟一個發(fā)展一個。
三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發(fā)展工作。保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。
二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質
學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞臺上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優(yōu)秀人物，通過宣傳她們的典型事跡，弘揚了教師的優(yōu)秀品質，不斷地加強教師職業(yè)道德建設，增強了廣大教師的社會責任感和正義感；她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。
糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗小學教師先后簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》并通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產生了很好的監(jiān)督、警示作用。
三、強化教育與監(jiān)督，推進“三風”建設。
1、加強黨風廉政建設。
與黨的群眾群眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員干部要首先做到；關心職工生活，為職工排憂解難；在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受群眾的監(jiān)督。
2、轉變工作作風。
認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和林甸縣教育規(guī)范辦學行為和從教行為“十不準”。切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題；以規(guī)范辦學行為和從教行為重點，著力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。
3、糾風工作。
嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規(guī)違紀問題；繼續(xù)開展以“三評”為主要內容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規(guī)范學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。
四、關注特殊群體、創(chuàng)建平安和諧校園
積極開展“家?；印毕盗谢顒印榱顺浞终{動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢群體采取了有力措施。
1、建立留守兒童檔案。
2、開展留守兒童結對幫扶活動。
3、設立心理健康咨詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。
4、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩(wěn)定發(fā)展。
五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照
“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結在___周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣。
六、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現(xiàn)在：
1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙于事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態(tài)浮躁的問題。
七、今后工作打算、努力方向
1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，讓群眾感受到黨組織的關懷，做群眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發(fā)工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
第六篇 龍川縣實驗小學黨支部黨務工作自查報告1300字
龍川縣實驗小學黨支部黨務工作自查報告
我校黨支部在上級黨委和正確領導下，以黨的“十六大”和___同志“三個代表”重要思想為指針，以黨風廉正知識，黨員以示制度，加強執(zhí)政能力和“個人服務承諾”為教育重點，教育和幫助黨員牢固樹立正確的理想信念，樹立面向新世紀共產黨員的新形象，爭創(chuàng)“三有一好”爭當時代先鋒。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，和黨支部在辦學育人中的監(jiān)督保證作用，促進學校的各項工作的正常開展，學校整體辦學水平的穩(wěn)步提高。近段來按上級黨組織的有關指示精神，我們認真地進行了一次務實的黨務工作自查，現(xiàn)將自查情況向上級黨組織報告如下：
一、黨的組織生活情況
多年來，我支部都能按照有關要求，堅持每三個月時間召開一次黨員大會，每月召開一次支委會，黨小組基本上每月進行一次活動（寒暑假除外）。每次會議都安排有會議主題，提出具體工作部暑，具體工作落實到人，并及時進行檢查督促，促進黨組織生活正?；裹h支部的大部分黨員在師生中樹立了較好的形象。
我支部還結合上級要求和本校黨員的實際情況，定時或不定時地組織黨員上黨課（一般一年一至兩次），每次黨課教育都落實好專人主講，并由支部書記提出學習要求，開好學習討論會，從而使每一次黨員學習活動都能落到實處，解決好實際問題。學習內容包括“中青年教師要努力提高自身素質”、“敬業(yè)精神與教師素養(yǎng)”、“形勢與任務”等。，我支部還堅持每年開好一至兩次支委民主生活會，有時還擴大到非黨員的行政領導，支委們通過自己查找存在問題，相互提出工作中存在的問題，開展批評和自我批評，提出整改意見，并將支委民主生活會情況在黨員大會上進行通報，使支委們的工作，學習，思想方面能得到廣大黨員的有效監(jiān)督。
二、黨員的教育管理工作
我支部堅持按上級要求做好每年一次黨員評議工作，每次評議前都由支委會制定好細致的工作方案，采取大會動員，提出主題內容和具體要求，做到以黨小組為單位，各位黨員寫好工作、思想方面的情況匯報，在小組會上宣講，自覺接受黨員的評議對于工作優(yōu)秀的黨員安在支部大會中介紹。從而使每一位黨員都能通過評議，查找自我存在的問題，學習先進事跡提出整改意見，使自身的工作、學習、思想得到較大長進。因行業(yè)工作的特殊性，對于離退休的黨員教師，我們做到將每人的具體情況登記建檔，但因流動性太大，有的退休黨員長期隨子女生活遠在外地，難以聯(lián)系，未能正常參加組織生活。這一工作有待以后進一步加強。
三、發(fā)展黨員工作
我支部嚴格按照《黨章》規(guī)定的黨員條件嚴格把好入黨質量關，嚴格履行入黨手續(xù)，每一位申請入黨人，都經過本人提出申請，黨小組及支部培養(yǎng)考察，報送縣黨校進行黨課學習、考試，并將學習考試情況和成績在黨員大會通報，再由黨員大會討論表決，定為預備黨員，報上級黨委批準?？傊總€在我支部入黨的黨員入黨材料都是祥實齊全的。
四、黨費的收繳和管理
我支部多年來都是按《黨章》的有關要求，及時地按每季度收一次黨費，并準時將所收黨費入存黨委在銀行指定的帳戶，從沒出現(xiàn)截留，挪用黨費情況。除極個別因病困難的在職黨員及聯(lián)系不上的退休黨員教師外。大部分黨員都能按中組部規(guī)定的比例按時足額繳交黨費。
第七篇 惠安縣第三實驗小學黨支部關于開展發(fā)展黨員暨黨費收繳管理工作自查報告800字
惠安縣第三實驗小學黨支部關于開展發(fā)展黨員暨黨費收繳管理工作自查報告
惠安縣第三實驗小學黨支部成立于2024年9月6日，現(xiàn)有正式黨員15人。9月18日按《____基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定進行支部委員選舉并報局黨委批復。9月26日正式產生由黃淑芬、郭惠彬、黃英明、任婷婷、趙志銘等5位同志組成的中共惠安縣第三實驗小學支部委員會委員。其中黃淑芬同志任書記，郭惠彬同志任副書記，黃英明同志任組織委員，任婷婷同志任宣傳委員，趙志銘同志任紀檢委員。
學校全體黨員在黨支部的帶領下，認真貫徹落實上級黨委的工作部署，結合學校實際，制定支部工作計劃，堅持發(fā)展黨員的“十六字”方針，有計劃，按程序落實發(fā)展黨員。本學期準備發(fā)展新黨員1名（陳清越同志），由黃淑芬書記親自考察培養(yǎng)。其他黨員分別下到各年段，負責考察確定一批入黨積極分子作為培養(yǎng)對象，作為明年的發(fā)展對象。入黨聯(lián)系人經常關心經常過問積極分子的成長狀況，做到入黨積極分子每季度一次思想?yún)R報，半年填寫一次考察鑒定，平時及時向支部反映他們學習、工作、表現(xiàn)的情況，同時注意傾聽教師對他們的看法和反映，并及時反饋給支部，供支部研究發(fā)展對象時參考，使我們發(fā)展的人更有先進性，保證發(fā)展的質量。我們把發(fā)展黨員求質量不求數(shù)量作為一個原則。堅持發(fā)展對象的政審和公示制度，嚴把“入口關”。
全體黨員都能按月定額準時交納黨費，每月支部總收繳黨費210元。支部設立專門的黨費收繳登記薄，由黃英明同志負責管理，在黨費收繳管理中能做到黨費證、黨費收繳登記薄、上墻內容一致，并及時登記。黨支部每月能按時向上級黨組織全額上繳黨費。
由于支部剛成立，各項工作還不完善，工作經驗不足，對發(fā)展黨員工作還做得不夠深入，對入黨積極分子的關心還不夠，還有待做更細致的工作。我們要克服工作經驗不足的弱點，努力學習，認真完成上級黨委布置的各項工作。
中共惠安縣第三實驗小學支部委員會
2024年10月18日
第八篇 小學黨支部書記2024年述職報告750字
一、上年度教育局領導巡視的問題整改落實情況
2024年下學期，縣教育局的領導來我校巡視后指出了10條問題。我們針對這些問題，制定更整改方案，及時做出了整改。
二、2024年黨支部工作情況
1、履行基層黨建工作責任情況。發(fā)揮黨支部領導班子龍頭作用，加強基礎黨組織建設 黨支部進一步加強了自身建設，召開黨支部會議20次，研究制定黨員學習計劃每周一次共21次，組織開展支部黨員會議20次，黨支部委員會4次，黨小組會議8次，召開黨支部民主生活會4次，召開黨員組織生活會4次，查找存在的問題，認真整改，促進工作。
2、黨建工作促進脫貧攻堅情況。我校黨支部積極抓黨建工作，利用黨建工作促進脫貧攻堅工作。我們今年發(fā)展了5名入黨候選人。黨支部成員利用課余時間給他們宣傳黨的脫貧攻堅工作的相關知識及重要性，促使他們積極主動的去看望、走訪、幫助自己的貧困幫扶親戚，給貧困戶宣傳黨的號召與好政策，幫助貧困戶提高國語水平，不在貧困戶早一天脫貧。
3、一年來集中78名困難學生過生日3次，每月定期組織10名教職工赴恰其庫木農民家里進行扶貧幫困和四同四送等工作，取得了較好的效果。一年來，每月開展一次家長會。
三、存在的問題
1、我校黨支部存在的最大的問題是正式在崗黨員人數(shù)太少，發(fā)展黨員 工作滯后。
2、黨員教師的年齡兩極分化，沒有非常年輕的黨員教師。
3、黨支部的建設工作不夠完善，三會一課工作有時候因忙于業(yè)務工作，沒有堅持按時開展。
4、退休黨員教師們的國語水平很差，有待提高。
四、今后的工作思路
1、全體黨員要提高思想認識，解決理念問題。
2、提高黨員素質，狠抓國語水平.
3、創(chuàng)新管理機制，積極發(fā)展年輕黨員，為黨支部輸入“新鮮血液”。
4、推進科學發(fā)展，使黨建工作為教育教學和脫貧攻堅等工作服務。
5、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎。在課堂改革、科研、教師培訓、青椒工程等方面發(fā)揮黨支部的作用。
第九篇 小學黨支部黨員自查自糾報告1500字
小學黨支部黨員自查自糾報告
作為一名中共黨員，通過學習，我增強了努力做好工作的責任感和使命感。對照深入開展的爭先創(chuàng)優(yōu)活動的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、原因和今后的努力方向總結如下：
一、存在的問題
一是理論學習不夠深入。理論的學習不夠系統(tǒng)，學習還浮在表面，沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動或擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。
二是在年級組工作中，開展批評與自我批評做得還不夠。批評別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，這一點已經嚴重影響到年級組的工作了。在年級組檢查中，業(yè)務活動開展情況還是不夠好，有時會出現(xiàn)活動時間短甚至沒有開展活動的情況，但是沒有進行及時的落實;在晚自習看班中，還是有個別老師遲到，有的甚至不到的現(xiàn)象還是存在，沒有進行深入的談心與批評。
三是教導處工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地深入到學生與老師中去，對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題了解不夠透徹，對老師們的思想動態(tài)了解不夠及時。
四是工作中忙時存在急躁情緒。在工作較多時，沒能分清輕重緩急，沒能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準備不充分，有時會出現(xiàn)敷衍了事、應付公事的現(xiàn)象。
二、主要原因
針對以上問題，經過深入剖析、認真分析，對產生問題的原因進行歸納，主要有以下幾點：
一是在思想上對于學習的認識還不充分。缺少學習、思考、實踐的主動性，平時看的書太少，特別是與教育教學有關的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒有足夠的學習時間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動性。
二是未能做到學與思的有效結合。學而不思則惘，思而不學則怠，只有學與思的相互融合、相互滲透，才能夠學有所用，學有所成。由于本人在學與思結合方面做的不夠、融合不強，因此學到的知識在對工作的促進指導上還有一定的欠缺。
三是思想意識上存在遷就和忍讓情況。通過這次自查發(fā)現(xiàn)，這是我本人工作中的致命弱點，長期以來養(yǎng)成的思想意識上的遷就和忍讓，讓我對在作中出現(xiàn)一些不和諧因素的處理出現(xiàn)畏難情緒，影響教導處工作的有效開展，也制約著學校教學工作的發(fā)展。在開展批評與自我批評的過程中，自我批評的多，對別人批評的少，沒有真正做到開誠布公、推心臵腹。
四是工作中，不善于與其他同事共同承擔一些事情，總是不好意思安排其他同事干一些事情，導致自己的雜事較多，影響自己的教學工作。
三、整改措施
一是充分利用時間，把先進的教育教學理論的學習與專業(yè)知識學習結合起來，把學習與思考結合起來，緊密聯(lián)系工作實際，在先進的教育理念與教育教學綜合運用方面下工夫，在進一步提高自身素質的基礎上，為學校教學工作做好服務。
二是在集中教育活動中，嚴格按照支部查擺問題階段的實施方案要求，注重細節(jié)，狠抓落實，細節(jié)決定成敗，通過扎實細致的工作，切實使爭先創(chuàng)優(yōu)活動收到實效，在年級組工作中發(fā)揮積極的作用。
三是繼續(xù)深入開展批評與自我批評，虛心接受別人的意見和建議，在努力克服自身缺點的同時，努力做到對待工作中出現(xiàn)的問題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對事不對人，爭取把教導處的工作做到更好。
四是進一步創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅決克服保守和滿足思想，增強干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進取、昂揚向上的精神狀態(tài)，以“爭先創(chuàng)優(yōu)”為契機，激發(fā)全體老師的積極性，實現(xiàn)既定的目標。
以上是我通過學習發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點和不足，如有不恰當之處，還望領導、同事多批評指正！
第十篇 2024小學黨支部換屆選舉工作報告4300字
小學黨支部換屆選舉工作報告
同志們：
根據(jù)市教育局黨委的部署，今天，我們在這里召開溱潼中心小學黨支部新一屆支部委員會換屆選舉大會。受上一屆支部委員會的委托，現(xiàn)在，我代表黨支部向全體黨員作工作報告，請予以審議。
一、三年來的主要工作及取得的成績：
自20__年9 月以來，我校黨支部在上級黨委的領導下，堅持高舉鄧小平理論和“三個代表 ”重要思想的偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，深入落實科學發(fā)展觀，以“圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為目標，緊密結合學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，進一步加強領導班子和黨員干部的組織建設、思想建設和作風建設，切實提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用，不斷提高服務基層、服務教學、服務師生的能力和水平。學校黨支部被評為鎮(zhèn)先進黨支部。學校的綜合辦學水平顯著提升。學校榮獲泰州市文明單位、泰州市平安校園、泰州市和諧校園、泰州市優(yōu)秀家長學校、泰州市科技先進學校、市教育現(xiàn)代化先進校、連續(xù)八年在市素質教育綜合考核中獲優(yōu)秀獎。
(一)以學習為抓手，加強思想建設，提高領導干部和教師隊伍整體素質
學校黨支部始終把抓學習作為提高黨員和教師隊伍思想素質，促進師德師風不斷提升的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。堅持集中學與分散學相結合，學政治與學業(yè)務相結合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論知識、政策、方針以及與教育教學相關的內容，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。定時組織班子成員和管理干部進行政治業(yè)務學習，切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模范、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習，通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，并建立了黨員學習專用筆記本。先后組織開展了“ 學習師德模范”教育活動、“黨員先進性”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正做到政治過關、思想過硬、能力過人。
3、抓好教職工隊伍學習。把學政治與學業(yè)務結合起來，把定時學與日常學結合起來，把學習理論與實踐應用結合起來，保證了學習實效。重點組織開展了 “ 黨員先進性” 教育專項活動、“科學發(fā)展觀”教育活動等系列活動，切實提高了教師隊伍的政治理論素養(yǎng)。
(二)以民主管理為保障，加強組織建設，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，進一步加強了組織建設，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。
1、抓好隊伍管理。一是加強黨員干部隊伍管理，以深入學習科學發(fā)展觀活動為帶動，加強黨員的教育管理，建立完善了教育活動長效機制，增強領導干部保持黨的先進性、踐行“百年老校”精神。進一步完善了干部隊伍管理機制。;二是進一步規(guī)范了黨員干部隊伍管理，提高黨員干部隊伍整體素質。加強對黨員的日常管理。發(fā)揮黨員在教育教學和后勤服務工作中的先鋒、模范作用，讓黨員人人成為業(yè)務能手、崗位標兵。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實教職工考勤制度、崗位評估制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理更加規(guī)范、科學、有效。將教職工管理與發(fā)展黨員結合起來。通過黨組織挑選、教職工民主推薦等多種渠道，從教職工中選拔優(yōu)秀人才作為黨組織重點培養(yǎng)對象，為黨員發(fā)展工作積蓄人才資源。近年來，黨支部先后培養(yǎng)發(fā)展了八名優(yōu)秀教師加入了黨組織。
2、加強民主化管理。一是實行了領導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和校長辦公會，對黨內的和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依托學校辦公會、教代會等，廣開渠道，廣泛征求管理干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切切實實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會為主陣地，加強黨內民主建設，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。
(三)以規(guī)范科學為準則，加強制度建設，構建完善的管理體系。
學校黨支部重視制度建設，不斷制定和完善各項黨建工作制度。積極創(chuàng)新黨建活動載體，積極開展主題教育活動，組織黨員開展了抗震救災捐款和繳納特殊黨費活動，共捐款4200余元，利用“七一”組織黨員教師參觀世博，使黨建活動更有吸引力; 同時完善了黨員教育管理培訓機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。
(四)以落實科學發(fā)展觀為引領，加強作風建設，保證黨組織風正源清1、深入開展行風建設。嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，規(guī)范收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象;加強對教師的教育和管理，杜絕有償家教等違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生;教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。組織簽定了“杜絕小金庫”活動，組織開展了行風評議、師德師風評議等活動，加強對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，保證了學校的優(yōu)良教風和校風。
2、認真抓好黨風廉政建設。一是認真組織學習上級關于黨員干部廉潔從政的相關文件精神，提高黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行請示上報制度、校務公開制度等一系列規(guī)范領導班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學;三是認真組織開展領導班子和領導干部廉潔自律活動，簽定了黨風廉政建設責任書。堅持領導班子民主測評制度，定期組織黨員領導干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。
(五)以推動發(fā)展為目標，創(chuàng)新工作方法，全面提升教育教學質量。
黨建工作的最終目標是全面提升教育教學質量，為師生創(chuàng)造最優(yōu)質的發(fā)展環(huán)境，推動學校和教育的又好又快發(fā)展?；诖耍瑢W校黨支部把工作的著力點放在抓工作實效上，把落腳點放在促教育教學發(fā)展上，不斷改進工作思路，創(chuàng)新工作方法，抓住重點，突出優(yōu)勢，全面提升教育教學質量和整體辦學水平。
1、教學質量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。三年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質量作為黨建工作的著力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規(guī)管理、校本教研、信息技術教育等工作，進一步加大泰州市立項課題實施力度，推動了教學質量和科研水平的不斷提升。學校在全市素質教育綜合考核中一直名列前茅，在課堂教學競賽、作文競賽中成績突出，師生獲獎達100多人次。
2、德育實效不斷優(yōu)化。德育是學校教育的根本。學校黨支部始終堅持“五育并舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了良好習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作，切實提高了德育實效。特別是自2024年9月以來，學校抓住教育的根本，開展了良好習慣養(yǎng)成教育，從與學生的人生幸福息息相關的習慣抓起，通過多種渠道，加強學生的良好習慣培養(yǎng)，為學生的終身幸福奠基。
3、辦學條件進一步改善。改進教學設施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造最優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境，謀求最大的利益，是學校黨支部的重要工作目標。近年來，學校先后投資300多萬元，新建幼兒園、廚房、多媒體教室、手工實踐室、電子備課室，改造了學生電腦室、音樂室、美術室，美化校園環(huán)境、植樹綠化，購置了鋼琴、大屏幕投影、實物展臺等教學設備和圖書音像資料，挖井尋源辦好寄宿制學校，使學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了最優(yōu)越的辦學條件，以高分通過了省教育現(xiàn)代化學校的驗收。被評為市教育現(xiàn)代化先進學校。
4、師資隊伍整體素質迅速提高。以師德建設為核心，狠抓師德師風教育、政治業(yè)務學習和專業(yè)發(fā)展，切實提高了教師隊伍的整體素質。培養(yǎng)泰州市名教師1人、泰州市教學能手1人，泰州市教壇新秀2人，市學科帶頭人5人。
二、存在的主要問題：
1、在處理黨建與行政的關系上尚有欠缺，有時會以時間緊、任務重為由，導致重行政輕黨建的現(xiàn)象發(fā)生。
2、黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有時局限在上級黨組織要求開展的活動上，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。
三、今后的奮斗目標：
1、狠抓“一個建設”：即黨支部組織建設。進一步深化廉政建設，提高黨員干部的廉潔自律意識;加強職業(yè)道德建設，增強黨員率先垂范、勤奮敬業(yè)、愛崗奉獻的精神，真正發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。爭創(chuàng)泰州市黨建工作示范校。
2、建好“兩支隊伍”：一是抓好黨員干部隊伍。從抓學習，促思想觀念轉變入手，抓好黨員干部隊伍的思想、作風、能力建設，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力;二是抓好普通教職工的教育、管理和監(jiān)督，通過師德建設增強教職工的職業(yè)道德和政治素養(yǎng)。引導黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中勇創(chuàng)佳績。
3、營造 “三個氛圍”：一是不斷改善辦學條件， 努力做到校園呈三化(綠化、美化、凈化)，重點加強學校文化建設，改進管理策略，完善管理機制，優(yōu)化管理理念、創(chuàng)新工作思路，打造合乎校情、師生認同、獨具特色學校文化。二是創(chuàng)造條件激勵教師謀三業(yè)(授業(yè)、敬業(yè)、創(chuàng)業(yè))，建立更加完善的教師隊伍管理和培養(yǎng)機制，打造一支師德好、業(yè)務精、素質高、愛好廣、受學生喜歡的教師隊伍。三是開展素質教育，積極引導學生求三成(成長、成才、成功)。認真開展素質教育，以一班一品一校五品為抓手，打造和諧的學生群體，促進學生全面發(fā)展，讓學生學有所成。
同志們，三年來，在鎮(zhèn)黨委、教育局黨委的正確領導下，學校黨支部帶領廣大教職工，攜手并肩、同心同德、務本求實、開拓創(chuàng)新，推動了學校的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們在即將選舉產生的新一屆黨支部的帶領下，認真貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進學校的又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。
第十一篇 小學黨支部黨建工作自查報告2450字
小學黨支部黨建工作自查報告
__年我們以深入貫徹落實中央和省、市、區(qū)關于進一步加強黨的基層組織建設的文件精神為綱領，以推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體目標為指導，積極開展了以爭當師德楷模、爭創(chuàng)一流業(yè)績的的雙創(chuàng)活動，堅持求真務實，突出活動實效，黨的基層組織建設得到了加強。
一、基本情況
__農場__小學黨支部，下轄__小學、紅村小學、高車小學、上畈小學、下畈小學5個黨小組，在黨支部的領導下開展工作。黨員人數(shù)共計34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人。現(xiàn)任支部委員會由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。
二、自評情況：
黨支部根據(jù)《__省黨的基層組織建設工作考核評價辦法(試行)》及__年度《考評細則》為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為83分，現(xiàn)匯報如下：
1、健全基本組織 12分
黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團結協(xié)作，按時進行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是__年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規(guī)定程序。召開支部大會選舉時，實到會黨員人數(shù)32人，達到應到會人數(shù)的94.1%。選舉活動的記錄準確，黨組織網絡關系明確。
各學校、各黨小組干部管理規(guī)范，選拔任用干部手續(xù)齊全，按期開展學校領導干部競爭上崗和述職評議，積極開展干部培訓。學校領導干部的產生，都在教育局和教育總支的指導和統(tǒng)一布置下，在學校工會的監(jiān)督下，進行竟崗和述職。
學校領導能帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發(fā)揮教代會民主評議領導干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮工會在教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的作用。凡是學校的重大事項都經集體研究決定，每學年的人事工作，大項經費開支、大宗物品采購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然后提交校務會研究決定，事關學校發(fā)展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。
2、建強基本隊伍 17分
重視加強基層黨建工作，配備了工作責任心強，能起到帶頭和示范作用的黨組織書記、副書記。黨內民主選舉產生了支部領導班子。認真制訂年度支部工作計劃，年終搞好工作總結，注重過程管理，強化計劃的落實。
認真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發(fā)展推薦制，發(fā)展黨員公示制，入黨轉正表決制。__和__年，支部共接收4名預備黨員，并為為他們辦理轉正手續(xù)，操作程序規(guī)范，入黨手續(xù)完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。
黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關系轉接規(guī)范。
3、開展基本活動 21分
積極組織開展了經常性的教育活動，__年黨員集中??計劃具體，落實有實效。目前集中學習已經開展了11次，內容涵蓋了黨的基本理論、科學發(fā)展觀等方面、經濟建設、業(yè)務理論培訓等方面。
每年進行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進行了有力的監(jiān)督。積極開展談心談話活動，學校黨支部設立談話制度。由聯(lián)系人負責對入黨對象和積極分子進行談話，落實談話地點、時間、內容等。
__年以來，為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，我們做了如下工作。
一是召開黨支部成員會議，專題傳達各級政府關于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關文件精神。統(tǒng)一思想認識。
二是迅速成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組及其辦公室，領導小組由陳啟業(yè)書記任組長，朱耀文、萬金海副書記任副組長，各校校長任成員。召開領導小組會議，對整個爭創(chuàng)活動進行深入研究，緊密聯(lián)系學校發(fā)展的實際，實事求是地確定活動的目標任務。
三是召開動員大會。5月底，支部召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員干部明確本次活動總體要求，陳啟業(yè)書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認識，增強了在爭當師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績主題教育活動中的責任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關學習資料及統(tǒng)一的學習筆記本和學習活動安排發(fā)放到全體黨員干部的手中。通過動員大會，全體黨員對五好、五帶頭有了較為深刻的認識，力爭帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
四是開展了圍繞爭當師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績?yōu)橹黝}的黨性教育活動，努力實現(xiàn)在推動科學發(fā)展上取得新進展，在教育教學上取得新業(yè)績，在服務師生上取得新進步，在加強基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學習和分散學習相結合的方法，或以會代訓等對黨員干部進行黨性教育。
五是開展公開承諾活動。黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，每個黨員在支部的指導下，于6月11日前認真了填寫好《__小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員公開承諾書》，并通過黨務公開欄、支部會議等形式公開接受群眾監(jiān)督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兌現(xiàn)承諾。
六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進行了一次教學質量月崗位大練兵和師生參與的中華經典詩文誦讀活動，通過開展課堂教學競賽、教學設計評比、優(yōu)秀論文評比的三項評比和詩文展示活動，促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻。學校10月份被推薦參評__區(qū)巾幗文明示范崗，在__區(qū)經典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。
七是結合學校工作實際，積極開展了全體師生參與的大家唱、大家跳 全體黨員教師積極參與，在__區(qū)大家唱、大家跳展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊訓練運動隊員，組隊參與__區(qū)中小學生田徑運動會，榮獲團體總分第八名的好成績，并獲得了體育道德風尚獎的稱號。
立足崗位比貢獻，在爭創(chuàng)活動中，教師取得的成績捷報頻傳。
4、完善基本制度 21分
學校實行了黨支部領導下的校長負責制，建立了書記和校長的崗位責任制。支部能堅持三會一課制度，黨內生活制度化、規(guī)范化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，并根據(jù)需要隨時召開，堅持每月集中學習一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。
第十二篇 小學黨支部基層黨建工作自查報告2950字
XX年我們以深入貫徹落實中央和省、市、區(qū)關于進一步加強黨的基層組織建設的文件精神為綱領，以“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體目標為指導，積極開展了以“爭當師德楷模、爭創(chuàng)一流業(yè)績”的的“雙創(chuàng)”活動，堅持求真務實，突出活動實效，黨的基層組織建設得到了加強。
一、基本情況
__農場__小學黨支部，下轄__小學、紅村小學、高車小學、上畈小學、下畈小學5個黨小組，在黨支部的領導下開展工作。黨員人數(shù)共計34人，其中在職25人，退休9人，女黨員7人。現(xiàn)任支部委員會由書記1人、副書記2人，組織委員1人、宣傳委員1人，支部委員4人組成。
二、自評情況：
黨支部根據(jù)《__省黨的基層組織建設工作考核評價辦法（試行）》及XX年度《考評細則》為標準，經過仔細認真的自查自評，得分為83分，現(xiàn)匯報如下：
1、健全基本組織 12分
黨支部組織班子配備齊全，分工明確，團結協(xié)作，按時進行黨組織換屆。本屆支委會換屆時間是XX年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規(guī)定程序。召開支部大會選舉時，實到會黨員人數(shù)32人，達到應到會人數(shù)的94.1%。選舉活動的記錄準確，黨組織網絡關系明確。
各學校、各黨小組干部管理規(guī)范，選拔任用干部手續(xù)齊全，按期開展學校領導干部競爭上崗和述職評議，積極開展干部培訓。學校領導干部的產生，都在教育局和教育總支的指導和統(tǒng)一布置下，在學校工會的監(jiān)督下，進行竟崗和述職。
學校領導能帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制，加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發(fā)揮教代會民主評議領導干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作，充分發(fā)揮工會在教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定中的作用。凡是學校的重大事項都經集體研究決定，每學年的人事工作，大項經費開支、大宗物品采購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然后提交校務會研究決定，事關學校發(fā)展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。
2、建強基本隊伍 17分
重視加強基層黨建工作，配備了工作責任心強，能起到帶頭和示范作用的黨組織書記、副書記。黨內民主選舉產生了支部領導班子。認真制訂年度支部工作計劃，年終搞好工作總結，注重過程管理，強化計劃的落實。
認真制訂了黨員發(fā)展規(guī)劃，入黨積極分子隊伍健全。落實了入黨積極分子培育教育措施，建立好了入黨積極分子臺賬。積極推行黨員發(fā)展“推薦制”，發(fā)展黨員“公示制”，入黨轉正“表決制”。XX和XX年，支部共接收4名預備黨員，并為為他們辦理轉正手續(xù)，操作程序規(guī)范，入黨手續(xù)完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育。
黨員名冊齊全，去向清楚，無去向不明的黨員，黨員組織關系轉接規(guī)范。
3、開展基本活動 21分
積極組織開展了經常性的教育活動，XX年黨員集中學習計劃具體，落實有實效。目前集中學習已經開展了11次，內容涵蓋了黨的基本理論、科學發(fā)展觀等方面、經濟建設、業(yè)務理論培訓等方面。
每年進行一次集中的黨員黨性分析，大家能積極查找問題，努力整改提高，支部對每年的黨員黨性分析和民主評議黨員活動進行了有力的監(jiān)督。積極開展談心談話活動，學校黨支部設立談話制度。由聯(lián)系人負責對入黨對象和積極分子進行談話，落實談話地點、時間、內容等。
XX年以來，為保證“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動取得實效，我們做了如下工作。
一是召開黨支部成員會議，專題傳達各級政府關于“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有關文件精神。統(tǒng)一思想認識。
二是迅速成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領導小組及其辦公室，領導小組由陳啟業(yè)書記任組長，朱耀文、萬金海副書記任副組長，各校校長任成員。召開領導小組會議，對整個爭創(chuàng)活動進行深入研究，緊密聯(lián)系學校發(fā)展的實際，實事求是地確定活動的目標任務。
三是召開動員大會。5月底，支部召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動動員大會，全體黨員參加，由萬金海副書記主持，為了使支部的全體黨員干部明確本次活動總體要求，陳啟業(yè)書記在會上作了深刻報告，讓全體黨員提高了認識，增強了在“爭當師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績”主題教育活動中的責任感和緊迫感，在動員會上，我支部及時將有關學習資料及統(tǒng)一的學習筆記本和學習活動安排發(fā)放到全體黨員干部的手中。通過動員大會，全體黨員對“五好”、“五帶頭”有了較為深刻的認識，力爭帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。
四是開展了圍繞“爭當師德楷模，爭創(chuàng)一流業(yè)績”為主題的黨性教育活動，努力實現(xiàn)在推動科學發(fā)展上取得新進展，在教育教學上取得新業(yè)績，在服務師生上取得新進步，在加強基層組織上取得新突破。黨支部采取集中學習和分散學習相結合的方法，或以會代訓等對黨員干部進行黨性教育。
五是開展公開承諾活動。黨支部結合自身實際制定活動實施方案和年度工作目標，每個黨員在支部的指導下，于6月11日前認真了填寫好《__小學黨支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員公開承諾書》，并通過黨務公開欄、支部會議等形式公開接受群眾監(jiān)督。每個黨員提出個人的具體打算，積極兌現(xiàn)承諾。
六是開展崗位煉兵活動。我校在10月份進行了一次教學質量月崗位大練兵和師生參與的“中華經典詩文誦讀”活動，通過開展課堂教學競賽、教學設計評比、優(yōu)秀論文評比的三項評比和詩文展示活動，促使了全體教師特別是黨員干部立足崗位做貢獻。學校10月份被推薦參評“__區(qū)巾幗文明示范崗”，在__區(qū)經典詩文誦讀大賽中我校榮獲一等獎。
七是結合學校工作實際，積極開展了全體師生參與的“大家唱、大家跳” 全體黨員教師積極參與，在__區(qū)“大家唱、大家跳”展示活動中榮獲銀獎。體育組的黨員教師積極組隊訓練運動隊員，組隊參與__區(qū)中小學生田徑運動會，榮獲團體總分第八名的好成績，并獲得了體育道德風尚獎的稱號。
立足崗位比貢獻，在爭創(chuàng)活動中，教師取得的成績捷報頻傳。
4、完善基本制度 21分
學校實行了黨支部領導下的校長負責制，建立了書記和校長的崗位責任制。支部能堅持“三會一課”制度，黨內生活制度化、規(guī)范化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，并根據(jù)需要隨時召開，堅持每月集中學習一次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。
建立健全了黨員發(fā)展，黨員教育培訓，黨員民主評議的基本工作制度。執(zhí)行好了教職工代表大會、校務公開、黨務公開的民主管理制度。并要求黨員深入群眾，密切服務群眾，方法靈活形式多樣。黨組織與黨員之間的定期談心談話，溝通了思想，形成了共識，使工作合力得以增強。
5、落實基本保障 12分
支部黨員服務中心教育陣地硬件設施規(guī)范齊全。支部建有黨員活動室1間，配備電教設備及各種黨報黨刊等學習資料。上墻內容有黨旗、誓詞、黨員義務和權利、支部工作制度、目標和支部、支委的工作職責、學習園地等，并定購電教片，按照上級的統(tǒng)一收看電教片。黨員職工服務中心經費得到了較好的保障。
三、正視存在的問題，追求更高的黨建工作目標。
雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：
1、學校黨建要創(chuàng)新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。
2、不是所有黨員先鋒模范作用都體現(xiàn)得很好。
3、要繼續(xù)加大在優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員的步伐。
黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創(chuàng)新”，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。
