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2024年兩學(xué)一做優(yōu)秀調(diào)研報告十二篇

發(fā)布時間:2024-12-03 查看人數(shù):47

2024年兩學(xué)一做調(diào)研報告

2024年兩學(xué)一做調(diào)研報告怎么寫

一、引言 2024年的“兩學(xué)一做”活動,即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話,做合格黨員,是我國全面從嚴(yán)治黨的一項重要實踐。本報告旨在深入調(diào)研這一活動的實施情況,分析其成效,以及存在的問題與改進(jìn)方向。

二、調(diào)研方法與樣本 本次調(diào)研采用了問卷調(diào)查、深度訪談和實地考察等多種方式,覆蓋了全國多個地區(qū)和不同級別的黨組織,以確保數(shù)據(jù)的多樣性和代表性。

三、活動實施情況

1. 學(xué)習(xí)層面:大部分黨組織定期組織學(xué)習(xí)活動,黨員參與度較高,但部分基層單位存在學(xué)習(xí)形式單一、內(nèi)容理解不深等問題。

2. 實踐層面:黨員在日常工作和生活中積極踐行黨的宗旨,但在服務(wù)群眾、解決實際問題上仍有提升空間。

3. 監(jiān)督考核:各地對“兩學(xué)一做”活動的監(jiān)督機(jī)制已初步建立,但仍需完善評價標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)監(jiān)督的公正性和透明度。

四、存在問題及原因

1. 學(xué)習(xí)效果參差不齊:部分黨員對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和應(yīng)用存在困難,可能與教育方式、個人素質(zhì)等因素有關(guān)。

2. 實踐與理論脫節(jié):理論學(xué)習(xí)與實際工作結(jié)合不夠緊密,導(dǎo)致部分黨員行動力不足。

3. 監(jiān)督機(jī)制不健全:監(jiān)督力度和反饋機(jī)制的缺失,影響了活動的有效執(zhí)行。

五、改進(jìn)建議

1. 創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式:引入多元化的學(xué)習(xí)手段,如在線學(xué)習(xí)平臺、案例分析等,提高學(xué)習(xí)的吸引力和實效性。

2. 強(qiáng)化實踐導(dǎo)向:鼓勵黨員參與社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等活動,將理論知識轉(zhuǎn)化為實際行動。

3. 完善監(jiān)督機(jī)制:明確考核指標(biāo),加強(qiáng)反饋,確?;顒拥某掷m(xù)性和有效性。

六、展望 未來,應(yīng)繼續(xù)深化“兩學(xué)一做”活動,強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng),提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為我國的全面深化改革提供堅強(qiáng)的政治保障。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

隨著新時代黨的建設(shè)不斷推進(jìn),2024年的“兩學(xué)一做”活動在全國范圍內(nèi)深入開展,成為檢驗黨員黨性、提升黨員素質(zhì)的重要途徑。本報告通過詳實的調(diào)研,揭示了活動的實施現(xiàn)狀,以期為今后的工作提供參考。

結(jié)尾:

總的來看,“兩學(xué)一做”活動在提升黨員理論素養(yǎng)、強(qiáng)化黨員責(zé)任意識方面取得了顯著成效。然而,面對新的挑戰(zhàn),我們?nèi)孕璨粩嗵剿骱屯晟?,確?;顒拥某掷m(xù)深化,真正實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實踐行動的深度融合,使廣大黨員成為推動社會進(jìn)步的堅實力量。我們期待在未來的實踐中,看到更多黨員以實際行動踐行黨的初心和使命,為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

2024年兩學(xué)一做調(diào)研報告范文

第一篇 2024年兩學(xué)一做優(yōu)秀調(diào)研報告2150字

自2月份以來,縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議,并對重點內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:

一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調(diào)研過程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題,征求到意見建議共100多條,其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:

1、政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,理論武裝抓得不緊,對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員,包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強(qiáng),還存在精神缺鈣問題,未能主動把自身置于四個全面的大局中,向中央看齊、向省委看齊。

2、紀(jì)律意識還需增強(qiáng)。

3、宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在,也存在與民爭利。

4、擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5、執(zhí)行力不高。

6、法制意識不強(qiáng)。

7、 干部有不切實際、急于求成。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上,多個片區(qū)項目同時鋪開,沒有循序漸進(jìn),征地拆遷帶來的壓力較大,反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程

8 、有制度無落實。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。

9、表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去,實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談,自己問得少,親自看得少。

10、干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題,脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了____機(jī)械等項目,但財政投入也比較大,投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。

11、脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題,被動解決多、主動化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識,導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來越大。

12、重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習(xí)慣發(fā)號施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎勵,對這些意見沒能充分考慮,挫傷了工作積極性。

13、真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上,存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上,有時有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點縣,由于對形勢的判斷不夠充分,以一個名次的差距失之交臂。

二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題

集中性三嚴(yán)三實專題教育活動剛結(jié)束,接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。具體來講,表現(xiàn)在以下三個方面:

1.有思想偏差??陀^的講,三嚴(yán)三實專題教育自___召開總結(jié)大會后,從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降,社會輿論關(guān)注的焦點也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移,部分處級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán),思想有些拋錨,過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外,部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?,F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動,部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實踐活動和三嚴(yán)三實教育的過程中,已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮,問題已經(jīng)找完了,原因已經(jīng)深挖了,整改措施已經(jīng)到位了,再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演,在嚴(yán)度和廣度上不及群教活動,只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實專題教育總結(jié)大會后,雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小,加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒,導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。

三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)

在調(diào)研過程中,調(diào)研對象普遍認(rèn)為各級黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中,既要與群教活動緊密結(jié)合,又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點;既要抓緊時間,又能保證效果。

具體來講,要著重抓好以下三個方面:

1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動,確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛,在活動推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握,嚴(yán)格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與,實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜,力求創(chuàng)新出特。

第二篇 2024兩學(xué)一做調(diào)研報告文章1300字

結(jié)合目前開展的××板塊整合工作,__集團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,現(xiàn)將”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下:

一、當(dāng)前,各行業(yè)各領(lǐng)域黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,存在的突出問題,具體表現(xiàn)是什么?

1、基層黨組織建設(shè)不健全,陣地建設(shè)相對滯后;

2、組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),是黨建工作教育形式單一,黨員處于被動接受狀態(tài),學(xué)習(xí)效果不明顯;

3、部分黨支部負(fù)責(zé)人履職不到位,尤其是下設(shè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠,公司黨委包辦過多,弱化了基層黨支部的職能,進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng),黨員紀(jì)律性弱化,不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新,以黨建促發(fā)展的門路不多,解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;

5、黨建工作人員配備不足,目前全部為兼職從事黨建工作;

6、開展的各項黨建基礎(chǔ)工作不扎實。

二、存在上述問題的主要原因是什么?應(yīng)該采取哪些措施解決?

1、由于××集團(tuán)新組建成立,由于主觀和客觀的原因,再加上××正在進(jìn)行,××人員和××人員調(diào)配工作還不到位;

2、部分黨組織負(fù)責(zé)人“主業(yè)”意識不強(qiáng),少數(shù)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”,錯誤地認(rèn)為黨建是務(wù)虛的,生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績,導(dǎo)致抓黨建的積極性不高,責(zé)任不明確、措施不到位、局面打不開;

3、基層黨組織開展學(xué)習(xí)時沒有把學(xué)習(xí)同本組織實際和個人思想改造緊密相結(jié)合,特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實,流于形式;

4、在抓黨員思想教育中,不注重對黨員的集中學(xué)習(xí),缺乏“三觀”的教育引導(dǎo),加上平時缺乏對科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育,使得一些黨員對政治學(xué)習(xí)興趣不濃,導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解,工作水平和能力水平,思想觀念陳舊落后,宗旨意識有所淡化。

三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H,對黨員參加學(xué)習(xí)教育提出不同的目標(biāo)要求,推進(jìn)措施?

1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領(lǐng)導(dǎo)干部都要有不同的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、建立學(xué)習(xí)筆記制度;

3、進(jìn)一步推進(jìn)評議制度。

四、各行業(yè)各領(lǐng)域黨員參加學(xué)習(xí)教育,應(yīng)分別突出哪些內(nèi)容,采取什么形式,設(shè)計哪些載體和抓手,才能真正保證實效?

1、進(jìn)一步建立健全基層黨組織建設(shè),在選任基層黨組織負(fù)責(zé)人時應(yīng)嚴(yán)格把關(guān);

2、進(jìn)一步加大黨建人員培養(yǎng)力度,高度重視國有企業(yè)黨建工作;

3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育考核辦法和實施計劃;

4、進(jìn)一步推進(jìn)黨建學(xué)習(xí)教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應(yīng),便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;

5、可繼續(xù)推進(jìn)送學(xué)上門、遠(yuǎn)程教育、配發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式。

五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育?有何具體措施?

1、嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度;

2、公司黨委成員深入基層調(diào)研,增加對基層黨組織建設(shè)的調(diào)研內(nèi)容,一方面提高認(rèn)識,另一方面形成長效機(jī)制,機(jī)關(guān)和項目相互推動和促進(jìn)黨建工作。

六、如何落實學(xué)習(xí)教育的責(zé)任,對各級黨委特別是書記抓學(xué)習(xí)教育的成效如何考核評價?

1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育測試;

2、將黨建學(xué)習(xí)教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;

3、建立各基層黨組織負(fù)責(zé)人考評機(jī)制,嚴(yán)格落實不合格退出機(jī)制。

七、其他意見和建議

建議集團(tuán)公司多組織黨建方面的培訓(xùn)。

第三篇 2024年兩學(xué)一做專題調(diào)研報告1100字

按照中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署,__縣堅持從嚴(yán)從實要求,采取“四個突出”工作舉措,扎實抓好“兩學(xué)一做”,推進(jìn)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。如下是進(jìn)行調(diào)研的相關(guān)結(jié)果:

一是突出責(zé)任落實,強(qiáng)化示范帶動。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持“一崗雙責(zé)”,承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任,深化推行“落實黨建主體責(zé)任時序管理法”,將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容,按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對標(biāo)曬責(zé)、年度述職評議問責(zé)”,形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實的壓力傳導(dǎo)機(jī)制,促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。

二是突出形式多樣,豐富學(xué)做內(nèi)涵。黨的根基在基層,黨的機(jī)體細(xì)胞是黨員,抓好抓實“兩學(xué)一做”,要聚焦基層黨員學(xué)習(xí)教育。針對整體文化素質(zhì)較高、接受新生事物能力強(qiáng)的青年黨員群體,采用黨建微信公眾號、qq公眾號、黨建論壇等現(xiàn)代化信息手段,實行“智能式”的教育,把黨章黨規(guī)、系列講話發(fā)送至信息終端,讓黨的新政策、新理論、新思想在能夠以更快的速度、更廣的覆蓋面在全體黨員內(nèi)迅速普及;針對文化水平偏低、學(xué)習(xí)主動性較差的黨員群體,尤其是農(nóng)村、老年和貧困地區(qū)黨員采取“引領(lǐng)式”的黨內(nèi)教育,由各級黨組織在開展“三會一課”、民主生活會等組織生活時,引領(lǐng)此類黨員群體自覺參與到“兩學(xué)一做”中來;針對那些居住分散、黨員行動不便的黨員群體采取錄制精品課程、開辦電視欄目、編制鄉(xiāng)土材料等方式進(jìn)行“送學(xué)式”教育,使每名基層黨員都能及時的開展“兩學(xué)一做”,真正讀懂、學(xué)會、悟透黨章黨規(guī),系列講話精神。

三是突出抓常抓細(xì),推進(jìn)常態(tài)長效。堅持以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依托,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,將“兩學(xué)一做”制度化,融入全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略部署,;領(lǐng)導(dǎo)干部緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展好學(xué)習(xí)教育,以上率下、以身作則,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會,帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí),發(fā)揮引領(lǐng)示范作用;廣大黨員要主動參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足工作崗位、履職盡責(zé),時刻銘記黨員身份,自覺愛黨護(hù)黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻(xiàn)社會。

四是突出問題導(dǎo)向,狠抓整改落實。“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅持問題為導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對問題改,在解決問題中深化學(xué)習(xí),檢驗實效。嚴(yán)格 “掛號督辦制”,持之以恒糾正“四風(fēng)”,抓好不嚴(yán)不實突出問題整改,解決不同程度存在的理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振等問題,補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé),推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),在決戰(zhàn)脫貧攻堅、決勝全面小康中取得長足進(jìn)步。

2024年兩學(xué)一做專題調(diào)研報告

第四篇 關(guān)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報告1500字

為廣泛聽取基層黨組織和黨員對開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育的意見建議,探尋把學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入經(jīng)常的方式方法和有效載體,為開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育做好準(zhǔn)備,請圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研:

1、黨員隊伍發(fā)揮作用情況,對黨員隊伍發(fā)揮作用的基本評價;

2、黨員隊伍存在的問題;

3、通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,希望能夠解決哪些問題;

4、對開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的意見建議。

請于2月_日前將調(diào)研報告報局組織部。調(diào)研報告要客觀準(zhǔn)確、簡潔明了,切實做到查找問題準(zhǔn)、原因分析深、建議對策實。

把兩學(xué)一做抓緊抓好

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央決定,今年在全黨開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作,我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。

要把兩學(xué)一做落實到理論武裝上,引導(dǎo)黨員干部堅定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的總開關(guān)。______系列重要講話是中國特色社會主義理論體系最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅定三個自信,補(bǔ)足精神之鈣,加強(qiáng)信仰之修,熔鑄信念之魂,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊伍。

要把兩學(xué)一做落實到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把兩學(xué)一做落實到嚴(yán)明紀(jì)律上,引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重點內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《____廉潔自律準(zhǔn)則》和《____紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律底線,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向___看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。

要把兩學(xué)一做落實到推動發(fā)展上,引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是十三五乃至更長時期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平,以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐,爭創(chuàng)落實和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全省各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都能提振精神區(qū)位,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,就能進(jìn)一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全省_萬共產(chǎn)黨員,都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,用實際行動踐行發(fā)展理念,必將匯聚成推動發(fā)展的巨大力量。

第五篇 關(guān)于縣的兩學(xué)一做教育調(diào)研報告1550字

根據(jù)中央統(tǒng)一部署,今年在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育,__縣超前謀劃、精心組織,積極開展相關(guān)前期準(zhǔn)備工作,為學(xué)習(xí)教育的扎實開展奠定了良好的工作基礎(chǔ)。就學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況作如下報告:

抓貫徹,明確重大意義。隨著2024年中央和省市組織部長會議暨市縣鄉(xiāng)換屆工作會議的相繼召開,縣委常委會和縣委組織部分別采取集中傳達(dá)會議精神、收看專題報道、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁等方式,先后分層分批組織集中學(xué)習(xí)6次,使兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容、總體要求、方式方法等在縣委領(lǐng)導(dǎo)干部和全縣組工干部中得到及時學(xué)習(xí)貫徹,有效提高了思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,也是推動學(xué)習(xí)教育從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中性活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措,對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義,必須作為一項重大政治任務(wù),盡好責(zé)、抓到位、見實效。

抓排摸,明確參學(xué)對象。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育面向的是全體黨員,針對參學(xué)對象人員多、范圍廣的具體特征,縣委組織牽頭,成立三個專題工作組,以理順組織關(guān)系、摸清分布現(xiàn)狀為目標(biāo),對全縣38個黨(工)委黨員現(xiàn)狀進(jìn)行了為期1月的集中排查。通過黨支部自查、黨(工)核查、工作組抽查復(fù)核等方式,進(jìn)一步摸清了全縣黨員基本信息、流動黨員的總體去向等情況,截止目前全縣共有黨員19000多名,以農(nóng)民黨員和黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員為主,能夠在所屬支部就地參加學(xué)習(xí)教育的占到96.8%;600多名流動黨員基本上全是外出務(wù)工農(nóng)民工,流出地以_疆、蘭州等地為主,均有聯(lián)系方式,可通過短信、微信、書信等方式進(jìn)行送學(xué)。排查中督促縣教體局黨委理順了277個農(nóng)村中小學(xué)校黨組織隸屬關(guān)系,并及時接轉(zhuǎn)相關(guān)黨員黨組織關(guān)系,做到了黨的建設(shè)和教育事業(yè)歸口并軌、同步抓實,為全縣教育系統(tǒng)黨員歸口參加學(xué)習(xí)教育奠定了基礎(chǔ)。

抓謀劃,明確學(xué)習(xí)方式。結(jié)合全縣黨員分布現(xiàn)狀,借鑒近幾年開展黨內(nèi)集中教育活動的經(jīng)驗做法,初步提出了集中學(xué)習(xí)、討論交流、個人自學(xué)、組織送學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、結(jié)對幫學(xué)等學(xué)習(xí)方式。對農(nóng)村黨員充分利用遠(yuǎn)程教育平臺,組織開展集中學(xué)習(xí),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)包片領(lǐng)導(dǎo)組織開展討論交流并講授專題黨課;對黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位黨員,由所在單位經(jīng)常性組織開展集中學(xué)習(xí)、討論交流,由單位領(lǐng)導(dǎo)講授專題黨課,并制定學(xué)習(xí)計劃,督促個人自學(xué);對兩新組織黨員,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排,努力開展集中學(xué)習(xí)和組織送學(xué),指導(dǎo)黨員積極自學(xué);對流動外出黨員,利用各類通訊方式,積極開展組織送學(xué),指導(dǎo)就近就便參加學(xué)習(xí)教育;對離退休干部職工黨員、年老體弱黨員、文化程度偏低的農(nóng)村黨員,既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又要考慮實際情況,以組織送學(xué)、結(jié)對幫學(xué)等適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

抓動員,明確規(guī)定要求。采取在__新聞網(wǎng)和__黨建網(wǎng)多次轉(zhuǎn)載刊發(fā)兩學(xué)一做相關(guān)報道、編印會議傳達(dá)提綱及組織召開全縣領(lǐng)導(dǎo)干部大會等多種方式,及時傳達(dá)開展學(xué)習(xí)教育的各項要求,尤其近日中央《關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案》出臺后,由縣委常委會帶頭,堅持以上率下,在全縣各級黨組織進(jìn)行學(xué)習(xí)傳達(dá),進(jìn)一步明確了規(guī)定要求。如:開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,要圍繞專題開展學(xué)習(xí)討論,黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論;要創(chuàng)新方式講黨課,七一前后,黨支部要結(jié)合開展紀(jì)念建黨95周年,集中安排一次黨課;年底前,黨支部召開專題組織生活會,進(jìn)行黨性分析,開展民主評議黨員;領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,充分發(fā)揮示范帶頭作用,以上率下,帶動廣大黨員積極投身學(xué)習(xí)教育,等等,在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部乃至全體黨員中打下了堅實的思想基礎(chǔ),做到了發(fā)動充分、認(rèn)識到位。

第六篇 兩學(xué)一做調(diào)研報告精選3950字

兩學(xué)一做調(diào)研報告

__年參加工作,一直于我院檢驗科工作。秉承'質(zhì)量第一、服務(wù)臨床'的理念,堅持以病人為中心,高質(zhì)量、高效率地為臨床提供快速、準(zhǔn)確的診斷依據(jù),踏踏實實,勤奮工作。尤其近幾年來,我對自己的工作有很多的思考和感受,在這里作簡單的陳述:

一政冶思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,法律、法規(guī),領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。幾來,自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心,工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合主任的工作,不計較個人得失,加班加點按質(zhì)按量完成任務(wù)。始終堅持以病人為中心,服務(wù)臨床的思想,急病人與臨床之所急。嚴(yán)格遵守危急值報告制度,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的診斷依據(jù)。在完成臨床檢驗工作的同時,還承擔(dān)本科室進(jìn)修與實習(xí)生的實習(xí)帶教工作,堅持以理論聯(lián)系實際,做到學(xué)以致用。

二工作學(xué)習(xí)方面:

本人不僅具有較高的政治思想水平,同時也具有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作能力。面對專業(yè)知識的日新月異,更加注重專業(yè)知識和新技術(shù)的學(xué)習(xí)。每年訂閱《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》《臨床檢驗雜志》《檢驗醫(yī)學(xué)》經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽;《中華流行病學(xué)雜志》《中華醫(yī)院感染雜志》、《中國抗生素雜志》《臨床輸血與檢驗》《中國實驗診斷學(xué)雜志》等相關(guān)專業(yè)雜志;同時特別關(guān)注《中華檢驗醫(yī)學(xué)雜志》開設(shè)的'繼續(xù)教育園地'攔目學(xué)習(xí);參加各種提高培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會。20__年參加__研討會;20__年5月參加__培訓(xùn)班。7月被當(dāng)選為__市醫(yī)學(xué)會第二屆檢驗專業(yè)委員會常務(wù)委員。為了更進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì),除在業(yè)務(wù)技術(shù)方面努力學(xué)習(xí)外,也加強(qiáng)相關(guān)知識英語與計算機(jī)應(yīng)用知識的學(xué)習(xí)。__年參加了自學(xué)[衛(wèi)生事業(yè)管理]本科的學(xué)習(xí),今年年底畢業(yè)。從中學(xué)習(xí)了許多管理方面的知識,獲益匪淺。

三道德品質(zhì)方面:

(一)有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神

我來自農(nóng)村,深深懂得'寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來'的道理。上中學(xué)時,生活的艱苦及一直步行于十幾里之外的學(xué)校,磨礪了我吃苦耐勞,鍥而不舍的品質(zhì)性格。參加工作后,一直與血、尿、便、細(xì)菌、病毒打交道,雖然有點臟、苦、累,但我從未為自己選擇的專業(yè)而后悔。使我自豪的是為臨床醫(yī)生提供了科學(xué)翔實的診斷依據(jù)。特別是為呼吸科、重癥監(jiān)護(hù)室、康復(fù)科等提供的藥敏試驗報告取得了非常好的治療效果,得到了信任和好評。

(二)有嚴(yán)于律己、誠信為本、樂觀向上的優(yōu)良品質(zhì)

我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包容的心和諧自他;以分享的心回報大眾。從未與同事產(chǎn)生過矛盾糾紛。我自知還有許多缺點,但我是一個修正主義者,時刻在完善自己。

四今后的工作計劃

今有幸被當(dāng)選為檢驗科副主任,今后的工作,不僅在業(yè)務(wù)上,而且在管理工作中,也要提高自己的水平。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下,配合好主任,努力把我院檢驗科帶入良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步提高檢驗技術(shù)質(zhì)量,早日使我院檢驗科各專業(yè)實驗室,通過iso15189實驗室質(zhì)量管理體系的認(rèn)可,建立與國軌的質(zhì)量體系,更好地為臨床各科室服務(wù);加強(qiáng)與臨床科室的聯(lián)系,開展臨床需要,特異性較強(qiáng)的檢驗項目,增加科室經(jīng)濟(jì)效益;激發(fā)科室每一個人員的積極性,為科室的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,將檢驗科建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上的一流科室,為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力,等到退休回首時無遺憾。

兩學(xué)一做調(diào)研報告

20__下半年,我在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好醫(yī)療工作。救死扶傷,治病救人是醫(yī)生的職責(zé)所在,為此,我抱著為患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項工作,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,受到了村民的好評。重點強(qiáng)化以人為本的職業(yè)責(zé)任,職業(yè)美德,職業(yè)紀(jì)律教育,以一切為病人,一切方便病人,在實際工作中我做到了以下幾點;

1、積極改善就醫(yī)環(huán)境,樹立衛(wèi)生室良好形象。

2、進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度,建立健全技校規(guī)范,操作規(guī)程,工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使醫(yī)療活動有章可依,有規(guī)可循,嚴(yán)防醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部關(guān)于醫(yī)院感染管理規(guī)范和消毒隔離技術(shù)規(guī)范,合理使用抗生素,檢驗核對制度,加強(qiáng)一次性醫(yī)療用品的使用管理,按要求消毒,毀形,焚燒處理。

4、認(rèn)真寫門診日志,按時統(tǒng)計上報,處方各種表冊按規(guī)定填寫。

5、身兼數(shù)職,由于條件所限,在護(hù)理與藥事方面的工作也由我一人擔(dān)任,在這兩方面我仍需不斷地努力學(xué)習(xí),做到規(guī)范護(hù)理的合理安全用藥。

6、在日常診療活動中,我盡量發(fā)揮做為一名中醫(yī)師的特長,用中醫(yī)四診辯癥的理論和針灸理療特色為廣大農(nóng)村醫(yī)患服務(wù)。

7、除了正常的上下班外,按時參加值班制度。

8、配合本院下鄉(xiāng)送健康服務(wù)活動,積極參與,并做好基本的服務(wù)工作。

9、堅持為村民進(jìn)行健康咨詢及宣傳工作,努力慣徹預(yù)防醫(yī)學(xué)在基層的優(yōu)勢。

10、按時參加本院的例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),并記錄完整。

11、于今年取得了中醫(yī)全科醫(yī)師主治資格。.

在這一年里,我所有的工作與生活都與各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助這密不可分,我懷著真誠的心情感謝大家,新的一年里,我要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握一些專業(yè)知識和技能,做到理論聯(lián)系實際。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和積極的學(xué)習(xí)慣,擁有自己良好的處事原則,本著修合無人見,存心有天知的真理過好每一天。

兩學(xué)一做調(diào)研報告

本人于__年_月起,在__衛(wèi)生院開始上班。這一年來,在醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和提攜下,堅持以__大精神以及“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了臨床醫(yī)生的崗位職責(zé)。

一、愛崗敬業(yè),誠信團(tuán)結(jié)。

在工作中,能夠堅守崗位,盡責(zé)盡力的做好自己的工作。接待病人時,能夠及時與病人溝通,較快的完成簡單的檢查和詳細(xì)的病史情況,能及時的書寫并完成病歷。在自己有主管的病人時,我能夠做到全程監(jiān)護(hù),隨時觀察病人情況,能及時的向上級醫(yī)師反饋病情,能較快較好的遵醫(yī)囑執(zhí)行病情,病人出院時能積極熱心的幫其辦理出院手續(xù),使病人順利出院。在與病人交流溝通時,我能夠做到真誠熱心的交流,當(dāng)然在醫(yī)患溝通交流時,我的不足是不耐心,如工作繁忙時、情緒差些時都會有不耐心、嫌麻煩及態(tài)度不好等表現(xiàn),在今后的工作中,我會在這方面改進(jìn)的,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流。在與同事的交流溝通方面,我能夠做到真誠待人,工作團(tuán)結(jié)。

在思想態(tài)度上,我能夠做到尊敬老同志,熱愛新同志,并能嚴(yán)格要求自己不在背后指責(zé)他人的不是,少說多做,在這方面我將繼續(xù)保持,努力提高,做一個受大家歡迎的人。在生活上,我能夠做到與新老同志坦蕩真誠的交流,并一貫以能取的他人的信任為行事準(zhǔn)則,盡力盡量做到不妨礙他人的生活和工作。在工作上,我能夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心積極的工作,并能及時與同事們溝通交流,以彌補(bǔ)工作中的漏洞和不足,自己有空閑時間也能幫他人做些事情,我的婦幼工作有時任務(wù)量大時,大家也能熱心積極地幫我分擔(dān),在今后的工作中,我將繼續(xù)保持好的交流習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

二、努力提高個人業(yè)務(wù)水平。

在這一年當(dāng)中,我體會到作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者,其業(yè)務(wù)水平的要求是全方位的,不僅要求有全面扎實的理論功底,還更要求有過硬的臨床操作能力。我能夠正確的檢查診斷一些常見病,能做到簡單的用藥處理。但我本人在業(yè)務(wù)水平方面,仍是有很多不足的。首先,理論知識不全面,這導(dǎo)致了面對許多病種,不能有效的做出檢查和病史搜集等工作。其次,臨床操作水平較差,不能全面的熟練的幫助同事們處理急診病人。再次,理論知識不扎實,在臨床的檢查、診斷、用藥、護(hù)理等方面不能較快較好的完成工作。在今后的工作中,我會在理論和實踐兩方面努力提高,做到工作正確及時有效的完成。

三、兒童預(yù)防保健工作方面進(jìn)一步提高。

我在衛(wèi)生院里兼職兒童預(yù)防保健工作。兒童預(yù)防保健工作項目多,責(zé)任重大,其工作要求是細(xì)致、耐心、長期的做這方面的工作。我在這塊工作上,能夠較好的完成一部分工作任務(wù),如兒童預(yù)防接種信息微機(jī)錄入的工作能較好的完成,常規(guī)計劃免疫接種程序能基本掌握以及國家一類、二類疫苗的區(qū)別及價格。健康教育的宣教能有條不紊的開展進(jìn)行等做的較好的方面。但我仍有較多的預(yù)防保健工作方面做的不足,在今后的工作中我會改正不足,進(jìn)一步提高辦事能力,能夠較好全面的掌握兒童預(yù)防接種保健及金苗信息卡的辦理工作。

在20__年里,工作中的體會和總結(jié)就是這些。為了保持優(yōu)點,改進(jìn)不足,下面再根據(jù)工作總結(jié),把20__年里的個人工作計劃制定如下:

1、繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)“愛崗敬業(yè)、誠信團(tuán)結(jié)”的精神。

2、在病歷書寫上,進(jìn)一步提高自己的體格檢查水平,完善病史搜集的能力,改進(jìn)書寫時的用語和習(xí)慣。

3、自己主管的病人,要全程監(jiān)護(hù)到出院,做到不誤診;病人的出院手續(xù)悉心指導(dǎo)辦理,做到不漏交費(fèi)用。

4、出勤方面要向先進(jìn)看齊,做到?jīng)]大事沒急事不請假。

5、在醫(yī)患溝通時,做到真誠、熱心、耐心的與患者交流,并能做到善于和患者溝通。

6、在與同事的交流溝通上,做到真誠待人,互助友愛,關(guān)心他人,要繼續(xù)保持團(tuán)隊精神。

7、努力提高個人業(yè)務(wù)水平,理論知識和臨床操作都要加強(qiáng)。

8、在兒童預(yù)防保健工作方面,要向前輩學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力,建立健全各種表冊,及時準(zhǔn)確上報各種報表和數(shù)據(jù),積極配合上級指派的臨時任務(wù)。

總之,我在這一年的工作當(dāng)中,進(jìn)步很大,不僅在業(yè)務(wù)上,還是在待人接物上,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、病歷書寫上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中努力完善和提高的重點。

第七篇 兩學(xué)一做教育活動調(diào)研報告2650字

深入開展兩學(xué)一做專題教育活動,要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)_______系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,真正做到學(xué)以致用,扎實推進(jìn)全鎮(zhèn)各項工作的落實。

隨著兩學(xué)一做教育活動的開展,廣大黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺,切實增強(qiáng)夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命。自2月份以來,縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議,并對重點內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:

一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)

在調(diào)研過程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題,征求到意見建議共100多條,其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:

1政治思想有偏差。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,理論武裝抓得不緊,對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒有去堅決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。部分黨員,包括一些干部黨員意識、政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識不強(qiáng),還存在精神缺鈣問題,未能主動把自身置于四個全面的大局中,向中央看齊、向省委看齊。

2紀(jì)律意識還需增強(qiáng)。

3宗旨意識不高。服務(wù)群眾上還存在,也存在與民爭利。

4擔(dān)當(dāng)意識不高。不作為現(xiàn)象等仍存在。

5執(zhí)行力不高。

6法制意識不強(qiáng)。

7 干部有不切實際、急于求成??紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上,多個片區(qū)項目同時鋪開,沒有循序漸進(jìn),征地拆遷帶來的壓力較大,反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程

8 有制度無落實。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。

9表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去,實效不明顯。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉(xiāng)了就是聽匯報、搞座談,自己問得少,親自看得少。

10干部科學(xué)決策上有欠缺。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗判斷、主觀臆斷來解決問題,脫離了縣情實際。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了____機(jī)械等項目,但財政投入也比較大,投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。

11脫離基層群眾。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。對群眾反映的問題,被動解決多、主動化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少。如對信訪積案缺乏主動化解的意識,導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來越大。

12重視基層意見不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習(xí)慣發(fā)號施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎勵,對這些意見沒能充分考慮,挫傷了工作積極性。

13真抓實干不夠。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上,存在推、拖、繞的現(xiàn)象。在縣域發(fā)展的問題上,有時有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過。如去年申報全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點縣,由于對形勢的判斷不夠充分,以一個名次的差距失之交臂。

二、開展兩學(xué)一做專題教育面臨的困難和問題

集中性三嚴(yán)三實專題教育活動剛結(jié)束,接著開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。具體來講,表現(xiàn)在以下三個方面:

1.有思想偏差??陀^的講,三嚴(yán)三實專題教育自___召開總結(jié)大會后,從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降,社會輿論關(guān)注的焦點也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移,部分處級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán),思想有些拋錨,過去存在的四風(fēng)苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外,部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視?,F(xiàn)在開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動,部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

2.有應(yīng)付心態(tài)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實踐活動和三嚴(yán)三實教育的過程中,已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮,問題已經(jīng)找完了,原因已經(jīng)深挖了,整改措施已經(jīng)到位了,再開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育意義不是很大;有的黨員認(rèn)為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演,在嚴(yán)度和廣度上不及群教活動,只要隨便應(yīng)付就可以了。

3.有工作難度。自中央召開三嚴(yán)三實專題教育總結(jié)大會后,雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小,加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒,導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。

三、兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)

在調(diào)研過程中,調(diào)研對象普遍認(rèn)為各級黨組織在開展兩學(xué)一做專題教育過程中,既要與群教活動緊密結(jié)合,又要區(qū)別于群教活動;既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點;既要抓緊時間,又能保證效果。

具體來講,要著重抓好以下三個方面:

1優(yōu)化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動,確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛,在活動推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到五個堅持:即堅持總體把握,嚴(yán)格活動要求;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用;堅持群眾參與,實現(xiàn)與民互動;堅持問題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實改;堅持因地制宜,力求創(chuàng)新出特。

2實現(xiàn)黨員全覆蓋。根據(jù)全國組織部長會議精神,已明確開展兩學(xué)一做主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與,同時非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。

3抓好內(nèi)容建設(shè)。建議重點抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是學(xué)系列講話。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,重點學(xué)_______系列重要講話精神,堅持把______系列重要講話精神作為一項重大、長期的政治任務(wù),三是學(xué)經(jīng)典。要對《___選集》、《鄧小平文選》、《___文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。四是學(xué)典型。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進(jìn)典型,加強(qiáng)宣傳,并號召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。五是實踐學(xué)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動整改落實、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù),要將三嚴(yán)三實和爭做合格黨員的要求貫徹到落實個人整改任務(wù)的全過程。

兩學(xué)一做教育活動調(diào)研報告

第八篇 2024黨員兩學(xué)一做調(diào)研報告2900字

開展兩學(xué)一做,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。結(jié)合目前我院實際情況,本人經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,現(xiàn)將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下:

本單位黨員隊伍發(fā)揮作用情況。

1. 黨員隊伍是支撐院系事業(yè)發(fā)展的重要力量;

2. 黨組織的政治和組織優(yōu)勢得到充分體現(xiàn),大多數(shù)黨員群眾對黨組織和黨

員在本單位事業(yè)發(fā)展中的作用發(fā)揮表示認(rèn)可。

本單位黨員隊伍目前存在的問題。

1. 組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),黨建工作教育形式單一,黨員處于被

動接受狀態(tài),學(xué)習(xí)效果不明顯;

2. 部分黨支部負(fù)責(zé)人包辦過多,弱化了基層黨支部的職能,進(jìn)一步導(dǎo)致了

基層黨組織的凝聚力不強(qiáng),黨員紀(jì)律性弱化;

3. 在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新,以黨建促發(fā)展的門路不多,解放思想的

程度還需進(jìn)一步加大;

4. 基層黨組織推動本單位事業(yè)發(fā)展的能力和水平需進(jìn)一步提升,開展黨員

教育活動的實效需進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)方式還需進(jìn)一步改善,黨務(wù)和所務(wù)公開工作力度需進(jìn)一步加大;

5. 黨建工作人員配備不足,目前全部為兼職從事黨建工作;

6. 黨員和非黨員對黨組織和黨員發(fā)揮作用情況的評價有一定的差距。 通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,希望解決哪些問題。

1. 著重思想引導(dǎo),強(qiáng)化黨員主體意識;

2. 強(qiáng)化制度保障,明確黨員主體地位;

3. 完善服務(wù)體系,強(qiáng)化黨員宗旨意識;

4. 健全教育機(jī)制,提高黨員綜合素質(zhì);

5. 明確黨組織的政治核心作用,為院所事業(yè)發(fā)展提供有力保障。 對開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的意見建議。

需做到四個嚴(yán)防:

1. 嚴(yán)防精神懈怠。近年來,中央出臺了各種規(guī)定和政策,從八項規(guī)定、

六項禁令到《新準(zhǔn)則》和《新條例》;推出了一系列整治活動,從群眾路線教育實踐活動到三嚴(yán)三實專題教育。這些整改之風(fēng)繼續(xù)有力,讓很多黨員干部有點吃不消,產(chǎn)生了緩口氣、歇歇腳、放放松的懈怠情緒。這種精神懈怠萬萬要不得,一旦精神松弛,開展兩學(xué)一做的效果就會大打折扣。所以,全體黨員要打好預(yù)防針,做好心理準(zhǔn)備,防止懈怠思想。

2. 嚴(yán)防喜新厭舊。不管對各級黨組織而言,還是對廣大黨員來說,都要防

止機(jī)械地將教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育和此次兩學(xué)一做完全割裂開,搞喜新厭舊,將原有的問題清單和整改成果晾在一邊,特別是將需要長期堅持的整改措施拋諸腦后。同時,還要防止新瓶裝舊酒,為了刻意求新,將原有的整改措施、整改制度改頭換面、包裝成新措施、新制度。

3. 嚴(yán)防學(xué)做脫節(jié)。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。

學(xué)不是簡單地讀讀書、看看報,而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)。做也不是簡單地說一說,而要針對問題去真改。總之,要突出問題導(dǎo)向,注重實效,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五大問題,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。

4. 嚴(yán)防走走過場。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是一次活動,各地、各單位要堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo)。要針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排,給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間。

并圍繞以下三個方面內(nèi)容開展:

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,落實忠誠信仰。學(xué)習(xí)黨章,既是黨章的要求,又是黨員的義務(wù)。廣大黨員一定要進(jìn)一步深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)黨章的極端重要性,把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來,全面了解黨章的主要內(nèi)容,準(zhǔn)確掌握黨章的精神實質(zhì),堅持用黨章的理論指導(dǎo)工作。一要原原本本學(xué)。全面系統(tǒng)地通讀和學(xué)習(xí)黨章,對黨員必須履行的義務(wù)、黨的組織制度、黨的紀(jì)律等應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容,要切實了解和掌握,內(nèi)化于心、外化于行。二要剖析學(xué)。對照黨章規(guī)定,認(rèn)真查找自己在思想、工作、作風(fēng)以及履行黨員義務(wù)等方面存在的差距和不足,剖析原因,制定措施,切實整改,不斷提高自我、完善自我。三要創(chuàng)新形式學(xué)。緊密聯(lián)系本單位的工作實際和廣大黨員的思想實際,采取個人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、媒體宣講、撰寫心得、演講比賽、知識競賽等多種方式開展學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)黨章作為黨員干部的必備課程,堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),確保取得學(xué)習(xí)實效。

2. 嚴(yán)格遵守黨章,落實嚴(yán)于律己。黨章對黨員權(quán)利和義務(wù)、黨組織的行為

作出了明確規(guī)定,全市廣大黨員干部要全面掌握,嚴(yán)格遵守。一要強(qiáng)化黨章意識。堅持用黨章的理論武裝頭腦,堅定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治素質(zhì);擁護(hù)黨的綱領(lǐng)、遵守黨的章程,履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定,對黨忠誠,積極工作。二要發(fā)揮黨員作用。堅持用黨章的要求保持黨員的先進(jìn)性,自覺履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù),正確行使黨員權(quán)利,在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時,要勇于糾正違反黨章規(guī)定的行為,維護(hù)黨章的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。三要嚴(yán)守黨的紀(jì)律。堅持用黨章的規(guī)定規(guī)范言行,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律及群眾工作紀(jì)律,厲行工作規(guī)程,做到令行禁止。

3. 模范踐行黨章,落實勇于擔(dān)當(dāng)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭模

范執(zhí)行黨章,尤其是要始終牢記、努力踐行黨員的根本宗旨,全心全意為人民服務(wù)。一要密切聯(lián)系群眾。大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),經(jīng)常深入基層,深入群眾,扎扎實實工作,把黨的路線、方針、政策落到實處,務(wù)必講求實效,切忌形式主義。二要緊緊依靠群眾。堅持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,使各項決策、措施和工作更加符合客觀實際,更加符合群眾愿望,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。三要一切為了群眾。把不斷提高群眾的幸福指數(shù)作為工作的出發(fā)點和落腳點,繼續(xù)落實領(lǐng)導(dǎo)干部直接聯(lián)系群眾、農(nóng)村第一書記、在職黨員進(jìn)社區(qū)、干部服務(wù)重點企業(yè)項目、黨員公開承諾、設(shè)崗定責(zé)、結(jié)對幫扶等制度,體察民情,了解民意,誠心誠意為群眾解難事、辦實事、做好事。

活動可以采取自主學(xué)、集中學(xué)、比賽學(xué)、對比學(xué)、研討學(xué)等五學(xué)措施,以六個一方式開展:

1. 每年制定一個黨章學(xué)習(xí)計劃。各級黨組織根據(jù)黨建工作需要,在每年年初要制定黨章學(xué)習(xí)計劃,明確當(dāng)年活動主題、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、考核目標(biāo)等內(nèi)容,作為全年深入學(xué)習(xí)黨章的重要遵循。

2. 每年召開一次專題學(xué)習(xí)會。各級黨組織的集中教育培訓(xùn)必須將黨章知識作為必修內(nèi)容。活動期間,黨支部至少召開一次黨章專題學(xué)習(xí)會。

3. 每年撰寫黨性分析材料。廣大黨員對照黨章查找差距和不足,結(jié)合自身實際撰寫黨性分析材料,落實黨性定期分析和民主評議制度。

4. 每年組織一次黨章知識競賽。各級黨組織于每年七一前夕,組織開展一次黨章知識競賽。同時,開展歌詠比賽、主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動,營造節(jié)日氛圍、調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識普及。

5. 每年開展一次主題實踐活動。各級黨組織將每年的7月份作為踐行黨章、服務(wù)群眾的主題實踐月,以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題,深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層,進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能,提升黨員的宗旨意識。

6. 每屆組織一次黨章考試。各級黨組織在每屆黨的全國代表大會結(jié)束之后,

圍繞新修改的黨章內(nèi)容和要求,以及應(yīng)知應(yīng)會的黨章基礎(chǔ)知識,采取統(tǒng)一出題、集中考試的方式,組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展一次黨章知識考試。對考試不合格的要進(jìn)行補(bǔ)考,增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)黨章的自覺性,并將黨章知識考試成績作為黨員當(dāng)年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。

第九篇 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報告1300字

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報告

結(jié)合目前開展的××板塊整合工作,__集團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,現(xiàn)將”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報如下:

一、當(dāng)前,各行業(yè)各領(lǐng)域黨員隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀,存在的突出問題,具體表現(xiàn)是什么?

1、基層黨組織建設(shè)不健全,陣地建設(shè)相對滯后;

2、組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),是黨建工作教育形式單一,黨員處于被動接受狀態(tài),學(xué)習(xí)效果不明顯;

3、部分黨支部負(fù)責(zé)人履職不到位,尤其是下設(shè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠,公司黨委包辦過多,弱化了基層黨支部的職能,進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng),黨員紀(jì)律性弱化,不同程度存在重經(jīng)營、輕黨建的主觀意識方面的偏差;

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新,以黨建促發(fā)展的門路不多,解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;

5、黨建工作人員配備不足,目前全部為兼職從事黨建工作;

6、開展的各項黨建基礎(chǔ)工作不扎實。

二、存在上述問題的主要原因是什么?應(yīng)該采取哪些措施解決?

1、由于××集團(tuán)新組建成立,由于主觀和客觀的原因,再加上××正在進(jìn)行,××人員和××人員調(diào)配工作還不到位;

2、部分黨組織負(fù)責(zé)人“主業(yè)”意識不強(qiáng),少數(shù)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”,錯誤地認(rèn)為黨建是務(wù)虛的,生產(chǎn)經(jīng)營抓好了才能出政績,導(dǎo)致抓黨建的積極性不高,責(zé)任不明確、措施不到位、局面打不開;

3、基層黨組織開展學(xué)習(xí)時沒有把學(xué)習(xí)同本組織實際和個人思想改造緊密相結(jié)合,特別是個別黨組織對組織生活制度抓的不實,流于形式;

4、在抓黨員思想教育中,不注重對黨員的集中學(xué)習(xí),缺乏“三觀”的教育引導(dǎo),加上平時缺乏對科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育,使得一些黨員對政治學(xué)習(xí)興趣不濃,導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解,工作水平和能力水平,思想觀念陳舊落后,宗旨意識有所淡化。

三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H,對黨員參加學(xué)習(xí)教育提出不同的目標(biāo)要求,推進(jìn)措施?

1、對普通黨員、中層黨員干部和公司領(lǐng)導(dǎo)干部都要有不同的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、建立學(xué)習(xí)筆記制度;

3、進(jìn)一步推進(jìn)評議制度。

四、各行業(yè)各領(lǐng)域黨員參加學(xué)習(xí)教育,應(yīng)分別突出哪些內(nèi)容,采取什么形式,設(shè)計哪些載體和抓手,才能真正保證實效?

1、進(jìn)一步建立健全基層黨組織建設(shè),在選任基層黨組織負(fù)責(zé)人時應(yīng)嚴(yán)格把關(guān);

2、進(jìn)一步加大黨建人員培養(yǎng)力度,高度重視國有企業(yè)黨建工作;

3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育考核辦法和實施計劃;

4、進(jìn)一步推進(jìn)黨建學(xué)習(xí)教育與微信、微博和各類即時通訊群交叉呼應(yīng),便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;

5、可繼續(xù)推進(jìn)送學(xué)上門、遠(yuǎn)程教育、配發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式。

五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育?有何具體措施?

1、嚴(yán)格落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度;

2、公司黨委成員深入基層調(diào)研,增加對基層黨組織建設(shè)的調(diào)研內(nèi)容,一方面提高認(rèn)識,另一方面形成長效機(jī)制,機(jī)關(guān)和項目相互推動和促進(jìn)黨建工作。

六、如何落實學(xué)習(xí)教育的責(zé)任,對各級黨委特別是書記抓學(xué)習(xí)教育的成效如何考核評價?

1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育測試;

2、將黨建學(xué)習(xí)教育納入生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績考核工作中;

3、建立各基層黨組織負(fù)責(zé)人考評機(jī)制,嚴(yán)格落實不合格退出機(jī)制。

七、其他意見和建議

建議集團(tuán)公司多組織黨建方面的培訓(xùn)。

第十篇 開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報告1200字

中央決定,今年將在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育,這是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐?;鶎油ㄟ^調(diào)研發(fā)現(xiàn),當(dāng)前存在幾個方面問題,亟需通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育予以解決:

一是思想政治觀念轉(zhuǎn)變不夠。黨的十八大以來,全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)已經(jīng)形成,但是一些基層黨員干部由于思想觀念轉(zhuǎn)變得不到位、不徹底,出現(xiàn)了知識恐慌、本領(lǐng)恐慌、辦法恐慌和精神恐慌等問題。特別是對五大發(fā)展理念研究得不深不透、措施不多,感覺無處發(fā)力。工作思路、方法措施難以適應(yīng)新形勢下工作的需要,怕出問題、怕?lián)?zé)任,工作放不開手腳,謹(jǐn)慎有余,而大膽工作不夠。二是先鋒模范作用發(fā)揮不強(qiáng)。全面從嚴(yán)治黨的最后一公里問題沒有深入到一般黨員干部,呈現(xiàn)出上緊下松的態(tài)勢,一些黨員還混同于一般群眾,先鋒模范作用發(fā)揮不明顯,黨性修養(yǎng)滑坡,理想信念動搖,宗旨意識不強(qiáng),與合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)相比還有較大差距。三是黨內(nèi)政治生活要求不嚴(yán)。隨著黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴(yán)三實專題教育的開展,各級民主生活會批評與自我批評達(dá)到了團(tuán)結(jié)批評團(tuán)結(jié)的目的,但是一些支部三會一課等黨內(nèi)政治生活堅持得仍然不好、成效不夠顯著。如何通過學(xué)習(xí)教育的開展,進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活,實現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)?;⒁?guī)范化,還需要深入地探索和研究。

為此,基層建議通過兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,采取以下措施加以解決:

1、注重 實,開展好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育。要深入開展調(diào)查研究,全面摸清不同行業(yè)、不同層次、不同類型黨員的現(xiàn)狀、需求和問題根源,找準(zhǔn)癥結(jié),對癥下藥,制定出切實可行的學(xué)、做推進(jìn)方案。學(xué)上要有針對性、實效性,做上要與實際崗位、身份、工作相結(jié)合,謹(jǐn)防一刀切,上行下效,千篇一律,影響了兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的效果。

2、注重做,以督導(dǎo)考核正學(xué)習(xí)教育的導(dǎo)向。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,學(xué)是基礎(chǔ),關(guān)鍵在 做。要充分發(fā)揮考核指揮棒的作用,在制定考核方案時要有所側(cè)重,避免本末倒置,眉毛胡子一把抓。不僅僅是查檔案資料、看活動現(xiàn)場,了解開了幾次會議、編了多少資料、寫了多少讀書筆記等表象的東西,關(guān)鍵要把考核督導(dǎo)的重點放在做上,看黨員政治品質(zhì)和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發(fā)揮是否增強(qiáng)、看黨員業(yè)績和奉獻(xiàn)精神是否變化等等。

3、注重嚴(yán),進(jìn)一步規(guī)范黨員隊伍管理。要嚴(yán)把黨員的入口關(guān),保證黨員質(zhì)量,對于先鋒作用發(fā)揮不好的黨員,要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機(jī)不純、不服從管理、違反紀(jì)律規(guī)矩的黨員,要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,建立清退機(jī)制,打破黨員身份終身制管理,暢通黨員出口,保持黨員隊伍的純潔性。

4、注重促,以學(xué)習(xí)教育促基層黨組織建設(shè)。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育的開展,對一些黨內(nèi)政治生活不規(guī)范、工作相對薄弱的基層黨組織,要采取派員指導(dǎo)、一對一包扶等措施,實行重點管理,不斷促進(jìn)基層黨組織建設(shè),增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員擁有更多的歸屬感和依附感。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報告

第十一篇 2024局兩學(xué)一做調(diào)研報告800字

為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《____廉潔自律準(zhǔn)則》、《____紀(jì)律處分條例》,進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實,__社區(qū)黨委以四措力促兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)活動開展取得實效。

一是開展自學(xué)活動。

社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學(xué)習(xí)記錄本,要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實際,開展自學(xué)活動,逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文,深刻把握精神實質(zhì),準(zhǔn)確領(lǐng)會立意內(nèi)涵,把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上,用實際行動準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。

二是開展領(lǐng)學(xué)活動。

社區(qū)黨委充分利用三嚴(yán)三實專題教育實踐活動平臺,舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》大講堂,利用每周工作例會之機(jī),由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),逐字逐句原文領(lǐng)讀,并結(jié)合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》,將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行,嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。

三是開展專項促學(xué)。

社區(qū)黨委將兩學(xué)一做活動開展作為2024年黨員干部教育的重要內(nèi)容,下發(fā)活動通知,要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時,由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況,及時交流做法經(jīng)驗,推動學(xué)習(xí)貫徹工作落實,以促學(xué)力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

四是開展導(dǎo)學(xué)活動。

社區(qū)黨委除專門制作兩學(xué)一做學(xué)習(xí)記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達(dá)社區(qū)黨委的安排和部署,為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會搭建平臺,同時通過手機(jī)短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式,全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容,擴(kuò)大影響面和知曉率,積極營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,為社區(qū)黨委開展兩學(xué)一做活動營造良好氛圍。

第十二篇 社區(qū)黨員兩學(xué)一做調(diào)研報告850字

為讓轄區(qū)黨員干部學(xué)深學(xué)透《____廉潔自律準(zhǔn)則》、《____紀(jì)律處分條例》,進(jìn)一步抓好《準(zhǔn)則》和《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實,__社區(qū)黨委以四措力促兩學(xué)一做專題學(xué)習(xí)活動開展取得實效。

一是開展自學(xué)活動。社區(qū)黨委專門印發(fā)了《準(zhǔn)則》和《條例》原文到每個黨員干部手上,制作專門的學(xué)習(xí)記錄本,要求社區(qū)黨員干部和各村(居)黨員干部結(jié)合自身工作實際,開展自學(xué)活動,逐字逐條學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》原文,深刻把握精神實質(zhì),準(zhǔn)確領(lǐng)會立意內(nèi)涵,把黨規(guī)黨紀(jì)刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上,用實際行動準(zhǔn)確詮釋《準(zhǔn)則》和《條例》,讓群眾看到行動和變化,做一名合格黨員。

二是開展領(lǐng)學(xué)活動。社區(qū)黨委充分利用三嚴(yán)三實專題教育實踐活動平臺,舉辦學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》大講堂,利用每周工作例會之機(jī),由領(lǐng)導(dǎo)帶頭領(lǐng)學(xué),逐字逐句原文領(lǐng)讀,并結(jié)合實際展開講解和討論,帶頭撰寫交流學(xué)習(xí)心得,引導(dǎo)社區(qū)黨員干部真學(xué)、真懂、真用《準(zhǔn)則》和《條例》,將其精神實質(zhì)內(nèi)化于心、外化于行,嚴(yán)格按照《準(zhǔn)則》和《條例》要求,爭做一名合格黨員。

三是開展專項促學(xué)。社區(qū)黨委將兩學(xué)一做活動開展作為2024年黨員干部教育的重要內(nèi)容,下發(fā)活動通知,要求社區(qū)各部(辦、組)、村(居)黨支部制定詳細(xì)學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》和《條例》。同時,由社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系村(居)領(lǐng)導(dǎo)牽頭開展跟蹤督查、隨機(jī)檢查學(xué)習(xí)筆記、心得等,及時了解掌握各部(辦、組)、村(居)黨支部學(xué)習(xí)貫徹情況,及時交流做法經(jīng)驗,推動學(xué)習(xí)貫徹工作落實,以促學(xué)力促轄區(qū)黨員干部達(dá)到合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

四是開展導(dǎo)學(xué)活動。社區(qū)黨委除專門制作兩學(xué)一做學(xué)習(xí)記錄本外,還組建了專門的微信群,定期傳達(dá)社區(qū)黨委的安排和部署,為黨員干部交流學(xué)習(xí)心得和體會搭建平臺,同時通過手機(jī)短信平臺、led顯示屏、簡報、展板、qq群等形式,全面宣傳《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容,擴(kuò)大影響面和知曉率,積極營造守紀(jì)律、講規(guī)矩的濃厚氛圍,為社區(qū)黨委開展兩學(xué)一做活動營造良好氛圍。

社區(qū)黨員兩學(xué)一做調(diào)研報告

2024年兩學(xué)一做優(yōu)秀調(diào)研報告十二篇

自2月份以來,縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議,并對重點內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報告如下:一、全縣黨員在兩學(xué)一做方面存在的突出問題及表現(xiàn)在調(diào)研過程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部在兩學(xué)一做方面存在的具有共性的突出問題,征求到意見建議共100多條,其中與兩學(xué)一做密切相關(guān)的意見建議10條。陳列如下:1、政治思想有偏差。對
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