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2024年網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):13

2024年網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告

2024年網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫

一、實(shí)習(xí)背景與目的 介紹你實(shí)習(xí)的公司和部門,說明你在實(shí)習(xí)期間所參與的項(xiàng)目,以及你的主要職責(zé)。例如:

實(shí)習(xí)期間,我在xyz科技公司的網(wǎng)站開發(fā)團(tuán)隊(duì)擔(dān)任實(shí)習(xí)生,參與了2024年度的網(wǎng)站重構(gòu)項(xiàng)目,旨在提升用戶體驗(yàn)和網(wǎng)站性能。

二、技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐 詳述你在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)和運(yùn)用的技能,如html、css、javascript、seo優(yōu)化等,并給出具體案例。例如:

1. html與css布局:我負(fù)責(zé)重構(gòu)首頁布局,通過學(xué)習(xí)響應(yīng)式設(shè)計(jì),使網(wǎng)站能在不同設(shè)備上提供一致的瀏覽體驗(yàn)。

2. javascript交互:為產(chǎn)品頁面添加了動(dòng)態(tài)效果,如滑動(dòng)展示和過濾選項(xiàng),提升了用戶互動(dòng)性。

3. seo優(yōu)化:通過關(guān)鍵詞研究和元標(biāo)簽優(yōu)化,提高了網(wǎng)站在搜索引擎的可見性。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通 分享你在團(tuán)隊(duì)中的角色,如何與同事合作解決問題,以及從中學(xué)到的溝通技巧。例如:

在項(xiàng)目過程中,我與設(shè)計(jì)師、后端開發(fā)者緊密協(xié)作,通過定期的站立會(huì)議和代碼審查,我們共同解決了設(shè)計(jì)與功能的融合問題。

四、遇到的挑戰(zhàn)與解決方案 描述你在實(shí)習(xí)中遇到的具體困難,以及你是如何克服的。例如:

面對(duì)復(fù)雜的用戶反饋數(shù)據(jù),我設(shè)計(jì)了一個(gè)數(shù)據(jù)分析工具,通過自動(dòng)化處理,減少了手動(dòng)分析的時(shí)間并提高了準(zhǔn)確性。

五、實(shí)習(xí)收獲與反思 闡述實(shí)習(xí)帶給你的個(gè)人成長(zhǎng),以及對(duì)未來職業(yè)規(guī)劃的影響。例如:

這次實(shí)習(xí)讓我更深入理解了網(wǎng)站開發(fā)的全過程,也鍛煉了我的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。未來,我計(jì)劃進(jìn)一步提升技術(shù)能力,以適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

在2024年的夏天,我有幸在xyz科技公司的網(wǎng)站開發(fā)團(tuán)隊(duì)開始了我的實(shí)習(xí)之旅,這段經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),更讓我體驗(yàn)到了實(shí)際工作中的團(tuán)隊(duì)合作與問題解決。

結(jié)尾:

回首這段實(shí)習(xí)時(shí)光,我深感收獲頗豐。每一次成功解決問題后的滿足感,每一次與團(tuán)隊(duì)成員共享成果的喜悅,都將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富。我期待著將這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的項(xiàng)目中,繼續(xù)在網(wǎng)站開發(fā)領(lǐng)域探索前行。

2024年網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第一篇 2024年網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告1350字

畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)更全面、更深刻的理解,為學(xué)生走上工作崗位,完成人生角色轉(zhuǎn)換,打下良好基礎(chǔ)。

以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到“真題真做”,專業(yè)對(duì)口,將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué)?;ㄙM(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來越多,也給實(shí)習(xí)管理來很多問題。實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,或者是小組實(shí)習(xí),一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人,學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,實(shí)習(xí)生在不在崗,實(shí)習(xí)情況如何,學(xué)校管理部門難以知曉,檢查起來也有很多困難。“非典”期間,學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題,這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生很容易鉆空子,由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,這樣既不能完成教學(xué)任務(wù),降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面,很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題,而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,一旦出問題,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國各地,往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問題無處咨詢,只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突,所以得過且過,放松要求。

3、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,我校于o一年開發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在__年開發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們于__年開發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想,方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

第二篇 2024政府網(wǎng)站問題建設(shè)調(diào)研報(bào)告3350字

2024政府網(wǎng)站問題建設(shè)調(diào)研報(bào)告建設(shè)服務(wù)型政府是完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、提升政府管理能力的切入點(diǎn),是新時(shí)期深化行政管理體制改革的重要取向,也是政府職能轉(zhuǎn)變的基本點(diǎn)。最近,我通過查閱有關(guān)資料、到市政府部門咨詢、與機(jī)關(guān)工作人員座談等形式,對(duì)我市服務(wù)型政府建設(shè)開展了深入調(diào)查,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、建設(shè)服務(wù)型政府的基本情況

近年來,七臺(tái)河市政府堅(jiān)持樹立現(xiàn)代公共管理的行政理念,不斷強(qiáng)化權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的服務(wù)思想和以人為本的群眾觀念,把服務(wù)型政府的理念貫穿到每個(gè)工作環(huán)節(jié)中,把為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到市政府施政的每一個(gè)方面。

一是建立健全公共決策機(jī)制。市政府堅(jiān)持依法行政、民主執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政,每次決策的重大問題、重大事項(xiàng)、重大人事任免和大額資金使用,都廣泛征求社會(huì)各界意見。每年堅(jiān)持向市人民代表大會(huì)報(bào)告一年來所做的工作,并對(duì)新的一年各項(xiàng)工作作出具體安排,年度國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃草案和財(cái)政預(yù)決算草案都必須經(jīng)過人代會(huì)審議通過,市政府組成人員和政府部門主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整時(shí),必須向市人民代表大會(huì)或市人大常委會(huì)供職,并進(jìn)行司法考試。市政府在決策桃山水庫北岸拆遷、雙葉公司工業(yè)用地、全市取暖費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)等問題上,充分征求了市人大代表和政協(xié)委員的意見,并及時(shí)召開了聽證會(huì)議,不僅保證了政府決策的科學(xué)性,還保證了決策的順利實(shí)施。

二是全面推行政務(wù)服務(wù)公開。市政府注重強(qiáng)化陽光政務(wù),在市、縣區(qū)和部門建立了政務(wù)公開機(jī)構(gòu),開設(shè)了政務(wù)信息網(wǎng)站,除法律法規(guī)明令禁止的內(nèi)容外,各級(jí)政府下發(fā)的政務(wù)文件、召開的各種會(huì)議、做出的重大決策,都在信息網(wǎng)上公之于眾。注重發(fā)揮新聞媒體的輿論監(jiān)督作用,七臺(tái)河日?qǐng)?bào)、市電視臺(tái)、市電臺(tái)等對(duì)政府的各項(xiàng)工作部署、領(lǐng)導(dǎo)的重大活動(dòng)進(jìn)行全程報(bào)道。切實(shí)強(qiáng)化人大的依法監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,市政府定期邀請(qǐng)人大代表和政協(xié)委員,對(duì)創(chuàng)建國家園林城市、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、保障和改善民生以及行政許可法等落實(shí)情況,先后開展了14次專項(xiàng)視察,不僅保證了人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),還對(duì)基層抓工作落實(shí)進(jìn)行了有效監(jiān)督。

三是構(gòu)建信訪全新體制機(jī)制。近年來,市委、市政府高度重視群眾工作和信訪工作,首次在全市召開了群眾工作會(huì)議,并在全省率先組建了市委群眾工作部、市政府群眾工作局、市群眾訴求服務(wù)中心,先后為群眾解決了信訪疑難問題3200多件次,得到了人民群眾的真心擁護(hù)。今年又在健全市、區(qū)縣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道、村和社區(qū)四級(jí)群眾工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,開展了三級(jí)視頻聯(lián)動(dòng)接訪試點(diǎn)、信訪代理試點(diǎn),還推行了領(lǐng)導(dǎo)干部四個(gè)一群眾工作制度,即每旬開展一次領(lǐng)導(dǎo)接訪,每月堅(jiān)持一個(gè)群眾工作日,每季解決一個(gè)信訪疑難問題,每年幫扶一個(gè)貧困戶,全市呈現(xiàn)出了政治安定和社會(huì)穩(wěn)定的良好局面。

四是建立便民服務(wù)保障平臺(tái)。市政府學(xué)習(xí)借鑒成都、大連等地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),投資3000多萬元建設(shè)了政務(wù)服務(wù)中心,把48個(gè)行政審批部門、7個(gè)中介機(jī)構(gòu)、306項(xiàng)審批事項(xiàng)、29個(gè)便民服務(wù)項(xiàng)目、86項(xiàng)服務(wù)收費(fèi),集中到政務(wù)中心辦理,實(shí)現(xiàn)了一門受理、并聯(lián)審批、限時(shí)辦解。又在22個(gè)街道建立了便民服務(wù)站,將民政、勞動(dòng)、公安等10個(gè)部門28個(gè)便民服務(wù)項(xiàng)目延伸到社區(qū),市紀(jì)委派駐干部現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)察,還投入370萬元建成了先進(jìn)的電子監(jiān)察系統(tǒng),市監(jiān)察局可隨時(shí)對(duì)政務(wù)服務(wù)窗口進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)督,先后查處了102起工作時(shí)間脫崗、上網(wǎng)玩游戲等問題,有效帶動(dòng)了便民服務(wù)質(zhì)量的明顯提高。

二、建設(shè)服務(wù)型政府的主要問題

服務(wù)型政府建設(shè)不可能一蹴而就,是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步完善的過程。雖然七臺(tái)河在服務(wù)型政府建設(shè)方面取得了顯著成果,但由于各方面條件限制,仍存在一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

一是服務(wù)型政府建設(shè)理論準(zhǔn)備不足。隨著政府權(quán)力的收縮和群眾法治意識(shí)的增強(qiáng),公民和企業(yè)要求政府提供服務(wù)不僅呼聲越來越高,而且項(xiàng)目越來越多,這對(duì)服務(wù)型政府建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn),政府如何更好地為群眾服務(wù),理論界的專家學(xué)者說法不一,認(rèn)識(shí)有分歧,這在某種程度上影響了我市服務(wù)型政府建設(shè)進(jìn)程。

二是服務(wù)型政府建設(shè)體制欠缺。服務(wù)型政府建設(shè)實(shí)際上是政府職能的一次根本轉(zhuǎn)變,要求政府及其部門必須告別計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的管理體制,特別是要告別2000多年來的封建專制下的官僚主義,特別是要從根本上改變傳統(tǒng)觀念,建立新的服務(wù)體制和工作機(jī)制。我市在市級(jí)層面各項(xiàng)制度還比較健全,但基層政府體制機(jī)制建設(shè)還有待加強(qiáng),特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能十分弱化、服務(wù)群眾的能力不強(qiáng)。

三是公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。政府公務(wù)人員的素質(zhì)和能力與建設(shè)服務(wù)型政府的要求還有一定的差距,部分公務(wù)員官本位意識(shí)根深蒂固,為基層和群眾服務(wù)的能力不強(qiáng),辦事效率不高;有的對(duì)群眾指責(zé)刁難,缺乏溝通協(xié)調(diào)的技巧,在很大程度上影響了服務(wù)型政府建設(shè)的實(shí)效。

三、建設(shè)服務(wù)型政府對(duì)策建議

要建設(shè)服務(wù)型政府,必須深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格按照為民、務(wù)實(shí)、清廉的要求,不斷強(qiáng)化政府自身建設(shè),努力把全市各級(jí)政府建設(shè)成為自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政府,建設(shè)成為善于構(gòu)建和諧社會(huì)的政府,建設(shè)成為全市人民滿意的政府。

一是轉(zhuǎn)變政府職能,不斷強(qiáng)化公共管理和服務(wù)。要全面履行政府職能,在更好地履行經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管職能的同時(shí),更加注重社會(huì)管理和公共服務(wù)職能,把更多的精力和財(cái)力放到推進(jìn)社會(huì)發(fā)展和解決民生問題上來,把不該管、管不了、也管不好的事進(jìn)一步交給企業(yè)、市場(chǎng)和中介機(jī)構(gòu)。完善科學(xué)和民主決策機(jī)制,涉及群眾切身利益和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要問題決策,嚴(yán)格按規(guī)定程序咨詢論證、征求意見、公示或聽證。教育引導(dǎo)政府工作人員淡化權(quán)力和管制觀念,增強(qiáng)責(zé)任和服務(wù)意識(shí),把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在為企業(yè)和群眾服務(wù)上。

二是提高行政效能,提高各級(jí)政府抓發(fā)展促和諧的能力。要以降低行政成本,提高行政效率為重點(diǎn),積極推進(jìn)行政管理體制改革,大力精簡(jiǎn)行政審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化辦事程序,著力解決好個(gè)別機(jī)關(guān)工作人員辦事效率不高、遇事推諉扯皮等問題。不斷提高公務(wù)員隊(duì)伍整體素質(zhì)。認(rèn)真貫徹《公務(wù)員法》,有效發(fā)揮現(xiàn)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作用,對(duì)全體公務(wù)員分批搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),繼續(xù)堅(jiān)持聘請(qǐng)專家教授講課、定期選派公務(wù)員到省內(nèi)外各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)等行之有效的做法,全面提高公務(wù)員隊(duì)伍特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把握發(fā)展趨勢(shì)、破解疑難問題、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力。教育各級(jí)干部增強(qiáng)大局意識(shí),提高執(zhí)行政策、創(chuàng)造性地抓好落實(shí)的能力,確保政令暢通。

三是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)為群眾和企業(yè)服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。要關(guān)注群眾所需所盼,重點(diǎn)克服部門利益至上的錯(cuò)誤觀念,徹底摒棄只講管理不講服務(wù)的衙門作風(fēng),努力做到寓管理于服務(wù)之中。大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng),精簡(jiǎn)會(huì)議和文件,減少應(yīng)酬性事務(wù)活動(dòng),主動(dòng)深入企業(yè)解決實(shí)際問題,多跑省進(jìn)京對(duì)上爭(zhēng)取,切實(shí)幫助困難群眾排憂解難。領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實(shí),層層落實(shí)責(zé)任制,該哪個(gè)部門辦的事情,必須竭盡全力地辦好。完善目標(biāo)管理考核辦法,加強(qiáng)督辦檢查和跟蹤問效,對(duì)責(zé)任意識(shí)淡漠、履行職責(zé)不力的嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)行為不端、失職瀆職、侵犯群眾利益的人和事堅(jiān)決處理。

四是推進(jìn)依法行政,不斷提高政府執(zhí)行力和公信力。要把依法行政貫穿于政府工作

的全過程,嚴(yán)格落實(shí)最近國務(wù)院通過的《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見》,嚴(yán)格界定行政機(jī)關(guān)及工作人員的權(quán)力和責(zé)任,加強(qiáng)法律知識(shí)培訓(xùn),著力提高政府工作人員的法律意識(shí)。完善執(zhí)法程序,強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任制和過錯(cuò)追究制,下大力氣解決有法不依、執(zhí)法不公和多頭執(zhí)法、執(zhí)法擾民等群眾反映強(qiáng)烈的問題。全面推行政務(wù)公開,保證政府權(quán)力公開透明運(yùn)行。自覺接受人大依法監(jiān)督和政協(xié)民主監(jiān)督,建立群眾舉報(bào)投訴的快速處理機(jī)制,切實(shí)將政府管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)行為納入依法運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。

五是加強(qiáng)廉政建設(shè),嚴(yán)格規(guī)范從政行為。要進(jìn)一步完善教育制度監(jiān)督并重的預(yù)防和懲治腐敗體系,扎實(shí)開展從政道德和法紀(jì)教育,加大治本力度,全面落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制,健全對(duì)公務(wù)員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督約束機(jī)制,抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)收受禮金和有價(jià)證券的治理,落實(shí)重要崗位人員輪崗、領(lǐng)導(dǎo)干部離任審計(jì)等制度,徹底消除滋生腐敗的土壤。完善經(jīng)營(yíng)性土地招拍掛出讓、建設(shè)工程項(xiàng)目公開招投標(biāo)、政府集中采購等制度,嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手招投標(biāo)活動(dòng)的違法違紀(jì)行為。加大對(duì)部門違規(guī)收費(fèi)、私設(shè)小金庫、挪用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、濫發(fā)補(bǔ)助和福利、公款旅游等問題的審計(jì)監(jiān)察力度,真正做到用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人,不斷開創(chuàng)政府廉政建設(shè)新局面。

第三篇 大四學(xué)生電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告1250字

大四學(xué)生電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告

互聯(lián)網(wǎng)日益壯大,許多大學(xué)實(shí)習(xí)生都非常的熱愛網(wǎng)站建設(shè),在這一熱門的行業(yè)里面,更有不少優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

20__年_月,我結(jié)束了4年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,在互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)期即將過去,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!

單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè),網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等,在此思想的指導(dǎo)下,我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作,包括線路檢修,交換設(shè)備更換,新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識(shí)到過去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。

網(wǎng)站建設(shè)方面,和同事共同進(jìn)行了站的改造,使用全新的后臺(tái),使該站的功能更加的強(qiáng)大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng),團(tuán)結(jié)同事,養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“公司內(nèi)部培訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了“mvc”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了dw8等建設(shè)軟件的使用方法。所做的這些都是對(duì)自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。

首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的.進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來充滿了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。

最后提高工作積極性和主動(dòng)性,我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了,才可以發(fā)揮自如,才可以做到最佳,才可以不留遺憾。

在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里,我不單單在網(wǎng)站開發(fā)的技術(shù)上得到了很大的提升,我還對(duì)網(wǎng)站seo有了一定的認(rèn)識(shí)跟實(shí)際使用技巧。因?yàn)榫W(wǎng)站開發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春?jiǎn)單,一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站,就一定要做成能給公司帶來實(shí)際效益的產(chǎn)品。

一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。

第四篇 2024年大學(xué)生寒假網(wǎng)站建設(shè)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1950字

實(shí)踐目的:為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,并通過實(shí)踐能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,進(jìn)而讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性,培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設(shè)人才。

實(shí)踐總結(jié):在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

一、實(shí)踐過程遇到的困難

(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事,老師辛苦的找來實(shí)踐項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)門戶網(wǎng)站的項(xiàng)目項(xiàng)目名稱是“365家園生活網(wǎng)”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項(xiàng)目來做,我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。

(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來,所以實(shí)踐的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時(shí)大家都有不同的意見,所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。

(三)在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問題,例如:用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問題,用flash做出來的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果,有時(shí)網(wǎng)頁之間鏈接不上……,遇到這些技術(shù)上的問題

(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作,可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的,所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系,又要貼切百姓生活,要把大家常遇到的問題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話題全都涉及到。所以工作量較大。

二、如何解決問題:

在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)踐任務(wù)。

在實(shí)踐的過程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過程中真真正正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。

實(shí)踐心得:經(jīng)過為期兩周的專業(yè)實(shí)踐,令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)踐當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè),大家團(tuán)結(jié)起來一起完成實(shí)踐任務(wù)。實(shí)踐當(dāng)中我們的意見產(chǎn)生過分歧,制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上的問題,可是大家共同面對(duì)困難,一起解決問題,所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。

我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊,剛開始接到任務(wù)時(shí)就感覺這個(gè)板塊不好做,因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話題,然后在解決問題,任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒,后來大家一起討論,在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)踐中能學(xué)到很多課外知識(shí),對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多,體會(huì)最深的就是大家討論問題時(shí),各抒己見,然后再分析問題得出結(jié)果,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問題大家花上一天的時(shí)間討論,不放棄的精神啊。

這次實(shí)踐,是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,所以大家都在努力的做,也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭?。感謝老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力的培養(yǎng),做好每一件事。再次感謝老師!

最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師給我們這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)踐當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)與教導(dǎo),謝謝!

第五篇 國稅機(jī)關(guān)網(wǎng)站建設(shè)調(diào)研報(bào)告3150字

網(wǎng)站作為一種先進(jìn)的信息交流平臺(tái),在各級(jí)國稅部門發(fā)布工作信息、展示工作成果的過程中扮演著日益重要的角色,尤其進(jìn)入二十一世紀(jì)以來,國家稅務(wù)局系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)得到迅速發(fā)展。但是,基層國稅部門受多種因素限制,在網(wǎng)站建設(shè)中仍存在著許多的問題和不足,嚴(yán)重影響了網(wǎng)站功能的發(fā)揮和工作效率的提高。本文旨在從多個(gè)層面對(duì)基層國稅機(jī)關(guān)網(wǎng)站建設(shè)中存在的一些共性問題進(jìn)行分析和研究,進(jìn)而提出改進(jìn)和完善的意見與建議。

一、當(dāng)前基層國稅機(jī)關(guān)網(wǎng)站建設(shè)存在的問題

作為開展時(shí)間還不長(zhǎng)的稅務(wù)信息化建設(shè)項(xiàng)目,基層國稅機(jī)關(guān)大多只建立了內(nèi)部網(wǎng)站,在網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)踐中,管理還不夠規(guī)范完善,存在認(rèn)識(shí)上的諸多誤區(qū)。在此筆者列舉網(wǎng)站管理中存在的問題,并作簡(jiǎn)要分析:

(一)網(wǎng)站維護(hù)更新不及時(shí)。大多數(shù)網(wǎng)站信息維護(hù)工作,由各部門按照分工對(duì)應(yīng)相關(guān)模塊,單獨(dú)維護(hù)。這就要協(xié)調(diào)多個(gè)部門,增大了網(wǎng)站管理的難度。多數(shù)網(wǎng)站存在信息更新維護(hù)速度較慢,網(wǎng)站作用發(fā)揮的不夠充分,不能及時(shí)反映工作動(dòng)態(tài)的情況。

(二)發(fā)布信息質(zhì)量不高。部分網(wǎng)站管理部門為了完成績(jī)效考核中對(duì)網(wǎng)站更新的任務(wù)條數(shù)而忽視信息內(nèi)容和質(zhì)量,導(dǎo)致了內(nèi)容過于簡(jiǎn)單或與辦公主旨完全不符的情況出現(xiàn),部分網(wǎng)站還不同程度的存在信息公開的全面性及針對(duì)性不夠等問題。

(三)網(wǎng)站的參與性不強(qiáng)。不少縣、區(qū)國稅局網(wǎng)站除具有信息發(fā)布和展示功能外,普遍存在缺乏互動(dòng)性與參與性不足、信息交互水平較低等問題。忽視了網(wǎng)站作為網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái),共享各類技術(shù)知識(shí)和征管經(jīng)驗(yàn)的重要作用。

(四)網(wǎng)站之間交流不暢。稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)是樹狀結(jié)構(gòu),即位于信息傳遞末端的縣、區(qū)局網(wǎng)站只能向上鏈接市局和省局網(wǎng)站,縣、區(qū)局之間不能相互查看。造成縣、區(qū)局之間,不能及時(shí)借鑒好的工作方法和經(jīng)驗(yàn),沒有最大程度發(fā)揮局域網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)。

(五)缺少有力信息檢索工具。國稅內(nèi)部網(wǎng)站積累了大量逐級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的稅收公告、政策信息、工作總結(jié)、涉稅通知等稅收信息和資料,但是,在網(wǎng)站設(shè)置上卻缺少強(qiáng)有力的信息檢索工具和功能,使得干部職工在檢索相關(guān)信息和數(shù)據(jù)時(shí)費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

上述問題和不足造成的最大后果就是網(wǎng)站流量偏低,很多網(wǎng)頁點(diǎn)擊量甚至低至個(gè)位數(shù)。

二、原因分析

以上所列舉的問題,基本上反映了基層國稅機(jī)關(guān)內(nèi)部網(wǎng)站建設(shè)現(xiàn)實(shí)情況。究其原因,筆者認(rèn)為主要是受客觀技術(shù)層面制約和主觀因素限制兩方面的原因:

從客觀上來看:一是專業(yè)技術(shù)人員匱乏。網(wǎng)站建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行定期更新、維護(hù)是保持網(wǎng)站生命力的基本要求。一個(gè)成熟的商業(yè)網(wǎng)站通常由網(wǎng)站架構(gòu)師、美工、程序員、維護(hù)人員等十余個(gè)崗位組成,而基層國稅機(jī)關(guān)的網(wǎng)站大多由1-2名信息中心或辦公室人員完成,專業(yè)技術(shù)人員匱乏的現(xiàn)象十分普遍。二是知識(shí)更新速度太慢。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的新陳代謝速度非??欤h、區(qū)國稅部門的網(wǎng)站管理人員目前主要依靠自學(xué),上級(jí)部門在這一方面的培訓(xùn)嚴(yán)重不足。三是網(wǎng)站建設(shè)投入經(jīng)費(fèi)不足。多數(shù)縣、區(qū)國稅局存在“一次建成、長(zhǎng)期使用”的想法,對(duì)于網(wǎng)站后期維護(hù)劃撥經(jīng)費(fèi)不足,導(dǎo)致了網(wǎng)站更新周期漫長(zhǎng)。

從主觀上來看:一是認(rèn)識(shí)不足,重視不夠。對(duì)網(wǎng)站建設(shè)的功能、效應(yīng)、職責(zé)、范圍等缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí),僅只作為一項(xiàng)上級(jí)交辦以及年度考核的工作任務(wù)。因而在日常管理信息維護(hù)上,應(yīng)付了事、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象普遍存在。二是信息源單一,采編綜合素質(zhì)有待提高。雖然目前國稅網(wǎng)站設(shè)置的欄目較多,反映的主題也較突出,但內(nèi)容和形式大多比較呆板、單調(diào)、空洞,缺少活力和可讀性。一些負(fù)責(zé)采編信息的人員,因其綜合素質(zhì)不高,致使信息質(zhì)量較差,錯(cuò)誤較多。三是激勵(lì)機(jī)制不健全?,F(xiàn)有的激勵(lì)機(jī)制只對(duì)各地發(fā)布的政務(wù)信息量有所促進(jìn),對(duì)整個(gè)國稅系統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)改進(jìn)提升、作用發(fā)揮和效能評(píng)估等影響甚微。四是上級(jí)組織的指導(dǎo)和監(jiān)管有待進(jìn)一步加強(qiáng)??h、區(qū)國稅局受制于自身?xiàng)l件的制約,亟需上級(jí)部門在網(wǎng)站建設(shè)方面的組織管理、工作指導(dǎo)和技術(shù)支持。

三、國稅網(wǎng)站健康發(fā)展的探索和建議

建設(shè)“數(shù)字化基層政務(wù)模式”是今后相當(dāng)一個(gè)時(shí)期我國政府信息化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo),作為其載體,加強(qiáng)網(wǎng)站的開發(fā)應(yīng)用是必由之路。基層國稅機(jī)關(guān)作為稅務(wù)信息化建設(shè)的前沿陣地,內(nèi)部網(wǎng)站實(shí)用性最強(qiáng),應(yīng)用面最廣,因而加強(qiáng)其建設(shè),促進(jìn)健康發(fā)展意義重大。

(一)高度重視網(wǎng)站建設(shè)??h、區(qū)國稅局不僅要抓好納稅服務(wù)和稅收征管兩項(xiàng)核心業(yè)務(wù),同時(shí),也要將稅務(wù)信息化建設(shè)作為一切工作的基礎(chǔ),要加大人力、物力和財(cái)力的投入,結(jié)合工作實(shí)際定好位,突出實(shí)用性。此外,充分利用其可讀性、可視性強(qiáng)和輻射面廣的特點(diǎn),提高用戶體驗(yàn),使之成為一個(gè)交流信息、探討工作、公開政務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)學(xué)習(xí)、濃厚文化、提高效率、節(jié)省經(jīng)費(fèi)的平臺(tái)。應(yīng)盡可能豐富內(nèi)容和形式,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)作用,避免將其作為功能單一的載體和“千局”一面的模式。

(二)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員。近些年來,國稅系統(tǒng)信息化建設(shè)力度不斷加強(qiáng),尤其是在硬件設(shè)備上投入較大,基本上人人都配備了計(jì)算機(jī)。但不容忽視的是,由于知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等因素制約,當(dāng)前縣、區(qū)國稅干部計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作基本技能參差不齊,只會(huì)開機(jī)、關(guān)機(jī)、點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)的人不在少數(shù),且大多數(shù)人員只是看看網(wǎng)頁,而對(duì)網(wǎng)上辦公、稅務(wù)管理系統(tǒng)操作應(yīng)用、網(wǎng)上教學(xué)、信息維護(hù)發(fā)布等功能則不學(xué)不用。建議各局選擇底子較好、年輕肯學(xué)的干部職工,確定為網(wǎng)站管理人員。根據(jù)網(wǎng)站建設(shè)的特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,采取多種形式加大專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)力度,幫助其掌握前沿的信息化知識(shí),熟練運(yùn)用最新的信息化技術(shù)。要建立有效的激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)專業(yè)人員的積極性、主動(dòng)性,使他們能夠在本職崗位上施展才華、脫穎而出。

(三)設(shè)置強(qiáng)力搜索引擎。稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)造成同級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)不能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互訪,信息共享受限的問題,在現(xiàn)有搜索引擎技術(shù)條件下,完全可以在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中設(shè)置垂直搜索引擎系統(tǒng)解決這一問題。例如,如果在省一級(jí)內(nèi)部網(wǎng)站中設(shè)立搜索引擎,稅務(wù)干部利用該搜索引擎可方便準(zhǔn)確查找、搜集不同主題、不同行業(yè)、不同部門信息,當(dāng)用戶輸入關(guān)鍵詞(或者關(guān)鍵詞組合)就可以輕松地獲取各省、市、縣內(nèi)部網(wǎng)站中的管理信息,搜索完成后可以直接通過超級(jí)鏈接定位到相關(guān)資源或者鏡像內(nèi)容。這樣,既解決了不能互訪各地區(qū)內(nèi)部網(wǎng)站的問題,又提高了內(nèi)部信息的共享效率。

(四)搭建互聯(lián)信息系統(tǒng)。針對(duì)信息無法及時(shí)傳遞造成的信息滯后和內(nèi)部人員交流渠道不暢的問題,根據(jù)實(shí)際管理需要,即在內(nèi)網(wǎng)發(fā)布重要信息時(shí),同時(shí)與短信平臺(tái)等信息系統(tǒng)進(jìn)行接駁。這樣,即使稅務(wù)干部外出公干或正在下戶核查,也能夠及時(shí)獲知重要的涉稅通知和公文發(fā)布的信息。

(五)加強(qiáng)網(wǎng)站日常管理。網(wǎng)站建設(shè),既要作為日常稅收征管的重要工具,也應(yīng)作為縣、區(qū)文明創(chuàng)建的載體,充分發(fā)揮其宣傳鼓動(dòng)、揚(yáng)聲造型、學(xué)習(xí)交流、表彰激勵(lì)、服務(wù)監(jiān)督作用。要確保及時(shí)、公正、真實(shí)和安全運(yùn)轉(zhuǎn),就必須加強(qiáng)網(wǎng)站的日常管理。為此應(yīng)做到:一是模塊欄目設(shè)置要合理實(shí)用,滿足全局干部職工工作學(xué)習(xí)的需要,同時(shí),最好能突出自身個(gè)性特色;二是信息采編要分好類,對(duì)于日常較為固定的信息如政務(wù)信息、稅收調(diào)研、稅收政策、通知等應(yīng)按期及時(shí)發(fā)布;三是信息上載要嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量,注意時(shí)效性;四是充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,最大限度地實(shí)現(xiàn)無紙化辦公;五是提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理。

(六)努力實(shí)現(xiàn)齊抓共管的局面??h、區(qū)國稅局因其職責(zé)和權(quán)限以及技術(shù)設(shè)備、人員素質(zhì)等制約,因而在網(wǎng)站建設(shè)上有一定的局限性。而國稅網(wǎng)站建設(shè)無疑是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程,這就需要上下聯(lián)動(dòng),齊抓共管才能事半功倍。如建立統(tǒng)一監(jiān)督考評(píng)機(jī)制。重點(diǎn)考核信息上載數(shù)量、網(wǎng)站點(diǎn)擊率、管理完整度、網(wǎng)頁更新期限等,納入全年績(jī)效管理考核,做到具體量化、客觀全面。再如建立綜合協(xié)調(diào)責(zé)任制,進(jìn)一步明確各部門、網(wǎng)站管理員、信息員的職責(zé),加強(qiáng)溝通聯(lián)系。盡可能服務(wù)縣、區(qū),貼近縣、區(qū),共同促進(jìn)縣、區(qū)網(wǎng)站建設(shè)的科學(xué)健康發(fā)展。

第六篇 2024年3月電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的實(shí)習(xí)報(bào)告1950字

實(shí)習(xí)時(shí)間:2024年9月22日——2024年10月22日

實(shí)習(xí)地點(diǎn):b2教學(xué)樓第四機(jī)房

實(shí)習(xí)目的:為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中去,并通過實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識(shí)和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,進(jìn)而讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性,培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設(shè)人才。

實(shí)習(xí)總結(jié):在internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時(shí)空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步接受。

一、實(shí)習(xí)過程遇到的困難

(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事,老師辛苦的找來實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這是一個(gè)建設(shè)門戶網(wǎng)站的項(xiàng)目項(xiàng)目名稱是“365家園生活網(wǎng)”,網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項(xiàng)目來做,我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。

(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來,所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時(shí)大家都有不同的意見,所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。

(三)在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問題,例如:用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問題,用flash做出來的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果,有時(shí)網(wǎng)頁之間鏈接不上……,遇到這些技術(shù)上的問題

(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作,可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的,所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系,又要貼切百姓生活,要把大家常遇到的問題和經(jīng)常談到的熱點(diǎn)話題全都涉及到。所以工作量較大。

二、如何解決問題:

在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個(gè)作業(yè),想辦法完成就可以了??墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)習(xí)的過程中我們也體會(huì)到了,不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè),應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作,自己有義務(wù)去完成它,在完成工作的過程中真真正正的學(xué)到一些東西,才是最主要的。

實(shí)習(xí)心得:經(jīng)過為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè),大家團(tuán)結(jié)起來一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們的意見產(chǎn)生過分歧,制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上的問題,可是大家共同面對(duì)困難,一起解決問題,所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。

我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊,剛開始接到任務(wù)時(shí)就感覺這個(gè)板塊不好做,因?yàn)榇蠹覍?duì)辦事這塊不太了解,而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容,范圍比較廣,收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示,要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話題,然后在解決問題,任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒,后來大家一起討論,在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí),對(duì)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多,體會(huì)最深的就是大家討論問題時(shí),各抒己見,然后再分析問題得出結(jié)果,有時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)問題大家花上一天的時(shí)間討論,不放棄的精神啊。

這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,所以大家都在努力的做,也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭8兄x老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的,它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力的培養(yǎng),做好每一件事。再次感謝老師!

最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)與教導(dǎo),謝謝!

第七篇 政府網(wǎng)站建設(shè)工作的自查報(bào)告1300字

內(nèi)容簡(jiǎn)介 ;始終堅(jiān)持一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,把該項(xiàng)工作納入我辦的工作重點(diǎn),常抓不懈、穩(wěn)步推進(jìn)。成立了規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和電子內(nèi)網(wǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主任蒲良全任組長(zhǎng),副主任趙新天任副組長(zhǎng),各科室主要負(fù)責(zé)人任成員,并指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)和更新。

為深入推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)后門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè),按照都規(guī)服辦發(fā)_號(hào)文件要求,現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況匯報(bào)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)工作,始終堅(jiān)持一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,把該項(xiàng)工作納入我辦的工作重點(diǎn),常抓不懈、穩(wěn)步推進(jìn)。成立了規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和電子內(nèi)網(wǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主任蒲良全任組長(zhǎng),副主任趙新天任副組長(zhǎng),各科室主要負(fù)責(zé)人任成員,并指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)和更新。今年以來我辦多次召開主任辦公會(huì)、中層干部會(huì)研究安排部署,特別體現(xiàn)在災(zāi)后重建工作中,為規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、轉(zhuǎn)變職能,建設(shè)高效服務(wù)流程,加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)

(一)拓寬渠道,豐富移民信息內(nèi)容。我們?cè)谥ν七M(jìn)移民政策信息公示制度的基礎(chǔ)上,建立了_市移民信息平臺(tái),將移民政策法規(guī)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度、辦事指南、政務(wù)公開、公眾信箱、公開電話一并在_上公開,進(jìn)一步完善了門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè)。

(二)創(chuàng)新工作方式,建設(shè)高效服務(wù)流程。按照規(guī)范化服務(wù)型政府機(jī)關(guān)建設(shè)工作的要求,我們制定了_市移民辦《規(guī)范化服務(wù)細(xì)則》,將移民服務(wù)工作細(xì)化為移民辦辦事流程服務(wù)指南、回原籍安置辦理流程、市外安置辦理工作流程、外遷移民自愿投親靠友安置辦理工作流程、移民自愿自謀職業(yè)農(nóng)轉(zhuǎn)非辦理流程、上級(jí)單位及領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)交辦件辦理流程、農(nóng)村移民安置基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目辦理流程、移民個(gè)人財(cái)產(chǎn)補(bǔ)償金劃撥辦理流程等,明確了各類對(duì)外服務(wù)事項(xiàng)的法律依據(jù)、審批權(quán)限、前置條件、所需資料、辦結(jié)時(shí)限,并一一向社會(huì)進(jìn)行了公示,增加價(jià)格工作透明度,建設(shè)了高效服務(wù)流程。

三、完善工作機(jī)制,落實(shí)責(zé)任

我辦根據(jù)要求進(jìn)一步對(duì)科室負(fù)責(zé)人和電子內(nèi)網(wǎng)的工作人員的職責(zé)進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一是建立健全《_市物價(jià)局電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組管理制度》,有效地解決了機(jī)關(guān)網(wǎng)站管理中“有章可循、有紀(jì)可依”的問題;二是完善了績(jī)效考核。將我辦門戶網(wǎng)站建設(shè)納入年終目標(biāo)考核工作的內(nèi)容,電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的各個(gè)成員切實(shí)履行好各自職責(zé),在一定的周期內(nèi)及時(shí)收集相關(guān)政策,及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容并納入了年終績(jī)效考核,使單位干部職工逐步形成了自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度熱情服務(wù)、高效服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)的新局面。

四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),搞好門戶網(wǎng)站建設(shè)工作

為適應(yīng)新形勢(shì)的要求,穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè),我們一是要加大了培訓(xùn)力度,結(jié)合《_市政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)范化管理考核辦法》的學(xué)習(xí),組織全辦干部參加了各類培訓(xùn),提高和加深了干部職工對(duì)此項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了開展工作的自覺性和主動(dòng)性。二是進(jìn)一步規(guī)范管理行為。對(duì)全辦日常的電腦及網(wǎng)站管理,嚴(yán)格遵守市紀(jì)委的相關(guān)政策規(guī)定,嚴(yán)禁在上班時(shí)間打游戲、聊天或干與工作無關(guān)的事情。三是完善監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部的層次監(jiān)督,促進(jìn)干部職工履職盡責(zé)自覺和合理使用電腦。

第八篇 網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字

畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)更全面、更深刻的理解,為學(xué)生走上工作崗位,完成人生角色轉(zhuǎn)換,打下良好基礎(chǔ)。

以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到“真題真做”,專業(yè)對(duì)口,將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué)?;ㄙM(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排“大兵團(tuán)”的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來越多,也給實(shí)習(xí)管理來很多問題。

1、實(shí)習(xí)生管理不到位。實(shí)習(xí)生都是自主聯(lián)系,或者是小組實(shí)習(xí),一般的實(shí)習(xí)小組都小于10人,學(xué)校不可能每個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)都有指導(dǎo)教師監(jiān)督,實(shí)習(xí)生在不在崗,實(shí)習(xí)情況如何,學(xué)校管理部門難以知曉,檢查起來也有很多困難?!胺堑洹逼陂g,學(xué)校需要統(tǒng)計(jì)在外實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布,結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題,這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生很容易鉆空子,由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實(shí)習(xí),不認(rèn)真實(shí)習(xí)或者干脆就不實(shí)習(xí)的情況大有人在,這樣既不能完成教學(xué)任務(wù),降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,另一方面,很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題,而實(shí)習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者,一旦出問題,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)很大。

2、實(shí)習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實(shí)習(xí),學(xué)生分布于全省各乃至全國各地,往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個(gè)人甚至一兩個(gè),也不可能奔波于各實(shí)習(xí)點(diǎn)來回指導(dǎo),指導(dǎo)力量不足的問題,成為影響實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要因素,很多時(shí)候,學(xué)生有問題無處咨詢,只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散,實(shí)習(xí)生之間也沒有辦法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的充分交流,教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限,一方面,實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊,有些工科的實(shí)習(xí)由一些工廠師傅帶,他們不懂得教學(xué)法,指導(dǎo)往往不得法,另一方面,實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心,由于學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突,所以得過且過,放松要求。

3、實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實(shí)習(xí)生人數(shù)和實(shí)習(xí)單位眾多,這些主體之間的聯(lián)系不暢,相互之間的信息、意見和感受,得不到及時(shí)溝通,可能會(huì)有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時(shí)交流,管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會(huì)給學(xué)校的管理工作帶來很大影響,信息流通不暢必然造成信息衰減,信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū),從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析,我校于o一年開發(fā)了師范生教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站,這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個(gè)全程支持教育實(shí)習(xí)的開放式實(shí)習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站,通過構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實(shí)習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),有效地支撐了混合編組、回原籍實(shí)習(xí)的教育實(shí)習(xí)運(yùn)行模式,建立了教育實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式,解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校,學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在XX年開發(fā)教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,我們于XX年開發(fā)了畢業(yè)實(shí)習(xí)網(wǎng)站,把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實(shí)習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想,方便廣大實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí),提倡多種實(shí)習(xí)模式并存在,鼓勵(lì)畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

該系統(tǒng)具有以下一些特點(diǎn)。

一是適應(yīng)不同模式實(shí)習(xí)的管理需要。該系統(tǒng)可以滿足自主實(shí)習(xí)的需要,現(xiàn)階段,我校自主實(shí)習(xí)的學(xué)生越來越多,而且不少自主實(shí)習(xí)生就是“就業(yè)實(shí)習(xí)”,體現(xiàn)以人為本的精神,學(xué)校應(yīng)該支持與鼓勵(lì)這種實(shí)習(xí)方式,但是對(duì)他們的管理難度也不斷增大,該系統(tǒng),可以科學(xué)地實(shí)施對(duì)這些學(xué)生的管理??梢詽M足集中實(shí)習(xí)的管理要求,該系統(tǒng)吸收了教育實(shí)習(xí)網(wǎng)站的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),完全可滿足類似統(tǒng)一安排、集中管理的教育實(shí)習(xí)模式的管理要求。可以說,它能滿足本地的、外地的、集中的、分散的、封閉的、開放的、一段的、多段的不同時(shí)空對(duì)實(shí)習(xí)的要求。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理。系統(tǒng)中確定了每一個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)教師,并有實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系人,學(xué)生是否到崗可由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)檢查,系統(tǒng)實(shí)行報(bào)到制,即每隔一段時(shí)間,系統(tǒng)要求學(xué)生報(bào)告實(shí)習(xí)情況,并送實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人確認(rèn),因此不存在學(xué)生脫崗現(xiàn)象。如果實(shí)習(xí)生要求調(diào)換實(shí)習(xí)單位,必須履行規(guī)定的手續(xù),否則,按規(guī)定不完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人及時(shí)與我校管理部門聯(lián)系,實(shí)習(xí)生一有違規(guī)情況,學(xué)校能及早發(fā)現(xiàn),及早處理。

三是加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院必須指定實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,否則,系統(tǒng)無法運(yùn)行,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)幾個(gè)實(shí)習(xí)生,及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的問題,同時(shí),實(shí)習(xí)生還可以通過教師信箱與專業(yè)教師取得及時(shí)聯(lián)系,咨詢更專業(yè)的知識(shí)。學(xué)院可以把本專業(yè)的有關(guān)實(shí)習(xí)的資源放在網(wǎng)上供學(xué)生查詢、下載,這樣也起到一定的指導(dǎo)作用。系統(tǒng)要求實(shí)習(xí)單位必須提供聯(lián)系人,主要任務(wù)是幫助聯(lián)絡(luò),監(jiān)督實(shí)習(xí),反饋信息。

四加強(qiáng)實(shí)習(xí)監(jiān)控。首先,系統(tǒng)按學(xué)校文件規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)單位提出了要求,原則上實(shí)習(xí)單位必須是我校實(shí)習(xí)基地(自主聯(lián)系的除外),實(shí)踐證明,一般沒有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)的不具備實(shí)習(xí)條件的單位,會(huì)嚴(yán)重影響實(shí)習(xí)質(zhì)量,有些單位專業(yè)不對(duì)口,把實(shí)習(xí)生當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力,實(shí)習(xí)效果差。各學(xué)院報(bào)實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí),實(shí)習(xí)單位必須得到學(xué)校的審核合格后方實(shí)施。其次,對(duì)學(xué)生的考核權(quán)重分解為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見、實(shí)習(xí)單位意見以及學(xué)生的上線報(bào)到情況三個(gè)方面,把學(xué)生平時(shí)情況納入考核體系,這樣可保證學(xué)生全程都全身心地投入到實(shí)習(xí)中。另外,系統(tǒng)還可對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行監(jiān)控,指導(dǎo)教師的網(wǎng)上記錄可以評(píng)價(jià)他的工作態(tài)度和工作質(zhì)量,不合乎要求的指導(dǎo)教師將會(huì)及時(shí)通報(bào)學(xué)院。

五是加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。這一網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用,拉近了學(xué)校與用人單位的距離,加強(qiáng)了相互合作,促進(jìn)了資源共享,實(shí)現(xiàn)了雙贏。

六是注重方便實(shí)用。考慮到不是每個(gè)實(shí)習(xí)單位都有電腦,而幾乎每個(gè)學(xué)生、每個(gè)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位聯(lián)系人都有手機(jī)這樣的事實(shí),系統(tǒng)中開發(fā)了網(wǎng)上短信平臺(tái),有關(guān)學(xué)生的求解、教師的答復(fù)、實(shí)習(xí)單位的反饋都可以通過手機(jī)短信的方式傳輸,極大地方便了使用。

畢業(yè)實(shí)習(xí)系統(tǒng)的開發(fā),解決了新形勢(shì)下如何有效地管理畢業(yè)實(shí)習(xí)工作這一難題,為實(shí)現(xiàn)校內(nèi)師資增值、教學(xué)資源共享、保證學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、增加校企聯(lián)合等方面提供了有力保障。

第九篇 學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用研究的工作報(bào)告2700字

一、對(duì)課題研究的認(rèn)識(shí)

學(xué)?,F(xiàn)有多媒體網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè),微機(jī)室1個(gè),電腦進(jìn)入辦公室,教師機(jī)已達(dá)到兩人一臺(tái),實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上備課,達(dá)到資源共享,學(xué)校建成千兆多媒體交互式校園網(wǎng),能運(yùn)用校園網(wǎng)與因特網(wǎng)上的信息資料幫助學(xué)生完成知識(shí)建構(gòu)。我校課題組成員,都有較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研經(jīng)驗(yàn),能夠熟練的運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)施教學(xué),均能夠承擔(dān)一定的教科研任務(wù)。學(xué)校年年撥出專款專用大力支持科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究。

二、 課題研究的組織與管理

1、成立課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組和實(shí)驗(yàn)小組

①課題實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng);田克勤

副組長(zhǎng):張艷芬

成員:任西芳 趙彩霞 王麗萍

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與管理。具體包括建立實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍、改善實(shí)驗(yàn)條件、保證實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),、提供實(shí)驗(yàn)方便、檢查實(shí)驗(yàn)工作、實(shí)施實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲等。

②課題實(shí)驗(yàn)小組

組長(zhǎng):張艷芬

副組長(zhǎng):任西芳

組員:趙彩霞 王麗萍 郭秀敏 范明軍 劉新玲 趙瑞梅

實(shí)驗(yàn)小組的職責(zé)是負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)的管理、指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)。具體包括制訂實(shí)驗(yàn)方案、明確實(shí)驗(yàn)研究方向、制訂年度實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)施實(shí)驗(yàn)研究、建立實(shí)驗(yàn)檔案、收整實(shí)驗(yàn)資料、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作的檢查、評(píng)估和總結(jié)。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的培訓(xùn)與提高

實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍培訓(xùn)的重點(diǎn)有兩個(gè)方面,一是教育思想觀察的轉(zhuǎn)變,二是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平的提高。

轉(zhuǎn)變教育思想觀念是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷認(rèn)識(shí)的過程,它既具有復(fù)雜性,又具有長(zhǎng)期性。因此,實(shí)驗(yàn)中要把學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)理論人作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,組織實(shí)驗(yàn)教師乃至全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)交流,相互啟發(fā),相互促進(jìn)。實(shí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中逐步轉(zhuǎn)變思想,用正確的理念指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),用科學(xué)的方法推動(dòng)實(shí)驗(yàn)。

針對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)有水平的提高,將進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,采用通訓(xùn)與專訓(xùn)相結(jié)合,集中培訓(xùn)與自鉆自研相結(jié)合。通過多形式多渠道的培訓(xùn),進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)教師的信息培養(yǎng)。

3、實(shí)施實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲制度

實(shí)驗(yàn)需要嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度,需要做艱苦細(xì)致的工作,需要投入大量時(shí)間和精力。學(xué)校將根據(jù)實(shí)驗(yàn)小組的建議,依照實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)懲條例,對(duì)態(tài)度認(rèn)真、工作嚴(yán)謹(jǐn)、卓有成效的實(shí)驗(yàn)教師給予獎(jiǎng)勵(lì),反之將依據(jù)實(shí)驗(yàn)情況給予批評(píng)教育、限期整改、撤銷實(shí)驗(yàn)資格等處理。

三、課題研究的成果

我課題研究的成果

我校進(jìn)行了科學(xué)主題資源網(wǎng)站子課題的研究與實(shí)踐,取得了一定的成果:

1、教師的教學(xué)觀念得以更新,已能夠熟練運(yùn)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué),初步構(gòu)建了符合我校學(xué)情的信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的教學(xué)模式,切實(shí)有效地變革了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,建立以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的新型高效的課堂教學(xué)模式。

2、建成了符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)主題資源網(wǎng)站課程體系。

建成的科學(xué)主題資源網(wǎng)站以一節(jié)課為專題,將涉及這節(jié)課內(nèi)容的相關(guān)資源經(jīng)過篩選、加工,并通過網(wǎng)絡(luò)表現(xiàn)某節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施教學(xué)活動(dòng),為方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和教師利用網(wǎng)絡(luò)資源庫進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng),每課節(jié)主題資源網(wǎng)站都要結(jié)合網(wǎng)站內(nèi)容形成典型的學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見和教學(xué)指導(dǎo)意見,實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。其中王桂霞、王均華、王立新、王鳳云、張瑞芹、劉金梅等老師的主題資源網(wǎng)站分別獲市、縣二三等獎(jiǎng)。

3、經(jīng)過本課題的實(shí)踐和研究,學(xué)校進(jìn)一步完備了電教設(shè)施,學(xué)校內(nèi)形成了較為深厚的現(xiàn)代化教學(xué)意識(shí),在課堂教學(xué)中能充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,改變過去學(xué)校課堂教學(xué)水平相對(duì)滯后的局面,能熟練的運(yùn)用powerpoint 、flash等制作cai課件且運(yùn)用于課堂教學(xué),在帶動(dòng)學(xué)校其它學(xué)科的課堂教學(xué)改革方面起到了積極的帶動(dòng)作用。

四、經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)

該課題從申報(bào)、立項(xiàng)以來,課題研究在既定計(jì)劃的指導(dǎo)下,在全體實(shí)驗(yàn)人員的齊心協(xié)力下,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,課題組在研究方面又取得了一定的成績(jī),教師的研究能力有了明顯的提高,教育教學(xué)的方式逐步得到了變革。預(yù)期的研究目的基本達(dá)成。現(xiàn)將前段時(shí)間以來所作的研究工作作如下總結(jié)。

(一)高舉理論學(xué)習(xí)的旗幟,不斷提高教師的科研水平。

為了提高實(shí)驗(yàn)人員的理論水平,確保課題研究真正地為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),每周我們組織全體實(shí)驗(yàn)人員堅(jiān)持圍繞課題學(xué)習(xí)一至二篇理論文章,學(xué)習(xí)的同時(shí),展開熱烈的討論,使課題實(shí)驗(yàn)始終處于先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下。通過理論學(xué)習(xí),課題組人員的理論水平有了很大提高,且大多數(shù)老師能用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)。

老師們正由原來的“教書匠”向“學(xué)習(xí)型教師”、“反思型教師”和“科研型教師”轉(zhuǎn)變。

(二)求真求實(shí),扎扎實(shí)實(shí)地開展課題研究

為了使課題研究落到實(shí)處,真正地提高學(xué)生的人文素養(yǎng),真正地提高教師的業(yè)務(wù)水平,真正地提高課堂教學(xué)效率,前段階段我們認(rèn)真做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、將課題融入教研之中。每次教研活動(dòng),我們做到有課題方面的研究專題。經(jīng)常圍繞課題解決一些課堂教學(xué)中遇到的共性問題。

2、以課堂教學(xué)為主陣地,積極開設(shè)公開課,互相促進(jìn),互相提高。

我們認(rèn)真開展課題研究課活動(dòng),堅(jiān)持做到上公開課的老師必須提前一周說課,并且說課后大家展開討論,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。公開課上完后,人人參與評(píng)課,真誠坦率地探討一些教學(xué)問題。通過說課、評(píng)課,教師的教學(xué)水平提高很快。像趙彩霞、王麗萍等老師本學(xué)期還向兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師提供了生動(dòng)而有豐富的公開課,受到了一致的好評(píng)。

3、堅(jiān)持發(fā)揮集體智慧,認(rèn)真組織集體備課。

我們能立足學(xué)習(xí)共同體,充分發(fā)揮集體的智慧,堅(jiān)持集體備課。即各子課題組利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,利用大綱和各科組研究的實(shí)驗(yàn)方案,認(rèn)真討論,認(rèn)真?zhèn)湔n,并且要求要備以花木滲透為主的優(yōu)秀課,實(shí)驗(yàn)課。

通過一個(gè)階段地實(shí)驗(yàn)和研究,教師的學(xué)生觀漸漸地發(fā)生了轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我們大部分學(xué)生體會(huì)到科學(xué)并不那么枯燥乏味,離我們并不遙遠(yuǎn),原來它就在身邊,從而對(duì)科學(xué)產(chǎn)生親切感。通過一個(gè)階段地實(shí)驗(yàn)和研究,提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量、促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。老師們?cè)谡n題研究的過程中,漸漸養(yǎng)成了勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤反思、勤總結(jié)的習(xí)慣,變得會(huì)教、善教,教學(xué)能力、科研能力也得到了提升。我們課題組的趙彩霞獲縣科學(xué)學(xué)具優(yōu)質(zhì)課,張艷芬的課例獲縣電教課一等獎(jiǎng),并報(bào)送市電教館參評(píng)。好幾位成員的教案、論文在市、縣、校獲獎(jiǎng),多次在縣市級(jí)上公開課。

五、存在的問題與努力的方1.存在問題:

(1)課題研究還不是很深入。部分實(shí)驗(yàn)教師還不能很好的把握課題的內(nèi)涵、方法;對(duì)科研工作缺乏自信心。

(2)在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集上還不夠全面,成果的水平還不是太高,缺乏一定的創(chuàng)新。

2.解決措施:

(1)繼續(xù)對(duì)課題研究教師進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和相關(guān)的專門培訓(xùn),以提高他們的科研意識(shí)和能力。

(2)召開專門的課題會(huì)議,商討下一步科研新思路,出臺(tái)科研新舉措,向科研先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)科研經(jīng)驗(yàn)。

(3)課題研究迫切需要上級(jí)教育科研部門的指導(dǎo),實(shí)驗(yàn)教師的自身素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

第十篇 政府網(wǎng)站建設(shè)問題調(diào)研報(bào)告2950字

政府網(wǎng)站是政府運(yùn)用信息化手段面向社會(huì)提供管理和服務(wù)的窗口。建立政府網(wǎng)站,推動(dòng)電子政務(wù)建設(shè),是推動(dòng)政府機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的一項(xiàng)重要舉措。經(jīng)過幾年的探索、實(shí)踐,我國政府網(wǎng)站建設(shè)取得的成就是有目共睹的,但與先進(jìn)國家政府網(wǎng)站建設(shè)的水平相比,與建設(shè)透明、高效、務(wù)實(shí)、廉潔政府的目標(biāo)相比,與群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)政府網(wǎng)站的服務(wù)需求相比,仍然存在很大的差距。

一、發(fā)展不平衡現(xiàn)象突出

1.橫向比較

東南沿海經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū),政府門戶網(wǎng)站所占比例大,而中西部地區(qū)相對(duì)落后。在各種不同機(jī)構(gòu)所進(jìn)行的政府門戶網(wǎng)站綜合績(jī)效排名中,前十位多分布在東部地區(qū)。特別是華東地區(qū)的江蘇、浙江和山東,以及華南地區(qū)的廣東省,是我國政府網(wǎng)站整體水平最高的四個(gè)省份,集中了全國85%以上的領(lǐng)先網(wǎng)站。尚未開通政府門戶網(wǎng)站的三個(gè)省級(jí)行政區(qū)全部在西部地區(qū)(西藏、寧夏、青海)。

2.縱向比較

行政級(jí)別較高的政府及其部門(如中央、省級(jí))門戶網(wǎng)站建設(shè)比較完善,而行政級(jí)別較低的政府及其部門(如地級(jí)、縣級(jí))相對(duì)落后。不僅在網(wǎng)站普及率上有差別,在內(nèi)容豐富度、服務(wù)深度與廣度等方面的差距更為明顯。

3.從發(fā)展的角度比較

政府網(wǎng)站建設(shè)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、整體信息化水平等息息相關(guān),不均衡發(fā)展將會(huì)長(zhǎng)期存在。但從建設(shè)高效、透明政府和推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的角度看,過大的差距將進(jìn)一步拉大業(yè)已存在的“數(shù)字鴻溝”。東、中、西部整體上的建設(shè)水平差距可能需要國家在政策上給予一定的傾斜支持。而相同經(jīng)濟(jì)水平地區(qū)在政府網(wǎng)站建設(shè)上的差距過大,更多地反映的是領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和重視程度的差別,需要加強(qiáng)督導(dǎo)。同時(shí),做好對(duì)先進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣,對(duì)引導(dǎo)、帶動(dòng)落后網(wǎng)站的改進(jìn)與提高也非常重要。

二、網(wǎng)站建設(shè)不規(guī)范,查詢、使用不方便

由于各部門、各級(jí)地方政府的網(wǎng)站建設(shè)幾乎都是在摸索中進(jìn)行的,沒有較為統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)模式作為參考,目前各政府網(wǎng)站建設(shè)存在的不規(guī)范問題已嚴(yán)重影響到了公眾的使用效果。政府網(wǎng)站建設(shè)的不規(guī)范至少表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、政府門戶網(wǎng)站的站名、域名不規(guī)范

從網(wǎng)站名稱上看,在31個(gè)省份中,使用“中國+行政區(qū)簡(jiǎn)稱”的有13個(gè),使用“___人民政府”的有九個(gè),使用“___政府公眾信息網(wǎng)”的有三個(gè)。從網(wǎng)站域名看,使用行政區(qū)劃簡(jiǎn)稱全拼的有14個(gè),使用拼音縮寫的有十個(gè),還有一些純屬不規(guī)范用法。這些不規(guī)范給用戶查找政府網(wǎng)站帶來了極大的不便。

2、頁面、欄目、內(nèi)容設(shè)計(jì)五花八門

即使兩個(gè)政府網(wǎng)站上都有某類信息或服務(wù),用戶在一個(gè)政府網(wǎng)站上可以習(xí)慣地查詢使用,但到了另一個(gè)網(wǎng)站上就需要重新學(xué)習(xí)還不一定能找到。在搜索軟件、信息格式等方面存在的不規(guī)范也很突出。在政府網(wǎng)站建設(shè)初期,大家都在探索,不規(guī)范是不可避免的,也可能是必要的,但到了一定階段后,成熟、公認(rèn)的模式逐步顯現(xiàn)后,就應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)走向規(guī)范了。目前來看,政府網(wǎng)站建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化條件已趨成熟,應(yīng)該提到議事日程了。

三、信息公開不充分,保障措施不到位

政務(wù)公開是目前政府網(wǎng)站功能實(shí)現(xiàn)最好的一個(gè),但除個(gè)別網(wǎng)站外,大部分網(wǎng)站還存在信息公開不充分的問題。從公開信息的層次看,基本政務(wù)信息如新聞動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)和政府公文等大部分都能做到及時(shí)、全部公開;深度政務(wù)信息如辦事指南、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和各部門業(yè)務(wù)動(dòng)態(tài)等表現(xiàn)一般;關(guān)鍵性政務(wù)信息如人事任免、干部選拔、財(cái)政公開、采購公開和項(xiàng)目投資等信息,幾乎所有網(wǎng)站都存在很大差距。由此可以看出,我國各級(jí)政府網(wǎng)站政務(wù)信息公開的全面性亟待提高,尤其應(yīng)當(dāng)加大對(duì)深度和關(guān)鍵性政務(wù)信息的公開力度。

據(jù)分析,不同類別信息的公開效果存在巨大的差異,其主要原因在于不同類別的信息供給渠道的順暢程度不同。新聞動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)等基本政務(wù)信息一般不需要專門出臺(tái)相關(guān)制度就能夠采集到大量的內(nèi)容,所以此類欄目一般內(nèi)容相對(duì)豐富。而辦事指南、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等深度信息一般來源于各個(gè)部門,需要各個(gè)部門提供和維護(hù)更新,這些欄目要求具備各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)內(nèi)容維護(hù)的制度作為保障,因此領(lǐng)先網(wǎng)站在此方面與其他網(wǎng)站之間拉開了差距。對(duì)于人事任免、干部選拔、財(cái)政投資等方面較為敏感的關(guān)鍵性信息,必須要求依法公開,按照政策規(guī)章制度進(jìn)行公開,涉及到機(jī)密的信息絕對(duì)不能公開。由于我國各級(jí)政府普遍缺乏與此相關(guān)的法規(guī),所以絕大多數(shù)政府網(wǎng)站缺失這部分信息。因此,由于各種保障措施不到位,造成一些政府網(wǎng)站獲取政務(wù)信息的渠道極不暢通,政府網(wǎng)站工作者得不到各相關(guān)政府部門的支持,只能轉(zhuǎn)載媒體對(duì)政務(wù)活動(dòng)的報(bào)道填充各個(gè)欄目。

從一些做得較好的政府網(wǎng)站經(jīng)驗(yàn)看,信息公開要真正做到全面、及時(shí),必須有相應(yīng)的制度和法律保障。目前部分地區(qū)制定了信息公開條例(如上海、廣州等),一些部門和地方政府專門制定了關(guān)于做好門戶網(wǎng)站內(nèi)容保障工作的政策規(guī)定(如商務(wù)部、吉林省等)。我國尚沒有全國性的信息公開法或信息公開條例,應(yīng)盡快在這方面取得突破。

四、公眾參與效果不理想,需要加大制度保障

設(shè)置公眾參與類欄目,推動(dòng)政府與公眾互動(dòng),是__年中國政府網(wǎng)站發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。網(wǎng)上投訴、領(lǐng)導(dǎo)信箱、民意征集、在線調(diào)查和市民論壇等欄目普及率較高,吸引了大量用戶訪問政府網(wǎng)站。但從效果上看,大多數(shù)網(wǎng)站做得很不理想。

一些政府網(wǎng)站設(shè)置的互動(dòng)欄目純?yōu)樽餍?。比如一些政府網(wǎng)站改版后征集網(wǎng)民意見時(shí)只問“您最滿意的是什么”,而不問“您最不滿意的是什么”。由于缺乏政府的積極參與,一些網(wǎng)站的互動(dòng)性欄目實(shí)際上成了擺設(shè),群眾意見和建議無法得到及時(shí)處理與反饋。__年12月份,我們?cè)谝粋€(gè)被認(rèn)為公眾參與做得較好的一個(gè)政府網(wǎng)站上做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):該網(wǎng)站民意征集欄目下有幾個(gè)子欄目很有特色,分別是網(wǎng)民談?wù)?wù)公開、網(wǎng)民談時(shí)事、網(wǎng)民談?wù)W(wǎng)站,可打開時(shí)結(jié)果很令人失望,各欄內(nèi)分別只有幾條到十幾條信息,而且都是一年半以前的信息。這三個(gè)子欄目都設(shè)了“更多”字樣的指示鏈接,可怎么也打不開了。按照政風(fēng)行風(fēng)熱線欄里“我要寫信”的有關(guān)要求試著寫了一封信,詢問“是沒有網(wǎng)民再談了還是別的什么原因影響了內(nèi)容更新?”按照承諾應(yīng)在一周內(nèi)得到答復(fù),可結(jié)果卻是泥牛入海了。

公眾參與的關(guān)鍵在于政府必須要參與,決定政府網(wǎng)站公眾參與程度和效果的是領(lǐng)導(dǎo)同志和政府工作人員的意識(shí)。政府網(wǎng)站工作者必須要加強(qiáng)與職能部門的聯(lián)合共建,不斷牽線搭橋,促進(jìn)政府各部門與網(wǎng)民進(jìn)行互動(dòng)。

五、在線辦事能力較弱,跨部門業(yè)務(wù)協(xié)同和信息共享亟待加強(qiáng)

在線辦事是政府網(wǎng)站的核心功能。從目前情況看,與對(duì)外宣傳、政務(wù)公開、公眾參與相比,在線辦事功能的實(shí)現(xiàn)程度最差,無疑是我國政府網(wǎng)站功能的“最短板”。少數(shù)領(lǐng)先的政府網(wǎng)站已經(jīng)初步具備政務(wù)查詢和辦理的能力,但是大多數(shù)政府網(wǎng)站的在線服務(wù)深度十分有限,甚至連表格下載服務(wù)的實(shí)現(xiàn)程度都不能令人滿意。從整體上看,當(dāng)前我國政府網(wǎng)站還難以真正起到方便企業(yè)和社會(huì)公眾辦理事務(wù)的作用。提高政府網(wǎng)站的在線辦事能力,應(yīng)當(dāng)成為我國現(xiàn)階段政府網(wǎng)站工作的重中之重。

從各國政府門戶網(wǎng)站建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)看,在線辦事必須要以各部門后臺(tái)電子政務(wù)系統(tǒng)作為支撐。因此,要從根本上提升我國政府網(wǎng)站的服務(wù)能力,必須要求各部委、各地方政府加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè),特別是要努力提高政府信息化水平,加快政府業(yè)務(wù)電子化的進(jìn)程,并不斷推進(jìn)跨部門業(yè)務(wù)協(xié)同與信息共享,簡(jiǎn)化企業(yè)與社會(huì)公眾辦事的復(fù)雜度,提高辦事的效率。

第十一篇 2024局機(jī)關(guān)門戶網(wǎng)站建設(shè)自查報(bào)告2350字

一、主要工作開展情況

(一)與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更新升級(jí)網(wǎng)站頁面。

為進(jìn)一步提高信息化水平,為廣大市民提供更好的了解城市的渠道,我局按照《政府門戶網(wǎng)站政務(wù)信息公開及內(nèi)容保障實(shí)施方案》和《政務(wù)網(wǎng)站績(jī)效評(píng)估辦法》的要求,結(jié)合工作實(shí)際,完成了對(duì)門戶網(wǎng)站的改版升級(jí),新版網(wǎng)站于今年1月份投入使用。本次改版歷時(shí)6個(gè)多月,廣泛征求了網(wǎng)民及相關(guān)部門、專家的意見,通過招投標(biāo)的方式與資深網(wǎng)絡(luò)開發(fā)公司合作建設(shè),項(xiàng)目總共投入20萬元。改版后的信息港界面更加友好,操作更加簡(jiǎn)便,新增的辦事流程欄目市民可以更便捷直觀地了解各類審批服務(wù)流程。同時(shí),良好的信息查詢工具方便了市民對(duì)詳細(xì)項(xiàng)目信息進(jìn)行查看。信息內(nèi)容上,將市民關(guān)注的重點(diǎn)項(xiàng)目、熱點(diǎn)區(qū)域信息進(jìn)行歸類展示,增加了水城專題以及電子地圖。此次改版升級(jí),是局推進(jìn)政務(wù)公開、創(chuàng)新管理方式、增強(qiáng)服務(wù)能力的重要舉措,進(jìn)一步提高了工作透明度和行政效能。

(二)規(guī)范管理,出臺(tái)了一系列網(wǎng)站信息管理制度。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范網(wǎng)站管理,我局根據(jù)市政府有關(guān)文件要求,制定實(shí)施了領(lǐng)導(dǎo)干部讀網(wǎng)制度、信息發(fā)布審核制度、信息保密審查制度、網(wǎng)站鏈接審批制度、網(wǎng)站互動(dòng)信息處理制度、網(wǎng)站日常巡檢及上網(wǎng)信息復(fù)查制度、網(wǎng)站值班制度等一系列管理制度,使網(wǎng)站管理更加規(guī)范化、制度化。

同時(shí),我局印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)宣傳工作做好本局網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《局網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布工作責(zé)任表》,制定了《信息發(fā)布審核登記表》、《信息港信息時(shí)效確認(rèn)單》等配套表單,進(jìn)一步規(guī)范了信息發(fā)布審核、信息保密審查、網(wǎng)站互動(dòng)信息處理、網(wǎng)站日常巡檢及上網(wǎng)信息復(fù)查、網(wǎng)站值班等管理制度。明確網(wǎng)站管理、維護(hù)部門及崗位職責(zé)。要求技術(shù)維護(hù)人員認(rèn)真監(jiān)控和檢查網(wǎng)站運(yùn)行狀況,信息采編人員及時(shí)提供相關(guān)信息資訊,確保鏈接正確有效、網(wǎng)站安全平穩(wěn)運(yùn)行,確保公眾能夠及時(shí)獲取政府信息、獲得便利的在線服務(wù)。

(三)積極主動(dòng),認(rèn)真做好政務(wù)信息公開及網(wǎng)站信息更新。

按照市公開辦的要求,充分發(fā)揮網(wǎng)站的政務(wù)信息公開平臺(tái)作用,去年我局在系統(tǒng)上錄入了100多條公開信息,并且按要求定期在網(wǎng)上將相關(guān)文件進(jìn)行公開。公開的內(nèi)容涉及我局的基本情況、職能配置、領(lǐng)導(dǎo)信息、工作動(dòng)態(tài)、項(xiàng)目、行政職權(quán)、應(yīng)急監(jiān)察等方面。同時(shí),我局按規(guī)定將題材分類類目表中t01、t02、t10三項(xiàng)的信息公開登記表報(bào)送給市公開辦,并著力對(duì)市民比較關(guān)注的重大城市信息予以主動(dòng)公開,先后在信息公開平臺(tái)上錄入了城市總體修編、綜合交通、軌道交通、五象新區(qū)等內(nèi)容。

加大城鄉(xiāng)工作的網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,我局指定每個(gè)部門由專人負(fù)責(zé)信息采集上報(bào)工作,門戶網(wǎng)站平均每月更新信息60條以上,更新內(nèi)容包括新聞動(dòng)態(tài)、公示、展示等涉及群眾切身利益及需要社會(huì)廣泛知曉的內(nèi)容,充分發(fā)揮了門戶網(wǎng)站的重要信息宣傳、發(fā)布作用。

(四)落實(shí)責(zé)任,積極做好網(wǎng)絡(luò)問政等網(wǎng)民意見辦理工作。

我局按照上級(jí)的有關(guān)規(guī)定要求,認(rèn)真做好人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)留言、網(wǎng)上信訪平臺(tái)、政民互動(dòng)平臺(tái)及我局局長(zhǎng)信箱收到的咨詢、意見、建議和投訴件的辦理,安排有專人負(fù)責(zé)每個(gè)工作日定時(shí)查收信件,并做好登記、分別、催辦工作。對(duì)于一般問題7個(gè)工作日內(nèi)給予回復(fù),對(duì)于較復(fù)雜問題,我局會(huì)先告知來信人我局已收到其信件(留言),核實(shí)相關(guān)檔案資料后會(huì)及時(shí)給網(wǎng)民回復(fù)。今年1至5月份,我局共收到政民互動(dòng)平臺(tái)群眾來信63件、市網(wǎng)上信訪系統(tǒng)信件9件、我局網(wǎng)站局長(zhǎng)信箱信件30份,均按要求及時(shí)給予回復(fù)。同時(shí),我局嚴(yán)格按照上級(jí)要求積極參與政風(fēng)行風(fēng)面對(duì)面、政風(fēng)行風(fēng)熱線等訪談活動(dòng)。通過以上措施,有效促進(jìn)了行政機(jī)關(guān)辦事效率和服務(wù)質(zhì)量的提升。

(五)加強(qiáng)管理,確保網(wǎng)站安全運(yùn)行。

我局嚴(yán)格按照《人民政府辦公廳關(guān)于使用電子政務(wù)內(nèi)網(wǎng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)進(jìn)行公文交換的通知》要求,由專人負(fù)責(zé)使用辦公自動(dòng)化系統(tǒng)與市政府辦公廳進(jìn)行公文交換。由專人保管網(wǎng)站服務(wù)器設(shè)有開機(jī)密碼,并且每天安排管理員定時(shí)訪問局網(wǎng)站,進(jìn)行巡檢,保證網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全。

為保障網(wǎng)站安全,我局對(duì)機(jī)房進(jìn)行了防火、防盜的改造,并且使用了硬件防火墻對(duì)外網(wǎng)訪問進(jìn)行有效控制,同時(shí)每個(gè)服務(wù)器都配置安裝了專業(yè)殺毒軟件,加強(qiáng)了防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面的有效性。及時(shí)對(duì)系統(tǒng)和軟件進(jìn)行更新,對(duì)網(wǎng)站重要文件、信息資源做到每天一備份,并且做了數(shù)據(jù)異地備份,當(dāng)網(wǎng)站數(shù)據(jù)被篡改或者破壞后,能夠迅速地對(duì)其進(jìn)行恢復(fù)。定期聯(lián)系相關(guān)高級(jí)技術(shù)人員對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行軟、硬件升級(jí)和優(yōu)化,對(duì)服務(wù)器系統(tǒng)進(jìn)行檢查、殺毒、升級(jí),確保其運(yùn)行安全性。

(六)壯大管理隊(duì)伍,加強(qiáng)人才培訓(xùn)。

我局歷來重視網(wǎng)站管理隊(duì)伍建設(shè)。為更好的做好網(wǎng)站管理工作,我局由一名副局長(zhǎng)分管網(wǎng)站建設(shè)和管理工作,相關(guān)科室、部門目標(biāo)明確,責(zé)任落實(shí),為信息化建設(shè)工作提供了組織保障。去年,我局進(jìn)一步充實(shí)和壯大信息隊(duì)伍,新聘用12名信息技術(shù)人員。目前專業(yè)信息工作人員已達(dá)28人。同時(shí)我局積極組織人員參加全市網(wǎng)站建設(shè)管理方面相關(guān)培訓(xùn),并認(rèn)真做好局內(nèi)培訓(xùn)工作,通過舉辦培訓(xùn)班和開展交流研討等多種方式,對(duì)網(wǎng)站工作人員進(jìn)行經(jīng)常化的管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn),為建設(shè)和管理好門戶網(wǎng)站奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

制定了網(wǎng)站規(guī)范化管理手冊(cè),從網(wǎng)站維護(hù)人員、信息更新人員、信息核查人員、科室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及分管局領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于每個(gè)參與網(wǎng)站運(yùn)行、維護(hù)的每一個(gè)個(gè)人都明確了其相關(guān)管理職能,并出臺(tái)了相關(guān)操作細(xì)則,使得管理規(guī)范有據(jù)可依,以及在日常管理中遇到的信息更新、平臺(tái)維護(hù)的流程做了詳細(xì)說明,要求所有網(wǎng)站管理的人員都學(xué)習(xí)管理手冊(cè)。我局還跟網(wǎng)站開發(fā)公司合作,定期請(qǐng)他們的工程師對(duì)我局網(wǎng)站技術(shù)管理員培訓(xùn),提高網(wǎng)站管理、維護(hù)水平。

二、目前存在的問題

雖然我局門戶網(wǎng)站建設(shè)取得了不少成績(jī),目前也還有一些方面需要改進(jìn),主要有:

(一)進(jìn)入網(wǎng)站速度有待進(jìn)一步提高。因我局網(wǎng)站信息量大,包括視頻文件、大量的圖、三維地圖等資料,數(shù)據(jù)過多影響網(wǎng)站打開速度。

第十二篇 wap網(wǎng)站建設(shè)的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告1150字

報(bào)告目錄一.wap建站入門知識(shí)

二.wml入門

三.a(chǎn)sp,vbscript入門基礎(chǔ)知識(shí)

四.致謝

五.參考資料

附錄:1.mime類型的基本介紹2.wap公交路線查詢站點(diǎn)的雛形代碼

報(bào)告人:闕開昌

學(xué)號(hào):200301322

一.wap建站入門知識(shí)wap是wirelessapplicationprotocol(無線應(yīng)用協(xié)議)的簡(jiǎn)稱,它是開發(fā)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)上類似互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的一系列規(guī)范的組合。wap協(xié)議與現(xiàn)在通行的互聯(lián)網(wǎng)協(xié)議類似,但專為小屏幕、窄帶的用戶裝置(如移動(dòng)電話)優(yōu)化。 wap協(xié)議是公開的、全球性的標(biāo)準(zhǔn),由有興趣參加wap forum的成員共同討論、制定和擁有,它使無線裝置可以輕易、實(shí)時(shí)地交流信息和服務(wù)。

1. wap的體系結(jié)構(gòu)

① wap的模型:

·標(biāo)準(zhǔn)名字模型--www標(biāo)準(zhǔn)的url同樣用來界定wap內(nèi)容和服務(wù)器;

·內(nèi)容類型--wap內(nèi)容有與www類型一致的特定類型

·標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容格式--wap內(nèi)容格式基于www技術(shù),包括顯示標(biāo)識(shí)、日歷、圖形和腳本語言等。

·標(biāo)準(zhǔn)通訊協(xié)議--移動(dòng)終端與網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器之間的請(qǐng)求傳送

② 在wap的協(xié)議棧中包含有以下的協(xié)議

·wireless application environment(wae)無線應(yīng)用環(huán)境

·wireless session protocol(wsp) 無線會(huì)話協(xié)議

·wireless transaction protocol(wtp) 無線處理協(xié)議

·wireless transport layer security(wtls) 無線傳輸層安全

·wireless datagram protocol(wdp) wdp是wap體系的傳輸層協(xié)議

·bearer(數(shù)據(jù)載體)

·wireless telephony application (wta協(xié)議)

2. wap建站使用語言

wap建站為了適合移動(dòng)終端的要求,常用的有wml(wireless markup language)語言,常用的腳本語言有:vbscript, javascript.

3. 建站的基本過程(本過程基于windows _p)

① 在本地機(jī)上從“控制面板”進(jìn)入“添加與刪除程序”選擇其中的“添加或刪除windows組件”在其中添加iss信息服務(wù)。

② 右鍵點(diǎn)擊“我的電腦”選擇“管理”,進(jìn)入計(jì)算機(jī)管理界面后,找到internet信息服務(wù)中網(wǎng)站,在默認(rèn)站點(diǎn)中新建-虛擬目錄(wap),填入所需信息。

③ 建立了wap站點(diǎn)后,進(jìn)入其屬性界面,選中“http頭”選項(xiàng)。設(shè)置其中的mime類型。有添加中的第一行寫入wml,第二行寫入:wml te_t/vnd.wap.wml (mime類型的基本介紹請(qǐng)參考)

④ 完成以上步驟后,本機(jī)就成為了一臺(tái)wap的服務(wù)站。只要把所編寫的內(nèi)容asp的后綴保存在此文件夾中,用127.0.0.1/文件夾名稱/內(nèi)容,就可能訪問了。

⑤ 由于wap用的不是html,所以要用專門的瀏覽器來查看wap網(wǎng)頁。如:m3gate wap browser,openwave,ccwap等來瀏覽wap網(wǎng)頁。

二.wml入門

wml(wireless markup language)無線標(biāo)記語言:

wml代表“wireless markup language”。wml就是無線標(biāo)記語言(wireless markup language),內(nèi)置于移動(dòng)設(shè)備中的微型瀏覽器能夠解釋這種標(biāo)記語言。雖然它和html語言很相像,但wml其實(shí)是_ml的一個(gè)應(yīng)用子集。

wml與html的區(qū)別:

1. wml是為微型瀏覽器所設(shè)計(jì)的html的一個(gè)子集。wml的標(biāo)準(zhǔn)定義是基于_ml的。

2. html語言寫出的內(nèi)容,我們可以在我們的pc機(jī)上用ie或是netscape等瀏覽器進(jìn)行閱讀,而 wml語言寫出的文件則是專門用來在手機(jī)等的一些無線終端顯示屏上允

2024年網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)報(bào)告十二篇

畢業(yè)實(shí)習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以讓學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)有一個(gè)更全面、更深刻的理解,為學(xué)生走上工作崗位,完成人生角色轉(zhuǎn)換,打下良好基礎(chǔ)。以前人畢業(yè)實(shí)習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到真題真做,專業(yè)對(duì)口,將實(shí)習(xí)和就業(yè)分離,含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對(duì)高校擴(kuò)招,盡管學(xué)校花費(fèi)了很大的力量聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,仍難以安排大兵團(tuán)的實(shí)習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實(shí)施,傳統(tǒng)的實(shí)習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢(shì)下,學(xué)生的自主實(shí)習(xí)越來越多,也給實(shí)習(xí)管理來很多問題。實(shí)習(xí)
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