學校黨建工作述職報告怎么寫
一、黨建工作概述 學校黨建工作是提升學校教育質(zhì)量和培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要組成部分。它以黨的理論為指導，通過組織建設、思想教育、服務師生、參與決策等方式，推動學校的教育教學工作。本報告將從以下幾個方面詳細闡述過去一年的黨建工作情況。
二、組織建設
1. 黨員隊伍：加強黨員發(fā)展，注重選拔優(yōu)秀師生入黨，優(yōu)化黨員結(jié)構，提高黨員素質(zhì)。
2. 黨支部建設：定期開展支部活動，強化黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保黨組織在學校各項工作中的核心地位。
3. 黨建制度：完善黨建規(guī)章制度，規(guī)范工作流程，確保黨建工作的有序進行。
三、思想教育
1. 理論學習：組織黨員深入學習黨的理論和路線方針政策，提升理論素養(yǎng)。
2. 主題教育：開展形式多樣的主題教育活動，如“不忘初心、牢記使命”等，強化黨員的黨性意識。
3. 思想引領：引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造積極向上的校園文化氛圍。
四、服務師生
1. 關心師生：關注師生需求，解決實際困難，發(fā)揮黨組織的服務功能。
2. 活動組織：舉辦各類文體活動，增進師生交流，促進校園和諧。
3. 志愿服務：組織黨員參與志愿服務，展現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
五、參與決策
1. 政策研究：積極參與學校重大事項的研究和決策，為學校發(fā)展提供方向性建議。
2. 民主生活會：定期召開民主生活會，聽取師生意見，推動學校民主決策。
六、存在問題及改進措施
1. 存在問題：分析黨建工作中存在的不足，如黨員教育的深度不夠，服務師生的機制需進一步完善等。
2. 改進措施：提出針對性的改進策略，如加強黨員培訓，優(yōu)化服務流程等。
開頭結(jié)尾怎么寫
開頭：
尊敬的領導，親愛的同事們：
過去的一年，我校黨建工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，以提升黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為目標，扎實開展各項工作?，F(xiàn)在，我將對過去一年的黨建工作進行述職。
結(jié)尾：
回顧過去，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但也清醒地認識到存在的問題。面對未來，我們將以更加堅定的信念，更務實的態(tài)度，繼續(xù)加強學校黨建工作，不斷提高黨組織的引領力和服務力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。感謝大家的支持與配合，讓我們攜手共進，共創(chuàng)學校黨建工作的新篇章。
學校黨建工作述職報告范文
第一篇 學校黨建工作述職報告范例2800字
學校黨建工作述職報告
尊敬的各位領導：
大家好！
在縣教育體育局的正確指導和中心學校黨總支的關心與支持下，我校以黨的“_”大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，堅持不懈地夯實黨的執(zhí)政基礎，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設學習型黨支部，推動學校各項工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、加強制度建設，履行黨建工作第一責任。
一年來，我校努力抓好學習黨的精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰并及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部____和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導班子和黨員教師隊伍建設。
學校黨支部始終把學習作為提高領導班子和黨員教師隊伍思想素質(zhì)，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。
多年來，堅持集中學習與分散學習相結(jié)合，學政治與學業(yè)務相結(jié)合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業(yè)知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。
定時組織班子成員和中層領導進行政治和業(yè)務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂范帶頭學，結(jié)合工作主動學，持之以恒經(jīng)常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業(yè)文化素養(yǎng)，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習。
通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。
先后組織開展了“弘揚焦裕祿精神”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業(yè)知識學習的榜樣。
3、抓好教職工隊伍學習。
把學政治與學業(yè)務結(jié)合起來，把定時學與日常學結(jié)合起來，把學習理論與實踐應用結(jié)合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結(jié)合集體備課和校本教研開展業(yè)務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現(xiàn)代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業(yè)文化素養(yǎng)。
三、切實有效的開展黨風廉政建設工作。
1、加強黨風廉政教育，增強廉潔自律意識。
按照縣教育體育局黨委關于“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員干部學習了關于黨風廉政建設、反__斗爭的有關內(nèi)容，進一步提高全體黨員干部對黨風廉政建設、反__斗爭重要性的認識。
并要求全體黨員干部立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮黨員干部模范先鋒作用。學校黨總支部組織全體黨員干部認真學習、宣傳、貫徹___頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防__體系實施綱要》以
增強全體黨員干部廉潔自律意識。在全體黨員干部中扎實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫心得體會活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效。在校園內(nèi)廣泛開展讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，實行“廉政和廉政宣誓”，開辟“廉政專欄”，以此來教育和引導黨員干部加強道德修養(yǎng)，強化自律意識。
2、加強領導干部的廉潔自律，杜絕一切__現(xiàn)象的發(fā)生。
學校領導各負其責，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，堅決剎住領導干部違反規(guī)定收受現(xiàn)金，有價證券等不正之風。結(jié)合“八榮八恥”的學習，在全體黨員干部中倡導勤儉節(jié)約，反對驕奢_欲，樹立勤儉辦學的思想。
在公務接待活動中注重節(jié)儉，不浪費，不超標準接待，不用公款進行高消費的娛樂和健身活動;嚴格遵守財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行財務“收支兩條線”規(guī)定，從源頭上預防和治理__，嚴格執(zhí)行公款、預支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度。從制度上、從源頭杜絕一切__現(xiàn)象的發(fā)生。
3、完善監(jiān)督機制，加強黨風廉政建設。
我們進一步強化了黨政監(jiān)督機制，教代會以及各職能部門之間的監(jiān)督作用，不斷完善并認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，以及領導干部黨風廉政狀況考察制等制度;在群眾監(jiān)督方面，我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校長電子信箱”等。充分發(fā)揮教職工代表參政、議政的作用，學校獎懲條例等重大決策或關系教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規(guī)范了學校管理。
四、深入開展群眾教育實踐活動，為支部建設和學校各項工作的開展提供理論基礎和思想保證。
支部始終把全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。
通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統(tǒng)一思想上取得了成效，在凝聚力量、統(tǒng)一行動上取得了成效，更重要的是在聯(lián)系實際、貫徹落實上取得了成效，學習貫徹活動取得了顯著的實效。深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，贏得人民群眾信好評。
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以領導班子和領導干部為重點，切實著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
支部還通過組織廣大干部職工觀看教育影片、學習身邊的優(yōu)秀黨員先進事跡等方式，學習先進，選樹典型，進一步提升了黨員干部的干實事做實事的熱情和勁頭，黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮，支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強。
五、以創(chuàng)建“義務教育均衡發(fā)展”工作為抓手，不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。
作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發(fā)展”工作。與班子成員、老師團結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
六、存在的問題
一是要進一步密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見。支部要繼續(xù)堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入老師調(diào)查研究，認真聽取群眾意見和呼聲，認真分析群眾意見和建議。同時在重大問題要注意發(fā)揮民主，要充分發(fā)揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數(shù)群眾的理解和支持。
二是離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距。由于各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。
第二篇 學校支部書記黨建工作述職報告5500字
一年來，我校黨支部按照以___為___的___從嚴治黨的各項工作要求，開展群總路線教育活動，加強四風建設，深入開展反腐__工作，加強領導班子建設，開展黨員思想教育活動，缺德了很大的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
一、加強政治思想工作常抓不懈。
1.利用周三政治業(yè)務學習日認真組織教職工學習《學____同志十六大報告》原文。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十六大精神引向深入。根據(jù)實際工作需要，重點學習21世紀教育發(fā)展的目標任務，要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和___同志“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者，數(shù)以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現(xiàn)第三步目標和中華民族的偉大復興提供有力人才支持和智力貢獻。具體措施：集中學習，寫學習筆記，領導定期對教職工政治學習筆記進行批改。
2.緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。
3.注重師德教育，典型示范啟發(fā)教育，在校內(nèi)樹典型，取長補短，相互學習。
4.發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢，調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系，繼續(xù)開展一助二活動(一名黨員幫助兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。)
5.進一步抓好精神文明建設，依法落實區(qū)《公民道德規(guī)范精神》，圍繞講文明，樹新風開展進一步美化校園。本學期9月10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內(nèi)搞硬覆蓋450平米，并建三個學生乒乓球臺和修建花池子一個。利用節(jié)假日號召黨員，非黨積極分子，領導班子奉獻收拾西角門內(nèi)鋪墊涌路40平米。
二、加強黨風廉政建設，做好干部管理工作。
校黨支部按照中共十八大和十八屆三中全會、四中全會的工作部署，抓核心，也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，另一方面抓住重點，當前今后一個時期抓住黨員干部思想作風、學風、生活作風等突出的問題，針對部分黨員面對改革開放和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，以及各種思想文化的相互激蕩，有些黨員理想信念不堅定，對中國特色社會主義存在著疑慮。黨的組織紀律淡薄，在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會，議題：講黨性比貢獻，以優(yōu)異成績迎接十八屆五中全會召開。
1、對照黨的奮斗目標看共產(chǎn)主義信念是否增強。
2、對照全心全意為教職工服務，看廉潔奉公，艱苦奮斗精神。
3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學，教學管理)。
三、基礎建設工作扎實有效，開展“三嚴三實”活動
1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，并撰寫心得體會。
2、、建立健全支部的組織機構，工作制度及工作資料。其中學校干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職責7項，黨員讀書等活動要求4項。
3、、加強理論中心組的學習，定期召開領導班子會，以______關于加強黨的廉政建設的一系列重要講話為指導，以加強黨風廉政建設為切入點，加強領導干部的理論學習，增強政治敏銳性，并要求每名領導干部都要做好學習筆記。
4、、進一步完善“三會一課”制度;
領導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況，組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級部門的文件精神，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。
四、以提高黨員素質(zhì)為目標，構建先進性教育長效機制。
1、學校黨支部按照局黨委的要求，開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生，學生和家長對學校深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了解放社區(qū)的低保戶家中，體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關強、佟革兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課，切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規(guī)范全體黨員的言行，支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā)，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了斗志。
2、“五講五樹，一創(chuàng)一爭”活動。開展好“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動。本著“一本經(jīng)念到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動作為我校“以創(chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學理念的主線，作為提高全體黨員素質(zhì)，發(fā)揮全體黨員作用，服務社會、服務家長、服務學生的重要內(nèi)容和長期任務，深入持久地開展下去。一是堅持“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻;樹黨員意識、樹先進意識、樹服務意識、樹作為意識、樹形象意識;創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭當學科帶頭人。二是全面結(jié)合工作實際。根據(jù)每年工作任務的變化，每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的實施方案，豐富完善“五講五樹、一創(chuàng)一爭”的具體活動內(nèi)容。
3、構建先進性教育長效機制;
⑴ 黨員學習教育培訓機制;
⑵ 建立完善建議和意見定期征求制度;
⑶ 構建黨組織和黨員作用發(fā)揮機制;
⑷ 黨員干部管理監(jiān)督機制;
五、師德師風建設
1、加強師德教育的組織工作制度建設，提高對師德教育重要意義的認識。
為了加強師德師風建設，學校成立了師德師風工作領導小組，支部書記擔任組長，負責主抓學校師德師風建設的整體工作。副校長任副組長，負責相關的法律法規(guī)學習，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調(diào)查反饋的信息整理。小組成員工會主席兼黨務人事干事，工會主席負責文明辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責對班主任考核，教務主任負責教學人員的考核，總務主任負責對總務后勤工勤人員的考核，德育處干事負責學生調(diào)查反饋情況的整理。由上述人員組成學校師德師風工作領導小組，把師德建設納入學校工作的重要議事日程，根據(jù)國家頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》，研究制定有關師德師風建設的各項考核制度。一是《教師職業(yè)道德考核制度》;二是師德建設實施方案;三是《師德公約》;四是建立教師師德考核記實檔案;五是與教師簽定師德責任狀;六是每位教師每學期制定個人師德計劃;七是制定班主任工作守則;八是制定了教師師德監(jiān)督評估方案;九是開展各處及工會月報活動(月報以師德教育為主線，貫穿工會及各處各項工作中)。除此之外，學校在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，并堅決實行一票否決。這些都為師德監(jiān)督管理提供了依據(jù)，從根本上約束了每位教師的行為，規(guī)范和保障了師德建設年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，學校又專門召開不同類型的會議，強調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。
2、深入開展“十查”八反思活動。
在開展“十查”八反思活動中，每位教師都認真按照教師行為規(guī)范，對照先進人物的事跡，檢查自己存在的問題，進行自我認識，自我提高，自我整改，不僅在認識師德重要性的能力水平上有很大提高，而且寫作能力、分析問題的能力也有了很大的提高。
學校在師德師風建設工作中，堅持把學生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來，同教職工聘用工作結(jié)合起來，同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來，同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來，從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學生的現(xiàn)象，使“為國樹人、品學兼優(yōu)”的校訓得以升華，使良好的校風、教風、學風得以發(fā)揚光大。
學校多年來把教學、班主任工作總結(jié)由原來的傳統(tǒng)式總結(jié)改變?yōu)閷ｎ}論文的形式，在學期末前下發(fā)專題論文提綱并要求把師德內(nèi)容、德育思想貫穿在論文中，收到良好的效果。每學期末都在各教研組交流的基礎上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流，并將優(yōu)秀論文匯編集錦，共大家學習參考。
學校堅持學生評教師，家長評學校的雙評制度，公開向社會做出承諾，定期向?qū)W生及家長下發(fā)評議表，調(diào)查學校教職工遵守師德規(guī)范的情況，并設立師德舉報電話和家長意見箱，接受社會監(jiān)督，并根據(jù)學生、家長、學校及社會各方面對全體教職工進行師德跟蹤考核，收到良好的效果。
3、抓班子帶隊伍，樹典型，實現(xiàn)全員育人。
(1)抓領導班子率先垂范的作用。
學校班子成員在師德師風建設中，制定了領導干部崗位職責、干部廉潔自律條例、領導干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準則。支部利用中心組的學習日，組織全體班子成員認真學習討論教育法律法規(guī)，傳達局文件，傳達顧局長在全區(qū)副校級以上干部大會上的講話精神和對干部的素質(zhì)要求，學習共產(chǎn)黨員雜志有關共產(chǎn)黨員先進性內(nèi)容的學習，并要求每位領導結(jié)合學習寫心得體會，要求班子成員人人要樹立以人為本的思想，以全心全意為師生服務作為自己的工作宗旨，以嚴格自律模范行為，優(yōu)良品質(zhì)，真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。在領導班子成員中進行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研組的集體備課，教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課，堅持以新課改為契機，用高尚的師德教育人，用精湛的業(yè)務水平帶動人，發(fā)揚了改革創(chuàng)新民主實干廉政奉獻的精神，堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工，增強了勤政務實和服務意識，嚴于律己寬以待人。在班子學習中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員必須做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強;二是作風要正;三是業(yè)務要精。“四有”：一是有才;二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要形成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領導集體。
(2)抓黨員的先鋒模范作用
學校黨支部把師德師風建設的重點作為支部工作的重點，作為提高黨員素質(zhì)的重點，組織全體黨員學習黨刊中有關材料《共產(chǎn)黨員的先進性》，全體黨員學習后進行了座談討論，暢談了黨員在教育教學中的先鋒模范作用，號召全體黨員干部帶頭資助貧困學生，書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學生，中層以上干部、各黨小組也分別資助特困學生，這一舉措拉近了學校與家長的距離，融洽師生關系，樹立了良好的教育形象。支部還開展了黨員模范作用記實卡和黨員目標管理考核活動，激勵和鼓舞全體黨員保持黨員的先進性和模范性，通過開展師德師風活動黨員同志積極帶頭并帶動身邊的同志，發(fā)揚團隊精神，帶頭上創(chuàng)新課、示范課、開放課、研討課，帶頭搞科研立項。在師德自律反思和撰寫師德案例活動中，黨員同志積極帶頭參加，并指導其他教師在開展加強未成年人思想道德建設教育思想大討論中，積極帶頭參加討論，在師德師風建設中，黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為學校級優(yōu)秀案例，其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優(yōu)。多數(shù)黨員的師德案例，討論材料，心得體會在學校進行書面交流，他們的先鋒作用為師德師風建設注入了催化劑。
(3)樹師德典型，發(fā)揮榜樣的示范作用。
學校時刻以堅持師德師風建設的理論與實踐相結(jié)合的重要性為根本，特別用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量，教師們要想將自己的師德水平不斷提高，就必須以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。學校及時發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚，對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如劉華老師連續(xù)多年任班主任工作，有著強烈的事業(yè)心、責任感，對學生充滿著關愛，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級學校輸送了大批人材，為教育事業(yè)嘔心瀝血，奉獻了十幾年。甚至在她患了宮頸癌后直到手術住院前才離開講臺，病愈后，又義無反顧的走到教育教學第一線。她在教育生涯中，總結(jié)了教育成功的秘訣是為人師，在渴望與激情中學會總結(jié)，創(chuàng)造溝通機會，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下，班級連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班級，本人多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進個人。
回顧師德師風建設活動的開展過程，我們深深感到，教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本，加強師德建設是建設高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要，是改進教風，帶動學風，促進校風的迫切需要，我們只有堅持以人為本的原則，才能使廣大教師構建共同理想，培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教，教書育人的奮斗精神，才能使教師在全心全意為師生服務中增強師德師風建設工作的感召力和影響力，從而使師德師風建設虛實結(jié)合，化虛為實。
我校黨支部工作一年里取得了可喜成績，但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照，還存著一定差距，我們決心在今后工作實踐中，認真學習黨的十八大精神，認真學習和踐行社會主義核心價值觀工作要求，不斷探索，大膽創(chuàng)新，用科學的理論武裝全體黨員干部，加強制度建設，努力實現(xiàn)制度化，規(guī)范化，使黨支部工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。永葆生機活力，發(fā)揚艱苦奮斗精神為完成上級黨委交付任務努力工作。
學校支部書記黨建工作述職報告
第三篇 學校黨建工作述職報告20243300字
排營中學黨支部在學校黨建工作中，緊緊圍繞 '創(chuàng)先爭優(yōu)'活動的總體要求和主要內(nèi)容，結(jié)合學校實際，緊緊圍繞教育教學這個中心，加快學校穩(wěn)定與發(fā)展的工作目標，著力抓好創(chuàng)建學習型組織，深化了黨員教師的師德教育;突出拓展'創(chuàng)先爭優(yōu)'特色，發(fā)揮了黨員干部的率先垂范作用;著力規(guī)范黨建工作，使學校整體工作得到有效的落實，取得一定成效。
一、黨支部基本情況
學校黨支部現(xiàn)有黨員14人，其中，男性黨員12人，女性2人。這當中，高級教師5人，一級教師9人，均是大專及以上學歷。擔任學校黨、政、工會教代會、團領導5人，教研組長1人，班主任3人，另有3人任初三把關老師，這些人占了教師黨員的92.85﹪，黨員真正成為學校的領頭人和教學帶頭人。
二、以'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動為契機，扎實推進學校的黨建工作。
根據(jù)'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動的總體要求，學校黨支部圍繞教育教學工作制定了《排營中學黨支部'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動方案》、《排營中學黨支部'創(chuàng)先爭優(yōu)'示范點爭創(chuàng)目標》等，注重校園文化建設，在校內(nèi)外營造了濃烈的氣氛。黨支部、黨員都根據(jù)自己工作作了相關'承諾'，且在公示欄內(nèi)作了公示。
三、學習型黨組織的創(chuàng)建
抓學習制度的落實，扎實開展相關內(nèi)容和各級領導關于'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動的講話的學習。通過學習，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的政治素質(zhì)，遵紀守法意識進一步增強，服務意識、大局意識得到提升，先鋒模范作用充分發(fā)揮，有力地促進了學校教育教學。
四、扎實開展主題活動。
學校黨支部結(jié)合本支部實際開展了'黨員亮相崗'、'黨員先鋒崗'，同時還佩戴黨徽標志。亮明黨員身份，主動接受全校師生的監(jiān)督，進一步提升了黨員的服務意識和服務的水平，在教育教學工作中踐行了承諾。
通過領會黨的精神，開展學習型活動等一系列主題活動，學校黨政共同努力，改造了校園環(huán)境，爭取校友支持，修建了一幢12個教室的教學樓。修改、制定了一系列管理規(guī)章制度，使學校發(fā)展更具活力，更具科學。
我們體會較深的一點，就是開展'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動必須從學校實際出發(fā)，以主題活動為載體，活動豐富多彩，措施得力，不搞空洞說教，把'創(chuàng)先爭優(yōu)'與學校的教育教學緊密地結(jié)合起來，有力促進我校方方面面的發(fā)展，真正做到'辦人民滿意的教育'。排營中學黨支部開展'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動，工作扎實有效，注重痕跡檔案。特別是學習型黨組織的建設和主題活動的開展，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動融入到學校具體的教育教學中，一點也不顯得空洞，在新學年的黨建工作中，將繼續(xù)加強這兩方面的實效性。
201_年我校的中考、非畢業(yè)班統(tǒng)考成績，位居除城鎮(zhèn)中學外的農(nóng)村中學第一名，受到縣委縣政府的表彰獎勵，2024年位居全縣第六名。這就充分證明學校黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效性。
五、把家長請到學校，讓老師深入學生家中開展'四群'教育
為扎實開展好'四群'教育工作，我校黨政高度重視，及時召開班子會議，成立了 '四群'教育工作領導小組，結(jié)合學校教育教學實際，制定了實施方案，明確了職責，'四群'教育工作的開展，有力地促進了學校的和諧發(fā)展。
教師這個職業(yè)有它的特殊性，我們沒有能力協(xié)調(diào)資金給老百姓修路架橋，或是蹲點與他們同吃同住同勞動。但是，我們也有優(yōu)勢，那就是與家長結(jié)對，幫助學習困難的學生搞好學習，轉(zhuǎn)變不遵守紀律的學生守紀，給家庭困難的學生家長出出點子。為使我校'四群'教育工作措施得到落實，我們做了幾件力所能及的事：
1、適時召開家長會 共同關注孩子的成長。為了促進學校教育與家庭教育的有機結(jié)合，充分展示排營中學良好的校風校貌，加強學校與家長的溝通，增進家長與學校、教師間的理解與寬容，保持家庭與學校教育的一致性，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育，排營中學幾次召開了三個年級12個班的學生家長會，這對學生的健康成長和學校的發(fā)展起到了積極的促進作用。
2、拓寬就業(yè)渠道 搭建繼續(xù)學習平臺。由于我地百姓對目前的職業(yè)教育了解較少，自己孩子考不起普高，就只能回家。于是，我校按照初三教師每周課時量，結(jié)對幫扶對應學生，進村入戶給家長講國家職教政策，就業(yè)形勢。召集初三部分學生家長到我校，請__職中領導面對面與家長交流，只想讓學生學得一技之長而受用終生。通過做工作，去年我校畢業(yè)的205名學生，除110多名考入普高外，就有54名到__職中學習，其余到省內(nèi)各中專學校就讀。據(jù)我校老師入戶調(diào)查，僅有5名學生回家務農(nóng)。所以，我校也就受到縣委縣政府'職業(yè)教育先進集體'的表彰獎勵。
3、注重痕跡。 全體教師根據(jù)工作'干部直接聯(lián)系群眾基本情況登記表'，'民情聯(lián)系卡'，'教師接待群眾登記表'等，要求每位教師進村入戶，了解民情，力所能及為群眾排憂解難。
六、立足教育教學實際創(chuàng)優(yōu)爭先
'創(chuàng)優(yōu)爭先'不是一句簡單的口號，背后承載的是堅持不懈的思想和行動。作為一所學校，則要從學校的實際出發(fā)，樹立學校良好形象，培養(yǎng)教師良好的師德，培育優(yōu)秀的人才。所以學校在開展'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動中，以教育教學質(zhì)量為生命線，全面提升管理的精細化水平，從而實現(xiàn)教學質(zhì)量的新跨越，把黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為引領教育科學發(fā)展的旗幟。
(一)在全體黨員中扎實開展'愛崗敬業(yè)，黨員先行'活動。
學校緊緊圍繞全面加強學生思想道德建設和思想政治教育的目標要求，以'愛崗敬業(yè)、教書育人'為核心，以'學為人師、行為示范'為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，組織全校教師、黨員，學習《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、教育戰(zhàn)線上的先進人物事跡，組織開展師德師風專題學習教育活動等，引導黨員教師，以優(yōu)秀的思想政治素質(zhì)、高尚的道德情操、精深廣博的文化知識影響和引導學生。開展'愛崗敬業(yè)，黨員先行'活動，樹立'愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子'的黨員教育。
(二)在全體黨員教師中開展'黨員結(jié)對幫扶'活動。
黨員幫扶活動，在全體黨員教師中，開展對全校12個班級和各班'后進生'的結(jié)對幫扶活動，促成我校'人人幫后進、后進有所進'的良好局面。
(三)在全體黨員中開展爭做優(yōu)秀班主任活動。
班主任是學?；鶎拥墓芾碚?，是學校各項活動的直接組織者、實施者，打造一支強有力的班主任隊伍，對學校各項工作起著積極的促進作用。為此，我校每學期，開展爭做優(yōu)秀班主任活動。
(四)開展黨員創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動。
我校黨支部扎實開展'創(chuàng)先爭優(yōu)'黨員公開《承諾書》活動，全體黨員進行'創(chuàng)先爭優(yōu)'公開承諾，向全校師生和社會公示，主動接受群眾監(jiān)督。承諾內(nèi)容主要圍繞愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表、關愛學生、做好教育教學工作等方面。通過開展公開承諾活動，不僅增強了黨員的黨性觀念和對黨的事業(yè)的責任感，還為'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動的順利開展，取得實效，營造了良好的氛圍。
七、今后的打算
雖然我校在'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動中，做了積極的探索，取得了一些成績，但與上級黨組織的要求相比尚有差距。我們將在做好規(guī)范辦學行為、深化教學改革、加強師德建設、提高教育質(zhì)量的基礎上，突出工作重點，切實做好以下三方面工作，使活動形成長效機制。
一是深入開展'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動，增強責任感和使命感，進一步有計劃、有節(jié)奏地推進'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動，增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
二是切實加強領導和監(jiān)督，扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立健全工作機制、發(fā)揮'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動對教育教學工作的促進、服務和保障作用。充分利用網(wǎng)絡、校園板報、?？读钌綄W苑》、宣傳櫥窗、廣播等，對學校在'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動中開展的一些特色鮮明的主體活動、形成的一些好的做法和經(jīng)驗、涌現(xiàn)出的先進典型人物的事跡進行宣傳報道。
三是創(chuàng)新活動載體和工作方法，深入開展'立足崗位，踐行承諾'活動，大力創(chuàng)建'一名黨員一面旗幟'黨員示范崗，不斷激發(fā)黨員的工作熱情和創(chuàng)造活力，全面深化'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動，不斷提高'辦人民滿意的學校'的水平。
我校自開展'創(chuàng)先爭優(yōu)'活動以來，廣大黨員、教師的精神風貌，工作作風，都有了進一步轉(zhuǎn)變，學校各項工作取得了較好的成績，受到__縣委、縣政府的表彰，也受到__縣教育局黨委、大營中心校黨總支的好評。但是我們深知，我們所做出的點滴成績，距離上級的要求和人民的期望還有一定差距。今后，我們將繼續(xù)采取得力措施，推動學校各項事業(yè)科學發(fā)展，真正辦好人民滿意的教育，為排營地區(qū)的教育事業(yè)的又好又快發(fā)展，做出新的更大的貢獻！
學校黨建工作述職報告范文2024
第四篇 學校辦公室黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告2550字
一年來，本人堅持認真履行基層黨建工作責任，扎實推進支部黨建工作，切實增強黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，努力提升黨建工作科學化、制度化、規(guī)范化水平，現(xiàn)將一年來支部黨建工作和本人履行黨支部書記責任情況匯報如下，懇請組織和同志們批評指正。
一、履行職責情況
1.切實履行“一承諾兩清單”，落實黨建工作責任
堅持以___新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指引，以落實全面從嚴治黨要求為核心，以“融入中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為原則，以加強思想、作風、組織和制度建設為重點，不斷強化政治理論學習、黨員教育管理，嚴格組織生活、嚴肅紀律規(guī)矩，堅持問題導向，積極整改日常教育不夠深入、記錄不夠規(guī)范、工作創(chuàng)新性不足等問題，切實履行黨支部年度工作計劃和黨支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項，為履行好學校辦公室各項職能提供組織保障。
2.將思想政治建設擺在首位，筑牢意識形態(tài)陣地
堅持把黨員的思想政治建設擺在首位，采取集中領學、黨員自學、領導干部和支部書記講黨課、觀看宣教片等形式，組織帶領全體黨員干部認真學習十九屆二中三中全會、全國教育大會、全國宣傳思想工作會議、全國組織工作會議等重要會議和______系列重要講話精神，同時強化網(wǎng)絡陣地建設，通過黨支部微信群，線上分享學習資料、交流學習體會，線下印制支部學習手冊、定期檢查黨員學習筆記等方式，開展集中領學7次，領導干部和支部書記帶頭講黨課4次，集體觀看宣教片4次，印發(fā)支部學習手冊6冊，支部黨員學習“曬筆記”2次。堅決落實意識形態(tài)工作責任制，制定學校辦公室意識形態(tài)工作責任制實施方案，成立意識形態(tài)工作領導小組，明確部門意識形態(tài)工作事項的責任內(nèi)容、責任領導和責任人，將意識形態(tài)工作納入黨員學習教育的重要內(nèi)容，強化意識心態(tài)陣地建設，建立完善意識形態(tài)風險排查機制，引導全體黨員樹立“四個意識”、做到“兩個堅決維護”，始終在思想上政治上行動上同___保持高度一致。
3.圍繞中心工作抓黨建，不斷強化黨支部建設
堅持立足部門工作職能和黨員崗位職責，發(fā)揮黨建工作對中心工作的促進作用，認真貫徹落實學校黨委的決策部署。嚴格組織生活，認真執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、領導班子民主生活會等組織生活制度，全年召開支部大會7次、支委會7次、專題民主生活會1次、民主評議黨員組織生活會1次，著力提高組織生活吸引力和實效性。落實重點任務，扎實推進“兩學一做”常態(tài)化制度化建設，強化作風建設，要求全體黨員工作期間、支部活動期間佩戴黨徽，嚴格請銷假制度，保持良好工作狀態(tài)，切實加強黨員教育管理。積極開展實踐教育活動，先后組織開展“不忘初心、牢記使命”“牢固思想防線、堅定意識形態(tài)陣地”等主題黨日活動5次，組織黨員赴哈爾濱黨史紀念館、哈爾濱規(guī)劃展覽館、北大荒博物館、趙尚志紀念園、暴風驟雨紀念館、趙一曼烈士生平事跡陳列館等地參觀學習，激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。加強支部規(guī)范化建設，認真執(zhí)行黨支部工作紀實、談心談話等制度，各類會議記錄由專人負責，各類活動保存圖文資料，全年開展宣傳報道10次，按時足額收繳黨費6190.5元，按規(guī)定使用黨費和黨建經(jīng)費，分類建立黨建工作檔案。增強黨建工作特色，一是建立完善理論學習制度，堅持理論學習與業(yè)務學習同步進行、同時提高，為履行好黨委辦、行政辦、政研室、校友辦、保密辦、信訪辦、_c__辦、檔案館等職能打好理論基礎；二是堅持“走出去”，將理論學習與實踐學習相結(jié)合，重點解決黨建工作規(guī)定動作多自選動作少、重學習輕實踐的問題，為辦公室發(fā)揮好“參謀助手、督辦落實、政務運轉(zhuǎn)、綜合協(xié)調(diào)”等作用提供強大動力；三是堅持召開由支部委員和班子成員參加的支委擴大會議，將黨建工作與業(yè)務工作同部署、同推進，推動辦公室由事務辦為主向政務辦為主轉(zhuǎn)型，促進學校辦公室各項中心工作高標準、高效率、高質(zhì)量的有序推進；四是樹立典型，定期開展工作經(jīng)驗交流，引導黨員明確崗位職責，鼓勵黨員干部更好地發(fā)揮先鋒模范作用。
4.嚴守政治紀律和規(guī)矩，營造風清氣正的政治生態(tài)
全面履行黨風廉政建設責任制，認真學習貫徹兩準則三條例，開展廉政教育活動，明確黨風廉政建設的高線底線要求，落實“一崗雙責”責任，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。始終牢記黨的宗旨，自覺保持清正廉潔，維護班子團結(jié)，堅持黨的民主集中制，虛心聽取其他同志的意見和建議，接受群眾監(jiān)督，努力做到講黨性、重品行、做表率。
二、存在的主要問題及原因
存在的主要問題：一是黨建計劃落實力度不夠嚴格。存在因為工作忙，支委會和支部大會召開有時滯后、支部工作計劃落實不夠及時的現(xiàn)象。二是主動學習的氛圍不夠濃厚。支部安排部署各類學習多，規(guī)定內(nèi)容多，黨員主動學習、隨時隨地學習的自覺性不強。三是對黨建工作的思考和總結(jié)不夠深入。對創(chuàng)新開展黨建工作的思考和總結(jié)提煉不夠充分，與中心工作結(jié)合不夠緊密，黨建工作品牌和黨建工作特色尚未形成。
產(chǎn)生以上問題的主要原因：一是黨務工作經(jīng)驗有待進一步加強，對基層黨建工作內(nèi)涵的學習和認識不夠深入，對黨建工作的方式方法的掌握和運用不夠靈活、實踐經(jīng)驗不足。二是支部書記的角色定位不夠精準，存在黨建工作上依賴上級組織工作部署的念頭，有時滿足于把上級黨組織和學校黨委的決策部署要求落實落靠，對創(chuàng)造性的開展黨建工作缺乏實踐勇氣。三是對黨建工作與業(yè)務工作的內(nèi)在聯(lián)系和促進關系探索不足，問題導向和主要矛盾把握不夠準確，站在講政治高度和學校事業(yè)發(fā)展大局角度加強黨建工作的意識尚未完全樹立起來。
三、下步工作思路和主要措施
新一年，學校辦公室黨支部將繼續(xù)深入落實從嚴治黨要求，堅持問題導向和責任導向，不斷提高黨建工作水平。
一是扎實履行黨建工作責任。認真制定落實支部年度工作計劃和支部書記抓基層黨建“一承諾兩清單”事項，針對支部黨建工作問題和重點工作任務，結(jié)合實際做好整改工作，嚴格組織生活各項制度，努力提高黨建工作實效。
二是努力加強黨務工作學習探索。以身作則，增強黨建工作學習和實踐的主動性，積極探索行之有效的活動形式、創(chuàng)新活動載體，加強與班子成員、支部委員、普通黨員之間，與其他支部之間的交流，提高黨建工作能力和水平。
三是強化黨建工作與業(yè)務工作的有機融合。將支部黨建工作作為學校辦公室的重點工作，促進黨建工作與中心工作相結(jié)合，提升辦公室整體服務學校中心工作、服務師生群眾、服務育人的意識和能力。
第五篇 學校黨支部書記抓黨建工作述職報告2800字
尊敬的各位領導：
大家好！
在縣教育體育局的正確指導和中心學校黨總支的關心與支持下，我校以黨的“_”大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，努力工作，廉潔自律，帶領全體黨員和教師，知難而進，堅持不懈地夯實黨的執(zhí)政基礎，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力建設學習型黨支部，推動學校各項工作協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、加強制度建設，履行黨建工作第一責任。
一年來，我校努力抓好學習黨的精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰并及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校的政務、財務、人事等重大事項由黨支部研究決定，起到了黨支部____和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、以學習為抓手，加強思想建設，提高領導班子和黨員教師隊伍建設。
學校黨支部始終把學習作為提高領導班子和黨員教師隊伍思想素質(zhì)，促進師德師風建設的重要手段，以加強師德師風建設和干部作風建設為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，進一步提高全體教師的思想道德素養(yǎng)和業(yè)務水平。
多年來，堅持集中學習與分散學習相結(jié)合，學政治與學業(yè)務相結(jié)合，通過采取學資料、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員干部和教職工深入學習黨的基本理論，學習黨的路線方針、學習教育教學理論的專業(yè)知識，提高學習的必要性、針對性、實效性，做到了真學、真懂、真信、真用，提高思想覺悟，提升師德水平，推動工作發(fā)展。
1、抓好領導班子和干部隊伍學習。
定時組織班子成員和中層領導進行政治和業(yè)務學習，切實提高班子成員的政治理論水平。在學習中，學校領導班子成員率先垂范帶頭學，結(jié)合工作主動學，持之以恒經(jīng)常學，做教職工學習的表率，當學習型管理者。通過學習，領導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了黨的理論和專業(yè)文化素養(yǎng)，提高了認識，增強了樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧校園的堅定性和自覺性。
2、抓好黨員隊伍學習。
通過學資料、聽先進事跡報告等多種形式，組織黨員學習黨的理論知識及黨和國家的方針政策，學校黨支部建立了黨員學習小組，定期檢查理論學習筆記。
先后組織開展了“弘揚焦裕祿精神”教育活動、“師德師風”教育活動以及學習實踐科學發(fā)展觀等教育活動，提高了黨員的政治素養(yǎng)，使每位黨員真正能夠做到政治過關、思想過硬、能力過人，成為教職工政治理論學習和專業(yè)知識學習的榜樣。
3、抓好教職工隊伍學習。
把學政治與學業(yè)務結(jié)合起來，把定時學與日常學結(jié)合起來，把學習理論與實踐應用結(jié)合起來，保證了學習實效。在教職工堅持開展政治理論學習制度，結(jié)合集體備課和校本教研開展業(yè)務學習和廣泛的讀書活動、古詩文誦讀和讀書演講活動、期中期末教師隨考制度，以現(xiàn)代教育理念和先進的科學文化豐富教師生活，從而切實提高了教師隊伍的政治理論專業(yè)文化素養(yǎng)。
三、切實有效的開展黨風廉政建設工作。
1、加強黨風廉政教育，增強廉潔自律意識。
按照縣教育體育局黨委關于“一把手”講黨課的要求，黨總支部書記組織全體黨員干部學習了關于黨風廉政建設、反_斗爭的有關內(nèi)容，進一步提高全體黨員干部對黨風廉政建設、反_斗爭重要性的認識。
并要求全體黨員干部立足崗位、無私奉獻，充分發(fā)揮黨員干部模范先鋒作用。學校黨總支部組織全體黨員干部認真學習、宣傳、貫徹___頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防_體系實施綱要》以
增強全體黨員干部廉潔自律意識。在全體黨員干部中扎實開展“讀文章、思廉政、樹形象”的“讀書思廉”活動，開展讀書寫心得體會活動，推動“讀書思廉”活動取得新的成效。在校園內(nèi)廣泛開展讀“廉政書”，唱“廉政歌”，看“廉政戲”，聽“廉政課”，觀“警示片”，實行“廉政承諾和廉政宣誓”，開辟“廉政專欄”，以此來教育和引導黨員干部加強道德修養(yǎng)，強化自律意識。
2、加強領導干部的廉潔自律，杜絕一切_現(xiàn)象的發(fā)生。
學校領導各負其責，嚴格執(zhí)行領導干部廉潔自律的各項規(guī)定，堅決剎住領導干部違反規(guī)定收受現(xiàn)金，有價證券等不正之風。結(jié)合“八榮八恥”的學習，在全體黨員干部中倡導勤儉節(jié)約，反對驕奢淫欲，樹立勤儉辦學的思想。
在公務接待活動中注重節(jié)儉，不浪費，不超標準接待，不用公款進行高消費的娛樂和健身活動；嚴格遵守財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行財務“收支兩條線”規(guī)定，從源頭上預防和治理_，嚴格執(zhí)行公款、預支、報銷會審會簽制度和資金使用申報制度。從制度上、從源頭杜絕一切_現(xiàn)象的發(fā)生。
3、完善監(jiān)督機制，加強黨風廉政建設。
我們進一步強化了黨政監(jiān)督機制，教代會以及各職能部門之間的監(jiān)督作用，不斷完善并認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制，以及領導干部黨風廉政狀況考察制等制度；在群眾監(jiān)督方面，我們設“舉報信箱”、“投訴電話”、“校長電子信箱”等。充分發(fā)揮教職工代表參政、議政的作用，學校獎懲條例等重大決策或關系教職工切身利益的重大問題都由教職工代表大會討論決定，從而規(guī)范了學校管理。
四、深入開展群眾教育實踐活動，為支部建設和學校各項工作的開展提供理論基礎和思想保證。
支部始終把全會精神的學習貫徹作為工作開展的重中之重，堅持把學習貫穿工作始終，采取領導班子帶頭學、理論學習集體學、分組討論集中學、專題報告輔導學等多種形式，做到人人有心得、學習有記錄、成效有保障。
通過幾個月的學習，支部整體在深化認識、統(tǒng)一思想上取得了成效，在凝聚力量、統(tǒng)一行動上取得了成效，更重要的是在聯(lián)系實際、貫徹落實上取得了成效，學習貫徹活動取得了顯著的實效。深入開展黨的群眾教育實踐活動，全心全意為人民服務，切實改進工作作風，贏得人民群眾信好評。
緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以領導班子和領導干部為重點，切實著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
支部還通過組織廣大干部職工觀看教育影片、學習身邊的優(yōu)秀黨員先進事跡等方式，學習先進，選樹典型，進一步提升了黨員干部的干實事做實事的熱情和勁頭，黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮，支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯增強。
五、以創(chuàng)建“義務教育均衡發(fā)展”工作為抓手，不斷改革創(chuàng)新，促進學校不斷進步。
作為書記的我，能維護校長的工作，緊密配合搞好了今年的“義務教育均衡發(fā)展”工作。與班子成員、老師團結(jié)協(xié)作，穩(wěn)定做好了老師的思想工作。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
六、存在的問題
一是要進一步密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見。支部要繼續(xù)堅持群眾路線和群眾觀點，要主動深入老師調(diào)查研究，認真聽取群眾意見和呼聲，認真分析群眾意見和建議。同時在重大問題要注意發(fā)揮民主，要充分發(fā)揮群眾的作用，采取多種形式聽取群眾意見，得到大多數(shù)群眾的理解和支持。
二是離學習型黨組織、學習型領導班子還有一定差距。由于各項管理和教學工作任務繁重，組織全體黨員集中學習機會較少或安排不及時，學習氣氛不夠濃厚。
第六篇 2024年學校基層黨支部書記抓黨建工作述職報告3750字
近年來，在區(qū)社會組織工委的正確領導下，在學校班子成員以及廣大黨員干部的支持配合下，我作為黨支部書記以“抓黨建促校建，抓黨風促校風”為準則，以基層組織建設年為契機，以開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“和諧興業(yè)嶗山先鋒”黨建品牌活動為總抓手，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真履行黨建“第一責任人”職責，深化教育教學改革，促進健康穩(wěn)定和諧發(fā)展?，F(xiàn)我就學校黨建工作履職情況述職如下：
一、加強黨支部領導班子建設，認真落實黨建工作責任制
民辦學校若沒有一批得力的、穩(wěn)定的黨員干部從事黨務工作，黨的建設和作用便是一句空話。我校黨支部在上級黨組織的的指導下，堅持黨管干部的原則 ，進行了換屆選舉，努力發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、選拔人才，及時把政治素質(zhì)好、工作能力強的同志推上領導崗位，目前，學校領導班子團結(jié)協(xié)作，求真務實，勤政廉潔，形成了非常強的的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使黨支部成為學校堅強的____。
近年來，學校黨支部立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，明確黨建工作分工，形成了支部書記負總責，副書記直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。
作為“班長”，我關心支持幫助各級干部的工作，一方面讓他們做到有職、有權、能獨擋一面。在各項會議討論研究工作時，我堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵路子、不強制拍板作決定，在民主集中的基礎上，對重大問題做到有主見不主觀、能果斷不武斷，從而充分調(diào)動了班子成員的能動性和積極性。另一方面，我又注重發(fā)揮班子的整體作用，在工作上互相配合，做到“分管工作為主抓，中心工作一起抓，突擊工作優(yōu)先抓，碰到困難協(xié)助抓”，突出了班子的集體領導地位。在作風建設上，班子成員帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，做給職工看、帶著職工干，起到了很好的表率帶頭作用，群眾評議優(yōu)秀率98%以上。
二、開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設
民辦學校的生命力源于教育教學質(zhì)量的提高和成績的進步，只有堅定正確的辦學方向，全面提高辦學質(zhì)量，培養(yǎng)更多更好高質(zhì)量的人才，才能促進學校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展。而提高辦學質(zhì)量的的關鍵在于建立一支高水平的管理隊伍和師資隊伍，黨員隊伍建設也必須緊緊圍繞這個中心來進行，為此學校黨支部在黨員中開展“幫、引、帶”活動，加強黨員隊伍建設。
1. 幫：以人為本，建立黨員幫扶制度，增強黨員在師生員工中的感召力。
學校黨員隊伍中，絕大部分是一線教育骨干，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，黨支部制定了《關于開展創(chuàng)建“黨員示范崗”活動實施方案》和《海山學校“黨員示范崗”目標量化考核表》，要求黨員亮出身份、掛牌上崗、公開承諾，根據(jù)黨員所在的不同崗位，設置了“管理工作黨員示范崗”、“班主任工作黨員示范崗”、“教學工作黨員示范崗”、“服務工作黨員示范崗”四類示范崗，制定了崗位標準和活動措施，目的就是以創(chuàng)建“黨員示范崗”為切入點，精心打造“一個黨員就是一面旗幟”這一品牌，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的榜樣、示范、帶動、輻射作用。黨支部要求黨員教師制定幫扶計劃，通過“結(jié)對子”、“帶徒弟” “一帶一”、“一帶二”、的方式幫助老師、學生解決實際困難。
2.引：積極介入，引導學校領導班子堅持正確的辦學方向，增強黨的工作的滲透力 。
學校黨支部緊緊圍繞學校發(fā)展開展黨的工作，通過積極推薦優(yōu)秀黨員進入學校領導班子參與決策管理，貫徹黨的意圖，發(fā)揮保證監(jiān)督作用。正確處理黨支部與校董事會、校務委員會之間的關系，使黨組織的活動和建議“為單位所需要，為黨員所歡迎，為學校領導班子和董事會所理解與配合”。在學校黨支部的引導下，學校清醒地、準確地定位為：立足現(xiàn)狀，逐步做精、做強、做久;以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。提出了“以人為本，關注差異，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學理念和“培養(yǎng)合格加特長的實用性復合型人才”的辦學目標。學校在充分尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，在完成國家教學大綱規(guī)定課程的前提下，相繼研發(fā)了美術專業(yè)、影視傳媒專業(yè)、古琴專業(yè)等特色專業(yè)，為學生的成才和發(fā)展開辟了廣闊的道路。
3.帶：整合力量，以黨務帶政工，以黨建帶團建，以黨風帶校風，增強黨組織的凝聚力。
黨支部把思想政治工作作為一項基本任務，寓思想政治工作于教育服務管理之中，充分讓黨員教師在群眾團體和學校各重要崗位發(fā)揮骨干作用，促進了學校的全面發(fā)展。把團的建設作為黨建工作的重要內(nèi)容納入黨支部工作規(guī)劃，積極強化整體意識和黨團的密切配合，形成合力，使團建工作在黨建工作的帶動下同步發(fā)展。
利用開展深入實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)爭活動、“七一”全體黨員和入黨積極分子“重溫入黨誓詞”活動、“教師節(jié)”黨團員教師帶領新教師舉行“教師宣誓”活動、黨團員走進社區(qū)服務群眾活動和入黨積極分子“如何端正入黨動機”專題培訓活動等機會，學校黨支部要求黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好師德師風建設;在全體教職員工中提倡奉獻精神、敬業(yè)精神、務實精神、創(chuàng)新精神、勤儉辦學精神、愛生如子精神，爭做教學工作的骨干、爭做學校管理工作的骨干;在全體學生中提倡團結(jié)、奮進、尊師、愛校，爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、共建文明校園。
三、積極開展黨務公開示范點創(chuàng)建工作
學校黨支部根據(jù)嶗山區(qū)委和區(qū)社會組織工委的統(tǒng)一部署，積極穩(wěn)妥地開展學校黨務公開示范點創(chuàng)建工作。準確把握黨的建設與學校建設的切入點，以黨務公開帶動和促進校務公開，引領學校規(guī)范化發(fā)展，創(chuàng)特色品牌學校、辦人民滿意教育。
為確保黨務公開的組織與實施，學校黨支部一方面加強思想宣傳，使全校上下進一步統(tǒng)一了思想、提高了認識，明確了目的和意義，同時學校又進一步完善機構、明確了職責，設立三個小組，力求從組織上做到“三個一”，即一個領導，校黨支部書記統(tǒng)一領導，負總責;一個機構，黨務公開辦公室設在副書記室，負責黨務公開具體工作的組織實施;一個監(jiān)督，由教代會代表和監(jiān)督員進行監(jiān)督。
在公開的內(nèi)容上，學校黨務公開領導小組在深入調(diào)研、充分聽取廣大黨員群眾意見建議的基礎上，根據(jù)全面、真實、具體、合法的原則，主要從學校中心工作、組織建設、思想建設、作風建設、制度建設及廉潔自律情況六個方面確定公開內(nèi)容，確保黨務校務公開縱向到底、橫向到邊、不留死角，特別是那些事關廣大師生的切身利益、學校重大決策與決議等方面的內(nèi)容，如學校教學成績考核獎勵機制、學校對教職工員的優(yōu)惠福利政策、對學生的獎勵幫扶措施、學校的發(fā)展規(guī)劃、招生政策和收費標準等，作為學校黨務公開的重點內(nèi)容。
為了增強黨務公開的深度、廣度、透明度，確保黨務公開取得實效，我們在實踐中不斷探索創(chuàng)新載體，除了把黨務公開和校務公開有機結(jié)合建立了黨務校務公開欄、完善了校園廣播站和校園宣傳櫥窗外，在學校網(wǎng)站黨團建設欄中又增設了黨務公開欄目，圍繞熱點問題和師生家長關心的問題及學校的一些信息等采取網(wǎng)上公開、網(wǎng)上跟帖、網(wǎng)上交流等方式進行公開，以便接受社會各界對學校的監(jiān)督，讓全體師生、學生家長、社會及時了解學校的情況，并提出建議和意見，幫助學校及時改進工作，提高工作效率。同時根據(jù)區(qū)組織部有關專家的指導，重新規(guī)劃布置了黨員活動室這一黨員活動的主陣地，增設了“立足崗位爭先鋒、創(chuàng)先爭優(yōu)促和諧”宣傳欄和黨員承諾踐諾評議公示欄。
通過開展黨務公開示范點的創(chuàng)建工作，進一步改善和密切了學校黨組織和師生員工的關系，增強了學校凝聚力，有利于學校管理科學化、政策民主化，推進了學校的改革和發(fā)展。
四、認真落實“一述三評兩公示”制度
根據(jù)上級統(tǒng)一部署和《青島海山學校實行“一述三評兩公示”制度工作計劃》，學校黨支部在今年6月份和11月份，分別召開了兩次“一述三評兩公示”專題組織生活會。
會上每名黨員重點圍繞全年承諾目標的踐行情況和履行工作職責情況進行講述，實事求是地總結(jié)了成績、找出了問題。我作為黨支部書記根據(jù)黨員個人述職及其平時思想工作表現(xiàn)、承諾事項兌現(xiàn)情況，逐一進行點評，指出黨員取得的成績和進步、存在的不足和努力方向。組織了黨員互評和群眾評議。評議采取無記名填寫評議票的方式進行，黨員和群眾分別發(fā)票、計票。會后，將通過黨員承諾踐諾評議公示欄，向黨員、群眾公示評議結(jié)果，以接受黨員、群眾監(jiān)督。
通過開展“一述三評兩公示”活動，我深深地體會到'一述三評兩公示'是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的核心環(huán)節(jié)，是對黨員踐行公開承諾的有效監(jiān)督機制。在黨員中開展“一述三評兩公示”活動，實際上也就是：“自我監(jiān)督、相互監(jiān)督、共同監(jiān)督，自我加壓、相互加壓、共同加壓，自我發(fā)展、相互促進、共同提高”的過程，密切了黨群關系，真正發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
雖然我校在黨建工作方面做了不少工作，也取得了一定成績，但與黨的工作要求，與學校健康發(fā)展的內(nèi)在需求相比還有不少差距，還存在著許多亟待解決的問題，在今后的黨建工作中，我一定會遵循民辦學校的發(fā)展規(guī)律，做到與時俱進，使我校的黨建工作再上一個新臺階。
2024年學?；鶎狱h支部書記抓黨建工作述職報告
第七篇 學校黨建工作述職報告1800字
一年來，我校黨支部按照上級黨委的要求，以黨的“__大”精神為指導，深入學習走群眾路線教育實踐活動，努力工作，廉潔自律，克己奉公，勇于進取，完成了上級黨委交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將我校黨支部履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下：
一、黨支部履行黨建工作責任情況
一年來，我校黨支部努力抓好學習黨的走群眾路線教育實踐活動精神，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作，定期檢查計劃落實情況，組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部、積極分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。在工作中，及時總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、加強了黨員干部的思想政治建設
一年來，認真學習黨的__大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，學___屆__全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調(diào)查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習了《黨章》的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀
理論體系武裝黨員干部。建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展“立足崗位比作為，爭先創(chuàng)優(yōu)當先鋒”活動，全體黨員干部簽訂了爭先創(chuàng)優(yōu)書，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮的好
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策，善于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
四、努力加強黨組織建設
我校全體黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，尤其是在走群眾路線教育實踐活動方面，起到先鋒模范的帶頭作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，以創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。黨員干部在教育教學管理、后勤各項服務等重大活動中沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，兩位有上進心年輕教師遞交了入黨申請書，培養(yǎng)教師積極分子，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。建立崗位目標責任書，定期開展調(diào)查問卷活動，積極探索實現(xiàn)擴大黨內(nèi)民主的多種形式，扎實開展創(chuàng)建“五個好”基層黨支部和創(chuàng)建黨建工作示范點活動。
五、努力加強黨員干部隊伍建設
我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內(nèi)激勵、關懷機制，積極推進黨內(nèi)民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內(nèi)事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)，提升自身素質(zhì)，開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設
我們制定了黨建工作長效機制，并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進我校黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調(diào)查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結(jié)黨組織創(chuàng)建的新經(jīng)驗，及時轉(zhuǎn)化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。
七、大力加強黨員干部作風建設
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，加強黨風廉政建設，領導干部簽訂了《黨風廉政責任書》，教職工簽訂了《廉潔從教書》和《遵守師德師風書》。我們提出了組織警示、個人自律、群眾監(jiān)督三結(jié)合的廉政措施，教育黨員干部廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正氣順、干勁十足的良好工作氛圍。
一年來我們努力做好黨務工作，但還存在一些問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。懇請上級黨委領導指出工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取取得更大成績。
第八篇 學校黨委書記抓基層黨建工作述職報告2050字
根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我就2024年抓基層黨建工作述職如下：
一、落實黨建工作履職情況
(一)以思想建設為核心，強化理論學習
1、學校黨委把學習宣傳貫徹黨的十九大精神、“兩學一做” 學習教育作為新形勢下加強黨的思想政治建設的一項重要內(nèi)容，制定學習教育方案，圍繞三個主題開展專題討論。校級領導干部帶頭參加所在黨支部、黨小組的組織生活、帶頭落實講黨課制度、帶頭參加黨支部主題黨日活動。
2、通過黨員e家平臺、學校信息內(nèi)外網(wǎng)、各支部微信學習群等多方位立體平臺，實行“智能式”的學習，及時推送“十九大”、 “兩學一做”學習教育學習知識和最新動態(tài)，做到學習教育全覆蓋。
3、建立一線考察干部機制，通過收集“責任清單”、掌握“問題清單”以及核實“成績單”的辦法，激勵引導中層干部沉到一線，成功舉辦。，學校被評為文明單位，干部精氣神得到有效提升。
(二)以組織建設為基礎，筑牢戰(zhàn)斗堡壘
1、結(jié)合學校實際制定黨建工作計劃，明確各支部全年黨建工作職責和目標，推進黨建工作有條不紊的開展。
2、嚴格落實“三會一課”制度，堅持每月組織召開支委會及支部大會，檢查督促各支部做好“三會一課”的落實。
3、做好黨員發(fā)展工作，。。年。。位預備黨員如期轉(zhuǎn)正，。位入黨積極分子發(fā)展為預備黨員，不斷壯大黨員隊伍。嚴格按照黨費收繳規(guī)定，落實好黨費收繳管理工作，確保黨費收繳按時、足額，并及時上交。
(三)以主題教育為契機，推進“紅色領航”工程
1、開展支部主題黨日活動。與。。社區(qū)、科技館等基地簽訂協(xié)議，開展“學俊波、我踐行”服務活動，用實際行動向廖俊波同志學習，踐行社會主義核心價值觀。七一實地參觀革命舊址等紅色教育基地開展學習教育活動。
2、推進黨員志愿服務行動。實現(xiàn)黨支部和黨員志愿服務注冊率達到100%，各支部每月至少集中開展一次黨員志愿服務行動，目前已開展了交通文明勸導、市容市貌維護、有序擺放共享單車、黨員家訪、精準扶貧中黨員志愿捐款及給貧困戶送溫暖、服務“耕耘杯”運動會等多項志愿服務活動。形式多樣，受到社會的贊譽。
3、創(chuàng)建學校黨建特色，提升黨員干部隊伍素質(zhì)。(pullwithmatpa.com)我校即將退休，卻依然活躍在班主任的工作崗位上，默默耕耘在教學一線的。。老師被授予“黨員標兵”榮譽稱號；以滿腔的熱情，全身心為師生服務、為學校發(fā)展服務的總務處被授予“黨員先鋒崗”榮譽稱號，激發(fā)廣大黨員內(nèi)在動力。
二、存在的問題
（一）對學校黨建工作研究不夠
由于學校事務繁忙，又擔任高三畢業(yè)班教學及管理工作，時間局限，學習黨建新理論、新知識不經(jīng)常、不深入、不系統(tǒng)。對學校黨建工作中存在的問題準備不夠充分，推動加強黨建工作與學校教育教學工作融合得不夠。
（二）抓各支部黨建工作力度還不夠大
對黨建工作雖有安排部署，但督促落實仍然有待加強，個別黨支部仍然存在重業(yè)務、輕黨務的現(xiàn)象，部分支委對黨建工作重視不夠，不熟悉黨建工作，使得各支部黨建工作進展不平衡，成效不夠明顯。
（三）工作方法創(chuàng)新不夠
黨建工作載體不夠豐富，教育形式相對單調(diào)，僅停留在學習、上黨課、組織生活會等固有模式，日常黨建工作創(chuàng)新不夠，缺少總結(jié)提高，沒能形成良好工作模式。
（四）對黨員干部的生活關心不夠
與黨員干部的交心談心做的還不夠到位，對黨員干部的工作情況抓得緊，但在生活家庭和思想上關心得不夠，尤其對待問題黨員的思想工作缺乏有效的辦法。
（五）支部戰(zhàn)斗堡壘作用凸顯不強
主要表現(xiàn)在宣傳政策、凝心聚力、服務群眾意識和能力還不強。開展批評與自我批評氛圍不濃。在民主生活會上是優(yōu)點談得多，自我批評、互相批評的少，開展積極健康的思想交流氣氛不濃。
三、下一步工作打算
下一步校黨委將按照市委教育工委的部署精神，扎實推進主題學習實踐，從嚴治黨。
（一）強化第一責任人意識
切實擔負起黨建第一責任人的職責，切實轉(zhuǎn)變觀念，變黨建工作“要我抓”為“我要抓”，主動給黨務干部交任務、指方向、壓擔子。充分調(diào)動他們工作的積極性，關心他們的學習、工作和生活，經(jīng)常向黨務干部了解情況，檢查問題。
（二）創(chuàng)新求實抓好黨建工作
搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，不斷總結(jié)經(jīng)驗，科學分析和正確估量學校黨建面臨的新情況，探索和創(chuàng)新黨建工作的新思路、新辦法、新形式、新途徑，不斷增強學校黨建工作的針對性、實效性、科學性和活力。
（三）增強各支部的'戰(zhàn)斗力
1、堅持以制度建設為抓手，強化校黨委____作用，依托支部做好學校黨建工作。堅持建立健全管理機制，對黨建工作進行規(guī)范化管理，突出落實黨建工作責任制，并進一步明確支部工作的職責和內(nèi)容，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、積極將黨建工作融入學校教育教學工作，堅持把黨建工作與學校教育教學工作納入統(tǒng)一管理，加強日?？偨Y(jié)和考核，從根本上解決“兩張皮”的問題。
3、進一步加大對支委的培養(yǎng)，加強黨員的思想政治教育力度，著力打造一支高素質(zhì)的黨員隊伍，引導全體黨員積極發(fā)揮先鋒示范作用，帶領廣大黨員干部在各自崗位上作出貢獻，推動學校各項事業(yè)的發(fā)展。
今后校黨委將一如既往繼續(xù)堅持把抓黨建工作擺在重要位置，緊跟中央、省市委及教工委的部署，認真貫徹落實黨的十九大精神，立足學校實際，不忘初心，牢記使命，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，開創(chuàng)學校黨建工作和教育教學工作科學發(fā)展新局面！
第九篇 關于學校黨建工作述職報告2550字
關于學校黨建工作述職報告
尊敬的領導，各位同事：
大家好！
根據(jù)會議安排，現(xiàn)就履行抓黨建工作第一責任人職責情況報告如下：
一、工作特色和亮點
1、深入開展群眾路線教育實踐活動。
按照局黨工委的安排，我們制訂了《活動實施方案》，成立了領導小組，通過堅持集中學習、個人自學和外出參觀學習相結(jié)合的方式，進一步堅定理想信念。我們嚴格按照上級的要求，認真完成各項規(guī)定動作，搞好自選動作。學校分別召開了教師座談會、家長座談會，認真聽取教師和家長代表等對學校領導班子的意見和建議10條。通過開門納諫，收到各種意見8條，開展談心活動30余次。黨支部召開了專題組織生活會，班子成員充分發(fā)揚民主，檢查在“四風”方面存在的突出問題作批評與自我批評，班子成員認真撰寫對照檢查材料，并逐一分析原因，提出了整改的方向和措施，并逐一落實。
2、認真貫徹落實黨的__全會精神，加強黨的基層組織建設
(1)切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨支部采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。認真組織黨員、教師認真學___大，__屆__全會、__全會精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內(nèi)涵，識深化改革開放的形勢，端正工作作風。要求全體黨員認真學習報告精神并寫出學習心得。在發(fā)展黨員工作中堅持“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構，慎重發(fā)展”的方針，成熟一個發(fā)展一個，并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè)，深化“樹、創(chuàng)、獻”活動，樹立黨組織的光輝形象。領導班子做到了勤政、廉政、務實、高效。
(2)加強制度建設是加強黨的基層組織建設的保證。黨支部建立和完善《“三會一課”制度》、《民主評議黨員制度》、《黨內(nèi)民主監(jiān)督制度》、《黨內(nèi)民主生活會制度》、《組織生活制度》、《教職工談心制度》、《黨費收繳制度》、《教職工政治學習制度》等制度。健全“三會一課”，確保學習落到實處。每月一次黨小組會，每學期一次支委會，每學年一次支部大會，每月一次黨課，結(jié)合支部大會組織黨課教育，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。
3、學習和領會______關于教育的講話精神，開展爭做“好老師”活動
___同志在同北師大師生座談時強調(diào)，教育工作者要堅定理想信念，堅守道德情操，具備扎實學識，懷有仁愛之心。“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。黨支部組織教師認真學習，深刻領會其精神內(nèi)涵，采取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質(zhì)的一流教師隊伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。
二、存在的問題及原因
1、黨員的政治信仰和黨性修養(yǎng)需要進一步加強，黨組織的凝聚力需要進一步提高，多元價值取向帶來了信仰危機。市場經(jīng)濟的發(fā)展，對社會的價值體系帶來了強烈的沖擊。許多人的目標追求、人生設計已經(jīng)變得十分現(xiàn)實，對物質(zhì)的追求已經(jīng)超過了精神的追求，讓自己過得更好、讓子女過得更好成為絕大多數(shù)人的現(xiàn)實選擇。此外，開放的社會為實現(xiàn)個人的價值提供了多種可供選擇的渠道，黨票不再是人們加官進爵、入仕出相的通行證。學校教師雖然比起社會其他成員相對單純些，但也不是活在世外桃源之中，生活在知識信息時代的教師，價值觀、人生觀已經(jīng)發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變。積極要求進步，主動向黨組織靠攏，不再是一些年青教師的追求。當然，這也與黨支部政治影響力有關，缺少正面的輿論引導和政治思想工作，缺少與教師的交流和互動，使得一些年青教師也缺少加入黨組織的愿望。
2、黨組織的地位有弱化的趨勢。黨組織地位弱化導致了黨組織功能弱化。實行校長負責制后，校長成為學校工作的中心，一切圍著中心轉(zhuǎn)，中心得到了強化，但很大程度削弱了黨組織的核心地位。盡管我校實行的是校長書記“一肩挑”，但我的主要精力都放在學校安全、德育、教學等工作上，首先是思想認識不到位，總是覺得抓黨建工作，耗費了大量精力，成效卻不明顯。因而對黨務工作重視不夠，不像抓教育教學質(zhì)量那樣去殫精竭慮。
3、部分教職工對群眾路線教育活動思想認識還比較模糊，存在懈怠、自滿自足現(xiàn)象，對黨的群眾路線教育活動的長期性認識不足。主要原因是雖然黨支部開展活動，有聲有色，轟轟烈烈，但對全體教職工的宣傳教育力度不夠。
三、下一步工作思路和主要措施
1、夯實思想基礎樹立正確的人生觀、價值觀。在學校開展黨建工作，首先要堅持把學校領導班子的思想建設擺在首位。有了一個講政治的堅強領導集體，學校黨建工作才不會“想起來重要，忙起來不要”，從根本上解決“一手軟，一手硬”的問題。其次要著力提高教師隊伍的思想政治素質(zhì)。思想政治素質(zhì)是教師的精神支柱，決定著教師的政治信念和宗旨，影響著教師的工作態(tài)度和工作熱情。
2、圍繞中心發(fā)揮黨組織的滲透力、影響力。一是要著重加強對學生的教育引導。要認真研究中小學生身心發(fā)展的規(guī)律和學校黨的知識教育工作的規(guī)律，對不同年齡段的學生分層次分階段開展教育，從小處著手，從一點一滴，從具體的事情上教育培養(yǎng)學生。小學階段注重抓啟蒙，初中階段注重抓教育，逐步深化學生對黨的認識，進而引導學生知黨、愛黨、跟黨走。二是要著重發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。要定期組織黨員教師學習，加強職業(yè)道德教育，努力形成一支業(yè)務過硬、講奉獻、愛崗敬業(yè)的黨員教師隊伍。
3、培育特色增強黨組織的吸引力、凝聚力。要卓有成效地開展學校黨建工作，除了要抓好常規(guī)的、基礎性的工作以外，還要注意結(jié)合自身實際，努力培育工作亮點和創(chuàng)造特色，以推動整個工作向縱深發(fā)展。一要培育工作亮點。學校黨建要保持生機活力，關鍵在于堅持在繼承中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。要不斷研究新時期學校黨建工作的新情況、新問題，積極探索促進學校黨建工作發(fā)展的新途徑。二要創(chuàng)新工作經(jīng)驗。要繼續(xù)保持學校黨建工作健康發(fā)展的良好態(tài)勢，就必須不斷總結(jié)推廣經(jīng)驗，創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗，使學校黨建工作常抓常新。
4、鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果。對分析問題時提出的整改措施，要抓好落實工作。認真整改四風問題，解決師生訴求及實際問題，推動學校各項工作全面開展。
謝謝大家！
第十篇 學校黨建工作述職報告模板2100字
我校黨支部在上級黨委的支持幫助下，學校班子成員、全體黨員及教師以“敬業(yè)、專業(yè)、向上”的團隊合作精神，認真落實區(qū)教育局黨委2024年工作要點，有效組織理論學習、加強黨風廉政建設、規(guī)范黨員教育管理，廉潔自律，務實創(chuàng)新。現(xiàn)具體匯報如下。
一、有效組織理論學習
______提出：“黨的十八大提出了建設學習型、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務。把學習型放在第一位，是因為學習是前提，學習好才能服務好，學習好才有可能進行創(chuàng)新?！睂W習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，這是領導干部開展工作要做的基本準備，也是很重要的政治素養(yǎng)?！?/p>
我校黨支部以豐富的形式有效組織理論學習：
1.周安排發(fā)布學習內(nèi)容。
2.創(chuàng)建黨支部微信群開展自學。
3.黨小組組織小組學習和討論。
4.領導領學。
5.學校電子屏播放學習。
6.定期檢查學習筆記。
二、加強黨風廉政建設
1.健全機構，履職擔當
我校有一支強大的班子團隊，他們履職擔當，把黨風廉政建設和反腐敗工作與教育教學工作一起部署、檢查、落實、考核，誰主管，誰負責，一級抓一級，一級對一級負責，“好的”，既是履職，更是擔當，他們獨當一面，團結(jié)合作，平時工作扎實精彩，整體工作協(xié)調(diào)有序，重大事項認真討論，推動了黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展。
2.遵守規(guī)矩，嚴明紀律
引導全體黨員干部及全體教師自覺遵守黨的紀律，遵守教師職業(yè)道德，依法治校，依法執(zhí)教，加強黨風廉政建設。
1)上好“五一大講堂”這一課
五一大講堂由書記、校長、班子成員、教師代表宣講教師職業(yè)道德;優(yōu)秀教育人的教育思想及教育故事;“最美教師”最美五一人故事等等，引導全體黨員干部及全體教師樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，牢固樹立黨章意識，宗旨意識，嚴明政治紀律，堅定政治立場，進一步增強廉潔自律意識，自覺遵守黨紀國法，繃緊反腐__這根弦，筑牢思想防線，提高自我約束能力。
2)守好“廉潔從教”這一諾
以教育部頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》及省市教育部門關規(guī)定為依據(jù)，與全體黨員干部及教師簽訂“廉潔從教，依法治教，依法施教”書，與全體黨員干部簽訂“領導干部廉潔自律”書，明確廉政要求和相關紀律，嚴格履行，自覺接受監(jiān)督。
3)用好“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”這一權
嚴格落實____“把權力關進制度的籠子里”的要求，學校重大事項嚴格按上級文件精神執(zhí)行，召開黨政會議，年級組長會議討論形成決定;嚴格接受社會各界監(jiān)督：一年級分班，一年級新生家長全部參加;六年級分配，六年級家長代表、人大、政協(xié)委員全程參與;學校重大改革措施邀請家委會成員參與形成共識;學校重大支出經(jīng)校務會通過后嚴格按照財經(jīng)制度執(zhí)行，并將文件精神讓全體教師知曉，讓權力在陽光下運行。
3.開展活動，典型引領
1)開展“做最美五一人”活動
全校教師愛崗敬業(yè)、遵守師德;引導全校學生樹立理想、全面發(fā)展;引導全校家長尊師重教，為生楷模。
2)開展“我們的節(jié)日”系列教育活動
全校師生弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，過節(jié)儉而賦予文化內(nèi)涵的節(jié)日。
3)開展“課堂教學研討”活動
全體教師積極探索研究型課堂教學模式，呈現(xiàn)“精準、嚴密、高效”的教學效果，強調(diào)教書的“育人”效果。全體教師在“課堂教學研討”活動中精湛的教學藝術，深厚的知識功底，與學生之間親切和藹的交流互動，無不展示著教師的魅力?！靶蕾p每一個孩子”，關愛每一個孩子，模范遵守教師職業(yè)道德在五一教師的身上顯得如此可愛。
4)開展“家長進學?！被顒?/p>
由學校到年級到班級的三級家長委員會參與學校發(fā)展的各項工作。學校理念、發(fā)展、重大改革，請家長評議;展示一年級學生常規(guī)，請家長評議;課堂教學研究性學習，請家長評議;學生素質(zhì)展示活動，請家長評議;家長對學校贊不絕口，認為將孩子送進五一路小學是無比幸福。
5)開展“社會主義核心價值觀”教育活動
引導全體黨員、教師踐行富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善24字社會主義核心價值觀，學習其深刻內(nèi)涵和價值意義，集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量。
三、規(guī)范黨員教育管理
我?，F(xiàn)在職黨員66名，2024年，我支部發(fā)展2名黨員，轉(zhuǎn)正4名預備黨員。在教育局黨委辦的幫助下，我們深入學習發(fā)展黨員工作知識，充分發(fā)揮擬發(fā)展對象介紹人，預備黨員介紹人的作用，發(fā)揮發(fā)展對象、預備黨員所在年級組及黨小組黨員團隊的作用，讓身邊的優(yōu)秀黨員的言行舉止感染他們，讓發(fā)展對象和預備黨員在全體黨員濃濃的關愛和身體力行的幫助下成長;黨員發(fā)展大會，預備黨員轉(zhuǎn)正大會，是他們成長的展示。他們莊嚴的宣讀，鄭重的表態(tài)，激動地感謝，展示出他們對黨的忠誠與執(zhí)著，展示出他們學習的收獲，呈現(xiàn)出他們工作的精彩，綻放出他們鮮明的工作亮點。黨員發(fā)展大會，預備黨員轉(zhuǎn)正大會是全體黨員重溫黨的誓詞，堅定黨的信念，提升自身思想、政治、學習、工作素質(zhì)的大會，展示了全體黨員在五一路小學的先鋒模范作用。
四、夯實精神文明、統(tǒng)戰(zhàn)、老干和群團工作
1.夯實精神文明建設和政風行風建設。
2.細致做好老干部工作，認真組織老干部體檢及重陽節(jié)活動，進行老干部慰問。
3.充分發(fā)揮工會、團、隊、統(tǒng)戰(zhàn)等群團組織在學校教育教學工作中的橋梁紐帶作用。
4.進一步推行黨務、校務公開，堅持民主管理，依法治校。
5.開展黨員志愿者活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
6.積極利用微信平臺等開展對外宣傳，宣傳五一文化品牌。
第十一篇 學校審計處黨支部書記2024年抓基層黨建工作述職報告2400字
2024年來，在學校黨委和機關黨委的正確領導下，在全體黨員的大力支持下，我切實履行支部書記抓黨建“第一責任人”職責，團結(jié)支部黨員，積極貫徹落實學校黨委和機關黨委的工作部署，努力抓好基層黨建日常工作，扎實推進支部的政治建設，圓滿完成了各項黨建工作任務?，F(xiàn)將支部一年來的黨建工作情況匯報如下，懇請各位領導和同志們批評指正。
一、履行職責情況
1、提高政治站位，從嚴落實支部黨建工作責任
作為黨支部書記，我時刻牢記抓好支部黨建工作的主體責任，堅持把黨建工作當作重要工作來抓，始終把黨的政治建設放在首位，以“黨委部署、支部落實、書記負責”的工作思路開展黨建工作。年初結(jié)合審計處實際情況，突出工作重點，細化工作任務，親自組織制定支部工作計劃和“一承諾兩清單”，以此為遵循，積極督促貫徹落實機關黨委部署的各項任務，認真做好支部黨建工作紀實，做到有計劃有落實有記錄。始終重視黨員的教育管理，加強黨員黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，切實增強“四個意識”。認真落實意識形態(tài)工作，加強思想引領，提高政治站位，保持政治定力。一直以來，重視黨風廉政建設，結(jié)合審計工作，從學習教育入手，嚴控廉政風險點，不斷筑牢黨員的思想防線。2024年審計處被評為校黨風廉政建設工作先進集體，李興禹被評為校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
2、創(chuàng)新學習方式方法，打造學習型黨支部
支部始終把黨員教育管理作為首要工作任務，為確保學習效果，防止黨務工作與業(yè)務工作兩層皮，2024年來，結(jié)合支部特點和工作性質(zhì)，積極探索學習方式方法，建立“三位一體”學習機制，把政治理論學習、審計業(yè)務學習和黨風廉政教育有機融合一起，每次政治理論學習和業(yè)務學習一并進行，把每月的第一個周三作為支部學習日，保證學習時間。在學習方式上，采用聽專家講座、集體學習和討論、黨員領學、講黨課、線上線下、觀看專題片等方式。“三位一體”學習機制，做到了以黨建帶業(yè)務、抓業(yè)務促黨建，增強了黨性修養(yǎng)和業(yè)務能力，取得了良好成效。
3、嚴格遵守組織生活制度，不斷提高組織生活質(zhì)量
嚴格落實黨組織生活制度，積極落實意識形態(tài)責任，提高黨支部組織生活質(zhì)量，是全面從嚴治黨的重要環(huán)節(jié)。
首先，認真落實“三會一課”制度，規(guī)范政治生活
以“兩學一做”學習教育為內(nèi)容，認真落實“三會一課”制度，一年來，召開支部黨員大會15次，傳達上級會議精神、布置工作任務、集體學習、主題討論等，支部黨員全體出勤。召開支委會10次，主要是制定工作計劃、總結(jié)黨建工作、布置工作任務、準備活動等工作。支部黨員積極講黨課，5名黨員講了8次黨課，其中：處級干部率先垂范，主動帶頭講黨課4次，支部書記講黨課2次，普通黨員講黨課2次。
其次，召開組織生活會，促進支部及黨員的健康發(fā)展
一是召開了處級黨員領導干部巡視整改和意識形態(tài)工作專題民主生活會；二是召開支委會成員組織生活會；三是組織民主評議黨員活動。
第三，扎實開展主題黨日活動，激發(fā)愛黨愛國熱情
不斷創(chuàng)新黨日活動形式、提高黨日活動質(zhì)量，開展主題黨日活動共四次：一是“聚焦新學期、實現(xiàn)新作為”主題黨日活動；二是審計處和財務處黨支部聯(lián)合組織全體黨員去哈爾濱城市規(guī)劃館開展“愛黨、愛家鄉(xiāng)”主題黨日活動；三是全體支部黨員到侵華日軍“731”部隊遺址，開展愛國主義教育；四是支部開展“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題黨日活動。
第四，組織抓好支部黨建日常工作
一是抓好支部黨員組織關系管理工作；二是嚴格按標準足額收取、及時上交黨費，共收取上交黨費3406.70元；三是積極參與機關黨委組織的各項活動，及時完成機關黨委部署的各項任務。
二、存在的主要問題及原因
1、推動黨建工作主動性不夠
習慣于按要求落實機關黨委工作部署，機關黨委布置什么就完成什么，開展黨建工作創(chuàng)新的主動性和原創(chuàng)力不夠，過于依賴機關黨委工作的布置和推動，投入黨建工作精力不夠。
2、政治理論和業(yè)務知識深入研究不夠
2024年，在黨員教育管理方面，雖然機制上有保證，學習廣度不斷擴展，但是學習有時流于表面，流于形式，為了完成工作任務而學習，對政治理論和業(yè)務知識深入研究也不夠，淺嘗輒止，學以致用需加強。
3、黨建工作方式方法創(chuàng)新不夠
黨建工作方式方法較為傳統(tǒng)，工作氣氛較為嚴肅，工作方式方法創(chuàng)新不夠，致使工作活力不足。
以上問題產(chǎn)生的原因：一是審計處是行政職能部門，不是專門黨口部門，思想上只要完成規(guī)定動作就達標，對自己黨建工作要求不高，平時主要忙于業(yè)務工作。二是在思想上對學習放松，以平常工作忙、壓力大為理由，沒有高標準嚴格要求黨員，沒有緊迫感，刻苦學習的精神有些松懈，對政治和業(yè)務知識學習的不細不深不透，主動性不強。三是投入黨建工作精力不足，對黨建工作深入思考較少，有時想創(chuàng)新工作方式方法但又受到各方面條件限制。
三、下一步工作思路
1、認真履行主體責任，抓好支部黨建工作
在全面從嚴治黨的形勢下，我深知基層黨建工作的重要性，作為支部書記，認真擔負起黨建工作第一責任人的職責，將黨建工作放在心上，抓在手上，主動作為，圍繞中心工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，以求真務實的工作作風，扎扎實實地抓好支部黨建工作和業(yè)務工作，兩項工作相促進、互提高，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮審計監(jiān)督職能，更好地為學?？茖W管理服務。
2、繼續(xù)加強黨員教育管理，夯實黨建基礎
堅持以黨建為龍頭，以黨員教育為重點，以黨日活動為抓手，創(chuàng)新學習方法方式，采取多種教育方式，繼續(xù)加強對支部黨員政治教育、業(yè)務教育和廉政教育，建立起學習型黨支部，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)新動能，打造一支政治堅定、作風過硬、業(yè)務精湛的審計隊伍。
3、解放思想，激發(fā)新理念實現(xiàn)新作為
學習貫徹______在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察__的重要指示精神，以解放思想大討論為依托，開展對審計工作大討論，解放思想，激發(fā)新理念實現(xiàn)新作為，貫徹落實學校第十一次黨代會提出的目標任務。
4、集思廣益，努力打造創(chuàng)新型黨支部
積極發(fā)動全體黨員，集思廣益，結(jié)合審計工作，創(chuàng)新黨建工作方式方法，開展特色活動，增強工作活力。
第十二篇 學校支部黨建工作述職報告2024年2750字
一學期來，我按照區(qū)委教育工委的要求，以黨的__大、__屆三中__全會精神為指導，深入踐行黨的群眾路線，注重班子團結(jié)，廉潔自律，以身作則，務實進取，大膽工作，努力完成各項任務。現(xiàn)將學校黨建工作匯報如下。
一、開展的主要工作
(一)黨支部書記努力加強自身建設
今年7月，在區(qū)委教育工委和區(qū)教委的信任下，我榮幸被任命為學校支部書記，半年來，在思想上、認識上、行動上努力與___保持高度一致，我虛心學習黨的知識和黨務知識，努力提升自身能力。注重班子團結(jié)，主動和虛心向王平校長(前任書記)學習和交換關于黨建意見。勇挑重擔，開學以來，根據(jù)學校行政分工，還樂意接受了分管教學科研、招生工作任務。立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立領導小組，緊密圍繞基層黨建和黨風廉政建設開展工作，努力創(chuàng)建基層服務型黨組織，開展黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。
(二)加強了黨員干部的思想政治建設
一是加強政治理論學習。半年來，我們集中組織學習達8次，認真學習了黨的__大、__屆三中__全會精神，組織學習和討論了社會主義核心價值觀和內(nèi)涵和標準，深刻學習和領會了___關于全面深化改革的若干重大問題的決定、建設中國特色社會主義法治體系、全面推進依法治國等理論，還邀請了市教科院的向才毅專家到校舉行了學習2024年全國職教工作會議精神的講座等，引導全體黨員干部理解和支持黨在新形勢下的重大決策是偉大而英明的，并積極投身社會主義教育事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化建設中去。組織了對黨章的重新溫習，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設。開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。
二是加強班子隊伍建設。學校現(xiàn)有校級班子成員5人，均具有大學本科及以上學歷，平均年齡為45歲?，F(xiàn)有中層干部12人，中層干部平均年齡42.5歲。學校干部班子結(jié)構合理，管理經(jīng)驗豐富，團結(jié)協(xié)助，整體素質(zhì)較高，戰(zhàn)斗力強。在過去的一年里，班子成員身先士卒，以身作則，與老師們同甘共苦，共同奮斗，全校形成了精誠團結(jié)、勇于改革、開拓創(chuàng)新的氛圍，保證了學校健康持續(xù)發(fā)展。特別是本學期，在廣大黨員干部及全校同志的共同努力下，我們順利通過了教育部的教學工作評估。
三是發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。我校廣大黨員干部本學期周平均上課節(jié)數(shù)為18節(jié)，其中有超過1/2的同志擔任班主任工作，很多同志父母年老，孩子幼小，但都能主動克服困難，積極支持學校的教育教學工作。充分發(fā)揮一名中共黨員的先鋒模范作用。
(三)認真做好新黨員發(fā)展工作
學校支部一直重視對入黨積極分子的教育和培養(yǎng)，重視在教育教學第一線發(fā)展優(yōu)秀青年人才。今年，我們高質(zhì)量地培養(yǎng)了汪然、吳文勇、寇文俊3名入黨積極分子，轉(zhuǎn)正和調(diào)動轉(zhuǎn)入各1名黨員，分別是方雪燕和楊柳同志。
(四)充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督作用
加強對黨員干部嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，遵守國法政紀，不侵占國家、集體和群眾利益的教育。學校建立健全了民主決策制度，在職稱評聘、崗位設置、項目建設等涉及到廣大職工利益和學校發(fā)展的問題上，實行支委會、辦公會、教代會議事制度，讓群眾參與學校工作決策和管理，堅持“公正、公開、公平”辦事。
(五)深入群眾，密切聯(lián)系群眾
本人從9月份以來，利用中午和下午放學時間，單獨或者集體與老師進行座談，了解教師們的家庭情況、工作狀況，對黨員、干部、學校及黨支部的意見和建議，傾聽大家的訴求，做好解釋和疏導工作，維護群眾正當權益和利益。兩個多月下來，共計訪談了80多人次，占全校在冊教職工70%左右。最后收集和整理了 32條建議，并提交辦公會和支委會討論解決，落實目標責任，限期進行整改。
關心慰問教職工，我們組織看望了生病的熊大進、吳雪兩位老師，多次看望離退休老干部賈盛云同志。
二、存在的突出問題及原因分析
(一)存在的突出問題
1.個人政治理論學習不夠深入，組織黨員干部學習創(chuàng)新不夠。
2.學校工作頭緒多，存在重業(yè)務輕黨務現(xiàn)象，黨建工作不夠全面系統(tǒng)和深入。
3.黨員干部對黨的理論知識學習、對黨的政策把握吃透不夠，特別是對現(xiàn)代職業(yè)教育的理論學習領會不夠，廣大黨員干部改革創(chuàng)新意識有待加強，因此團結(jié)帶領教職工走現(xiàn)代職教之路不堅決不透徹。
(二)主要原因分析
1.本學期來，本人由于分管頭緒較多，主觀上總是有這樣那樣的原由，主動學習黨的路線、方針和政策，以及政治理論時間分配不夠，靈活運用理論來武裝頭腦指揮行動的能力有待加強。
2.學校處于教育教學全面改革的發(fā)展關鍵階段，行政事務繁重，如學生規(guī)范管理，學生禮儀習慣培養(yǎng)，專業(yè)人才培養(yǎng)目標建設，人才培養(yǎng)模式，課程體系構建及課程建設，以及后勤保障等工作，都需要花大力氣牽頭理順。本學期以來，又因為學校要接受教育部的教學工作評估，所以在黨建工作中就存在應付了事，暫緩開展的思想。
3.學校辦學60年，長期的普教升學思想禁錮，長期的普職兩條腿走路，廣大黨員干部轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立真正的現(xiàn)代職教理念，還需要進一步解放思想，邁開步子，甩開膀子，堅定不移地大踏步行走職教之路。特別是對普職兩條線的考核評價體系需要進一步建立。
三、下一步工作計劃 進一步認清形勢，提高認識，充分履行管黨責任這一主線，緊密團結(jié)在___周圍，嚴格按照市委、區(qū)委和區(qū)委教育工委的工作安排，切實抓好學校黨建工作。計劃如下。
1.進一步增強工作的計劃性。在明年開學兩周內(nèi)制定學校黨支部工作計劃，明確時間安排，并責任到人，監(jiān)督落實。注重協(xié)調(diào)和處理好黨務和業(yè)務的辯證關系，切實推動學校黨建工作的有序開展。
2.創(chuàng)新性開展學習活動。抓好“三會一課”活動，廣泛征求黨員干部意見，創(chuàng)新學習機制和學習形式，搭建學習有效平臺。進一步學習和把握黨的路線、方針和政策，特別是____的一系列講話精神，包括現(xiàn)代職業(yè)教育的理論知識，進一步提高黨員干部的認識水平和思想素質(zhì)，充分認識黨要管黨，從嚴治黨的重要性，黨員干部在職教戰(zhàn)線上充分體現(xiàn)基層黨組織的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
3.初步計劃具體做好幾件工作。
(1)加強服務型黨組織建設，開展大走訪、大交流活動。干部分工責任到專業(yè)部和教研組，深入與廣大教職工、家長及學生、社會單位和企業(yè)相關人員的交心談心，收集和整改制約學校發(fā)展、影響師生學習生活的問題。正真做到從群眾中來，到群眾中去。
(2)開展服務型處室評比活動。擬定評比方案，確定評比維度，擴大宣傳力度，全面邀請各處室的服務對象參與打分考評，考評結(jié)果與處室的年度工作考核、干部任免掛鉤。
(3)進一步抓好組織發(fā)展，本學年擬發(fā)展一名預備黨員。
(4)開展好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。擬定學校優(yōu)秀黨員示范崗標準，修訂學校優(yōu)秀黨員評比辦法，搭建優(yōu)秀黨員及先進事跡宣傳平臺，并開展好評比活動。
(5)加強領導，健全機構，理清管理脈絡。一是明確退休黨小組負責人，定期組織退休黨員干部開展活動;二是充分發(fā)揮工會、婦委會的團結(jié)帶動作用。
