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中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告七篇

發(fā)布時(shí)間:2024-11-19 查看人數(shù):78

中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告

中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告怎么寫

1. 個(gè)人簡(jiǎn)介:首先介紹自己的基本信息,如姓名、專業(yè)背景、教育經(jīng)歷,以及入職中專學(xué)校的崗位。

2. 工作職責(zé):簡(jiǎn)述作為一名新教師在中專學(xué)校的主要職責(zé),包括教學(xué)任務(wù)、班級(jí)管理、學(xué)生輔導(dǎo)等。

3. 教學(xué)實(shí)踐:詳述在過(guò)去一年中實(shí)施的教學(xué)計(jì)劃,包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、課堂管理等方面的具體做法。

4. 學(xué)生互動(dòng):分享與學(xué)生的交流經(jīng)驗(yàn),如何建立良好的師生關(guān)系,以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的觀察和反饋。

5. 團(tuán)隊(duì)合作:描述參與學(xué)?;顒?dòng)和與其他教師的合作情況,展示團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

6. 自我提升:提到自我學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,如參加的培訓(xùn)、研討會(huì),以及對(duì)教學(xué)理念的反思和改進(jìn)。

7. 面臨的挑戰(zhàn):誠(chéng)實(shí)地談?wù)撚龅降睦щy和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)和解決。

8. 未來(lái)規(guī)劃:簡(jiǎn)要提及對(duì)未來(lái)工作的展望和目標(biāo),體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的決心。

開頭結(jié)尾怎么寫

開頭:

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

我很榮幸能在這個(gè)年度述職報(bào)告中,回顧我在中專學(xué)校的第一年教學(xué)工作。這一年以來(lái),我深深感受到了教育事業(yè)的責(zé)任和挑戰(zhàn),也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

結(jié)尾:

過(guò)去的一年,我有幸見(jiàn)證了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,也從他們身上汲取了無(wú)盡的動(dòng)力。我將繼續(xù)秉持敬業(yè)精神,不斷提升自我,為我們的學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),期待在未來(lái)的工作中,與大家共同努力,為中專教育貢獻(xiàn)更多力量。謝謝大家。

中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告范文

第一篇 中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告3100字

原創(chuàng): 鄧秋香

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!眨眼間一年結(jié)束了,這一年是我生命中非常重要的一年。去年9月,我光榮的成為浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名教師。初為人師的我榮幸的被任命為17電商實(shí)驗(yàn)的班主任,同時(shí)擔(dān)任17工美2與17電商實(shí)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信賴、期望和重托,我努力做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,并認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí),克服自己經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),竭力讓自己能夠成為一名合格的教師?,F(xiàn)將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下:

思想方面

01

在思想方面,嚴(yán)格要求自己,真正用心去愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè)。我不斷學(xué)習(xí)黨的政策和方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)每次政治會(huì)議精神。踏踏實(shí)實(shí)工作,為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

02

班主任工作

在班主任工作上,才走出大學(xué)校門的我沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。我要感謝師傅邵若嵐老師領(lǐng)我進(jìn)入班級(jí)管理的新天地。17電商實(shí)驗(yàn)有52個(gè)人,37個(gè)男生,15個(gè)女生。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,一個(gè)和諧溫馨的大家庭。這里有52位熱情開朗、充滿朝氣的學(xué)生。

在班主任工作中,首先要做的就是了解和研究學(xué)生。新生報(bào)到第一天,她就仔細(xì)教導(dǎo)我要注意觀察學(xué)生,要善于從學(xué)生的言行中分析學(xué)生的性格特點(diǎn)。因此我也經(jīng)常會(huì)在沒(méi)課時(shí)去班級(jí)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活狀態(tài)。我也經(jīng)常和搭班的老師交流溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我相信每一個(gè)學(xué)生都是不一樣的煙火,只有了解他們,走入他們的內(nèi)心,才能做到因材施教。

教導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,是班主任工作最重要的部分之一??凑掌?,學(xué)生在冬天依然學(xué)得很認(rèn)真。寒冷的早上,大多學(xué)生讀書都有氣無(wú)力。為了改變這種狀態(tài),我多方取經(jīng)。師傅邵老師給了我很多建設(shè)性的意見(jiàn)。經(jīng)過(guò)班干部的配合,班里的早讀明顯好轉(zhuǎn)。對(duì)作業(yè)我也嚴(yán)格要求,用本子記錄每次作業(yè)上交情況,課代表催促無(wú)效的記錄在案。定期召開課代表會(huì)議,匯報(bào)各科上課情況和作業(yè)情況,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

班會(huì)活動(dòng)是進(jìn)行德育工作的重要陣地,我注重學(xué)生的參與。除了主題內(nèi)容,我還設(shè)置一些小游戲,讓班會(huì)活動(dòng)生動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生更容易接受。在班級(jí)大掃除時(shí),我會(huì)一起參加。除了指導(dǎo)學(xué)生安全勞動(dòng),我還會(huì)觀察尋找勞動(dòng)積極分子。在勞動(dòng)結(jié)束后,全班表?yè)P(yáng),樹立榜樣,提高學(xué)生的勞動(dòng)積極性。

家訪,是每一個(gè)班主任都會(huì)經(jīng)歷的。為了有條不紊地做好,我研究浦江地圖,將學(xué)生住址劃區(qū)分類。家訪前,我在自制地圖上標(biāo)記好他們的住址,按順序預(yù)約好。但是不可能一切都那么順利,由于家長(zhǎng)的工作關(guān)系,只有一些家長(zhǎng)周末在家。這一張,學(xué)生的父母在上班,他奶奶接待了我;這一張是在學(xué)生父母的工廠宿舍;這一張,萬(wàn)家燈火時(shí),學(xué)生的母親在她經(jīng)營(yíng)的快餐店接受了我的家訪;這一張,是在學(xué)生母親工作的的工廠;最后一張,繁忙的家長(zhǎng)和我在馬路邊上進(jìn)行了家訪。這些不一樣的家訪讓我更深刻地了解到學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中,需要更多的關(guān)愛(ài)和包容。

當(dāng)然,班主任這份工作還涉及到很多其他的工作,這些工作瑣碎而又必不可少。因?yàn)榘嘀魅蔚膹?fù)雜性,我知道我的成長(zhǎng)空間還有很大。我還有很多不足:管理不夠科學(xué)化、規(guī)范化,靠靈感創(chuàng)意的居多,有些好想法、舉措不能堅(jiān)持到底。新的學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

教學(xué)工作

03

在教學(xué)上,兩個(gè)班都是50人左右的人數(shù),兩個(gè)班的教材又不一樣。任務(wù)艱巨。既然學(xué)部把這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)給我,我就盡全力去完成。期間我非常感謝我?guī)煾?-楊晨響老師耐心細(xì)致的指導(dǎo)。這一年的教學(xué)工作,我不斷向師傅學(xué)習(xí),不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),不斷改進(jìn),我一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗(yàn)。

在教學(xué)工作中,我從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,不上無(wú)準(zhǔn)備的課,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,在寫教案、做ppt時(shí),我多方查閱資料,在知識(shí)呈現(xiàn)、習(xí)題挑選、組織措辭上來(lái)回推敲。我事先預(yù)想在講課過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,并想出解決辦法,把教案和ppt改了又改,極力追求完美,在不斷的否定自我中尋求突破。備好課,我還會(huì)進(jìn)行多次試講,有時(shí)對(duì)著播放著的ppt念念有詞,有時(shí)對(duì)著鏡子練習(xí),模擬教學(xué)情景,不斷地肯定自己。上課前10分鐘,我將流程在腦海中再過(guò)幾遍,做到心中有數(shù)。

走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來(lái)面對(duì)學(xué)生,爭(zhēng)取不帶情緒進(jìn)入教室。有一次感冒,腦袋昏沉、頭冒虛汗、兩腳無(wú)力,但是三尺講臺(tái)上我還是抬頭挺胸,有條不紊地上完了當(dāng)天的課程。課堂上,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的狀態(tài)。上課時(shí)走下講臺(tái),走進(jìn)學(xué)生中間,讓學(xué)生參與到課堂。我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭(zhēng)取做到,教過(guò)一課,消化一課,不留后患。

在課后,我經(jīng)常借著晚自習(xí)和查寢,給學(xué)生們答疑解惑,很多次被鎖在寢室樓里。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),我每天批改,力求作業(yè)不在辦公室過(guò)夜。我還堅(jiān)持每天寫反思、想對(duì)策,逐步提高自己的教學(xué)水平。看著這一年來(lái)的9本教案,這是我的成長(zhǎng)史。

在平時(shí),我經(jīng)常去聽?zhēng)煾档恼n,向師傅討教經(jīng)驗(yàn),還和于航交流教學(xué)情況。寫下的5本聽課筆記,每本都讓我受益匪淺。師傅也經(jīng)常來(lái)聽我們的課,給我們專業(yè)的指導(dǎo)和意見(jiàn)。縣里的新教師教研活動(dòng),我積極參加。它讓我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)到其他學(xué)校的新教師的精彩授課,更有機(jī)會(huì)看到各校老師與教研員的犀利點(diǎn)評(píng)。在一次又一次的觀摩中,我發(fā)現(xiàn)了我身上的不足,努力改進(jìn)。終于,輪到我公開課了。從選題、制作、打磨,師傅給了我很多指導(dǎo),還借班讓我試講,然后提出專業(yè)意見(jiàn)。四次公開課和一次教學(xué)節(jié)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)教育真的是一門藝術(shù),其間有無(wú)數(shù)的創(chuàng)作空間,需要你絞盡腦汁去設(shè)計(jì),去實(shí)踐、去成長(zhǎng)。而成長(zhǎng)就像打磨石頭一樣,磨去石身上的棱角,磨去人身上的不足最后追求教育的圓滿。

04

缺點(diǎn)與不足

我知道自己身上還有很多缺點(diǎn):1教學(xué)上略顯枯燥,缺少活力。2語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔和生動(dòng)。3對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠強(qiáng)。對(duì)于這些缺點(diǎn),在新的學(xué)期我會(huì)找方法、想策略,努力改進(jìn)!

回首這個(gè)學(xué)期,學(xué)生的一點(diǎn)一滴都包含著自己的努力,班級(jí)的每一個(gè)腳步都伴隨著自己的身影,每一想到這些,雖然辛苦,但心里總會(huì)泛起輕輕的微笑,因?yàn)槲业纳钜虼硕鋵?shí)!

新的學(xué)期,新的征程,職技校將向前邁進(jìn),我們新教師也定當(dāng)努力成長(zhǎng),為建設(shè)宏偉的美好的明天繼續(xù)努力!

謝謝大家!

導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)

秋香雖然表面給人柔弱的印象,實(shí)際上內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己要求也很高。每次聽完課都說(shuō):'師傅,你盡管批吧。'當(dāng)然我也毫不留情。在教學(xué)中肯鉆研,虛心請(qǐng)教,每個(gè)問(wèn)題都力求吃透,征求意見(jiàn),對(duì)待學(xué)生溫柔可親,耐心解答學(xué)生的問(wèn)題,她的努力也換來(lái)了學(xué)生的愛(ài)戴。

專家提問(wèn)(陳銀生副校長(zhǎng))

專家提問(wèn):你是文化課老師,那我們就談?wù)劷虒W(xué)。我想問(wèn)一下教學(xué)反饋,你是如何做的?

鄧秋香:我理解中的教學(xué)反饋分兩種:課上與課下。在課上,我注重課堂反饋的計(jì)劃性、啟發(fā)性與激勵(lì)性。如我述職所說(shuō),在備課時(shí),我會(huì)有意識(shí)地設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)并模擬教學(xué)情境,例如提問(wèn)學(xué)生、讓學(xué)生上臺(tái)板演。對(duì)于提問(wèn)或板演時(shí)卡殼的學(xué)生,我會(huì)耐心引導(dǎo)進(jìn)行啟發(fā)。當(dāng)然回答得好的學(xué)生,我也絕不吝惜我的夸獎(jiǎng),以對(duì)他們形成激勵(lì)。在課下,我會(huì)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),從學(xué)生的作業(yè)中了解學(xué)生的掌握情況。當(dāng)然一節(jié)課下來(lái),學(xué)生的表情狀態(tài)等也可以反映他們聽課的狀態(tài)。根據(jù)學(xué)生反饋的信息,我會(huì)調(diào)節(jié)教學(xué)的節(jié)奏和方式,力求使學(xué)生不斷提高。

陳銀生:說(shuō)得很好,將教學(xué)反饋分為課上和課下,你很全面地道出了課堂教學(xué)反饋的方法。提問(wèn)和學(xué)生板演是課堂上進(jìn)行教學(xué)反饋的重要手段。我想,在學(xué)生板演的時(shí)候,老師多下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看其他學(xué)生的作業(yè)情況,可以更快地看出學(xué)生的掌握情況,我們的老師可以更快成長(zhǎng)起來(lái)!

第二篇 中專學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2024年度述職報(bào)告1200字

__年在市委市府和市人社局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以____重要思想和黨的__大為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞發(fā)展這一主題,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為目標(biāo),充分發(fā)揮助手的作用,認(rèn)真履行職責(zé),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成自己分管的各項(xiàng)工作任務(wù).在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)

一、自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng),政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高

一年來(lái),我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的理論為指導(dǎo),運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)____,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的思想、路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

本年度, 我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我通過(guò)報(bào)紙、書本、電視等認(rèn)真學(xué)習(xí)了“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)自己實(shí)踐“____”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大報(bào)告及三中四中五中全會(huì)精神,自覺(jué)堅(jiān)持以黨的__大精神為指導(dǎo),為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。二是參加了市局組織的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中首先做到不請(qǐng)假不缺席,認(rèn)真記筆記寫心得體會(huì),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。在學(xué)習(xí)中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)落實(shí)到自己的工作中,收到了良好的效果。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)自己所從事的學(xué)科專業(yè)和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,教學(xué)相長(zhǎng)。電腦知識(shí)方面主要是基礎(chǔ)知識(shí),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的應(yīng)用能力,.三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),利用閑余時(shí)間,選擇性地開展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《______憲法》、《刑法》、《民法》等,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識(shí)和法制觀念。

三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)

一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在自己平凡而普通的工作崗位上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),認(rèn)真做好本職工作

《一》、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境

1.以人為本,探索富有時(shí)代特征的中專學(xué)校德育工作新思路,是我們德育工作的核心。首先加強(qiáng)了德育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其次學(xué)校制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,三是學(xué)校開展了以“做文明學(xué)生,建和諧校園”為主題思想教育活動(dòng),通過(guò)各班主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式有針對(duì)性地開展德育教育,使德育工作得以落到實(shí)處,使校風(fēng)、學(xué)風(fēng)步入良性循環(huán)的軌道。1 2 3

第三篇 中專學(xué)校校長(zhǎng)述職報(bào)告2400字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫___,38歲,本科學(xué)歷,中共黨員,1990年參加工作,XX年年擔(dān)任__市綜合中專副校長(zhǎng)一職,分管學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長(zhǎng)管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先,感謝大家對(duì)我的信任,讓我有機(jī)會(huì)在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受鍛煉?;仡櫛緦W(xué)年來(lái),學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展,主要得益于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全體任課教師的大力支持和積極配合,大家也給予了本人許多幫助,使我順利地開展了一些工作,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在此,我把一學(xué)年來(lái)自己的工作情況向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、注重自身修養(yǎng),不斷完善自我

我認(rèn)為擔(dān)任副校長(zhǎng)一職既是大家對(duì)我的信任,也是大家對(duì)我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。在工作中,始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強(qiáng)的民主意識(shí),敢負(fù)責(zé)任,坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。特別是擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái),我積極探索職業(yè)學(xué)校發(fā)展的新途徑,為學(xué)校的健康發(fā)展奉獻(xiàn)著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理,提高管理效能

學(xué)校要樹立良好的形象,全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作,制訂常規(guī)管理制度,重點(diǎn)抓教師的課堂教學(xué)和管理工作,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對(duì)教師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評(píng)比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué),期初召開高三任課教師會(huì),制定計(jì)劃,明確目標(biāo),督促落實(shí),取得了令人矚目的成績(jī)。2024年對(duì)口升學(xué)本科上學(xué)率超過(guò)全省平均水平,2024年對(duì)口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

三、立足專業(yè)建設(shè),提高辦學(xué)品味

我制訂教學(xué)工作計(jì)劃,修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案,組織課程建設(shè),制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案,規(guī)范專業(yè)教學(xué),在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

首先,改變了原來(lái)單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察,了解市場(chǎng)信息,了解用人單位對(duì)人才的要求,確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培養(yǎng)的辦學(xué)模式。2024年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè),2024年上學(xué)期與深圳陽(yáng)光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測(cè)與維修專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)都實(shí)行訂單式培養(yǎng),學(xué)生入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同,學(xué)生畢業(yè)就能安排到對(duì)口的工作崗位上班,為學(xué)生解決了后顧之憂。

其次、在課程設(shè)置方面,科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系,確保各專業(yè)的學(xué)生掌握相應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時(shí)比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場(chǎng)需求,我適時(shí)對(duì)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對(duì)市場(chǎng)作了認(rèn)真科學(xué)論證的基礎(chǔ)上,對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整,刪減了部分不適應(yīng)市場(chǎng)的專業(yè)課內(nèi)容,增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語(yǔ)等內(nèi)容;電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)改變了學(xué)生所學(xué)知識(shí)廣而不精的現(xiàn)狀,主攻一個(gè)方向——主板檢測(cè)與維修技術(shù),從而使課程內(nèi)容更貼近市場(chǎng),符合市場(chǎng)需求。在專業(yè)開設(shè)方面,增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測(cè)與維修技術(shù)等社會(huì)急需的長(zhǎng)、短線專業(yè),形成了“長(zhǎng)短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),提高技能素養(yǎng)

我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到學(xué)生能否順利就業(yè),為了讓學(xué)生在校真正學(xué)到一技之長(zhǎng),我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了很多辦法。如對(duì)于學(xué)生實(shí)習(xí),分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),將課程實(shí)習(xí)分成多個(gè)模塊,先制定每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn),并確定考核方案,以便于圍繞每個(gè)模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實(shí)習(xí),確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有評(píng)價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時(shí)間,計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動(dòng)畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來(lái),學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,做到了學(xué)生實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對(duì)口,實(shí)習(xí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),學(xué)生收效甚大。

五、參與技能競(jìng)賽,促進(jìn)質(zhì)量提高

我積極組織學(xué)生參加專業(yè)技能競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽帶動(dòng)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2024年組織計(jì)算機(jī)學(xué)生專業(yè)參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽,榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng),2024年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競(jìng)賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎(jiǎng)。同時(shí)還積極組織本校各專業(yè)技能競(jìng)賽,評(píng)出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手,鼓勵(lì)和促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)專業(yè)技能,提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量;組織計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加去全國(guó)信息化工程師的考證工作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的考證工作,通過(guò)抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、協(xié)助日常管理,當(dāng)好校長(zhǎng)助手

一年來(lái),我除了抓好分管的教學(xué)工作之外,還以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心協(xié)助校長(zhǎng)管理日常事務(wù),做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、到位而不越位;工作中始終樹立大局意識(shí),當(dāng)好了校長(zhǎng)的參謀;對(duì)待班子其他成員謙虛謹(jǐn)慎、友好合作,做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過(guò)度,使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。

回顧過(guò)去一年的工作,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性,有時(shí)事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于相對(duì)困難的時(shí)候,我希望大家緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會(huì)虛心聽取各方意見(jiàn),將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負(fù)全體同志的信任,為我校的教育事業(yè)的發(fā)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家!

第四篇 2024中專學(xué)校中職助學(xué)金工作自查報(bào)告2750字

根據(jù) 《_省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(_教民辦發(fā)[2024]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:

一、指導(dǎo)思想

自2024年底國(guó)家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在_市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教202484號(hào))、《省財(cái)政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔2024〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于2024年開始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。

二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審

我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)_市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。

三、我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

一)、2024—2024年度報(bào)告

2024—2024年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):彭_(監(jiān)督、管理)

副組長(zhǎng):李_(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組 員:

張_(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)

田_、黃_(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)

一、二年級(jí)中職各班主任:

06級(jí)(1)班羅_、田_、06級(jí)(2)班朱_

07級(jí)(1)班劉_、07級(jí)(2)班孔_、07級(jí)(3)班盧_

2024—2024學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

1)、2024-2024學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共_人,其中2024級(jí)_人、2024級(jí)_人、2024級(jí)_人。2024—2024學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共_3人),具體情況如下:

2)、我校2024年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)_人,(每人兩月計(jì)_元)收教委撥款_,_元,實(shí)際支付人數(shù)2_人,付款金額_,_元,本次結(jié)清。

3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)_人(每人共三個(gè)月_0元),收教委撥款1_,_元,實(shí)際支付人數(shù)_人,付款金額105,_元,本次結(jié)余_元。

二)、2024—2024年度報(bào)告

1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):彭_(監(jiān)督、管理)

副組長(zhǎng):李_(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組 員:

張_(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)

田_、黃_(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)

一、二年級(jí)中職各班主任:

07級(jí)(1)班劉_、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧_

08級(jí)(1)班羅_、08級(jí)(2)班袁_、07級(jí)(3)班周_

2、 2024-2024學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

1)、2024-2024學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共_人,其中2024級(jí)_人、2024級(jí)_人、2024級(jí)_人。2024—2024學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:

2)、2024-2024學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(2024年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)_人(每人_元)收教委撥款_,_元(本期應(yīng)收撥款1_,_元,除去上期結(jié)余_元)實(shí)際支付人數(shù)_人,支付金額_,_元,本次結(jié)余4,_元,兩次共結(jié)余5,_元。

3)、2024-2024學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金: 我校2024年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)_人,(每人_元)收教委撥款1_0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1_元。待發(fā)學(xué)生_人,待發(fā)金額_元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次2024年12月至2024年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)_人(每人_元),教委撥款_元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。

三)、 2024—2024年度報(bào)告

(格式如上面)

四、我校國(guó)家助學(xué)金管理程序

根據(jù)_市教委、_市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。

2024年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。

五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理

自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。

六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題

學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。

2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金??顚す芾?。

3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)

4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。

七、幾點(diǎn)建議

1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;

2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項(xiàng)政策法規(guī)。

八、《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題

一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。

第五篇 中專學(xué)校團(tuán)支書工作計(jì)劃報(bào)告900字

一、工作目標(biāo):

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3、在班委共同努力下,為班級(jí)創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)、文化環(huán)境。

4、積極參加團(tuán)總支組織的集體活動(dòng)。

5、積極為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的考研環(huán)境,盡量滿足同學(xué)___需求。

二、工作計(jì)劃:

1、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理

不斷規(guī)范完善班級(jí)團(tuán)支部工作,重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)支部工作例會(huì)制度、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)籍檔案管理建設(shè)、團(tuán)日活動(dòng)的開展等工作。

2、做好同學(xué)們的入黨工作

明確開展黨員意識(shí)教育的重要意義,積極探索黨員意識(shí)教育的有效途徑。端正入黨動(dòng)機(jī)。使團(tuán)員、黨員能履行職責(zé),開拓進(jìn)取,卓有成效地開展工作。同時(shí)做好班級(jí)黨團(tuán)間的互助工作,爭(zhēng)取盡可能多的完成同學(xué)們有團(tuán)員向黨員轉(zhuǎn)化,但同時(shí)堅(jiān)持成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的原則,絕不發(fā)展思想還不成熟的同學(xué)入黨。

三、開展具有教育意義的主題班會(huì)。

__交流會(huì):針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀,組織有效的考研交流會(huì),請(qǐng)往屆學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我們講講考研的經(jīng)驗(yàn),流程,激發(fā)同學(xué)們的考研熱情。英語(yǔ)考級(jí)交流會(huì):對(duì)英語(yǔ)等級(jí)考級(jí)要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),同時(shí)從各個(gè)部分幫助同學(xué)更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),比如:聽力訓(xùn)練,作文模板技巧,詞匯擴(kuò)展,閱讀理解強(qiáng)化,翻譯技能等各個(gè)方面。

___息交流會(huì):鑒于我們是物理專業(yè)的第__屆,考研信息相對(duì)貧乏,因此班級(jí)要多的舉辦__信息交流會(huì),讓同學(xué)們盡可能多的了解考研信息。

四、組織集體活動(dòng)(要實(shí)行班務(wù)公開制度)

通過(guò)集體活動(dòng),(比如:舉辦羽毛球大賽,舉辦一次籃球比賽........)加強(qiáng)班級(jí)成員之間的了解以及整個(gè)班集體的凝聚力,這樣更有利于今后班委工作的開展。在組織活動(dòng)期間,每項(xiàng)工作都要落實(shí)到每個(gè)班委身上,有明確的分工。要求班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

五、鼓勵(lì)同學(xué)積極團(tuán)日活動(dòng)

團(tuán)日活動(dòng)的每次舉辦,都是我們發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,借此機(jī)會(huì)好好展示一下自己的才華,比如:科技創(chuàng)新大賽,辯論賽等其他一些賽事。這就要求各個(gè)班委迅速,及時(shí)的宣布各個(gè)信息,使全班同學(xué)都能知道各個(gè)活動(dòng)。

第六篇 中專學(xué)校收費(fèi)情況自查報(bào)告1100字

為嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,規(guī)范教育收費(fèi)管理。根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于2024年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》和《省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)的通知》精神。我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,按照文件規(guī)定要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校收費(fèi)管理力度,扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)工作,特別是服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)情況的自查,促進(jìn)了收費(fèi)工作走向制度化、規(guī)范化管理?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、健全學(xué)校收費(fèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。

學(xué)校收費(fèi)是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。我校黨政高度重視,明確目的意義,專門成立了收費(fèi)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)親自抓,負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,校務(wù)公開監(jiān)督組、總務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查各專業(yè)班主任、學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)收費(fèi)的具體實(shí)施工作。每學(xué)期收費(fèi),學(xué)校都及時(shí)召開各相關(guān)人員聯(lián)席會(huì)議,布置安排收費(fèi)各項(xiàng)工作,明確工作思路,制定措施辦法,形成收費(fèi)工作齊抓共管的工作格局。

二、健全學(xué)校收費(fèi)工作責(zé)任體系。

我校按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把收費(fèi)工作與財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)一起安排部署,一起檢查,一起落實(shí)。每學(xué)期初,由各專業(yè)班主任按項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生代收登記,再送交財(cái)務(wù)室統(tǒng)一結(jié)算、核對(duì)各班在讀人數(shù),打印學(xué)生收費(fèi)電子票據(jù),實(shí)行層層落實(shí)收費(fèi)責(zé)任制,形成層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。

三、建立健全的學(xué)校收費(fèi)制度。

學(xué)??倓?wù)處每學(xué)期加強(qiáng)宣傳符合規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),印制每學(xué)期學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)在校內(nèi)醒目位置上墻公示。收費(fèi)前,組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),分發(fā)收費(fèi)通知,告知學(xué)生、家長(zhǎng),增加了收費(fèi)工作的透明度,接受社會(huì)的監(jiān)督,依法依規(guī)收費(fèi),所收款項(xiàng)全額繳入財(cái)政專戶。

同時(shí),學(xué)校總務(wù)處制定收費(fèi)程序,明確收費(fèi)處室、班主任的責(zé)任義務(wù),規(guī)范收費(fèi)操作行為,印發(fā)各專業(yè)收費(fèi)清單,保存收費(fèi)票據(jù)。

著重做好2024年秋季新生的收費(fèi)工作,全部新生免交學(xué)費(fèi),同時(shí)對(duì)食品專業(yè)及酒店管理專業(yè)(達(dá)利班)三年免收學(xué)費(fèi)的政策。及時(shí)為2024年新生辦理助學(xué)金發(fā)放手續(xù)。同時(shí)對(duì)二、三年級(jí)學(xué)生中困難家庭的同學(xué)實(shí)行減緩免學(xué)費(fèi)的政策,對(duì)家庭因病、因?yàn)?zāi)困難的同學(xué)給予一定補(bǔ)助。此外,學(xué)校嚴(yán)格把握收費(fèi)政策要求,堅(jiān)持收支兩條線管理,堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度,對(duì)服務(wù)性收費(fèi)及學(xué)生薄籍等代收費(fèi),堅(jiān)持按實(shí)結(jié)算,堅(jiān)持學(xué)生自愿和非盈利原則,嚴(yán)禁從學(xué)生的服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)中牟取利益及用公款濫發(fā)教職工福利、補(bǔ)貼。一段來(lái),學(xué)校注重收費(fèi)自查監(jiān)督,扎實(shí)有效地開展了學(xué)校收費(fèi)工作。

四、建立完善監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

學(xué)校健全收費(fèi)制度,把收費(fèi)的監(jiān)督納入教育收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督平臺(tái),實(shí)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。同時(shí)通過(guò)各級(jí)相關(guān)部門的收費(fèi)檢查、整改,提高監(jiān)督力度,形成較完備的收費(fèi)檢查監(jiān)督體系,形成亂收費(fèi)“不能為”的長(zhǎng)效機(jī)制、自律機(jī)制、約束機(jī)制。

第七篇 中專學(xué)校中職助學(xué)金工作自查報(bào)告2950字

根據(jù) 《_省教育廳關(guān)于開展民辦中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金管理情況檢查的通知》(_教民辦發(fā)[XX]84號(hào)),按實(shí)際情況,現(xiàn)特將我校中職助學(xué)金工作自查匯報(bào)如下:

一、指導(dǎo)思想

自XX年底國(guó)家開展中職學(xué)生助學(xué)金工作以來(lái),在_市教育主管單位的關(guān)心和支持下,我校認(rèn)真貫徹財(cái)政部、教育部制訂的關(guān)于《中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》(財(cái)、教【XX】84號(hào))、《省財(cái)政廳 省教育廳貴州省中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(黔財(cái)教〔XX〕94號(hào))等文件精神,加強(qiáng)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資金監(jiān)督管理,確保國(guó)家財(cái)政資金安全使用,發(fā)揮有效作用。我校積極有序的開展工作,不斷完善以國(guó)家助學(xué)金工作,并成立了助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格按照程序評(píng)選,嚴(yán)格按照發(fā)放程序組織發(fā)放,將助學(xué)金名額全部向全校師生公示。且已于XX年開始按照市財(cái)政局、市教育局文件精神,將每次國(guó)家助學(xué)金全部及時(shí)發(fā)到學(xué)生銀行卡中。學(xué)校已將歷年各班級(jí)學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)材料和工作情況建立專門檔案,專人管理。

二、學(xué)生助學(xué)金的評(píng)審

我校凡享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生均符合國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)條件。按國(guó)家有關(guān)文件精神,凡農(nóng)村戶籍中職學(xué)生均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,對(duì)_市城市家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是通過(guò)以下途徑認(rèn)定:屬于低保戶的;屬于殘疾人家庭的;下崗失業(yè)家庭的;居委會(huì)、街道辦事處或父母單位出具家庭貧困證明的。我校不存在虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、將不符合條件的學(xué)生申報(bào)套取國(guó)家助學(xué)金的情況。

三、 我校國(guó)家助學(xué)金管理與發(fā)放工作基本情況

一)、XX—XX年度報(bào)告

XX—XX年度成立助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):彭_(監(jiān)督、管理)

副組長(zhǎng):李_(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組 員:

張_(具體負(fù)責(zé)全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作及信息、資料收集、審核、上報(bào)工作)

田_、黃_(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放)

一、二年級(jí)中職各班主任:

06級(jí)(1)班羅_、田_、06級(jí)(2)班朱_

07級(jí)(1)班劉_、07級(jí)(2)班孔_、07級(jí)(3)班盧_

XX—XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

1)、XX-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共_人,其中XX級(jí)_人、XX級(jí)_人、XX級(jí)_人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為06級(jí)、07級(jí)(共_3人),具體情況如下:

2)、我校XX年元月第一次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)_人,(每人兩月計(jì)_元)收教委撥款_,_元,實(shí)際支付人數(shù)2_人,付款金額_,_元,本次結(jié)清。

3)、第二次上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)_人(每人共三個(gè)月_0元),收教委撥款1_,_元,實(shí)際支付人數(shù)_人,付款金額105,_元,本次結(jié)余_元。

二)、XX—XX年度報(bào)告

1、助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):彭_(監(jiān)督、管理)

副組長(zhǎng):李_(指導(dǎo)、審核、監(jiān)督、組織、管理)

組 員:

張_(具體負(fù)責(zé)學(xué)生信息、資料收集、審核、上報(bào)工作及全國(guó)中職學(xué)生信息管理系統(tǒng)工作)

田_、黃_(學(xué)校財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)資金領(lǐng)取及發(fā)放、專賬建立)

一、二年級(jí)中職各班主任:

07級(jí)(1)班劉_、07級(jí)(2)班孔鳳珠、07級(jí)(3)班盧_

08級(jí)(1)班羅_、08級(jí)(2)班袁_、07級(jí)(3)班周_

2、 XX-XX學(xué)年的助學(xué)金發(fā)放情況

1)、XX-XX學(xué)年初,我校中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生共_人,其中XX級(jí)_人、XX級(jí)_人、XX級(jí)_人。XX—XX學(xué)年第一學(xué)期,受國(guó)家助學(xué)金資助對(duì)象為07級(jí)、08級(jí)(共271人),具體情況如下:

2)、XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期的助學(xué)金:第三次(XX年7月份),上報(bào)應(yīng)得國(guó)家助學(xué)金人數(shù)_人(每人_元)收教委撥款_,_元(本期應(yīng)收撥款1_,_元,除去上期結(jié)余_元)實(shí)際支付人數(shù)_人,支付金額_,_元,本次結(jié)余4,_元,兩次共結(jié)余5,_元。

3)、XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期的助學(xué)金: 我校XX年9月至11月第四次受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)_人,(每人_元)收教委撥款1_0元。實(shí)際發(fā)放學(xué)生人數(shù)261人,發(fā)放金額1_元。待發(fā)學(xué)生_人,待發(fā)金額_元(已附帶待發(fā)學(xué)生花名冊(cè))。第五次XX年12月至XX年1月受助國(guó)家助學(xué)金學(xué)生人數(shù)_人(每人_元),教委撥款_元。全部發(fā)放到學(xué)生銀行卡上,無(wú)結(jié)余。

三)、 XX—XX年度報(bào)告

(格式如上面)

四、 我校國(guó)家助學(xué)金管理程序

根據(jù)_市教委、_市財(cái)政的指導(dǎo)精神,我校對(duì)國(guó)家助學(xué)金的管理實(shí)行申請(qǐng)、審批、報(bào)送、發(fā)放等嚴(yán)格程序,明確規(guī)定國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生本人銀行儲(chǔ)蓄卡中,一律不得以實(shí)物等形式抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金。且分門別類地建立專門檔案,將學(xué)生助學(xué)金發(fā)放有關(guān)憑證和工作情況檔案存檔備查,確保公平、公正、公開。由于中職學(xué)校學(xué)生流動(dòng)性比較大,為了解各班當(dāng)月享受國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生人數(shù),每月由班主任把本班受助學(xué)生的名單報(bào)送到校資助管理中心,資助管理工作人員根據(jù)班主任所報(bào)的名單,到班級(jí)逐個(gè)確認(rèn)。要求專管員在當(dāng)月初發(fā)送電子表格,紙質(zhì)報(bào)表必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后,加蓋公章呈送教育局職教科和財(cái)務(wù)科。

XX年開始發(fā)放形式為銀行卡,為盡量減少學(xué)生負(fù)擔(dān),我校積極與銀行協(xié)商,在為學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)金的存放銀行卡時(shí),免收手續(xù)費(fèi)和年費(fèi)共計(jì)10元,讓利于學(xué)生,為學(xué)生提供盡可能多的優(yōu)惠政策。這些舉措都進(jìn)一步落實(shí)和深化了中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放與管理。

五、嚴(yán)格執(zhí)行政策,加強(qiáng)剩余資金管理

自開展國(guó)家助學(xué)金工作以來(lái),我校認(rèn)真核實(shí)每位學(xué)生的申請(qǐng),詳實(shí)核對(duì)信息,核對(duì)受助學(xué)生人數(shù),學(xué)校對(duì)于國(guó)家助學(xué)金實(shí)行財(cái)務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額,均存放在學(xué)校賬戶,從未有過(guò)虛報(bào)人數(shù)、弄虛作假、套取財(cái)政專項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留國(guó)家助學(xué)金的情況,學(xué)校從未發(fā)生以實(shí)物或服務(wù)等形式,抵頂或扣減國(guó)家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時(shí)上報(bào)處理。

六、工作中的幾點(diǎn)問(wèn)題

學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績(jī),但也存在著一些不足之處,主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)生對(duì)申請(qǐng)資助需要那些材料不能及時(shí)上繳,材料不齊全,個(gè)別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時(shí)辦理手續(xù),導(dǎo)致不能及時(shí)申請(qǐng)助學(xué)金。

2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金專款專帳管理。

3、學(xué)校對(duì)于宣傳的力度還應(yīng)加強(qiáng),讓學(xué)生有更深的理解和認(rèn)識(shí)

4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后,有亂花錢的現(xiàn)象,以后我們應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓他們懂得國(guó)家資助來(lái)之不易,應(yīng)花在對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的地方。 七、 幾點(diǎn)建議

1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放,但目前中職學(xué)生年齡偏小,對(duì)于銀行卡方面的常識(shí)較少,常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時(shí)開展學(xué)校和銀行組織的講座活動(dòng),幫助學(xué)生解決這方面的問(wèn)題;

2、信息審核過(guò)程中,存在著部分學(xué)生確實(shí)在本校,但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象,影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放,建議國(guó)家和省教育廳制訂針對(duì)某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項(xiàng)政策法規(guī)。

八、 《全國(guó)中等職業(yè)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》中存在的問(wèn)題

一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報(bào),無(wú)法立即更改,退回的權(quán)限不在我們這里,需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠,特別是臨近上報(bào)最后期限,全國(guó)各地的學(xué)校同時(shí)登錄,系統(tǒng)變得非常慢,有時(shí)還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果,有的學(xué)校上報(bào)后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下,查重時(shí)審核不能通過(guò)就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了,卻看不到,只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報(bào)的報(bào)表相當(dāng)多,但要報(bào)哪些表,文件并沒(méi)有明確,無(wú)形中加大了工作量。

以上是我校在這次自查過(guò)程中的情況匯報(bào),在今后的工作中,我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項(xiàng)工作做好,將國(guó)家的惠民政策貫徹實(shí)落實(shí)到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力:一是加大國(guó)家中職資助的宣傳,并且多組織一些宣傳活動(dòng);二、管理人員要不斷的努力,進(jìn)一步提高信息報(bào)送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗(yàn),再接再勵(lì),爭(zhēng)取做得更好!

中專學(xué)校一年新教師述職報(bào)告七篇

原創(chuàng): 鄧秋香尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!眨眼間一年結(jié)束了,這一年是我生命中非常重要的一年。去年9月,我光榮的成為浦江縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名教師。初為人師的我榮幸的被任命為17電商實(shí)驗(yàn)的班主任,同時(shí)擔(dān)任17工美2與17電商實(shí)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師,為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信賴、期望和重托,我努力做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,并認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí),克服自己經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),竭力讓自己能夠成為一名合格的教師?,F(xiàn)將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下:思想方面01在思想方面,嚴(yán)格要求自己,真正用心去愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬
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