1999天山一號(hào)冰川環(huán)保登山活動(dòng)環(huán)?？疾靾?bào)告（15篇范文）

第1篇 1999天山一號(hào)冰川環(huán)保登山活動(dòng)環(huán)?？疾靾?bào)告

1999天山一號(hào)冰川環(huán)保登山活動(dòng)環(huán)保考察報(bào)告

1999年5月1日-3日，烏魯木齊登山探險(xiǎn)協(xié)會(huì)，新疆中國(guó)旅行社，新疆環(huán)境保護(hù)局，新疆工學(xué)院，新疆大學(xué)等單位組織登山愛(ài)好者及環(huán)保志愿者一百四十多人參加了“天山一號(hào)冰川環(huán)保之旅”，此次行動(dòng)的主題是“走向山野，擁抱自然”，主要行動(dòng)是南北雙跨攀登一號(hào)冰川主峰--海拔4462米的天格爾峰，并清理冰川附近的垃圾本次活動(dòng)環(huán)保目標(biāo)為：

l 考察冰川及烏魯木齊河上游的生態(tài)環(huán)境

l 清理冰川附近的垃圾

l 進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)

一、冰川及烏魯木齊河上游的生態(tài)環(huán)境

根據(jù)我們的調(diào)查，冰川及烏魯木齊河上游地區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況良好， 基本上未受到人類的污染。在冰川下方三--五公里處， 有國(guó)道216 沿山谷穿行，路邊有中科院蘭州冰川所、烏魯木齊氣象局大西溝氣象站、“中國(guó)一號(hào)”冰川水取水點(diǎn)等單位和人工建筑，但距離冰川較遠(yuǎn)，對(duì)冰川影響不大。從國(guó)道216路邊氣象站到一號(hào)冰川有一條簡(jiǎn)易公路，是幾年前蘭 州冰川所修建的，現(xiàn)主要用于冰川考察和旅游。游人可乘車直達(dá)冰川附近的一個(gè)平臺(tái)，平臺(tái)面積約為100平方米，一般作為汽車停車場(chǎng)，游人從這里出發(fā)，距離一號(hào)冰川僅300 左右。

冰川附近的自然環(huán)境分四種類型，冰川，雪原，高原草場(chǎng)和亂石坡，其中冰川和雪原基本未受人類干擾；高原草場(chǎng)分布于公路到冰川之間的緩坡上，出產(chǎn)藥用植物紅景天，近年來(lái)被挖掘破壞嚴(yán)重，草地上千瘡百孔，到處是挖掘后留下的土堆。

二、冰川積雪及融水監(jiān)測(cè)結(jié)果

在冰川附近，我們采集了天格爾山頂峰積雪、大本營(yíng)附近積雪和冰川融水進(jìn)行監(jiān)測(cè)分析，分析結(jié)果如下：

ph 總硬度 溶解性總固體 氯化物 fe k na

天格爾山頂峰積雪 7.64 13.0 56 2.4 0.0236 0.49 0.98

大本營(yíng)附近積雪 7.74 16.0 64 5.4 0.0337 0.22 0.54

冰川融水 7.59 48.6 276 6.7 0.0356 0.57 2.86

自來(lái)水 7.72 227.2 412 43.8 0.0418 5.36 8.37

生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 450 1000 250 0.3

監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，所采集的樣品分析結(jié)果濃度均處于極低的水平，與我們?nèi)粘ｏ嬘玫淖詠?lái)水的濃度值相比，均低于樣品1到19倍不等。主要指標(biāo)也遠(yuǎn)低于國(guó)家頒布的“生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”，由此可見(jiàn)，一號(hào)冰川水資源的水質(zhì)處于非常好的狀態(tài)下。

三、登山隊(duì)活動(dòng)對(duì)冰川的影響及冰川附近的垃圾污染狀況

1、冰川附近的垃圾污染狀況

在登山活動(dòng)中，我們重點(diǎn)對(duì)登山區(qū)域，冰川和旅游停車場(chǎng)三個(gè)區(qū)域進(jìn)行了考察。 登山區(qū)域和冰川區(qū)由于被積雪覆蓋，普通游客難于到達(dá)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被人類污染的跡象，基本上保持了冰川的原始面貌。在冰川下方，有兩塊傳統(tǒng)的登山宿營(yíng)地，距離冰川和水源大約50米左右，在這里，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)以往登山活動(dòng)留下的遺棄物。但在距離冰川僅300百米的停車場(chǎng)附近，卻發(fā)現(xiàn)有大量的塑料瓶，易拉罐等不易降解的物質(zhì)，還有煤和燃料油油漬等，垃圾有的隨地拋棄，有的被集中后用石頭壓在 原地，嚴(yán)重影響環(huán)境質(zhì)量和視覺(jué)效果，也有損冰川的清潔形象。

2、各登山隊(duì)活動(dòng)對(duì)冰川的影響

本次活動(dòng)中，各登山隊(duì)都非常注意環(huán)境保護(hù)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)破壞冰川自然生態(tài)環(huán)境，或者故意丟棄垃圾的行為。但在各隊(duì)登頂過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別隊(duì)員在基本沒(méi)有負(fù)重的情況下，沿途拋棄少量食品包裝物。登山隊(duì)大本營(yíng)設(shè)在距離冰川和水源約50 米的碎石坡上，為登山傳統(tǒng)宿營(yíng)地，由于各隊(duì)較注意環(huán)境保護(hù)，宿營(yíng)活動(dòng)本身未對(duì)冰川生態(tài)環(huán)境造成影響。

3、垃圾清理情況

各隊(duì)在登山活動(dòng)期間，都在營(yíng)地設(shè)置大小不等的垃圾袋或垃圾箱。5月3日撤離冰川前，各隊(duì)將垃圾裝袋，統(tǒng)一集中到中旅提供的大垃圾袋內(nèi)，共計(jì)8袋，由中旅的卡車運(yùn)回山下，事后，據(jù)我們向中旅活動(dòng)組織者了解，垃圾已投放在華僑賓館前的垃圾桶內(nèi)。 在各隊(duì)撤離之后，環(huán)保人員對(duì)各營(yíng)地進(jìn)行了檢查，在烏魯木齊登山探險(xiǎn)協(xié)會(huì)，新疆工學(xué)院登山隊(duì)，新大登山隊(duì)和新疆環(huán)保局登山隊(duì)的營(yíng)地基本上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)垃圾和遺棄物，整個(gè)營(yíng)地如同剛來(lái)的時(shí)候一樣。但在中旅的營(yíng)地里，我們發(fā)現(xiàn)了少量的遺棄物，包括一個(gè)爐子，煤，新鮮的羊肉和許多瓶蓋，由于“

五.一”之前冰川附近沒(méi)有大規(guī) 模的宿營(yíng)活動(dòng)，上述物品估計(jì)是中旅登山隊(duì)留下的，同時(shí)，在中旅營(yíng)地附近（即 停車場(chǎng)），我們發(fā)現(xiàn)了大量的前人留下的垃圾，在中旅走后，自治區(qū)環(huán)保局登山 隊(duì)又進(jìn)行了清理，僅在中旅營(yíng)地附近10米的范圍內(nèi)，清理出的垃圾就裝滿了三個(gè)編 織袋。顯然，中旅登山隊(duì)雖然清理了自己的垃圾，但與其他登山隊(duì)相比，在清理時(shí)并不很仔細(xì)，他們也沒(méi)有清理營(yíng)地周圍原有的垃圾。

四、環(huán)境保護(hù)宣傳工作

在登山活動(dòng)期間，每一位登山隊(duì)員都收到了一份由此次活動(dòng)組織者倡議發(fā)起的“攀登一號(hào)冰川環(huán)保公約”，并在印有“拯救地球就是拯救未來(lái)”的布標(biāo)上簽名。在游人必到的地方停車場(chǎng)，我們樹(shù)立了一塊永久性環(huán)保宣傳牌，上面刻有“護(hù)冰川優(yōu)美環(huán)境，留子孫純潔圣地”，以提醒后人， 冰川不僅僅屬于我們這一代人，保護(hù)冰川卻是我們這一代人神圣的責(zé)任。

五、結(jié)論與建議

本次考察結(jié)果表明，一號(hào)冰川地區(qū)基本上未受人類干擾，保持了良好的自然生態(tài)環(huán)境，但隨著近年來(lái)登山旅游者的不斷增加，冰川上的個(gè)別地區(qū)受垃圾污染嚴(yán)重，應(yīng)從加強(qiáng)管理和教育游客自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境兩方面入手解決這一問(wèn)題。隨著近年我區(qū)旅游事業(yè)的不斷發(fā)展，旅游、登山與保護(hù)自然環(huán)境之間的關(guān)系成為一個(gè)新的課題，在這方面，烏魯木齊登山探險(xiǎn)協(xié)會(huì)等單位以自己的實(shí)際行動(dòng)為大家作出了表率。1999年是生態(tài)旅游年，如何正確認(rèn)識(shí)生態(tài)旅游，保持生態(tài)旅游的良性發(fā)展，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

楊軍1999年5月18日

第2篇 師德活動(dòng)的自查報(bào)告

師德活動(dòng)的自查報(bào)告

師德活動(dòng)的自查報(bào)告

我作為一名教師兼班主任，工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，深感自己的責(zé)任重大。師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)精神面貌的大問(wèn)題。通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，我對(duì)行風(fēng)整頓活動(dòng)有了更深入的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)和反思使我更加認(rèn)識(shí)到工作中的不足與差距。為了更進(jìn)一步地搞好本職工作，我進(jìn)行了深刻的剖析：

一、存在的問(wèn)題

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。

2、開(kāi)拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動(dòng)替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。

4、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)。

5、對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足。往往導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

二、根源分析

一是思想覺(jué)悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái)，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與自己一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。

二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書(shū)籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書(shū)籍看起來(lái)枯躁無(wú)味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達(dá)欠精煉。

三是自己對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、做的比較好的方面

1、我能夠作到熱愛(ài)本職工作，立足崗位，安心從教，教書(shū)育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無(wú)不批改作業(yè)，對(duì)學(xué)生教育不用心的行為。

2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長(zhǎng)索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費(fèi)，而是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的規(guī)章制度。

3、能主動(dòng)與學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。

4、在教育教學(xué)過(guò)程中我能夠愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，無(wú)諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

5、我能遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。

四、今后還需在以下方面繼續(xù)努力：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對(duì)教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。

2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。

以前，對(duì)學(xué)生嚴(yán)肅有余，親和不足，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。

今后，在教育教學(xué)中對(duì)待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語(yǔ)、以自己良好的心態(tài)、來(lái)教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說(shuō)話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象。

3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和自身能力的不斷提高。

4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

通過(guò)自查，我將會(huì)在以后的教學(xué)中牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)的意識(shí)，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé)，使自己成為學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)滿意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

師德活動(dòng)的自查報(bào)告，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇 三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)

這個(gè)夏天，我們的三下鄉(xiāng)

xxxx年7月6號(hào)，重慶郵電大學(xué)“鄉(xiāng)網(wǎng)鄉(xiāng)情”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)整裝待發(fā)，帶著徐老師的諄諄教誨和期許，帶著隊(duì)友們的激情和堅(jiān)韌前往此次下鄉(xiāng)的目的地——葛蘭鎮(zhèn)。

隊(duì)友們穿戴著代表著學(xué)校和學(xué)院光榮標(biāo)志的服裝、帽子浩浩蕩蕩地穿梭在人群里，看到路人的眼神和表情，我感受到的不是異樣，不是歧視，而是贊許和肯定，這一刻是光榮，是自豪!

接下來(lái)的幾天下鄉(xiāng)生活是充滿快樂(lè)的、激情的、努力的、期待的。盡管其中有驕陽(yáng)，有汗水，有累，有苦，但這些卻是難忘的，是快樂(lè)的調(diào)味品。有了苦，快樂(lè)才更加美好，生活才更加充實(shí)。由于住宿的問(wèn)題，使得整個(gè)隊(duì)伍不能住在一起，有兩個(gè)隊(duì)友住在自己家里，其他隊(duì)友各自住在另外兩個(gè)隊(duì)友家里，但這并沒(méi)有影響我們隊(duì)友間的感情，反而多了更多的期待。早上期待著次日隊(duì)友的早早到來(lái)，好一起開(kāi)始美好新一天工作;中午期待著和隊(duì)友們一起共進(jìn)開(kāi)心的午餐;晚上期待著隊(duì)友的電話，跟我們報(bào)平安、討論明天的行程和活動(dòng)安排。就在這期待中，在隊(duì)友一起的努力拼搏和頑強(qiáng)工作中，我們一起和葛蘭鎮(zhèn)政府完成了接洽工作;在政府相關(guān)人員的帶領(lǐng)下參觀了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，與領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)談;與長(zhǎng)壽區(qū)政府相關(guān)政府人員開(kāi)展座談會(huì)，帶隊(duì)徐老師為我們講解了網(wǎng)絡(luò)文化軟實(shí)力相關(guān)知識(shí)，教委副主任、宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)、長(zhǎng)壽日?qǐng)?bào)副主編、旅游局副局長(zhǎng)、公安局和工商局的同志們也跟我們交流了網(wǎng)絡(luò)文化方面的知識(shí)以及結(jié)合自我工作對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文化的獨(dú)特見(jiàn)解;還在村組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下帶著米和油到沙河村看望孤寡老人，與老人們親切的交流，教他們使用手機(jī)、電腦與親人聯(lián)系視頻等;還在鎮(zhèn)上開(kāi)展了大型的鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)文化調(diào)研活動(dòng)和宣講會(huì)?；顒?dòng)很多，內(nèi)容很豐富，意義很重大，隊(duì)友們很給力，我們很快樂(lè)。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)也很快地結(jié)束了，現(xiàn)在隊(duì)友們都各自忙自己的工作或者學(xué)習(xí)去了，但是過(guò)程卻是那么的難忘，那么的開(kāi)心。除了工作中大家努力的樣子，堅(jiān)定的樣子，炎炎驕陽(yáng)下奔跑的樣子深深地烙在我的心里，酷暑后大家樹(shù)蔭下一起開(kāi)心地吃西瓜、喝水、擦汗、搞怪、賣萌的樣子;鄉(xiāng)間小路上激情奔跑、追逐、嬉戲、打鬧的樣子也深深地烙在了我的心里，這一切切都像幻燈片一樣閃現(xiàn)在腦海里，一張張，一頁(yè)頁(yè)都是情意的融合與流淌。謝謝生命中有了這次旅行，謝謝生命中意義非凡的旅行中有了獨(dú)特的你們的陪伴，謝謝我親愛(ài)的“鄉(xiāng)網(wǎng)鄉(xiāng)情”小分隊(duì)隊(duì)友們!

第4篇 開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

開(kāi)展紀(jì)律教育活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

根據(jù)《增城市教育系統(tǒng)2023年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》精神，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以“嚴(yán)明組織紀(jì)律、鍛造優(yōu)良作風(fēng)”為主題，加強(qiáng)對(duì)全體教師的反腐倡廉教育。通過(guò)教育學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性觀念、紀(jì)律意識(shí)以及制度意識(shí)，進(jìn)一步完善了民主生活制度和監(jiān)督機(jī)制。全體黨員干部廉潔勤政，高效，以良好的作風(fēng)和改革意識(shí)帶動(dòng)全體職工，取得了較好的成效?，F(xiàn)就本次活動(dòng)的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一.明確指導(dǎo)思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)是一項(xiàng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重大舉措。在開(kāi)展教育活動(dòng)之初，我校黨組織高度重視紀(jì)律教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好“三帶”，帶頭學(xué)習(xí)有關(guān)廉潔教育的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告和領(lǐng)導(dǎo)講話，帶頭給老師們做輔導(dǎo)報(bào)告，帶頭參加教育活動(dòng)。為了使本次活動(dòng)能順利開(kāi)展和實(shí)施，做到指揮統(tǒng)一，目標(biāo)一致，行動(dòng)同步，我們制定了《崗貝小學(xué)開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)安排一覽表》。我們?cè)凇痘顒?dòng)一覽表》中規(guī)定了具體的活動(dòng)階段、具體的'活動(dòng)內(nèi)容和整改措施，制約力度大，可操作性強(qiáng)，這樣使我們開(kāi)展教育活動(dòng)起來(lái)做到有章可循，行動(dòng)目標(biāo)一致，避免了盲目性，確保了教育活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行，收到良好的教育效果。

二.依據(jù)局活動(dòng)方案，實(shí)施具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)

1.8月30日，我校在全體教職工大會(huì)上，xx校長(zhǎng)對(duì)全體教師作了紀(jì)律學(xué)習(xí)月的動(dòng)員講話，并對(duì)此次活動(dòng)的要求和內(nèi)容做了部署，要求全體教師在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)中，以集中輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合，開(kāi)展《廉政準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)的學(xué)習(xí)。

2. 簽訂了一份《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》。明確單位“一把手”對(duì)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)抓好廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。

3. 上了一堂廉政教育課《梳理心態(tài)，從廉事教》。增強(qiáng)黨員干部理想信念、從政道德、作風(fēng)養(yǎng)成、黨紀(jì)政紀(jì)、法律法規(guī)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和拒腐防變能力。

4. 開(kāi)展了一次警示教育活動(dòng)。通過(guò)觀看專題片，進(jìn)行警示教育讓廣大黨員干部和教職員工面對(duì)誘惑時(shí)要時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制各種貪腐現(xiàn)象的侵蝕，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

5.進(jìn)行一次自查自糾活動(dòng)。重點(diǎn)圍繞貫徹執(zhí)行“三重一大”議事制度等情況，在全校各公辦學(xué)校開(kāi)展自查自糾活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校把堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策擺在更加突出重要的位置，不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)的制度基礎(chǔ)。

三.積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。

學(xué)校及時(shí)將招生、人事、收費(fèi)、基建、重大事項(xiàng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的重大問(wèn)題及和教職工切身利益相關(guān)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行公開(kāi)、公示、增加了工作透明度，自覺(jué)接受廣大教職工的監(jiān)督。

通過(guò)這次紀(jì)律教育月活動(dòng)，廣大黨員干部增強(qiáng)了黨性觀念和紀(jì)律觀念，克服了自滿情緒和狹隘視野，事事以大局為重，以國(guó)家、學(xué)校利益為重。加強(qiáng)了廉潔自律、依法從教。通過(guò)教育學(xué)習(xí)、提高了黨員、干部的黨性修養(yǎng)水平，筑起黨員干部拒腐防變的思想道德防線，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

以上是我校開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的有關(guān)情況。我校將繼續(xù)把這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展下去，使廉潔自律長(zhǎng)久地牢固地樹(shù)立在每一位教職員工心中。

第5篇 重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告

重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告

農(nóng)歷九月九日，是傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，在民俗觀念中，九九重陽(yáng)，因?yàn)榕c“久久”同音，包含生命長(zhǎng)久，健康長(zhǎng)壽的寓意。重陽(yáng)節(jié)有登高的風(fēng)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高望遠(yuǎn)可達(dá)到心曠神怡，健身的目的。

今年的x月x日是重陽(yáng)節(jié)，我愛(ài)心社和遠(yuǎn)志文學(xué)社進(jìn)行了爬山比賽的聯(lián)誼活動(dòng)，在大家的積極參與和努力下，取得了圓滿的成功。

首先，本次活動(dòng)大家的活動(dòng)觀念和組織觀念很強(qiáng)，參加活動(dòng)的人員沒(méi)有一人遲到，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的出發(fā)歸隊(duì)時(shí)間得到保證。

其次，本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神，大家互相鼓勵(lì)積極行動(dòng)，沒(méi)有發(fā)生安全事故;體現(xiàn)了大家的運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，所有參與人員都爬上了山頂。

第三，本次活動(dòng)的兩個(gè)社團(tuán)有將近100人參加。

通過(guò)此次爬山活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了社員的體質(zhì)，更增強(qiáng)了社團(tuán)的凝聚力，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生不僅要具備學(xué)習(xí)能力，更要具備全面發(fā)展的能力。

金秋送爽，九九重陽(yáng)，20xx年x月x日，__小學(xué)組織部分老師和學(xué)生，捎上全校師生的誠(chéng)摯問(wèn)候，來(lái)到敬老院開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。

在慰問(wèn)中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問(wèn)候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛(ài)心。慰問(wèn)始終洋溢著歡樂(lè)、祥和的氣氛。

小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)筆者說(shuō)，敬老愛(ài)老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的.社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)感恩意識(shí)，在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂(lè)。

幾度夕陽(yáng)紅，悠悠重陽(yáng)情，為慶祝第xx個(gè)老人節(jié)，蘆浦中學(xué)開(kāi)展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。

當(dāng)天下午，蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了蘆浦鎮(zhèn)96歲的劉園珠老人，并送上了慰問(wèn)品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時(shí)，學(xué)校工會(huì)還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過(guò)了一個(gè)有意義的老人節(jié)。

此次重陽(yáng)節(jié)慶祝活動(dòng)，不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老人的尊重和關(guān)心，同時(shí)也營(yíng)造了全校“尊老、敬老、助老”的良好氛圍。

x月x日上午,我們大二班的小朋友和自己的爸爸媽媽一起自駕游來(lái)到了,xx市xx縣4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-------紫蓬山,進(jìn)行“慶國(guó)慶，迎重陽(yáng)”親子登山活動(dòng)。

我們的家長(zhǎng)都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了紫蓬山山下集合，在紫蓬山的正大門，我們?nèi)齻€(gè)班的孩子和家長(zhǎng)、老師在一起跳了《小蘋果》，孩子們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，也期待這次的登山活動(dòng)。

接著，我們家長(zhǎng)和孩子們一起開(kāi)始了登山活動(dòng)，雖然，山上的路還在修，走起來(lái)也不方便，可我們的孩子們都跑的很快，家長(zhǎng)也是在后面追趕著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。

在走到半山腰的集合點(diǎn)，老師給小朋友們發(fā)了一面小紅旗，孩子們揮舞著小紅旗，然后，在草坪上休息了20分鐘，孩子們圍在一起分享著好吃的零食，然后，我們從非常陡的水泥階梯下去，孩子們和家長(zhǎng)手拿手來(lái)到了山下的游樂(lè)園，在游樂(lè)園的一塊草地上，孩子們排好隊(duì)，一起唱了《好娃娃》送給爺爺奶奶，接著，還和老師一起動(dòng)手折了郁金香紙花送給爺爺奶奶，并且把在班級(jí)里繪畫的賀卡又再一次送給爺爺奶奶，祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、健康長(zhǎng)壽。

看到孩子們都很用心的做著每樣小禮物，為了鼓勵(lì)孩子們用心，老師也給孩子們發(fā)了一個(gè)小禮物——彩虹帶，發(fā)完過(guò)后，孩子們手拿彩帶，開(kāi)始揮舞著，奔跑著，非常的開(kāi)心。在孩子們歡聲笑語(yǔ)中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)挠瓮媪俗吓钌?，沒(méi)有下雨，也沒(méi)有任何突發(fā)情況。

通過(guò)這次親子登山活動(dòng)，增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師之間的感情，也鍛煉了孩子不怕苦不怕累的精神，雖然上山下山有點(diǎn)累，但還是值得的。

這次親子活動(dòng)圓滿地結(jié)束了，希望下次我們還可以再相聚。

第6篇 寒假社區(qū)助老幫殘活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

寒假社區(qū)助老幫殘活動(dòng)實(shí)踐報(bào)告范文

自從走進(jìn)了大學(xué)，身邊的環(huán)境，身邊的事物都變得不一樣了。拋棄以往父母的嬌慣，拋棄自己的任性，在大學(xué)里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)友愛(ài)，學(xué)會(huì)負(fù)起責(zé)任。

大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)寒假，我選擇培養(yǎng)愛(ài)心，參加了一個(gè)社區(qū)組織的助老幫殘社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助那些殘疾人打掃屋子，購(gòu)買年貨，包餃子，貼窗花等等…

這是我第一個(gè)服務(wù)的家庭，聽(tīng)社區(qū)負(fù)責(zé)人給我描述我所服務(wù)的任金生一家時(shí)，我簡(jiǎn)直都震撼了。任叔叔家四口居住在一個(gè)早被歲月摧殘破爛不堪的磚瓦房里。大兒子患有先天性聾啞一級(jí)殘，現(xiàn)在在殘疾人藝術(shù)學(xué)校上學(xué)，任叔叔和任阿姨都肢體3級(jí)殘，而且還有一個(gè)高齡80的滿桂珍奶奶，一家都靠政府低保金生活。聽(tīng)見(jiàn)以上的描述你能相信你的耳朵么？抱著疑惑在社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下我來(lái)到了任叔叔的“家”。一進(jìn)家門映入眼簾的是用黃泥土補(bǔ)了又補(bǔ)的爐燥，那個(gè)早已熏黑的灶具。當(dāng)我從這一幕幕讓人心疼的畫面回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了那一家四口熱情的眼神，尤其是滿奶奶左一句“問(wèn)暖”，又一句“關(guān)懷”讓給我記憶猶新，熱淚盈眶。

即使我一人的力量不是很大，即使我在任叔叔阿姨還有滿奶奶面前只是一個(gè)孩子，但是我想為他們盡一點(diǎn)力量，想為他們的生活增添一點(diǎn)歡笑。

我們坐下來(lái)閑聊，我們彼此了解，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭被幸福包圍著，這個(gè)家里的每一個(gè)人都對(duì)生活抱有著積極的態(tài)度?；氐郊遥易约憾ㄏ铝诉@三天在任叔叔家服務(wù)的計(jì)劃，同時(shí)媽媽也幫我找了好多任叔叔家能用到的東西。第二天一早，我前往任叔叔家，就這樣我的助老幫殘成長(zhǎng)愛(ài)心之旅終于開(kāi)始了。因?yàn)槿问迨灏⒁踢€有奶奶身體不太方便，所以我和小弟弟負(fù)責(zé)高度的打掃。歡聲笑語(yǔ)不斷從我們之間傳出，盡管回家時(shí)感覺(jué)渾身的酸痛，但是看見(jiàn)我們共同努力打掃干凈的屋子，讓我更加肯定我的努力值得。第二天，我接到社區(qū)給我的電話，讓我去一下，到那時(shí)，社區(qū)負(fù)責(zé)人朱阿姨遞給我一個(gè)包有1000元錢的紅包，原來(lái)今天我的任務(wù)是領(lǐng)著小弟弟去購(gòu)物。平時(shí)花錢大手大腳的我，突然間變得特別緊張，就怕把這錢花在不該花的地方，就怕把這錢花錯(cuò)了。我恨不得把這些錢一份扒成兩分花。就這樣，在糾結(jié)的情況下，買了好多東西、大米、油、年貨，新衣服等等…看著精打細(xì)算買來(lái)的這些東西，看著剩下來(lái)的錢，覺(jué)得自己特別有成就感，原來(lái)我也有居家過(guò)日子的潛力。就這樣，在忙碌的購(gòu)買年貨中第二天又過(guò)去了..第三天，我懷著沉重的心情來(lái)到了任叔叔家，三天過(guò)得好快呀，感覺(jué)自己融入這里了，感覺(jué)在這里找到了另一種幸福.在踏進(jìn)屋里的時(shí)候，我把燦爛的笑容一如既往的帶給他們，我的眼淚流下來(lái)了，被這一刻感動(dòng)了。任叔叔和阿姨給我包了我最喜歡吃的餃子，做了我最喜歡吃的菜，滿奶奶給我勾了一副鞋墊…看著這一個(gè)個(gè)的驚喜,我更加舍不得。

第7篇 小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

三月是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這個(gè)春暖花開(kāi)，充滿生機(jī)的季節(jié)里，學(xué)校大隊(duì)部作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊事做起，在學(xué)校內(nèi)外開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。我們一年二班同學(xué)年紀(jì)雖小，但在老師的指引下緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開(kāi)展的活動(dòng)卻有聲有色。各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。具體的說(shuō)我們是這樣開(kāi)展工作的：

一、指導(dǎo)思想。

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)深深印到學(xué)生的心中，我們努力從學(xué)生的思想面貌抓起。

不拘于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和平時(shí)開(kāi)展的文明禮儀教育活動(dòng)綜合起來(lái)，力求樹(shù)立學(xué)生良好的精神面貌，從而在學(xué)生心中打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念，為以后的身心發(fā)展埋下一粒希望的.種子。

二、具體工作如下：

1、 召開(kāi)班會(huì)討論雷鋒精神的由來(lái)。一年級(jí)學(xué)生對(duì)“雷鋒精神”沒(méi)有很多的認(rèn)識(shí)，首先，老師在班會(huì)上簡(jiǎn)介雷鋒的事跡，讓學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)“雷鋒精神”后，還要了解雷鋒精神不僅僅是做做好事而已，而是要發(fā)自內(nèi)心的經(jīng)常去做，不是為了任務(wù)，而是真心的付出。

2、 班會(huì)結(jié)束后每個(gè)班上的同學(xué)們都積極響應(yīng)雷鋒精神，主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)運(yùn)用文明禮貌用語(yǔ)。

3、 具體實(shí)施：在三月三日，我班同學(xué)組織起來(lái)在校內(nèi)外撿拾垃圾。

4、 班內(nèi)開(kāi)始學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡，好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)。

三月，“學(xué)雷鋒月”即將離去，但同學(xué)們之間相親相愛(ài)，關(guān)心他人，好人好事依然不斷，雷鋒精神依然在我們年級(jí)每個(gè)角落綻放光芒。

第8篇 春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

1.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

為切實(shí)關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展了春節(jié)送溫暖活動(dòng)?，F(xiàn)就20xx年春節(jié)期間關(guān)愛(ài)困難教職工和學(xué)生的送溫暖活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我校工會(huì)從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，把送溫暖活動(dòng)作為工會(huì)春節(jié)前的工作重點(diǎn)，真正把黨和國(guó)家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以賈校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，凌全體行政人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨團(tuán)組織密切配合，積極支持，逐一摸清困難職工和學(xué)生的家庭情況，并逐一登記備案。切實(shí)把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。

二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。

春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)登門慰問(wèn)送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對(duì)幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問(wèn)內(nèi)涵，取得明顯的實(shí)效。一是深入到困難職工和學(xué)生家中，全面了解他們的實(shí)際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。二對(duì)困難的家庭進(jìn)行一次普遍的走訪慰問(wèn)，積極幫助病殘職工和離退休人員解決生活中的急難問(wèn)題。三是把因患大病或長(zhǎng)期慢性病、醫(yī)療支出過(guò)大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問(wèn)送溫暖的重點(diǎn)，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難。與此同時(shí)，我校工會(huì)還積極爭(zhēng)取黨政的支持和社會(huì)各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，資助要嚴(yán)格規(guī)范資金的管理、使用，做到運(yùn)作安全、?？顚Ｓ?、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。

三、加強(qiáng)宣傳，造濃氛圍。

學(xué)校充分利用校園之聲廣播、《韓中簡(jiǎn)報(bào)》等輿論陣地和工具，及時(shí)宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會(huì)組織對(duì)困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項(xiàng)政策措施，宣傳廣大教職工互愛(ài)互助、增強(qiáng)信心、勇于克服各種困難的生動(dòng)事例，擴(kuò)大送溫暖活動(dòng)的社會(huì)影響力和感召力，營(yíng)造教職工廣泛參與、人人奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好氛圍。

我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工和學(xué)生作為我們工作的一部分，并一如既往地切實(shí)關(guān)心困難職工和學(xué)生的生活，使困難職工感受到黨、國(guó)家及單位的溫暖，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

根據(jù)市委組織部、老干部局下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好春節(jié)期間離退休干部工作的通知》文件精神，市廣播電視臺(tái)黨組高度重視，對(duì)走訪工作做了精心、周密的安排，使老干部們能充分感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷和溫暖，度過(guò)歡樂(lè)祥和的節(jié)日。

一、高度重視走訪慰問(wèn)工作

市廣播電視臺(tái)始終將春節(jié)期間走訪慰問(wèn)老干部工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)抓，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，分級(jí)負(fù)責(zé)，周密安排，認(rèn)真實(shí)施，始終以滿腔熱情和深厚感情，切實(shí)做到政治上多關(guān)心、思想上多溝通、生活上多照顧、精神上多關(guān)懷，積極認(rèn)真地為老干部做好事、辦實(shí)事、解難事。

二、精心組織走訪慰問(wèn)工作

根據(jù)上級(jí)要求，市廣播電視臺(tái)統(tǒng)一安排，認(rèn)真落實(shí)。2月13日，由副臺(tái)長(zhǎng)帶領(lǐng)工會(huì)、辦公室等相關(guān)人員對(duì)市廣電臺(tái)離休老干部遺孀進(jìn)行了春節(jié)走訪慰問(wèn)，詳細(xì)了解他們的生活情況、身體狀況，向他們表達(dá)了黨和政府的關(guān)懷，并致以節(jié)日的問(wèn)候和良好祝愿，給他們送去慰問(wèn)金。

三、長(zhǎng)期落實(shí)走訪慰問(wèn)工作

走訪慰問(wèn)工作，是加強(qiáng)老干部思想政治工作的有效途徑，市廣播電視臺(tái)長(zhǎng)期堅(jiān)持節(jié)假日走訪慰問(wèn)工作。通過(guò)走訪慰問(wèn)，主動(dòng)加強(qiáng)與老干部的聯(lián)系，關(guān)心和過(guò)問(wèn)老干部的思想、生活情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決老干部遇到和關(guān)心的問(wèn)題。

3.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)扶貧部門的工作指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)扶貧工作認(rèn)真遵循脫貧奔小康工程的指導(dǎo)思想和要求，緊緊圍繞上級(jí)部門下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，健全機(jī)制、制定規(guī)劃、強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，提高了業(yè)務(wù)水平，取得了一定成績(jī)。春節(jié)將至，為確保全鎮(zhèn)每個(gè)低收入家庭能夠度過(guò)溫暖祥和的春節(jié)，切實(shí)把黨和政府的關(guān)懷送到低收入農(nóng)戶，全鎮(zhèn)上下積極做好春節(jié)走訪慰問(wèn)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的安排。

一、扶貧工作開(kāi)展情況及成效

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府高度重視，召開(kāi)全鎮(zhèn)干部職工關(guān)于春節(jié)走訪慰問(wèn)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的會(huì)議。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自安排并制定了詳細(xì)的慰問(wèn)計(jì)劃。鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位參與結(jié)對(duì)幫扶人員由鎮(zhèn)統(tǒng)一安排時(shí)間走訪慰問(wèn);區(qū)直幫扶單位及相關(guān)人員由各(居)主動(dòng)對(duì)接聯(lián)系，確保慰問(wèn)工作落到實(shí)處。

2、結(jié)對(duì)幫扶干部職工深入所結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)戶家中，了解幫扶對(duì)象的生活狀況、現(xiàn)實(shí)困難、發(fā)展愿望等方面需求，宣傳區(qū)委、區(qū)政府在扶貧開(kāi)發(fā)、改善民生上的政策和措施，加深與幫扶對(duì)象的感情。根據(jù)結(jié)對(duì)幫扶家庭情況，全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真落實(shí)慰問(wèn)活動(dòng)給予必要的資金或物質(zhì)慰問(wèn)，保證所幫扶的低收入農(nóng)戶春節(jié)期間基本生活需求。

3、鎮(zhèn)扶貧工作人員認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶慰問(wèn)的宣傳動(dòng)員，積極督促，確保慰問(wèn)活動(dòng)順利進(jìn)行。并對(duì)結(jié)對(duì)幫扶慰問(wèn)情況做好統(tǒng)計(jì)工作。

4、市級(jí)機(jī)關(guān)與區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)走訪慰問(wèn)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶低收入350余戶，共1200余人。共發(fā)放物資折合人民幣110000余元。

二、存在問(wèn)題

1、對(duì)部分貧困戶的幫扶，幫扶單位及幫扶人員仍處于形式上的給錢給物，不能真正起到幫扶致富作用。

2、對(duì)貧困戶的幫扶寬度和廣度有限，缺乏創(chuàng)造性。貧困農(nóng)戶對(duì)幫扶的依賴性較大，自我發(fā)展能力薄弱。

4.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

春節(jié)來(lái)臨之際，按照地委和自治區(qū)總工會(huì)《關(guān)于元旦春節(jié)期間開(kāi)展送溫暖活動(dòng)的通知》要求，哈密地區(qū)工會(huì)于1月13日至21日開(kāi)展迎新春勞動(dòng)模范及困難職工座談會(huì)及走訪慰問(wèn)活動(dòng)，現(xiàn)將慰問(wèn)情況總結(jié)如下：

一、慰問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況

1、春節(jié)前夕，由地委、自治區(qū)總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，地區(qū)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)陪同走訪慰問(wèn)10戶困難職工和困難勞模。

2、1月21日地區(qū)工會(huì)召開(kāi)困難職工及勞模座談會(huì)。來(lái)自11家企事業(yè)單位的53名困難職工和來(lái)自各行各業(yè)的30名自治區(qū)級(jí)以上勞模相聚在這里，以座談形式感恩社會(huì)、暢談夢(mèng)想、展望未來(lái)，共同表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感恩、對(duì)夢(mèng)想的期盼、對(duì)前景的憧憬。座談會(huì)由地區(qū)工會(huì)黨組書(shū)記勞尉然主持，地區(qū)工會(huì)主任向困難職工和勞模介紹了哈密地區(qū)上年度的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良好態(tài)勢(shì)和工會(huì)工作的創(chuàng)新發(fā)展的新任務(wù)、新要求。并鼓勵(lì)勞模和困難職工要順勢(shì)而上，繼續(xù)當(dāng)好社會(huì)發(fā)展的主力軍、時(shí)代進(jìn)步的先鋒隊(duì)，秉承勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的傳統(tǒng)美德，自立自強(qiáng)、樹(shù)立信心、愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)做貢獻(xiàn)，共同為建設(shè)最美哈密増光添彩、再創(chuàng)佳績(jī)。

這次座談會(huì)共慰問(wèn)困難職工53名、勞模30名，共發(fā)放慰問(wèn)金及特殊困難幫扶金12.5萬(wàn)元。

3、兩縣一市總工會(huì)分別在春節(jié)前夕開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

二、慰問(wèn)人員及慰問(wèn)金發(fā)放情況

(1)本次全地區(qū)共走訪慰問(wèn)400名困難勞模及職工，其中：地直55戶(勞模2戶)、哈密市125戶(勞模25戶)、巴里坤縣176戶(勞模48戶)、伊吾縣44戶(勞模0戶)。將發(fā)放慰問(wèn)金27.4萬(wàn)元，其中：地直6.1萬(wàn)元、哈密市7萬(wàn)元、巴里坤縣10.7萬(wàn)元、伊吾縣3.6萬(wàn)元。

(2)全地區(qū)將為76名自治區(qū)級(jí)以上勞模發(fā)放春節(jié)慰問(wèn)金、特殊困難幫扶金20.4萬(wàn)元。

5.春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

按照《中共張北縣委辦公室、張北縣人民政府辦公室關(guān)于做好“兩節(jié)”期間送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)的通知》安排，我鄉(xiāng)高度重視，施行領(lǐng)導(dǎo)包片，干部包村的方式，精心周密部署，及時(shí)把黨的關(guān)懷和溫暖送到困難黨員、老黨員的'心坎上。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

1、召開(kāi)了全體鄉(xiāng)村干部參加的春節(jié)慰問(wèn)調(diào)度會(huì)，傳達(dá)了縣委、政府“兩節(jié)”期間送溫暖慰問(wèn)活動(dòng)會(huì)議精神，對(duì)全鄉(xiāng)的走訪慰問(wèn)工作做出了部署。要求包村領(lǐng)導(dǎo)、干部深入各村做到早調(diào)查、早上報(bào)、早慰問(wèn)，確保村困難群體、優(yōu)撫對(duì)象過(guò)上歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)。

2、召開(kāi)黨委擴(kuò)大會(huì)，對(duì)各村上報(bào)的慰問(wèn)對(duì)象進(jìn)行逐一審核，認(rèn)真研究慰問(wèn)款項(xiàng)和慰問(wèn)物品等事項(xiàng)，制定走訪慰問(wèn)方案。確保了慰問(wèn)物品及時(shí)的準(zhǔn)備妥當(dāng)。

二、突出重點(diǎn)，全面覆蓋

在去年的基礎(chǔ)上，我鄉(xiāng)擴(kuò)大了慰問(wèn)的范圍。共慰問(wèn)建國(guó)前老黨員1人，特困黨員31人、特困戶98戶、離退休老干部13名，現(xiàn)役、退役軍人18人，并集中慰問(wèn)了鄉(xiāng)敬老院，縣財(cái)政撥款2250元，鄉(xiāng)財(cái)政購(gòu)買了價(jià)值44400元的慰問(wèn)物品，其中老黨員、老干部發(fā)放了價(jià)值9600元的慰問(wèn)品。此外，我鄉(xiāng)還對(duì)黨員發(fā)放了1幅春聯(lián)、1套日歷。從思想上、物質(zhì)上給予關(guān)心和支持，切實(shí)幫助解決老干部實(shí)際困難和問(wèn)題。

三、形式多樣，效果顯著

我鄉(xiāng)走訪慰問(wèn)老干部、老黨員工作，按照“不遺忘一位老干部，不漏掉一名困難老黨員”的原則，堅(jiān)持精神關(guān)懷慰藉和物質(zhì)幫助支持相結(jié)合。加大財(cái)政投入進(jìn)行慰問(wèn)，充分體現(xiàn)了我鄉(xiāng)對(duì)老干部、老黨員的重視。

總之，我鄉(xiāng)堅(jiān)持以人為本、服務(wù)在先、帶著感情、懷著責(zé)任、盡心竭力做好困難老黨員的工作，切實(shí)落實(shí)好走訪慰問(wèn)制度，做好節(jié)日期間關(guān)心和幫助，使老黨員的晚年生活在黨和政府的關(guān)懷下安度晚年。

第9篇 2023年預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正思想報(bào)告：讓群眾參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

敬愛(ài)的黨組織：

貫徹群眾路線，是深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的重要原則，在參與這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)到了這種理念。我希望我能夠努力實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我的學(xué)習(xí)和生活中。

科學(xué)發(fā)展觀是造福人民群眾的理論，人民群眾是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主體。我們要承擔(dān)科學(xué)發(fā)展的任務(wù)更具體要學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好科學(xué)發(fā)展觀，更需要緊緊依靠群眾，充分相信群眾，廣泛發(fā)動(dòng)群眾。在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)擴(kuò)散蔓延，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨很大困難的嚴(yán)峻形勢(shì)下，要確保中央提出的保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，更需要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，及早做好發(fā)動(dòng)群眾參與的工作，以統(tǒng)一思想、提振信心、凝聚民力。

要堅(jiān)持“開(kāi)門”搞活動(dòng)，把群眾參與貫穿到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。確定活動(dòng)目標(biāo)、制定活動(dòng)方案要向群眾問(wèn)計(jì);查找突出問(wèn)題要集中群眾智慧，征求群眾意見(jiàn);落實(shí)科學(xué)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾一道努力。要采取多種方式、不斷拓寬渠道，充分調(diào)動(dòng)群眾參與的積極性，切實(shí)增強(qiáng)群眾參與的廣泛性，著力提高群眾參與的有效性。

發(fā)動(dòng)群眾參與，貴在掏真心、動(dòng)真情、下真功。掏真心，就要真正堅(jiān)持人民群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主體地位，真心實(shí)意、誠(chéng)心誠(chéng)意地聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，汲取群眾智慧;動(dòng)真情，就要帶著深厚的感情去做好發(fā)動(dòng)群眾工作，設(shè)身處地地為群眾著想，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事;下真功，就要在搭建群眾參與的平臺(tái)、改進(jìn)群眾參與的方式、建立讓人民群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的長(zhǎng)效機(jī)制方面多下功夫，從而引導(dǎo)群眾積極、主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)收到應(yīng)有的實(shí)效。

第10篇 元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2023

1.元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022

元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，正月十五鬧元宵是中國(guó)由來(lái)已久的習(xí)俗，更是熱鬧歡騰的日子。為了讓幼兒能更好地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，加深對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，2023年春季第一周，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“歡天喜地鬧元宵”系列主題活動(dòng)。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)不同年齡幼兒的能力和發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了各具特色的活動(dòng)。孩子們從家中帶來(lái)了各種各樣的花燈，各具情態(tài)，異彩紛呈，給班級(jí)增添了節(jié)日的氣氛，拓展了孩子們的視野。“賞花燈、猜燈謎”、“畫花燈”、“做湯圓”等活動(dòng)豐富多彩，孩子們徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中，感受著元宵節(jié)歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛，到處一片歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融！

此次元宵節(jié)系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子在實(shí)踐中加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí)，感受到的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣，也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，更進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的民族自豪感。同時(shí)，做“湯圓”、畫花燈、自制花燈提高了孩子們的動(dòng)手能力，讓其在活動(dòng)中，體驗(yàn)到制作的樂(lè)趣，感受到節(jié)日的快樂(lè)，起到了一舉多得的良好效果。

2.元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022

在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動(dòng)。好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長(zhǎng)和孩子親手制作的。此次活動(dòng)我們從去年就開(kāi)始籌劃了，布置孩子、家長(zhǎng)們寒假在家中制作花燈。

在活動(dòng)中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感，增進(jìn)了親子間的情感。孩子們自己動(dòng)手做湯圓，老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的方法及要求，鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來(lái)是黑黑的。一會(huì)兒的功夫，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品無(wú)疑是大家最享受的時(shí)刻了，也將活動(dòng)帶入高 潮，家長(zhǎng)們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們?cè)谝慌怨膭?lì)著爸爸媽媽，加油!孩子們有的手拿著得來(lái)的獎(jiǎng)品，三個(gè)一群五個(gè)一伙的交談著、追逐著、奔跑著。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。

這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)?；顒?dòng)中有位家長(zhǎng)領(lǐng)悟了一句話：時(shí)間真的很匆忙，時(shí)間也很寶貴。因?yàn)榧议L(zhǎng)遲到了，結(jié)果花燈上的謎語(yǔ)都被聰明的爸爸媽媽猜走了，一張也沒(méi)有了，讓孩子也等了好久，孩子也很渴望拉著爸爸媽媽一起去猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。也希望家長(zhǎng)們配合的更好。

3.元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022

一、活動(dòng)的主題突出、計(jì)劃詳細(xì)

本次元宵節(jié)游xx小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng)，讓大班的哥哥、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹，大家一隊(duì)一隊(duì)的游xx小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū)，這樣的活動(dòng)是第一次，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子、那么多的家長(zhǎng)，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀，讓住在xx小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂(lè)。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全，使得活動(dòng)中，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng)。

二、團(tuán)結(jié)一致、分工協(xié)作

這次的活動(dòng)離不開(kāi)全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集，為幼兒園開(kāi)展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候，不僅照料的是自己班的孩子，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi)，大家分工協(xié)作，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺(jué)得老師考慮的很詳細(xì)。

三、活動(dòng)促進(jìn)了幼兒園的發(fā)展

這次的活動(dòng)走出了幼兒園，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí)，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過(guò)程中，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象，要服從指揮者的指揮，聽(tīng)從安排，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X(jué)悟提高了，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功。

四、不足之處

任何活動(dòng)都不可能完美，或多或少的存在一些問(wèn)題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高，參與的人太多，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)。當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的xx門時(shí)，就聽(tīng)不到音樂(lè)了，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)。

雖然有不足，但很開(kāi)心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)年的喜慶、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開(kāi)啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。

提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。這次元宵慶?；顒?dòng)，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也感受了大帶小的關(guān)愛(ài)。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

4.元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022

元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子，更是熱鬧歡騰的日子，3月x號(hào)我們xx幼兒園里喜氣洋洋，熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行“快樂(lè)迎元宵”的活動(dòng)。

放鞭炮、吃元宵、做花燈，無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際，我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶——“元宵”這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)，為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，也為了體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解，同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感，我們舉辦了這次元宵節(jié)活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋，大大的中國(guó)結(jié)、各種各樣的燈籠，讓你在不知不覺(jué)中就沉浸到“元宵”的快樂(lè)氛圍之中。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中，介紹元宵食品的制作材料和方法，整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，在元宵節(jié)特殊的日子里，在這豐富多彩的活動(dòng)中，讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

這次元宵慶?；顒?dòng)，孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

5.元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2022

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來(lái)，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開(kāi)展了元宵節(jié)系列主題活動(dòng)。本次活動(dòng)主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動(dòng)中感受自己動(dòng)手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè)。

活動(dòng)初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識(shí)，讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來(lái)歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對(duì)孩子們所處的環(huán)境——幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長(zhǎng)們參考，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個(gè)孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過(guò)節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們?cè)诮淌疫€進(jìn)行了折紙活動(dòng)，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級(jí)呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們?cè)诮淌揖驼?qǐng)孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長(zhǎng)們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動(dòng)，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡(jiǎn)單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周x進(jìn)行了搓元宵活動(dòng)，孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)更是滿心期待呢，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我：“老師，我們什么時(shí)候搓元宵呀?！焙⒆觽兩氲酱蟀啵约哟箅y度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂(lè)聲中，孩子們迫不及待的開(kāi)始搓湯圓。別看這個(gè)小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開(kāi)，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動(dòng)。請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子觀察了煮元宵的過(guò)程，感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)，最后看到自己的勞動(dòng)成果是滿心歡喜。

第11篇 活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫

按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，黨委高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施，較好地完成了第一階段深入學(xué)習(xí)、征求意見(jiàn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得了初步效果，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。

一、總的感到，這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，上下高度重視、扎實(shí)認(rèn)真、推進(jìn)有序

從第一階段教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況看，有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：

一是認(rèn)識(shí)到位、啟動(dòng)迅速。這項(xiàng)活動(dòng)，從7月上旬開(kāi)始統(tǒng)一部署，為了切實(shí)搞好這項(xiàng)活動(dòng)，按照黨中央的總體部署，專門成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，黨辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)。認(rèn)真研究制定了教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，專門組織召開(kāi)了教育活動(dòng)專題會(huì)議，對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一安排和動(dòng)員部署。在此基礎(chǔ)上，各支部及時(shí)組織召開(kāi)黨員大會(huì)，搞好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高黨員對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)?？偣緦ｉT召開(kāi)黨組會(huì)議和總支會(huì)議，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)一制定了教育活動(dòng)實(shí)施方案。通過(guò)層層教育動(dòng)員，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室，利用專題簡(jiǎn)報(bào)的形式，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，還通過(guò)櫥窗板報(bào)，搞好宣傳，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響。

二是重點(diǎn)突出，措施有力。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是第一階段，即深入學(xué)習(xí)，征求意見(jiàn)。為此，我們緊緊圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)，一方面抓好中心組的學(xué)習(xí)教育，以此帶動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)。黨委班子成員專門拿出時(shí)間，集中學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。為了確保學(xué)習(xí)時(shí)間、效果和內(nèi)容的落實(shí)，我們采取理論與實(shí)際相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法、在以支部為單位開(kāi)展深入學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織全體黨員分兩批進(jìn)行了為期三天的集中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們采取領(lǐng)讀的方式，通讀了《黨的群眾路線-重要論述選編》、《黨的群眾路線教育活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)-重要論述選編》，還組織了考試，收到了較好的效果。我們的做法得到了充分肯定，還印發(fā)了我們集中學(xué)習(xí)教育的情況。在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，每人都積極撰寫心得體會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫體會(huì)文章，我們用專題簡(jiǎn)報(bào)的形式及時(shí)印發(fā)，便于大家學(xué)習(xí)交流。

三是形式多樣，征求意見(jiàn)。按照教育實(shí)踐活動(dòng)要求，黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭征求意見(jiàn)，先后采取支部書(shū)記座談會(huì)、分管領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、職工座談會(huì)，單獨(dú)談話、民主測(cè)評(píng)等形式，認(rèn)真聽(tīng)取干部職工意見(jiàn)，傾聽(tīng)各方面的聲音。對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真對(duì)待，局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，分頭解決，并將征求意見(jiàn)貫穿到整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)中，收到了邊學(xué)邊改的效果，為第二階段查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)奠定基礎(chǔ)。

四是穩(wěn)步推進(jìn)，注重實(shí)效。從黨委到各支部，對(duì)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，確?；顒?dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不流于形式，各支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，召開(kāi)支部會(huì)議，相互幫助，征求意見(jiàn)。同時(shí)，緊緊圍繞主要職責(zé)和中心工作，結(jié)合本部門的實(shí)際情況，把強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、端正服務(wù)態(tài)度、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量作為活動(dòng)的主線，貫穿始終。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在搞好服務(wù)保障上，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展活動(dòng)。

二、存在的主要問(wèn)題和搞好下一步活動(dòng)的具體要求

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù)，要進(jìn)一步樹(shù)立長(zhǎng)期受教育的思想，保持活動(dòng)的深入推進(jìn)。但從第一階段情況看，有個(gè)別支部、個(gè)別黨員，對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)不夠到位，思想準(zhǔn)備不夠充分，有應(yīng)付的苗頭。如有的能夠克服困難，而不參加集中學(xué)習(xí)；有的撰寫的心得體會(huì)不認(rèn)真；有的征求到的意見(jiàn)比較少，尤其是“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，少之又少，影響了下一階段活動(dòng)的效果。也有個(gè)別支部書(shū)記對(duì)抓教育活動(dòng)在思想上不夠重視，態(tài)度上不夠積極，使支部的活動(dòng)缺少應(yīng)有的組織領(lǐng)導(dǎo)。還有個(gè)別支部書(shū)記對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握不夠，影響了活動(dòng)開(kāi)展。

針對(duì)以上情況，就搞好教育實(shí)踐活動(dòng)提三點(diǎn)要求：

一是要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫感。黨中央部署的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，既是當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，也是黨組織建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，不是一朝一夕，更不是可搞可不搞，對(duì)此，大家必須有清醒的認(rèn)識(shí)，要緊跟形勢(shì)，從思想上、行動(dòng)上與黨中央保持一致，積極投入到活動(dòng)之中。當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已過(guò)去近一半時(shí)間，既有一些經(jīng)驗(yàn)，也有一些不足，任務(wù)要求仍然艱巨。在座的都是支部書(shū)記，是開(kāi)展活動(dòng)的第一責(zé)任人，要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，增強(qiáng)工作的緊迫感，按照活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)肅認(rèn)真地抓好活動(dòng)落實(shí)。

二是要端正態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育實(shí)踐活動(dòng)的責(zé)任感。___要求各級(jí)黨的組織，要牢固樹(shù)立抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職的責(zé)任意識(shí)，突出強(qiáng)調(diào)了做好黨建工作的重要意義。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是今年黨建工作最重要的任務(wù)與內(nèi)容，這就要求我們各位支部書(shū)記要統(tǒng)籌兼顧，把這項(xiàng)工作納入本部門工作的總體布局，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與發(fā)揮好本部門的職能作用結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)教育實(shí)踐活動(dòng)的切入點(diǎn)和突破口和落腳點(diǎn)。

三是要改進(jìn)作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性。這次教育實(shí)踐活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)高、內(nèi)容多、要求嚴(yán)，從上至下都很重視，因此，我們要緊緊圍繞改進(jìn)作風(fēng)這個(gè)重點(diǎn)，把工作的著力點(diǎn)放到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、搞好服務(wù)上。當(dāng)前，黨建工作面臨許多新情況，隨著職工工作和生活壓力明顯增大，心理和思想負(fù)擔(dān)增多，要求我們必須改進(jìn)作風(fēng)，始終堅(jiān)持群眾路線，及時(shí)適應(yīng)情況發(fā)展變化，深入了解職工的所思所想，準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏，及時(shí)回答他們的思想困惑，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題，努力增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和有效性，真正做到邊教育、邊整改。

第12篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)調(diào)研報(bào)告

深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)，是貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的必然要求，是深化延展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要途徑，是營(yíng)造良好政治生態(tài)的必要舉措。奔牛鎮(zhèn)全鎮(zhèn)上下自開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)以來(lái)，深入查擺、仔細(xì)梳理，積極查找相關(guān)問(wèn)題，并扎實(shí)調(diào)研、深刻剖析，努力分析問(wèn)題原因，尋找解決方法。

一、目前存在的問(wèn)題

1、“嚴(yán)以修身”方面?！皣?yán)以修身”，最重要也是最根本的是要樹(shù)立起牢固的理想信念，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的艱巨性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，深入理解馬列主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì)，全面提高政治素養(yǎng)。當(dāng)前，我鎮(zhèn)仍有少數(shù)黨員干部思想松懈、精神懈怠，對(duì)待理論學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)不是硬性指標(biāo)，可以拖一拖、推一推，導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，效果不佳;有的干部處理不好工學(xué)關(guān)系，在理論學(xué)習(xí)與工作時(shí)間發(fā)生矛盾時(shí)，便“以干代學(xué)”、“吃老本”，對(duì)8小時(shí)工作時(shí)間之外的時(shí)間利用少之又少;有的同志存在重形式、輕成效的現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止、不求甚解，學(xué)而不思、思而不深，學(xué)用脫節(jié)，不能做到學(xué)以致用，學(xué)習(xí)成效難以保證，導(dǎo)致精神“缺鈣”、信念不堅(jiān)。

2、“嚴(yán)以用權(quán)”方面。具體問(wèn)題表現(xiàn)為兩方面：一是科學(xué)決策有待進(jìn)一步加強(qiáng)。重大決策的產(chǎn)生都需要經(jīng)過(guò)必要的程序，決策參與面、透明度雖然較之以前有了很大提升，但缺乏充分論證，憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來(lái)解決問(wèn)題的現(xiàn)象仍然存在。二是對(duì)基層意見(jiàn)不夠重視。對(duì)基層反映的情況、意見(jiàn)的思考浮于表面，缺少對(duì)問(wèn)題的深層次探索，這也給政策、工作的落實(shí)帶來(lái)困難。

3、“嚴(yán)以律己”方面?？陀^上講，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展到現(xiàn)在，宣傳力度、重視程度都有所下降。自黨中央召開(kāi)總結(jié)大會(huì)后，有的領(lǐng)導(dǎo)干部熱情消退、思想懈怠，認(rèn)為群眾路線活動(dòng)“已經(jīng)結(jié)束”，思想上開(kāi)始開(kāi)小差，對(duì)待“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)抱著敷衍了事的態(tài)度，一些不嚴(yán)不實(shí)的問(wèn)題有故態(tài)萌發(fā)的不良趨勢(shì)。

4、“謀事要實(shí)”方面。謀事要實(shí)的本質(zhì)就是要求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，而當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“謀事不實(shí)”問(wèn)題，最主要的表現(xiàn)就是政績(jī)觀的偏差。具體來(lái)講，有的干部只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，只顧局部不顧全局;有的干部重“顯績(jī)”、輕“潛績(jī)”，不愿做基層建設(shè)、群眾工作等打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事;有的將精力都投入招商引資，卻忽視了民生福祉。

5、“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”方面。結(jié)合奔牛鎮(zhèn)實(shí)際，行政區(qū)劃調(diào)整讓奔牛的發(fā)展站在了一個(gè)新起點(diǎn)。加快融入新北區(qū)，搶抓新一輪發(fā)展機(jī)遇，對(duì)我們?nèi)w黨員干部提出了更高更新的要求，促使我們要深入到基層去，到群眾中去，充分調(diào)查研究，挖掘、落實(shí)關(guān)乎全鎮(zhèn)發(fā)展的機(jī)遇、政策、項(xiàng)目。當(dāng)前，我們?nèi)杂猩贁?shù)黨員干部中依然存在“坐等命令”、“坐享其成”，不主動(dòng)不積極、反應(yīng)慢行動(dòng)慢的現(xiàn)象。

6、“做人要實(shí)”方面。所謂“做人要實(shí)”，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。然而，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“做人要實(shí)”的要求和內(nèi)涵的理解出現(xiàn)了重大偏差，把“做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事”誤解為“做老好人”，工作中一味求穩(wěn)、瞻前顧后，只求形式、不求落實(shí)，遇事無(wú)原則、一團(tuán)和氣，庸庸碌碌思想抬頭，避事畏難情緒滋生。

二、問(wèn)題原因分析

1、思想認(rèn)識(shí)不到位，理論學(xué)習(xí)懈怠。主觀原因在于部分黨員干部思想“拋錨”，認(rèn)為在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，問(wèn)題已找到、原因已深挖、整改已到位，“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育不過(guò)是走過(guò)場(chǎng)，對(duì)專題教育的深度、嚴(yán)度、廣度以及重要性認(rèn)識(shí)不到位?？陀^上則是源于工學(xué)矛盾，因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ又旧韺?duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠，學(xué)習(xí)時(shí)間被工作擠占，不能工作學(xué)習(xí)“兩條腿走路”，嚴(yán)重影響了政治素養(yǎng)和理論水平的提高，進(jìn)而就影響了先進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的先導(dǎo)性作用的發(fā)揮，理論與實(shí)際脫節(jié)。

2、宗旨意識(shí)淡化，黨性修養(yǎng)放松。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，也是___員的立身之本。宗旨意識(shí)淡化，遠(yuǎn)離群眾，是導(dǎo)致行動(dòng)上不到位甚至缺位的的根本原因。而放松自身黨性修養(yǎng)，則是道德滑坡、行為墮落的癥結(jié)所在，具體表現(xiàn)為“官本位”思想嚴(yán)重、驕傲自滿情緒滋長(zhǎng)、政治敏銳性下降等等，值得每位黨員干部警惕。

3、工作浮于表面，作風(fēng)不夠扎實(shí)?？磫?wèn)題辦事情簡(jiǎn)單化，流于事物表面，不能直指根本，缺乏創(chuàng)新精神和深層次的思考;工作方式方法簡(jiǎn)單籠統(tǒng)、過(guò)于僵化，不能具體問(wèn)題具體分析，靈活處理;作風(fēng)浮躁，只著眼于自己分內(nèi)的工作，工作中處處被動(dòng)，為群眾服務(wù)的質(zhì)量大打折扣。

三、下一步推進(jìn)措施

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣。理論學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識(shí)水平的前提，是對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，是塑造___員良好品格的精神之鈣。全鎮(zhèn)上下要繼續(xù)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，并將理論學(xué)習(xí)常態(tài)化，長(zhǎng)期堅(jiān)持，筑牢思想根基。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上講，一是學(xué)____系列重要講話精神，做政治上的“明白人”;二是學(xué)習(xí)法律法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化法治思維，將法治思維融入到日常的工作、作風(fēng)中去，推進(jìn)依法行政;三是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。從學(xué)習(xí)安排上講，一是大力推進(jìn)“常州在線”網(wǎng)上學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的督學(xué);二是強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行中心組學(xué)習(xí)制度;三是開(kāi)展封閉式理論培訓(xùn)，將“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合，立足于政治理論學(xué)習(xí)并不斷擴(kuò)展開(kāi)去，將理論聯(lián)系實(shí)際，不斷拓寬黨員干部視野，充實(shí)提高，提升黨員干部尤其是基層干部的履職能力。

2、砥礪擔(dān)當(dāng)精神，主動(dòng)尋求突破。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)的具體要求為綱領(lǐng)，結(jié)合奔牛鎮(zhèn)發(fā)展實(shí)際和廣大黨員干部自身情況，立足于“嚴(yán)”、著眼于“實(shí)”，主動(dòng)尋找問(wèn)題與矛盾所在，勇于直面問(wèn)題、妥善解決矛盾，爭(zhēng)取把問(wèn)題扼殺在萌芽狀態(tài)、把矛盾解決在爆發(fā)之前，而不是等問(wèn)題積累、倒逼之時(shí)再苦思解決之道。這是“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)在要求，也是每一位黨員干部應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。

3、加強(qiáng)監(jiān)督管理，狠抓貫徹落實(shí)。在建立和完善制度上下功夫，用制度來(lái)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，以持續(xù)不斷、抓鐵有痕的決心和作風(fēng)，加大制度貫徹執(zhí)行的力度，決不讓制度措施躺在紙面上。嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以“嚴(yán)”的作風(fēng)、“實(shí)”的精神，著力抓好培育優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、落實(shí)重點(diǎn)項(xiàng)目、完善城鎮(zhèn)功能、提升公共服務(wù)水平、打擊“兩違”行為等重點(diǎn)工作，做到專題教育和工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，確保圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù)，努力把奔牛鎮(zhèn)打造成經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名鎮(zhèn)、物流重鎮(zhèn)、文化大鎮(zhèn)。

第13篇 春節(jié)期間疫情防控活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

春節(jié)期間疫情防控活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

年關(guān)將至，隨著外出人員的返鄉(xiāng)，疫情防控工作壓力倍增。為進(jìn)一步加強(qiáng)春節(jié)前后疫情防控工作，切實(shí)保障人民群眾的生命安全，劉畈鄉(xiāng)多措并舉，全面落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，扎實(shí)開(kāi)展春節(jié)期間疫情防控工作。

1、壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)黨委、政府全面貫徹落實(shí)全縣疫情防控工作會(huì)議精神，就當(dāng)前疫情防控工作深入研析并作出針對(duì)性部署安排。一是提高思想認(rèn)識(shí)，立即進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)，建設(shè)好疫情防控指揮值守體系，制定好防控方案和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)好疫情防控措施，堅(jiān)決做到群防群控、嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控；二是營(yíng)造濃厚氛圍，大力加強(qiáng)疫情防控防護(hù)知識(shí)宣傳普及，加大核酸檢測(cè)宣傳，引導(dǎo)返鄉(xiāng)人員返鄉(xiāng)第一時(shí)間到指定采樣點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)。加大個(gè)人防護(hù)措施宣傳，減少外出和集聚，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三是強(qiáng)化防控措施，加大返鄉(xiāng)人員摸底排查力度，堅(jiān)持非必要不返鄉(xiāng)、非必要不離縣、非必要不舉辦大型聚集性活動(dòng)。

2、多措并舉，強(qiáng)化措施。一是全面做好全力開(kāi)展返鄉(xiāng)人員摸排工作，做到日排查、日?qǐng)?bào)告、日總結(jié)；二是抓緊抓實(shí)各類人員聚集聚餐活動(dòng)摸底登記，目前全鄉(xiāng)共摸排登記白喜事83件，均安排專人進(jìn)行包保監(jiān)督；三是全范圍做好宣傳工作，電子顯示屏、橫幅、《致全縣人民的一封信》、流動(dòng)宣傳車、小喇叭等宣傳方法多樣，做到宣傳無(wú)死角；四是全面做好防疫物資保障工作，確?？谡?、酒精、消毒液等物資供給充足；六是在機(jī)關(guān)、各村、各單位入口設(shè)置疫情防控值守崗，并安排專人每天進(jìn)行值守，建立來(lái)訪人員登記簿，做好對(duì)來(lái)訪人員進(jìn)行測(cè)體溫、掃“安康碼”、信息登記等疫情防控常規(guī)工作；七是密切聯(lián)系天華市場(chǎng)所，組成專班對(duì)鄉(xiāng)兩個(gè)集鎮(zhèn)區(qū)的超市、飯店、旅館等人員容易聚集的公共場(chǎng)所、重點(diǎn)區(qū)域的防控措施進(jìn)行督查，要求對(duì)進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測(cè)、佩戴口罩。

3、開(kāi)展督查，強(qiáng)化責(zé)任。鄉(xiāng)防疫指揮部多次組織人員深入各村、各單位和超市、商店等重點(diǎn)場(chǎng)所、區(qū)域開(kāi)展疫情防控督查工作，根據(jù)督查反饋情況第一時(shí)間下發(fā)督查通報(bào)，要求各村、各單位提高思想認(rèn)識(shí)，真正落實(shí)好疫情防控具體措施。

第14篇 臨床實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

臨床實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)，最初的感覺(jué)，或者說(shuō)是我的目標(biāo)，第一，把臨床上用的操作掌握好，第二，可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)完了，感覺(jué)自己的操作適合臨床上運(yùn)用，但不能拿來(lái)考試，至于理論聯(lián)系實(shí)踐，可以說(shuō)只做到了5%，所以，這也是導(dǎo)致之后找工作筆試直接被刷的結(jié)果。

這八個(gè)月，所有大的、好的科室，該轉(zhuǎn)的都轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在一如當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，還是喜歡手術(shù)室，因?yàn)樗梢员苊夂芏嗦闊夷愕母冻鰰?huì)得到成正比的回報(bào)，說(shuō)的通俗點(diǎn)，就是money，當(dāng)然，這需要你比其它科室護(hù)士更多的努力，這種感覺(jué)，只有在大型手術(shù)臺(tái)上被罵的護(hù)士才能體會(huì)，還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是你不能按時(shí)下班。對(duì)于急診科，就我個(gè)人而言，還是比較喜歡的，因?yàn)榧痹\的工作干脆利落，搶救病人時(shí)也很刺激，而且有一個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)精神，這是在其他科室都難以看到的，只不過(guò)，那里的是非更多，所以，如果你的性格是溫柔儒雅型，還是離那遠(yuǎn)一點(diǎn)好。至于其他科室，基本沒(méi)什么特別的，需要注意的只是本科室比較特別的藥物及治療，比如普外科，普外科的病人手術(shù)當(dāng)天，即使已經(jīng)排氣，也不可以進(jìn)食進(jìn)水，而在其他科室，則完全可以；再比如婦產(chǎn)科，總的感覺(jué)：婦科臟，產(chǎn)科需要很小心，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是剛出生的嬰兒和剛剛經(jīng)歷過(guò)人生一大考驗(yàn)的產(chǎn)婦，哪怕你出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲，迎接你的必定是一個(gè)家族的“美好”待遇，當(dāng)然，作為女人，如果你在這樣的一個(gè)科室工作，也是不錯(cuò)的；而在腫瘤科，最主要的，除了專業(yè)注意點(diǎn)之外，就是醫(yī)務(wù)人員自身的言行，對(duì)于一個(gè)病人的保密工作，一定要做到萬(wàn)無(wú)一失。

首先，而作為實(shí)習(xí)生，我覺(jué)得一定要大膽，當(dāng)然，大膽必須建立在有把握、或者說(shuō)不會(huì)對(duì)病人造成不良后果的前提下，體現(xiàn)最突出的一個(gè)地方，就是我們最基本的扎針。記得我在急診科曾經(jīng)遇到一個(gè)病人，是一位年輕男成年，當(dāng)時(shí)我們一共四個(gè)實(shí)習(xí)生在，有三個(gè)看完他的血管后，結(jié)論是看不到也摸不著，所以都放棄，其實(shí)我看完和他們是一個(gè)結(jié)果，但我還是狠心的扎了一針，當(dāng)然，結(jié)果就是沒(méi)扎上。而之后的結(jié)果表明。他的血管就是異于常人，因?yàn)槔蠋焸円彩窃巳槻旁?，雖然這是小事，可對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)ゾ毩?xí)扎針的實(shí)習(xí)生而言，至少，他為你贏得了膽量。還有一次，是我實(shí)習(xí)第六個(gè)月時(shí)，當(dāng)時(shí)我的扎針技術(shù)，已經(jīng)比較熟練，在一個(gè)科室，遇到倆位病人，一位是七十多歲的老太太，她經(jīng)常住院，血管幾乎沒(méi)有完好的，所以每天老師都是在手指上給她摸索著扎，而我是第一次去接觸她，所以在她有點(diǎn)反駁的情緒下，也在她的手指上進(jìn)了針，事實(shí)結(jié)果是：針進(jìn)去了，沒(méi)穿沒(méi)跑，只可惜，我不懂怎么固定，所以也是以失敗而告終。但是，給我的經(jīng)驗(yàn)就是，知道了手指上扎針的難易度有多大。還有一位男青年，或許因?yàn)樗难懿缓退哪挲g成正比，也或許實(shí)習(xí)生給他帶來(lái)的痛苦讓他難忘，因此，他對(duì)于實(shí)習(xí)生而言，是相當(dāng)?shù)呐懦?，所以?dāng)我要為他扎時(shí)，他幾乎連血管都不給看，而且嘴上滿是否定的話語(yǔ)，最后，我是借著看看、試試的“謊言”，才終于扎上的，而那一針，也讓他對(duì)我產(chǎn)生了良好的信任度，甚至于，他要給我介紹男朋友。

其次，你必須肯干，不可以懶惰，即使你有十二分的不滿，有十三分的委屈，只要是你該做的，你就必須去做，絕不能因?yàn)橛欣蠋煶袚?dān)責(zé)任、因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)生，而放縱自己。你的勤快、你的付出，所換來(lái)的回報(bào)絕對(duì)會(huì)超過(guò)你的汗水，不管是有意還是無(wú)意之間，老師們就會(huì)教會(huì)你更多。實(shí)習(xí)八個(gè)月中，有一位老師給我的印象特別深刻，因?yàn)樗钠馓貏e暴躁，不要說(shuō)你做錯(cuò)了事，哪怕是你做的不合她的意，她都會(huì)毫不留情的在公共場(chǎng)合開(kāi)口大罵，教訓(xùn)你半天，但是，現(xiàn)在回想起來(lái)，有她的那段時(shí)間，我是最操心、最謹(jǐn)慎的，對(duì)于內(nèi)科那么復(fù)雜的醫(yī)囑，只有五天，幾乎全部拿下。那時(shí)的委屈，現(xiàn)在已經(jīng)變成了果實(shí)。

最后，實(shí)習(xí)中，你會(huì)遇到很多很多的長(zhǎng)輩，不管是護(hù)士還是醫(yī)生，不管是護(hù)士長(zhǎng)還是主任，他們對(duì)于我們而言，都是我們將來(lái)的影子，多和他們溝通，不論是對(duì)你的工作還是你的人生，都會(huì)起到積極的作用。

第15篇 小學(xué)安全教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

小學(xué)安全教育宣傳活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

20xx年4月15日是第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日，為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵守法律。根據(jù)xx縣教育局《關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》要求，xx小學(xué)于4月10日上午在操場(chǎng)上舉行全民國(guó)家安全教育日主題活動(dòng)。

該校聘請(qǐng)了xx縣xx鎮(zhèn)派出所的呂所長(zhǎng)和張警官，為全體師生作國(guó)家安全專題知識(shí)講座。呂所長(zhǎng)系統(tǒng)宣講了國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，國(guó)家安全觀對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的重要指導(dǎo)意義，重點(diǎn)宣傳了《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》，使全體師生在教育活動(dòng)中了解和掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，加強(qiáng)師生的法制教育。

據(jù)悉，為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，該校成立了以校長(zhǎng)許xx為組長(zhǎng)的學(xué)校全民國(guó)家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查等工作。該校采取多種形式形式進(jìn)行宣傳教育：利用國(guó)旗下的講話，進(jìn)行一次有關(guān)國(guó)家安全方面的宣傳教育，提高師生對(duì)國(guó)家安全的知曉率；利用電子顯示屏滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)，以營(yíng)造濃厚的輿論氛圍；將《國(guó)家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等有關(guān)法律上傳到學(xué)校教師群和家長(zhǎng)群，供師生和家長(zhǎng)瀏覽閱讀；組織一次安全疏散演練；開(kāi)展一次以國(guó)家安全為主要內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，集中開(kāi)展國(guó)家安全教育。

本次活動(dòng)該校高度重視，把開(kāi)展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展；把主題活動(dòng)有機(jī)融于到法治宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，抓細(xì)、抓實(shí)；充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途徑擴(kuò)大宣傳廣度，使活動(dòng)效果得到有效保證。本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，我們無(wú)論在校內(nèi)校外，都應(yīng)遵法守法，既避免傷害別人，又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。