周班級(jí)總結(jié)（15篇范文）

在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來了嶄新的一周?，F(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。

一、上周主要有三大亮點(diǎn)：

1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語文的、有讀英語的，也有做數(shù)學(xué)題的。總之，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。

3、校園的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。老師們都能夠積極主動(dòng)地聽課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小老師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。

二、四點(diǎn)不足：

1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來的國歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺!希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。

2、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路!

3.校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，一定要在水房里把拖把擰干，千萬不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來，放到垃圾桶里。在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬觀眾的體育場在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國的小學(xué)生做不到嗎?一定能做到。一定能做好!從哪里做起呢?就從我們身邊的小事開始吧。

莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆文明，細(xì)小之處顯素養(yǎng)!希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和-諧的校園環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。同學(xué)們，你們都能做到的。

第6篇 2023年班級(jí)活動(dòng)周總結(jié)

珍惜時(shí)間，做更優(yōu)自我

時(shí)令已是深秋，但天仍如同春日般溫暖，對(duì)于我們求知者來說，無疑是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，天不冷，地不寒，動(dòng)手動(dòng)筆方便?？晌覀兌既娜馔度氲搅藢W(xué)習(xí)之中嗎？沒有。

從同學(xué)們的總結(jié)中，從科任教師的反映中，從你們的作業(yè)中，從我的觀察中，從與你們家長的談話中，我以為我們總體上是進(jìn)步的，大局是好的。但仍然有如下不良因素阻礙了我們學(xué)習(xí)的全面提升，阻礙了我們學(xué)習(xí)的快速進(jìn)步。

其一、不能高質(zhì)量的完成作業(yè)。主要表現(xiàn)在不能按時(shí)交作業(yè)，作業(yè)錯(cuò)的多，抄襲現(xiàn)象不僅有而且比較嚴(yán)重，早晨我進(jìn)教室所看到的就是一派繁忙的補(bǔ)作業(yè)的景象；其二、早讀氛圍不濃，有的人好像一夜沒睡醒似的，一副無精打采的樣子，有的東張西望，好像在搜索他要看的景象，有的拿著作業(yè)本美其名曰：收作業(yè)或是向他人請(qǐng)教問題，這些欲蓋彌彰的事有誰不知道做什么呢？有的聲音低低的，嘴唇好像粘住了似的，好像讀出了聲就是做了錯(cuò)事一般，有的讀兩句就要停下來看看周圍的同學(xué)在干什么，尤其是還要看看老師在不在，似乎讀書是給老師打工一般。有的漫不經(jīng)心地讀，毫無目的地讀，讀了幾十分鐘什么收獲也沒有。以上種種并不能足以說盡讀書氛圍不濃的表現(xiàn)。其三、

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年的開始，新的打算，都要在開年之時(shí)計(jì)劃好；早晨是一天的開始，早晨空氣新鮮，精力充沛，我們不僅要積極地投入到讀書當(dāng)中還要把當(dāng)天的事計(jì)劃好，這樣你就會(huì)像王筱筱一樣精神飽滿的信心十足的向著新目標(biāo)奮斗。同學(xué)們，讀書是一件趣事，你讀進(jìn)去了，就會(huì)深感時(shí)間之寶貴，深感時(shí)間匆匆而不夠用啊。珍異時(shí)間，從一點(diǎn)一滴開始，珍惜時(shí)間，做更優(yōu)自己，我們每個(gè)人是行的，真的我們行。

在我眼里，你們是我所帶的最好的一屆學(xué)生，你們有能力為我們茂華中學(xué)譜寫一首新篇章，但是從語文的第一次小測試和英語的兩次考試，數(shù)學(xué)的一次還不太嚴(yán)格的考試中，我感到了深深的不安，同樣的數(shù)學(xué)試卷，上屆滿分有9個(gè)，而你們呢？才2個(gè)，2個(gè)是什么概念？這是不言而喻的。你們想想看同樣的老師教，怎么會(huì)出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果？而且這個(gè)結(jié)果還相差的如此之遠(yuǎn)。這不能不引起我們的思考。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)的虛假和驕傲。按理說，驕傲是沒有資本的，虛假卻是大有人在的，我們不有同學(xué)平常作業(yè)經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)嗎？可是到了考試就偃旗息鼓了，盡管有少數(shù)同學(xué)是考試發(fā)揮正常，但從嚴(yán)格的意義上來說：還是知識(shí)沒有掌握到位的原因。在這些學(xué)生當(dāng)中，我們的男同學(xué)是占主流的。就說l某同學(xué)，多好的學(xué)生，在本次英語考試中竟然考了81分，還有74分，他們的小考成績何其輝煌。你要看平常的表現(xiàn)，他的不扎實(shí)是顯而易見的，而f某你看得出嗎？但是他才考了74分，74分在班上處于何種位置，這是讓人震驚的。我想他在考前對(duì)自己知識(shí)的掌握程度還是知道的，可是他為什么沒去彌補(bǔ)？這其實(shí)就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，像他這樣的學(xué)生尚且不負(fù)責(zé)，我們還有其他學(xué)生就可想而知了。

第7篇 班級(jí)安全委員周總結(jié)

班級(jí)安全工作總結(jié)

班級(jí)安全工作總結(jié)

極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全教育的號(hào)召，以“三個(gè)代表”的重

要思想和十六大的精神為指導(dǎo)方針，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展

教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)

各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作上：我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)

安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班

級(jí)安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。而且在課余時(shí)

間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，

就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和

路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時(shí)了

解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如；互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水

和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺(tái)上的欄

桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首、氣__

等利器進(jìn)入校園。）不在井欄、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方

玩耍。

九、無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不

得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及

時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。

千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班無一例安

全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做

到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

存在的主要問題及下步打算。

1、人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)黨委政

府的領(lǐng)導(dǎo)下，通職能

部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的

不安定因不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生

的社會(huì)惡勢力和人員還存在社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食

品店還存在食品安全隱患。

2、班級(jí)安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)

生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生多數(shù)自

我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

好總結(jié)范文網(wǎng)今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作

中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全保衛(wèi)工作水平。

安全教育總結(jié)

崔志剛

初三四班

2022.4

第8篇 小學(xué)班級(jí)周總結(jié)

冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷?？赡闶欠裰?，當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，撒遍了犧牲的細(xì)雨?！?當(dāng)您羨慕別人孩子十分優(yōu)秀的同時(shí)，你是否想到，孩子和他的家長，在“優(yōu)秀”的背后付出了很多，很多……

—— 三（2）班全體老師 與您共勉

★本周表揚(yáng)榜：

●認(rèn)真聽課的：王思熠、李紫劍、易昊、柳琳、柳漪婷、楊知秋、趙麗華、宋凱歌、李旭陽、孔紫萱、黃梓怡、王永潔、單亞姿、周奕萱

●積極答問的：孔紫萱、胡鑫杰、趙潔穎、單亞姿、王永潔、劉楚瑜、宋好、

王成雄、周奕萱、管滔滔、宋凱歌、黃梓怡、趙麗華、楊知秋、胡鑫卓、李紫劍、曹瀚文、栗峻濤。

●家庭作業(yè)完成好，書寫格式按要求、工整漂亮的有：易昊、柳琳、李紫劍、楊知秋，優(yōu)秀的作業(yè)背后，一定有家長的辛勤汗水。

●本周作業(yè)進(jìn)步很快的有：栗峻濤、唐英林、胡鑫卓、王永潔、謝興東、管滔滔、陳詩妍、劉翰林、曹宇佳、彭哲熙、栗穎浩、趙麗華、李旭陽、王卉瑤、孔紫萱、宋好、王成雄、王達(dá)、劉俊雅、單亞姿、劉楚瑜、周奕萱，這些孩子提出表揚(yáng)！

●數(shù)學(xué)測試優(yōu)秀者：栗俊濤、李紫劍、王思熠、黃文舉、易昊、趙麗華、王卉瑤、胡奕萱、曹宇佳、栗郢浩、黃梓怡、王江民、章梓能、周嘉瑞等。希望其他孩子以他們?yōu)榘駱樱瑠^發(fā)向上，更進(jìn)一步。

●本周星期二進(jìn)行了一次大掃除，有一部分同學(xué)和老師一起參與了本次大掃除。在本次大掃除中表現(xiàn)突出的有；王思熠、孔紫萱、楊知秋、胡鑫卓、曹宇佳、袁嘉毅、李文斌、黃梓怡，他們這種不怕臟、不怕累、任勞任怨的精神值得大家學(xué)習(xí)！

★ 溫馨提示：

1、請(qǐng)家長們認(rèn)真完成發(fā)下的《學(xué)生信息采集表》

2、有幾個(gè)孩子，本來可以將字寫好，就因?yàn)殇摴P尖子壞了，寫字不順，漏水等影響書寫效果，請(qǐng)家長注意幫孩子換筆。本周發(fā)現(xiàn)有少數(shù)孩子的作業(yè)本太小太薄，導(dǎo)致寫字很透墨水，建議家長為孩子買好硬殼本。

3、繼續(xù)帶好課外書，建設(shè)班級(jí)圖書角，寫好班級(jí)和名字（建議不帶漫畫書）。

4、本期誦讀課的內(nèi)容是小學(xué)三年級(jí)的親近母語《日有所誦》，請(qǐng)同學(xué)們自己準(zhǔn)備好課本。

5、準(zhǔn)備兩個(gè)日記本，一個(gè)做草稿本，一個(gè)④號(hào)周記本。（每行15格，格子盡量大一點(diǎn)），在右上角貼上標(biāo)簽，寫好姓名、班級(jí)。

6、本周進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測驗(yàn)，請(qǐng)家長查看孩子的試卷，有針對(duì)性地輔導(dǎo)孩子的薄弱地方。

7、鄉(xiāng)村少年宮明天不上課。

8、按上級(jí)精神，中秋節(jié)放假時(shí)間安排如下：

第三周：一、二、三上課，四、五、六放假，周日上課（補(bǔ)周五的課）。

9、因?yàn)殚_學(xué)事情繁忙，班干部競選推至下周3，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

★語文作業(yè)：

1、默寫p165k1、k2、k3生字。

（ 請(qǐng)家長仔細(xì)檢查，如有錯(cuò)誤督促及時(shí)更正。）

2、《素質(zhì)教育報(bào)》第一單元同步檢測 （要求書寫工整、不空題。請(qǐng)家長仔細(xì)檢查，如有錯(cuò)誤督促及時(shí)更正，第六題不做。）

3、寫關(guān)于課余生活的作文，（題目自擬）。先讓孩子寫在草稿本上，寫一行空一行，家長修改后，指導(dǎo)孩子按正確的格式謄寫在④號(hào)周記本上。（第一頁寫目錄，“目錄”二字寫在第一行中間，兩字之間空一格，第三行第一格寫序號(hào)，空一格后寫題目。謄正文時(shí)，題目寫在第二行，將整行格子數(shù)減去題目字?jǐn)?shù)除以2。從第四行開始寫正文，每段開頭空兩格。還有不明白的，到群共享下載“作文格式”）

寫在周記本上（每行15格），用標(biāo)簽在右上角寫好姓名、周記本。

孩子的習(xí)作請(qǐng)您幫助達(dá)到如下要求：

a、請(qǐng)您一定不能從網(wǎng)上或作文書上去查或抄，那樣孩子的思維和靈感就會(huì)受到限制。孩子們寫的都是他們親身經(jīng)歷的.事情，讓他們回想自己是怎么做的？當(dāng)時(shí)有什么困難沒有？心里又是怎樣想的？讓他選擇自己最感興趣的一件活動(dòng)為內(nèi)容，并以此活動(dòng)為作文題目。

b、可以三自然段行文“我的課余生活”ppt里面有范文，第一段交待時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等。第二段寫清怎樣進(jìn)行活動(dòng)的，可以從看、聽、聞幾方面去寫。第三段寫出自己的感受，扣題。（例如是否對(duì)此活動(dòng)感興趣，或者通過這項(xiàng)活動(dòng)有什么收獲。）

c、做到語句通順，表達(dá)清楚，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

d、要求300字左右。

（以上要求僅供參考，如果能夠做得更好，可以不拘泥于此。）

不會(huì)指導(dǎo)的：請(qǐng)家長到群共享下載“我的課余生活”ppt至桌面，然后“雙擊”，點(diǎn)左下角一個(gè)杯子的圖標(biāo)，（或者點(diǎn)擊左上“幻燈片放映“）觀看ppt，指導(dǎo)孩子寫好第一次作文。

4、背誦1、2、3課（家長簽好“已背”，家長姓名、日期，以免孩子自己簽字），指導(dǎo)預(yù)習(xí)5、6課（讀3遍，標(biāo)出自然段，對(duì)照生字表給生字注音。）。

5、讀記第一單元詞語和必背句子、段落，下周進(jìn)行第一單元默寫比賽。

★數(shù)學(xué)作業(yè)：

本周對(duì)《測量》這一單元進(jìn)行了小測試，剛進(jìn)入中年級(jí)，所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有許多孩子已經(jīng)吸收了，但仍有少數(shù)孩子存在或多或少的疑惑，希望家長利用周末的時(shí)間多加輔導(dǎo)。

1、由于數(shù)學(xué)書上習(xí)題較少，本周花了大量的時(shí)間抄寫習(xí)題回家做，很麻煩。建議家長利用周末時(shí)間帶孩子一起去買三年級(jí)上冊(cè)的黃岡狀元成才路（甘肅文化出版社）應(yīng)用題卡。

2、數(shù)學(xué)作業(yè)：完成素質(zhì)教育報(bào)上測量同步練習(xí)這一張。復(fù)習(xí)好測量里面的公式。

★英語作業(yè)：

本周英語課堂小明星：周奕萱 劉俊雅 李紫劍 趙麗華 管滔滔 宋凱歌 李簡航 彭哲熙

本周英語作業(yè)：

1. 用四線三格的英語本抄寫a a b b cc 字母大小寫各五遍。（可參照英語書p81）

2. 讀并背誦unit 1 a部分。家長請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況在所發(fā)表格中簽字。

★加油站：

1、作業(yè)有待加強(qiáng)的：曹智宏黃文舉、趙潔穎、李帥、陳明坤、曹瀚文、何韜、曹肖陽、李簡航、曹澤為、李文斌、章梓能、盧佳琪、盛興邦，拜托家長加強(qiáng)輔導(dǎo)，畢竟您是二對(duì)一、四對(duì)一，我們是一對(duì)六十。

2、做作業(yè)很慢的：李文斌、周嘉瑞、謝興東、曹智宏、袁嘉毅、章梓能、林哲涵、宋好、盧佳琪、李湘睿、盛興邦、趙潔穎、李俊宇、陳博聞、何韜。

3、做操、排隊(duì)不認(rèn)真的：盧佳琪、曹瀚文、王江民林哲涵。

4、上課不注意聽講的：陳博聞、曹肖陽、何韜、曹瀚文、盛興邦、盧佳琪 ，請(qǐng)孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣。

祝 您 周 末 愉 快！

第9篇 開學(xué)第一周班級(jí)情況總結(jié)

新學(xué)期，新氣象。在這初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)期，由于有了開學(xué)前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學(xué)的孩子們》以及開學(xué)后的中考總動(dòng)員，開學(xué)第一周班級(jí)出現(xiàn)了可喜可賀的局面，表現(xiàn)為：課前說話的少了，班里靜悄悄的；主動(dòng)背課文的多了，不做作業(yè)的幾乎沒有了，超前做作業(yè)的多了；大課間的跑操能堅(jiān)持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為XX中考積蓄力量。只是仍有個(gè)別孩子有遲到和不背政治題的現(xiàn)象，希望下周能夠加以改正，這次不再點(diǎn)名批評(píng)。

現(xiàn)把寒假以及第一周表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子表揚(yáng)如下:

寒假作業(yè)：

最好：歐陽樹泓、丁偉正、田歌、賈丹妮、戈治齊、趙愷、許晴

較好：韓夢軻、莊耀森、張文嫻、王志威、李涵、丁玉嬌、張令宇浩、呂瑞瀟、李文渲、張夏、劉嫚。

有毅力的好孩子（寒假堅(jiān)持練書法）：歐陽樹泓、胡信凱。

第一周勤奮之星（作業(yè)超前完成）：韓夢軻、高中拓、歐陽樹泓、田歌、趙愷、王志威、許晴、張令宇 浩、 王啟明、李璐瑤。

勞動(dòng)之星（主動(dòng)勞動(dòng)）：卞卡、喬啟魯、郭祥凱、呂相雯、韓霄、高浩然、李建帥、張呈億、李維凱、蔡鑫奇、王岳洋、山浩然、張文嫻、高麗雪、李文渲、武肖肖。

有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學(xué)習(xí)的好家長如下（按發(fā)表評(píng)論的順序）：蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對(duì)班級(jí)工作的大力支持！備戰(zhàn)中考的道路上有您同行，真好！

“鍥而不舍，金石可鏤”，希望孩子們能善始善終，繼續(xù)努力。因?yàn)椋呵胺剑覀兊膲粝朐诎l(fā)光！

第10篇 第3周班級(jí)工作總結(jié)

第3周班級(jí)工作總結(jié)

1、本周好習(xí)慣之星：張丹。重點(diǎn)從上周代表學(xué)校參加乒乓球比賽的3位同學(xué)中選取的，經(jīng)過大家的投票有80%的孩子選了張丹。

2、學(xué)習(xí)方面：

本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)信息窗1、窗2、窗3，百分?jǐn)?shù)注意讓學(xué)生體會(huì)百分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾；百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)之間的互化注意理解百分?jǐn)?shù)是分母是100的分?jǐn)?shù)作為基礎(chǔ)；百分率注意百分率是百分?jǐn)?shù)，結(jié)果要寫成百分?jǐn)?shù)的形式；增長百分之幾注意要明確求增長了百分之幾就是求增長的部分是單位一的百分之幾。

在學(xué)習(xí)過程中，反應(yīng)出的問題是：一部分學(xué)生計(jì)算出現(xiàn)失誤；一部分學(xué)生書寫不認(rèn)真，如劉佳鑫、張玉龍、于嚴(yán)淋、呂俊輝、宋錦鵬；還有一部分學(xué)生上課聽講不認(rèn)真，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)理解不透徹，如張玉龍、劉佳鑫、李誠臣、呂騫宇、姜濤。希望這些孩子能夠改正，爭取做得足夠出色，因?yàn)樾W(xué)這點(diǎn)知識(shí)對(duì)每個(gè)孩子來說都不會(huì)構(gòu)成困難。

3、活動(dòng)方面：

（1）本周好習(xí)慣訓(xùn)練了課前準(zhǔn)備好習(xí)慣和上課好習(xí)慣，以及餐廳吃飯好習(xí)慣，通過訓(xùn)練，孩子意識(shí)逐漸增強(qiáng)，行為上有了較大的提升

（2）本周孩子們辦了關(guān)于雷鋒的手抄報(bào)，表現(xiàn)突出的是：任玲輝、朱佳豪、李想、宋錦鵬、劉靜、王運(yùn)杰、陳鑫元、王旭楠、董佳琪。

（3）周五，進(jìn)行了視力檢測，有問題的已經(jīng)將回執(zhí)單發(fā)給您，請(qǐng)領(lǐng)著孩子周日早晨8:30到階梯教室聽有關(guān)孩子健康用眼的相關(guān)講座。

（4）周五，我們班走進(jìn)了消防大隊(duì)，學(xué)習(xí)了一些消防常識(shí)，孩子們開拓了眼界，也體會(huì)到了消防叔叔的技能的嫻熟以及他們工作的辛苦，有了一定的消防觀念。

下周工作溫馨提示：

周二，下午4:00召開新學(xué)期家長會(huì)，希望大家調(diào)好時(shí)間，共同來探討孩子的學(xué)習(xí)。

第11篇 第四周班級(jí)管理班主任工作總結(jié)

一、安全

1、全國多地紅眼病集中爆發(fā)，學(xué)校已公布了紅眼病的預(yù)防及治療措施，如發(fā)現(xiàn)類似現(xiàn)象及時(shí)讓學(xué)生到校醫(yī)務(wù)室診斷。希望家長朋友利用假期進(jìn)一步給學(xué)生做好紅眼病的預(yù)防工作。

2、最近班里同學(xué)感冒發(fā)燒現(xiàn)象比較嚴(yán)重，希望利用5天假期好好調(diào)理，秋季早晚涼了，注意添加衣服。調(diào)整好身體，好投入到學(xué)習(xí)中來。

二、紀(jì)律

三年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

一年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)

班務(wù)工作計(jì)劃

班務(wù)工作總結(jié)范文

1、午休晚休紀(jì)律本周整體不如上周，晚休有個(gè)別宿舍聊天到12點(diǎn)，甚至學(xué)生12點(diǎn)以后起床說話打鬧，嚴(yán)重影響了自己和臨宿舍同學(xué)的休息，部分學(xué)生午休說話，影響下午的學(xué)習(xí)。

2、近兩周對(duì)儀容儀表的檢查，我們班同學(xué)落實(shí)的非常好。

3、下周對(duì)胸卡進(jìn)行重點(diǎn)檢查，對(duì)于不帶胸卡的同學(xué)每人次扣一分。

4、仍有個(gè)別同學(xué)帶手機(jī)，希望家長積極配合學(xué)校工作。

三、衛(wèi)生

本周衛(wèi)生大檢查的結(jié)果我班衛(wèi)生很好。希望再接再厲，感謝衛(wèi)生委員王靜伊和每一位認(rèn)真值日的同學(xué)但還有個(gè)別同學(xué)在值日時(shí)著急走，不等同學(xué)把地掃完，胡亂的拖一下就跑了，主要集中在男同學(xué)身上，希望注意。

四、住宿學(xué)生的生活，個(gè)別學(xué)生不吃早餐，晚上休息不刷牙、不洗腳、不洗臉、不脫外衣、不蓋被子。

關(guān)于學(xué)生的吃飯問題請(qǐng)家長關(guān)注打回的反饋單和飯卡充值回執(zhí)。

第五周工作提示

一、特長活動(dòng)

9月29日區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，10月14日學(xué)校藝術(shù)節(jié)

（1）為備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，太極拳小組、田徑隊(duì)，每天下午活動(dòng)課都要訓(xùn)練

（2）周六、周日活動(dòng)課音體美活動(dòng)小組全體活動(dòng)，周日放學(xué)特長生4：45之前必須離開教室到活動(dòng)場地。

（3）9月20、21日音體美特長隊(duì)加班訓(xùn)練，9月23、24日體育特長隊(duì)加班訓(xùn)練

二、保險(xiǎn)具體要求：

1、意外傷害保險(xiǎn)100元，參保學(xué)生保單填好，不參保學(xué)生在保單上寫上“不參保險(xiǎn)”并家長簽字，所有學(xué)生的保單都要返校收起

2、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)：續(xù)保30元（共35人）

若首次參保40元，需提供材料：填寫參保登記表（必須學(xué)生或者家長簽字）一份；戶口本復(fù)印件（首頁，索引頁及本人頁復(fù)印在一張a4紙上）一份，一寸彩照2張。返校帶齊。

說明：1、以上兩種保險(xiǎn)不沖突，學(xué)生一旦發(fā)生意外兩種保險(xiǎn)可以同時(shí)索賠。

2、后轉(zhuǎn)入學(xué)生續(xù)保的需收城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)手冊(cè)（小紅本）

三、家長講壇報(bào)名表，請(qǐng)家長朋友結(jié)合自己的專業(yè)特長填寫，到時(shí)我們會(huì)安排時(shí)間到校給同學(xué)講解，表格每人都要填寫，返校帶回。感謝你的支持！

第12篇 第一周班級(jí)工作總結(jié)

親愛的同學(xué)們，我們經(jīng)過了一個(gè)寒假，度過了歡樂的春節(jié)，迎來了新學(xué)期的第一周，在一開始你們就給老師一個(gè)嶄新的精神面貌。我非常感動(dòng)，今天帶著十分喜悅的心情來整理本周工作總結(jié)。

首先同學(xué)們的寒假作業(yè)完成的很好，安全知識(shí)明白紙，給家長的一封封信，我的班級(jí)故事，寒假作業(yè)，實(shí)踐作業(yè)，成長檔案手冊(cè)，上學(xué)期總結(jié)都能夠按時(shí)上交。通過檢查全部過關(guān)。

其次大家在3.3下午一來到就能夠積極清理衛(wèi)生，然后安靜地投入到學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，再者從我的觀察和任課老師的反映以及幾個(gè)自習(xí)同學(xué)們的表現(xiàn)，是非常令人滿意的?？梢哉f同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假成熟了不少，絕大部分同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫感了。

我們的紀(jì)律、衛(wèi)生、整個(gè)課堂氣氛都有了明顯的變化，這也直接影響了我們班的成績，從級(jí)部教學(xué)分析會(huì)上來看，我們班從倒數(shù)名次。一躍到了中游，這有老師們的努力是分不開的，但關(guān)鍵是大家的努力，是想如果老師講的天花亂墜，而學(xué)生不學(xué)也不行。我們班的某些學(xué)科就是一個(gè)例子。

從今學(xué)期我們實(shí)行學(xué)生全過程管理，千分制考核，請(qǐng)大家引起足夠的重視。

第13篇 班級(jí)值周工作總結(jié)報(bào)告

班級(jí)值周工作總結(jié)報(bào)告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！在此我代表xx級(jí)1班全體同學(xué)對(duì)我們上周的值周工作情況做一個(gè)匯報(bào)。

本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第二周，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，并且據(jù)實(shí)記錄。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔；我們用真誠換來了老師同學(xué)的'微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無不露出了笑容。

在值周過程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

愿同學(xué)們?cè)谶@一周做得更好！

xx級(jí)1班

20xx年2月

第14篇 這是一波好苗子——班級(jí)一周工作總結(jié)

這是一波好苗子——班級(jí)一周工作總結(jié)

從8月31號(hào)到9月4號(hào)，繁忙快樂的一周結(jié)束了。

在這一周我們競選了班干部，選出了以下干部：

班長：尚廣濤和于芮

學(xué)委：李圓

體委：張夢露和張宏帥

團(tuán)委：劉元飛

生委：蘭承

宣委：蘭承和史恩媛

這些干部他們對(duì)班級(jí)事務(wù)很熱情，積極向上的愿望很高，很想把高二、一班建設(shè)成很有凝聚力的班集體。可也有部分干部行動(dòng)和思想存在距離，干部中有部分同學(xué)存在各種各樣的一些小毛病，我想，他們?cè)诎嗉?jí)的要求下一定會(huì)盡快改掉。

這一周我們逐步提出了班級(jí)紀(jì)律要求，小到很小的細(xì)節(jié)：我們要求不準(zhǔn)在教室吃零食和冰棍；我們要求下課不準(zhǔn)在教室扎堆，不準(zhǔn)大聲說話，保持教室一個(gè)相對(duì)安靜的狀態(tài)；我們要求放學(xué)后清理好自己的書桌，把書都放進(jìn)書箱……

這一周我們班出現(xiàn)了幾個(gè)違紀(jì)現(xiàn)象：

1、 早自習(xí)遲到三人次：洪，家，夢。其中夢是班委成員。

2、 教室吃零食兩人次：宏，穩(wěn)。其中宏是班委成員。

3、 課間打逗兩人次：權(quán)，鵬。

4、 課間遲到三人次：蘭，宏，仲。其中蘭，宏是班委。

違紀(jì)十人次中有四人次是班委成員，我們的班委要大大加強(qiáng)教育和培養(yǎng)。要知道光有滿腔熱情是不夠的，作為班委成員首先要做到的是我們自身的行為習(xí)慣。作為班委都不能遵守我們的班規(guī)，我們?cè)趺茨苋ケO(jiān)督其他同學(xué)遵守呢？所謂其身正也，不令而行。

問題是有的，教育事業(yè)是一個(gè)遺憾的事業(yè)，我們做不到最好，但我們能做到更好。

通過一周觀察，我發(fā)現(xiàn)了我們中的大部分學(xué)生非常好學(xué)，他們很多人很早就能到校，進(jìn)班就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們逐步形成了我們的特色：靜，好學(xué)，比，趕，超。同學(xué)們，我們真的需要這樣的狀態(tài)。

也許，同學(xué)們想：急什么，還有兩年呢，高三再說吧！

可是，我們實(shí)在是沒有等待時(shí)間了，我們的底子并不是多好，我們只有從現(xiàn)在就努力，才能真正考上我們理想的大學(xué)。

你也可以不努力，那就請(qǐng)你看看你周邊的環(huán)境，看看新招的高一，你是不是覺得你會(huì)逐漸被淘汰？是啊，若不努力，你將被高二、一班淘汰，將被高二年級(jí)淘汰，將被九十五中淘汰，同時(shí)被高考淘汰。作為一班的學(xué)生，擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考，至少定位在二本以上。而這就是從現(xiàn)在努力。

同學(xué)們，我們要有信心，我們真的是一波好苗子，我們成長的土壤是九十五中高二、一班，這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。

那這土壤靠誰來培植？

我說過，不要去想班主任能為你們做些什么，也不要想班級(jí)能為你們做些什么，更不要想班委能為你們做些什么，而應(yīng)當(dāng)想你能為班級(jí)做些什么。

我說過有了優(yōu)秀的班集體才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的班委會(huì)。

每個(gè)同學(xué)為班級(jí)做一點(diǎn)點(diǎn)，四十二個(gè)同學(xué)合起來就是一大亮點(diǎn)。

也許你會(huì)說：老師，我的能力真的有限，不能為班級(jí)做多大貢獻(xiàn)。

我說：怎么不能？你來校后規(guī)規(guī)矩矩，進(jìn)班就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，既營造了班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍，又把自己的學(xué)習(xí)搞上去，班級(jí)評(píng)比時(shí)不會(huì)因?yàn)槟愕耐瞬浇o班級(jí)拖后腿，這不就是給班級(jí)做了貢獻(xiàn)嗎？要知道，我們是一個(gè)集體。

這回你有點(diǎn)明白了吧？這個(gè)土壤是誰來培植？那就是我們每個(gè)人來培植——我們既是苗又是土壤。

茍利班級(jí)，不求名利。

第15篇 精選開學(xué)第一周班級(jí)工作總結(jié)

1、經(jīng)高區(qū)教育局決定，我校從這學(xué)期開始更名為高區(qū)第二小學(xué)。

2、語文學(xué)習(xí)：本周進(jìn)行了第一單元“感受大自然”主題的1、2、3課的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到作者熱愛大自然的情感，并體會(huì)到作者豐富的想象和獨(dú)特的感受。語文練習(xí)冊(cè)跟進(jìn)度，做到第三課。背誦第一課的5、6自然段，曹禎禎、尹文文、吳佳駿、牛元麒背誦速度稍慢。

3、周五收飯費(fèi)110元，38人上交，還有12人請(qǐng)周一帶好!

4、檢查了暑假作業(yè)，將選出優(yōu)秀作業(yè)下個(gè)周進(jìn)行全校展評(píng)!

5、周四進(jìn)行了《難忘的開學(xué)典禮》征文評(píng)選，14人a等級(jí)以上!

6、良好習(xí)慣本已經(jīng)發(fā)放，請(qǐng)家長按時(shí)檢查孩子的作業(yè)記錄及完成情況，并予以評(píng)價(jià)打分和簽名。下個(gè)周一將進(jìn)行全班檢查!

7、周末語文作業(yè)：仿照《草蟲的村落》寫一篇日記;名詞解釋一遍。

8、下個(gè)周進(jìn)行大隊(duì)委精選，請(qǐng)有意向的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿和才藝展示，周一下午進(jìn)行競選!