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第1篇 高中教研崗位職責(zé)
職位描述:
1、根據(jù)高考大綱及各地不同的教材版本研發(fā)所需要的課程,對(duì)課程進(jìn)行不同難度的分
層教研,覆蓋不同程度的學(xué)生需求;
2、參與內(nèi)外部集體教研,撰寫考試或?qū)W科相關(guān)的教研文章;
3、在教研工作的基礎(chǔ)上合理設(shè)置自己的教學(xué)環(huán)節(jié),包括課程包整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),每講課
程內(nèi)容設(shè)計(jì),教學(xué)時(shí)長(zhǎng)控制,教師風(fēng)格塑造與個(gè)人魅力展現(xiàn);
4、從教學(xué)角度,對(duì)產(chǎn)品提出迭代需求,使產(chǎn)品更加實(shí)用、有效、人性化。
任職資格:
1、專業(yè)對(duì)口,本科及以上學(xué)歷背景;
2、公立高中3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),或國(guó)內(nèi)知名教育集團(tuán)3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、對(duì)于所在地區(qū)的高考有較為深入的了解和較為精準(zhǔn)的分析,對(duì)近三年來的考試有過
研究并能形成分析報(bào)告者優(yōu)先考慮;
4、能熟練使用office軟件,能熟練制作ppt課件,并能將動(dòng)畫、音效、特殊效果等有
效地與教學(xué)教案設(shè)計(jì)相結(jié)合的能力;
5、熱愛教育事業(yè),有計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)產(chǎn)品有想法者
第2篇 高中教研組長(zhǎng)崗位職責(zé)
崗位要求:
1、熟悉組織管理、教學(xué)方法、教育心理學(xué),及青少年成長(zhǎng)、心理、行為特點(diǎn),教學(xué)功底扎實(shí),能帶領(lǐng)教師開展研訓(xùn)工作;
2、本科或以上學(xué)歷,師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
3、具有良好的溝通表達(dá)與協(xié)調(diào)能力,相關(guān)教研管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4、熱愛教育、誠(chéng)信負(fù)責(zé)、樂于分享、吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)。
崗位職責(zé):
1、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,協(xié)調(diào)組內(nèi)排課、耗課及其他溝通事宜;
2、常規(guī)教研安排,把握教研動(dòng)態(tài),組織教師研究本科目升學(xué)考試大綱,力爭(zhēng)帶給學(xué)員輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn);
3、定期對(duì)教師進(jìn)行考核與輔導(dǎo),保證教研管理團(tuán)隊(duì)持續(xù)發(fā)展;
4、參與部分教學(xué)工作,其他教學(xué)教研相關(guān)工作。