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第1篇 教務(wù)老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
1？ 全面參與繪本中心整體運(yùn)營流程，做到對各個(gè)工作環(huán)節(jié)的深入了解；
2、管理學(xué)員資料、繪本收藏信息，及時(shí)更新繪本借閱、銷售數(shù)據(jù)；
3、安排館內(nèi)教師上課、調(diào)課時(shí)間，確保教學(xué)工作正常運(yùn)行；
4、組織開展教學(xué)檢查工作，受理教學(xué)過程中各類問題，協(xié)調(diào)處理相關(guān)課程的學(xué)員和家長投訴；
5、協(xié)助中心活動(dòng)策劃、組織及實(shí)施；
6、協(xié)助對中心內(nèi)部的員工及學(xué)員的安全監(jiān)督，制定安全應(yīng)急預(yù)案。
任職資格：
1、熟悉操作辦公軟件，有服務(wù)意識；
2、具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力，富有親和力，良好的表達(dá)能力；
4、有繪本館工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先 。
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗(yàn)
第2篇 校區(qū)教務(wù)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)家長、孩子的個(gè)性化教育需求分析;
2、負(fù)責(zé)公司熱線咨詢電話的接聽、家長的約訪;
3、負(fù)責(zé)家長的接待咨詢以及協(xié)議談判簽署工作;
4、對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出專業(yè)的分析測評與診斷,制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃與方案;
5、跟蹤客戶輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施及客戶維護(hù),協(xié)調(diào)與教學(xué)、學(xué)管和教務(wù)的合作;
6、管理自己的客戶資源,維護(hù)客戶關(guān)系;
7、做好自己的日常工作管理、文件檔案管理和數(shù)據(jù)分析。
第3篇 藝術(shù)教務(wù)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):1.負(fù)責(zé)校區(qū)來電基本咨詢,來訪人員的接待工作;
2.保證學(xué)員正常學(xué)習(xí)所需的各類服務(wù)性工作;
3.有效與任課老師溝通,按流程協(xié)同學(xué)員管理,為學(xué)員提供專業(yè)課相關(guān)服務(wù);
4.協(xié)助公司與教師完成學(xué)員升學(xué)工作;
5.學(xué)員活動(dòng)的組織與策劃;
6.對教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;
7.了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;
8.協(xié)助校長完成校區(qū)的日常管理工作。
崗位要求:1.大專以上學(xué)歷,有過教育工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先;
2.熱愛教育培訓(xùn)行業(yè),喜歡傳統(tǒng)文化;
3.有愛心、責(zé)任心、具有親和力;
4.善于溝通,具有合作精神,能適應(yīng)工作壓力;
5.性格開朗、形象氣質(zhì)佳。
第4篇 教務(wù)老師崗位職責(zé)
1.后端教務(wù)、教學(xué)日常服務(wù)工作梳理,統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)信息;
2.管理學(xué)生相關(guān)學(xué)習(xí)事宜、監(jiān)督教學(xué)進(jìn)度;
3.學(xué)生、家長的接待和溝通,維護(hù)客戶關(guān)系;
4.了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;
5.反饋、跟蹤學(xué)員近況;協(xié)調(diào)老師、課程等相關(guān)事宜;
6.協(xié)助各部門進(jìn)行教學(xué)后端工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、產(chǎn)品支持。
任職資格:
1、大專及以上學(xué)歷,教育類、藝術(shù)類、英語類專業(yè)優(yōu)先考慮;
2、性格開朗、做事客觀、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)能力和組織溝通能力強(qiáng);
3、認(rèn)同公司企業(yè)文化,積極進(jìn)取,踏實(shí)好學(xué),良好的執(zhí)行力;
4、熟練使用辦公自動(dòng)化軟件。
第5篇 招聘教務(wù)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)家長、孩子的個(gè)性化教育需求分析;
2、負(fù)責(zé)公司熱線咨詢電話的接聽、家長的約訪;
3、負(fù)責(zé)家長的接待咨詢以及協(xié)議談判簽署工作;
4、對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出專業(yè)的分析測評與診斷,制定個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃與方案;
5、跟蹤客戶輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施及客戶維護(hù),協(xié)調(diào)與教學(xué)、學(xué)管和教務(wù)的合作;
6、管理自己的客戶資源,維護(hù)客戶關(guān)系;
7、做好自己的日常工作管理、文件檔案管理和數(shù)據(jù)分析。
