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第1篇 學習主任崗位職責
工作職責:
1、根據(jù)公司提供的客戶資源分析潛在客戶需求;
2、針對性的向其介紹課程優(yōu)勢、準確推薦符合的課程套餐,最終達成成交目的;
3、熱情耐心的解答客戶的疑問及咨詢,持續(xù)跟蹤客戶的需求變化和客戶建立良好的關系;
4、根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃,持續(xù)完成每月銷售指標。
任職資格:
1、大專以上學歷,專業(yè)不限;
2、溝通表達能力較強,有較強的抗壓能力;
3、有教育或互聯(lián)網(wǎng)在線背景優(yōu)先。
第2篇 學習顧問/班主任崗位職責要求
職位描述:
職位要求:
1、熱愛閱讀,喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),有親和力與責任心;
2、為人師表,形象氣質(zhì)佳,普通話標準,語言表達能力強;
3、積極主動,思維開闊、靈活,有較好的閱讀基礎與知識儲備;
4、本科以上,師范類及有講臺經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責:家長邀約、接待溝通、排課及維護等。
職位要求
1、較強的說服溝通能力與語言表達能力,具備一定的銷售技巧;
2、喜歡閱讀,真愛孩子,熱愛教育事業(yè),具有親和力與服務意識;
3、具有良好的團隊合作精神;
4、本科以上學歷。
第3篇 學習顧問/班主任/西二旗崗位職責要求
崗位職責:
1. 對在讀學員提供高水平的服務達到續(xù)費或推薦等二次銷售,完成團隊銷售任務;
2. 對學生進行日常管理、及時了解學生的學習情況、端正學員學習態(tài)度,培養(yǎng)學生學習習慣;
3. 向家長反饋學生學習進展情況,同時了解學生在家及學校的學習情況,根據(jù)反饋召開學生班會及家長會,以提升對學員的服務水平;
4. 完成領導安排的其他各項工作,通過團隊合作保證在讀學員及家長的滿意度。
任職條件:
1. 形象端正,身體健康,待人誠懇,有良好的服務意識,能夠承受工作壓力;
2. 教育學專業(yè)背景及有班主任工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3. 較好的語言表達能力和溝通能力,較強的責任感,具有臨場事務的應對和處理能力;
第4篇 51talk學習顧問/班主任崗位職責要求
崗位職責:
以專業(yè)學習顧問的角色與已付費學員保持良好的、周期性的溝通,為學員提供學習的支持和幫助,并適時提醒并推動學員續(xù)費,從而提高客戶滿意度和忠誠度,完成公司分配的任務指標。
職位要求:
1.??屏墸究扑募?,市場營銷,旅游,英語專業(yè)優(yōu)先;
2.具有較強的服務意識、主動意識及良好的溝通能力;
3.需具備較強的上進心、責任心、能夠承受工作壓力;
4.善于學習,期望提升自己,且明確個人職業(yè)規(guī)劃;
5.有教育行業(yè)服務崗位或銷售崗位者優(yōu)先考慮。
第5篇 學習顧問/教務班主任崗位職責要求
職位描述:
1、根據(jù)學員背景在導師庫里面為學員匹配最合適的導師,幫助導師和學員解決課程上遇到的問題;
2、跟進留學生求職全過程,關注學員求職動態(tài)與求職心態(tài),運用專業(yè)知識為留學生解決求職過程中的各種問題,提供優(yōu)質(zhì)服務,提升學員滿意度;
3、用戶運營與分析,根據(jù)留學生不同的求職計劃和上課進度,制定相應的課程安排計劃;
4、搜集和捕捉海外留學生的求職需求和心理,及時為市場部門提供專業(yè)素材。
職位要求:
1、本科以上學歷(優(yōu)秀者可放寬學歷要求),英語熟練;
2、有教育行業(yè)教務管理崗位或客服崗位工作經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、學習能力強,具備良好的溝通表達能力、團隊合作能力和解決問題的能力;
4、接受優(yōu)秀。
工作時間:8:00-17:30 月休:4-6天
我們提供:
1、環(huán)境與氛圍:超五星級的工作環(huán)境,輕松愉快的工作氛圍,無話不談的工作伙伴;
2、牛人就在身邊:核心團隊成員畢業(yè)于美國,英國,香港等世界頂級學府,曾就職于安永、畢馬威、瑞士信貸等公司,亦師亦友,幫助你快速成長,為你的職業(yè)生涯保駕護航;
3、完善的晉升體系:每年2次晉升、2次加薪機會;
4、定期提供專項培訓:專業(yè)技巧培訓、職業(yè)素養(yǎng)培訓、管理能力培訓等;
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第6篇 學習顧問/班主任/續(xù)費老師崗位職責要求
崗位職責:
1.幫助學員和家長定制學習計劃;
2.監(jiān)督教學質(zhì)量,積極推動教學質(zhì)量的提升;
3.負責追蹤學生的學習效果、解決學生和家長的學習效果相關問題;
4.能很好的與學員和家長溝通,了解學員及家長的思想動態(tài)及時給予解決;
5.確保服務質(zhì)量達到客戶滿意度指標;
6.完成上級安排的其他工作
職位要求:
1.統(tǒng)招大專以上學歷,普通話標準。
2.有互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)&教育行業(yè)服務相關以及呼叫中心工作經(jīng)驗優(yōu)先錄用;
3.參與過教學管理工作;英文專業(yè)或管理專業(yè)優(yōu)先錄用;
4.有身為人師的責任感,能耐心積極地幫助學生和家長解決學業(yè)方面的問題;
5.有團隊協(xié)作能力,能與教師管理部門等協(xié)同完成工作;