第1篇 年級組長崗位職責二
1.認真學習教育理論、教育教學法規(guī)。根據學校工作計劃及本年級特點,制訂本年級工作計劃并組織實施、檢查、落實。
2.指導和幫助本年級班主任開展正常教育常規(guī)工作。審閱班主任工作計劃,經常檢
第2篇 附屬幼兒園年級組長崗位職責
某附屬幼兒園年級組長崗位職責
(1)協(xié)助園長做好教育管理工作。
(2)團結全組成員,關心她們的思想、工作、學習和生活,引導組織執(zhí)行教師行為規(guī)范,促進班組和諧共同發(fā)展。
(3)定期查看保教計劃,了解家園工作情況,跟蹤半日活動及組織教師交流觀摩、研討評估等,有計劃、有重點地給予幫助。
(4)協(xié)助園長開展全園的教科研工作,促進組內成員業(yè)務水平的提高。
(5)認真并實事求是地做好年級組人員工作的檢查、督促、考核工作。
(6)根據園務計劃,組織大型主題活動(如家長會、親子活動、技能比賽、節(jié)日慶典活動等)發(fā)動組內教師共同研究,獻計獻策。
(7)做好班組內青年教師的培養(yǎng)工作。
(8)做好與其他各組之間的聯系、交流及協(xié)調工作。
(9)服從園長的臨時工作調配,完成園領導交給的臨時工作任務。
第3篇 某中學年級組長崗位職責
高級中學年級組長崗位職責
年級組長是在德育處和教務處的直接領導下,負責全年級教師和學生的教育及教學管理工作。年級組長的工作職責如下:
(1)認真貫徹執(zhí)行校長及各處室布置的各項工作,開學初根據校長工作報告、德育處、教導處的工作計劃,結合本年級的特點,制訂年級組計劃,并上交政教處。
(2)每天認真檢查本年級老師的出勤情況,并在月考勤表上做好詳細紀錄,當月最后一個工作日上交學校辦公室。
(3)不定期地召開年級組全體班主任會議(4次以上)和全體教師會議(4次以上),協(xié)調班主任及科任老師之間的關系,組織教師研究本年級教育教學問題,布置年級組工作。
(4)指導本年級班主任工作,同時協(xié)助班主任做好學生政治思想工作,處理本年級學生中出現的較嚴重問題,每學期聽班會課每班至少一次,推廣優(yōu)秀班會課的經驗,提高全年級各班班會課質量。
(5)做好學生干部的培養(yǎng)工作,每學期召開約兩次部分或年級全體班干部會議,聽取學生干部匯報,了解全年級學生思想動態(tài),學生情況,了解本年級老師教育、教學情況,指導學生干部協(xié)助班主任老師做好工作。
(6)經常下班檢查本年級各班早讀、課間操、眼保健操、第七節(jié)自習課情況,發(fā)現問題及時處理。作為學校行政負責人值日時,發(fā)現問題及時通知有關人員作好記載。
(7)中段考后負責統(tǒng)計全年級學生學習成績,召開家長會,向家長匯報全年級學生在校情況,了解家長的意見并反饋給學校各處室,協(xié)助學校改進工作。
(8)在大型活動中負責本年級學生的組織工作。
(9)經常和學校有關處室、校長及時取得聯系,匯報本年級工作情況。
(10)做好本年級期末工作總結和評比工作。
bb高級中學德育處
20**年8月
第4篇 年級組長崗位職責
年級組是學校管理的基層行政組織，年級組長是年級組的領導者，全面主持本年級教育教學工作。其主要職責是：
1.根據學校每學期工作計劃和工作任務，制訂本年級工作計劃，并認真組織各班、各位教師實施，抓好本年級的班風、學風建設，爭創(chuàng)文明年級組。
2.組織、協(xié)調本年級的教育、教學活動，協(xié)調好各科教師的關系，尊重和關心教師。把年級組建設成團結協(xié)作、真情奉獻、勤奮向上的集體。
3.負責安排解決本年級組教師請假、代課任務，確有閑難再提交教務處。
4.落實好學校各項工作，上傳下達，及時反饋信息。配合學校各部門對本年級的教師進行考勤、考核等，對本年級組教師進行客觀的評定。
5.負責處理本年級組偶發(fā)事件，確保本年級組的安全責任事故率為零，有重大問題及時向校長室報告。
6.負責每學期年級組工作的總結。
第5篇 年級組長安全崗位職責
1、負責本組安全管理，組織教師學習安全知識，提高安全意識。
2、貫徹上級關于安全工作的精神。
3、負責檢查落實職責范圍內的安全教育制度的落實。
4、負責指導本組教職工的安全管理。
5、及時完成領導交辦的其他安全任務。
第6篇 中學年級組長崗位職責5
中學年級組長崗位職責(五)
1.按照教育方針和學校工作要求,全面負責全年級師生的思想、教育、組織文體衛(wèi)生及第二課堂等工作,重點做好德育工作,保證學校各項工作的順利實施。
2.根據學校工作計劃,德育工作計劃,要求畢業(yè)年級要側重教學的組織和管理,其它年級側重德育工作的管理和第二課堂活動的開展,重視學生自我組織能力和自我管理能力的培養(yǎng)。
3.負責級組師生日常工作,學習情況的督促和檢查,根據學校主管領導要求定期召開全級教學分析會,學生座談會,開展評教評學工作,幫助教師掌握教學動態(tài),提高教育教學質量。
4.協(xié)助班主任搞好班級工作,通過找學生談話,下班巡視了解學生動態(tài),特別是對后進生要加強跟蹤管理,采取幫教措施,強化行為養(yǎng)成教育和學習常規(guī)養(yǎng)成教育,努力提高后進生的轉化率。
5.具體負責《規(guī)范》量化評分工作的實施,加強對學生干部的培訓和管理,每周檢查一次登記情況,督促各班每月統(tǒng)計公布一次結果,并負責統(tǒng)計年級月扣分20分以上的學生名單,并具體了解其日常表現,在加強教育的同時,同班主任一道向德育組提出處理意見。
6.負責年級學生家長會的工作,以及各班每月發(fā)送和回收一次家長聯系函的督促檢查工作,協(xié)助審查每月一次優(yōu)秀事跡介紹的學生名單和材料。
7.協(xié)助校長做好教師的考核工作,每月按時完成教師評價有關的表冊交教導處匯總統(tǒng)計。
8.按時參加每月一次的德育領導小組例會,協(xié)助行政做好全校性活動的組織籌備工作。
9.負責辦公室的“三優(yōu)”管理及級組財物和辦公秩序的管理,制訂本組規(guī)章制度。
10.按時參與每周行政例會,匯報一周本部門工作情況,提出下周工作意見反映學校情況,協(xié)商下周工作,接受并努力完成行政會決定的其它工作。
第7篇 年級組長崗位職責2
1.認真學習教育理論、教育教學法規(guī)。根據學校工作計劃及本年級特點，制訂本年級工作計劃并組織實施、檢查、落實。
2.指導和幫助本年級班主任開展正常教育常規(guī)工作。審閱班主任工作計劃，經常檢査班主任計劃的執(zhí)行情況。
3.團結本年級的任課教師，協(xié)調好學生與班主任、學生與任課教師、班主任與任課教師的關系，調動一切積極因素。協(xié)調好各學科的作業(yè)、競賽、輔導的平?工作。確定和組織在假曰期間對特長生或學習有困難學生所進行的輔導工作。
4.關心、支持和幫助本年級團支部工作。
5.處理本年級偶發(fā)事件，對有問題學生可以給予特殊的幫助教育及口頭警告、年級通報批評等處分；對問題嚴重的學生根據學校的規(guī)章制度提出處分意見，報教導處。
6.根據學校制定的各類先進學生、先進班組評比條例，組織好各班的考核工作，向有關處室和校長室提出對本年級學生、班主任、任課教師獎勵處分的建議，提交教導處審核，報學校批準。
7.督促本年級組教師完成學校的各項任務，負責對本年級教師的考勤、考績工作。
8.定期^開年級組教師會議，研討年級教育教學，統(tǒng)一思想，確定目標。根據本年級的階段性特點及情況，有計劃地召開本年級學生大會，明確目標。
9.及時向教師、學生傳達學校的工作精神，及時向學校反映本年級學生及教師的問題和困難。
10.根據學校安排和本年級實際，組織召開學生家長會，舉辦家長學校，督促班主任做好家訪工作。
11.完成主管領導和校長布置的其他工作。
