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班主任崗位工作職責(zé)(六篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-23 查看人數(shù):77

班主任崗位工作職責(zé)

第1篇 班主任崗位工作職責(zé)

班主任工作職責(zé)范文

班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)對全班所有學(xué)生負(fù)責(zé),全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。其主要職責(zé)是:

一、堅(jiān)持不懈地向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生身心健康。

班主任要教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,逐步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向,培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》,自覺養(yǎng)成良好的禮儀道德習(xí)慣。

二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

班主任要會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和社會(huì)實(shí)踐能力。

四、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。

指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會(huì)活動(dòng),鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛好和特長。

五、加強(qiáng)班集體建設(shè),進(jìn)行班級的日常管理。

班主任要建立班級的常規(guī),指導(dǎo)班委會(huì)和本班的共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部,面向全體學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,熱愛學(xué)生,建設(shè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

六、加強(qiáng)聯(lián)系,搞好協(xié)調(diào)工作。

要積極主動(dòng)地負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)組織和任教師商討本班的教育教學(xué)工作,互通情況,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課余負(fù)擔(dān)。

七、做好本班學(xué)生思想品德的評定和有關(guān)的獎(jiǎng)懲工作。

八、聯(lián)系本班學(xué)生家長,爭取家長和社會(huì)有關(guān)方面配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

第2篇 畢業(yè)班班主任工作崗位職責(zé)

作為一名畢業(yè)班的班主任,其崗位職責(zé)是什么呢怎樣能才做好這一份工作呢如果你想了解,可以閱讀以下這篇畢業(yè)班班主任崗位職責(zé)范文。

1.加強(qiáng)德育工作,按照《小學(xué)德育綱要》對學(xué)生進(jìn)行互愛互育和當(dāng)前開放改革的形勢教育。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣,組織好班集體,形成良好的班風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),所教的學(xué)生基本上能按規(guī)范要求去做,加強(qiáng)法制教育,所教的學(xué)生犯罪率為零,三好學(xué)生人數(shù)達(dá)到努力目標(biāo)。

2.組織指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)開展工作,每月召開一次班干部會(huì)議,培養(yǎng)班隊(duì)干部,培養(yǎng)學(xué)生自理、自主能力。

3.關(guān)心學(xué)生身體健康,加強(qiáng)對學(xué)生的生活管理,指導(dǎo)學(xué)生開展文娛體育活動(dòng),搞好班級包干地段衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

4.組織指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各種公益勞動(dòng)和活動(dòng),好好勞動(dòng),實(shí)施《勞動(dòng)教育大綱》要求。

5.密切學(xué)校、家長、社會(huì)的聯(lián)系,做好學(xué)生校外情況調(diào)查工作和家訪工作,熱情對待家長,認(rèn)真開好家長會(huì)。

6.更新觀念,全面考察學(xué)生,客觀地評定學(xué)生的操行,實(shí)事求是地評定學(xué)生成績,健全學(xué)生各種檔案資料。

7.上好班會(huì)課,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好各科知識,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

8.密切與科任教師(制度職責(zé)大全教師)聯(lián)系,互通情報(bào),互相配合共同做好教育教學(xué)任務(wù),協(xié)調(diào)各科作業(yè)量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

第3篇 小學(xué)班主任崗位工作職責(zé)

小學(xué)班主任工作職責(zé)范文

班主任是班集體的組織者、管理者和策劃者,班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分,它的成效決定著班級的狀況及整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,為充分發(fā)揮班主任在教育管理中的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校班級管理工作的制度化、規(guī)范化,結(jié)合學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性工資分配辦法,特制定本崗位職責(zé)。

1.每學(xué)期制定好班主任工作計(jì)劃,檢查并執(zhí)行,做好總結(jié)工作;了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況,以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長;了解班級、隊(duì)干部的思想狀況,并經(jīng)常掌握他們的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2.依據(jù)《小學(xué)德育綱要》和學(xué)生實(shí)際情況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育,建立班級常規(guī)管理機(jī)制和班級目標(biāo),培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),教育學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在班級中建立班級管理崗位,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

3.幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績,較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.搞好日常組織管理工作:認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,做到紀(jì)律嚴(yán)明、秩序井然;組織并督促學(xué)生積極參加校、年級的社團(tuán)活動(dòng),每班至少有百分之三十----百分之五十的學(xué)生參加學(xué)校各種社團(tuán)活動(dòng),每位學(xué)生參加一項(xiàng)自己最喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。為本班學(xué)生認(rèn)真寫評語,負(fù)責(zé)填寫本班學(xué)生的學(xué)籍;根據(jù)多元評價(jià)理念,組織學(xué)生開展各項(xiàng)評比工作,填寫好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單,安排好學(xué)生的假期生活。

5.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際生活,定期開展少先隊(duì)活動(dòng);指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6.加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,及時(shí)處理班內(nèi)突發(fā)事件。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,不吃零食,不亂丟亂拋生活垃圾。課間開展正當(dāng)有益的活動(dòng),不追逐不打鬧。做好教室及衛(wèi)生包干區(qū)的整潔工作(教室沒有垃圾,地面無塵土,包干區(qū)無垃圾)。

7.做好班級的文化設(shè)計(jì)與布置。組織學(xué)生開展各種評比活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中接受教育;做好班級的文化布置,定期更換板報(bào)。給學(xué)生一個(gè)清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

8.協(xié)調(diào)教育力量,溝通各種渠道。定期做好學(xué)生家訪工作,關(guān)注班級中的弱勢群體,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活。在班級中成立家長委員會(huì),召開家長會(huì),通過校信通、班級網(wǎng)站等形式,加大與家長溝通的力度,展示班級文化活動(dòng)以及學(xué)生的個(gè)性特長,構(gòu)筑教育網(wǎng)絡(luò),共同做好學(xué)生的教育工作。

9.經(jīng)常與本班其他學(xué)科教師互通班級管理情況,共同商討本班的教育工作。協(xié)調(diào)各門學(xué)科的作業(yè)量,掌握并調(diào)整學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),采取恰當(dāng)措施,因材施教,共同教育好學(xué)生。

10.做好班級財(cái)產(chǎn)的管理工作。教育學(xué)生愛護(hù)公物,節(jié)約能源。

第4篇 班主任安全工作崗位職責(zé)

正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生安全不保,談何教育”,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù),是關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,必須認(rèn)真抓好,落實(shí)好。

1、警鐘長鳴,班主任應(yīng)利用各種場合和形式,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。

2、教室電器電源開關(guān)、插座插頭、各類用電設(shè)施設(shè)備應(yīng)經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向總務(wù)處報(bào)告,及時(shí)報(bào)修,并立刻采取相應(yīng)措施不讓學(xué)生接觸。

3、班級打掃衛(wèi)生時(shí),班主任必須在場監(jiān)管,對移動(dòng)門窗要特別注意,禁止學(xué)生過分登高打掃衛(wèi)生。

4、切實(shí)關(guān)心學(xué)生身體健康,認(rèn)真做好每日晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等異常癥狀時(shí),及時(shí)與學(xué)校衛(wèi)生室聯(lián)系,學(xué)生體溫超過38度時(shí),原則上應(yīng)通知學(xué)生家長或送學(xué)生就診。對于因病未來上學(xué)的學(xué)生,班主任至少每天與學(xué)生家長聯(lián)系一次,掌握情況

。

5、教育學(xué)生課間不喧嘩打鬧,不做有危險(xiǎn)的游戲。

6、教育學(xué)生注意上下學(xué)安全,每天作好學(xué)生點(diǎn)名工作,作好學(xué)生出勤記錄,發(fā)現(xiàn)學(xué)生未能正常到校,一定要與家長取得聯(lián)系,互通情況。中午及下午放學(xué)要確保做好家長接送銜接工作,以免學(xué)生上、放學(xué)路上發(fā)生意外。

7、學(xué)校組織學(xué)生外出活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極配合,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,實(shí)施相關(guān)安全措施,全面負(fù)責(zé)學(xué)生安全。

8、發(fā)生學(xué)生突發(fā)性傷害事故,應(yīng)馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師,并配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)日值勤老師組織安排好受傷害學(xué)生的救治、與家長聯(lián)系等工作。

第5篇 班主任工作崗位職責(zé)

作為一名班主任,其崗位職責(zé)是怎樣的如果你想掌握班主任崗位職責(zé),可以參考以下這則文章。

一、班主任負(fù)責(zé)班級的日常管理,做好班級學(xué)生的教育工作。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中、小學(xué)生守則》和《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定班級常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和文明行為習(xí)慣,不斷提高學(xué)生各方面的能力。

三、注重良好班集體的培養(yǎng),指導(dǎo)班、團(tuán)、隊(duì)委開展工作,發(fā)揮班、團(tuán)、隊(duì)干部的作用。

四、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育,開展卓有成效的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校、愛家的情感,從小樹立遠(yuǎn)大志向,形成良好的道德品質(zhì)。

五、關(guān)注學(xué)生的身體健康,教育、督促學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,注意保護(hù)視力,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,善于做暫時(shí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視暫時(shí)后進(jìn)生,不體罰、變相體罰學(xué)生。

七、經(jīng)常與任課教師(制度職責(zé)大全教師)、學(xué)生宿舍后勤管理(制度職責(zé)大全后勤管理)教師、家長聯(lián)系,了解學(xué)生情況,協(xié)同進(jìn)行教育。寒假開展家長校訪,暑假進(jìn)行教師家訪。

八、班主任每學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際,制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,期末撰寫“班主任工作一得”。

九、做好學(xué)生的品德評定、推優(yōu)和學(xué)籍管理工作。

十、完成學(xué)校布置的其它任務(wù)。

第6篇 初中班主任崗位工作職責(zé)

初中班主任崗位職責(zé)范文

班級是學(xué)校的基層單位,班主任是在政教處主任和年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下,在其他科任教師的協(xié)助下,負(fù)責(zé)班級工作的具體組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,肩負(fù)著用馬列主義、*思想和*理論培養(yǎng)教育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的光榮而艱巨的任務(wù)。

主要職責(zé)是:

1、熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生,負(fù)責(zé)好本班學(xué)生的思想政治教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有共產(chǎn)主義理想、良好的品德、高尚的情操,使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。

2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系,了解和研究學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)好各門功課,不斷提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。

3、關(guān)心學(xué)生身心健康。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展體育、文娛、衛(wèi)生等活動(dòng)。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,并對學(xué)生生活給以應(yīng)有的指導(dǎo)。

4、教育并督促學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、政府的政策法令和社會(huì)的公共秩序。學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、處理日常班務(wù)工作和本班學(xué)生中偶發(fā)事件。對學(xué)生的教育應(yīng)做到'動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒,教之有方,嚴(yán)之有格',講究教育效果。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),指導(dǎo)團(tuán)支部開展'講文明,創(chuàng)三好'等項(xiàng)有意義的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生干部的獨(dú)立工作能力。

6、組織和領(lǐng)導(dǎo)本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和必要的社會(huì)活動(dòng)和軍訓(xùn)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng),配合有關(guān)科任教師開展課外科技活動(dòng)。

7、進(jìn)行家訪工作,與家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)操行情況,共同研究,對學(xué)生進(jìn)行教育。

8、做好本班'三好生'和'優(yōu)秀學(xué)生干部'的評選工作,向校長或分管領(lǐng)導(dǎo)提出對本班學(xué)生獎(jiǎng)懲和升留級的建議。做好本班獎(jiǎng)學(xué)金的評定工作。

9、做好學(xué)生的操行評定工作,寫好學(xué)生評語。

10、每學(xué)期初寫好班主任計(jì)劃和學(xué)期結(jié)束寫好班主任工作總結(jié)、差生轉(zhuǎn)化個(gè)案及學(xué)生思想品德量化打分結(jié)果等資料交政教處

班主任崗位工作職責(zé)(六篇)

班主任工作職責(zé)范文班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)對全班所有學(xué)生負(fù)責(zé),全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生,使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接
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    正像校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,“學(xué)生安全不保,談何教育”,因此,確保學(xué)生安全健康成長是班主任工作的第一任務(wù),是關(guān)系 ...[更多]