第1篇 教務(wù)管理師崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)管理師崗位職責(zé)
教務(wù)人員/班主任/學(xué)習(xí)管理師 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司 北京零點(diǎn)陸壹捌科技有限公司，零點(diǎn)陸壹捌職位描述:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)管理和服務(wù)，指導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī);
2、積級(jí)與家長溝通，反饋和溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況，助成家校教育的合力，幫助學(xué)生成長;
3、輔助和監(jiān)督教師的個(gè)性化教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，保證個(gè)性化輔導(dǎo)的良好效果;
4、與家長積極溝通，促進(jìn)課時(shí)續(xù)費(fèi)及家長轉(zhuǎn)介紹客戶。
任職要求:
1、大專及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)優(yōu)先;
2、熱愛個(gè)性化教育行業(yè)，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3、有較強(qiáng)的溝能力，責(zé)任心強(qiáng)，富有親和力，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
教務(wù)管理師崗位
第2篇 教務(wù)管理&留學(xué)咨詢洛陽崗位職責(zé)描述崗位要求
職責(zé)描述：
1、負(fù)責(zé)外籍教師在華期間的日常溝通與教學(xué)管理
2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理英語教師來華工作的前期安排
3、做好與中方合作院校的溝通，預(yù)防及解決英語教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題
4、監(jiān)管教學(xué)點(diǎn)的英語教學(xué)狀況，對(duì)英語教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控
5、監(jiān)督育璀英語教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)情況，做好學(xué)期評(píng)估和總結(jié)
6、參與規(guī)劃、協(xié)調(diào)并組織對(duì)合作教學(xué)點(diǎn)中方英語教師的培訓(xùn)
7、教學(xué)協(xié)調(diào)和管理的工作包括英語課程和外方專業(yè)課程
8、為客戶提供專業(yè)留學(xué)信息咨詢，根據(jù)客戶條件及意向，設(shè)計(jì)留學(xué)方案
9、協(xié)助和參與市場(chǎng)廣告宣傳與推廣
職位要求：
1、具有3年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，2年以上的管理經(jīng)驗(yàn)，且具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力
2、具有英、澳留學(xué)背景者優(yōu)先，碩士以上學(xué)歷優(yōu)先，教育、英語相關(guān)專業(yè)背景優(yōu)先
3、有良好的溝通能力、應(yīng)變能力及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
4、英語六級(jí)，有高?；虺扇私逃虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
第3篇 教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)、要求以及未來可以發(fā)展的方向
教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員，是指教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理，以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位職責(zé)
1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會(huì)服務(wù)等方面的設(shè)備購置計(jì)劃，并負(fù)責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗(yàn)及維修管理等事宜；
2.傳達(dá)招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息，負(fù)責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作；
3.負(fù)責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作；
4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報(bào)、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；
5.制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確教學(xué)工作目標(biāo)，保證學(xué)校教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟、有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)；
6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，明確職責(zé)范圍，發(fā)揮管理機(jī)構(gòu)及人員的作用；
7.加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理；
8.加強(qiáng)教務(wù)行政管理工作；
9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員崗位要求
1.掌握教育知識(shí)，熱愛教育行業(yè)；
2.具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力；
3.具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度；
4.具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；
5.具有良好的溝通能力和策劃能力；
6.能熟練操作電腦及辦公軟件；
7.能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的抗壓能力與心理承受能力。
教學(xué)管理人員/教務(wù)管理人員發(fā)展方向
教務(wù)/教學(xué)管理工作在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)管理工作中占有特別重要的地位，是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體工作的中心環(huán)節(jié)。因此，教務(wù)/教學(xué)管理員要不斷提高自身素質(zhì)、探索科學(xué)化的教務(wù)管理模式，努力往教務(wù)處處長等晉升方向發(fā)展。
第4篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)以及職位要求
教務(wù)管理人員也叫教學(xué)管理人員，是指教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)學(xué)員和教學(xué)資料的管理，以及學(xué)籍、考務(wù)等相關(guān)管理工作的從業(yè)人員。
教務(wù)管理人員職位要求
1.掌握教育知識(shí)，熱愛教育行業(yè)；
2.具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力；
3.具有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度；
4.具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)收集整理與分析能力；
5.具有良好的溝通能力和策劃能力；
6.能熟練操作電腦及辦公軟件；
7.能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的抗壓能力與心理承受能力。
教務(wù)管理人員崗位職責(zé)
1.參與并協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門制定教學(xué)、科研、行政、社會(huì)服務(wù)等方面的設(shè)備購置計(jì)劃，并負(fù)責(zé)設(shè)備安裝使用、檢驗(yàn)及維修管理等事宜；
2.傳達(dá)招生、教務(wù)、考務(wù)、學(xué)籍、畢業(yè)辦證有關(guān)信息，負(fù)責(zé)招生網(wǎng)上錄取及教務(wù)部門網(wǎng)上信息傳遞工作；
3.負(fù)責(zé)學(xué)員及教學(xué)資料的收集、整理、分析、歸檔及相關(guān)教學(xué)服務(wù)工作；
4.與學(xué)籍管理人員、考務(wù)管理人員密切配合，及時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)收集、上報(bào)、下載教務(wù)、考務(wù)管理的有關(guān)信息和資料；
5.制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，明確教學(xué)工作目標(biāo)，保證學(xué)校教學(xué)工作有計(jì)劃、有步驟、有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)；
6.建立和健全學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)，明確職責(zé)范圍，發(fā)揮管理機(jī)構(gòu)及人員的作用；
7.加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理；
8.加強(qiáng)教務(wù)行政管理工作；
9.完成領(lǐng)導(dǎo)指派的其它工作任務(wù)并兼任一定量的課堂教學(xué)任務(wù)。
第5篇 教務(wù)管理教師崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)管理教師崗位職責(zé)
小學(xué)到高中各科教師，教務(wù)教學(xué)管理人員 貴州學(xué)必達(dá)教育咨詢有限責(zé)任公司 貴州學(xué)必達(dá)教育咨詢有限責(zé)任公司，學(xué)必達(dá) 能者上，有干勁者上，有夢(mèng)想者上
教務(wù)管理教師崗位
第6篇 教務(wù)學(xué)生管理崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實(shí)學(xué)生的課時(shí)安排;
2.跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,電話回訪與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況;
3.與學(xué)生及家長保持良好的溝通,提高教學(xué)服務(wù)滿意度,減少投訴和退費(fèi);
4.做好學(xué)生續(xù)費(fèi)報(bào)名工作。
任職要求:
1.大專及以上學(xué)歷,專業(yè)不限;
2.善于與人交流,親和力強(qiáng),性格活潑開朗;
3.良好的溝通表達(dá)能力,應(yīng)變能力強(qiáng),具有良好的服務(wù)意識(shí)。
第7篇 教務(wù)管理老師崗位職責(zé)任職要求
教務(wù)管理老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)]
1、保證教學(xué)效果:
(1)課前，負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)、深入溝通教學(xué)理念，解讀教育圖譜;
(2)課中，輔助主講老師教學(xué)，獨(dú)立進(jìn)行直播課程類習(xí)題講解;
(3)課后，負(fù)責(zé)班課答疑，布置、批改、點(diǎn)評(píng)鞏固練習(xí)，內(nèi)化。
與學(xué)生和家長保持情感溝通、及時(shí)高效提供課后輔導(dǎo)服務(wù)，反饋學(xué)生各類學(xué)習(xí)表現(xiàn)和趨勢(shì)進(jìn)展，負(fù)責(zé)運(yùn)營學(xué)生的專屬學(xué)習(xí)群。
(1)負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)員學(xué)習(xí)報(bào)告解讀，督促學(xué)員堅(jiān)持到課、堅(jiān)持練習(xí)。
(2)保證學(xué)員長期學(xué)習(xí)的連貫性，為續(xù)報(bào)率負(fù)全責(zé)，以群運(yùn)營、一對(duì)一微信電話為抓手，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量促續(xù)報(bào)。
[任職要求]
1、全日制統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，有教育從業(yè)者氣息、有奮斗精神;
2、具備一定的學(xué)科功底，愿意長期投身互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有自驅(qū)力、規(guī)劃力、抗壓力;
4、性格積極樂觀，優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力和較強(qiáng)的服務(wù)共情及團(tuán)隊(duì)合作精神。
教務(wù)管理老師崗位
第8篇 教務(wù)行政管理崗位職責(zé)任職要求
職責(zé)描述:
1、接待學(xué)生入學(xué)、登記學(xué)生信息;
2、負(fù)責(zé)學(xué)生資料的管理工作;
3、學(xué)生的維護(hù)、管理;
4、與家長溝通，處理、解決投訴及建議、定期匯報(bào)學(xué)生情況;
5、對(duì)接專業(yè)組的教學(xué)工作，對(duì)接招生組的后續(xù)管理;
任職要求:
1、大?；蛞陨蠈W(xué)歷，教育等相關(guān)專業(yè)
2、多年教育管理或教師崗位經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
3、工作條理性強(qiáng)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)、溝通控制能力好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，
4、具有責(zé)任心和愛心，熟練使用辦公軟件;
教務(wù)行政管理崗位
第9篇 教務(wù)管理校長崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.全面負(fù)責(zé)校區(qū)整體運(yùn)營管理,包括市場(chǎng)、銷售、教學(xué)、客戶服務(wù);
2.根據(jù)校區(qū)地理位置,制定市場(chǎng)營銷推廣策略,完成市場(chǎng)推廣目標(biāo);
3.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成月度、年度業(yè)績(jī)目標(biāo),不斷提高業(yè)績(jī)水平;
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)教學(xué)和客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì),提升教學(xué)品質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,提高客戶滿意度;
5.負(fù)責(zé)校區(qū)團(tuán)隊(duì)的人員管理,包括培訓(xùn)、人才梯隊(duì)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力和穩(wěn)定性。
職位要求:
1.本科及以上學(xué)歷,形象氣質(zhì)佳,3年以上銷售或市場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),1年以上團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2.成熟穩(wěn)重,良好的職業(yè)素養(yǎng),較強(qiáng)的溝通和談判能力;
3.較強(qiáng)的邏輯思維能力和數(shù)據(jù)分析能力,組織計(jì)劃性強(qiáng);
4.喜歡挑戰(zhàn),目標(biāo)感強(qiáng),抗壓能力強(qiáng)。
第10篇 教務(wù)管理人員崗位職責(zé)范本
教務(wù)管理人員必須在學(xué)校統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,處理好教務(wù)處的日常事務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),熱心為教學(xué)服務(wù)。其主要職責(zé)如下:
1.負(fù)責(zé)全校的教學(xué)資料、教學(xué)用品的訂購與配發(fā)工作。
2.按教學(xué)計(jì)劃編制課程總表、作息時(shí)間,填制校歷及教研活動(dòng)安排表。
3.認(rèn)真實(shí)施教學(xué)教研計(jì)劃,督促完成教學(xué)教研任務(wù),協(xié)助其他部門處理與教學(xué)相關(guān)的事情。
4.組織和安排各學(xué)段、學(xué)期的學(xué)生考試以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)和不及格學(xué)生的補(bǔ)考工作。
5.配合主管教學(xué)的校長、主任進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,填報(bào)好有關(guān)檢查登記表格。
6.認(rèn)真管理好學(xué)籍,做好新生的編生、報(bào)到注冊(cè)工作;處理好學(xué)生的休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等異動(dòng)情況;負(fù)責(zé)頒發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書,建立學(xué)生成績(jī)檔案和學(xué)籍檔案。
7.做好老師的考勤登記和負(fù)責(zé)各科任教老師的調(diào)課與補(bǔ)課安排,管理好任課教師的業(yè)務(wù)檔案。
8.負(fù)責(zé)學(xué)生各學(xué)科競(jìng)賽及師生的獲獎(jiǎng)登記與教學(xué)教研方面的頒獎(jiǎng)工作。
9.組織師生參加社會(huì)文體活動(dòng),協(xié)助抓好衛(wèi)生保健、安全教育。注意學(xué)校防竊、防毒、防破壞的保衛(wèi)工作。
10.熱情接待并安排校際間的教學(xué)教研交流活動(dòng)。
第11篇 教務(wù)科學(xué)生管理干事崗位職責(zé)范本
1.在教務(wù)科長的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)所帶年級(jí)學(xué)生的思想政治教育及學(xué)生日常管理工作。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,組織學(xué)生政治理論學(xué)習(xí),及時(shí)了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
3.做好學(xué)生日常管理,教育學(xué)生遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,組織好學(xué)生年度綜合測(cè)評(píng)、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、助工助學(xué)、助學(xué)貸款等工作。
4.組織開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動(dòng),抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
5.組織開展文明宿舍建設(shè),營造健康的宿舍文化。
6.指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的文體、科技活動(dòng)。
7.指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)工作,配合黨組織做好入黨積極分子的培養(yǎng),并做好考察和發(fā)展工作。
8.做好辦公室內(nèi)務(wù)工作;協(xié)助其他部門工作。
9.做好辦公室安全工作,做到人離前關(guān)閉所有電器,人離門上鎖。
第12篇 項(xiàng)目教務(wù)管理崗位職責(zé)任職要求
項(xiàng)目教務(wù)管理崗位職責(zé)
職位描述:1、班級(jí)的管理;和學(xué)員活動(dòng)的組織與策劃;2、對(duì)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員滿意度進(jìn)行調(diào)查分析;3、了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)給予解決;4、組織班級(jí)間學(xué)員的交流、研討等活動(dòng);5、完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。6、有培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)、客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。任職條件:1、教育心理學(xué)或教育行為學(xué)專業(yè)2、責(zé)任心強(qiáng)，較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
項(xiàng)目教務(wù)管理崗位
