校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
閱讀小貼士:篇1共計(jì)1472個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要8分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要14分鐘,本模板有168位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)的目的及意義:
為增進(jìn)兩個(gè)班級(jí)同學(xué)彼此間的溝通、了解,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,也為提升班級(jí)的凝聚力。使同學(xué)們感受班級(jí)與班級(jí)之間的活躍氣息和班級(jí)之間的友情,同學(xué)之間的友誼,同時(shí)豐富了大家的課余生活。
二、參加對(duì)象:20__級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班的全體同學(xué),20__級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)。
三、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn):e311
五、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:
1)、11月5日做好活動(dòng)策劃書(shū),安排好各工作人員的任務(wù);
2)、班級(jí)準(zhǔn)備演出節(jié)目,并且進(jìn)行排練;
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買(mǎi)活動(dòng)時(shí)所需物品比如氣球、彩帶等;
4)、團(tuán)支書(shū),組織委員,信息委員,宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng);
5)、各位組長(zhǎng)及時(shí)通知并督促組員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
a、宣傳方案:通知聯(lián)誼的班級(jí),組織班會(huì)通知班委,再以口述通知全班同學(xué)。b、組織方案:
總負(fù)責(zé)人:陳星如、郭進(jìn)秋
策 劃 人:邱雪慶、郭進(jìn)秋
現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律:張琪、劉杰
現(xiàn)場(chǎng)清理:班委、自愿者
拍照攝像:曾璐,宋詩(shī)瑤
記 錄 人:涂萱
6)、11月8日前準(zhǔn)備好所有物品:所有需買(mǎi)物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場(chǎng)地——楊界 宋詩(shī)瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機(jī)——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠(yuǎn)
小游戲問(wèn)題——郭進(jìn)秋
床上書(shū)桌的借還——吳波
7)11月9日完開(kāi)會(huì)核對(duì),確定各項(xiàng)需要提前準(zhǔn)備的工作是否完成;
主持稿;號(hào)碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問(wèn)題;歌曲;
2、活動(dòng)中期:
1)11月10日下午4點(diǎn),所有工作人員到教室布置場(chǎng)地;5點(diǎn)半布置完畢;
具體人員安排:
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進(jìn)秋
投影儀的安裝,現(xiàn)場(chǎng)電腦操控——王程遠(yuǎn)
氣球的裝飾——?jiǎng)⒔?王海 曾璐 宋詩(shī)瑤
書(shū)桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準(zhǔn)備——邱雪慶
插板,彩燈的布置——楊界陳星如
2)6點(diǎn)進(jìn)場(chǎng),黃拯、張琪在門(mén)口主持同學(xué)進(jìn)入會(huì)場(chǎng),并貼上號(hào)碼牌。6點(diǎn)半正式開(kāi)始。
具體流程:
·開(kāi)場(chǎng)白,主持人介紹活動(dòng)流程與規(guī)則,活動(dòng)正式開(kāi)始;
·k歌大賽:每輪5對(duì)選手參與比賽,視同學(xué)們的積極性而定輪數(shù);
海選:5對(duì)選手搶唱8首歌,分?jǐn)?shù)最低者淘汰,本輪淘汰1對(duì),剩余4對(duì);
天旋地轉(zhuǎn):4對(duì)選手輪流唱歌,若搭檔唱錯(cuò)或不會(huì)唱,另一位轉(zhuǎn)6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對(duì),剩余3對(duì);
拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對(duì)一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;
為獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
·中途的小游戲:“你來(lái)比,我來(lái)猜”,“誠(chéng)實(shí)勇敢”;
游戲規(guī)則:k歌比賽:唱對(duì)一首歌得2分;唱錯(cuò)或不會(huì)唱不扣分。歌詞可以適當(dāng)提醒,但如果一句歌詞都不會(huì),仍不給分。
你來(lái)比,我來(lái)猜:三對(duì)一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘),猜出個(gè)數(shù)最多的獲勝。猜出一個(gè)算2分。
只能用肢體語(yǔ)言提示,若犯規(guī),則扣去5秒鐘,且當(dāng)題不給分。
誠(chéng)實(shí)勇敢:第一個(gè)被點(diǎn)到名的同學(xué),做懲罰者,并決定第二個(gè)被點(diǎn)名的同學(xué),并給他(她)出一題,“誠(chéng)實(shí)”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務(wù)后,可以轉(zhuǎn)換角色,進(jìn)行下一個(gè)點(diǎn)名。本游戲不涉及分?jǐn)?shù)。
具體人員安排:
記分員——涂萱 呂長(zhǎng)遙
道具準(zhǔn)備,獎(jiǎng)懲執(zhí)行——黃拯
照相——曾璐 宋詩(shī)瑤
3)結(jié)束:合唱《朋友》
3、活動(dòng)后期:
1)活動(dòng)結(jié)束后,工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫(xiě)好通訊稿,組織委員寫(xiě)好總結(jié)。
六、應(yīng)急方案:
1、 若音響等設(shè)備出問(wèn)題,唐浩聯(lián)系修理或重新租;主持人控制好場(chǎng)面。
2、 若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來(lái)電,活動(dòng)則改期;安排好同學(xué)出教學(xué)樓,避免發(fā)生意外事故。
3、 發(fā)生任何意外,唐浩與陳星如統(tǒng)籌全局,主持人配合,確保同學(xué)們的安全及活動(dòng)的有序進(jìn)行。
七、活動(dòng)要求:
1、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,分工協(xié)作,精心實(shí)施。
2、20__級(jí)中醫(yī)內(nèi)科班和20__級(jí)中西醫(yī)骨傷班的全體同學(xué)必須到場(chǎng),若有急事,應(yīng)事先向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。
3、活動(dòng)意外情況:發(fā)生口角沖突。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
閱讀小貼士:篇2共計(jì)963個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要9分鐘,本模板有280位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)主題:
排球深受廣大人們的喜愛(ài)。那青春飛揚(yáng)的賽場(chǎng),展示了運(yùn)動(dòng)的力與美;那颯爽英姿的扣殺,展示了健兒們的風(fēng)采與_。我們協(xié)會(huì)愿意將這份屬于排球的魅力分享,在云塘這片土地上播撒種子,期待在陽(yáng)光中破土而出,綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來(lái)贏得掌聲,我們需要奮勇的拼搏來(lái)贏得喝彩,但我們更需要一顆摯誠(chéng)的心來(lái)共同創(chuàng)造屬于我們的明天。
二、活動(dòng)宗旨/目的:
__級(jí)新生入學(xué),做為迎接新生的禮物,也為了利于新生之間的互相了解和增強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)的凝聚力,排球協(xié)會(huì)決定策劃此次排球活動(dòng)比賽。
1.增進(jìn)會(huì)員間交流、協(xié)助及團(tuán)結(jié),增強(qiáng)會(huì)員們的團(tuán)體意識(shí)。
2.提高會(huì)員的排球水平,并且讓他們了解排球的相關(guān)知識(shí)及比賽的規(guī)則。
3.積累比賽的經(jīng)驗(yàn),為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):
(1)主辦單位:__理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)
策劃承辦單位:__理工大學(xué)排球協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象:
協(xié)會(huì)內(nèi)的新成員
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:__年__月__日具體時(shí)間另行通知。
地點(diǎn):__軒排球場(chǎng)。
六、活動(dòng)流程
(1)前期準(zhǔn)備
a.獎(jiǎng)品與證書(shū)的購(gòu)買(mǎi)。
b.所用物品的準(zhǔn)備:排球3—5個(gè)、飲用水、藥品。
c.比賽組員的分組安排:抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。
d.挑選好裁判員。
活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排
活動(dòng)內(nèi)容:
1.三人排球賽
比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派3名隊(duì)員比賽賽制:初賽一場(chǎng)決定勝負(fù),15分制,先得15分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類(lèi)推。比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
2.定點(diǎn)發(fā)球
比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派4名隊(duì)員
比賽賽制:一場(chǎng)決定勝負(fù),分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍為勝。
比賽規(guī)則:每人以5球?yàn)橄捱M(jìn)行發(fā)球,按落中指定圓圈中,每個(gè)圓圈的分值不同,圓圈越小分值越高。累積記分,每隊(duì)的所有成員發(fā)完球后,統(tǒng)計(jì)總分,分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍為勝。第一名得4分,第二名得3分,如此類(lèi)推。注意:如果球壓線,不計(jì)分。
3.隊(duì)與隊(duì)排球賽
比賽人數(shù)及分組:每隊(duì)派6名隊(duì)員,任意組合。
比賽賽制:初賽一場(chǎng)決定勝負(fù),21分制,先得21分的隊(duì)伍為勝;決賽三場(chǎng)決定勝負(fù),三局兩勝制。第一名得4分,第二名得3分,如此類(lèi)推。
比賽規(guī)則:按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。
具體安排:首先舉行三人排球賽,初賽完后休息十分鐘再進(jìn)行決賽,三人排球賽完畢后,各隊(duì)休息十分鐘。然后進(jìn)行定點(diǎn)發(fā)球比賽,每對(duì)5名隊(duì)員完成后輪到下一對(duì)。休息5分鐘。接下來(lái)就是隊(duì)與隊(duì)的排球比賽。所有比賽完畢后,統(tǒng)計(jì)每隊(duì)總得分,頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書(shū)。
七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
略
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
閱讀小貼士:篇3共計(jì)1945個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘,本模板有112位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)背景
這是一個(gè)平靜的世界,因?yàn)橹挥惺终Z(yǔ)。這是一個(gè)囂鬧的世界,因?yàn)槠渲邪党北加俊?/p>
全國(guó)聾啞人大約為_(kāi)_萬(wàn)左右,這是一個(gè)特殊而常常被社會(huì)所“忽略”的群體。由于聾啞人自身的生理缺陷而不能進(jìn)行正常的語(yǔ)言交流,不易接受信息,缺少正確的心理輔導(dǎo)和健康教育引導(dǎo),社會(huì)保障機(jī)制的不完善,學(xué)校教育滯后于普通教育等原因,聾啞人犯罪率越來(lái)越高。
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),聾啞人普通存在自卑心理,加之社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,缺少社會(huì)的關(guān)愛(ài),致使不少聾啞人自暴自棄,不務(wù)正業(yè)誤入歧途。
有這樣的一群孩子,他們的世界只有手語(yǔ)。他們用畫(huà)筆描繪著屬于他們世界的平靜單純和美好,他們的畫(huà)表達(dá)著他們對(duì)于生活的熱愛(ài)和憧憬。
但他們的世界會(huì)一直這樣平靜嗎?當(dāng)他們踏入社會(huì)這個(gè)囂鬧的世界,是否會(huì)暗潮奔涌呢?
去欣賞他們的畫(huà)吧!去贊揚(yáng)和肯定他們繪畫(huà)的才能,并不是為了讓他們每一個(gè)都去當(dāng)畫(huà)家。而是一種人生價(jià)值的肯定,一種讓美好興趣繼續(xù)發(fā)展的行動(dòng)。
“我無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度,但可以控制生命的寬度,讓活著的每一天都精彩而有意義!”這是胡陸常常對(duì)自己說(shuō)的話。她也和許多聾啞孩子一樣是一個(gè)殘缺而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。胡陸從小患有先天性脆骨癥,骨折、接骨、再一次骨折成為了她童年時(shí)代最深刻的記憶。
世界上有著許多這樣讓我們同情的殘缺生命,而又有多少值得我們?nèi)バ蕾p,去學(xué)習(xí)的殘缺生命呢?
我想被稱(chēng)為“玻璃女孩”的胡陸算一個(gè)吧!一個(gè)脆骨病女孩,用僅余的一個(gè)肺大聲歌唱和歡笑著。組建一支殘疾人演唱團(tuán),是她的夢(mèng)想。
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過(guò)關(guān)于她的事跡,“玻璃般的軀體,金子般的心”這是《楚天都市報(bào)》對(duì)她想組建殘疾人演唱團(tuán),去幫助患有骨結(jié)核而無(wú)錢(qián)醫(yī)治的同鄉(xiāng)呂友佳夢(mèng)想的評(píng)價(jià)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)主題 :
讓手語(yǔ)共建我們交流的橋梁。
讓欣賞充滿(mǎn)愛(ài)的明天
讓玻璃女孩的夢(mèng)飛翔
(二)活動(dòng)目的
本次活動(dòng)可分為三個(gè)部分:陽(yáng)光義賣(mài)、畫(huà)展和公演、講座。組織我系青年志愿者參加陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng).用此次活動(dòng)所籌得的錢(qián)幫助玻璃女孩圓夢(mèng),用實(shí)際行動(dòng)幫助她比同學(xué)們損款更有意義,同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
畫(huà)展和公演活動(dòng)是一次愛(ài)的教育活動(dòng),可以提高同學(xué)們的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí)也鼓勵(lì)了聾啞孩子們把畫(huà)畫(huà)當(dāng)作自己的興趣繼續(xù)發(fā)展下去。
手語(yǔ)講座,使我們更深一層了解聾啞人和他們的生活,學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日常手語(yǔ)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容
1、活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間
地點(diǎn):足球場(chǎng)
時(shí)間:5月13號(hào)
2、活動(dòng)形式
1)陽(yáng)光義賣(mài)形式
在活動(dòng)前組織我系青年志愿者義務(wù)賣(mài)報(bào)紙活動(dòng)。
2)展覽形式
展出武漢市第二聾啞學(xué)校學(xué)生的畫(huà)。
3)公演形式
邀請(qǐng)玻璃女孩組建的殘疾人演出團(tuán)體和外界愛(ài)心志愿者在畫(huà)展當(dāng)天演出。
4)海報(bào)形式
在每幅畫(huà)前放有一幅精美海報(bào),供喜歡此畫(huà)的同學(xué)簽名,最后將海報(bào)歸還到每幅畫(huà)者手中。
5)手語(yǔ)講座形式
在活動(dòng)舉辦完后,邀請(qǐng)武漢市第二聾啞學(xué)校的老師給我們介紹一些關(guān)于聾啞人和他們的生活,教我們一些簡(jiǎn)單的日常手語(yǔ)。
6)捐款形式
在畫(huà)展和公演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置損款箱,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐活動(dòng)。
三、工作計(jì)劃
第一階段:前期策劃準(zhǔn)備(聯(lián)系與落實(shí))
1、畫(huà)展和講座的籌備與落實(shí)
與武漢市第二聾啞學(xué)校取得聯(lián)系,傳達(dá)本次活動(dòng)的精神
確定要展出的畫(huà),并邀請(qǐng)一位老師給我校做一次愛(ài)心講座。
2、公演的籌備
邀請(qǐng)玻璃女孩所組建的殘疾人藝術(shù)團(tuán)體的演出。
3、陽(yáng)光義賣(mài)的籌備
《楚天都市報(bào)》曾多次報(bào)道過(guò)玻璃女孩的事跡,本次陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)想與《楚天都市報(bào)》合作一起幫胡陸圓夢(mèng)。
4、各兄弟院校的聯(lián)系
我系外聯(lián)實(shí)踐部是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的部門(mén),希望借此次活動(dòng)與各兄弟院校建立聯(lián)系,并向各兄弟院校傳達(dá)本次活動(dòng)的意義和精神。
第二階段:工作按排
3月15日—3月31日:落實(shí)公演和畫(huà)展所需的設(shè)備。
4月1日—4月6日:通過(guò)各網(wǎng)站、武漢音樂(lè)電臺(tái)等方式征集義演節(jié)目。
4月24日—4月30日:征集節(jié)目彩排及落實(shí)節(jié)目單,并聯(lián)系各媒體為活動(dòng)做各方面宣傳。
5月6日:在我院舉行手語(yǔ)講座
5月11日:組織我院青年志愿者義賣(mài)報(bào)紙。
5月5日—5月12日:正式節(jié)目彩排。
5月13日:公演畫(huà)展正式開(kāi)始。
四、宣傳計(jì)劃
(一)校內(nèi)宣傳計(jì)劃
1、宣傳形式:
海報(bào)(若干)、 廣播、網(wǎng)站、橫幅(2個(gè))、起航報(bào)社
2、具體宣傳安排
(1)海報(bào)
海報(bào)若干,分別貼于食堂、圖書(shū)館、新教大樓各個(gè)指定廣告欄區(qū)域。
(2)廣播
在活動(dòng)前一個(gè)星期,借助院“水院之聲廣播臺(tái)”為本次活動(dòng)做宣傳。
(3)網(wǎng)站
本次活動(dòng)前后情況將登于我院團(tuán)委網(wǎng)站上宣傳。
(4)橫幅
橫幅將掛于我院宣傳主要干道上。
(5)起航報(bào)社
邀請(qǐng)起航報(bào)社外調(diào)記者,為本次活動(dòng)跟蹤報(bào)道。
(二)校外宣傳計(jì)劃(待定)
報(bào)紙:“楚天都市報(bào)”、“武漢晚報(bào)”等報(bào)社
電視:經(jīng)視電臺(tái)情感欄目、武漢電視臺(tái)、湖北綜合電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)。
網(wǎng)站:“中國(guó)記者網(wǎng)”、“草根之家”“”“我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)”“校內(nèi)網(wǎng)”“飛睞網(wǎng)”等網(wǎng)站。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、舞臺(tái)效果(音響設(shè)備、舞臺(tái)、大型噴繪背景) 3000元
2、畫(huà)的展出費(fèi)用 600元
3、畫(huà)的運(yùn)輸費(fèi)用 100元
4、演出團(tuán)體費(fèi)用(車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)) 800元
5、公演費(fèi)用 800元
6、海報(bào)(3張) 160元
7、現(xiàn)場(chǎng)裝飾 200元
8、請(qǐng)柬 20元
共 計(jì):5680元
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
閱讀小貼士:篇4共計(jì)1776個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要9分鐘,中速朗讀12分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘,本模板有253位用戶(hù)喜歡。
一.前言
為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿(mǎn)足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的,向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣,
二,市場(chǎng)分析
1, 同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳,
2, 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名,消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心,生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷(xiāo)效果可想而知,
3, 我們非常重視與貴公司的合作,我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開(kāi)合作,今后學(xué)校團(tuán)委有類(lèi)似大型活動(dòng)(如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等)舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,屆時(shí)無(wú)論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏”的結(jié)果,
4, 便捷的活動(dòng)申請(qǐng):商家在校內(nèi)做宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合,
5, 高效廉價(jià)的宣傳:學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
三,活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的:讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn),
主辦單位:__省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:____年11月下旬
活動(dòng)地點(diǎn):2號(hào)籃球場(chǎng)
活動(dòng)進(jìn)程(計(jì)劃)
四,宣傳計(jì)劃
(1)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單(該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供),
(2)海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo(商家自行設(shè)計(jì)也可)
(3)橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅,
(4)工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝(如t恤帽子等)
(5)紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案,
(6)促銷(xiāo)(或咨詢(xún)活動(dòng)) 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷(xiāo)咨詢(xún)等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),
(7)???可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告,(贊助費(fèi)另外計(jì)算)
(備注:如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決)
五,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單(宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供),
贊助物資:可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式,
贊助金:1500―2000元
贊助金加實(shí)物:待定,
如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決
一、 通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍,確?,F(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的,另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度,對(duì)于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度,
二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客
就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”,隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大,貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的,但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料,對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“,通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客,
三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng),一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心,作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足,學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳,
我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn),我們將在以后的工作中為貴公司提供更大支持,預(yù)祝我們合作愉快!
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
閱讀小貼士:篇5共計(jì)4920個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)13分鐘,朗讀需要25分鐘,中速朗讀33分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要45分鐘,本模板有207位用戶(hù)喜歡。
校園活動(dòng)策劃案例
活動(dòng)摘要:
作別夕日的艷陽(yáng),載著夢(mèng)想和期盼,帶著對(duì)未來(lái)生活的美好憧憬,我們走進(jìn)了共同的校園;為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間交流,本團(tuán)總支07、08圖形圖像制作支部積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫(huà)筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。
活動(dòng)目的意義:
為了加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)五四精神的認(rèn)識(shí)和校園文化的建設(shè),促進(jìn)同學(xué)間交流,積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召,我們將舉辦以“涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動(dòng)。揮灑我們手中的畫(huà)筆,繪出心中新風(fēng)采,去舊迎新,創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色,以“弘揚(yáng)五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。我們將在傳承五四精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的特色,創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)五四精神,積極引導(dǎo)全體團(tuán)員學(xué)習(xí)五四精神。
組織類(lèi)型:
團(tuán)(工)委
活動(dòng)實(shí)施步驟:
一、 活動(dòng)主題:涂我校園文化,創(chuàng)新五四精神
二、 活動(dòng)對(duì)象:涂鴉活動(dòng),主要面對(duì)于07、08級(jí)圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)全體學(xué)生;宣傳活動(dòng),主要面向全校師生。
三、 活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):5月7日-8日 學(xué)生活動(dòng)中心、商業(yè)街 (暫定)
四、 活動(dòng)方案:
1、 活動(dòng)策劃:首先做好內(nèi)部宣傳活動(dòng),經(jīng)支部討論擬定活動(dòng)主題以及形式,擬定活動(dòng)方案,撰寫(xiě)策劃書(shū)上交團(tuán)總支審核。
2、 版面規(guī)劃:涂鴉的畫(huà)卷大約是長(zhǎng)100米、高1米左右,由一張張全開(kāi)畫(huà)紙粘合而成。而版面分為3個(gè)板塊分區(qū):
(1) 五四主題區(qū):緊緊圍繞五四主題,加入創(chuàng)新元素,設(shè)計(jì)出主題區(qū)。
(2) 五四創(chuàng)意區(qū):圍繞“五四”主題,自我創(chuàng)意,繪出自己的五四精神。
(3) 五四開(kāi)放區(qū):本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動(dòng)期間開(kāi)放給全校師生創(chuàng)作
3、 活動(dòng)準(zhǔn)備以及人員安排:
(1) 材料準(zhǔn)備:顏料、畫(huà)筆、畫(huà)紙等材料的購(gòu)置,于活動(dòng)前兩天完成。
(2) 場(chǎng)地申請(qǐng):活動(dòng)中心以及商業(yè)街的場(chǎng)地借用,于活動(dòng)前一周完成。
(3) 活動(dòng)前期宣傳:主要負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)等宣傳內(nèi)容,以及紀(jì)念書(shū)簽設(shè)計(jì),于活動(dòng)前兩天完成。
(4) 活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地布置:(分兩部份)
涂鴉活動(dòng)部分:活動(dòng)開(kāi)始前半小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的布置,主要需要借好相關(guān)器材以及畫(huà)紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動(dòng)部分:宣傳活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)前布置好宣傳場(chǎng)地的布置,主要需要借好相關(guān)器材,以及布置好涂鴉作品,布置好“五四開(kāi)放區(qū)”的部分。
4、 活動(dòng)的開(kāi)展:
(1) 涂鴉活動(dòng)開(kāi)展:(5月7日)
活動(dòng)大概流程:
(a) 14:15 全體同學(xué)自帶工具(畫(huà)筆、水粉顏料、 水桶、抹布等)于活動(dòng)中心集中,并做好考勤工作。
(b) 14:30 由團(tuán)支書(shū)再次聲明本次活動(dòng)意義和性質(zhì)以及涂鴉中的注意事項(xiàng), 然后開(kāi)始涂鴉。
(c) 17:15 涂鴉完成,各位同學(xué)簽上自己的名字以及活動(dòng)留言或感想。
(d) 17:20 老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。
(e) 17:30 合照留念,活動(dòng)結(jié)束。
(f) 17:40 歸還相關(guān)器材,做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔清潔工作。
(2) 展覽宣傳階段:(5月8日)
(a) 11:00 借好相應(yīng)器材,布置好場(chǎng)地。
(b) 11:25 前展出之前所畫(huà)的長(zhǎng)卷涂鴉,做好宣傳。
(c) 11:30 各支部干部做好宣傳工作,積極向全校師生宣傳本次活動(dòng),并解說(shuō)此次開(kāi)放涂鴉活動(dòng)所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。
(d) 11:35 五四開(kāi)放區(qū)開(kāi)始開(kāi)放給所有同學(xué)涂鴉。
(e) 11:35 各位干部同時(shí)積極宣傳五四精神,引導(dǎo)大家在百米涂鴉畫(huà)卷上留言,并向全校師生贈(zèng)送“五四精神主題”紀(jì)念書(shū)簽。
(f) 13:00 五四主題涂鴉宣傳活動(dòng)結(jié)束,合影留念。
(g) 13:10 全體干部做好作品回收工作,并做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)清潔工作。
(3) 活動(dòng)其他事項(xiàng):
(a)涂鴉活動(dòng)將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師前來(lái)指導(dǎo)。
(b)整個(gè)活動(dòng)將由團(tuán)總支安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)跟進(jìn),并及時(shí)幫助支部解決緊急情況。
(c)如遇特殊情況,活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間將另外安排。
(d)活動(dòng)開(kāi)展期間,務(wù)必安排相關(guān)人員做好活動(dòng)圖片、視頻采集工作,并及時(shí)做好相關(guān)報(bào)道宣傳。
5、 活動(dòng)總結(jié)回顧:
(1)收集活動(dòng)相關(guān)材料,包括圖片、視頻、百米涂鴉長(zhǎng)卷等。
(2)各支部團(tuán)支書(shū)撰寫(xiě)活動(dòng)的總結(jié)材料,并及時(shí)上交團(tuán)總支以及團(tuán)委。
活動(dòng)后期利用博客以及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)報(bào)道做好活動(dòng)宣傳,積極擴(kuò)大活動(dòng)的延展性。
活動(dòng)的特色和創(chuàng)新之處:
圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)是以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為理念的專(zhuān)業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動(dòng)將有效的結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念特色,以“弘揚(yáng)五四精神,緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風(fēng)采,創(chuàng)建校園文化”為引導(dǎo)。
我們的活動(dòng)將在緊緊結(jié)合“弘揚(yáng)五四精神”這一大主題,在傳承五四精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合本專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的理念,將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家,積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神。
另外本次活動(dòng)并不僅限于本專(zhuān)業(yè)3個(gè)支部的同學(xué),而是面向于全校師生。同時(shí)將利用專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)吸引更多的同學(xué)參與到本此活動(dòng)中來(lái)。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團(tuán)組織概況:
圖形圖像制作專(zhuān)業(yè)是以設(shè)計(jì)和創(chuàng)新為理念的專(zhuān)業(yè)。開(kāi)展本次活動(dòng)的是同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的07、08級(jí)三個(gè)支部的共106學(xué)生。而我們?nèi)齻€(gè)支部都是在華南師范大學(xué)南海校區(qū)(學(xué)院)團(tuán)委下屬支部,現(xiàn)都是計(jì)算機(jī)工程系第四團(tuán)總支的支部。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不僅僅具有創(chuàng)新精神,同時(shí)也注重全體學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神,具有良好的精神風(fēng)貌。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算詳情:
? 大海報(bào)噴畫(huà) 2張_35 70元
? 小彩色海報(bào) 10張_1.5 15元
? 全開(kāi)紙 100張_1.50 150元
? 水粉顏料和畫(huà)筆 115元
? 五四精神主題紀(jì)念書(shū)簽500張_0.5元/張 250元
? 其他工具材料(筆,透明膠,雙面膠) 30元
合計(jì):630元
總預(yù)算(元):
630
參與人數(shù):
106
活動(dòng)需達(dá)到的目標(biāo):
本次涂鴉活動(dòng)活動(dòng)結(jié)合本專(zhuān)業(yè)特色,創(chuàng)新宣傳五四精神,積極引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)五四精神,傳承弘揚(yáng)五四精神。活動(dòng)雖然為本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展,但是并不僅限于本專(zhuān)業(yè)3個(gè)支部的同學(xué),而是面向于全校師生。同時(shí)將利用專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢(shì)吸引更多的同學(xué)參與到本此活動(dòng)中來(lái)。從而達(dá)到更加積極的宣傳五四精神的效果。
校園活動(dòng)策劃案例
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會(huì)是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡(jiǎn)稱(chēng)西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力,加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的,積極開(kāi)展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng),口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動(dòng),為著建立一個(gè)真正的服務(wù)型社團(tuán),和不斷開(kāi)拓進(jìn)取,走向重慶乃至全國(guó)爭(zhēng)取為大學(xué)生交流提供完美舞臺(tái)并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。
一、活動(dòng)背景:
伴隨著大一新生的到來(lái),我社迎來(lái)了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規(guī)模更大,人數(shù)更多,范圍更廣。其中最為突出的是對(duì)會(huì)員擴(kuò)招,總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對(duì)于這些大一新生來(lái)說(shuō),對(duì)我們社團(tuán)還不是很了解,不知道我們社團(tuán)到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時(shí),新生已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得大學(xué)的生活很乏味,急切需要指點(diǎn)迷津,找到方向,以豐富大學(xué)生活。
二、活動(dòng)主題:
聯(lián)系新老會(huì)員,使會(huì)員之間有所了解,并對(duì)我們社團(tuán)也有所了解,向新會(huì)員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采,讓新會(huì)員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。
三、活動(dòng)目的:
新學(xué)期的開(kāi)始,更多會(huì)員的加入,又給我們社團(tuán)注入了新的活力,而且又進(jìn)行了緊張的招新活動(dòng),能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過(guò)動(dòng)員大會(huì)可以讓會(huì)員及更多的人了解我們社團(tuán)。
1、總結(jié)辯才過(guò)去一年取得的佳績(jī),增進(jìn)成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個(gè)更溫暖的大家庭。
2、總結(jié)招新情況,激發(fā)新干事,新會(huì)員的工作熱情和參與積極性,增強(qiáng)其協(xié)會(huì)的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)打下基礎(chǔ)。
四、活動(dòng)意義:
通過(guò)此次動(dòng)員大會(huì),可以讓我們會(huì)員充分了解我們社團(tuán),擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動(dòng)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。同時(shí),為新生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓他們暢談自己對(duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí),合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時(shí)間里面的生活。大會(huì)還將請(qǐng)來(lái)我院非常優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,為我們講述他們?cè)诖髮W(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn),避免在大學(xué)生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學(xué)生活!
五、活動(dòng)時(shí)間:待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):待定
七、活動(dòng)對(duì)象:
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
部門(mén)分工:
辦公室:
1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會(huì)議的相關(guān)人員;
2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫(xiě)作;
3、負(fù)責(zé)會(huì)議場(chǎng)地申請(qǐng);
4、社長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請(qǐng)函;
5、負(fù)責(zé)大會(huì)的記錄和現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作。
文娛部:
①負(fù)責(zé)大會(huì)期間節(jié)目演出人員安排,演出節(jié)目順序的安排。(表演時(shí),文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂(lè)要事先準(zhǔn)備好,提前放到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的電腦上。最好留一份備份在u盤(pán),防止電腦上的無(wú)法播放。
③選出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、傳單等的制作和宣傳工作,海報(bào)要新穎
力求讓每個(gè)會(huì)員都知道此次動(dòng)員大會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn),并能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
網(wǎng)絡(luò)部:
①負(fù)責(zé)大會(huì)ppt制作和演示。
②負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團(tuán)的信息,把前幾屆我們活動(dòng)拍出的照片都展示出來(lái)。
組織策劃部:
1、負(fù)責(zé)起草大會(huì)策劃書(shū);
2、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中組織協(xié)調(diào)各部門(mén)間的分工與溝通交流;
3、準(zhǔn)備游戲道具;
4、布置會(huì)場(chǎng)。
監(jiān)察部:
a負(fù)責(zé)大會(huì)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
b負(fù)責(zé)做好大會(huì)記錄。
c負(fù)責(zé)所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請(qǐng)函,負(fù)責(zé)簽到
外聯(lián)部:外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。
生活部:
1、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品安排,準(zhǔn)備30份獎(jiǎng)品(作為游戲獎(jiǎng)勵(lì)) 2、負(fù)責(zé)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
九、活動(dòng)流程:
1.社長(zhǎng)通知各理事安排人員提前30分鐘到場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)助理協(xié)作幫助。
2.會(huì)員到場(chǎng)就坐后,播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片,向會(huì)員介紹辯才社,使他們對(duì)辯才社有更多的了解。
3.會(huì)員到副社長(zhǎng)處簽到。
4. 全場(chǎng)所有人保持安靜,晚會(huì)正式開(kāi)始。
5.主持人入場(chǎng),介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
6.邀請(qǐng)嘉賓到場(chǎng)就坐,發(fā)表演講。
7.會(huì)長(zhǎng)宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報(bào)。(策劃部)
8.副會(huì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單說(shuō)明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)
9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序和突發(fā)事件的處理。
10.表演節(jié)目。
11.主持人宣布大會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),會(huì)員退場(chǎng)。
12.全體部長(zhǎng)干事留下合影留念。
13活動(dòng)結(jié)束后,協(xié)會(huì)所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng),并及時(shí)做活動(dòng)總結(jié)。
十、活動(dòng)人員名單:
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會(huì)全體會(huì)員
十一、資源設(shè)備:
話筒 音響 電腦 ···
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
1.邀請(qǐng)函〔10元〕
2.海報(bào)及傳單的制作〔20元〕
3.會(huì)場(chǎng)布置飾物〔10元〕 ······
總計(jì) 元左右。
十三、注意事項(xiàng):
1.前期宣傳一定要做好,務(wù)必及時(shí)。
2.贊助要拉到,保證活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。
3.教室的申請(qǐng)要提前,不能拖。
4.會(huì)場(chǎng)的布置一定要果斷,保證大會(huì)按時(shí)開(kāi)始。
5.注意人員聯(lián)系,確保按時(shí)參加大會(huì)。
校園活動(dòng)策劃案例
一、 策劃書(shū)名稱(chēng):
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:
基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的`內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義:
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng):
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、活動(dòng)目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:
1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
閱讀小貼士:篇6共計(jì)1880個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要18分鐘,本模板有239位用戶(hù)喜歡。
大學(xué)的生活應(yīng)當(dāng)是豐富多彩的,為了讓同學(xué)們可以更好地了解舞蹈文化,提高自身的文化素養(yǎng),也為更好地豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,積極參與并發(fā)揚(yáng)我校的陽(yáng)光體育精神,為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我社團(tuán)特舉辦2024年春天的華爾茲化裝舞會(huì)。
一、舞會(huì)主題:春天的浪漫與夜的神秘 青春健康
二、舞會(huì)目的:豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神;更好地了解到舞蹈文化、熏陶藝術(shù)氣息,可以更深入地學(xué)習(xí)以便于提高自身的文化素養(yǎng);營(yíng)造現(xiàn)代文化氣氛,增進(jìn)同學(xué)交流,為同學(xué)們提供交流聚會(huì)的機(jī)會(huì),了解基礎(chǔ)的社交禮儀,為就業(yè)做好準(zhǔn)備,同時(shí)為我校的陽(yáng)光體育獻(xiàn)上一份力,豐富校園文化。
三、舞會(huì)形式:以華爾茲為主,并穿插多種舞蹈,如爵士、探戈、街舞及歌曲演唱小游戲等。
四、舞會(huì)時(shí)間:2024年4月14日晚7:30~~10:00
五、舞會(huì)場(chǎng)地:校本部食堂四樓多媒體報(bào)告廳。
六、舞會(huì)對(duì)象:本次舞會(huì)面向全校師生開(kāi)展,誠(chéng)心邀請(qǐng)大家的參與。鼓勵(lì)攜帶舞伴前來(lái),對(duì)于無(wú)舞伴者,每人再入場(chǎng)處抽取一張?zhí)柎a紙條,依次入場(chǎng)。前50名入場(chǎng)的同學(xué),可得到一個(gè)化裝面具留作紀(jì)念。
七、舞會(huì)前期準(zhǔn)備
秘書(shū)處:給出活動(dòng)策劃書(shū)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、各項(xiàng)人員調(diào)派安排。并組織各節(jié)目舞蹈的排練。責(zé)舞會(huì)場(chǎng)地的上報(bào)和審批工,結(jié)束要做好舞會(huì)的總結(jié)工作和所有材料的收集。
宣傳部:做好舞會(huì)的前期宣傳工作,擴(kuò)大我社團(tuán)在校內(nèi)外的影響力度,并做好舞會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置工作,大板海報(bào)兩張,張貼于食堂前。
海報(bào)內(nèi)容:與你共舞——春天的華爾茲
又是一年春來(lái)到相約音樂(lè)茶座邂逅春天的浪漫,今天讓我們一起狂歡跳舞過(guò)生日——漫舞一歲啦~~我們一起欣賞,我們一起參與 ----華爾茲、拉丁,爵士、漫步舞池······校園歌手一展歌喉,互動(dòng)游戲穿插其中,神秘禮品翹首等待,這里,我們期待您的參與······
時(shí)間:2024.4.14
地點(diǎn):西建大校本部食堂四樓報(bào)告廳
主辦:西建大漫步交誼舞協(xié)會(huì)
技術(shù)部:主要負(fù)責(zé)表演節(jié)目的編排工作
外聯(lián)部:主要為舞會(huì)拉好外聯(lián),并協(xié)助宣傳部做好舞會(huì)的宣傳以及會(huì)場(chǎng)布置工作
組織部:主要負(fù)責(zé)舞會(huì)各項(xiàng)組織工作,如燈光、安全等。并協(xié)助宣傳部做好舞會(huì)會(huì)場(chǎng)布置工作
八、會(huì)場(chǎng)布置:主要由宣傳部負(fù)責(zé),外聯(lián)部、組織部協(xié)助。會(huì)場(chǎng)的布置風(fēng)格為溫馨浪漫,。
九、所需器材:音效器材,音響,接線板,彩燈,地轉(zhuǎn)燈,話筒2個(gè),桌椅等。
十、舞會(huì)流程
第一場(chǎng):溫情華爾茲
1、開(kāi)場(chǎng)舞(陳鵬宇等)
2、校園歌手
3、游戲——尋找 partner (附錄1)
4、漫步舞池(交誼舞曲兩首)
第二場(chǎng):大師風(fēng)采
5、摩登舞表演(指導(dǎo)老師表演)
6、拉丁舞表演(指導(dǎo)老師表演)
7、華爾茲表演(社員表演)
8、慶漫舞生日(附錄2)
9、漫步舞池(華爾茲,dj音樂(lè))
第三場(chǎng):動(dòng)感地帶
10、街舞(街舞社贊助)
11、爵士(賀改麗等)
12、神秘僵尸舞(陳鵬宇等)
13、兔子舞(張玉瞾等)
十一、創(chuàng)意闡述
該舞會(huì)雖然名為化妝舞會(huì),但這更是一個(gè)學(xué)生之間交流舞會(huì)。舞會(huì)作為一種極具親和力的交流方式,為使本次舞會(huì)會(huì)更具校園特色,展示陽(yáng)光體育的風(fēng)采。本次舞會(huì)有以下幾點(diǎn)設(shè)想:
1、同一性:為了使本次舞會(huì)具有校園舞會(huì)的同一特色,特采用大眾形舞蹈。
2、特色性:伴著愚人節(jié)的到來(lái),舞裙飄飄,我們跳著優(yōu)美的華爾茲,舞動(dòng)我們美妙的青春,開(kāi)心最重要。
3、舞動(dòng)性:為了讓所有的舞蹈愛(ài)好者都能參與,準(zhǔn)備了個(gè)更多的大眾舞蹈。
4、參與性:很多舞會(huì)的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)。因此,本次舞會(huì)上將播放更多的基本曲目。
5、欣賞性:讓有舞蹈才能的同學(xué)可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展示自己的機(jī)會(huì),個(gè)人、組合表演均可。也有利于我們發(fā)現(xiàn)更多的有舞蹈天賦的人,以便于為業(yè)余舞蹈隊(duì)增補(bǔ)力量。
十二、舞會(huì)主要人員安排
活動(dòng)總策劃人:焦阿香(會(huì)長(zhǎng))
主要負(fù)責(zé)人 :郭真(副會(huì)長(zhǎng)) 初子園(副會(huì)長(zhǎng)) 王沛(秘書(shū)長(zhǎng))
宣傳工作負(fù)責(zé)人:嚴(yán)儼(宣傳部部長(zhǎng)) 劉漢(宣傳部副部長(zhǎng))
會(huì)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人:嚴(yán)儼(宣傳部部長(zhǎng)) 古自鵬(組織部部長(zhǎng))
彭何冬(外聯(lián)部部長(zhǎng))
蘇子航 周春娟 黃亞偉 姜大偉
劉漢 劉定濤
編排節(jié)目負(fù)責(zé)人:陳鵬宇(技術(shù)部部長(zhǎng)) 張鈺瞾 王澤喧
王曉潔 賈夢(mèng)婷
會(huì)場(chǎng)秩序及安全:古自鵬(組織部部長(zhǎng)) 劉漢
劉定濤 姜大偉
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附錄1:參加者手上有我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)特制的號(hào)碼卡片,可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到她,最先找到的三對(duì)為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星,我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
附錄2:禮儀將蛋糕端到舞池中央,邀請(qǐng)社團(tuán)的創(chuàng)立者焦阿香等人上前吹滅蠟燭,并邀請(qǐng)幾對(duì)搭檔上前一起玩游戲——吃蛋糕。參與的partner中由女生手拿蛋糕,男生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈后走上前去吃蛋糕。
以上各項(xiàng)未完善支出在實(shí)踐中可逐步完善,已達(dá)到順利舉辦該次舞會(huì)為最終目的的同時(shí),擴(kuò)大我社團(tuán)在西安建筑科技大學(xué)的影響力度,最終實(shí)現(xiàn)我社團(tuán)健康穩(wěn)步的發(fā)展。
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
閱讀小貼士:篇7共計(jì)1354個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,本模板有100位用戶(hù)喜歡。
一. 活動(dòng)背景
作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長(zhǎng),渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái).來(lái)吧,沒(méi)有什么不可以,夢(mèng)想從這里起飛。
二. 活動(dòng)主題:張揚(yáng)個(gè)性 展現(xiàn)自我
三. 活動(dòng)時(shí)間:__年4月~5月
四. 活動(dòng)地點(diǎn):
初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五. 主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
協(xié) 辦 單 位 :
六. 活動(dòng)形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
總決賽 總決賽賽區(qū)
泉紡學(xué)院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競(jìng)技賽 決賽出
“3強(qiáng)”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七. 活動(dòng)具體安排:
兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)(包括二極學(xué)生會(huì))自行組織開(kāi)展初選活動(dòng),選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過(guò)筆試的方式,考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次,要求比賽現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競(jìng)技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3. 競(jìng)技賽: 模擬拉贊助競(jìng)技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
★ 初賽時(shí),兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(shū)(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng))。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競(jìng)技賽
★ 總決賽最后競(jìng)選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專(zhuān)屬榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
八.宣傳效果及活動(dòng)商機(jī):
宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷(xiāo)等。
海報(bào)、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳形式。
根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類(lèi)宣傳計(jì)劃:
1. 初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的,我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門(mén)的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。
我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入人心。
2. 展銷(xiāo)
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷(xiāo),并可發(fā)放海報(bào)、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問(wèn)等。
3.其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開(kāi)進(jìn)行。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.本次大賽總預(yù)算為3500元;
2.該預(yù)算包括大賽所需的證書(shū)、紀(jì)念品、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品等花費(fèi)(兩個(gè)賽區(qū));
3.該預(yù)算包括大賽所需道具的購(gòu)置費(fèi)用、競(jìng)賽廣告材料印制等;
4.該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。
(注:本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有?。?/p>
泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
__年 月 日
“校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽”策劃書(shū)
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
閱讀小貼士:篇8共計(jì)5638個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)15分鐘,朗讀需要29分鐘,中速朗讀38分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要52分鐘,本模板有212位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)主題
i’s青春 t臺(tái)show
---------“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風(fēng)暴
1、作為中國(guó)it行業(yè)唯一進(jìn)入世界500強(qiáng)的公司,華碩集團(tuán)走在了it行業(yè)的最前端,活動(dòng)主題的兩個(gè)字母正好拼成了“it”字樣,讓廣大同學(xué)對(duì)華碩所屬的行業(yè)更有感覺(jué),樹(shù)立華碩品牌在同學(xué)中的龍頭印象。
2、“i’s青春” 正符合追求動(dòng)感青春的大學(xué)同學(xué)們,“t臺(tái)show”則更好的與本次活動(dòng)主題遙相呼應(yīng),讓同學(xué)在t臺(tái)上勇敢的show出個(gè)性,show出青春!
二、活動(dòng)目的:
1、樹(shù)立華碩在it行業(yè)的龍頭品牌,提高品牌在同學(xué)們心中的無(wú)形價(jià)值;
2、通過(guò)大賽中與觀眾的互動(dòng)活動(dòng)以及華碩筆記本體驗(yàn)和展示活動(dòng),讓更多的學(xué)生了解華碩,了解華碩筆記本,也讓同學(xué)們喜歡上華碩,喜歡上華碩筆記本。
3、利用模特大賽這次活動(dòng),推廣華碩適合校園的不同用途的筆記本電腦,并提供本地經(jīng)銷(xiāo)商的信息,努力達(dá)成銷(xiāo)售,促進(jìn)銷(xiāo)售額的增長(zhǎng)。
三、目標(biāo)人群:
1、品牌推廣的目標(biāo)人群重點(diǎn)是大一的新同學(xué),當(dāng)然在本次活動(dòng)也肯定會(huì)引起全校同學(xué)的重視和注意。
2、對(duì)于銷(xiāo)售推廣來(lái)說(shuō),本次校園推廣的活動(dòng)中,根據(jù)同學(xué)的需要,機(jī)型分為3種:
(1)、超值特惠型:價(jià)位在6000元左右,能滿(mǎn)足同學(xué)基本需要;
(2)、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)型;價(jià)位在7000元左右,能使同學(xué)流暢的運(yùn)行3d 、cad等制圖軟件;
(3)、游戲?qū)<倚?,價(jià)位在7000元以上,睿智的游戲高手必選的經(jīng)典配置。
每一類(lèi)型推出一款適合的筆記本電腦,并作為本次活動(dòng)的主推機(jī)型,將其推向目標(biāo)客戶(hù)。
四、目標(biāo)院校:
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)。該校創(chuàng)建于1951年,現(xiàn)有全日制在校生24000人左右,是一所農(nóng)科特色鮮明,農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。該學(xué)?,F(xiàn)有19個(gè)學(xué)院,其中信息科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、環(huán)境藝術(shù)學(xué)院以及傳媒學(xué)院是電腦擁有率非常高的學(xué)院,是本次活動(dòng)中的重點(diǎn)目標(biāo)學(xué)院。
五、目標(biāo)產(chǎn)品:
1、超值特惠型:華碩 z99h21he-dr
2、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)型:華碩 z99h24jn-sl
3、游戲?qū)<倚停喝A碩 a8h56jr-sl
六、推廣時(shí)間:
從新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)始宣傳,大賽時(shí)間定為開(kāi)學(xué)后的第二個(gè)周六晚上。
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),有很多同學(xué)在持幣觀望,尋找心目中理想的筆記本機(jī)型,這部分目標(biāo)客戶(hù)會(huì)用一定的時(shí)間來(lái)參考各種筆記本參數(shù),因此第二周的時(shí)間最合適;
2、活動(dòng)需要兩周的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,以做好詳盡的各種策劃、組織、宣傳等活動(dòng)。
3、新學(xué)期剛剛開(kāi)始,同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情非常高,特別是這種晚會(huì)性質(zhì)的比賽。
七、合作對(duì)象及團(tuán)隊(duì)建設(shè):
1、合作對(duì)象:本次活動(dòng)的合作對(duì)象為青島農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì),因?yàn)樾W(xué)生會(huì)享有地利人和的最優(yōu)條件,是最好的合作伙伴,在最后將詳述。
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè):
(1)、活動(dòng)宣傳團(tuán)隊(duì):主要負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳,包括:校園海報(bào)、校園宣傳板、校園廣播站、校園bbs等,指定學(xué)校優(yōu)秀負(fù)責(zé)人一名,踏實(shí)肯干工作人員若干名。
(2)、推廣銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì):主要是在筆記本展示時(shí),負(fù)責(zé)向用戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等,并向目標(biāo)客戶(hù)提供當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售商的信息,以達(dá)成銷(xiāo)售。本團(tuán)隊(duì)需要銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)人士?jī)擅?,銷(xiāo)售助理4人,銷(xiāo)售助理要求為口齒
伶俐,氣質(zhì)佳的女同學(xué),在做產(chǎn)品介紹之前,由銷(xiāo)售商負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
3、筆記本體驗(yàn)團(tuán)隊(duì):主要負(fù)責(zé)筆記本電腦體驗(yàn)環(huán)節(jié)活動(dòng)的組織、禮品發(fā)放等。該環(huán)節(jié)需要一名熟練操作windows系統(tǒng)的同學(xué),負(fù)責(zé)“超值特惠型”電腦的體驗(yàn),也需要熟練操作ps、3d ma_s、auto cad等設(shè)計(jì)制圖軟件的同學(xué)一名,負(fù)責(zé)“設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)型”電腦的體驗(yàn),同時(shí)需要會(huì)玩極品飛車(chē)的同學(xué)3名(水平不用太高),可以作為擂主。該團(tuán)隊(duì)還要指定校優(yōu)秀負(fù)責(zé)人一名。
4、模特大賽組織團(tuán)隊(duì)
這是本次活動(dòng)的最重要團(tuán)隊(duì),其組織水平?jīng)Q定整個(gè)活動(dòng)的成敗,因此必須由活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富、組織水平非常優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任負(fù)責(zé)人,同時(shí)其也是整個(gè)活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)者。該團(tuán)隊(duì)下設(shè)(1)、聯(lián)絡(luò)部:負(fù)責(zé)選手報(bào)名、優(yōu)秀選手、主持人、演藝公司的組織聯(lián)絡(luò)工作,并做好選手參賽的準(zhǔn)備,需要人數(shù)若干;(2)、紀(jì)律部:負(fù)責(zé)大賽晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律維持,注意不要出現(xiàn)任何安全隱患,需要人數(shù)若干。(3)、文藝部:負(fù)責(zé)選手的參賽組織,在初賽中做好優(yōu)秀選手的海選,保證大賽晚會(huì)的質(zhì)量,需要文藝優(yōu)秀人才若干。
上述四個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)相互協(xié)作的整體,職責(zé)并不是孤立地存在,要相互配合,協(xié)同工作。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
1、活動(dòng)前期宣傳階段:
時(shí)間:開(kāi)學(xué)第一天到第二周星期二;
執(zhí)行者:活動(dòng)宣傳團(tuán)隊(duì)、大賽組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)絡(luò)部;
宣傳方式:
(1)、由學(xué)校學(xué)生會(huì)直接形成行政性文件,各個(gè)學(xué)院學(xué)生分會(huì)必須上報(bào)優(yōu)秀模特10-20人參賽,每學(xué)院在大賽晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須有100-200名大一新同學(xué)自帶板凳參加(因?qū)W院人數(shù)規(guī)模而定);
(2)、每天定時(shí)定點(diǎn)張貼帶華碩標(biāo)志或logo的大海報(bào),設(shè)計(jì)制作校園宣傳板,海報(bào)和宣傳板中必須帶有主推機(jī)型的配置、優(yōu)惠等,設(shè)計(jì)要漂亮、美觀大方。在邀請(qǐng)更多同學(xué)報(bào)名的同時(shí),向同學(xué)們潛移默化的傳遞華碩集團(tuán)優(yōu)秀理念。
(3)、校園bbs,校園廣播電臺(tái)同時(shí)開(kāi)始宣傳,讓上網(wǎng)的同學(xué)們不斷看到本次比賽,讓走在校園的同學(xué)們不斷聽(tīng)到本次比賽,以吸引人氣;
報(bào)名方式:
(1)、直接報(bào)名,報(bào)至各個(gè)學(xué)院,由各個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé);
(2)、直接到學(xué)生會(huì)辦公室報(bào)名;
2、大賽初選及大賽晚會(huì)前準(zhǔn)備:
時(shí)間:第二周周四晚
執(zhí)行者:大賽組織團(tuán)隊(duì)文藝部
初賽流程:才藝展示(1分鐘)+走臺(tái)步
根據(jù)報(bào)名情況,在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行初選,文藝部根據(jù)選手水平選出進(jìn)入大賽決賽的選手,其中男模特6名,女模特12名。
進(jìn)入決賽的選手由文藝部組織培訓(xùn),周五晚上在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行第一次彩排。在周六下午t型舞臺(tái)搭起來(lái)之后舉行現(xiàn)場(chǎng)彩排。
3、活動(dòng)中期宣傳階段:
時(shí)間:第二周周一至大賽舉行;
執(zhí)行者:活動(dòng)宣傳團(tuán)隊(duì);
宣傳方式:同上;
宣傳內(nèi)容:中期的宣傳重心改為本周六的“華碩杯”校園模特大賽暨華碩筆記本校園風(fēng)暴,海報(bào)、宣傳板、bbs、廣播站的內(nèi)容要有所變化,一要突出華碩的主推機(jī)型,吸引目標(biāo)客戶(hù)注意;二一定要突出“俊男靚女”,吸引全校廣大同學(xué)的廣泛關(guān)注。
4、大賽活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備階段:
執(zhí)行者:模特大賽組織團(tuán)隊(duì)
上午確認(rèn)全部物資到位;包括本次活動(dòng)巨幅噴繪、_展架、10臺(tái)經(jīng)銷(xiāo)商提供的筆記本電腦,部分小獎(jiǎng)品(華碩圓珠筆、小備忘錄等)、本次大賽的獎(jiǎng)品、桌椅若干、華碩桌布若干、海報(bào)若干、華碩帳篷2個(gè)、晚會(huì)抽獎(jiǎng)券3000張(帶數(shù)字,印有華碩主推機(jī)型);
確認(rèn)演藝公司舞臺(tái)燈光音響中午之前調(diào)試好;
確認(rèn)所有演員、主持人、各個(gè)團(tuán)隊(duì)工作人員中午到位;
確認(rèn)所有準(zhǔn)備都已做好充分準(zhǔn)備,展臺(tái)搭好、工作人員到位,現(xiàn)場(chǎng)到處是華碩的標(biāo)志,海報(bào)等內(nèi)容為主推的3種華碩校園機(jī)型,營(yíng)造非常良好的華碩氛圍;
確認(rèn)各學(xué)院新生隊(duì)伍有次序在舞臺(tái)前坐好,每人發(fā)一張抽獎(jiǎng)券;
確認(rèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及華碩嘉賓到席,確認(rèn)評(píng)委到席;
確認(rèn)學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)之一的模特隊(duì)到場(chǎng)。
5、大賽活動(dòng)流程:
第一部分:大賽活動(dòng)晚會(huì)主舞臺(tái)
執(zhí)行者:模特大賽組織團(tuán)隊(duì)
(1)、宣布開(kāi)始正式開(kāi)始,介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓。
(2)、由主持人介紹大賽主題及贊助單位。在本環(huán)節(jié)中,主持人先提示以下內(nèi)容會(huì)進(jìn)行有獎(jiǎng)提問(wèn),讓同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)。介紹華碩電腦,突出18年即進(jìn)入世界500強(qiáng)公司;突出“科技的華碩”所取得的巨大成就,包括五項(xiàng)世界第一、一項(xiàng)世界第二、兩項(xiàng)世界第四的卓著成就——主板、顯卡、adsl modem、
cable modem、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品出貨量全球第一;游戲代工制造全球第二;筆記本電腦、光存儲(chǔ)產(chǎn)品全球第四;突出贏得日本g-mark獎(jiǎng)、德國(guó)if獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)等工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的頂尖大獎(jiǎng)。
(3)、參賽選手依次亮相,繞場(chǎng)一周走一個(gè)流水,然后依次上前做自我介紹。前10名選手每人手持一臺(tái)華碩筆記本,主持人將選手個(gè)性恰當(dāng)?shù)呐c每人手上筆記本進(jìn)行比喻,以此來(lái)突出選手的個(gè)性,張揚(yáng)主推筆記本機(jī)型的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。此時(shí)選手應(yīng)放慢速度,配合主持人,向同學(xué)們展示筆記本的外觀;
(4)、本環(huán)節(jié)過(guò)后,主持人介紹在主舞臺(tái)旁邊設(shè)立的“華碩筆記本電腦體驗(yàn)區(qū)”和“華碩筆記本電腦展示區(qū)”,提示周?chē)蚵愤^(guò)的同學(xué)可以進(jìn)行體驗(yàn)或答疑,有獎(jiǎng)品贈(zèng)送;
(5)、前6名選手進(jìn)行t型臺(tái)才藝展示后,對(duì)他們進(jìn)行抽題問(wèn)答,評(píng)委對(duì)其打分;
(6)、6名選手過(guò)后,主持人上臺(tái)進(jìn)行第一輪有獎(jiǎng)問(wèn)答,問(wèn)題即為前面華碩電腦的簡(jiǎn)介部分,提問(wèn)3個(gè)問(wèn)題,上臺(tái)答對(duì)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在這之后,主持人開(kāi)始結(jié)合著“人文的華碩”向觀眾介紹本次主推的3款機(jī)型,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到華碩筆記本的優(yōu)勢(shì)和賣(mài)點(diǎn),讓他們充分了解這3款機(jī)型。本環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)提醒同學(xué)們關(guān)注主舞臺(tái)旁邊設(shè)立的“華碩筆記本電腦體驗(yàn)區(qū)”和“華碩筆記本電腦展示區(qū)”
(7)、再次6名選手依次t型臺(tái)才藝展示后抽題進(jìn)行問(wèn)答,評(píng)委打分;
(8)、主持人上臺(tái)進(jìn)行第二輪有獎(jiǎng)問(wèn)答,問(wèn)題即為前面3款電腦的賣(mài)點(diǎn),上臺(tái)答對(duì)者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。在這之后,主持人重復(fù)一下向觀眾介紹本次主推的3款機(jī)型,讓同學(xué)們加深這3款機(jī)型的印象。公布第1-6名出場(chǎng)同學(xué)的得分。
(9)、再次6名選手依次才藝展示后抽題進(jìn)行問(wèn)答,評(píng)委打分;
(10)、公布7-12名出場(chǎng)同學(xué)的得分并表示祝賀,因第13-18名同學(xué)分?jǐn)?shù)未統(tǒng)計(jì)完,加上一環(huán)節(jié),在介紹完“科技的華碩”和“人文的華碩”之后,當(dāng)然要介紹“公益的華碩”。在本環(huán)節(jié)中,由學(xué)校大學(xué)生模特隊(duì)為大家展示一組由廢棄品(用過(guò)的橫幅、報(bào)紙、蚊帳、床單、塑料袋等)設(shè)計(jì)成的服裝。這正是與“公益的華碩”相吻合的。主持人可以一邊介紹服裝,一邊介紹“公益的華碩”。
(11)、公布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及華碩集團(tuán)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),華碩嘉賓致賀詞。
(12)、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,并提示當(dāng)?shù)亟?jīng)銷(xiāo)商信息。
第二部分:筆記本激情體驗(yàn)
執(zhí)行者:筆記本體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)位置:在主舞臺(tái)一側(cè)燈光明亮的地方,將筆記本放置在華碩帳篷內(nèi)。
活動(dòng)內(nèi)容:
該活動(dòng)需要一名熟練操作windows系統(tǒng)的同學(xué),負(fù)責(zé)“超值特惠型”電腦的體驗(yàn),只要能利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)上查到今晚活動(dòng)主推的3款機(jī)型的詳細(xì)配置,即可獲得精明小禮品一份。
同時(shí)需要熟練操作ps、3d ma_s、auto cad等設(shè)計(jì)制圖軟件的同學(xué)一名,負(fù)責(zé)“設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)型”電腦的體驗(yàn)。來(lái)體驗(yàn)的同學(xué)只要在高手的指導(dǎo)下用ps處理華碩的一張logo照片,即可獲得精美禮品。
同時(shí)需要會(huì)玩極品飛車(chē)的同學(xué)3名(水平不用太高),可以作為擂主。只要挑戰(zhàn)成功,也可獲得精美禮品,該活動(dòng)是為了讓玩家體會(huì)到華碩筆記本優(yōu)越的游戲性能,以及畫(huà)質(zhì)流暢帶來(lái)的爽快感。
第三部分:筆記本熱賣(mài)銷(xiāo)售
執(zhí)行者:推廣銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)位置:在體驗(yàn)區(qū)的旁邊,電腦放置華碩帳篷內(nèi)。
活動(dòng)內(nèi)容:主要是在筆記本展示時(shí),負(fù)責(zé)耐心地向用戶(hù)進(jìn)行產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等,當(dāng)客戶(hù)提出有其他需要時(shí),根據(jù)需要為客戶(hù)推薦符合標(biāo)準(zhǔn)及需要的機(jī)型,當(dāng)客戶(hù)有其他疑問(wèn)時(shí),細(xì)心回答。有意向購(gòu)買(mǎi)華碩筆記本的顧客時(shí),向客戶(hù)提供當(dāng)?shù)劁N(xiāo)售商的信息,例如散發(fā)帶有銷(xiāo)售商地址聯(lián)系方式的dm單等等,以達(dá)成銷(xiāo)售,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。本環(huán)節(jié)銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)人士?jī)擅?,銷(xiāo)售助理4人,銷(xiāo)售助理要求為口齒伶俐,氣質(zhì)佳的女同學(xué),保持好華碩的形象。
■注:第二部分和第三部分的筆記本在第一部分第(3)環(huán)節(jié)后,選手展示完立刻還回到體驗(yàn)區(qū)和銷(xiāo)售區(qū),同時(shí)在第一部分第(10)環(huán)節(jié)時(shí),交由學(xué)校模特隊(duì)展示用。
6、活動(dòng)后期宣傳階段:
宣傳時(shí)間:整個(gè)第三周
執(zhí)行者:活動(dòng)宣傳團(tuán)隊(duì);
宣傳方式:同上;
宣傳內(nèi)容:后期的宣傳以活動(dòng)主推的3款筆記本電腦機(jī)型為主,在校園中作大規(guī)模的海報(bào)宣傳和bbs宣傳,以達(dá)成更多的銷(xiāo)售。
九:活動(dòng)預(yù)算
學(xué)校學(xué)生會(huì)贊助費(fèi)3500元,包括場(chǎng)地費(fèi)、人力資源費(fèi),宣傳所用筆、膠水等;
演藝公司燈光音響舞臺(tái)4000元;舞臺(tái)20m_14m
大賽冠軍獎(jiǎng)---數(shù)碼相機(jī)900元;
大賽亞軍獎(jiǎng)---mp4---350元;
巨幅噴繪500元;
海報(bào)500張_0.4元=200元;
大賽有獎(jiǎng)提問(wèn)獎(jiǎng)u盤(pán):6_30元=180元;
小禮品獎(jiǎng)50元;
抽獎(jiǎng)券:3000張_0.05=15元
合計(jì):3500+4000+900+350+500+200+180+50+15=9705元
十、效果分析
優(yōu)勢(shì):1、在本次活動(dòng)中,宣傳面廣,可以覆蓋到全校的每一名同學(xué),采用前期、中期、后期三種不同的宣傳策略,處處彰顯華碩大品牌精神,提升了品牌影響力;2、主推的3機(jī)型可以符合不同需要的同學(xué),無(wú)疑在校園中及時(shí)傳達(dá)了華碩最新的促銷(xiāo)對(duì)象,引起了同學(xué)們的重點(diǎn)關(guān)注。3、在模特大賽中,利用“美女效應(yīng)”和“帥哥效應(yīng)”有效的吸引了人氣,并且每個(gè)細(xì)節(jié)都與主推的3個(gè)機(jī)型環(huán)環(huán)相扣,使同學(xué)們深深的記住了這三個(gè)機(jī)型的賣(mài)點(diǎn),并且對(duì)華碩集團(tuán)的公司文化有了深深的了解;4、為那些目標(biāo)客戶(hù)提供了經(jīng)銷(xiāo)商的信息,使同學(xué)們知道購(gòu)機(jī)地點(diǎn),促進(jìn)銷(xiāo)售的達(dá)成。
劣勢(shì):1、活動(dòng)的預(yù)算有些大,在贊助費(fèi)方面需與學(xué)生會(huì)談判;2、組織本次活動(dòng)的人數(shù)比較多,必須有效的分配任務(wù)給組織人員。同時(shí)參加的人數(shù)多,必須注意安全問(wèn)題;3、活動(dòng)組織時(shí)間有些倉(cāng)促,兩周的時(shí)間有些短;4、活動(dòng)受天氣影響比較大。
競(jìng)爭(zhēng):調(diào)查是否有同類(lèi)產(chǎn)品的校園促銷(xiāo)活動(dòng)
機(jī)會(huì)點(diǎn):1、從一開(kāi)學(xué)前期到后期的宣傳中,主推機(jī)型不斷的出現(xiàn)在海報(bào)中,有效的吸引了同學(xué)們的注意,這樣就有效的抓住了想購(gòu)機(jī)的顧客;2、在模特大賽中,主持人詳細(xì)的介紹了主推機(jī)型的賣(mài)點(diǎn),并通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答,進(jìn)一步向同學(xué)們推銷(xiāo);3、在體驗(yàn)區(qū),讓同學(xué)們通過(guò)實(shí)地體驗(yàn),見(jiàn)證了華碩筆記本的優(yōu)良品質(zhì),提高了同學(xué)對(duì)華碩筆記本的好感;4、在華碩筆記本的展示區(qū),通過(guò)專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人士的講解,讓更多同學(xué)了解了產(chǎn)品。通過(guò)與同學(xué)溝通,可以了解到他們的需求,并可以做進(jìn)一步的推銷(xiāo);5、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中提示了產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)方法,以幫助銷(xiāo)售的達(dá)成。
十一、方案闡述:
1、方案與產(chǎn)品特色的融合度:通過(guò)3款不同功能的筆記本電腦,與本次活動(dòng)“親密接觸”,將t臺(tái)上動(dòng)感的青春與現(xiàn)實(shí)中的筆記本電腦完美結(jié)合,提高了受眾對(duì)筆記本的印象。
2、方案影響受眾對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)同度:通過(guò)模特大賽宣傳,通過(guò)主持人對(duì)產(chǎn)品的介紹,通過(guò)觀眾互動(dòng),能調(diào)動(dòng)持學(xué)生購(gòu)機(jī)的積極性,迎合了年輕人追求時(shí)尚、個(gè)性的心理,張力十足,能夠得到大眾的認(rèn)同。
3、方案可以促進(jìn)購(gòu)買(mǎi)的程度:活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都將促進(jìn)銷(xiāo)售作為第一任務(wù),從開(kāi)學(xué)時(shí)期的宣傳到活動(dòng)結(jié)束后一周的后期宣傳,從模特大賽的筆記本展示到筆記本的激情體驗(yàn);從主持人詳盡介紹筆記本賣(mài)點(diǎn)到展示區(qū)的專(zhuān)業(yè)講解,每時(shí)每刻都在向受眾傳達(dá)促銷(xiāo)信息。
4、活動(dòng)創(chuàng)新方面:以模特大賽的形式進(jìn)行全校范圍的促銷(xiāo)宣傳,在t臺(tái)上激揚(yáng)青春的同時(shí),又輔以筆記本激情體驗(yàn)和筆記本展示的方法,動(dòng)靜結(jié)合,有效的促進(jìn)了活動(dòng)的開(kāi)展。
5、可執(zhí)行性:預(yù)算合理,跟校學(xué)生會(huì)的合作使本次活動(dòng)大大降低人力資源成本?;顒?dòng)組織及參與均可以通過(guò)積極準(zhǔn)備來(lái)實(shí)現(xiàn)。所需的軟硬件設(shè)備都可實(shí)現(xiàn),方案可實(shí)施性強(qiáng)。
十二、補(bǔ)充說(shuō)明:
1、本次活動(dòng)的地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的主樓大廣場(chǎng),這是舉行全校性活動(dòng)的地方,在此舉行能無(wú)形中提升華碩品牌的影響力;
2、本次活動(dòng)的合作者校學(xué)生會(huì)可以處理一些突發(fā)情況,從人員安排到場(chǎng)地申請(qǐng),從活動(dòng)組織到具體實(shí)施,這是很好解決人力資源的方案;
3、本方案也適用于其他高校,只需將活動(dòng)地點(diǎn)和合作對(duì)象做出修改.
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
閱讀小貼士:篇9共計(jì)6916個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)18分鐘,朗讀需要35分鐘,中速朗讀47分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要63分鐘,本模板有177位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)主題:
促進(jìn)班集體凝聚力建設(shè)
二、活動(dòng)背景:
面對(duì)流感來(lái)襲,需要同學(xué)們以積極樂(lè)觀的態(tài)度抵抗,需要同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)共同面對(duì)。與此同時(shí)縱觀當(dāng)今大學(xué)校園及時(shí)代發(fā)展,大學(xué)生的集體榮譽(yù)感及班級(jí)凝聚力建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀:
1、班集體同學(xué)之間缺少能夠架起相知、相容、相助、相親、相愛(ài)的橋梁,彼此之間的互相理解、互相關(guān)懷程度相對(duì)較低。
2、充分尊重個(gè)性化發(fā)展的大學(xué)教育模式,在某一方面致使班集體同學(xué)的合作意識(shí)、參與意識(shí)、主人公意識(shí)不斷弱化,出現(xiàn)了少數(shù)盲目追求證明和展現(xiàn)自己能力和才華,而不顧班級(jí)的榮辱好壞等個(gè)人主義傾向。
3、部分同學(xué)對(duì)集體榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)意識(shí)及其班級(jí)的認(rèn)同感仍然存在很大不足。
4、班集體缺少足夠明確統(tǒng)一的、能夠迅速將班級(jí)同學(xué)凝聚起來(lái)的,步調(diào)一致的奮斗追求目標(biāo)。
5、班級(jí)團(tuán)支委在一定程度上,也缺少足夠的鍛煉能力和提高自身綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì),為班級(jí)的團(tuán)結(jié)建設(shè)盡一份力量。
本次系列活動(dòng)利用其廣泛的覆蓋率和遠(yuǎn)大的影響力,真實(shí)而有效地,以更加鮮活的方式將集體榮譽(yù)意識(shí)和團(tuán)結(jié)意識(shí)灌輸?shù)郊毙琛白萄a(bǔ)”的同學(xué)頭里。它作為大學(xué)校園促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè)的一種屢見(jiàn)不鮮的形式,起著極為突出而又重要的作用。
三、活動(dòng)目的及其意義:
1、為促進(jìn)班級(jí)凝聚力建設(shè),加強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí),增強(qiáng)對(duì)班級(jí)的認(rèn)同感;
2、豐富大學(xué)生的課外生活,展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)意與廣博的知識(shí),飛揚(yáng)智慧,彰顯當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采;
3、鍛煉班級(jí)團(tuán)支委的工作能力、提高其在同學(xué)們中的威信度從而促進(jìn)班級(jí)工作順利有效進(jìn)行,展現(xiàn)班級(jí)良好的精神面貌;
4、為增強(qiáng)大學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和奮斗精神。
四、活動(dòng)對(duì)象:慧園小區(qū)大一、大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支委
五、活動(dòng)時(shí)間:十一月上旬至十二月
六、參加形式:各班以班級(jí)團(tuán)支委為單位參加比賽。
七、活動(dòng)地點(diǎn):慧園小區(qū)
八、策劃主辦單位:第二團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位:慧園團(tuán)委各個(gè)部門(mén)
九、預(yù)期效果:
一個(gè)班集體確定了統(tǒng)一明確的奮斗目標(biāo),有了強(qiáng)大的凝聚力,有了正確的輿論向?qū)?,有了?jiān)強(qiáng)的____,有了嚴(yán)格規(guī)范的管理,有了牢固的發(fā)展基礎(chǔ),有了同學(xué)們的聰明才智,集體力量形成,班級(jí)團(tuán)支委的發(fā)展不斷前進(jìn),走向成功。
十、活動(dòng)宣傳方案:
(一)活動(dòng)前期宣傳
1、11月11日將召開(kāi)全社區(qū)大一、大二各班的班級(jí)團(tuán)支委大會(huì),做好整個(gè)系列活動(dòng)的動(dòng)員工作
2、海報(bào):在每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前,將活動(dòng)的主題、形式、創(chuàng)意、報(bào)名方式告知各個(gè)團(tuán)總支宣傳部,宣傳部將于活動(dòng)開(kāi)展之前前將活動(dòng)的第一期海報(bào)制作出來(lái),并將海報(bào)粘貼在社區(qū)宣傳欄;
3、展板:活動(dòng)開(kāi)展之前,各個(gè)團(tuán)總支宣傳部制作出一塊展板,并將其放在小區(qū)指定地點(diǎn);
4、校園網(wǎng)絡(luò):我們將委托新聞工作室為此次活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳,加大宣傳力度。
(二)活動(dòng)中期宣傳
1、實(shí)時(shí)報(bào)道活動(dòng)進(jìn)程及其開(kāi)展情況,并以照片文字相結(jié)合的形式制作成海報(bào)、展板,及時(shí)告知同學(xué)們的初賽結(jié)果和下個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間的安排;
2、向各個(gè)班級(jí)及時(shí)傳達(dá)有關(guān)活動(dòng)所有信息及其活動(dòng)要求,確?;顒?dòng)的順利圓滿(mǎn)開(kāi)展。
(三)活動(dòng)后期宣傳
1、把活動(dòng)圖片以展出的形式附貼在展板上,以此宣傳本系列活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的廣泛影響;
2、將活動(dòng)的相關(guān)資料分發(fā)至每個(gè)班級(jí),一方面擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,另一方面為各個(gè)班集體提供經(jīng)驗(yàn),為其以后的班集體建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
十一、前期準(zhǔn)備:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)做好每個(gè)活動(dòng)的宣傳工作,確?;顒?dòng)內(nèi)容、形式、目的、要求及其時(shí)間安排通知到各個(gè)班級(jí)。
(2)確定每個(gè)活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人安排。
(3)充分做好每個(gè)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,預(yù)先策劃好針對(duì)活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的突發(fā)事情
2、人員準(zhǔn)備:
(1)會(huì)場(chǎng)布置:第一、二、三團(tuán)總支組織部、生活部
(2)秩序維護(hù):第一、二、三團(tuán)總支辦公室、素拓部
(3)后勤安排:第二團(tuán)總支義工部
(4)機(jī)動(dòng)人員:第一、二、三團(tuán)總支學(xué)習(xí)部、體育部
(5)宣傳小組:第一、二、三團(tuán)總支宣傳部
3、內(nèi)容準(zhǔn)備:
(1)確保每項(xiàng)活動(dòng)有完整的評(píng)分材料及其獎(jiǎng)勵(lì)辦法;
(2)制定詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)則制度,確?;顒?dòng)有序順利進(jìn)行;
(3)充分準(zhǔn)備好每項(xiàng)活動(dòng)所需的比賽資料,安排好各個(gè)項(xiàng)活動(dòng)出席的評(píng)委及其嘉賓名單。
十二、活動(dòng)概述:
1.班級(jí)文化建設(shè):
(1)“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“徽灑青春,百花旗放”
(2)“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“班歌嘹亮”
(3)“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“史無(wú)前例”
2.班級(jí)思想建設(shè):
(1)“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“我的班級(jí)我的家”
3.班級(jí)內(nèi)部建設(shè):
“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“藍(lán)皮書(shū)”
4.班級(jí)體育建設(shè):
(1)“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“拔河比賽”
(2)“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“籃球?qū)官悺?/p>
(3)“稍息,立正,齊步走”系列活動(dòng)之“羽毛球友誼賽”
活動(dòng)項(xiàng)目
時(shí)間
承辦單位
地點(diǎn)
內(nèi)容
徽灑青春,百花旗放
11月19日-12月4日
團(tuán)總支宣傳部
慧園
班旗班徽設(shè)計(jì)
班歌嘹亮
三月下旬
團(tuán)總支素拓部
慧園
班歌比賽
我的班級(jí)我的家
三月份
團(tuán)總支組織部
主題班會(huì)
藍(lán)皮書(shū)創(chuàng)意大賽
11月中旬
團(tuán)總支辦公室
慧園
班規(guī)、訓(xùn)
拔河比賽
待定
團(tuán)總支文體部
慧園
拔河
史無(wú)前例
待定
待定
慧園
小說(shuō)寫(xiě)作
十三、“立正,稍息,齊步走”系列活動(dòng)頂級(jí)班級(jí)評(píng)選
1、每個(gè)班級(jí)是否積極參加每項(xiàng)活動(dòng),參賽和觀賽人員是否到齊;
2、將每個(gè)班級(jí)參加的每項(xiàng)活動(dòng)所得的成績(jī)累加起來(lái),按此最終選出所得分?jǐn)?shù)最高的6個(gè)班級(jí);
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì):
一等獎(jiǎng)(1個(gè)):“金牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+100元
二等獎(jiǎng)(2個(gè)):“銀牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+80元/個(gè)
三等獎(jiǎng)(3個(gè)):“銅牌團(tuán)隊(duì)”獎(jiǎng)狀+50元/個(gè)
十四、活動(dòng)具體安排
第一章:班歌嘹亮
(一)活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,以“小家“促“大家”,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力建設(shè);
2、展現(xiàn)大學(xué)生青春、熱情、活力的風(fēng)采;
3、為各班班級(jí)同學(xué)之間的交流和了解創(chuàng)造條件,促進(jìn)班集體的和諧健康發(fā)展。
(二)活動(dòng)時(shí)間:待定
(三)活動(dòng)內(nèi)容:班歌比賽
(四)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支文體部
(五)比賽形式及賽程安排:
1、初賽:×月×日由各團(tuán)總支自行組織選拔,各團(tuán)總支在初賽基礎(chǔ)上選出5-7個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽(至少5支隊(duì)伍),并填寫(xiě)復(fù)賽統(tǒng)計(jì)表。
2、復(fù)賽:×月×日由第二團(tuán)總支文體部組織比賽,最終選出10個(gè)參賽班級(jí)進(jìn)入決賽,并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
3、決賽:×月×日。地點(diǎn)待定,將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比、表彰。
(六)比賽要求
1、比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行,參賽班級(jí)人數(shù)不少于10人,多者不限(班級(jí)全員出席參加加1分)。
2、班歌內(nèi)容積極向上,以團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、青春為主題。
3、班歌必須為自創(chuàng)或改編歌曲,能夠表現(xiàn)出班級(jí)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),具有代表性。
4、參賽班級(jí)服裝在視覺(jué)上要相對(duì)整齊統(tǒng)一,每個(gè)班級(jí)要有指揮員。
(七)活動(dòng)氛圍營(yíng)造:
做好背景設(shè)計(jì)和排版,力求將本次活動(dòng)的主題淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),營(yíng)造良好的視覺(jué)效果;然后做好背景音樂(lè)的選擇和播放,以求能夠與本次活動(dòng)的主題及背景交相輝映,創(chuàng)造較佳的聽(tīng)覺(jué)效果,共同形成完美的活動(dòng)氛圍。
(八)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、隊(duì)形(20分)
2、創(chuàng)意(20分)
3、演唱(50分):能否準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)及旋律變化;能否準(zhǔn)確表達(dá)出歌曲的感情。
4、指揮(10分);能否調(diào)動(dòng)唱隊(duì)的情感,把握樂(lè)曲的節(jié)奏。
(注:班級(jí)全體成員參加加一分)
(九)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、一等獎(jiǎng)(1名):獎(jiǎng)金+證書(shū)
2、二等獎(jiǎng)(2名):獎(jiǎng)金+證書(shū)
3、三等獎(jiǎng)(3名):獎(jiǎng)金+證書(shū)”
第二章:百花旗放,徽灑青春
(一)活動(dòng)目的
1、為了提高同學(xué)們的創(chuàng)造思維能力,增強(qiáng)自主參與意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力,培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)班、愛(ài)校情感;
2、為了展現(xiàn)各班良好的班風(fēng)、班貌,提升社區(qū)文化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和審美興趣,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)班級(jí)整體文化氛圍的形成。
3、通過(guò)塑造優(yōu)良的班級(jí)形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風(fēng)采、展現(xiàn)精神,進(jìn)而提高班級(jí)凝聚力、傳播班級(jí)影響力、塑造班級(jí)魅力、活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,從而提升全班成員的整體素質(zhì)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力,設(shè)計(jì)能代表班級(jí)精神,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的班徽、班旗。
(三)活動(dòng)時(shí)間:11月18日-12月10日
(四)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支宣傳部
(五)活動(dòng)要求
1、各班在統(tǒng)一規(guī)劃的設(shè)計(jì)范圍內(nèi),要有作者自己的思想和創(chuàng)意(不能抄襲網(wǎng)上作品),可以突出班級(jí)特色,設(shè)計(jì)應(yīng)力求與眾不同,使設(shè)計(jì)能體現(xiàn)班級(jí)特色。色彩、圖案鮮明,有活力。
2、班旗設(shè)計(jì)要求圖文結(jié)合:有設(shè)計(jì)的圖畫(huà),還要附在后面500左右的解釋說(shuō)明文字,說(shuō)明設(shè)計(jì)作品中所包含的寓意等。
3、各個(gè)班級(jí)只需一份作品參加比賽“班旗”、“班徽”(尺寸統(tǒng)一為:
4、作品要有鮮明主題,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)集體意識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng);
5、作品版面要求簡(jiǎn)潔大方,具有美感。
6、每幅作品必須有班級(jí)代表介紹作品且時(shí)間至少在兩分鐘以上。
(六)比賽形式及其賽程安排
1、初賽:12月3日由各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5幅優(yōu)秀作品,并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表
2、決賽:12月10日由老師及藝術(shù)專(zhuān)業(yè)生評(píng)比,并進(jìn)行表彰。
3、最后會(huì)根據(jù)獲獎(jiǎng)班級(jí)的設(shè)計(jì)底稿統(tǒng)一制作成其班班旗、班徽,并且會(huì)在比賽結(jié)束后進(jìn)行展出。
(七)指導(dǎo)老師:甘溦老師
(八)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、創(chuàng)意:主題明確,內(nèi)容健康向上,創(chuàng)意新穎獨(dú)到,班徽、班旗要體現(xiàn)大學(xué)生奮進(jìn)求真的精神,并有本班級(jí)特色。(40分)
2、美感:色彩搭配合理,畫(huà)面布局得當(dāng),美感獨(dú)具。(30分)
3、內(nèi)容:有內(nèi)涵,徽標(biāo)、班旗設(shè)計(jì)有象征意義,并與文字說(shuō)明內(nèi)容相符合。(30分)
(注:發(fā)現(xiàn)抄襲的取消本項(xiàng)活動(dòng)比賽資格)
(九)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)(1個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)(2個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)(3個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品
單項(xiàng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(2個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品/個(gè)
第三章:我的班級(jí)我的家
(一)活動(dòng)目的:
1、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的各種能力;
2、培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),養(yǎng)成健康向上的優(yōu)良品質(zhì),成為新一代朝氣蓬勃,能經(jīng)受風(fēng)雨的、面對(duì)挫折有信心的、遇到困難勇于開(kāi)拓進(jìn)取的新型的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人。
3、逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體,從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
以建設(shè)班級(jí)、促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)為主題的“我的班級(jí)我的家”主題班會(huì)
(三)活動(dòng)時(shí)間:11月23日-12月16日
(四)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支組織部
(五)比賽形式及賽程安排:
1、初賽:12月3日-12月4日由各個(gè)團(tuán)總支組織初賽,自行選拔出個(gè)隊(duì)伍,并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
2、復(fù)賽:12月14日-12月16日由老師、慧園團(tuán)委、各個(gè)團(tuán)總支主席團(tuán)共同評(píng)分,12月16日公布結(jié)果并進(jìn)行表彰。
3、比賽形式要多樣化,可以采用論理式、交流式、文體式、競(jìng)賽式等,既要符合班會(huì)主題,也要達(dá)到開(kāi)展此班會(huì)的目的。
(六)比賽要求:
1、主題鮮明突出,針對(duì)性強(qiáng),有吸引力;
2、內(nèi)容豐富,形式生動(dòng)活潑,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn);
3、班會(huì)必須全體同學(xué)出席,參加表演節(jié)目的人員要積極廣泛;
4、具有教育性,對(duì)學(xué)生的思想有極其重要的意義,能夠?yàn)橥瑢W(xué)之間的交流創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì);
5、充分發(fā)揮學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),增進(jìn)學(xué)生的智慧和才干。
(七)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、主題:主題鮮明,時(shí)代感強(qiáng),重點(diǎn)突出,整個(gè)班會(huì)自始至終均能?chē)@主題展開(kāi)。(15分)
2、內(nèi)容:班會(huì)內(nèi)容具體,能用學(xué)生易于接受的事例說(shuō)明問(wèn)題,言之有物,貼近生活,貼近實(shí)際。(15分)
3、特色:能針對(duì)本班學(xué)生的認(rèn)知水平,充分挖掘本地、本班學(xué)生的特長(zhǎng),富有創(chuàng)造性地組織活動(dòng)。(35分)
4、形式:形式新穎生動(dòng)且豐富多彩,突出學(xué)生的主體地位,互動(dòng)性強(qiáng),參與面廣。(15分)
5、效果:充分展示學(xué)生精神風(fēng)貌和健康向上的班級(jí)文化,同學(xué)之間進(jìn)行真實(shí)的思想與情愿交流。(20分)
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)安排:
一等獎(jiǎng)(1個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)(2個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)(3個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品
最佳組織獎(jiǎng)(1個(gè)):證書(shū)+獎(jiǎng)品
第四章:齊心協(xié)力
—拔河比賽
(一)活動(dòng)目的:
1、為近一步豐富同學(xué)們課余文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的氣氛;
2、通過(guò)開(kāi)展拔河比賽,增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)班集體精神文明建設(shè)。
(二)活動(dòng)時(shí)間:待定
(三)承辦單位:第一、二、三團(tuán)總支文體部
(三)活動(dòng)宗旨:積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動(dòng)、健康
(四)活動(dòng)需要資源:
小旗、口哨、粗繩、細(xì)繩、白灰
(五)活動(dòng)規(guī)則:
1、初賽:各個(gè)團(tuán)總支自行選拔出5個(gè)參賽隊(duì)伍,并填寫(xiě)決賽統(tǒng)計(jì)表。
2、決賽:由第二團(tuán)總支組織部和文體部共同負(fù)責(zé)
(1)報(bào)到:比賽開(kāi)始前,各班體育委員必須提前5分鐘到賽場(chǎng)登記臺(tái)簽到。檢查學(xué)生證件,沒(méi)有本人學(xué)生證取消此人參賽資格。參賽隊(duì)伍按照比賽場(chǎng)次安排準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場(chǎng)次的,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ?。開(kāi)場(chǎng)后10分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。
(2)隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定:每一拔河隊(duì)上場(chǎng)比賽隊(duì)員15人,每隊(duì)為男9人、女6人。參加比賽的隊(duì)員必須是其班級(jí)學(xué)生,其余人員不得參加。
(3)每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員,對(duì)照名單清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
4、比賽地為水泥地上畫(huà)3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。
5、各班組織委員要認(rèn)真組織,其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外,不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi),否則以作弊處理。
6、比賽方法:
(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。
(2)比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委抽簽決定。
(3)淘汰賽:每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共15支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽,最終勝利的8只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
(4)復(fù)活賽:淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的7支隊(duì)伍,由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽,每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名,獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。
(5)半決賽:9支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組,每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。
(6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
(六)比賽要求:
1、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄,核對(duì)學(xué)生證,三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。
2、參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場(chǎng)幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績(jī)及參賽資格。
3、比賽前由各班體育委員抽簽決定對(duì)陣。
4、必須聽(tīng)從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則,又不聽(tīng)從勸阻的,判輸。
5、在比賽過(guò)程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。
6、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng),必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
(七)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、一等獎(jiǎng)(1名)
2、二等獎(jiǎng)(1名)
3、三等獎(jiǎng)(1名)
4、精神文明獎(jiǎng)(3名)
第五章:籃球?qū)官悾ㄒ?jiàn)具體策劃書(shū))
在甲流來(lái)襲之際,通過(guò)此活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)、增強(qiáng)班集體的凝聚力,共同對(duì)抗甲流。此項(xiàng)活動(dòng)由各個(gè)團(tuán)總支文體部自己組織進(jìn)行初賽,各選拔出6支獲勝隊(duì)伍。下學(xué)期,由第二團(tuán)總支統(tǒng)一組織進(jìn)行決賽。
注:比賽進(jìn)行時(shí),參加比賽班級(jí)的同學(xué)必須全體出席參賽觀賽,并且要保持一定現(xiàn)場(chǎng)秩序、體現(xiàn)大學(xué)生的文明精神。
_第六章:史無(wú)前例
旨在提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,增強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。
主要以班級(jí)每個(gè)同學(xué)為主人公,以某一事件為背景,由班級(jí)同學(xué)共同創(chuàng)意編寫(xiě)出一部有關(guān)自己的班級(jí)歷史小說(shuō)。
(注:作品力求以事實(shí)為基礎(chǔ),以大膽?yīng)毜降膭?chuàng)意,以班級(jí)每個(gè)同學(xué)的思想為依據(jù),以追求原創(chuàng)為目標(biāo),充分發(fā)揮才智,創(chuàng)作出非凡的“班史”。)
_第七章:羽毛球友誼賽
十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案(1480元):
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:(1000元)
金牌團(tuán)隊(duì):500元
銀牌團(tuán)隊(duì):300元
銅牌團(tuán)隊(duì):200元
(二)活動(dòng)其他開(kāi)支預(yù)算:(480元)
純凈水:50元 白紙:80元
簽字筆:40元 橫幅:100元
通訊費(fèi):50元 機(jī)動(dòng)費(fèi):100元
獎(jiǎng)品:60元
十四、注意事項(xiàng)及緊急預(yù)案:
注意事項(xiàng):
1、某班集體成員可能會(huì)因個(gè)別原因與工作人員發(fā)生沖突。
2、某班集體可能成員因事沒(méi)能某項(xiàng)活動(dòng),但卻未告知所在團(tuán)總支組織部,而是另外找其他班集體的人代替。
3、參賽人員由于人數(shù)、某些突發(fā)原因或者是積極性過(guò)高,而導(dǎo)致會(huì)場(chǎng)紀(jì)律混亂。
緊急預(yù)案:
1、安排好觀眾的退場(chǎng)工作,保證秩序井然,安靜快速。
2、要設(shè)置專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理,做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個(gè)活動(dòng)如有時(shí)間和活動(dòng)節(jié)目有更改,再做另行通知。
4、合理調(diào)節(jié),緩解矛盾。
5、制定相關(guān)約束規(guī)則,避免此類(lèi)情況發(fā)生。
6、隨時(shí)安排機(jī)動(dòng)人員,巡視檢查,防止上述情況發(fā)生。
十五、后期準(zhǔn)備:
1、報(bào)道:學(xué)生會(huì)新聞部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行后續(xù)報(bào)道
2、海報(bào):制作活動(dòng)的后期宣傳海報(bào),其內(nèi)容包括:最后獲獎(jiǎng)名單,比賽過(guò)程的照片,
3、活動(dòng)總結(jié):每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,各組人員即著手整理資料,對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)全面的,客觀的總結(jié),經(jīng)審核后和有關(guān)資料一同備案存檔。
4、網(wǎng)絡(luò):關(guān)于每次活動(dòng)的詳細(xì)介紹和圖片我們將委托新聞工作室同時(shí)間在校園網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布。
5.安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)活動(dòng)的恢復(fù)工作,清理觀眾離場(chǎng)后遺留下的垃圾和物品,并檢查活動(dòng)設(shè)備是否良好。
6.對(duì)每次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的工作人員給予一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
7.此次系列活動(dòng)結(jié)束之后,召開(kāi)一次全體成員大會(huì),進(jìn)行全面的總結(jié)和學(xué)習(xí),優(yōu)點(diǎn)繼承和發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)去之且改之,為以后活動(dòng)的舉辦積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
閱讀小貼士:篇10共計(jì)2639個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)7分鐘,朗讀需要14分鐘,中速朗讀18分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要24分鐘,本模板有132位用戶(hù)喜歡。
前言:金風(fēng)送爽,稻谷飄香,在這個(gè)金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至,在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采,在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開(kāi)帷幕!
(一) 活動(dòng)形式:本次辯論會(huì),以班為單位進(jìn)行,每個(gè)班級(jí)派出四名選手參加比賽。通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
(二) 活動(dòng)流程:
第一項(xiàng):主席宣布比賽開(kāi)始,介紹題目,對(duì)陣雙方,各方辯手。
第二項(xiàng):程序辯論,立論陳辭,對(duì)辯,攻辯,攻辯小結(jié),自由辯論,結(jié)辯陳辭。
第三項(xiàng):評(píng)委審議,打分,提問(wèn)及觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。
第四項(xiàng):評(píng)委點(diǎn)評(píng),宣布比賽結(jié)果及比賽辯手。
第五項(xiàng):主席宣布比賽結(jié)束及下場(chǎng)比賽題目。
(三)評(píng)判機(jī)構(gòu):為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評(píng)委席和仲裁席。評(píng)委評(píng)判比賽成績(jī),如一方對(duì)比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長(zhǎng)向仲裁提出,仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
(四)評(píng)委及仲裁組成:評(píng)委將由校辯論隊(duì)成員組成,成員待定(預(yù)賽3人,決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員,學(xué)生會(huì)成員組成,成員三人待定。
(五)比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法:比賽評(píng)出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、辯手。辯手在決賽中產(chǎn)生,優(yōu)秀辯手在各場(chǎng)比賽中產(chǎn)生。辯手,冠亞軍隊(duì)伍將頒發(fā)證書(shū),優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品待定。
(六)比賽時(shí)間、地點(diǎn):待定。
(七)比賽規(guī)則,評(píng)判章程另附。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
9-13
比賽須知
一、請(qǐng)各參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排。
二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排,如遇特別問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
五、比賽期間,各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸,如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn),請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各班專(zhuān)門(mén)組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語(yǔ)口號(hào)等,但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
9-14
辯論題目
1、 春運(yùn)期間火車(chē)票應(yīng)不應(yīng)該漲價(jià)
2、 影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊(弊大于利)
3、 出租車(chē)遇到醉漢有權(quán)(無(wú)權(quán))拒載
4、 服務(wù)業(yè)應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡付小費(fèi)
5、 中小學(xué)生考試成績(jī)有(沒(méi)有)必要作為隱私加以保護(hù)
6、 全國(guó)高考因該統(tǒng)一命題(應(yīng)該分省獨(dú)立命題)
7、 名人免試就讀大學(xué)利大于弊(弊大于利)
8、 應(yīng)該(不應(yīng)該)實(shí)行安樂(lè)死
9、 在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊(弊大于利)
10、 餐廳有權(quán)(無(wú)權(quán))禁止自帶酒水
11、 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)沖擊(豐富)中國(guó)語(yǔ)言文化
12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進(jìn)步(是人才貶值)
13、 電子競(jìng)技引入大學(xué)校園利大于弊(弊大于利)
14、 在日常交往中應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡aa制
15、 現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該(不應(yīng)該)取消
16、 大學(xué)教育應(yīng)該(不應(yīng)該)以市場(chǎng)為導(dǎo)向
17、 內(nèi)在美能(不能)代替外在美
18、 超前消費(fèi)利大于弊(弊大于利)
19、 整容可以(不可以)改變命運(yùn)
20、 善必(未必)有善報(bào)
21、 大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要?dú)w責(zé)于社會(huì)(個(gè)人)
22、 餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙
23、 人類(lèi)應(yīng)不應(yīng)該克隆人
24、 選秀節(jié)目對(duì)青少年的影響利大還是弊大
25、 讓初中生出國(guó)留學(xué)利大于弊還是弊大于利
26、 現(xiàn)代社會(huì),女子大學(xué)有無(wú)存在的必要
27、 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實(shí)名化
28、 大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊還是弊大于利
29、 女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會(huì)資源的浪費(fèi)
30、 理想人才以仁為主,以智為主
策劃書(shū)附:“青春之聲”辯論賽評(píng)分細(xì)則
(一)各項(xiàng)分?jǐn)?shù):
第一階段,立論陳辭:(30分)
首先是正方一辯陳辭三分鐘,然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí),記時(shí)員舉牌提示,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。
第二階段,對(duì)辯環(huán)節(jié):(15分)
首先由正方的除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問(wèn),反方回答并向正方提問(wèn)雙方交替進(jìn)行(中途不得換人)累計(jì)時(shí)間2分鐘時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。
第三階段,攻辯環(huán)節(jié): (40分)
首先由正方一名選手(除一辯及對(duì)辯選手外)向反方除一辯及對(duì)辯選手外任意一名選手提問(wèn),提問(wèn)方提問(wèn)30秒,回答方時(shí)間1分鐘。問(wèn)題數(shù)量不限,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。(正方vs反方,反方vs正方,正方vs反方,反方vs正方)被攻方只需回答不許反問(wèn),不可拒絕回答,如出現(xiàn)人身攻擊行為由評(píng)委裁決。
第四階段,攻辯小結(jié):(15分)
由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié),可指出對(duì)方錯(cuò)誤,亦可申述己方觀點(diǎn),時(shí)間1分半,時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。由正方開(kāi)始。
第五階段,自由辯論:(60分)
首先由反方提問(wèn),雙方累計(jì)時(shí)間各4分鐘。一問(wèn)一答,以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。一方時(shí)間到時(shí),另一方仍可發(fā)言,也可放棄發(fā)言,放棄不影響比賽成績(jī)。
第六階段,總結(jié)陳辭:(40分)
首先由反方四辯總結(jié),然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。時(shí)間終了落座。
(二)評(píng)分原則:
1、立論:對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述;對(duì)辯題是否有多角度的理解;辯論過(guò)程中是否緊扣辯題,并始終堅(jiān)持己方立場(chǎng)。
2、論證:語(yǔ)言是否流暢、邏輯性強(qiáng);論據(jù)是否充分且有說(shuō)服力;事實(shí)引用是否得當(dāng);推理過(guò)程是否明晰且合乎邏輯;說(shuō)理是否透徹。
3、辯駁:反駁是否有力,有理;反應(yīng)是否機(jī)敏;用語(yǔ)是否得體;對(duì)對(duì)方的糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問(wèn):提問(wèn)是否合適,能否抓住對(duì)方的要害,問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清楚的評(píng)委應(yīng)適當(dāng)扣分。
5、回答:是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題,回答是否中肯,能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué),不回答或不正面回答問(wèn)題或答非所問(wèn)的評(píng)委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
6、配合:是否有團(tuán)隊(duì)精神,隊(duì)友之間能否相互支持;論辯銜接是否流暢;自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致;問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方以有力打擊。
7、結(jié)辯:是否針對(duì)比賽,指出對(duì)方錯(cuò)誤是否犀利,內(nèi)容是否深刻,邏輯是否清晰,維護(hù)己方觀點(diǎn)是否鮮明,能否給觀眾耳目一新的感覺(jué)。
8、形式:比賽形式是否新穎,不拘一格。合理運(yùn)用規(guī)則,提高比賽的觀賞性。
9、辯風(fēng):是否尊重評(píng)委,尊重觀眾,尊重對(duì)方辯友;是否對(duì)對(duì)方辯友有攻擊性言語(yǔ);個(gè)人表演是否得當(dāng)、落落大方,且有幽默感。
(三)優(yōu)秀辯手,辯手產(chǎn)生原則:
優(yōu)秀辯手由評(píng)委投票選出,辯手由決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出。評(píng)選原則參評(píng)分細(xì)則。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
9-14
評(píng)分表
化學(xué)化工學(xué)院青春之聲辯論會(huì)評(píng)分表
正反方
評(píng)分項(xiàng)目
正方
反方
立論陳辭(30分)
對(duì)辯(15分)
攻辯(40分)
攻辯小結(jié)(15分)
自由辯論(60分)
總結(jié)陳辭(40分)
總分(200分)
優(yōu)秀辯手
評(píng)委簽名
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇11
閱讀小貼士:篇11共計(jì)689個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要7分鐘,本模板有185位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、美麗的校園環(huán)境,教育孩子從小跟不良衛(wèi)生習(xí)慣作斗爭(zhēng),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的主人翁意識(shí),我校決定在本學(xué)期開(kāi)展一個(gè)“彎彎腰、凈校園”的專(zhuān)題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)彎腰撿垃圾的良好習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、電視臺(tái)啟動(dòng)儀式
看校園環(huán)境實(shí)拍,引入活動(dòng)專(zhuān)題“彎彎腰、凈校園”,進(jìn)行活動(dòng)倡議,要求全校學(xué)生了解活動(dòng)的意義及要求,并積極投身活動(dòng)。
2、做好宣傳工作
(1)各班出一期有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的黑板報(bào),主題是:綠色校園。
(2)布置宣傳窗進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
(3)班主任利用晨間談話時(shí)間,認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,宣讀活動(dòng)口號(hào)“校園是我家,潔凈是我責(zé)”,教育學(xué)生不能隨地亂丟垃圾,能主動(dòng)撿起垃圾,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛(ài)學(xué)校等一舉多得的好事,每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)做“彎彎腰”好隊(duì)員。
3、組建“綠色小衛(wèi)士”小隊(duì)
全校各班推選1名自愿者參加“綠色小衛(wèi)士”(非檢查人員)
參加人員要求:
a首先自己不亂丟垃圾;
b勸說(shuō)同學(xué)不亂丟垃圾;
c每次認(rèn)真做好值日生工作
d只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑能主動(dòng)撿起
職責(zé):
1、檢查“誰(shuí)丟了?誰(shuí)揀了?”進(jìn)行記錄并對(duì)其告戒教育
2、維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,隨時(shí)巡邏加定時(shí)查看相結(jié)合,看到垃圾要主動(dòng)撿起。
程序:
1、某一做操時(shí)間鄭重宣布小隊(duì)成立及第一批隊(duì)員名單,并帶上小隊(duì)標(biāo)志。
2、集中開(kāi)會(huì)教育,講清隊(duì)員要求,具體做法,組織清理學(xué)校各個(gè)衛(wèi)生死角。
3、每天檢查“誰(shuí)丟了?誰(shuí)揀了?”每天登記上報(bào),第二天丟的和揀的要進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)和表?yè)P(yáng)。
方式:
輪換制(二周一次)每第二個(gè)星期五各班上交下兩周參加“綠色小衛(wèi)士”的名單,周一舉行移交儀式
1、樹(shù)立典型,表彰先進(jìn)
個(gè)人:根據(jù)記錄情況兩周一次評(píng)選,周一進(jìn)行表彰
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇12
閱讀小貼士:篇12共計(jì)1349個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,本模板有147位用戶(hù)喜歡。
我上課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)美術(shù)第十三冊(cè)第十一課“策劃一次校園活動(dòng)”。
教材分析:這一課是根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的綜合探索課之一,和后面四課共同組合成一個(gè)單元。促使學(xué)生在學(xué)習(xí)本單元時(shí),采用研究性的學(xué)習(xí)方法,從一個(gè)全新的角度去理解與校園生活的關(guān)系、美術(shù)與環(huán)境的關(guān)系、美術(shù)與其他課程的關(guān)系,能夠跨學(xué)科全面的應(yīng)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用美術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的手法把經(jīng)過(guò)調(diào)查研究,積極思考的結(jié)果記錄下來(lái),同時(shí)用美術(shù)作品的形式傳達(dá)自己的思想與意見(jiàn)。通過(guò)討論與同學(xué)進(jìn)行良好的合作與交流。通過(guò)本課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)技能得到綜合運(yùn)用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用水平。
因此,根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)大綱的要求和教學(xué)教材特點(diǎn)以及學(xué)生的知識(shí)技能水平,確定教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):(1)了解如何策劃校園活動(dòng)。了解怎樣結(jié)合校園活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究。通過(guò)調(diào)查研究了解活動(dòng)所涉及的部門(mén)與學(xué)科?;顒?dòng)還需要那些人力與物力?活動(dòng)還需要與那些方面進(jìn)行溝通與聯(lián)系?跨學(xué)科的全面的思考與設(shè)計(jì),才能創(chuàng)作出好的策劃。調(diào)查研究可分組進(jìn)行,以便提高效率。(2)進(jìn)一步提高學(xué)生的各種能力。(3)通過(guò)學(xué)習(xí),感受到學(xué)習(xí)與生活的美感。
教學(xué)重點(diǎn):如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園活動(dòng)中所涉及到的方方面面表現(xiàn)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn):找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動(dòng)策劃的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)綜合解決問(wèn)題和整體藝術(shù)策劃的能力。
教法、學(xué)法:根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容、特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,利用探究綜合性知識(shí)和解決多項(xiàng)問(wèn)題的方法,討論和參與,利用直觀教學(xué)和情境陶冶等方法,引導(dǎo)學(xué)生參與討論、調(diào)查與研究,統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),表達(dá)與創(chuàng)意,使學(xué)生在與快樂(lè)的氣氛中進(jìn)行參與,發(fā)揚(yáng)合作和集體主義的精神,提高創(chuàng)新和審美意識(shí),以及提高社會(huì)實(shí)踐的能力和解決問(wèn)題的能力。
教學(xué)過(guò)程:本課教學(xué)是把美術(shù)學(xué)知識(shí)與其他學(xué)科知識(shí)綜合應(yīng)用到校園實(shí)踐之中,把以往單純學(xué)習(xí)技法的課程變成在實(shí)踐中學(xué),在活動(dòng)中學(xué)的課程。鍛煉學(xué)生的合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,已達(dá)到《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄、規(guī)劃與制作,通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí),理解共同的主體和共同的原理?!睘榇?,本課設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程分為五大環(huán)節(jié):
第一大環(huán)節(jié):組織教學(xué),穩(wěn)定學(xué)生情緒,檢查學(xué)具為新課做好充分的準(zhǔn)備。
第二大環(huán)節(jié):情景導(dǎo)入,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的催化劑。采用談話和啟發(fā)發(fā)來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情,交待本課任務(wù),使學(xué)生進(jìn)入角色,激發(fā)他們的興趣。
第三大環(huán)節(jié):用探究性學(xué)習(xí)的方法,以教師提出的討論題開(kāi)始,進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容中去,通過(guò)討論確定所要策劃的活動(dòng)和需要在工作之前進(jìn)行的調(diào)查研究。然后分組進(jìn)行策劃與調(diào)查工作,同時(shí)還需要考慮如何用美術(shù)的形式表達(dá)出來(lái),最后用小組認(rèn)為適合的手法,把策劃的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。全班同學(xué)把最佳的方案評(píng)選出來(lái)。
第四大環(huán)節(jié):教師介紹一次策劃活到的方案,使學(xué)生了解策劃是怎樣進(jìn)行的。然后請(qǐng)幾位同學(xué)講一講他們是怎樣策劃的。這時(shí)教師提出討論題“策劃有哪些環(huán)節(jié)”?請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行討論,并得出結(jié)論。教師要求學(xué)生分組進(jìn)行策劃,同時(shí)還要用美術(shù)的手段表現(xiàn)出來(lái)。
第五大環(huán)節(jié):提高認(rèn)識(shí)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)方法的形成,同時(shí)使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的審美感受,教師要統(tǒng)一大家的認(rèn)識(shí),達(dá)到綜合提高的目的。通過(guò)多種方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,來(lái)完成本可預(yù)期的目的。
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇13
閱讀小貼士:篇13共計(jì)870個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有150位用戶(hù)喜歡。
一、 活動(dòng)背景及目的
為了提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì),展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)際動(dòng)手能力,充分展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神和寢室的集體凝聚力,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,促進(jìn)寢室文明建設(shè)的發(fā)展及精神文明建設(shè)的進(jìn)步我們特組織開(kāi)展了本次活動(dòng)。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:4月3日-4月23日
三、 組織單位
主辦單位:福州大學(xué)學(xué)生工作部(處)
承辦單位:福州大學(xué)學(xué)生社區(qū)委員會(huì)
四、 活動(dòng)對(duì)象
福州大學(xué)旗山校區(qū)全體同學(xué)
五、活動(dòng)內(nèi)容
前期宣傳:
分別在微博、微信、銳捷彈窗、易班主頁(yè)宣傳此次宿舍文化節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容:
設(shè)立各種“最”項(xiàng)目,向全校搜尋“最”宿舍,由此建立福大記錄冊(cè),并進(jìn)行定時(shí)的更新。
活動(dòng)安排:
1)通過(guò)學(xué)院收集各項(xiàng)的學(xué)院“最”宿舍候選人
2)學(xué)校通過(guò)學(xué)院上報(bào)的候選人的申請(qǐng)信息并進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證,選出各項(xiàng)的學(xué)?!白睢彼奚?。
3)發(fā)布并宣傳最終結(jié)果
4)每學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行全體申報(bào),每學(xué)年第二學(xué)期進(jìn)行補(bǔ)報(bào),依次循環(huán),不斷更新記錄。
活動(dòng)流程策劃:
申請(qǐng)階段:4月3日—4月15日
4月3日各學(xué)院下發(fā)通知,同學(xué)可根據(jù)申報(bào)項(xiàng)目填寫(xiě)申請(qǐng)表(附件1)在4月15日前將電子版(文件名:學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)-宿舍號(hào)-申報(bào)項(xiàng)目 eg:03-數(shù)計(jì)-60#702-最?lèi)?ài)心)與紙質(zhì)版(申請(qǐng)表與附件裝訂好)提交給學(xué)院。
學(xué)院審核階段:4月15日-4月20日
1)學(xué)院整理表格,并進(jìn)行審查,最終保證每個(gè)項(xiàng)目只有一位(或并列)“最”選手候選。
2) 整理并提交候選人申請(qǐng)材料:
電子版:
填寫(xiě)最終匯總名單(e_cel)(附件2)(文件名:學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)-宿舍吉尼斯匯總名單 eg:03-數(shù)計(jì)-宿舍吉尼斯匯總名單)。同時(shí)將篩選的選手的申請(qǐng)表(word)整理在一個(gè)文件夾內(nèi)(文件名:學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)-宿舍吉尼斯申請(qǐng)表匯總),并將文件夾與名單放入一個(gè)文件夾并壓縮(文件名:學(xué)院代碼-學(xué)院簡(jiǎn)稱(chēng)-宿舍吉尼斯匯總)。并于4月20日22:00之前將壓縮文件發(fā)至fzuyiban@。
紙質(zhì)版:
將學(xué)院宿舍吉尼斯候選人紙質(zhì)版按照表格順序整理好,放入檔案袋并標(biāo)注學(xué)院,于4月20日18:00之前放入9號(hào)樓易班辦公室
學(xué)校審核階段:4月20日-4月22日
社委會(huì)根據(jù)所提交的名單審核選出學(xué)校內(nèi)的“最”宿舍,并進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證,制作出最終表格。
公示階段:4月23日
將名單予以公示
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇14
閱讀小貼士:篇14共計(jì)1038個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀7分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有215位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)引言:學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵因素。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校、學(xué)院教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高;直接影響到校風(fēng)、院風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)及社會(huì)形象。為鞏固教學(xué)水平評(píng)估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果,進(jìn)一步加強(qiáng)九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)管學(xué)院將開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1、為了進(jìn)一步深化我院校園文明建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生管理工作,為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進(jìn)經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對(duì)紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng),鼓勵(lì)先進(jìn),懲治懶散,規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理,為創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起,從自我小事做起,從創(chuàng)建一個(gè)舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊,樹(shù)立良好的人生觀、價(jià)值觀。
4、讓10、11、12級(jí)學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生應(yīng)該具備的良好素質(zhì)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,讓12
四、活動(dòng)宗旨:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)
五、活動(dòng)內(nèi)容:九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強(qiáng)‘“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng),主要以“加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 提高綜合素質(zhì)”為宗旨,全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)的一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)活動(dòng)。參加該活動(dòng)的同學(xué)可以針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題,勵(lì)志寄語(yǔ)、自我鞭策、自我勉勵(lì),把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨,利用手機(jī)用簡(jiǎn)單的言語(yǔ)發(fā)送’沃為我強(qiáng)‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里,便于同學(xué)們時(shí)刻銘記于心,學(xué)生會(huì)評(píng)優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵(lì)志語(yǔ)貼在展板上,同時(shí)為鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與,凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時(shí)對(duì)優(yōu)秀勵(lì)志語(yǔ)的同學(xué),由聯(lián)通給予一定獎(jiǎng)品。
六、主辦單位: 經(jīng)管學(xué)院
七、策劃承辦單位: 經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)
九、活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生
十、時(shí)間: 10月 _日
十一、地點(diǎn):馨園廣場(chǎng)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:茶水(50元)橫幅(100元),海報(bào)(100)元
十三、“勵(lì)志寄語(yǔ)”活動(dòng)具體措施:
(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請(qǐng)。
(二)、學(xué)生會(huì)內(nèi)部召開(kāi)會(huì)議,安排給各個(gè)部門(mén)的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板(2個(gè))、標(biāo)語(yǔ)(1條)、橫幅(1條)、海報(bào)(30幅)宣傳本次活動(dòng)。2、學(xué)生會(huì)成員在學(xué)生中間宣傳,晚自習(xí)時(shí)間下班宣傳。
(四)、在馨園擺設(shè)該活動(dòng)的活動(dòng)攤位及其宣傳展板,懸掛該活動(dòng)主題標(biāo)語(yǔ);負(fù)責(zé)該活動(dòng)的工作人員準(zhǔn)備就緒,正式展開(kāi)本次活動(dòng)的一切詳細(xì)事項(xiàng)。
策劃人:葉壯躍
年月
合作再要:本次活動(dòng)面對(duì)全校,范圍十分廣,我們需要的就是你們定做的橫幅及少量經(jīng)費(fèi)。謝謝
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇15
閱讀小貼士:篇15共計(jì)1369個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)4分鐘,朗讀需要7分鐘,中速朗讀10分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要13分鐘,本模板有279位用戶(hù)喜歡。
前言:這是一段文明美麗的奇妙之旅,不需支付押金,承載著誠(chéng)信開(kāi)始一段漂流之旅。它是最新流行的讀書(shū)方式,這種方式已經(jīng)不局限于投放戶(hù)外一種,越來(lái)越多的富有想象力的書(shū)友設(shè)定了自己的漂流規(guī)則,讓圖書(shū)漂流更容易溶入我們的生活。
一、活動(dòng)目的:
1.讓每一本書(shū)共享,讓“知識(shí)因傳播而美麗”
2.分享藏書(shū),以書(shū)會(huì)友,播撒書(shū)香,傳遞文化,掀起讀書(shū)熱潮。
3.達(dá)到資源的利用。
4.圖書(shū)漂流的宗旨:分享、信任、傳播
二、活動(dòng)對(duì)象:常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校大學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:3月20日—5月20日
四、組織者:院團(tuán)委、圖書(shū)館、讀者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題:文珍書(shū)香,攜手相傳
六、活動(dòng)流程策劃:
1、宣傳工作:
宣傳時(shí)要強(qiáng)調(diào)圖書(shū)漂流的意義,嚴(yán)肅表明此問(wèn)題的公益性??蓪⒋舜位顒?dòng)的意義深化,將其與環(huán)境保護(hù)聯(lián)系起來(lái)(樹(shù)木、造紙、制書(shū),圖書(shū)循環(huán)利用也是環(huán)保的一種手段)宣傳海報(bào)可貼在宣傳欄及公寓樓道宣傳欄。
u 呈現(xiàn)方式:
a、將每本圖書(shū)封面上粘貼我們獨(dú)有的“漂流標(biāo)識(shí)”(以活動(dòng)主題為主)
b、每本書(shū)的扉頁(yè)上粘貼由我們制作的“圖書(shū)漂流書(shū)簽”
內(nèi)容包括圖書(shū)漂流的規(guī)則,歸還的聯(lián)系方式以及閱讀此書(shū)的心得體會(huì)。
c、在圖書(shū)的背面貼有“漂友匯卡片”,閱讀過(guò)此書(shū)的漂友可以將自己的資料填寫(xiě)在卡片上,并簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)心得。
2、準(zhǔn)備工作:
書(shū)架(將部分圖書(shū)現(xiàn)場(chǎng)上架,并在一號(hào)食堂門(mén)口進(jìn)行漂流,從第二天起設(shè)點(diǎn)漂流)、宣傳單(講解活動(dòng)流程)、音響、話筒簽字筆數(shù)支(誠(chéng)信卡簽署,讀書(shū)寄語(yǔ)簽署)、桌椅數(shù)張(簽名時(shí)用)。
(1)啟動(dòng)儀式設(shè)定時(shí)間:3月20日下午兩點(diǎn)
(2)啟動(dòng)儀式地點(diǎn):圖文信息樓
(3)開(kāi)幕流程:a.主持人介紹活動(dòng)流程,宣布圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式開(kāi)始;b.嘉賓們親手簽署讀書(shū)心得并簡(jiǎn)單講解對(duì)此次活動(dòng)的評(píng)價(jià),親手放到圖書(shū)漂流架上;c.同學(xué)代表們簽署誠(chéng)信保證書(shū);d.主持人總結(jié),宣布圖書(shū)漂流活動(dòng)正式開(kāi)始,并歡迎各位同學(xué)參與。
3、具體安排:
(1)每位同學(xué)每次僅限領(lǐng)取一本漂流書(shū),并在漂流記錄卡上簽下自己的名字聯(lián)系方式等,或者以系為單位,各系領(lǐng)取五本書(shū),按本系漂流方式起漂,傳閱過(guò)程中要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,并精心保管,保證遵守圖書(shū)漂流活動(dòng)規(guī)則。
(2)圖書(shū)放漂后,同學(xué)可以自行“轉(zhuǎn)漂”(將已經(jīng)讀完的漂流
書(shū)繼續(xù)漂流下去),也可以放在指定的漂流書(shū)架上換取其他的書(shū)來(lái)讀。如若轉(zhuǎn)漂,請(qǐng)按照“圖書(shū)漂流書(shū)簽”上的聯(lián)系方式短信聯(lián)系,以便我們做信息匯總,找到本圖書(shū)的最后漂友。
(3)每個(gè)月最后兩天為“停漂日”在圖文信息樓一樓回收?qǐng)D書(shū),
整理分類(lèi),并在第二個(gè)月第一天再次開(kāi)始重新漂流。
(4)每一個(gè)參與者都叫做漂友,漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書(shū)的
完整與回歸,負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書(shū)是否按照漂流的流程來(lái)進(jìn)行漂流。漂友團(tuán)可以自行聯(lián)系,進(jìn)行“求漂”(可以對(duì)任意一本圖書(shū)發(fā)出漂流請(qǐng)求)等活動(dòng),掀起和諧友善的讀書(shū)熱潮。
(5)漂流要求:請(qǐng)各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將圖書(shū)匯漂至圖文樓105,
在漂流登記表上簽字確認(rèn),示意為此次圖書(shū)漂流活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)?!把氵^(guò)留聲,漂流留痕”——讀者在閱覽圖書(shū)后,可自創(chuàng)書(shū)簽或使用便利貼,并在其留下自己看書(shū)感言或獨(dú)特見(jiàn)解,各系相關(guān)負(fù)責(zé)人最終將漂流痕跡收集匯總于止漂日交至圖文樓105殷老師處。
(6)我們根據(jù)短信匯總的信息對(duì)漂友團(tuán)的傳閱記錄,篩選出優(yōu)秀的書(shū)簽或便簽留言,進(jìn)行一個(gè)圖書(shū)排行榜,讀后感張貼至圖文樓大廳內(nèi)展覽并公布于宣傳欄內(nèi)或發(fā)表在???,共大家借鑒交流。最終評(píng)比出“優(yōu)秀圖書(shū)漂流系”頒發(fā)證書(shū),以資鼓勵(lì)!。
望大家攜手并進(jìn),讓知識(shí)漂入人心,流進(jìn)腦海!
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇16
閱讀小貼士:篇16共計(jì)653個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有184位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)背景:為響應(yīng)每年的雷鋒月活動(dòng),號(hào)召大家都來(lái)成為生活中的新一代雷鋒,同時(shí)宣傳共青團(tuán)員服務(wù)他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,并針對(duì)目前湖南懷化大火連燒4小時(shí),兩侗族村莊被毀,村民急需棉被、衣物等物資。因此,特在全校策劃舉行“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”衣服募捐活動(dòng)。其次,為提高本團(tuán)支部的集體凝聚力,并促進(jìn)人與人之間的友好來(lái)往,同時(shí)組織了一次“綠島山莊之旅”。
三、活動(dòng)目的:希望能通過(guò)本次的團(tuán)日活動(dòng),既能幫助到生活貧困的群體,同時(shí)又能促進(jìn)本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)與集體凝聚力以及釋放同學(xué)們?cè)谇耙欢螌W(xué)習(xí)上的壓力,從而更好地投入到接下來(lái)的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)中。
2、2024年3月17日 綠島山莊 綠島山莊之旅
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、通過(guò)兩個(gè)團(tuán)支部班干成員的討論表決,決定這兩個(gè)活動(dòng)為本次團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容。
2、設(shè)計(jì)出海報(bào)與傳單,將海報(bào)貼于校內(nèi)的宣傳欄,傳單發(fā)給給專(zhuān)業(yè)的班長(zhǎng),由各班班長(zhǎng)在班上代為通傳。
3、其次再通過(guò)各個(gè)校內(nèi)性的qq群發(fā)進(jìn)行群發(fā)宣傳。
4、將全體成員分成3組,每組各負(fù)責(zé)2棟宿舍樓,由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。
5、總負(fù)責(zé)人介紹本次活動(dòng)形式,發(fā)放傳單給各個(gè)小組。
6、各小組在準(zhǔn)備“洗樓”前向進(jìn)出宿舍的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳。
7、各小組根據(jù)組長(zhǎng)分工進(jìn)行逐個(gè)宿舍詢(xún)問(wèn)。
8、“洗樓“結(jié)束后,對(duì)所捐贈(zèng)的衣服進(jìn)行分類(lèi),整理,挑選,裝箱。
9,、聯(lián)系接收衣物的負(fù)責(zé)人。
10、活動(dòng)結(jié)束,團(tuán)支書(shū)總結(jié)活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)體會(huì)。
七、活動(dòng)總結(jié)
團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)支書(shū)組織進(jìn)行總結(jié),從中找出這次活動(dòng)值得發(fā)揚(yáng)的地方和其中存在的不足。找出工作做得不足的原因,探討解決問(wèn)題的辦法,避免再次出現(xiàn)同樣的情況,以便下次能更好地舉辦類(lèi)似的活動(dòng)。
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇17
閱讀小貼士:篇17共計(jì)605個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)2分鐘,朗讀需要4分鐘,中速朗讀5分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要6分鐘,本模板有273位用戶(hù)喜歡。
一、活動(dòng)主題:關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,人人參與,共創(chuàng)平安和諧校園。
二、活動(dòng)目的:安全,一直是大家最關(guān)注的話題。學(xué)校近來(lái)發(fā)生的一系列牽涉安全的問(wèn)題,給同學(xué)們帶來(lái)了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個(gè)安全的校園環(huán)境,公寓團(tuán)特此舉辦這次平安校園活動(dòng),旨在增強(qiáng)我院學(xué)生安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)。
三、主辦單位:紡織服裝學(xué)院公寓團(tuán)總支。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)安全知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)時(shí)間:11月9號(hào)上午。
活動(dòng)地點(diǎn):一超市,二超市前,食堂門(mén)前,自習(xí)室。
活動(dòng)步驟:
1、院公寓團(tuán)各成員在11月9號(hào)上午九點(diǎn)在二超市門(mén)前集合。
2、以一個(gè)部為調(diào)查小組,部長(zhǎng)為組長(zhǎng)。由王敏書(shū)記分配任務(wù),各小組去指定地點(diǎn)調(diào)查。
3、各小組在進(jìn)行調(diào)查時(shí),要保持友善的態(tài)度,對(duì)同學(xué)的配合表示謝意。
4、在調(diào)查過(guò)程中大力宣傳安全教育講座。
5、調(diào)查過(guò)后對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行歸納總結(jié),寫(xiě)好總結(jié)報(bào)告。
(二)安全教育講座
活動(dòng)地點(diǎn):j_9#303
邀請(qǐng)嘉賓:校保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)、大一輔導(dǎo)員老師、團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)。
活動(dòng)對(duì)象:紡院大一全體學(xué)生。
活動(dòng)步驟:
1、由主持人就安全知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果作出總結(jié)
2、利用多媒體播放一些反面案例,讓同學(xué)們從中體會(huì)安全的重要性。
3、請(qǐng)學(xué)校保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)。
4、請(qǐng)輔導(dǎo)員老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5、在優(yōu)美的歌曲旋律中,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
五、預(yù)期效果:通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們的安全意識(shí)得到提高,努力創(chuàng)建和諧平安校園,讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)安全和諧的氛圍中學(xué)習(xí)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、海報(bào)5_3=15元
2、問(wèn)卷單100_0、1=10元
紡織服裝學(xué)院公寓團(tuán)總支
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇18
閱讀小貼士:篇18共計(jì)1063個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要6分鐘,中速朗讀8分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要10分鐘,本模板有212位用戶(hù)喜歡。
活動(dòng)名稱(chēng):“真情傳遞 溝通你我”活動(dòng)
一、活動(dòng)背景
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生心理健康建設(shè),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,關(guān)心、理解、幫助有心理感情困擾的同學(xué),我校為同學(xué)們搭建了一個(gè)互相溝通、為同學(xué)們解決心理健康問(wèn)題的廣闊平臺(tái)。大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展建設(shè)的后備軍,是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)?xiàng)澚?,作為社?huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到'德智體美'全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。在此,我們特借心理健康月這個(gè)時(shí)機(jī)開(kāi)展活動(dòng)幫助同學(xué)們打開(kāi)心扉、培養(yǎng)健康生活理念,為同學(xué)們架起溝通與交流的橋梁,共筑健康大學(xué)夢(mèng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng),希望同學(xué)們可以學(xué)會(huì)聆聽(tīng)他人,接納他人,釋放展現(xiàn)自己的情感、思想、情緒、感受和意見(jiàn),使同學(xué)們?cè)诮浑H這個(gè)舞臺(tái)上舞動(dòng)奇跡。學(xué)會(huì)解決朋友之間的摩擦及矛盾,進(jìn)一步加強(qiáng)人與人間的溝通交流,積極有效的解決誤會(huì)和問(wèn)題,營(yíng)造出與人為善,和諧溝通的良好校園生活環(huán)境,使同學(xué)們于大學(xué)這條路活出精彩,享受快樂(lè)。
三、活動(dòng)宗旨
促進(jìn)人與人間良好的溝通,提高同學(xué)間凝聚力,釋放心理壓力,構(gòu)建溝通、和諧的良好校園環(huán)境。
四、活動(dòng)主題
真情傳遞 溝通你我
五、活動(dòng)前期
自5月21日起,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體宣傳,具體如下:
1、制作并在各個(gè)宿舍樓下張貼宣傳海報(bào)。
2、制作并展出宣傳展板。
六、活動(dòng)流程安排(5月21日—6月3日)
時(shí)間 內(nèi)容
5.21—5.24 在扇形廣場(chǎng)擺放收信處,并有專(zhuān)人看管。發(fā)放信封給
寫(xiě)信人,可自行設(shè)計(jì)信封封面,并注上寫(xiě)信人和收信
人的姓名及宿舍門(mén)號(hào)。(收信人地址要明確)
5.24 整理收集的信封,并按宿舍樓進(jìn)行分類(lèi)。
5.25—5.26 我院真情傳遞信使將信送于收信人手中。
5.29—5.30 對(duì)活動(dòng)參與者進(jìn)行訪問(wèn),并整理反饋的信息。
5.31—6.3 整理材料并上交活動(dòng)策劃、總結(jié)、新聞稿及照片。
七、活動(dòng)內(nèi)容
你是否與同學(xué)間有過(guò)誤會(huì)?你是否與朋友間有過(guò)摩擦?你們是否為此耿耿于懷無(wú)法敞開(kāi)心扉?不用擔(dān)心,把一切交給“真情溝通信使”們來(lái)解決吧!
寫(xiě)下你想說(shuō)的話、想講述的故事,裝入活動(dòng)特定信封內(nèi)(信封在扇形廣場(chǎng)領(lǐng)?。?,封面注明收信人準(zhǔn)確信息,并交至收信處。接下來(lái)就讓我們的 “真情溝通信使”來(lái)為大家真情送達(dá)吧!
我們?cè)诖顺兄Z,保護(hù)寫(xiě)信人一切隱私信息,保證信件準(zhǔn)確送達(dá)。同學(xué)們的信件準(zhǔn)確、成功、私密的送達(dá),將是本次活動(dòng)的最高宗旨。
八、活動(dòng)時(shí)間
5月21日—5月30日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
收信處位于扇形廣場(chǎng)
十、活動(dòng)對(duì)象
平頂山學(xué)院全體學(xué)生
十一、活動(dòng)舉辦方
平頂山學(xué)院學(xué)生處心理健康教育與指導(dǎo)中心 主辦
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 承辦
十二、后期工作
活動(dòng)結(jié)束,回訪部分活動(dòng)參與者,收集反饋信息及建議。整理材料并上交活動(dòng)策劃書(shū)、總結(jié)、新聞稿及照片。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
__年4月15日
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇19
閱讀小貼士:篇19共計(jì)870個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)3分鐘,朗讀需要5分鐘,中速朗讀6分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要8分鐘,本模板有236位用戶(hù)喜歡。
大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)
一、策劃書(shū)名稱(chēng):
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述,具體項(xiàng)目有:
基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、活動(dòng)目的及意義:
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng):
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、活動(dòng)目標(biāo):
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式為指導(dǎo)同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化規(guī)范化的策劃書(shū),有效開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)提供基本策劃書(shū)模式如下:
1、策劃書(shū)須制作一張封面,裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
校園2024年活動(dòng)策劃書(shū) 篇20
閱讀小貼士:篇20共計(jì)1843個(gè)字,預(yù)計(jì)默讀時(shí)長(zhǎng)5分鐘,朗讀需要10分鐘,中速朗讀13分鐘,在嚴(yán)肅場(chǎng)合朗讀需要17分鐘,本模板有165位用戶(hù)喜歡。
策劃書(shū)是對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。策劃書(shū)可以為整個(gè)活動(dòng)提供有力的指導(dǎo),并能找到活動(dòng)的不足之處。下面來(lái)看看校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)吧。
策劃書(shū)名稱(chēng)(活動(dòng)主題)
策劃書(shū)名稱(chēng),簡(jiǎn)單明了,如__ 活動(dòng)策劃書(shū),__為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱(chēng)。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)等模糊標(biāo)題。
二、活動(dòng)背景、目的以及意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的特別之處?;顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
四、活動(dòng)開(kāi)展形式
協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱(chēng)和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開(kāi)展
作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注:須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)等);
注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支,以便于報(bào)銷(xiāo)處理(報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設(shè)計(jì),力求內(nèi)容詳盡、頁(yè)面美觀;
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨(dú)裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
附:進(jìn)行一次大學(xué)活動(dòng)的基本步驟:
一、活動(dòng)若辦,策劃先行。策劃是辦活動(dòng)的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動(dòng)就會(huì)變得特別好辦,而且多半會(huì)成功。
三、組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),每個(gè)人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說(shuō)某件事你們幾個(gè)做,這樣這件事情基本做不好。有幾個(gè)方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場(chǎng)工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個(gè)人看得明明白白。并且,每天碰頭一次,及時(shí)匯報(bào)進(jìn)展,以便處理各種信息;
四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來(lái)源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動(dòng)需要。有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過(guò)分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會(huì)失敗!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個(gè)rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。
六、進(jìn)行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報(bào)或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場(chǎng)必須有一個(gè)指揮中心,負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度;
八、進(jìn)行過(guò)程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機(jī)短信,紙條或手勢(shì)。
九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動(dòng)這是必須。
十、認(rèn)真把參與活動(dòng)的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動(dòng)卻默默無(wú)聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。