小學(xué)廣廣播稿 模板1
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小學(xué)廣播稿200字左右
節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)有的職責(zé),如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便會(huì)漏掉360噸水。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍都認(rèn)為水是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)取之不盡,用之不竭我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 的。他們不但不愛(ài)惜水,而且任意浪費(fèi)揮霍。比如:把煙頭、碎細(xì)廢物倒到廁所里沖掉;為了接一些冷水,而白白地浪費(fèi)掉很多水;停水期間,忘記關(guān)上水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流淌著……
其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富,地區(qū)分布并不均勻,再加上污染,使水資源更加緊缺,所以自來(lái)水也是來(lái)之不易的。
祖國(guó)淡水資源缺乏,我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析,每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的`壞習(xí)慣,就能節(jié)水70%左右。
節(jié)約用水,人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。
水是生命的泉源,是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒,請(qǐng)珍惜每一滴水!
小學(xué)廣播稿200字左右
現(xiàn)在的地球,沙漠化非常嚴(yán)重,植被日益破壞,綠色大量減少,怎么回事?原來(lái),這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木,這不但使鳥(niǎo)兒沒(méi)有家,還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去,天空會(huì)變成灰色,地球上就會(huì)出現(xiàn)一大-片一大-片的樹(shù)樁,植物和動(dòng)物大量死去,大氣、河流被污染了。因?yàn)轱L(fēng)沙沒(méi)有樹(shù)木的阻擋,無(wú)情地吹著;雨無(wú)息地下著,人們淹死的,摔死的不計(jì)其數(shù);還有,火山爆發(fā),人們被吞食;氧氣全無(wú),人們被.......讓人不敢再往下想。因此,我們要保護(hù)花草樹(shù)木,種植花草,培育樹(shù)木,讓樹(shù)木為我們吐出氧氣,防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細(xì)菌....讓花草樹(shù)木和人類成為好朋友吧
小學(xué)廣廣播稿 模板2
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小學(xué)廣播稿
小學(xué)廣播稿小學(xué)生廣播稿大全
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩?,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全教育我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),可有些同學(xué)一句也聽(tīng)不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開(kāi)小差;上自然課玩火;爬欄桿走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見(jiàn)了一回。椐他說(shuō),有一次自行車晃到了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢?
我覺(jué)得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛(ài)惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好!
我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。
女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的'力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《交通安全拍手歌》
男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢?
女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
男:節(jié)日里,同學(xué)們愛(ài)放煙花爆竹,這也要注意安全,聽(tīng)同學(xué)來(lái)講講吧。
合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;
f:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);
e:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;
f:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;
e:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;
f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
e:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;
合:來(lái)執(zhí)行!
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。
小學(xué)廣播稿
小學(xué)廣廣播稿 模板3
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a:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上;當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴啁啾在你的耳旁;
b:當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?
a:在這個(gè)美好的早上,讓我們用一顆善感的心,開(kāi)始揚(yáng)帆文海,
b:這里是紅領(lǐng)巾廣播站,讓我們?cè)谶@美好的清晨攜手文海揚(yáng)帆!
a:我是播音員
b:我是播音員
a:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書(shū)香生活,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)書(shū)香滿園我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)欄目帶你走進(jìn)書(shū)的海洋,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
b:請(qǐng)聽(tīng)童話故事《勇敢的小我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怕怕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)》
a:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怕怕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是一只可愛(ài)的小猴子,為什么叫我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怕怕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)呢?因?yàn)檠剿哪懽犹貏e小,不論做什么事情都要媽媽陪在身邊,見(jiàn)了人從來(lái)不說(shuō)話,媽媽問(wèn)它為什么?它就低著頭說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我害怕!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
一天,媽媽在廚房作飯,腳下一滑,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)撲通我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一聲摔倒在地上,疼得頭上直冒汗,說(shuō)什么也站不起來(lái)了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怕怕我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)嚇得我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)哇我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的哭了出來(lái):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽,媽媽,你怎么了?媽媽,媽媽,你怎么了?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)好寶貝,別哭了,媽媽有件事要你去做。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)什么事媽媽?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽要你去找松鼠爺爺,告訴它媽媽不小心把腿摔了請(qǐng)他快來(lái)看看。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怕怕一聽(tīng):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不行不行,我怕!媽媽,我扶您去找松鼠爺爺好嗎?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)傻孩子,媽媽要是能動(dòng),說(shuō)什么也不會(huì)讓你自己去找松鼠爺爺呀!媽媽的腿可能斷了,如果不及時(shí)治,以后站不起來(lái)怎么帶你玩兒、怎么給你作飯呀?!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可是,媽媽,我真的怕呀!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)別怕,媽媽教你一個(gè)好辦法:你害怕的時(shí)候就大聲說(shuō)‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。相信媽媽,快去吧,媽媽等者你。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)看著媽媽難受的樣子,怕怕只好地著頭走出了家門。媽媽不放心地說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)孩子,路上小心!慢點(diǎn)兒走!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 松鼠爺爺?shù)脑\所其實(shí)就在怕怕家旁邊的大樹(shù)上,怕怕走著,感覺(jué)到自己的心我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)砰砰我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的跳得特別快。來(lái)到大樹(shù)下,樹(shù)可真高?。∨屡鹿钠鹩職?,開(kāi)始爬樹(shù)。爬著爬著,忽然,怕怕停了下來(lái),嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。你們猜:怕怕看見(jiàn)了什么?…… 其實(shí),怕怕看見(jiàn)的是一條毛毛蟲(chóng)。怕怕平時(shí)最害怕毛毛蟲(chóng)了,這回嚇得渾身哆嗦:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽,我怕!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可是想起媽媽難受的樣子,怕怕對(duì)自己說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我一定要找到松鼠爺爺,給媽媽看腿!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這時(shí)忽然想起媽媽的話:你害怕的時(shí)候就大聲說(shuō)‘我是最勇敢的小猴子,我不怕!’這樣你就不害怕了。于是怕怕對(duì)自己說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是最勇敢的小猴子,我不怕!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可是聲音太小,說(shuō)完還是有些害怕,它又大聲說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是最勇敢的小猴子,我不怕!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)然后它慢慢地從毛毛蟲(chóng)旁邊爬了上去:一步、兩步、三步、四步……怕怕忽然覺(jué)得毛毛蟲(chóng)也沒(méi)有那么可怕了。到了樹(shù)頂,怕怕喘了一口大氣,輕輕地敲了敲門:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)松鼠爺爺!松鼠爺爺!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)媽媽把腿摔壞了,您快來(lái)看看吧!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)松鼠爺爺開(kāi)門一看;原來(lái)是怕怕!驚訝地說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)怕怕,你是自己來(lái)的,真是個(gè)好孩子!快走,我跟你去看媽媽!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)松鼠爺爺?shù)搅伺屡录?,很快幫媽媽敷上了藥?媽媽的腿好得很快,媽媽見(jiàn)人就說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)多虧了我們怕怕,要不我的腿還不知道會(huì)怎樣呢!誰(shuí)說(shuō)我們怕怕膽小,其實(shí)我們怕怕最勇敢了!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
b:生活無(wú)難事,只怕有心人。勇敢去做,沒(méi)有什么好害怕的,對(duì)吧!戰(zhàn)勝困難是件很有成就感的事情呢。
a:再來(lái)聽(tīng)一則益智故事我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)星星丟了!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小貓頭鷹(yīnɡ)一覺(jué)醒來(lái),見(jiàn)昨天夜里的滿天星星一顆也沒(méi)有了,急忙給好伙伴小松鼠打去電話,范文《廣播主持詞:第十五周周三廣播稿》。 小松鼠把自己的眼睛睜得大大的,向天空仔仔細(xì)細(xì)地望了一遍又一遍,就是望不見(jiàn),急得他一邊掉眼淚,一邊來(lái)到小貓頭鷹的家。 小貓頭鷹說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)星星是咱們的好伙伴,咱們得去找它們。精衛(wèi)能填海,咱們也能找到星星。我想,星星就在白云的后面吧。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 小松鼠抬頭望望那大朵大朵的白云說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)那咱們上天去找吧!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)好,說(shuō)找就找。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小貓頭鷹馱(tuó)起小松鼠飛起來(lái),向著白云飛去,飛啊飛,渴了不停,餓了不停,累了也不停。 忽然,前方傳來(lái)呼喚聲:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小朋友,你們干什么去?。课沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn) 小貓頭鷹一看是老鷹,就說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們?nèi)フ倚切恰N沂强蓯?ài)的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)找星星?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老鷹笑起來(lái),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)找它們干什么呀?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 小松鼠回答說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)昨晚看見(jiàn)的星星丟了,我們?nèi)フ宜鼈?!我是可?ài)的點(diǎn)點(diǎn) 老鷹說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)實(shí)際上,星星和我們所住的地球一樣都是銀河系(yínhéxì)的星球,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可望而不可即的。星星不會(huì)丟,只是白天我們看不見(jiàn)而已。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)那是為什么呢?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小松鼠忙問(wèn)。 老鷹回答:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我學(xué)過(guò)天文專業(yè),我有辦法讓你們現(xiàn)在看到星星。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 小貓頭鷹和小松鼠聽(tīng)了高興起來(lái),和老鷹一起落到地上。老鷹說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)白天看不見(jiàn)星星,是因?yàn)樘?yáng)中的一部分光線被地球大氣所散射(sànshè),把天空照得異常明亮。要是沒(méi)有大氣呢,天空是黑洞洞的,就是陽(yáng)光再?gòu)?qiáng)烈,我們也能看見(jiàn)星星。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 小貓頭鷹和小松鼠聽(tīng)了恍然(huǎnɡrán)大悟:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)原來(lái)是大氣在作怪啊!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)是啊。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老鷹把一個(gè)東西放在地上說(shuō),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這是天文望遠(yuǎn)鏡,你們來(lái)看。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)了!星星找到了!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小貓頭鷹和小松鼠拍著小手歡呼起來(lái)。 老鷹說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)用天文望遠(yuǎn)鏡能在白天看到星星,一是因?yàn)樘煳耐h(yuǎn)鏡的筒壁(tǒnɡbì)把大部分散射在大氣里的光線擋(dǎnɡ)住了,形成了一個(gè)人工‘小夜空’;二是因?yàn)橥h(yuǎn)鏡中的透鏡產(chǎn)生了折射作用,使天空黯淡(àndàn)下來(lái)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小貓頭鷹和小松鼠聽(tīng)完連聲道謝,說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)以后我們也要多學(xué)知識(shí),免得弄出笑話來(lái)……我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小朋友們,你們明白了嗎?
b:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)美文欣賞我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)欄目又跟您見(jiàn)面了。。。。
a:今天要給大家讀的文章和李白的一首詩(shī)有關(guān),那就是《贈(zèng)汪倫》。你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),有何不同?請(qǐng)聽(tīng)美文《改寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》》
b:李白是唐代一位浪漫主義的詩(shī)仙,汪倫隱居在安徽涇縣,汪倫佷想請(qǐng)李白到他家做客。于是汪倫用了最好的糯米和高粱做成了一壇美酒,把酒放在地窟里。
有一天,汪倫聽(tīng)到李白來(lái)到安徽,汪倫想了一個(gè)妙計(jì),寫(xiě)了一封信,信里說(shuō)道:先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬(wàn)家酒店。李白知道汪倫是一方豪士,就來(lái)到汪倫家問(wèn):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是來(lái)賞十里桃花,游萬(wàn)家家酒店的。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)汪倫聽(tīng)了笑了笑:桃花者,一潭知名也;萬(wàn)家者,店主人也萬(wàn)也。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) 李白知道自己上當(dāng)了,就哈哈大笑起來(lái)。于是二人就情投意合,相見(jiàn)恨晚。
有一次,李白的母親給她來(lái)信說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)你父親病重,希望能見(jiàn)到你。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)李白一看,心急如焚。不辭而別,寫(xiě)了一張紙條放在桌上,就馬不停蹄地趕到桃花潭邊坐船,只見(jiàn)楊樹(shù)依依,早春的桃花已探出頭來(lái),粉的似霞;白的似火。
李白眼前不禁浮現(xiàn)出與汪倫一起度過(guò)的美好時(shí)光。白天,一起蕩舟桃花潭,兩岸桃花爭(zhēng)奇斗艷,讓李白詩(shī)興大發(fā),寫(xiě)下一首首名詩(shī)。晚上在皎潔的月光下飲酒對(duì)弈,快活如神仙。就要離別了,李白熱淚盈眶,這是岸上傳來(lái)了輕脆悅耳的歌聲,原來(lái)是汪倫帶著一群好友腳踏地,邊走邊唱前來(lái)送探,李白趕緊跳上岸。汪倫問(wèn):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)李兄,真的要走嗎?你這一走我可是舍不得呀。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)可是我的父親病重,希望見(jiàn)我,我必須要回去。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)李白說(shuō)。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)那你要記得給我捎信。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)汪倫哭著說(shuō)。船夫說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)客官,天色已晚,要走了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)他們倆抱拳作揖,就要告別了。
汪倫望著李白漸漸遠(yuǎn)去的生影,乃久久凝望著,不肯離去……
a:這位同學(xué)可真厲害,把這首詩(shī)真是寫(xiě)活了。
b:是啊,不知不覺(jué)又到和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,老師同學(xué)們,下次播音再見(jiàn)!
a:濃濃的情難以割舍,淡淡的話娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們明天繼續(xù)相約。
小學(xué)廣廣播稿 模板4
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小學(xué)廣播稿英文
1、a crow and a fo_(烏鴉和狐貍)
one day a crow(烏鴉) finds a piece of meat.she picks it up(撿起) in her mouth and flies(飛) to a tall tree. she is just going to eat the meat when a fo_ sees her .the fo_ comes to the tree and stands under the tree. he looks at the meat and wants to eat it very much..he says to the crow(烏鴉):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) how pretty(美麗) you are!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) you are the prettiest(最美麗) bird in the world. all th animals like you.我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
the crow (烏鴉)is very pleased by these words. then the fo_ speaks again : 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)i can see your beautiful face,but i can’t see your pretty (美麗)teeth and tongue (口才). can you show me your tongue (口才) or can you sing a song?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) . this makes the crow (烏鴉)very happy, she opens her mouth and sings a song. when she opens her mouth ,she drops(掉下) the meat. the fo_ picks up(撿起) the meat and goes away.
2、easy time(開(kāi)心時(shí)刻)
part one(第一部分)
a: my friend fell from a window twenty stories(20層)up yesterday.
b: was he badly hurt?
a: not at all. he fell inside.
part two(第二部分)
in class ,the teacher showed pictures of various(各種各樣) birds. then he asked:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn) what kind of bird do you like best,jack?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
jack answered: 我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)fried chicken(炸雞). sir.我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小學(xué)廣廣播稿 模板5
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小學(xué)廣播站應(yīng)該播什么廣播呢?下面酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的是2024小學(xué)廣播站廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助~
一2024小學(xué)廣播站廣播稿
甲: 當(dāng)清脆的鳥(niǎo)鳴聲劃破校園的寂靜,我們又迎來(lái)新的一天。
乙: 我們制作一份真誠(chéng),與你們同行。
甲: 我們網(wǎng)羅一片快樂(lè),與大家分享。
乙: 敬愛(ài)的老師們!
甲: 親愛(ài)的同學(xué)們!
合: 大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲: 我是播音員
乙: 我是播音員
甲: 今天是__年12月3日,農(nóng)歷十月二十,星期一。
乙: 今天廣播的主題是《保持環(huán)境 從我做起》
甲: 同學(xué)們都知道,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。
乙: 翠綠的草地,青蔥的大樹(shù),寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲: 可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同學(xué)手中扔出來(lái)的。
乙: 只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學(xué),我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,原來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會(huì)兒就變得面目全非了。
甲: 教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,講課桌上粉筆灰堆積。
乙: 為什么會(huì)這樣呢,我沉思了很久,原來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們必須愛(ài)護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
甲: 那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身邊的小事做起,只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙: 除此之外,平時(shí)我們做值日的時(shí)候,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈,特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈,把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈,地板拖干凈,而后大家共同保持,再加上班主任老師及時(shí)督查。
甲: 我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙: 是的,講究衛(wèi)生,必須從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā),使講衛(wèi)生、愛(ài)清潔成為習(xí)慣,這是我們所期待的。
甲: 我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
齊: 親愛(ài)的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期待和向往。現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中!
甲: 上周衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果公布:每次評(píng)分有五個(gè)評(píng)委,每班按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,剩下三個(gè)評(píng)委得分的總和為每班的最后得分。
乙: 學(xué)前小班: 150、169、170、173、168、 總分:507
甲: 學(xué)前大班: 151、175、168、170、165、 總分:503
乙: 一(1)班:150、166、168、169、167、 總分:50
二2024小學(xué)廣播站廣播稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!今天是20__年5月6日,星期三
本期的紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您見(jiàn)面了。
我是__班主持人:___
我是__班主持人:___
首先,讓我們一起走進(jìn)《安全直通車》欄目,今天的主題是《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》。
女:如果說(shuō)關(guān)注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關(guān)注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;
女:我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
男:生命是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全,一個(gè)多么古老的話題;
女:然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
男: 天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動(dòng)除了室內(nèi)室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂(lè)享受之余,也在其中潛藏著危機(jī)。
女:20__年,__區(qū)城西橋?qū)W校兩名學(xué)生自行結(jié)伴在池塘玩耍時(shí)落水溺亡。
男:20__年2月22日下午,__縣6名兒童放學(xué)后結(jié)伴滑冰玩耍時(shí),不幸溺水身亡,其中年齡最大的11歲,最小的為5歲。。
女:20__年3月16日,在__省__縣__鎮(zhèn)發(fā)生了一起3名小學(xué)生落水、其中2名不幸溺亡
男:20__年5月31日下午放學(xué)后,__市某小學(xué)四名小學(xué)生溺水身亡。
女:看著這一件件溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
男:做到四不去未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
女:我們還要做到四個(gè)注意在經(jīng)老師家長(zhǎng)同意并有會(huì)游泳的成年人陪同的情況下游泳時(shí),還要提醒并注意以下四點(diǎn):①游泳前要選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)水域情況要了解清楚。在設(shè)有禁止游泳或水深危險(xiǎn)等警告標(biāo)語(yǔ)的水域,千萬(wàn)不可下水游泳。②下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動(dòng)身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi);若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。③下水時(shí)不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺(jué)得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。
男:我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽(tīng)《防溺水兒歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險(xiǎn)多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰 預(yù)備動(dòng)作不可少
我防溺水有高招 解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞
防溺措施要知道 不可逞能不驕傲
安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的 更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
男:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
女:下面是《校園新鮮事》欄目。五(1)班白冰燕同學(xué)供稿:本周的國(guó)旗下講話讓我們知道了如何預(yù)防春季傳染病,吳老師的講話讓我們明白了夏天要怎樣防止溺水,我們要珍惜生命、遠(yuǎn)離溺水。生命是多么寶貴,我們要珍惜生命啊!
男:最后讓我們真誠(chéng)地道一聲:《祝你平安》。
女:三(2)班全體同學(xué)祝全校師生身體健康,平平安安!
祝大家平平安安,順順利利。(音樂(lè)起)
女:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽(tīng)。
合:再見(jiàn)!
小學(xué)廣廣播稿 模板6
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小學(xué)廣播體操比賽主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉!
今天的校園特別漂亮,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅!
在這個(gè)明媚的日子里,讓我們用祝福鞭策自己:
在這個(gè)明媚的日子里,我們?nèi)w師生滿懷豪情,
共同迎來(lái)了中心小學(xué)廣播體操比賽的隆重舉行!
下面,我宣布,中心小學(xué)____年我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)七彩陽(yáng)光我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)校園廣播體操比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
首先上場(chǎng)的是六年二班:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、這是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎六年二班的同學(xué)登場(chǎng)。
五年二班:是一個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)的班級(jí)。33名同學(xué),人人喜氣洋洋,精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優(yōu)美的動(dòng)作展示班級(jí)的風(fēng)采。
六年一班:是個(gè)充滿活力的集體,他們熱愛(ài)體育、熱愛(ài)生命,積極投身于廣播體操的訓(xùn)練中。我要陽(yáng)光、我要健康、我要上進(jìn)、我要成長(zhǎng),這是他們追求的理想,學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!
五年一班:接下來(lái)入場(chǎng)的.是充滿活力的五年一班的同學(xué)???,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。
四年三班:快看!一個(gè)步伐整齊,精神抖擻,斗志昂揚(yáng)的方陣向我們迎面走來(lái),他們是四年三班的同學(xué)。他們有著滿腔的熱情,拼搏的決心和必勝的信念。今天,他們踏著輕快的節(jié)奏,迎接著廣播體操比賽的勝利。
三年一班:接下來(lái)上場(chǎng)的是三年一班的同學(xué)們,他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐,向我們走來(lái)了。
二年級(jí):接下來(lái)將要展示在大家面前的是二年級(jí)充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛(ài),共同成長(zhǎng);他們意氣風(fēng)發(fā),蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!
四年二班:他們堅(jiān)定信念,堅(jiān)守原則;同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)心愿;成績(jī)不是目的,超越才是目標(biāo)!他們勇往直前,他們永不止步,因?yàn)樗麄兪怯赂?、真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)的四年二班。
三年二班:現(xiàn)在是三年二班同學(xué)將為大家展示充滿活力和時(shí)代氣息的少兒廣播體操,他們將以整齊的隊(duì)列和矯健有力的動(dòng)作,充分展現(xiàn)本班奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
四年一班:他們的笑臉如陽(yáng)光般絢爛,他們的腳步如春風(fēng)般輕盈,他們昂首挺胸,精神抖擻。他們就是正在健康成長(zhǎng)的四年一班班全體同學(xué)。他們的臉上洋溢著童年的快樂(lè),他們的動(dòng)作彰顯著成長(zhǎng)的魅力。
一年二班:的同學(xué),他們雖然人小,可是志氣高,從走進(jìn)校園那天起,就立志成為小的驕傲,他們是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵,茁壯成長(zhǎng)。希望他們?cè)诖舜蔚谋荣愔校惓鲲L(fēng)格,賽出水平。
一年一班:班是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。孩子們天真活潑、充滿朝氣,他們熱愛(ài)集體、堅(jiān)強(qiáng)自信。我們堅(jiān)信在這次的體操比賽中,他們一定會(huì)發(fā)揮更高的水平。
在全體師生的共同努力下,此次廣播體操比賽取得了圓滿成功!希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神,并將這種精神帶到我們的學(xué)習(xí)和生活中,為了更美好的明天而努力奮斗!
小學(xué)廣播體操比賽主持稿2
一、開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神,我校全體師生歡聚在一起,認(rèn)真貫徹國(guó)家體育總局提出的我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的體育健康理念,舉行七彩陽(yáng)光廣播操比賽,這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。我希望各班同學(xué)能齊心協(xié)力,在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格,賽出最好的水平,賽出最佳形象。
一、比賽要求
1、比賽內(nèi)容為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)七彩陽(yáng)光我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播體操。一二年級(jí)比賽內(nèi)容為1—4節(jié),其余年級(jí)為完整廣播體操。
2、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,按一到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。
3、各班按縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng),服裝統(tǒng)一。
4、每班必須有一名以上領(lǐng)操員。
5、隨音樂(lè)節(jié)奏做操,動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊到位。
6、各班全體參與,有特殊情況要提前登記并說(shuō)明情況。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.比賽前集合要求我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)靜、快、齊我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。(5分)
2.進(jìn)場(chǎng)要求各班排成縱隊(duì),由體育委員或班干部組織帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng),有口號(hào),要求口號(hào)響亮。(5分)
2.服裝是否統(tǒng)一,精神面貌要求做操時(shí)精神飽滿。(10分)
3.隊(duì)列要求各班隊(duì)伍整齊,橫豎對(duì)齊,走路要有精神。到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)后,原地踏步,準(zhǔn)備做操。(10分)
4.領(lǐng)操員:看領(lǐng)操員的動(dòng)作是否優(yōu)美、規(guī)范。(5分)
5.廣播操首先要求動(dòng)作要正確,重點(diǎn)是動(dòng)作的質(zhì)量,然后是音樂(lè)與動(dòng)作的結(jié)合要一致。(60分)(廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確合拍30分、整齊30分)
6.廣播操做完后退場(chǎng)。(10分)
二、評(píng)分與評(píng)獎(jiǎng)辦法
各班副班主任擔(dān)任評(píng)委,但不參與本班比賽打分。請(qǐng)各班對(duì)照比賽細(xì)則,認(rèn)真組織學(xué)生參訓(xùn),確保比賽取得優(yōu)異成績(jī)。
三、宣布比賽結(jié)果
第一名:五年級(jí)第二名:四年級(jí)第三名:六年級(jí)
四、結(jié)束語(yǔ)
尊敬的各位老師、同學(xué)們!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的角逐,古屯小學(xué)七彩陽(yáng)光廣播體操比賽圓滿結(jié)束了,讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì),這是一個(gè)勝利的盛會(huì),這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題,我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過(guò)程中,體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力,如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中,定會(huì)綻放絢麗的成功之花。:
最后,我宣布古屯學(xué)校七彩陽(yáng)光廣播操比賽圓滿結(jié)束!
祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!
小學(xué)廣廣播稿 模板7
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親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家了!
甲:我是___
乙:我是___
齊:今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《學(xué)做人、做好人》
甲:做人要誠(chéng)實(shí)守信。
乙:做事要嚴(yán)己寬人。
甲:在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好兒女,在社會(huì)做個(gè)好公民,是我們所應(yīng)該做的。
乙:是的,我認(rèn)為:我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
甲:對(duì)??!我們中華民族歷來(lái)崇尚誠(chéng)實(shí)守信的美德,有個(gè)成語(yǔ)叫我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一諾千金我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
(___),你能給同學(xué)們講一下我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)一諾千金我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)嗎?
乙:當(dāng)然可以!《一諾千金》說(shuō)的是:漢朝有個(gè)叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴。后來(lái),季布遇到了危險(xiǎn),許多人都來(lái)幫助他,使他安度難關(guān)。
甲:哦,看來(lái),處處講誠(chéng)信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無(wú)窮啊!今天,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了。
乙:試想,如果社會(huì)上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼、最基本的原則。
甲:你說(shuō)得對(duì)!那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?
乙:想擁有我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)信我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點(diǎn):
一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,無(wú)人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作。
二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),認(rèn)真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
三、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng)、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時(shí)告知對(duì)方,取得對(duì)方的諒解。
甲:聽(tīng)你講了這么多,我倒想起這樣一件事了:
有一次,小明答應(yīng)和小剛出去打籃球。但是,小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院??墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球,他就打了個(gè)電話給小剛,說(shuō)明了理由并說(shuō)他不能赴約了,取得了小剛的原諒。這就能說(shuō)明小明是個(gè)講信用的人。
乙:我想:同學(xué)們聽(tīng)了你講的故事,一定都知道以后該怎么做,才算有誠(chéng)信了吧!那么,你能跟大家說(shuō)說(shuō):倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信有什么意義嗎?
甲:意義可大著呢!隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人交往與合作的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。只有講誠(chéng)信,才能得到別人的信任與尊重。講誠(chéng)信,不僅有利于加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng),還有利于事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。一個(gè)營(yíng)業(yè)員講信用,既能使顧客得到良好的服務(wù),也為這個(gè)商店贏得了好名聲,帶來(lái)了好效益。一個(gè)企業(yè)講信用,就會(huì)贏得消費(fèi)者的信賴,樹(shù)立良好的企業(yè)形象,使企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地。
我們現(xiàn)在雖然只是小學(xué)生,但是,我們也應(yīng)該從小時(shí)候做起,養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好品質(zhì),將來(lái)才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席之地!
乙;真是聽(tīng)君一席話——?jiǎng)僮x十年書(shū)??!我從你的話語(yǔ)中,明白了許多做人的道理。真要謝謝你!
甲:接下來(lái)是佳文共賞欄目
乙:今天我為大家朗讀的是五(2)班___的作品
甲:這位同學(xué)作文寫(xiě)的真好,下面就請(qǐng)大家欣賞每周一歌(放音樂(lè))
甲:伸出你的手
乙:伸出我的手
甲:讓我們攜起手來(lái)把紅領(lǐng)巾廣播站越辦越好,歡迎大家勇躍投稿
乙:本次播音到此結(jié)束,
齊:老師們,同學(xué)們,再見(jiàn)!
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6月份小學(xué)廣播稿
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們,早上好,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了
乙:本期的紅領(lǐng)巾廣播由我們主持.我是主持人( )
甲:我是( )
合:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是牽手文明禮儀
乙: 中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞、智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以禮儀大國(guó)、禮儀之邦的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地,作為新世紀(jì)接班人的我們,更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
甲: 是啊!當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ):這個(gè)人素質(zhì)高,有風(fēng)度這個(gè)人有教養(yǎng),談吐文雅這個(gè)人太差勁,連句客氣話都不會(huì)說(shuō)這個(gè)人俗不可耐,滿嘴臟話這個(gè)人太邋遢,衣服皺皺巴巴,連臉也沒(méi)洗干凈一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會(huì)呢?
乙: 所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。還是那句老話:少成若天性,習(xí)慣成自然。有的同學(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣不夠重視。有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由,懂不懂文明禮儀沒(méi)關(guān)系,只要學(xué)習(xí)好、有真本事就行了。其實(shí),只要我們留心一下周圍人物,注意一下大眾傳媒,事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀?現(xiàn)代社會(huì)的確尊重個(gè)人的選擇,自由度大了,然而對(duì)人的文明禮儀要求更高,因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的.重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會(huì)大雅之堂越來(lái)越多,難道我們不希望成為登大雅之堂的人的嗎?也有些家長(zhǎng)認(rèn)為,小孩子天真無(wú)邪,想怎樣就怎樣,長(zhǎng)大了就懂得文明禮儀了,這也是誤解。一方面,我們從小不培養(yǎng)好習(xí)慣,就必然形成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣形成了,再改就很難。想一想,現(xiàn)在有些同學(xué)說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小,家里來(lái)客人不懂禮貌,飯桌上挑挑揀揀旁若無(wú)人,渾身汗味不洗,指甲老長(zhǎng)不剪如果我們現(xiàn)在不矯正,會(huì)在某一天早上突然變個(gè)樣嗎?另一方面,在我們小時(shí)候培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣,與我們天真無(wú)邪表現(xiàn)并不矛盾,越是懂禮儀的孩子,越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地,因?yàn)樗鞘苋藗儦g迎的人。小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,有的地區(qū),例如北京,還專門制訂了《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》。這里,就最重要的文明禮儀和同學(xué)們一起來(lái)學(xué)習(xí)。
甲:先請(qǐng)聽(tīng)公共場(chǎng)所禮儀. 公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物、在影劇院等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問(wèn)候,不能視而不見(jiàn);如見(jiàn)到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路,健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽(tīng)道路,先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如對(duì)不起,打擾您一下、請(qǐng)問(wèn)等,年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如老爺爺、阿姨、叔叔等,然后再問(wèn)路;聽(tīng)完回答之后,一定要說(shuō):謝謝您!如果被陌生人問(wèn)路,則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,自己不清楚,應(yīng)說(shuō):很抱歉,請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人。到商店購(gòu)物,不可以上帝自居,要用禮貌語(yǔ)言,忌諱用喂、咳等字眼,購(gòu)物之后也應(yīng)說(shuō)謝謝。在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點(diǎn)兒到場(chǎng)、入座,如果遲到,入座時(shí)走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時(shí)禮貌鼓掌;演員謝幕時(shí),不能提前退場(chǎng)。乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語(yǔ),要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。
甲:那我們?cè)趯W(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢.?下面就請(qǐng)聽(tīng)校園文明拍手歌
你拍一我拍一,校園安全意義重,關(guān)系全體師與生。
你拍二我拍二,人人有責(zé)靠人人,一時(shí)一刻不放松。
你拍三我拍三,上下樓梯要注意,不可推搡和擁擠。
你拍四我拍四,校園內(nèi),教室里,切勿追逐打鬧急。
你拍五我拍五,小心腳下臺(tái)階路,一不小心出事故。
你拍六我拍六,欄桿處,要遠(yuǎn)離,推靠踩越危旦夕。
你拍七我拍七,樓臺(tái)上,莫扔、吐,小心下邊有人過(guò)。
你拍八我拍八,隨地吐痰是陋習(xí),亂丟亂扔不允許。
你拍九我拍九,出言不遜是非惹,打架斗毆要杜絕。
你拍十我拍十,校園安全文明歌,勤學(xué)勤記細(xì)斟酌。
活學(xué)活用落實(shí)處,安全文明結(jié)碩果。
希望同學(xué)們能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生。
乙:時(shí)間真快,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的服務(wù)準(zhǔn)則:傳授知識(shí),播撒歡樂(lè)
本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
小學(xué)廣廣播稿 模板9
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音樂(lè)《春天在哪里》
甲:春天就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色,
乙:春天就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌,在校園里久久回蕩。
甲:伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲,
乙:聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律,
甲:我們的雛鷹空間站又來(lái)到了你的身邊!
乙:大家好,我是楊程煜
甲:我是管陳臣。
合:我們這期的主題是健康和安全,希望能得到大家的喜歡。
乙:春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無(wú)常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié),但是,小朋友也不要過(guò)于擔(dān)心,害怕,只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),疾病還是可以預(yù)防的。
甲:1.我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跑步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。
乙:2.我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。
甲:3.平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。
乙:4.我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。
甲:5.根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。
乙:6.不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。
甲:7.家里的生活用品,和衣服、被子在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬。
乙:8.一定要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。
甲:在學(xué)校時(shí),課余時(shí)間主要是休息好,并做好上課的準(zhǔn)備工作。下課時(shí),千萬(wàn)不要在教室里你推我攘,不要在走廊里奔跑跳躍,不要在校園里追追趕趕。以免互相碰撞,造成傷害。
乙:一旦在校園里發(fā)生什么意外事情,不管是否和你有關(guān),一定一定要及時(shí)告訴老師。
甲:除了在學(xué)校要注意外,放學(xué)回家時(shí)要按時(shí)離開(kāi)學(xué)校直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛。
乙:上下學(xué)要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)看清來(lái)往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨運(yùn)車等),不乘坐超載車輛。
甲:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。
乙:關(guān)心新聞的同學(xué)都知道,前一段時(shí)間大家關(guān)注的焦點(diǎn)是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)日本地震我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
甲:北京時(shí)間20__年3月11日13時(shí)46分,日本本州島仙臺(tái)港以東130公里處發(fā)生里氏8.8級(jí)大地震,震源深度為20公里。
乙:此次日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生的里氏9.0級(jí)地震,恐為日本有地震記錄以來(lái)發(fā)生的最強(qiáng)烈地震。而由于地處地殼板塊交界處,日本一直是一個(gè)地震頻發(fā)的國(guó)家,歷史上造成重大傷亡的地震也不計(jì)其數(shù)。
甲:在為日本人民擔(dān)憂、鼓勁的同時(shí),地震,這個(gè)似乎遠(yuǎn)去的詞語(yǔ)又引起了我們的重視,汶川地震、玉樹(shù)地震,一幕幕似乎又歷歷在目。
乙:這一切都應(yīng)該引起我們的重視。因此,掌握準(zhǔn)確的防震措施是必要的。
甲:我們?cè)?jīng)在學(xué)校里進(jìn)行演練,一旦發(fā)生意外情況,請(qǐng)大家務(wù)必保持冷靜,不要恐慌,在老師的指揮下及時(shí)疏散、有序疏散。
乙:切記,不要爭(zhēng)搶,特別是在樓梯上,不要擁擠,一定要有序地撤離到安全地點(diǎn)。千萬(wàn)不能亂跑或者跳樓。
甲:接下來(lái)我們具體的給同學(xué)們介紹地震中自救的幾項(xiàng)要領(lǐng):
乙:貓,狗在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)自然地蜷縮起身體。地震時(shí),你也應(yīng)這麼做,這是一種安全的本能。接近一個(gè)物體,一個(gè)沙發(fā),或一個(gè)大物體,靠緊它僅受到輕微的擠壓。
甲:如果晚上發(fā)生地震,而你正在床上,你只要簡(jiǎn)略地滾下床,床的四周便是一個(gè)安全的空間。
乙:如地震發(fā)生時(shí),你正在看電視,不能迅速地從門或窗口逃離,那就在接近沙發(fā),或椅子的旁邊倒頭,然后蜷縮起來(lái)。
甲:地震時(shí),如果你在車?yán)?,你可?jiǎn)略地離開(kāi)車輛,接近車輛坐下,或躺在車邊就可以了。
乙:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,這一點(diǎn)極為重要;其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家庭用具下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多,開(kāi)間小的廚房、廁所暫避一時(shí)。
甲:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?;我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
乙:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。
甲:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
乙:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
甲:好了,這一期的雛鷹空間站就到這里了,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
乙:再見(jiàn)!
音樂(lè)《歌聲與微笑》
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播音員:
音樂(lè)響《童心是小鳥(niǎo)》
開(kāi)場(chǎng)白:
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
乙:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。 合:大家中午好!
乙:伴隨著這熟悉的旋律,
甲:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的歌聲, 合:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)童心之聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播又如期和您見(jiàn)面了!
甲:我是播音員 ,
乙:我是播音員 。
新聞大視角:
洪里中心小學(xué):巧用立柱書(shū)格言 引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建
我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)全面發(fā)展是目標(biāo) 家校配合促成長(zhǎng)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)家長(zhǎng)言行是榜樣 一言一行見(jiàn)文明我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)、我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)定時(shí)接送不延遲 定點(diǎn)等候不入校 定車接送不違規(guī)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)……
洪里中心小學(xué)在開(kāi)學(xué)初組織人員移除了學(xué)校圍墻外的行道樹(shù)并硬化了地面,以拓寬學(xué)生出行通道,緩解學(xué)生上下學(xué)時(shí)交通壓力,又于9月20日組織教師在學(xué)校圍墻的立柱上編寫(xiě)了通俗易懂的格言,引導(dǎo)家長(zhǎng)在做好家校配合,促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的同時(shí),關(guān)注自身言行,為孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,并切實(shí)按學(xué)校我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)三定我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)要求做好學(xué)生上下接送工作,確保學(xué)生安全。
放學(xué)時(shí),一位家長(zhǎng)點(diǎn)贊道:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)洪里小學(xué)是巧用立柱書(shū)格言,引導(dǎo)家長(zhǎng)促共建,真正把孩子的安全、成長(zhǎng)放在心上,這樣的學(xué)校,家長(zhǎng)放心。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
海陽(yáng)二小開(kāi)展我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)教育活動(dòng)
為將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)校德育教學(xué)工作中,使學(xué)生將核心價(jià)值觀內(nèi)化于心,外化于行,近日,海陽(yáng)二小開(kāi)展學(xué)習(xí)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)。學(xué)校利用升旗儀式、國(guó)旗下講話、校園廣播、班會(huì)課等多種形式講解、宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。各班級(jí)制作宣傳牌,每天利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行背誦。
此次活動(dòng),學(xué)校用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育學(xué)生,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步融入到校園德育工作中,更深層次地影響了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們好好學(xué)習(xí)的熱情。
〖文明大講壇〗
細(xì)心的同學(xué)不知道你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,新學(xué)期漫步在我們的校園里,有一種全新的感覺(jué):粉刷一新的教學(xué)樓,雪白的墻壁,布置精美的樓道,寬闊美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每
個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:
甲:上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;
乙:緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;
甲:認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;
乙:用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;
甲:愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;
乙:排隊(duì)有序出操,關(guān)心幫助弱小是運(yùn)動(dòng)禮儀中的美;
甲:主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;
乙:這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的'不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不學(xué)禮,無(wú)以立我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢?
也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。
甲乙:學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。
坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。 見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。
同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人,我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著
學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現(xiàn)在開(kāi)始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行!
〖校園芳草地〗
在文明禮儀大課堂上,我們知曉了講文明,懂禮儀不光要記在心里,還要落
實(shí)在行動(dòng)上。下面讓我們來(lái)看看四一班向往同學(xué)在課堂之余放學(xué)路上,面對(duì)小朋友,她又是如何做到謙讓的呢?
今天秋高氣爽,真是個(gè)好日子。放學(xué)路上,我路過(guò)濱江公園的游樂(lè)場(chǎng)。呀!有好多人在排隊(duì)等著蕩秋千呢!我興奮極了,把書(shū)包交給媽媽,排進(jìn)了這幾條我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)龍我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于快輪到我了。突然,一位老奶奶牽著一個(gè)小妹妹來(lái)到秋千旁。小妹妹對(duì)老奶奶說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)奶奶,我想玩秋千。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)老奶奶看了看這幾條我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)龍我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),無(wú)奈地對(duì)小妹妹說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)孩子,人太多了,我們下次再來(lái)玩吧。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不要嘛......我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小妹妹的聲音里帶著一些哭泣,我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我要在這兒等著,等人少些了再
排隊(duì)玩。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小妹妹用期盼的眼神看著秋千,在旁邊的一排椅子上坐下了。
這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海里:把我的位置讓給他,讓她先玩。不不不,秋千多么來(lái)之不易呀,都快輪到我了,還讓給她玩?于是,我心里的小天使和小惡魔開(kāi)始作斗爭(zhēng)了:
小天使(甲讀):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)快讓給她玩吧,說(shuō)不定她連一次秋千都沒(méi)玩過(guò)呢。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小惡魔(乙讀):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不行,讓給她干嘛。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小天使(甲讀):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我們不能這么自私呀。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小惡魔(乙讀):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)自私?jīng)]關(guān)系,不讓。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小天使(甲讀):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)讓!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
小惡魔(乙讀):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不讓!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
......
它們倆一直吵著,吵著,我的內(nèi)心一片混亂。突然,小天使不知說(shuō)了什么話,戰(zhàn)勝了小惡魔。我一下子想通了:讓!這時(shí)剛好輪到我玩,我對(duì)著小妹妹招招手,溫柔地說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小妹妹,你玩吧,姐姐把位置讓給你,我不玩了。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)小妹妹蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái),說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)謝謝姐姐!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)不用謝!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我微笑著。老奶奶也說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)謝謝你啊,小朋友!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這時(shí),我周邊的朋友都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。
同學(xué)們,謙讓是一種美德,更是一種素養(yǎng),讓我們?cè)谄綍r(shí)的生活中學(xué)會(huì)謙虛,
學(xué)會(huì)禮讓吧。在這里,借助我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)童心之聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播站表?yè)P(yáng)一下向往同學(xué),她不但知道謙讓,并且一直向我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)童心之聲我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)廣播站投稿二十多篇,是一個(gè)積極向上的同學(xué)。
〖生活小百科〗
新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)接近一個(gè)月了,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己的身體,提高學(xué)習(xí)的效率呢?今天生活小百科欄目對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
1.鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素,孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚(yú)、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2.水果營(yíng)養(yǎng)豐富,容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3.我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食,這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。
4.久存的水會(huì)被細(xì)菌污染,不利于身體健康,還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病,因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
(結(jié)束語(yǔ))
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廣播站也有英語(yǔ)廣播放送哦。以下是小編為大家整理的2024小學(xué)廣播站英語(yǔ)廣播稿,文章內(nèi)容僅供參考,想要知道更多的資訊,請(qǐng)多多留意酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)!
2024小學(xué)廣播站英語(yǔ)廣播稿篇a:good afternoon everybody. welcome to happy english.
b: nice to meet you . im ma wenyi. im from class1 grade5.
a: hello!im zhou ke_in. im from class3 grade5.
are you ready?
b:lets welcome to the first part:say you say me.
a: today we will talk about green. do you know green?
b: of course, it s a colour.
a: 西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯(lián)系,是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力,如 a green old age老當(dāng)益壯;而且表示新鮮
但是它也表示幼稚、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),如a green hand生手,新手.
b: green hand? 我還納悶世界上怎么會(huì)有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來(lái)是新手的意思.
a: great! green hand. so we are green hand in english,i hope you can work hard in english.
b.ok. we can do it. now lets come to the ne_t part big big world.
a.我國(guó)素稱禮儀之邦,其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異,如果我們對(duì)此不了解,在與英美人進(jìn)行交往時(shí),就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì),發(fā)生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問(wèn)候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家,以便有助于大家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。
一、 greetings 問(wèn)候
我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)習(xí)慣說(shuō):您吃過(guò)了嗎?(have you eaten? / have you had your meal?)或者說(shuō):您上哪去?(where are you going? )。而英美人見(jiàn)面時(shí)如果是上午則說(shuō):good morning. 如果是在下午則說(shuō):good afternoon, 在傍晚就說(shuō):good evening. 如果與熟人打招呼則說(shuō):how are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說(shuō):hello, 或hi. 如果用我們中國(guó)人見(jiàn)面打招呼時(shí)常說(shuō)的have you eaten?去問(wèn)候英美人,就會(huì)引起對(duì)方的誤解,因?yàn)閔ave you eaten?在英語(yǔ)里不是打招呼用語(yǔ),而是邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯。如果見(jiàn)到英美人時(shí)說(shuō):where are you going?他們會(huì)很不高興。因?yàn)閣here are you going?對(duì)英美人來(lái)說(shuō)則是即干涉別人的私事。
a.二、 parting 告辭
到別人家串門或作客,告辭時(shí),英美人習(xí)慣說(shuō):i should go now. 或 id better be going now.意思都是我得走了。英美人在告辭時(shí)從不說(shuō):ll go back.(我回去了。)或ll go first.(我先走了。)因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)里, ll go first.的意思是:時(shí)間不早了,客人們?cè)撾x開(kāi)了。我先走給大家起了頭,其他客人也應(yīng)該馬上離去。
b.三、 addressing people 稱呼
平時(shí),我們常聽(tīng)到學(xué)生稱呼老師為teacher wang(王老師),teacher li(李老師),即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。在英語(yǔ)中,teacher不能用于稱呼。那么怎么來(lái)稱呼老師才符合英語(yǔ)習(xí)慣呢?一般來(lái)說(shuō),英美人稱呼中小學(xué)的男老師為sir,或mr,女教師為miss,如 mr wang miss zhang miss green
b: now welcome to the last part: charming music. today well listen to the song pokey face.
a: ok , so much for today , good-bye!
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小學(xué)廣廣播稿 模板12
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小學(xué)廣播站環(huán)保節(jié)目廣播稿1 地球是人類的母親,她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi),使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù),整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家,許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二,特別是水,我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一,而且分布不均,全國(guó)600多座城市中,有400多座缺水。目前,我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米,位居世界第六位,但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線,關(guān)系到世界每一個(gè)人。
從前,我們認(rèn)為,水是取之不盡的。然而,隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,人類的需水量也隨之增長(zhǎng),水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍,生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放,隨處可見(jiàn),給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池,就足以污染600噸水,足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字,簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周圍,魚(yú)兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺的夢(mèng)幻童年,正變成歷史,成為將來(lái)的回憶。
古人云:地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限。取之有度,用之有節(jié),則常足。是??!地球上的物質(zhì)資源是有限的,如果我們一旦失去生命之源,怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)千日打柴不能一日燒。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?,不想失去綠色、生命和希望。
地球媽媽在哭泣,在呻吟。一滴清水,一顆眼淚:如果任意浪費(fèi)水資源,那么,地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心,一份責(zé)任:崇尚節(jié)約,人人有責(zé),節(jié)約用水,從我做起!
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),抹去地球媽媽辛酸的眼淚,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,還世界一份恬淡和自然,使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天,讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
小學(xué)廣播站環(huán)保節(jié)目廣播稿2 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是廣播員陳雪,現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目,今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的基本條件,是人類賴以生存的基礎(chǔ)。當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣,一次又一次給人類敲響了警鐘,為了我們這一代和將來(lái)的世世代代,保護(hù)和改善人類環(huán)境,已經(jīng)成為人類一個(gè)緊迫的目標(biāo)。俗話說(shuō):我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)千里之行,始于足下。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)環(huán)境,要從我們身邊的`小事做起。
首先我們要愛(ài)惜紙張:
紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一,其基本材料是植物纖維,而各類廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%,特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材,就是破壞環(huán)境,也等于是危害了我們的身體。生活中,節(jié)約紙張的方法很多,如:減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收,不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水:
地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球,雖然地球表面70%以上被水覆蓋,但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。以我國(guó)為例,全國(guó)660多個(gè)城市,有400多個(gè)城市供水不足,由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜絕長(zhǎng)流水(上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭)、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等,做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源:
我們每天都在消耗大量的能源,而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源,積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想,認(rèn)為大自然的資源是用之不完的,但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā),不合理利用,地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如:多用電風(fēng)扇,少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈,少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器,少用電熱水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,確保能源被合理地運(yùn)用。
好了,今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見(jiàn)。
小學(xué)廣廣播稿 模板13
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從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到,拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律,而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始,卻魅力無(wú)窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。
記得以前看過(guò)這樣一句話:我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!
小學(xué)廣廣播稿 模板14
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彭: 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始廣播啦
趙:今天由我們四年級(jí)二班為大家廣播,我是主持人趙__
彭:我是主持人彭__
合:下面請(qǐng)聽(tīng):老師,您好
趙:在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,
彭:在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。
合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!
俗話說(shuō)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)安全重于泰山我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),安全是我們永恒的旋律。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動(dòng)等等,同學(xué)們從中既能學(xué)到知識(shí),又能提高身體素質(zhì)。但是千萬(wàn)不要以為校園等于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)保險(xiǎn)箱我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。除了天災(zāi)人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學(xué)生在學(xué)校內(nèi)普遍存在的安全事故主要發(fā)生在課堂、課間兩大方面。
趙:古今中外,
哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!
彭:地北天南,
哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!
合:每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),
我心中就涌起感情的波濤:
老師,您好!
趙:用真理和智慧把人才塑造,
彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
合:啊,教師的事業(yè)多么美好!
趙:筆尖飛舞,
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;
彭:笑語(yǔ)盈盈,
那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。
b:首先,要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,在新學(xué)期再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應(yīng)該振奮精神,迎頭趕上。
合:每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,
我就情不自禁地衷心祝愿:
老師,您好!
下面請(qǐng)聽(tīng):老師,我想對(duì)您說(shuō)……..
彭:老師,我想對(duì)您說(shuō),
您是藍(lán)天,我就是白云
在您寬闊的胸懷暢游
趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)
您是安全的港灣,
我就是一只揚(yáng)帆的小船
在您平靜的碧波里蕩漾
彭:老師,我想對(duì)您說(shuō)
您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲
我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符
在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍
趙:老師,我想對(duì)您說(shuō)
您是火紅的太陽(yáng)
我就是土坡上剛萌芽的小苗
在您溫暖的懷抱中成長(zhǎng)
合:老師您多么偉大
多么親切
多么慈祥
您用自己的一生培養(yǎng)了多少國(guó)家棟梁
本次播音到此結(jié)束,同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
2.
女:今天的廣播由我們二(1)中隊(duì)主播
女:我是主持人: 喵喵
b:以上幾點(diǎn),相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí),努力完善自我,做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。
男:我是主持人: 今天的播音主題是《安全教育》
女:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是趴在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?
男:從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女:同學(xué)們,當(dāng)你背著書(shū)包上學(xué)時(shí),看到過(guò)指示行人過(guò)馬路的斑馬線嗎?當(dāng)你走到路口,看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎?當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí),聽(tīng)到過(guò)為了您的安全,請(qǐng)不要把頭、手伸出窗外的熱情關(guān)照嗎?在我記事時(shí),就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):干什么事都要注意安全。走進(jìn)校門,老師也教我們要注意安全。在我識(shí)字后,在工地、路口等危險(xiǎn)的地方都看過(guò)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)請(qǐng)注意安全,安全第一我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)的牌子。這些都說(shuō)明安全很重要。
男:同學(xué)們,你是否也認(rèn)識(shí)到了安全的重要性?也許有人會(huì)說(shuō),你講的都是意外事故。我過(guò)馬路時(shí),只要注意一些不就行了。其實(shí)講安全并不只是過(guò)馬路,許多事情若稍有不慎,就會(huì)發(fā)生意外事故。我曾看有些同學(xué)把麥稈點(diǎn)燃,開(kāi)心地玩著;還有些同學(xué)打水時(shí)擠來(lái)擠去,下樓時(shí)從扶手上滑下去;在公路追打跑鬧等。所有這些,在一些同學(xué)眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險(xiǎn)。難道燒傷、摔傷、撞傷的教訓(xùn)還不夠嗎?
女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。
女:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
2、不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
帶著自信與勇敢,你邁向了那一道又一道的欄桿,騰空而起的那一剎那間,便在人們的心中劃出一道道美麗的弧線,留下了一幕幕精彩的瞬間。
3、不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
4、上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑下。
5、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
6、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
乙:保護(hù)地球資源,防止環(huán)境污染,合理開(kāi)發(fā),節(jié)約用水,便成了我們的天職,因?yàn)槲覀儾荒苁ニ幌胧ゾG色、生命和希望!
7、不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。
8、不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
小學(xué)廣廣播稿 模板15
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小學(xué)廣播稿范文運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、 天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運(yùn)動(dòng),他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們,青春的生命,青春的運(yùn)動(dòng),使我們的心放飛、年輕,沒(méi)有失敗,無(wú)論成敗,運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
2、 你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟,跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
3、 深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會(huì)屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑?,你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑!
4、 生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試無(wú)論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無(wú)論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
5、 在你腦中,有一個(gè)夢(mèng)。要用努力為學(xué)校增添榮譽(yù)。茵茵運(yùn)動(dòng)場(chǎng),誰(shuí)是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動(dòng)。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點(diǎn)。用我們的吶喊喚起你的動(dòng)力,祝福每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都賽出成績(jī)。把握競(jìng)賽中的每一秒鐘,和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!
6、 你贏得十分精彩,無(wú)需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開(kāi)始,漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
7、 這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時(shí)間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點(diǎn),加油啊,運(yùn)動(dòng)員,成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
8、 我只愿做一片落葉,去點(diǎn)綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實(shí)五彩的世界,我只愿坐在場(chǎng)邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無(wú)論何時(shí)何地,都會(huì)有我在你的身邊。
9、 觀眾席上掌聲雷動(dòng),熱熱烈烈劃破長(zhǎng)空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無(wú)限的希望,掌聲響起來(lái)為新的力量喝彩,掌聲響起來(lái),每一棵都精彩。
10、 我們不喜歡無(wú)云的天空,我們不喜歡無(wú)淚的人生,因?yàn)?,云朵也是一道風(fēng)景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過(guò)程,不要總是哀嘆,一點(diǎn)點(diǎn)挫折,只會(huì)讓人,越戰(zhàn)越勇。
11、 汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開(kāi)幕式上,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因?yàn)槟贻p,因?yàn)閺垞P(yáng),因?yàn)槲覀冎溃河媒裉斓暮顾畵Q來(lái)明天的微笑。人生的路,有坦途,也有坎坷,做過(guò)的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈,勇于追求夢(mèng)想的人。
12、 是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來(lái)去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹(shù)葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥(niǎo)的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹(shù)上,躍動(dòng)的心臟。
13、 超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場(chǎng)上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無(wú)論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!
14、不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,希望在終點(diǎn)向你招手,努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。
15、 每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!
16、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!
17、 面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽(tīng),我們?cè)跒槟銋群?,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。我們?cè)跒槟慵佑停闶欠衤?tīng)到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
18、 大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動(dòng)員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴?,我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好,看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
19、 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開(kāi)的鮮花;聽(tīng)!那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
20、 人生的路,有坦途,也有坎坷;做過(guò)的.歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
21、 理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法選擇,無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧,運(yùn)動(dòng)健兒們!
22、 或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),拼搏賽場(chǎng),也與男生一樣擁有了勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花;他們的颯爽風(fēng)姿引人注目,在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神,他們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰,他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。你是我心中的英雄,有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō),你們都是我心中的英雄,你的颯爽英姿,你的頑強(qiáng)拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,這力量源源不息,只因你是我心中的英雄。
23、 拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中,不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚,完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
24、 還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng),正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力,才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩,變的絢麗,變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面,喬丹的灌藍(lán),巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不斷超越的精神,更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外,還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們,那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格,也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí),自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記,捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌,相信那才是最感人的東西,它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史,深烙在我們思想中。
25、 是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢(mèng)想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),心里就不要多想,跑道已灑滿陽(yáng)光,不要羞澀、不要緊張,聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。
26、 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的拼搏身影,面對(duì)漫漫的征途,你沒(méi)有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,為我你們吶喊,加油加油。是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢(mèng)想,不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的風(fēng)霜,既然已走上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),心里就不要多想,跑道已灑滿陽(yáng)光,不要羞澀、不要緊張,聽(tīng)秋雁在空中為你歌唱,快去拾取片片金黃,充滿信心,就有希望。
27、 致短跑運(yùn)動(dòng)員 踏上跑道, 是一種選擇。 離弄起點(diǎn), 是一種勇氣。 馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。 朋友, 用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出 一片屬于你的 短跑天地。
28、 踏上跑道,是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn),是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng),是一種勝利。運(yùn)動(dòng)健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開(kāi)拓出,一片屬于你的長(zhǎng)跑天地!
29、 有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。
30、 年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。
31、 青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!
32、 也許流星并不少見(jiàn),但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見(jiàn),但勝利的喜悅,總會(huì)留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個(gè)人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開(kāi)始!
33、 不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢(mèng)想,腳下不停的步伐,你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要,沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn),沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰,希望載著終點(diǎn)在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫(xiě)照。
34、 雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
35、 心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理,沒(méi)有走不完的路,沒(méi)有過(guò)不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。
36、 踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>
37、 廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。
小學(xué)廣廣播稿 模板16
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聆聽(tīng)和美之音,感受和美之韻,大家好,我是今天的廣播員鄭棋元,今天廣播的主題是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)講文明,懂禮貌,做文明小學(xué)生我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它會(huì)使我們這個(gè)社會(huì)越來(lái)越和諧。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、注目國(guó)旗冉冉升起,不負(fù)于我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)禮儀之邦我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,也直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿白板筆玩,養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣;上下樓梯一律右行,集會(huì)、課間操四路縱隊(duì)進(jìn)操場(chǎng),見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值勤同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到別人的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每一個(gè)角落。
今天的廣播就到這里,感謝您的聆聽(tīng)。
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小學(xué)廣播站英語(yǔ)的廣播稿
1.開(kāi)播語(yǔ)
good afternoon everyone. welcome to our happy english time. i am vivian from class 3 grade 5. i am david.
親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎進(jìn)入我們的快樂(lè)英語(yǔ)播音時(shí)間。我們是來(lái)自0503班的王翊瑋 周望千 。今天我們給大家?guī)?lái)有英語(yǔ)小天地english paradise,每周一句weekly english和英語(yǔ)歌曲欣賞english songs。at first, let's go to the english paradise. follow us. let's go! ok?
2.英語(yǔ)小天地——english paradise
d:as we know, it is teachers' day on september 10th in china.、
v:我們都知道9月10號(hào),是我們中國(guó)傳統(tǒng)的教師節(jié),那你們還知道有關(guān)其他國(guó)家教師節(jié)的知識(shí)嗎?
印度的.教師節(jié):one day off 休息一天
in india,teachers' day is on september 5th. 印度的教師節(jié)是在9月5日。there is a special way to celebrate it. 印度慶祝教師節(jié)的方式很特別。on this day students take their teachers' places. 這一天,高年級(jí)的孩子將做一天的老師,親自體驗(yàn)做老師的滋味是不是了解老師最好的方式呢?as for the teachers, they have
the day off. 老師們很辛苦,自己的節(jié)日該好好歇歇啦!
韓國(guó)的教師節(jié): a game day 過(guò)節(jié)打電玩
in korea, teachers' day is on june15th. 韓國(guó)的教師節(jié)是在5月15日,那里的慶祝很特別哦! can you guess what did last year to celebrate the holiday? 你能猜到去年他們是怎樣慶祝節(jié)日的嗎?teachers played computer games with their students. 在游戲中,每個(gè)戰(zhàn)斗小組由一名老師和學(xué)生組成.想想看,在學(xué)校里和老師并肩作戰(zhàn)打游戲,是不是感覺(jué)很特別呢?
3.每周一句----weekly english
v:同學(xué)們,你們知道一塊蛋糕怎么說(shuō)嗎? d: a piece of cake
v:that's right. but there is another meaning. 'a piece of cake '也可以用來(lái)表示非常容易的事。something that is very easy to do is 'a piece of cake'。
d:也就是我們經(jīng)常說(shuō)的'小菜一碟'。當(dāng)你覺(jué)得做意見(jiàn)事情很容易的時(shí)候,讓我們一起來(lái)說(shuō)'a piece of cake'.
4.英語(yǔ)歌曲欣賞---- english songs
d:so much for today. at last, let's enjoy a english song.
v:最后讓我們一起來(lái)欣賞英語(yǔ)大課間的歌曲吧。
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班級(jí)簡(jiǎn)介
六(3)班是一個(gè)十分和諧的大家庭,這個(gè)大家庭里有51名成員。班級(jí)里的每位干部是這個(gè)家庭里的小家長(zhǎng),他們各盡其職,將這個(gè)家管得井井有條。班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,紀(jì)律委員帶頭管好班里的紀(jì)律,勞動(dòng)委員創(chuàng)造一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)委員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。在這個(gè)大家庭中,當(dāng)誰(shuí)遇到困難時(shí),大家會(huì)竭盡全力去幫助他;當(dāng)誰(shuí)考得好成績(jī)時(shí),大家會(huì)為他慶祝。
作文和運(yùn)動(dòng),更是我們班的強(qiáng)項(xiàng)。王瑤瑤的《無(wú)言的愛(ài)》在《甌淙》上發(fā)表,葉洋渝的《搗年糕》獲得區(qū)三等獎(jiǎng),潘均澤的《捉螃蟹》被出版發(fā)表,還有不少同學(xué)的作文在校級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),在《陶然》上發(fā)表。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏向上,再次取得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。我們班還獲得了兩屆的乒乓球團(tuán)體和個(gè)人冠軍。
這就是六(3)班,一個(gè)做事努力,團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
今天的《校園紅人榜》,我們要介紹一位在我們班赫赫有名的同學(xué)。他長(zhǎng)相一般,但樂(lè)于幫助同學(xué),尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)思考,愛(ài)學(xué)習(xí)。他就是我們班的潘均澤。
他十分有責(zé)任感,同學(xué)有難,他總會(huì)'路見(jiàn)不平,拔刀相助',伸出援助之手,對(duì)學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,他也總會(huì)給予力所能及的幫助,不計(jì)較個(gè)人得失,是一個(gè)熱心腸。因?yàn)樗麩嵝拇?,為人誠(chéng)實(shí),做任何事都一絲不茍。所以,大家都十分信任他,他從二年級(jí)起年都被選為班干部。
他最大的愛(ài)好就是讀書(shū),一有時(shí)間就捧著書(shū)看,圖書(shū)館、書(shū)店,都是他愛(ài)待的地方。因此,他的作文很出彩,一有比賽,老師和同學(xué)第一個(gè)想到的就是他,他參加了的作文比賽不在少數(shù),像'社會(huì)一角','我的課外生活'等等。他還得獲了溫州市'我的課外生活'作文大賽三等獎(jiǎng)呢。而這些成果的背后是他平時(shí)的積累和努力啊。
這就是我們班的潘均澤,一個(gè)樂(lè)于助人,一個(gè)有著堅(jiān)持,不服輸,迎難而上的精神的同學(xué)。
班主任寄語(yǔ)
勤儉節(jié)約兒歌
小朋友別浪費(fèi),
從小養(yǎng)成好風(fēng)氣。
餐桌食物吃干凈,
勤儉節(jié)約最可貴。
勤儉節(jié)約是美德,
中華孩子要記得。
不要浪費(fèi)和顯闊,
榮耀不顯在此事。
時(shí)時(shí)牢記要節(jié)約,
小事萬(wàn)人變大事。
資源可貴不浪費(fèi),
能省就省不可恥。
祝福吧
同學(xué)們,人生中總有風(fēng)雨。當(dāng)你經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,你的生活將變得更加絢麗多彩,將折射出更耀眼的光芒。在這里我希望大家遇到困難時(shí)不要退縮,勇敢去面對(duì)。接下來(lái),就請(qǐng)大家請(qǐng)收聽(tīng)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
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開(kāi)播曲:
a:用感恩的心看世界,做一個(gè)有感恩之心的人。
齊:尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又開(kāi)始廣播啦!
b:我是___。
a:我是___。
b:__,你還記得前不久,學(xué)校舉辦了一次感恩的征文比賽嗎?
a:當(dāng)然記得啦!那些得了獎(jiǎng)的作文不禁令我思潮起伏,心潮騰涌呢!
b:是呀是呀,為此,我還特地的選了幾篇有關(guān)本次廣播主題的作文呢!
a:??!那太棒了,快點(diǎn)拿出來(lái)讀讀吧。
b:嗯,第是四(4)班曹政括的《一顆我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)孝我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)星》。
(停一下)_______________……_______。(①)
a:聽(tīng)完這個(gè)故事后我想我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)孝我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)心是傳遞下來(lái)的,當(dāng)今的爸爸是這樣對(duì)爺爺?shù)?,以后兒子也一定是這樣對(duì)當(dāng)今的爸爸的,所以,我想現(xiàn)在的大人應(yīng)該時(shí)刻注意著自己的言行和舉止,因?yàn)檫@很可能會(huì)影響下一代!
b:第也是四(4)班的一位同學(xué):蘇韻,寫(xiě)的<冬天里的春天>;。
(停一下)___________________________……_____。
a:《冬天里的春天》,令我覺(jué)得:不管怎么樣,父母也依舊是愛(ài)我們的。這還令我想起作家:陳敏所寫(xiě)《成長(zhǎng)的橋》,里面是這樣說(shuō)的:
(停一下)____________________________……____。其實(shí)父母的愛(ài),是在你察覺(jué)不處微弱的感受到的。
b:最后,是5(3)班的王瑤瑤寫(xiě)的<你我的無(wú)言>;,這是最令我感動(dòng)的:《你我無(wú)言》
(停頓)__________________________……______
a:這個(gè)小作者是用她的真心來(lái)譜寫(xiě)此次感恩作文的,她了解情況,她不會(huì)抱怨什么,她只懂的默默感受父愛(ài),還盡自己的力,為父母做一些力所能及的事情,這,難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎?
b:其實(shí),每位父母都是一樣的,只是他們性格異同,我們也很粗心大意,其實(shí)父母親的愛(ài)就在轉(zhuǎn)角處,是你不易察覺(jué)的。
a:時(shí)間過(guò)得真快,本次的廣播也暫告了一段落,但依舊希望同學(xué)們學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得感恩的人,即使你有很多理由。
齊:希望我們下次再在這里相遇,謝謝你的收聽(tīng)。
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一:第一周紅領(lǐng)巾廣播稿
開(kāi)播曲《校園的早晨》
甲:各位老師,各位同學(xué),大家中午好!
乙:江濱小學(xué)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)紅領(lǐng)巾廣播我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)又和大家見(jiàn)面了。我是主持人
甲:我是主持人
乙:老師、同學(xué)們,今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期的向往,又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上。
甲:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績(jī):新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信,我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中,一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極參加我們學(xué)校組織的每天養(yǎng)成十個(gè)成功好習(xí)慣活動(dòng),認(rèn)真記錄成功好習(xí)慣積累卡,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍,參加許多終生難忘的課外活動(dòng),積累了許多自己在寒假中的喜樂(lè)見(jiàn)聞,趕快拿起筆來(lái),把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái),交給你的老師,那一定是篇優(yōu)秀的作文,因?yàn)?,生活是作文的源泉?/p>
a:渡過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園。在老師開(kāi)學(xué)的短短幾天里,校園里新聞不斷??!下面我們一起走進(jìn)《校園快訊》。
a:2.從本學(xué)期開(kāi)始,我們的升旗儀式放在周一的大課間時(shí)間段進(jìn)行。儀式中將增加光榮護(hù)旗手的自我介紹環(huán)節(jié),它將為同學(xué)們的成長(zhǎng)與發(fā)展提供一個(gè)舞臺(tái),只要你學(xué)習(xí)夠出色、才藝夠出眾、工作能力夠強(qiáng),行為習(xí)慣夠好等等,得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的認(rèn)同,通過(guò)同學(xué)、老師等的推薦申報(bào),你就有可能成為光榮的護(hù)旗手,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
b:3.大隊(duì)部組織3到6年級(jí)同學(xué)參加市我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)我和爸爸媽媽比童年我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)征文比賽。比賽能賽出自己的水平、賽出我們的自信。征文上交時(shí)間是周五放學(xué)前希望同學(xué)們抓住每一次讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不斷超越。
a:4.紅領(lǐng)巾服務(wù)崗?fù)瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始了新學(xué)期的值勤工作。
二、記者之聲
a:新的學(xué)期,開(kāi)始了新一輪緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅,又展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的學(xué)習(xí)追逐賽。大家都投入到學(xué)習(xí)這個(gè)寶島中,尋找一個(gè)個(gè)寶藏。小記者朱一淇為大家及時(shí)送上經(jīng)典英文勵(lì)志短句。
男:never underestimate your power to change yourself!
女:這句話的意思就是我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)永遠(yuǎn)不要低估你改變自我的能力!我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)
男:nothing is impossible!
女:沒(méi)有什么不可能!
男:nothing for nothing.
女:不費(fèi)力氣,一無(wú)所得。
男:i will greet this day with love in my heart.
女:我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天
男:是啊,每個(gè)人都攢著一股勁。let’s greet this day with love in my heart.
女:do what you say, say what you do。做你說(shuō)過(guò)的,說(shuō)你能做的。
b:下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小記者五1班黃馨琪同學(xué)的新學(xué)期新打算。
同學(xué)們,寒假過(guò)去了,新的學(xué)期開(kāi)始了,我打算在這個(gè)新的學(xué)期中,做到以下的幾點(diǎn):
1.在一開(kāi)始的學(xué)習(xí)時(shí)間里,絕對(duì)不能夠松懈。好的開(kāi)始是成功的一半。
2.在課堂上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)清楚老師講的每一句話語(yǔ),每一個(gè)詞組、弄懂每一道題目,融會(huì)貫通,在學(xué)習(xí)領(lǐng)域中暢游。
3.做好各個(gè)學(xué)科的每一次作業(yè)。
4.多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍,努力拓寬自己的知識(shí)面,開(kāi)闊自己的眼界,汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),努力成為我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)閱讀之星我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)。
5.作為語(yǔ)文課代表的我一定要嚴(yán)格要求自己,成為語(yǔ)文老師的得力小助手。
總之,我一定不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師失望,努力做一個(gè)最好、最自信d的自己。做到尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、樂(lè)于助人。做一個(gè)文明懂事的好學(xué)生、好孩子。
a:相信聽(tīng)了黃馨琪同學(xué)的新學(xué)期新打算,同學(xué)們也在心里打著自己的新學(xué)期算盤吧。
(音樂(lè))
三、名人故事
(音樂(lè):古箏《茉莉芬芳》)
b:,不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北宋科學(xué)家沈括沒(méi)有?
a:沈括不僅是科學(xué)家還是政治家,他寫(xiě)下了有名的《夢(mèng)溪筆談》。
b:真棒!今天在我們的《名人故事》中,就請(qǐng)大家同沈括上山看桃花。
a:一日,沈括上山看桃花。我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),沈括的眉頭凝成了一個(gè)結(jié),我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)為什么我們這里花都開(kāi)敗了,山上的桃花才開(kāi)始盛開(kāi)呢?我是可愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn),為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番,四月的山上,咋暖還寒,涼風(fēng)襲來(lái),凍得人瑟瑟發(fā)抖,沈括才茅塞頓開(kāi),原來(lái)山上的溫度比山下要低很多,因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神和實(shí)證方法,長(zhǎng)大以后的沈括寫(xiě)出了《夢(mèng)溪筆談》。
b:看來(lái),學(xué)習(xí)要勤奮要鉆研,當(dāng)然更要講方法!
(音樂(lè))
四、歌曲放送
合:快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!最后,讓我們一起傾聽(tīng)歌曲《左手右手》。