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安全演講教師演講稿模板(6篇范文)

發(fā)布時間:2024-05-29 12:45:02 查看人數(shù):86

安全演講教師演講稿模板

教師安全演講演講稿 模板1

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小學(xué)教師暑期安全演講稿范文

同學(xué)們大家好:

暑假來臨,很多同學(xué)已經(jīng)把泳衣、泳鏡準(zhǔn)備好,把車子擦亮,就等著假期正式開始,痛痛快快地玩上一個夏天。但家長們的心里卻因?yàn)榧倨诘膩砼R,多了好幾樣操心事兒自己白天上班,孩子獨(dú)自在家,跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里,又擔(dān)心孩子會不會玩火?能不能觸電?遇到陌生人敲門孩子會不會應(yīng)付??傊搅思倨?,孩子們的安全就成了家長最掛心的事兒。

根據(jù)這些家長和學(xué)校關(guān)心的問題,我特此對學(xué)生做以下要求:

一、交通安全 (安全第一 預(yù)防為主)

假期里,同學(xué)們外出的機(jī)會大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔(dān)心。孩子們在騎車時被掛車輛撞傷的事情時而發(fā)生。每年假期,都會發(fā)生一些學(xué)生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬于意外,并不是孩子的過錯,但如果家長們能在平時注重一下對孩子的"交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。

1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。

2、高速路上禁上騎自行車。

3、騎自行車是禁止做危險動作。

4、自行車注意平時維護(hù),以防零部件松動。

5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行橫道,一停二看三通過。

6、乘車時要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動時要站穩(wěn)。

7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。

8、不要攜代禁止的易燃品上車。

9、當(dāng)發(fā)生意外時及時撥打110、112等電話。

二、嚴(yán)禁在鐵路沿線及周邊活動

暑期一些好動的男同學(xué)在閑暇時由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍,學(xué)校希望大家不要去這些危險地帶去,并要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、莫伸手,伸手必被抓。

2、不要用石子擊打列車。

3、嚴(yán)禁拆盜扣件。

4、嚴(yán)禁拆盜鐵路設(shè)施。

5、嚴(yán)禁提拉車鉤玩耍。

6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。

7、不得擅自開啟列車車門。

8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設(shè)平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。

9、不得翻越、損毀、移動鐵路線路兩側(cè)防護(hù)圍墻、柵欄或者其他防護(hù)設(shè)施和標(biāo)樁。

10、不得鉆車、扒車、跳車。

三、飲食衛(wèi)生

夏季天氣熱,濕度大,而同學(xué)們的抵抗力又相對較低,如果飲食不當(dāng)很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經(jīng)了解,現(xiàn)階段,已經(jīng)進(jìn)入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內(nèi)的小患者時有出現(xiàn),因此同學(xué)們應(yīng)尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。

1、不食用沒有安全標(biāo)志的食物,不食用已經(jīng)腐敗的食物,對于來源不明的物也不能食用。不能食用有時明顯問題的產(chǎn)品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產(chǎn)品。

2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。

3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。

4、當(dāng)發(fā)生食物中毒后馬上大量喝水或打112急救電話,不要等看情況再說。

此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應(yīng)加強(qiáng)注意,避免暴飲暴食。

除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預(yù)防工作,增強(qiáng)抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應(yīng)以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進(jìn)胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。

教師安全演講演講稿 模板2

閱讀小貼士:模板2共計1571個字,預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘,有196位用戶喜歡。

朋友,如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機(jī),那么,請你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;如果你是一位疾行的路人,那么,請你停下匆匆的腳步,好讓我們的孩子通過馬路……

這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對您說的請求,這也是槐幼所有教師的共同心聲。因?yàn)槲覀兊挠變簣@就在商業(yè)繁華交通繁忙的槐樹路邊,馬路對面就是風(fēng)景優(yōu)美的槐樹公園。每逢天氣晴朗的日子,我們都會帶著孩子們,通過川流不息的馬路,去槐樹公園散步,感受大自然的美好。如果你碰巧在這個時候走過這里,你會看到,槐樹大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景:我們幼兒園的門衛(wèi)和保安神情嚴(yán)肅,守在馬路兩邊,我們的老師帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的孩子們,迅速穿過馬路。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責(zé)任。

我想,你會理解我們的心情,用寬容和耐心回應(yīng)我們的請求——有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛之心。安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘I畹拿繒r、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟?生命在突然而來的災(zāi)難面前,永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!

作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護(hù)能力,在每天的學(xué)習(xí)生活中,一不小心就會發(fā)生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。北京一所幼兒園的門衛(wèi)在精神失常后砍傷十多生,其中一名幼兒因傷勢過重,搶救無效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后,離開寢室,導(dǎo)致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在"好高級好高級"的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節(jié)了。我分明感受到,那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎,他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲:"老師,我好痛,老師,救救我!" 這是多么令人傷心的一幕!

是什么造成了這種不幸的發(fā)生?沒有避免的可能么?如果不是那位值夜班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時能嚴(yán)格把關(guān),如果……那么這一切本來是可以避免的。但所有的"如果"在突然襲來的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界—我來過!

孩子是父母的希望,是國家的未來。"一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切"是我們的宗旨,"讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心"是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能聽到領(lǐng)導(dǎo)帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生,每天都有老師全身心的投入到工作中,忘了自己的家,忘了自己的孩子。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!

我們一天天一年護(hù)送著孩子走過門前的那條路,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護(hù)著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個人永恒的愿望,幸福是每個人永遠(yuǎn)的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位"祝你平安,喔,祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福,是我的心愿!"我衷心地祝愿在座的每一位:健康,平安,幸福!

總結(jié):希望幼兒教師安全演講稿:生命、安全、幸福一文能為大家?guī)韼椭?/p>

教師安全演講演講稿 模板3

閱讀小貼士:模板3共計1281個字,預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要12分鐘,有134位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委大家好:

今天我演講的題目是《______》

要問人生什么最重要,什么是幸福?我們的回答會不約而同:“平安最重要,平安是福。”是的,相對比平安來說,什么財富地位、權(quán)勢都是過眼云煙,離開了平安,一切都是泡影。那要再問:“平安是怎樣創(chuàng)造出來的?平安校園應(yīng)怎樣去建設(shè)才能最有效,最長久?那大家可能眾說紛紜,有太多的答案。不過,我想,下面的兩個現(xiàn)實(shí),足以引起我們的思考。

第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學(xué),爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐:走路靠右走,不要跑,上學(xué)不要和同學(xué)打架,聽老師話;上學(xué)了,老師教育學(xué)生:不準(zhǔn)爬欄桿,不準(zhǔn)追趕跑跳,嚴(yán)禁玩危險游戲,絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語,真的凝聚了師長們對孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因?yàn)?,在我們的心目中,唯有我們的孩子按以上要求去做了,這安全就可保障了??墒?,下面這個事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。

不是嗎?大禹治水,疏而不堵,才能長治久安,將帥殺敵,身經(jīng)百戰(zhàn),才能戰(zhàn)無不勝,臨池羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),那么多的事實(shí)和案例告訴我們:平安不是桎梏,平安不是禁令,平安是建設(shè)出來的。

而在這其中,承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和老師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。安全教育決不是捆住學(xué)生的腿,堵住學(xué)生的嘴,而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險,感受危險,學(xué)會御險,學(xué)會自救,學(xué)會自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法,給我們指出了一條成功之路:

首先,我們的安全教育不是虛構(gòu)一個完美的世界,而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時刻牢記:危險就在身邊,危險無處不在,誰忽視了安全,安全將拋棄誰,一句話,不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。

其次,我們的教育方法應(yīng)多樣性,應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是“禁止,不要,不允許”所能替代的,我們的教育重點(diǎn),不但要讓學(xué)生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接觸事,而要善于應(yīng)對事,解決事,我們很難想象,一個不曾接觸過水的人當(dāng)水災(zāi)來臨的時候能成功自救。也決不相信,一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中,能夠安全脫身,因此,我要說,在安全保障面前,技能遠(yuǎn)比逃避,遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。

再次,我們誰都不想深陷危險,不愿經(jīng)歷災(zāi)難,這是人之常情,但我們絕沒能力阻止這一切,這是肯定的,但我們能做到的是,預(yù)設(shè)危險,讓學(xué)生感受危險,用最正確的方法降低危險,不是嗎?沒有無數(shù)次的宣傳演練,桑棗中學(xué)的1分36秒絕對是空談,天塌地陷面前的無一傷亡,絕對是妄想;而如果有了正規(guī)的宣傳演練,廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆Γ瑫r刻在警醒我們,警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者,決不能因?yàn)槲覀兊臒o為,因?yàn)槲覀兊穆楸?,我們的失職而讓孩子們?jīng)受死亡的考驗(yàn),讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。

評委,老師們,反觀我的教育,我最想說的是:重視安全教育決不是空話,安全教育也不應(yīng)只停留在教育和限制,而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏,學(xué)會抵御,面對現(xiàn)實(shí),應(yīng)對困難,這才是教育的真諦,我想,_______對安全的題言也充分說明了這個問題,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

教師安全演講演講稿 模板4

閱讀小貼士:模板4共計1575個字,預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘,有142位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女士、各位先生、各位來賓:

大家好!

我是_____學(xué)校教師的_____,我今天演講的題目是《讓安全意識的春風(fēng)吹進(jìn)每片心扉》。

中國正春風(fēng),生活多美好。改革開放的路越走越寬,富國興邦的畫越繪越美。中國夢,讓龍人的精神昂揚(yáng)振奮;興國夢,讓華夏的血脈亢奮賁張;科學(xué)夢,讓百業(yè)興旺事業(yè)有聲有色;創(chuàng)業(yè)夢,讓人才濟(jì)濟(jì)征途有花有果。一切的一切,都是亙古未有的充滿希望;一切的一切,都是從來未有的充滿活力。但是,前進(jìn)的路上從來都暗藏陷阱,重逢的路上怎能沒有艱險?隨著生活節(jié)奏的加快,隨著生活鏈條的繃緊,各種新的問題層出不窮,各種新的矛盾盤根錯節(jié),其中,安全問題已經(jīng)引起各個階層的共同關(guān)注,安全問題已經(jīng)給千家萬戶敲響了長鳴的警鐘。下面,我要結(jié)合我們的實(shí)際工作,分幾個方面,展開我的話題。

一、科學(xué)講安全,強(qiáng)化安全意識。

大家都知道,我們的校園如同一個大花壇,花壇里百花盛開;我們的校園如同一幅畫卷,畫卷里蜂鳴蝶唱。但是,誰又會不明白,校園里一千多名中小學(xué)生,每天又會發(fā)生怎樣大大小小的事故?每天又會演繹怎樣形形色色的劇目?面對這些個活生生的學(xué)生,我們的安全意識必須是系統(tǒng)的;我們的安全措施必須是得力的。說到底,校園里的安全工作雖然是紛繁復(fù)雜,但是歸根結(jié)底也是科學(xué)工作的一個環(huán)節(jié)。萬事有根、千宗尋蹤、百事溯源,校園安全工作的第一要義是強(qiáng)化安全意識,讓安全意識的種子植入每個人的心田,并且落實(shí)到每個人的行動上。讓安全意識的春風(fēng)吹進(jìn)每個人的心扉,并且轉(zhuǎn)化成一種強(qiáng)有力的作為。讓這種安全意識內(nèi)化為一種自覺意識,我們中學(xué)生每時每刻都把講安全的教育變成自覺的提醒、自覺的約束。這樣,我們的工作才是卓有成效的,我們的工作才是讓人民滿意的。

二、系統(tǒng)講安全,完善安全制度。

大家都知道,一項(xiàng)工作的開展,應(yīng)該有章有法才能有花有果,應(yīng)該有始有終才能善始善終。因此,我要高聲對大家說,安全教育工作的開展也必須是系統(tǒng)的、有序的、條理的。這樣,只有這樣,我們的工作才會扎實(shí)穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)有效。這里僅舉幾個小例子,與大家共享。我們學(xué)校的工作,為避免無頭緒的開展,在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校各處、各個年級組、各班分別構(gòu)建出了各自的安全制度:如《上學(xué)放學(xué)路上行走的安全制度》、《全校大型活動的擁擠與踩踏的預(yù)防制度》等,各種制度的構(gòu)建與完善,絕對不僅僅是白紙黑字的落在紙上,更不僅僅是制度制定好后掛在墻上,當(dāng)然也不應(yīng)該是印刷成冊后工整地放到書柜里。我們系統(tǒng)的制定出完善的整套制度,是給一個個鮮活生命的撐開安全的大傘,是給一個個珍貴的生命鑄造起安全的堤壩。

三、時時講安全,珍愛我們生命。

我們對中小學(xué)進(jìn)行的生命教育、安全教育不應(yīng)該是枯燥的、死板的、無味的,相反恰恰應(yīng)該是活潑的、生動的、有趣的。我們學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的時候,力求平面和立體相結(jié)合、文字和圖片相結(jié)合、理論和案例相結(jié)合、音像與媒體相結(jié)合,讓我們的安全知識宣講呈現(xiàn)出"活、鮮、感"的鮮明特點(diǎn),讓我們的安全知識宣傳出現(xiàn)"聲、光、電"的立體特色,用身邊的案例說話。我們引用的案例如密山市興凱湖鄉(xiāng)中學(xué)八年級學(xué)生駕駛摩托車不慎撞在農(nóng)用車上,造成一死一傷的嚴(yán)重后果。講解的沉重又傷心、痛苦又感動,給我們的學(xué)生形成了深刻的印象。全國每年僅車禍一項(xiàng)就有一萬多名中學(xué)生被奪去如花似玉的生命,用案例教育學(xué)生,血的事實(shí)讓警鐘在耳畔長鳴。用數(shù)字教育學(xué)生,數(shù)字的龐大令人觸目驚心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,安全教育工作是重中之重。因?yàn)椤?/p>

身體不在了,萬事皆虛;

生命不在了,萬事成空;

安全不在了,萬事皆險。

我在這里向大家發(fā)出高聲倡議:

人人講安全,我們的事業(yè)蒸蒸日上;

天天講安全,我們的事業(yè)蓬蓬勃勃;

時時講安全,我們的事業(yè)一帆風(fēng)順。

讓安全意識的春風(fēng)吹進(jìn)每一片心扉:

生命的每一天都是春江花月夜;

生命的每一時都是月落春山空;

生命的每一刻都是春意似水流。

謝謝大家!

我的演講到此結(jié)束!

教師安全演講演講稿 模板5

閱讀小貼士:模板5共計1548個字,預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要8分鐘,中速朗讀11分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要15分鐘,有153位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委大家好:

要問人生什么最重要,什么是幸福?我們的回答會不約而同:"平安最重要,平安是福。"是的,相對比平安來說,什么財富地位、權(quán)勢都是過眼云煙,離開了平安,一切都是泡影。那要再問:"平安是怎樣創(chuàng)造出來的?平安校園應(yīng)怎樣去建設(shè)才能最有效,最長久?那大家可能眾說紛紜,有太多的答案。不過,我想,下面的兩個現(xiàn)實(shí),足以引起我們的思考。

第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學(xué),爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐:走路靠右走,不要跑,上學(xué)不要和同學(xué)打架,聽老師話;上學(xué)了,老師教育學(xué)生:不準(zhǔn)爬欄桿,不準(zhǔn)追趕跑跳,嚴(yán)禁玩危險游戲,絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語,真的凝聚了師長們對孩子平安的關(guān)注和擔(dān)憂。因?yàn)椋谖覀兊男哪恐?,唯有我們的孩子按以上要求去做了,這安全就可保障了??墒?,下面這個事實(shí)又真的應(yīng)該引起我們新的反思。

5.12四川大地震,震動了整個世界,無數(shù)生命因此而消失,可就有這么一所學(xué)?!部h桑棗中學(xué),全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當(dāng)通訊恢復(fù),家長打來電話詢問孩子時,每位老師大聲振呼:"全校老師無一傷亡,全校學(xué)生無一傷亡。"這句平常不過的話語,在這不平常的日子里,足以讓世界人民為之瞠目,足以讓日月山河為之動容。有誰知道,在這奇跡的背后,凝聚了桑棗中學(xué)師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是:全校2200多名學(xué)生,上百名教師,從不同教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場。以班級為單位站好,用時1分36秒,這決不是一日之功,也絕不是幾句:不要這樣,禁止那樣,強(qiáng)調(diào)這個,要求那個,所能達(dá)到的。

不是嗎?大禹治水,疏而不堵,才能長治久安,將帥殺敵,身經(jīng)百戰(zhàn),才能戰(zhàn)無不勝,臨池羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng),那么多的事實(shí)和案例告訴我們:平安不是桎梏,平安不是禁令,平安是建設(shè)出來的。

而在這其中,承擔(dān)育人職責(zé)的學(xué)校和老師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。安全教育決不是捆住學(xué)生的腿,堵住學(xué)生的嘴,而恰恰應(yīng)該讓學(xué)生知道危險,感受危險,學(xué)會御險,學(xué)會自救,學(xué)會自護(hù)。桑棗中學(xué)的成功做法,給我們指出了一條成功之路:

首先,我們的安全教育不是虛構(gòu)一個完美的世界,而應(yīng)該是一種現(xiàn)實(shí)的濃縮集合。我們的教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生時刻牢記:危險就在身邊,危險無處不在,誰忽視了安全,安全將拋棄誰,一句話,不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。

其次,我們的教育方法應(yīng)多樣性,應(yīng)以正面教育為主要渠道。這決不是"禁止,不要,不允許"所能替代的,我們的教育重點(diǎn),不但要讓學(xué)生知其然,更要知其所以然,不是怕事,不接觸事,而要善于應(yīng)對事,解決事,我們很難想象,一個不曾接觸過水的人當(dāng)水災(zāi)來臨的時候能成功自救。也決不相信,一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中,能夠安全脫身,因此,我要說,在安全保障面前,技能遠(yuǎn)比逃避,遠(yuǎn)比保護(hù)要重要的多。

再次,我們誰都不想深陷危險,不愿經(jīng)歷災(zāi)難,這是人之常情,但我們絕沒能力阻止這一切,這是肯定的,但我們能做到的是,預(yù)設(shè)危險,讓學(xué)生感受危險,用最正確的方法降低危險,不是嗎?沒有無數(shù)次的宣傳演練,桑棗中學(xué)的1分36秒絕對是空談,天塌地陷面前的無一傷亡,絕對是妄想;而如果有了正規(guī)的宣傳演練,廣州商學(xué)院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓(xùn)像高懸在我的頭頂?shù)睦麆?,時刻在警醒我們,警醒我們這些肩負(fù)生命重托的教育者,決不能因?yàn)槲覀兊臒o為,因?yàn)槲覀兊穆楸?,我們的失職而讓孩子們?jīng)受死亡的考驗(yàn),讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。

評委,老師們,反觀我的教育,我最想說的是:重視安全教育決不是空話,安全教育也不應(yīng)只停留在教育和限制,而應(yīng)讓學(xué)生走出桎梏,學(xué)會抵御,面對現(xiàn)實(shí),應(yīng)對困難,這才是教育的真諦,我想,__對安全的題言也充分說明了這個問題,隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

教師安全演講演講稿 模板6

閱讀小貼士:模板6共計1333個字,預(yù)計閱讀時長4分鐘。朗讀需要7分鐘,中速朗讀9分鐘,在莊重嚴(yán)肅場合朗讀需要13分鐘,有210位用戶喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!記得曾有人這么說過,幼兒園的根本就是安全,它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障。只有在安全的基礎(chǔ)上,我們教師才能談得上教育;我們的孩子才能開心幸福地在幼兒園健康成長。因此,今天我要演講的題目就是《幼兒安全永駐我心》。

說到安全,我想我們大家都知道它對于每一個人的重要性。但安全對于我們的每一個幼兒來說則是更為重要的。因?yàn)橛變耗挲g還都比較小,他們有著很強(qiáng)的活動欲望卻十分缺乏自我保護(hù)意識,也就極易發(fā)生意外傷害。

據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生及幼兒非正常死亡,他們因校園安全、交通事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天就有40人。其中校園安全涉及到青少年及幼兒生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。曾有過這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上""顯身手",結(jié)果翻下樓去,當(dāng)然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、高空墜物傷人的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活生命和天真容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每一個孩子的健康和生命,每一個家庭的幸福和安寧,當(dāng)家長滿懷信任和期待地把孩子交給我們的那一刻起,可以說是把一個家庭的幸福和未來一并交給了我們。所以我們需要時刻把握"安全"這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我談?wù)剛€人在日常工作中的深刻體會:

首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子的安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的視線。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,活動前后清點(diǎn)人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

其二,戶外活動時,活動場地要提前排查安全隱患,及時采取預(yù)防措施。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求。

其三,加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),重點(diǎn)要認(rèn)真對待每天幼兒的接送,對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問,并及時與家長聯(lián)系溝通。

最后,要重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的個人安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因?yàn)橛變浩诘暮⒆踊顫姾脛樱瑢θ魏问虑槌錆M了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)先自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)、教育。幫助幼兒樹立安全意識,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全故事講解。采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因?yàn)楹⒆邮亲鎳奈磥?,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都應(yīng)把安全放在第一位。

"前車之鑒,后事之師".在此,做為一線教師的我呼吁:讓安全成為一種習(xí)慣,成為一種生活常態(tài)吧,為了我愛的人們,也為了那些愛我們的人!

謝謝大家!

2024年3月

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