同和小學各項管理制度實施辦法
南方小學各項管理制度實施辦法
一、教學管理五項制度
為了加強我校教學管理,將五項制度落實到實處,確保教學工作正常、有序、規(guī)范地進行,不斷提高我校教育教學質量。加強效能建設,根據上級文件精神,結合我校實際,特制定實施辦法。
(一)關于請示報告制度
1、個人自學進修、家庭或個人特殊事務需要請假離校,視情況報批,學校安排教師學習、培訓、公務外出不屬請假。教師請假超過1天,必須自行調好課,經教務主任同意,并書面向校長請示,報批后方可離校;特殊情況不能及時書面請假,必須在兩天內送來書面請假報告;生病請假超過三天,必須附醫(yī)院診斷證明書。如果沒有自行調好課,由教務處安排代課,代課教師按公假代課補助,其補助費由請假者和學校各付一半(學校在期末教學獎或在本人績效工資中扣除);如果請假超過一個月,按中心學校補代課教師工資額扣本人績效工資。嚴禁“先斬后奏”、他人代請、電話請假等不符合正當請假方式,違者視為違紀行為。超過三次沒有履行請假手續(xù)者,年度考核定為“基本合格”或“不合格”,教師續(xù)聘視情節(jié)而定。
2、在正常上課中,學生未到校,授課教師要及時與家長聯(lián)系;遇到突發(fā)事故,要及時上報,否則追到誰的責任由誰承擔。
3、教職工公務外出,按正常出勤記錄考勤,但本人應在校日志大事記欄中注明事由,本人課程能互相調課則調課,不能調課由教導處安排人代課,代課教師按公假代課補助(互相調課的不補助)。
(二)關于考勤、考課、坐班、集體辦公制度
考勤:
1、每天按7節(jié)記錄滿勤,上午早讀課和下午活動課為副課,其它5節(jié)為正課。當日出勤、住校情況應當日簽字,不準他人代簽。當日誤簽或未簽,必須在當日向帶班領導口頭說明,于第二天向帶班領導具體說明情況進行補簽或改簽,否則帶班領導直接記為曠課。超過時間不得更改或補簽,特殊情況例外。如果發(fā)現既沒有補簽又沒有改簽,由帶班領導記錄,期末按缺簽和錯簽次數扣個人考勤積分。帶班領導于當日下午或第二天收取當日簽到頁。
2、每周缺勤不得超過6節(jié)(有正當請假手續(xù)除外),且6節(jié)課原則上不準安排在同一天。達到半天缺勤,要口頭向帶班領導說明。有正當請假手續(xù)的不記缺勤。如果發(fā)現教師利用6節(jié)缺勤在校外打牌賭博,全學期考勤為0分。
3、值日教師必須全天在校,特殊情況需要離校,必須委托他人代帶班。發(fā)現無故離?；蛉煳存i大鐵門,由帶班領導記錄,期末累計并扣個人考勤積分。
4、值日教師負責辦公室衛(wèi)生打掃和開水供應。
5、住校每周不得少于一晚,必須于第二天在考勤表上注明。
考課:
1、教師提前下課、遲時上課或中途離堂超過兩次,且每次超過5分鐘,應記錄考勤簿。每記錄1次扣個考課積分。全期累計超過5次,當年不得參加評優(yōu)。下期仍不改正,年度考核定為基本合格或不合格。
2、曠課每節(jié)扣個人考課積分。
3、嚴禁正課間做與教學無關的事或批改作業(yè),每發(fā)現1次扣個人考課積分。
4、體育課、衛(wèi)生課教師不跟班扣1分。(說明:原則上,衛(wèi)生課是全校集中打掃除時間,班主任為主,授課教師配合,現場不得少于1人。班級如有特殊情況,周五衛(wèi)生課不進行環(huán)境打掃,可自行安排在下周一空閑時間完成任務,周一下午少先隊組織檢查。既沒有教師跟班又沒打掃衛(wèi)生扣班主任積分,直至扣完為止。)
5、嚴禁教師上課打手機;嚴禁教師穿拖鞋、穿背心、帶茶杯上課堂,發(fā)現一件扣1分。
6、嚴格按課程表上課,需要調課必須報告校長且私自調好課。全期調課不得超過20節(jié),每超1節(jié)扣考課積分0.5分。未請示私自調課,一旦發(fā)現扣雙方各0.5分。特殊情況例外(如紅白喜事、個人學習自考等)。
坐班
1、授課教師上午從早讀課開始,預備鈴響前5分鐘進班,下午預備鈴響前30分鐘進班。
2、遲到超過5分鐘,在考課積分中扣1分。
集體辦公
1、全體教師必須全天在教學樓三樓辦公室集體辦公。
2、空課教師每堂課必須到位(辦公室),如不位,記個人缺勤1堂。如個人有事請假,按考勤制度辦。
3、各科學生作業(yè)必須放在辦公室,便于使用和學校督查。學生需要做課堂作業(yè),必須由授課教師親自取用,不準學生進辦公室拿作業(yè)本。
4、發(fā)現教師在自己房間帶學生課堂作業(yè)進班或學生在教師房間討課堂作業(yè)本,發(fā)現1次扣個人考課積分1分。
5、學前班教師不參加集體辦公。
該項由李校長負責督查,劉校長負責周二、三、四,錢主任負責周一、五監(jiān)督執(zhí)行。如領導未及時發(fā)現問題,任何教師可在兩天內向學校舉報,超過時間舉報無效。
(三)關于教師學習和培訓制度
1、全體公辦教師必須嚴格執(zhí)行《教師學習和培訓制度》和《校本培訓方案》。
2、學校召開會議和通知培訓學習會議,與會人員不得缺席,每缺一次扣個人考勤積分。
3、教師要認真完成學校布置的學習培訓任務。認真填寫《校本培訓報告冊》,學校和教務處嚴格按程序操作。教務處安排聽課周,有空堂課的教師必須參加聽課,否則《校本培訓報告冊》中的聽課記錄學校不簽證。個人每學年有兩堂公開課,必須有一堂公開課,由本人定時間、定課程,由教研組長和學校行政人員組成聽課組聽課,但個人選定時間和課題必須提前一天報告教務主任。如果不按此步驟執(zhí)行,《校本培訓報告冊》中的公開課填寫學校不簽證。
(四)關于教研教改成果的檢查評比和交流制度
1、中心校組織開展教育教學活動,學校力爭參與,特別是與晉級晉升職稱掛鉤的活動,凡涉及的中青年教師對象義不容辭地參與,如果該參與的項目自行放棄,在晉級晉升職稱或評聘中學校不簽證。
2、學校教育教學或教研活動,由教務處安排,要認真執(zhí)行,涉及的對象義不容辭地參與,不得缺席,不得推諉,特殊情況需要請假必須履行請假手續(xù),否則視為曠課。
二、增加工作量和課時補貼
學校生源逐年減少,師生配備比例失調,為了平穩(wěn)過度到教師授雙主科頭,結合教師工作量不平衡,特設增加工作量和課時補貼。
1、畢業(yè)班教師、班主任、大隊輔導員、經濟保管員、資料員、報賬員設置一定獎勵積分(見《南方小學教師日常工作量化考核》積分表)。
2、帶雙主科頭教師,每學期補貼200元。
3、按學校規(guī)定工作量,每超1課時補貼3元。
三、期末學生學業(yè)水平監(jiān)測
(1)、第一學期由學校組織考試,教務處安排、閱卷、執(zhí)行。優(yōu)秀率占20%、合格占30%、人均分占50%,合并為綜合率。
(2)、第二學期語文、數學
由中心?；蚱M織畢業(yè)考或抽簽考試。綜合率比同第一學期,但比本校組織其他學科的考試提高5個百分點。
(3)、學前班第一學期享受平均獎,第二學期由學校組織考試、考核,決定下學年度是否續(xù)聘,其教學獎享受教師平均獎。
四、其他補助
1、代公假課的教師每節(jié)補2元。
2、學校每學期補每人辦公用電60度,用多自付,沒有用完不補。
3、學校每天補助食堂菜金30元(含各類食油)。
4、假日和雙休日,由專人護校,每天按5元補助(含電費),護校人員必須嚴格執(zhí)行《護校協(xié)議》。帶班領導視情況補助。
5、公務補助:在本鎮(zhèn)范圍內公務辦事或開會,有伙食安排的,只報車費5元,無伙食準報銷20元(含車費);在本鎮(zhèn)范圍外公務辦事或開會,車船費如實報銷,伙食補助酌情處理。
6、小伙食團晚餐如果開伙,另行制定辦法。
7、每學期補炊事員菜買辛苦費250元;炊事員為小伙食團燒鍋每晚補助5元。
8、自聘人員工資:炊事員每學期2100元;學前班教師每學期2220元,每學年聘用10個月。
9、教師子女繳費:一至六年級應上繳款必須全額繳費,如有多余收費可免一半;學前班免一半,報名時一次繳費。
四、綜合獎勵兌現方法
學校設置各項獎勵積分制,以《教師日常工作量化考核》表為準,期末根據校有資金情況,經行政班會議討論拿出一定資金作為教育教學綜合獎勵,綜合獎勵金額按積分比例分配。
凡涉及到個人積分項目進行合并計算。正、副校長和教務主任凡涉及到個人積分項目按積分計算,未涉及到的按平均計算。校長不代主科,享受平均積分。炊事員享受考勤獎。
