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某小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度(3篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 查看人數(shù):49

某小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度

第1篇 某小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度

小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度(八)

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校現(xiàn)有固定資產(chǎn)管理的實(shí)際。為了加強(qiáng)我校的固定資產(chǎn)管理,確保學(xué)校資產(chǎn)不流失,使現(xiàn)有的固定資產(chǎn)發(fā)揮更大的使用效率,特定如下管理制度。

一、固定資產(chǎn)的購置

1、固定資產(chǎn)的購置,必須編制年度申請購置計(jì)劃,學(xué)校固定資產(chǎn)管理小組審查,提出意見,統(tǒng)一匯總上報(bào)校長批準(zhǔn)。每學(xué)期或每月必須根據(jù)年度申請計(jì)劃實(shí)施。如因特殊情況沒有列入年度計(jì)劃內(nèi),確屬急需,可重新提出申請,按有關(guān)程序辦理采購。

2、年度申請購置計(jì)劃的編制,必須正確處理局部與整體需要與學(xué)校經(jīng)費(fèi)的關(guān)系,全面考慮,統(tǒng)籌安排,精打細(xì)算,力求節(jié)約,提高計(jì)劃準(zhǔn)確性和可靠性。

3、重大開支項(xiàng)目(年度計(jì)劃內(nèi)的,如因物價(jià)提高或產(chǎn)品用途性能而開支增大懸殊者),必須經(jīng)校長重新討論決定,

4、所購買的一切資產(chǎn)或物品的票據(jù),必須經(jīng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理小組及固定資產(chǎn)管理員驗(yàn)收、清點(diǎn)、入庫、登記等,在憑證上加蓋“固定資產(chǎn)入庫”印章,否則財(cái)務(wù)一律不予報(bào)銷。

5、凡教育局技裝辦撥入或外單位資助的固定資產(chǎn),由固定資產(chǎn)管理小組驗(yàn)收,清點(diǎn)、入庫、登記等后,再分配給有關(guān)處室保管、使用。

二、固定資產(chǎn)的調(diào)出

1、學(xué)校的固定資產(chǎn),有外調(diào)或借出校外的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),持校長批件到固定資產(chǎn)管理員處辦理具體調(diào)出,外借手續(xù),并由固定資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)發(fā)'持物出門證',校長批件由留查,按期由固定資產(chǎn)管理員同借出單位(或個(gè)人)協(xié)商追還外借資產(chǎn),如有損壞應(yīng)報(bào)校長裁決。

2、學(xué)校的固定資產(chǎn),一般不得隨意調(diào)動(dòng)或外借,單位與單位之間,需得征得校長的同意,出據(jù)借用手續(xù),用后及時(shí)歸還。如不按期,要及時(shí)追還并檢驗(yàn)物品有無損壞。如有損壞的應(yīng)按規(guī)定處理解決。

三、固定資產(chǎn)的處理與報(bào)廢

1、固定資產(chǎn)的處理與報(bào)廢,必須按物品的名稱、數(shù)量、單價(jià)、金額列表。交管固定資產(chǎn)管理小組審核,報(bào)校長室批準(zhǔn),由固定資產(chǎn)管理員收回處理的物品,并注銷帳、卡。處理報(bào)廢物品所收回的一切款項(xiàng),全部上交學(xué)校財(cái)務(wù)部門,有關(guān)批件和交款收據(jù)由固定資產(chǎn)管理員妥善保管,以存?zhèn)洳椤?/p>

2、固定資產(chǎn)管理小組所處理、報(bào)廢的物品,應(yīng)按物品的不同類型,分別作出鑒定。

四、固定資產(chǎn)驗(yàn)收、登記與保管

1、建立健全固定資產(chǎn)帳。凡購置、撥入或資助、贈(zèng)送的一切固定資產(chǎn)必須經(jīng)固定資產(chǎn)管理小組驗(yàn)收,清點(diǎn),再由固定資產(chǎn)管理員及時(shí)入帳,登卡,入庫保管。經(jīng)校長室決定發(fā)放給單位的物品,必須按規(guī)定辦理領(lǐng)取的手續(xù)。

2、各處室所領(lǐng)用的固定資產(chǎn)要及時(shí)登帳,指定專人保管,任何人不得損壞,如有損壞,要追究責(zé)任,輕者批評(píng),重者罰款或按價(jià)賠償。

3、固定財(cái)產(chǎn)管理員定期與各處室管理人對帳,做到帳物相符。會(huì)計(jì)必須定期與固定財(cái)產(chǎn)管理員對帳,做到帳帳相符。

五、固定資產(chǎn)的使用與維修

各處室的固定資產(chǎn),必須安放整齊,保持清潔,干凈,加強(qiáng)管理,注意維護(hù)保養(yǎng),該修的要及時(shí)修復(fù),使其經(jīng)常處于良好狀態(tài)。

六、固定財(cái)產(chǎn)的交接

1、固定資產(chǎn)管理員或各處室管理人因工作調(diào)動(dòng),必須根據(jù)所管理的帳面實(shí)有物品清點(diǎn)清楚,向接后者辦理移交。

2、固定資產(chǎn)的接管必須根據(jù)帳面實(shí)物核實(shí)無誤者方可接管,如有實(shí)物與帳卡不符,查明原因,屬丟失、損壞的要賠償。

3、固定資產(chǎn)的交接,必須有校長或固定資產(chǎn)管理小組人員監(jiān)交,交接雙方與監(jiān)交者簽字。

第2篇 海頭小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度

海頭小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度

1、為加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理,提高固定資產(chǎn)使用效益,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。

2、固定資產(chǎn)是指一般設(shè)備單位價(jià)值在500元以上,專用設(shè)備單位價(jià)值在800元以上,使用期限在一年以上,并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),但耐用時(shí)間在一年以上的大批同類物資作為固定資產(chǎn)管理。

3、對固定資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的管理體制。

4、學(xué)校財(cái)務(wù)處對全校固定資產(chǎn)實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理。其主要職責(zé)如下:

(1)擬訂學(xué)校固定資產(chǎn)管理實(shí)施辦法和規(guī)章制度;

(2)登記固定資產(chǎn)總分類明細(xì)帳簿;

(3)審核辦理固定資產(chǎn)增加、調(diào)劑、處置等手續(xù);

(4)組織學(xué)校的固定資產(chǎn)清查和統(tǒng)計(jì)工作;

(5)監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護(hù)和使用情況;

(6)保管、養(yǎng)護(hù)固定資產(chǎn);

(7)提出固定資產(chǎn)處置申請;

(8)檢查、報(bào)告固定資產(chǎn)日常使用情況。

第3篇 隆亭小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度

亭隆小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度

一、根據(jù)教育局對學(xué)校固定資產(chǎn)管理要求,特制定本制度。

二、全校師生必須樹立主人翁思想,以“愛護(hù)公物”為榮,“損壞公物”為恥。

三、各科室資產(chǎn)期初交接清點(diǎn)到各室,各室確定專人保管,期中抽查,期終驗(yàn)收,中途變動(dòng)須經(jīng)總務(wù)處同意。

四、各室保管資產(chǎn)凡有損壞,需查明原因,凡屬自然正常損耗,則報(bào)總務(wù)處核準(zhǔn)后填報(bào)自然損耗注銷單,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后注銷,屬其他原因損壞的,視情節(jié)輕重賠償。

五、各室保管的資產(chǎn),不得隨意出借,凡外單位來校出借物品,需經(jīng)過總務(wù)處同意并報(bào)校長室批準(zhǔn)后才能出借,由對方單位經(jīng)辦人出具借條。在規(guī)定時(shí)效內(nèi)由外借人負(fù)責(zé)追回并報(bào)總務(wù)處驗(yàn)收注銷借條,如有損壞照價(jià)賠償。

六、凡需購置物品,由各部門向總務(wù)處提出購物申請,報(bào)校長批準(zhǔn)后,由總務(wù)處統(tǒng)一購買,并入學(xué)校固定資產(chǎn)臺(tái)帳。

七、各專職管理員保管的有關(guān)資產(chǎn)需遵守有關(guān)專項(xiàng)保管制度,平時(shí)做好資產(chǎn)的養(yǎng)護(hù)保管工作,每學(xué)期接受總務(wù)處檢查核實(shí),并列入專職管理員的年度考核。

某小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度(3篇范文)

小學(xué)固定資產(chǎn)管理制度(八)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我?,F(xiàn)有固定資產(chǎn)管理的實(shí)際。為了加強(qiáng)我校的固定資產(chǎn)管理,確保學(xué)校資產(chǎn)不流失,使現(xiàn)有的固定資產(chǎn)發(fā)揮更大的使用效率,…
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