邵莊初中主題班會課管理制度
莊邵初中主題班會課管理制度
主題 班會課是根據(jù)素質(zhì)教育方針和道德教育要求，集中對學(xué)生進(jìn)行思想、品德、行為培養(yǎng)教育的主要形式，它是師生智慧才能的體現(xiàn)。為規(guī)范主題班會，提升主題班會的質(zhì)量，激發(fā)老師的創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生的積極性，利用有限的教育環(huán)境，發(fā)揮無限的教育作用，讓主題班會深受學(xué)生喜愛，更具實(shí)際教育意義，特制定本制度。
一、活動目標(biāo)
主題班會課，要引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)，正確地面對自己、面對現(xiàn)實(shí)、面對未來，在活動中創(chuàng)造良好的教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生各個(gè)方面的和諧發(fā)展，要把社會、學(xué)校、家庭的特色和主要因素，辯證地納入活動之中，從社會公德、思想政治、行為習(xí)慣上為他們指點(diǎn)迷津，要選擇學(xué)生喜聞樂見的形式，創(chuàng)造性形成自身的工作套路，把教師、班級、學(xué)生有機(jī)地結(jié)合起來，營造育人之“勢”，要科學(xué)地分析班級存在的問題和學(xué)生思想行為產(chǎn)生的內(nèi)外原因，針對學(xué)生心理、生理、思想的特點(diǎn)，選擇學(xué)生易于接受的素材，挖掘教育因素，以情感人，活潑內(nèi)因，在學(xué)生心靈深處有所觸動，引起學(xué)生內(nèi)在的情感變化，使學(xué)生產(chǎn)生符合道德的認(rèn)識和行為，達(dá)到教育大家、教育自我的目的。
二、時(shí)間安排
每周星期一下午第四節(jié)課。
三、主題確定
學(xué)期初，政教處根據(jù)學(xué)校中心工作及上級要求確定學(xué)期每周班會主題，分為學(xué)校固定主題、學(xué)校根據(jù)不同時(shí)期有關(guān)情況和要求確定的主題。班會主題針對性要強(qiáng)，要能引起學(xué)生興趣，引發(fā)熱點(diǎn)和興奮點(diǎn)。
四、要求及注意事項(xiàng)：
1、根據(jù)政教處提供表格形式，精心設(shè)計(jì)班會內(nèi)容和程序，寫出班會教案。
2、根據(jù)不同情況采用不同形式，包括教師講授形式、討論辯論、表演答辯等形式，在實(shí)踐中創(chuàng)新，獲得過程要調(diào)動學(xué)生積極參與，踴躍發(fā)言，讓學(xué)生成為班會活動的主角。根據(jù)主題需要也可動員任課教師參加。
3、內(nèi)容要豐富，具有思想性、趣味性、知識性；注重教育效果，要有一定的深度，值得細(xì)細(xì)品味。
4、會場布置，利用多媒體或在黑板板書班會主題、班級、時(shí)間及主要內(nèi)容。
5、對主題班會中涉及到的人和事，要事先仔細(xì)考慮、妥善處理。
五、監(jiān)督檢查
1、政教處安排人員檢查各班主題班會召開時(shí)間、是否有教案情況。班會時(shí)間凡班主任不在場或無教案者，分別從教師月務(wù)檢查、班級月考核中各扣一分。
2、班主任若因事不在學(xué)校，由各級部主任安排任課教師代開，不得安排上課或自習(xí)。
3、教師業(yè)務(wù)月檢查時(shí)，主題班會教案交政教處檢查。
莊邵初級中學(xué)政教處
