合肥六八一中學實驗室資產管理制度
為加強實驗室工作，對實驗室資產進行科學規(guī)范化管理，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設備的作用，確保實驗教學能夠正常有序的開展，特制定如下制度：
一、登記制度：所有的儀器設備應建立明細帳和總帳、低值易耗品帳及有關常規(guī)管理記錄表冊，對新進的及報損報廢的儀器設備要及時在明細帳上登記。每學年進行一次實驗室資產清查，建立各功能實驗室資產管理總帳。
二、報損報廢報修制度
報損報廢對象：使用期已滿，使用效能基本喪失，無法修復或雖能修復但花費太大的儀器設備；對那些教師或學生平時實驗中因合理因素造成損耗或丟失的儀器設備。
報修對象：對一些因某種因素造成的損壞及部分損壞，能修復且花費不大的儀器設備。
報損報廢報修程序：儀器設備的報損報廢要及時到實驗室辦理，由各功能實驗室管理教師認真檢查，申請報損報廢，到實驗室填寫《合肥市中小學儀器設備報損報廢表》。經實驗室主管審核及專業(yè)人員檢查驗證，報校長審批。儀器設備的報修先由各功能實驗室管理教師填寫報修單，報修的儀器設備以本校專業(yè)人員修復為主，不能解決的由后勤保障部、實驗室、各功能實驗室管理教師共同負責修復。易耗品報廢每學期集中辦理一次，經實驗室主管審核及校長審批。辦理好的報損報廢單一式四份，分別報后勤保障部、實驗室、會計室、該功能實驗室管理教師處備案。（賠償?shù)膬x器設備報損報廢時在備注欄處做說明）
固定資產清理：報廢的儀器要清出實驗室，由學校和實驗室統(tǒng)一處理。在儀器總帳和明細賬上要注銷。
三、賠償制度
賠償范圍及認定：
1、儀器損壞，有關人員必須如實登記，查明原因，明確責任。師生做實驗，因不負責任，違反操作規(guī)程損壞儀器設備且不能修復的，應嚴肅批評教育，并按原價賠償；能夠修復的根據實際情況酌情賠償。學生因打鬧或故意損壞儀器設備甚至出現(xiàn)嚴重事故，應處以原價2~5倍的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政紀律處分。
2、任何單位和個人損壞或丟失借用的儀器都要按原價予以賠償。各專業(yè)實驗室因管理不善，釀成火災、被盜或腐蝕，造成儀器損失的，要調查情況，對直接責任人要酌情處以原價的10%~50%的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。
3、屬下列情況造成儀器損失或丟失的，可不作賠償：師生在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的，在使用中由于儀器使用期已滿而老化，或功能喪失，或因自然災害所造成的儀器損失。
賠償程序：儀器損失損壞或丟失的賠款及罰款，一律由各功能實驗室管理教師開出賠償單，經實驗室主管審核，到實驗室交款，由實驗室定期上繳至會計室。其收入用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。
四、借用制度
1、借用儀器的單位或個人必須與教研與學習有關，不得將借用的儀器設備另作它用。
2、借用人是本校教師或學生，且借用的儀器設備價值不超過500元的，直接到該實驗室實驗教師處借用；超過500元的儀器設備的借用須經實驗室主管審核同意后方可借用。
3、學校儀器原則上不得外借，因特殊情況需要外借的，須經學校校長同意。
4、所有借用儀器前先填寫儀器設備借用單，按學校有關規(guī)定借用，借用一般不得超過兩周，超過兩周的須辦理續(xù)借手續(xù)。
五、申購制度
1、應從學校開設實驗課班級的多少和當前中學實驗教學發(fā)展趨勢的實際情況出發(fā)，本著勤儉節(jié)約的原則，購置一些儀器設備與藥品。
2、每學期末各功能實驗室管理教師填寫申購單，開出購置物品的名稱、數(shù)量、規(guī)格，報實驗室審核，同意后將報后勤保障部及校長批準采購。
六、儀器設備維修保養(yǎng)制度
各功能實驗室管理教師應及時記錄常規(guī)管理表冊，對儀器藥品等做到分類存放，規(guī)范陳列，清潔整齊，對一些精密，昂貴的儀器設備（固定資產）要單獨登記，定期保養(yǎng)，及時維修，確保儀器設備不受損壞。各功能實驗室管理教師是該功能實驗室儀器設備的第一責任人。
