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如何提高班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理能力

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 查看人數(shù):27

如何提高班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理能力

如何提高班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理能力

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),是企業(yè)生產(chǎn)中的最小單元,是各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的直接完成者。因此,能否深入有效開展班組安全建設(shè),是大幅度降低企業(yè)的傷亡事故,實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。只有將班組的安全工作扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒的開展下去,才能預(yù)防、消除和減少各類事故的發(fā)生,才能確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)正常有序的運(yùn)行和穩(wěn)定健康發(fā)展。現(xiàn)就如何提高班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理能力和大家做一些交流。

一、班組長(zhǎng)應(yīng)具有的四種安全意識(shí)

1、要有安全責(zé)任意識(shí)。安全責(zé)任意識(shí)就是要求每一位班組長(zhǎng)具有強(qiáng)烈的安全責(zé)任,時(shí)刻具有保證組員安全生產(chǎn)的意識(shí),對(duì)自己肩負(fù)的安全責(zé)任了然于胸。做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)公司財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想,確實(shí)把每一位組員看作是自己的親人,利用自己的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能,查找和解決會(huì)對(duì)他們?cè)斐蓚Φ奈kU(xiǎn)隱患和危害因素,督促和檢查每一位組員做好安全防護(hù),保證他們的人身安全。

2、要有安全超前意識(shí)。所謂安全超前意識(shí)是指班組長(zhǎng)對(duì)班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長(zhǎng)沒有這種超前意識(shí),就抓不住安全工作的要害。班組長(zhǎng)既要吃透有關(guān)安全的法律、法規(guī)的精神實(shí)質(zhì),弄清上級(jí)對(duì)安全工作的要求,把握安全工作方向;又要了解和掌握班組的安全狀況,分析員工思想動(dòng)態(tài),注意情緒變化,對(duì)容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

3、要有安全監(jiān)督意識(shí)。安全監(jiān)督意識(shí)就是要求班組長(zhǎng)在工作期間時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全。一要加強(qiáng)對(duì)周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的安全監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)之中;二要加強(qiáng)對(duì)員工上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止;三要加強(qiáng)員工在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督;四要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的安全監(jiān)督。

4、要有事后安全總結(jié)意識(shí)。班組長(zhǎng)抓好安全工作,一要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),找出成功的方法;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn),找準(zhǔn)失敗的原因,認(rèn)真做好事后安全總結(jié)能更有效、快速的提高自己的安全管理能力。能夠更科學(xué)的開展安全生產(chǎn)管理工作,正確指導(dǎo)今后的安全工作。

二、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的四項(xiàng)基本素質(zhì)

1、思想素質(zhì)要高。班組長(zhǎng)的安全壓力大,生產(chǎn)任務(wù)重,管理工作多,既操心又費(fèi)力,工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質(zhì)、高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn),就很難完成班組管理的各項(xiàng)工作。

2、業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)要高。如果一個(gè)班組長(zhǎng)沒有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),不掌握安全操作規(guī)程、不熟悉生產(chǎn)過程、不精通業(yè)務(wù)技術(shù),生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵,很難想象能出色的完成班組生產(chǎn)任務(wù)。與此同時(shí),班組長(zhǎng)不僅要懂安全操作規(guī)程、抓生產(chǎn),還要學(xué)會(huì)在保證安全生產(chǎn)的前提下,實(shí)現(xiàn)最少投入和最大產(chǎn)出,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)安全和生產(chǎn)效益的雙贏。

3、安全工作原則性要強(qiáng)。班組長(zhǎng)作為班組的負(fù)責(zé)人,具有管理班組的各種權(quán)利,而要掌好用好這個(gè)權(quán)利,就要堅(jiān)持原則,不拿原則交易,嚴(yán)格按照安全規(guī)章制度辦事,不徇私情,只要這樣才能使班組成員養(yǎng)成自覺嚴(yán)格遵守各項(xiàng)制度的好習(xí)慣,好作風(fēng),從而減少安全隱患,降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

4、民主作風(fēng)要好。班組的戰(zhàn)斗力、凝聚力來自班組成員的氣順心齊,步調(diào)統(tǒng)一,團(tuán)結(jié)一致。班組長(zhǎng)的一個(gè)重要職能就是民主作風(fēng),班長(zhǎng)要善解人意,善于團(tuán)結(jié)班組成員,善于發(fā)現(xiàn)組員的智慧,樂于聽取組員的好建議、好方法并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性,把分散的個(gè)人聚在一起,使之成為搞好安全工作的聚合力。

5、善于開展思想工作。班組成員中由于年齡、文化、性格、能力等方面的差異,工作的表現(xiàn)也不盡相同這就要求班組長(zhǎng)既要會(huì)管生產(chǎn),又要善于做好組員的思想工作,把思想工作滲透到班組管理的各項(xiàng)工作中,化解職工之間的各種矛盾,調(diào)動(dòng)職工積極性,把班組建成心安人安的優(yōu)秀集體。

三、班組長(zhǎng)具備的安全管理法律知識(shí)

一是了解國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)定和從事本職崗位工作所涉及到的工藝,設(shè)備安全操作的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。如《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》、《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》等規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。二是熟悉國(guó)家的基本安全生產(chǎn)法律法規(guī),如《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》等國(guó)家的基本安全生產(chǎn)法律法規(guī)。 三是掌握本集團(tuán)、公司等系統(tǒng)內(nèi)編制下發(fā)的各項(xiàng)安全管理制度,如公司編制的《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》、《勞動(dòng)用品發(fā)放管理制度》等安全管理制度。

四、班組長(zhǎng)具備的安全管理方法

1、要以崗位安全操作規(guī)程為重點(diǎn)抓安全教育。這是因?yàn)閸徫话踩僮饕?guī)程十分具體、明確地規(guī)定了員工的安全作業(yè)規(guī)范,要求每一個(gè)組員不但要牢記,更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長(zhǎng)要以此為目的持之以恒抓好安全教育,針對(duì)班組的現(xiàn)狀對(duì)癥下藥,克服組員的表現(xiàn)心態(tài)、散漫心態(tài)、僥幸心態(tài)、依賴心態(tài)、隱瞞心態(tài),向上級(jí)部門提出要求,加大安全工作的投入,循序漸進(jìn),達(dá)到徹底治理的目的,尤其對(duì)組員返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視,力爭(zhēng)做到人人遵章守法,時(shí)時(shí)處處注意安全。

2. 要在班前做好安全確認(rèn)。班組長(zhǎng)一定要顧大局,做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn),這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。

3.要有對(duì)危險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防。班組長(zhǎng)對(duì)班組中可能發(fā)生或?qū)е挛:Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見性。如進(jìn)入有電、易燃、易爆區(qū)域等,要對(duì)組員做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動(dòng)及開工前較短時(shí)間進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)測(cè)預(yù)防教育。此類教育是控制人為失誤,提高組員安全意識(shí)和技術(shù)素質(zhì),落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,進(jìn)行崗位安全教育,真正實(shí)現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。

班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長(zhǎng)對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)程度及所具備的安全技術(shù)知識(shí)水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。班組長(zhǎng)應(yīng)立足本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí),不斷總結(jié)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),為保證職工生命安全、企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,不斷推進(jìn)我國(guó)的安全生產(chǎn)做出自己的貢獻(xiàn)。

如何提高班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)管理能力

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