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淺析施工企業(yè)班組的安全管理

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 查看人數(shù):72

淺析施工企業(yè)班組的安全管理

淺析施工企業(yè)班組的安全管理

安全生產(chǎn)關(guān)乎職工的生命,關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展,關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定, 已成為社會(huì)的共識(shí)。以人為本,為班組、為職工提供一個(gè)良好的生活條件,為班組、為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的施工安全生產(chǎn)環(huán)境,讓職工尊嚴(yán)的工作,體面地勞動(dòng)則是我們建筑企業(yè)安全生產(chǎn)管理的落腳點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。

一、建筑施工班組的特點(diǎn)

隨著建筑業(yè)的不斷發(fā)展,機(jī)械化程度越來越高,但是靠手工操作依然是我國(guó)現(xiàn)階段的主要特點(diǎn),班組是工程項(xiàng)目中的基本作業(yè)單元,是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動(dòng)和管理組織。

1、結(jié)構(gòu)小——班組為項(xiàng)目的基本單元,結(jié)構(gòu)最小,不能再分。

2、管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律等,麻雀雖小,五臟俱全。

3、工作細(xì)——班組工作非常具體,需要班組長(zhǎng)耐心、細(xì)致。

4、任務(wù)實(shí)——上面千條線,下面一根針,企業(yè)、項(xiàng)目所有管理內(nèi)容、要求最終都要落實(shí)到班組。

5、群眾性——班組工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的活動(dòng),需要班組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)員工,齊心協(xié)力,集中大家的智慧和力量才能更好地完成。

二、班組存在的的安全問題

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,建筑企業(yè)逐步形成了管理層與操作層兩個(gè)層次,操作層則是由外包勞務(wù)公司或自有隊(duì)伍組成,因此班組在新的形勢(shì)下出現(xiàn)了新的問題:

1、班組組織管理松散,沒有形成一個(gè)有效集體團(tuán)隊(duì),班組責(zé)任人只抓生產(chǎn)進(jìn)度,忽視安全生產(chǎn);

2、班組活動(dòng)制度不健全或流于形式,安全生產(chǎn)活動(dòng)不能有效開展,班組責(zé)任人只抓經(jīng)濟(jì)效益,不要安全生產(chǎn);

3、班組職工安全意識(shí)淡薄,造成違章不斷,隱患不斷。

三、班組的安全標(biāo)準(zhǔn)管理建設(shè)

我們認(rèn)為:重視安全不僅是個(gè)人的事,而是一個(gè)班組團(tuán)隊(duì)的事,班組要形成“生產(chǎn)無隱患、個(gè)人無違章、班組無事故”的安全局面,班組長(zhǎng)的安全責(zé)任重大。

在班組的安全管理過程中,我們按照pdca管理模式進(jìn)行了摸索、總結(jié)、提高,形成了符合我們自身企業(yè)情況的管理體系,班組安全管理的核心理念是標(biāo)準(zhǔn)化管理建設(shè)。它包含了人的標(biāo)準(zhǔn)化管理、制度的標(biāo)準(zhǔn)化管理、實(shí)施過程中的標(biāo)準(zhǔn)化管理。

1、班組人的標(biāo)準(zhǔn)化

人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。我們認(rèn)為:提倡重鼓勵(lì)、重檢查、輕罰款,讓安全成為員工的行為準(zhǔn)則,努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化。

(1)、工作前:通過員工準(zhǔn)入制(工作表現(xiàn)、體檢、持證)、發(fā)放員工手冊(cè)、三級(jí)安全教育、經(jīng)常性教育、農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校等來控制,不斷提高職工素質(zhì),提高安全意識(shí)和防范能力。

(2)、工作中:通過分部分項(xiàng)交底、樣板引路、過程檢查,不斷糾正違章行為。做到人人干標(biāo)準(zhǔn)活,防止違章作業(yè)、錯(cuò)誤操作,

(3)、工作后:通過“三上崗一講評(píng)”、雙考評(píng)(安全、質(zhì)量)、評(píng)比(班組安全之星、項(xiàng)目安全之星)來推動(dòng)安全生產(chǎn)工作

2、班組制度的標(biāo)準(zhǔn)化

建立、健全班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度,以制度規(guī)范人的行為。制度既是實(shí)踐的科學(xué)總結(jié),又是統(tǒng)一行動(dòng)的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度,按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng),這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。

(1)、班組安全組織標(biāo)準(zhǔn):班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對(duì)本班組的安全工作負(fù)全面責(zé)任;班組按照國(guó)家行業(yè)規(guī)定配置安全員,職責(zé)主要是協(xié)助班組長(zhǎng)全面開展班組的安全管理工作,安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。班組分散作業(yè)時(shí),每攤工作的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。

(2)、班組安全管理制度標(biāo)準(zhǔn):包括安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全教育制度、安全生產(chǎn)檢查制度、班組活動(dòng)制度、安全技術(shù)崗位練兵制度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度、勞動(dòng)保護(hù)用品的使用制度。

1)、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制。班組每個(gè)職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求,推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。

2)、安全教育制度。定期學(xué)習(xí)崗位操作規(guī)程、勞保用品的正確使用、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,學(xué)習(xí)應(yīng)急逃生知識(shí)及事故案例,建立本班組人員培訓(xùn)教育檔案。通過教育與培訓(xùn)使職工做到安全基本知識(shí)人人掌握,能熟練判別異常情況,及時(shí)排除生產(chǎn)隱患,崗位操作正確、熟練。

3)、安全生產(chǎn)檢查制度。對(duì)班組使用的機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用具及作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)整改后,方可安排人員作業(yè),并形成檢查記錄。

4)、建立班組活動(dòng)制度。組織班組安全活動(dòng),開展“三上崗一講評(píng)”(生產(chǎn)班組每天上崗安全交底、上崗安全記錄、上崗安全檢查,每周一次安全講評(píng))”。

5)、安全技術(shù)崗位練兵制度。開展崗位技術(shù)練兵,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面通過技術(shù)練兵,使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能,防止因誤操作而引起事故,另一方面針對(duì)發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時(shí)所應(yīng)采取的緊急處理措施,進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練,努力提高職工的安全技術(shù)水平和對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。

6)、健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。設(shè)備安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn),是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ),必須健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。設(shè)備的大修、中修由有關(guān)管理部門計(jì)劃進(jìn)行,班組要協(xié)助設(shè)備管理部門把設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)數(shù)正確累計(jì),并向管理人員提供運(yùn)行情況和檢修意見。對(duì)設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作,班組要定出制度,確保設(shè)備完好,防止因設(shè)備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故,對(duì)設(shè)備的安全附件及防護(hù)裝置要正確使用,精心保養(yǎng),做到安全附件及防護(hù)裝置與主機(jī)同時(shí)進(jìn)行維修,同時(shí)投入運(yùn)轉(zhuǎn),充分發(fā)揮這些設(shè)施的安全防護(hù)作用,確保機(jī)械設(shè)備的安全運(yùn)行。

7)、嚴(yán)格勞動(dòng)保護(hù)用品的使用制度。勞動(dòng)保護(hù)用品是保護(hù)職工安全健康的輔助手段,班組要求職工正確穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品。勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。

建立健全各項(xiàng)安全管理制度,我們與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制結(jié)合起來,強(qiáng)化班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)責(zé)任。同時(shí)把上述各項(xiàng)與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中,保證這些制度的貫徹實(shí)施。

3、實(shí)施過程中的標(biāo)準(zhǔn)化

事實(shí)證明:通過不斷地規(guī)范性檢查,通過不斷地及時(shí)有效整改,消除人的不安全因素、物的不安全狀態(tài),將事故隱患控制在萌芽狀態(tài),這是搞好班組安全生產(chǎn)的長(zhǎng)效手段。

1)、班前活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):我們要求班組長(zhǎng)必須認(rèn)真執(zhí)行班組安全活動(dòng)制度,開好班前安全生產(chǎn)會(huì),根據(jù)作業(yè)環(huán)境和職工的思想、體質(zhì)、技術(shù)狀況合理分配生產(chǎn)任務(wù),并做好相應(yīng)簽字記錄;在班前要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)所有機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用品及作業(yè)環(huán)境危險(xiǎn)有害因素、預(yù)防措施、逃生方法告知作業(yè)人員并進(jìn)行安全檢查。班組安全活動(dòng)每天進(jìn)行,并有記錄,尤其是變換工作內(nèi)容或工作地點(diǎn)的時(shí)候要組織所有人員進(jìn)行安全交底教育。由安全員填寫并保存相關(guān)記錄。不得以布置生產(chǎn)任務(wù)代替安全活動(dòng)內(nèi)容。

2)、班中互保標(biāo)準(zhǔn):分工時(shí)按照能力、性格、工作內(nèi)容結(jié)成互保對(duì)子;工作過程中形成四個(gè)互相:“互相提醒:發(fā)現(xiàn)對(duì)方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時(shí),要及時(shí)提醒糾正,工作中要呼喚應(yīng)答?;ハ嗾疹櫍汗ぷ髦幸鶕?jù)工作任務(wù)、操作對(duì)象合理分工,互相關(guān)心、互創(chuàng)條件?;ハ啾O(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度?;ハ啾WC:保證對(duì)方安全生產(chǎn)(施工)作業(yè),不發(fā)生人身事故”。

3)、班后講評(píng)標(biāo)準(zhǔn):我們要求安全活動(dòng)貫穿于日常生產(chǎn)的全過程,班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置,班中有巡回檢查和安全對(duì)策,班后有安全小結(jié)和評(píng)議,每周有安全活動(dòng)日,每月有安全評(píng)比,年終總評(píng)有安全內(nèi)容,要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)績(jī)統(tǒng)一起來考核。按照“三上崗一講評(píng)”的要求,對(duì)班組的安全狀況進(jìn)行檢查與講評(píng),對(duì)互保、聯(lián)保對(duì)子實(shí)行同獎(jiǎng)同罰,一人違章班組承擔(dān)連帶責(zé)任。

同時(shí)班組要緊緊依靠職工群眾創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。 把安全活動(dòng)與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動(dòng)結(jié)合起來,發(fā)動(dòng)職工為加強(qiáng)安全生產(chǎn)、改善勞動(dòng)條件獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并建立有關(guān)臺(tái)帳、登記備案。

四、結(jié)束語

企業(yè)效益從管理抓起,管理從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)從班組抓起。班組生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè),對(duì)班組員工實(shí)行人性化建設(shè),這些是企業(yè)文化的重要體現(xiàn),是企業(yè)發(fā)展的重要基石,是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的重要措施。我們應(yīng)緊緊抓好班組的安全建設(shè)管理,形成一種“比、學(xué)、趕、幫”的良好氛圍,人人參與,群策群力地搞好新形勢(shì)下班組安全管理的建設(shè)工作,開創(chuàng)班組安全管理建設(shè)的新局面!

淺析施工企業(yè)班組的安全管理

安全生產(chǎn)關(guān)乎職工的生命,關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展,關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定, 已成為社會(huì)的共識(shí)。以人為本,為班組、為職工提供一個(gè)良好的生活條件,為班組、為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的施工安全生產(chǎn)環(huán)境,讓…
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