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要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用(2篇范文)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-29 查看人數(shù):41

要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用

第1篇 要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用

生產(chǎn)班組長(zhǎng)在施工生產(chǎn)第一線擔(dān)負(fù)起重要角色,班組長(zhǎng)不僅是生產(chǎn)的指揮者,也是安全生產(chǎn)的管理者.班組長(zhǎng)的施工技術(shù)、安全責(zé)任意識(shí)直接影響一個(gè)班組整體的安全管理水平。班組是企業(yè)的細(xì)胞,一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)是通過每一個(gè)班組來實(shí)現(xiàn)的。因此,在安全的管理工作中,必須重視生產(chǎn)班組長(zhǎng)的安全管理角色作用。

如何充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用?筆者認(rèn)為要做到以下兩點(diǎn):一要加強(qiáng)對(duì)班組成員安全意識(shí)的教育和施工技能培訓(xùn);二是采取必要的措施和手段,強(qiáng)化安全管理。在此基礎(chǔ)上,抓好班組長(zhǎng)的安全責(zé)任。

上海浦高建設(shè)工程有限公司在承攬的一些腳手架搭設(shè)項(xiàng)目工程中,就安全管理上如何發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用就很成功。比如腳手架搭設(shè)工程,大多是懸空作業(yè),危險(xiǎn)性系數(shù)高,稍有不慎,就會(huì)造成高空墜落危及施工人員的生命安全。所以,項(xiàng)目部在抓好質(zhì)量進(jìn)度的同時(shí),倡導(dǎo)“科學(xué)、安全、文明、和諧”精心施工,定期召集各生產(chǎn)班組長(zhǎng)開展安全生產(chǎn)教育例會(huì),認(rèn)真分析施工現(xiàn)場(chǎng)所存在的重大危險(xiǎn)源,制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案措施。要徹底扭轉(zhuǎn)各施工班組長(zhǎng)“從眼前利益出發(fā),只抓生產(chǎn)進(jìn)度不重視安全”的思想,牢固樹立“安全第一”抓安全就是抓效益、保安全就是保效益的思想觀念。由于重視發(fā)揮班組長(zhǎng)的角色作用,在腳手架搭設(shè)工程中沒有發(fā)生一起安全事故,使安全管理水平得到提高。

堅(jiān)持抓好班組長(zhǎng)安全管理的角色作用,有利于搞好班組的安全活動(dòng)。安全員要經(jīng)常與施工班組長(zhǎng)相互協(xié)調(diào),檢查施工現(xiàn)場(chǎng)安全情況及機(jī)械設(shè)備、電氣、施工用具、勞防用品使用情況等,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。堅(jiān)決杜絕“安全工作說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的現(xiàn)象。教育班組長(zhǎng)從思想高度上認(rèn)識(shí)安全與效益并行,決不能抓一個(gè)放松一個(gè),到頭來竹籃打水一場(chǎng)空,切實(shí)搞好班組的安全生產(chǎn)管理,保護(hù)班組施工人員的生命安全。

第2篇 班組安全管理要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)作用

班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。“上面千條線,底下一根針”班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。抓好班組管理,提高班組素質(zhì),才能充分發(fā)揮班組在企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中應(yīng)有的作用,保證全面完成生產(chǎn)任務(wù)。企業(yè)管理中安全管理是一個(gè)大頭,所以說“安全第一”。安全問題,始終緊繃企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)管理人員的神經(jīng)。每一年企業(yè)的一號(hào)文件都是安全工作文件,企業(yè)里的安全月活動(dòng)、安全大檢查、夏季安全防護(hù)措施、冬季安全防護(hù)措施、安全技術(shù)交底、周例會(huì)、班前安全會(huì)等等等等,活動(dòng)不斷。安全責(zé)任重大,事故警鐘長(zhǎng)鳴。如何最大限度的預(yù)防安全事故的發(fā)生,唯一可走的途徑是安全管理到位,事故預(yù)防到位。要將安全管理落實(shí)到每一名員工身上,貫穿于生產(chǎn)工作的始終,作為企業(yè)的組織基礎(chǔ),企業(yè)管理環(huán)節(jié)的末稍,在安全管理上充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)作用應(yīng)該說是一個(gè)重要方面。

一、做好班組安全管理, 班組長(zhǎng)要“想”管。

班組長(zhǎng)與生產(chǎn)一線職工接觸密切,安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度的執(zhí)行、完全措施的實(shí)施、安全操作規(guī)范的落實(shí),全靠班組長(zhǎng)的督促檢查來實(shí)現(xiàn)。如何廣泛動(dòng)員班組長(zhǎng)組織好安全生產(chǎn),讓班組長(zhǎng)能夠自覺地在工作中進(jìn)行安全管理,讓班組長(zhǎng)在安全管理工作中找到快樂感和成就感, 班組長(zhǎng)首先要“想”管安全。

班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”是班組的領(lǐng)頭羊,是企業(yè)班組各項(xiàng)具體工作實(shí)施的直接指揮者、組織者和執(zhí)行者,是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心人物,也是班組安全管理的關(guān)鍵,在班組安全管理中始終發(fā)揮著核心作用。班組長(zhǎng)安全管理工作的有效實(shí)施對(duì)班組的安全生產(chǎn)工作起著決定作用。因此,班組長(zhǎng)肩負(fù)的責(zé)任十分重大,來不得半點(diǎn)馬虎。 既然 班組長(zhǎng)在安全管理工作中的作用十分重要,那就必須先對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行教育,才能為安全管理創(chuàng)造條件,要加強(qiáng)班組長(zhǎng)的安全觀念教育,提高班組長(zhǎng)對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí),正確處理安全管理與生產(chǎn)之間的關(guān)系。

管理不僅僅是一項(xiàng)工作,更是一種思想。班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的標(biāo)桿和核心,班組長(zhǎng)的政治素質(zhì)是班組員工的榜樣,所以班組長(zhǎng)的思想道德素質(zhì)、政治文化素質(zhì)一定要高,工作態(tài)度要端正,在職工中才能樹立先鋒模范作用。班組長(zhǎng)的管理工作壓力大,管理頭緒多,工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質(zhì)、高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn),就很難完成班組管理的各項(xiàng)工作。 因此,應(yīng)該把安全意識(shí)高不高、責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)作為選拔班組長(zhǎng)主要考核標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決克服“重生產(chǎn)輕安全”的思想。對(duì)企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重。唯有安全生產(chǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)不出差錯(cuò),企業(yè)才能爭(zhēng)取到最大的效益。我們常常感嘆,“珍惜生命,勿忘安全”??墒呛芏鄷r(shí)候,我們卻忽視了它,讓鮮血白白流淌。許多事故的發(fā)生,源于工作“不負(fù)責(zé)任、漠不關(guān)心、粗枝大葉”,“工作責(zé)任心和工作態(tài)度”出現(xiàn)了問題。給國(guó)家、給企業(yè)、給社會(huì)、給家庭帶來了具大的損失和傷害。

班組長(zhǎng)“想”管安全,才能為提高班組安全管理創(chuàng)造有利條件。因此,要采取多種形式提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。同時(shí)賦予班組長(zhǎng)安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等職責(zé),讓他們有干不好工作就“食不甘味、寢不安席”的責(zé)任感、時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)任重于泰山的壓力感。同時(shí),根據(jù)權(quán)責(zé)對(duì)等原則,下放給班組長(zhǎng)安全管理權(quán)、生產(chǎn)組織權(quán)、考核分配權(quán)等開展工作必需的權(quán)力,以確立班組長(zhǎng)在本班組的地位和權(quán)威,更好地領(lǐng)導(dǎo)和管理本班組的工作。肩上有責(zé),手中有權(quán),班組長(zhǎng)必然會(huì)更加自覺積極地發(fā)揮自身作用。企業(yè)要按照“安全第一”、“效率優(yōu)先、兼顧公平”等原則,建立健全班組長(zhǎng)考核體系,考核結(jié)果與班組長(zhǎng)的收入和福利緊密掛鉤,適當(dāng)提高班組長(zhǎng)責(zé)任津貼,讓有突出貢獻(xiàn)的班組長(zhǎng)精神上受鼓勵(lì)、經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠、政治上有榮譽(yù)。這樣,班組長(zhǎng)在工作中就會(huì)自覺地“想”管安全。

二、做好班組安全管理, 班組長(zhǎng)要“能”管。

如果一個(gè)班組長(zhǎng)沒有有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),不掌握安全規(guī)程、不熟悉工藝流程、不精通業(yè)務(wù)技術(shù),生產(chǎn)抓不住關(guān)鍵,工作擺布不開,很難想象能出色地完成班組生產(chǎn)任務(wù)和安全管理。因此,班組長(zhǎng)必須是一個(gè)既要熟悉掌握業(yè)務(wù)技能,又要在生產(chǎn)一線敢做敢負(fù)責(zé)任的特殊角色。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)班組的靈魂和主心骨,沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和較強(qiáng)的安全防范意識(shí),是搞不好班組的安全管理的。班組長(zhǎng)是“兵頭將尾”,是直接帶領(lǐng)員工從事一線安全生產(chǎn)的實(shí)踐者、組織者。如果班組長(zhǎng)指揮不利,組織工作搞得不好,將會(huì)給班組、給企業(yè)造成損失。而會(huì)管理的班組長(zhǎng),就能夠合理安排和組織好生產(chǎn)工作促進(jìn)安全管理,營(yíng)造正常的安全生產(chǎn)秩序,及時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全問題,較好地完成班組的各項(xiàng)任務(wù),也就是說班組長(zhǎng)要有真本事。一個(gè)好的班組長(zhǎng),應(yīng)該以身作則,嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處做出表率,帶頭鉆研業(yè)務(wù),帶頭遵章守規(guī),帶頭抵制違章行為。在班組成員眼中,班組長(zhǎng)就是本班組的火車頭,就是本班組安全生產(chǎn)的帶頭人,班組長(zhǎng)的一言一行具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用。在日常生產(chǎn)、學(xué)習(xí)和生活中,要求班組成員做到的,班組長(zhǎng)必須自己首先做到,這樣才能贏得班組成員的尊重和信任,順利實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)目標(biāo)。一個(gè)稱職的班組長(zhǎng),要有能力勝任安全管理工作,必須本身具備精湛的操作技能、嫻熟的業(yè)務(wù)能力、安全管理的意識(shí),還要熟練掌握與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),讓班組成員信服,帶領(lǐng)班組成員出色的完成生產(chǎn)任務(wù)。班組長(zhǎng)還要會(huì)調(diào)動(dòng)員工的積極性,增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感和自豪感,善于觀察分析每位員工的長(zhǎng)處和短處,把不同的人放在適合的位置,并把他們的潛能充分發(fā)掘出來。

班組長(zhǎng)要做到“能管”安全。還要對(duì)安全政策法規(guī)正確理解,安全技術(shù)正確應(yīng)用,組織、協(xié)調(diào)有關(guān)安全生產(chǎn)各方面的工作;尤其是要有較強(qiáng)的工作指導(dǎo)能力,如結(jié)合實(shí)際情況,應(yīng)用現(xiàn)代安全管理的方法,保證安全生產(chǎn)各項(xiàng)規(guī)章制度和措施的貫徹執(zhí)行,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事,而且安全管理工作又是一項(xiàng)非常實(shí)際的工作,來不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此,班組長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,時(shí)時(shí)、事事、處處想到職工的安全和健康。

作為班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人,班組長(zhǎng)還要會(huì)做思想工作。任何工作都離不開思想政治工作,它是各項(xiàng)工作取得效果的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。為此,班組長(zhǎng)需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識(shí),以預(yù)測(cè)人的動(dòng)機(jī),控制或引導(dǎo)人的行為,調(diào)動(dòng)人的積極性,以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動(dòng)環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作。

班組長(zhǎng)在工作中還要能見微知著,及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,這是對(duì)班組長(zhǎng)水平高低的實(shí)際檢驗(yàn)。這就要求班組長(zhǎng)通過安全技術(shù)知識(shí)的積累和實(shí)踐錘煉,不斷提高發(fā)現(xiàn)事故苗頭的能力。要加強(qiáng)要改進(jìn)工作作風(fēng),力戒形式主義,在一線、摸實(shí)情、求實(shí)質(zhì)、問實(shí)效;堅(jiān)持實(shí)事求是,勇于正視矛盾,敢于承認(rèn)不足;增強(qiáng)洞察能力,注重透過表象看本質(zhì),通過一斑窺全貌,理清大事小事,分出孰輕孰重,找準(zhǔn)主要矛盾,把握關(guān)鍵問題。 要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,不斷強(qiáng)化敬業(yè)意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí),積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地的工作,結(jié)合實(shí)際需要,提出切合實(shí)際的安全防控方法,不斷提高安全工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。

三、做好班組安全管理, 班組長(zhǎng)要“會(huì)”管。

一個(gè)好的班組長(zhǎng),應(yīng)該是安全生產(chǎn)的行家里手。這就要求班組長(zhǎng)不僅要有精湛的操作技能“會(huì)干活”,還要能隨時(shí)正確處理生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問題,要“會(huì)管”。班組長(zhǎng)要適應(yīng)安全管理工作,不僅要具備過硬的技術(shù)素質(zhì),而且要有良好的心理素質(zhì),要有超前的預(yù)測(cè)防范意識(shí),做到超前指揮,超前管理,發(fā)現(xiàn)事故苗頭及時(shí)采取措施,做到防患于未然,遇事不慌,處變不驚,忙而不亂,有條不紊。安全管理的基礎(chǔ)是生產(chǎn)一線管理,班組長(zhǎng)的工作緊靠生產(chǎn)一線,必須科學(xué)地有計(jì)劃地組織生產(chǎn),按章作業(yè),堅(jiān)持干標(biāo)準(zhǔn)活、放心活。班組長(zhǎng)要時(shí)刻做到眼勤、手勤、嘴勤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除隱患、堵塞漏洞,做一臺(tái)一線管理的“顯微鏡”。對(duì)問題不論大小,不留死角,一抓到底,不能視而不見,麻目不仁,避免現(xiàn)場(chǎng)管理出現(xiàn)'盲區(qū)',努力做到“小隱患不過班,一般隱患不過天。”

班組長(zhǎng)要重視發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益。做為一名班組長(zhǎng),必須懂得抓安全生產(chǎn),個(gè)人的力量是有限的,“眾人拾柴火焰高”。在日常工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認(rèn)真協(xié)調(diào)好班組成員之間的關(guān)系,緊緊依靠全班集體的力量,發(fā)揮大家的積極性,找差距,找不足。只有這樣'安全生產(chǎn)'的口號(hào)才不至于成為一句空話,安全生產(chǎn)才能形成有力的保障。

班組長(zhǎng)最直接的接觸生產(chǎn)工人,在安全管理方面能最切合實(shí)際,最能具有針對(duì)性,所以要時(shí)時(shí)教育員工注意自身的安全和生命健康,使自己處于安全的環(huán)境。員工是企業(yè)財(cái)富的創(chuàng)造者,是企業(yè)的支撐。員工的安全是企業(yè)關(guān)注的重點(diǎn),也是千家萬戶共同關(guān)注的焦點(diǎn)。因此才有“高高興興上班去,安安全全回家來。” 的告誡。在安全管理方面,作為班組長(zhǎng)應(yīng)將安全教育納入到日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)中去,不能把安全工作和生產(chǎn)工作孤立地分解開。譬如召開班組班前安全會(huì),班組長(zhǎng)在安排每一天的工作時(shí),要有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,提醒安全隱患的所在,交待預(yù)防措施,工作分工時(shí),指定安全負(fù)責(zé)人和監(jiān)護(hù)人;交待工作時(shí)交待作業(yè)環(huán)境的情況,交待使用的機(jī)械設(shè)備和工器具的性能和操作技術(shù),做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析,交待可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、部位和應(yīng)采取的防護(hù)措施;檢查督促職工正確地穿戴和使用生產(chǎn)防護(hù)用品用具。對(duì)職工提出的疑問,要耐心地加以解釋,以便使大家增強(qiáng)預(yù)見性,懂得應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做,要讓員工在教育中充分感受到實(shí)用性和可操作性。

班組長(zhǎng)還要根據(jù)不同時(shí)期的安全情況和生產(chǎn)工作重點(diǎn),有針對(duì)性的開展一些安全活動(dòng),如開展“班組安全競(jìng)賽活動(dòng)”、樹立班組“安全標(biāo)兵”等,既調(diào)動(dòng)班組成員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的積極性,也為班組安全工作起到超前防范、超前控制,防患于未然的效果。

班組長(zhǎng)是一個(gè)班組的直接領(lǐng)導(dǎo),是班組的“領(lǐng)頭羊”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,班組長(zhǎng)要和班組成員妥善處理好關(guān)系,視班組成員為親人,帶著感情搞生產(chǎn),憑著良心抓安全,正確引導(dǎo)班組成員樹立“安全第一”的理念,努力成為班組成員的良師益友。班組長(zhǎng)要及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、規(guī)章制度,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,不打折扣的將上級(jí)的指導(dǎo)思想傳達(dá)到職工的耳朵里,并且結(jié)合本班組工作實(shí)際,將具體措施落實(shí)到實(shí)際工作中。班組長(zhǎng)還應(yīng)自覺帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組長(zhǎng)要帶頭學(xué)。“火車跑的快,全靠車頭帶”,知識(shí)型、學(xué)習(xí)型的班組長(zhǎng),其班組成員自然也會(huì)是好學(xué)的成員。

加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,要以宣傳教育為導(dǎo)向。采用員工喜聞樂見的形式對(duì)作業(yè)人員宣講安全生產(chǎn)基本知識(shí),大力開展親情化、人性化的宣傳教育活動(dòng),采取以情感人、以情服人、以情育人的安全教育方式,建立健全橫向到邊、縱向到底的安全教育網(wǎng)絡(luò),讓員工切實(shí)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)安全教育就是對(duì)自己、對(duì)他人的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛,增強(qiáng)員工安全意識(shí),在潛移默化中樹立新的安全價(jià)值理念,營(yíng)造人人“珍愛生命、關(guān)注安全”的濃厚氛圍,引導(dǎo)員工從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變,規(guī)范和培育員工的安全行為,使員工做到自覺、自律、自省。

在生產(chǎn)過程中,班組長(zhǎng)還要對(duì)人的不安全行為、機(jī)械設(shè)備的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素、管理工作中存在問題和尚未整改的缺陷等等,要事先鑒別和判斷及時(shí)采取措施,消除和防止事故的發(fā)生。

隨著對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)管理的要求越來越高,班組長(zhǎng)的責(zé)任也越來越重,在安全管理方面,班組長(zhǎng)在通過不斷的培訓(xùn)和自學(xué)來提高自己安全管理能力的同時(shí),應(yīng)開動(dòng)腦筋研究安全管理,在學(xué)習(xí)相關(guān)文件、標(biāo)準(zhǔn)、制度的過程中,結(jié)合班組的實(shí)際,建立健全適合本班組的科學(xué)管理制度,真正做到“會(huì)”管。

四、做好班組安全管理,班組長(zhǎng)要“敢”管。

現(xiàn)在在一些班組長(zhǎng)中安全管理意識(shí)不強(qiáng),主觀能動(dòng)性欠缺,工作中盲目求快,以犧牲安全為代價(jià)的,認(rèn)為班組成員間朝夕相處,抬頭不見低頭見,在管理中睜一只眼閉一只眼,怕得罪人,規(guī)避檢查考核,對(duì)習(xí)慣性違章不指出、不阻止、得過且過,一旦出事就姑息遷就,大事化小,小事化了,信誓旦旦地為當(dāng)事者開脫。不能正確地看待安全和效率,“嚴(yán)是愛,寬是害”的辯證關(guān)系,就是說不敢管。

班組長(zhǎng)在管理安全過程中,要用“對(duì)事不對(duì)人”、“寧聽罵聲不聽哭聲”的管理心態(tài)來開展工作。,一定要”敢”管,只有這樣,班組長(zhǎng)的安全管理工作才能起到事半功倍的效果,才能真正為企業(yè)安全生產(chǎn)筑起第一道安全堡壘。

班組長(zhǎng)是本班組安全生產(chǎn)方面的排頭兵。安全生產(chǎn)事關(guān)重大,必須做到敢抓敢管。班組長(zhǎng)要掌握有關(guān)安全生產(chǎn)的法規(guī)、規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)。從各種文件、媒體上了解黨和國(guó)家、政府安全監(jiān)管部門、上級(jí)公司對(duì)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的要求,這是“敢”管的資本。 了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況,掌握安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,對(duì)存在的安全隱患和管理中的薄弱環(huán)節(jié),要敢字當(dāng)頭,及時(shí)提出解決的措施及辦法,認(rèn)真落實(shí)、整改,這是“敢”管的基礎(chǔ)。

班組長(zhǎng)在生產(chǎn)一線,最接近面對(duì)工人,對(duì)每一名工人的素質(zhì)和安全意識(shí)以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)狀況,最為了解,對(duì)違章現(xiàn)象看得最清,發(fā)現(xiàn)得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長(zhǎng)必須瞪起眼來敢抓敢管,要能當(dāng)'黑臉'包公,敢于鐵面無私,要當(dāng)違反安全制度的克星,使違章現(xiàn)象找不到任何存活的“空間 ”。做為一名班組長(zhǎng),首先要認(rèn)識(shí)到違章作業(yè)仍然是造成生產(chǎn)事故的根本原因,不出事故是偶然的,僥幸的,造成事故是必然的,任何姑息遷就,得過且過,甚至同情違章人員,都是害人害已。必須做到居安思危,繃緊安全弦,念好“安全經(jīng)”。班組長(zhǎng)抓安全工作要常常反思,工作中還有那些隱患,存在那些薄弱環(huán)節(jié),那些地方仍有不足需要改進(jìn),安全措施是否真正落實(shí)到位,一方面要堵塞班組人員在安全生產(chǎn)中的'跑、冒、滴、漏'思想,另一方面要對(duì)班組每名職工的思想、心理、個(gè)性、行為等特點(diǎn)、健康狀況以及家庭狀況等做到了如指掌,克服影響安全的不利因素。再者對(duì)個(gè)別安全操作技能差,安全意識(shí)淡薄的職工要經(jīng)常開'小灶'強(qiáng)化培訓(xùn)教育,要堅(jiān)持從嚴(yán)管理、以法治班的原則,結(jié)合實(shí)際制定一套班組安全行為規(guī)定,綜合運(yùn)用行政手段、經(jīng)濟(jì)手段和教育手段來消除和制約班組成員在工作中的過失行為。

班組長(zhǎng)身在一線,是治理隱患、治理違章的第一責(zé)任者,必須起到良好的安全把關(guān)作用。應(yīng)該牢固樹立安全第一的理念,切實(shí)明白“隱患可控,事故可防”的道理,有計(jì)劃、有秩序、有步驟地組織生產(chǎn),堅(jiān)持按章作業(yè),上標(biāo)準(zhǔn)崗,干放心活,堅(jiān)決做到安全措施不到位不生產(chǎn),安全隱患不排除不生產(chǎn)。嚴(yán)格組織落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。在日常安排組織生產(chǎn)活動(dòng)時(shí),班組長(zhǎng)首先要帶頭自覺遵守操作規(guī)程,安全制度。“正人先正已”,同時(shí)認(rèn)真糾正員工日常工作中的違章行為,抓好勞動(dòng)紀(jì)律,作好班組安全檢查,對(duì)班組成員勞保用品是否正確規(guī)范穿戴、是否依章操作、機(jī)器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)有無異常、是否存在潛在危險(xiǎn)等等,班組長(zhǎng)均應(yīng)做到心中有數(shù)。堅(jiān)持“四不放過”的原則,使職工從發(fā)生的事故中吸取教訓(xùn),增強(qiáng)安全意識(shí),在提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)的教育中,達(dá)到遏止事故的目的。

班組職工安全教育工作來不得半點(diǎn)馬虎,班組長(zhǎng)要做到班前提醒,班中緊盯,班后總結(jié),把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹?,確保安全生產(chǎn)萬無一失。 本著對(duì)職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,班組長(zhǎng)要隨時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài),以耐心、關(guān)心、愛心教育職工,使職工在上班時(shí)安心、在操作時(shí)細(xì)心、工作中精心、促進(jìn)安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)中狠抓一個(gè)要“嚴(yán)”字。只有嚴(yán)字當(dāng)頭,才能防微杜漸。班組長(zhǎng)要把好安全關(guān),就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計(jì)較抓安全,面紅耳赤抓細(xì)節(jié),切實(shí)提高安全執(zhí)行力。班組長(zhǎng)隨時(shí)都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對(duì)不安全因素及早處理。

在生產(chǎn)力三大要素中,人是決定性的因素:“領(lǐng)導(dǎo)不重視安全等于殺人,職工不重視安全等于自殺”。在安全管理中人起著舉足輕重的作用。因此,抓安全,就要始終如一地堅(jiān)持“以人為本”的思想,在班組安全管理中充分班組長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性,使他們自身的潛能得到充分的發(fā)揮。“安全是天,是政治責(zé)任,是最大的經(jīng)濟(jì)效益”。在生產(chǎn)過程中,安全是前提,是基礎(chǔ),是每個(gè)參與生產(chǎn)活動(dòng)個(gè)體的共同責(zé)任和義務(wù)。讓我們每個(gè)人都能夠從思想上重視安全,行為上維護(hù)安全,以實(shí)際行動(dòng)筑起安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁,讓事永遠(yuǎn)故遠(yuǎn)離我們。

要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的安全管理角色作用(2篇范文)

生產(chǎn)班組長(zhǎng)在施工生產(chǎn)第一線擔(dān)負(fù)起重要角色,班組長(zhǎng)不僅是生產(chǎn)的指揮者,也是安全生產(chǎn)的管理者.班組長(zhǎng)的施工技術(shù)、安全責(zé)任意識(shí)直接影響一個(gè)班組整體的安全管理水平。班組是…
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