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班組長安全管理六要點(15篇范文)

發(fā)布時間:2024-11-23 查看人數(shù):30
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班組長安全管理六要點

第1篇 班組長安全管理六要點

一要堅持召開班前會。

這是班組搞好安全工作的有效方法,在班前會上交待清楚生產(chǎn)工藝中存在的危險因素和預防對策,使班組每個成員了解上班生產(chǎn)運轉設備及生產(chǎn)工藝情況,并做到心中有數(shù),班長要協(xié)調好崗位之間、工序之間的關系,上道工序為下道工序創(chuàng)造好條件,穩(wěn)定生產(chǎn)保證安全。

二要做好交接班工作。

班組長在交接班過程中,要認真檢查交接班紀錄,檢查每個崗位的儀器、設備運行是否正常,對易發(fā)生故障的工序點要重點監(jiān)控,專人負責,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

三要起到安全監(jiān)護和監(jiān)督作用。

在工作中班組長要帶頭督促班組成員穿戴好勞動保護用品,對違章操作、違反勞動紀律的人和事,堅決給予制止和糾正。班組長要有“婆婆嘴”,而且要敢說敢管,對不安全、不文明的行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要制訂出切實可行的安全防范措施

四要堅持每周一次安全活動。

除了每天的班前會外,每周抽出一定的時間組織班組成員學習崗位安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法及相關的法律法規(guī),利用事故案例開展教育,從中汲取經(jīng)驗教訓,增強職工的安全意識和自我防范能力。

五要善于做職工的思想教育工作。

在班組最能了解每個職工的性格、思想情緒和行為變化異常情況,及時發(fā)現(xiàn)職工出現(xiàn)的情緒波動,采取談心、家訪、關心疏導等方式加以解決,讓職工保持最佳的工作熱情,從而免事故發(fā)生。讓職工高高興興地上班,平平安安地回家。

六要有合理的獎罰制度。

班組除了嚴格執(zhí)行廠規(guī)廠紀外,還應該制定班組獎罰考核制度。對缺乏工作責任心,而造成生產(chǎn)工藝波動,影響產(chǎn)品產(chǎn)量、質量的當事人要進行適當處理。發(fā)生事故要按“四不放過”原則來處理,并記錄在案,作為年終評比先進條件之一。

第2篇 班組長應具備安全管理素質規(guī)范

1.要有認真負責的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

2.要有比較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術問題,是本班組的多面手。

3.懂得有關的安全技術知識

班組長應熟悉有關的安全法規(guī),懂得勞動保護和安全技術知識,具備辨別危險、控制事故的能力。

4.要有一定的科學文化知識

文化科學知識是掌握一切知識和提高業(yè)務能力的基礎。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學,需要多方面的知識。有了一定的科學文化知識,才能適應現(xiàn)代安全管理的需要。

5.會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學和行為科學知識,以預測人的動機,控制或引導人的行為,調動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

第3篇 五抓六字提升班組長安全管理能力

班組長作為企業(yè)安全生產(chǎn)最后一道關卡的執(zhí)行者,其作用舉足輕重,他不僅是企業(yè)安全、生產(chǎn)、質量、效益的“第一責任人”,而且還是區(qū)隊、車間安全工作上的參謀。那么,如何發(fā)揮其作用呢?筆者認為,班組長要充分運用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。

一、班組長安全管理“五抓”

1.抓好班組安全生產(chǎn)指揮的靈敏、嚴肅性。

為確保安全目標實現(xiàn),班組長要敢于唱“黑臉”,當“包公”,愛憎分明,作為一個班組長,經(jīng)常會面臨一些員工違章問題,這時就需要嚴肅對待,幫助、批評、教育,千萬不能因私廢公,否者只能是害人害已,對安全工作不利。

2.抓好班組安全教育到位。

班組職工安全教育工作來不得半點馬虎,班組長要做到班前有提醒,班中緊盯,班后總結,把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹校_保安全生產(chǎn)萬無一失。

3. 抓好班組職工的思想動態(tài)。

本著對職工負責的態(tài)度,班組長要隨時掌握職工思想動態(tài),以耐心、關心、愛心教育職工,使職工在上班時安心、在操作時細心、工作中精心、促進安全生產(chǎn)。

4.抓好事故苗頭。

班組長始終要樹立“安全第一、預防為主、協(xié)調發(fā)展”的理念,不斷總結經(jīng)念,預防事故,強化安全意識。把“分析結果”變?yōu)?ldquo;分析原因”,把“事故后處理”變?yōu)?ldquo;事故前預防”,切實發(fā)揮好“報警器”和“穩(wěn)定劑”的作用。把事故隱患消滅在萌芽中,切實把安全工作做實做到位,從而保證企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的本質安全。 要善于在雞蛋里挑骨頭,切實督促整改到位,一次不行,二次,三次,直到滿意為止。

5. 抓好制度的落實。

班組長要帶頭正確貫徹各種規(guī)章制度和落實安全措施,在制度面前要人人平等,切記自己也不例外,要把違章當作事故來對待--那怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵。更要在班組職工中樹立對隱患容忍就是對安全事故縱容的意識。對違規(guī)的職工嚴格按照制度該處罰的處罰,決不能講情面,否則,抓制度的落實就是一句空話。

二、班組長安全管理的“六個字”

1.安全生產(chǎn)中狠抓一個“嚴”字。只有嚴字當頭,才能防微杜漸。班組長要把好安全關,就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計較抓安全,面紅耳赤抓細節(jié),切實提高安全執(zhí)行力。

2.突出一個“學”字。班組長要經(jīng)常不斷地組織職工學習安全知識,不斷職工安全意識,增強班組群體安全責任感.

3.立足一個“早”字。班組長隨時都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對不安全因素及早處理。

4.深化一個“細”字。班組長在安全生產(chǎn)中工作要細,要細在規(guī)章制度上,細在操作標準上,細在班組建設上,細在每道工序上。

5.注重一個“防”字。班組長特別要有超前預測預防意識,消除人的不安全行為,生產(chǎn)過程中多留一個神,多提一個醒,多一些查看,從而達到多一出預防,多一個措施,徹底把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

6.講求一個“快”字。要及時傳達上級關于安全生產(chǎn)的指令,處理、解決現(xiàn)場各種安全問題要快,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要整改得快,每班安全生產(chǎn)情況要向上級匯報得快,切實做到急事急辦。

第4篇 班組長安全管理權力與職責

一、安全管理權力

1、拒絕違章指揮、制止違章作業(yè)和違反勞動紀律。

2、當作業(yè)現(xiàn)場出現(xiàn)不安全隱患,危及員工生命安全時,立即責令停止作業(yè)進行處理。當隱患不能排除,威脅員工生命安全時,有權撤離現(xiàn)場,撤到安全地點。

3、要求科隊為員工創(chuàng)造和改善勞動工作條件與環(huán)境。

4、對本班組員工進行幫助、教育、考核、獎懲,直至停工學習。

二、安全管理職責

1、在現(xiàn)場值班長的領導和指揮下,負責組織本班安全生產(chǎn)工作,對本班安全工作負第一責任,是當班安全生產(chǎn)的第一責任者。

2、負責組織本班人員開好進班安全會和周二、五安全學習會,督促本班人員嚴格貫徹執(zhí)行上級有關安全管理的方針政策、法律法規(guī),條例,礦的安全管理制度,嚴格執(zhí)行“三大規(guī)程”,全面落實安全技術措施。不組織開進班會而上班,應負主要領導責任。

3、加強現(xiàn)場巡查,隨時進行敲幫問頂,禁止空頂作業(yè)、超控頂距作業(yè),瓦斯超限作業(yè)、“三風”作業(yè)和強令工人冒險作業(yè),使用好各種安全保護設施,檢查各提升運輸設備是否完好,嚴禁設備帶病運行和使用失效支護材料。若檢查、巡查、整治不力發(fā)生事故,負重要責任。

4、負責按科隊要求及時整治隱患,由于整改不力發(fā)生事故,負重要責任。

5、負責當班自救器、滅火器,監(jiān)控器的管理工作,督促員工會使用,不發(fā)生人為事故,熟悉避災路線和水災撤人信號,提高抗災自救能力。

第5篇 班組長職業(yè)健康安全、環(huán)境管理責任制

1.1.1 對本班組的安全生產(chǎn)和員工人身安全負全面責任,帶頭遵守公司制定的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并在本班組貫徹執(zhí)行;

1.1.2 對未經(jīng)安全教育、考試不合格以及勞保品佩戴不全的人員不安排上崗,不違章指揮、不違章作業(yè),不強令員工冒險作業(yè);

1.1.3 每天上班前必須開好安全會,交待安全注意事項;做好班組安全環(huán)保教育記錄、安全活動記錄,記錄應準確、完整;

1.1.4 布置生產(chǎn)任務或臨時任務時,班組長必須首先深入生產(chǎn)現(xiàn)場,預先制定安全措施,沒有安全措施以及安全措施不落實不得安排生產(chǎn)工作;對所有危險性較大的作業(yè),必須親自參加,并檢查監(jiān)督安全預防措施的落實;

1.1.5 負責隨時檢查和督促本班組員工嚴格遵守安全操作規(guī)程,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違章現(xiàn)象,監(jiān)督檢查本班組員工勞保品的正確佩戴與合理使用;

1.1.6 負責經(jīng)常檢查本班組設備以及現(xiàn)場安全防護裝置和各項安全防護措施的落實情況,確保員工作業(yè)條件符合安全規(guī)定要求;

1.1.7 生產(chǎn)過程中,若發(fā)現(xiàn)組員思想或身體狀況反常要采取相應的對策或調離工作崗位;

1.1.8 發(fā)生人身事故要立即采取措施組織搶救傷員,并采取有效措施防止事態(tài)擴大,同時保護現(xiàn)場,立即上報領導,參與事故的調查分析,提出防止事故重復發(fā)生的措施;

第6篇 班組長如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理

企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場是指從事產(chǎn)品制造、裝配、試驗和提供生產(chǎn)服務的場所,即操作者通過使用工具,作用于生產(chǎn)對象,完成一定生產(chǎn)任務的場所。生產(chǎn)現(xiàn)場也是事故隱患產(chǎn)生的場所。生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理就是運用科學的理論、方法和手段,對生產(chǎn)現(xiàn)場的人(操作者)、機(機械設備)、物(物料)、法(操作法)、環(huán)(環(huán)境)等因素進行合理配置,通過控制和消除物的不安全狀態(tài)與人的不安全行為,保證現(xiàn)場按預定的目標實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

現(xiàn)場管理是企業(yè)管理的重要內容,是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的中心環(huán)節(jié),必須認真做好現(xiàn)場的安全管理工作,避免和減少各類事故的發(fā)生。

為了做好現(xiàn)場安全管理工作,人們進行了積極的探索,并且總結出了許多管理經(jīng)驗,如日本的5s管理法及大連三洋制冷有限公司的7sme現(xiàn)場管理法等,這些管理方法注重生產(chǎn)現(xiàn)場的規(guī)范性,在新建企業(yè)的實際應用中取得的效果比較明顯。作為歷史比較久遠的國有企業(yè),天津長蘆海晶集團公司也一直把現(xiàn)場安全管理工作擺在首位,他們從實際出發(fā),積極學習和引進先進的管理經(jīng)驗,逐漸形成了一套適合自身情況、比較系統(tǒng)的現(xiàn)場安全管理方法,概括為“一崗,二法,三防護,四文明”管理方法,經(jīng)過多年的實際應用取得了較好的效果。

(一)、“一崗”

即崗位責任制,包括以下6個方面的內容

1.崗位職責

生產(chǎn)崗位上的原材料、機器設備、防護裝置、工具用品、環(huán)保設施、技術操作、安全檢查、衛(wèi)生整理、設備維護等管理責任一一落實到人,做到事事有人管,人人有專責。

2.交接班制

生產(chǎn)進度、設備工具、原材料、安全狀況、衛(wèi)生清掃、領導交辦事項等都要對口交接,各種記錄、賬卡齊全,記錄完整,準確,清楚。交接班必須正規(guī)、嚴肅、認真,做到嘴說到、耳聽到、眼看到,交接雙方確認后簽字。

3.崗位檢查制

建立安全自檢、互檢和專檢制度,嚴格執(zhí)行班組安全管理標準,崗位自檢由操作人員負責,班組安全控制點由班組長和安全員負責,車間安全控制點由車間安全員和車間領導負責。檢查項目、標準、時間、路線、記錄、簽字都要規(guī)范化、制度化、標準化,對重大事故隱患要詳細記錄及時報告。特別是對安全控制點即危險源,依其危險程度,要分層次按專業(yè)進行有效管理。

4.復檢制

即對重要和危險的操作,如配料、稱重、投料、重要閥門啟閉、特種作業(yè)的操作要點等,都應由班組安全員進行復驗,確認無誤后方可操作,這樣可以提高操作的準確性和安全性,避免人的失誤。

5.崗位制度系統(tǒng)化

一般包括崗位“安全通則”、“生產(chǎn)區(qū)域禁止行為”、“防護用品穿戴與使用規(guī)定”、“急救藥品、器材的配備規(guī)定”、“安全防護裝置管理”、“環(huán)境衛(wèi)生標準”等內容。

6.原始記錄規(guī)范化

原始記錄包括操作技術記錄、交接班記錄、班組安全活動記錄及有關賬卡的登記。原始記錄是生產(chǎn)寫實和事故寫實,所以要求所有原始記錄,都應當用規(guī)范的格式和標準化的用語及時、清楚、準確地填寫。

第7篇 安全管理重在班組長

班組長既是本班指揮的一把手,更是本班安全生產(chǎn)的第一責任者,不僅要發(fā)揮組織生產(chǎn)的職能,更重要的是發(fā)揮在安全管理中的重要職責,帶領全班人員執(zhí)行規(guī)章制度,搞好安全生產(chǎn)。

班組長一是在進班前組織本班人員認真開好班前會,布置好本班的工作任務,強調安全重點,學習安全知識,加強安全教育;二是進入工作場所對工作區(qū)域的安全狀況進行一次全面的檢查,清除各種隱患,找出安全重點;三是督促職工搞好安全生產(chǎn),做到“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”原則,對全班安全工作進行監(jiān)護,隨時掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施;四是出班前對工作區(qū)域重新檢查一次,做到隱患不下交,及時將現(xiàn)場情況問題向調度匯報,并組織本班人員開好班后會,總結當班的工作情況,找出差距。

班組長要充分發(fā)揮其安全管理職能的重要作用,必須明確安全與生產(chǎn)、安全與質量、安全與效益的關系,牢固樹立“安全為天,質量為本”的思想,堅決克服“重生產(chǎn)輕安全”的錯誤思想傾向,努力搞好安全生產(chǎn)工作。

第8篇 五抓六字提升班組長安全管理能力的方案

班組長作為企業(yè)安全生產(chǎn)最后一道關卡的執(zhí)行者,其作用舉足輕重,他不僅是企業(yè)安全、生產(chǎn)、質量、效益的“第一責任人”,而且還是區(qū)隊、車間安全工作上的參謀。班組長要充分運用“五抓、六字”安全管理法提升安全管理能力。

一、班組長安全管理“五抓”

1.抓好班組安全生產(chǎn)指揮的靈敏、嚴肅性。

為確保安全目標實現(xiàn),班組長要敢于唱“黑臉”,當“包公”,愛憎分明,作為一個班組長,經(jīng)常會面臨一些員工違章問題,這時就需要嚴肅對待,幫助、批評、教育,千萬不能因私廢公,否者只能是害人害已,對安全工作不利。

2.抓好班組安全教育到位。

班組職工安全教育工作來不得半點馬虎,班組長要做到班前有提醒,班中緊盯,班后總結,把安全第一的思想真正灌輸?shù)铰毠ば闹?,確保安全生產(chǎn)萬無一失。

3. 抓好班組職工的思想動態(tài)。

本著對職工負責的態(tài)度,班組長要隨時掌握職工思想動態(tài),以耐心、關心、愛心教育職工,使職工在上班時安心、在操作時細心、工作中盡心、促進安全生產(chǎn)。

4.抓好事故苗頭。

班組長始終要樹立“安全第一、預防為主、協(xié)調發(fā)展”的理念,不斷總結經(jīng)驗,預防事故,強化安全意識。把“分析結果”變?yōu)?ldquo;分析原因”,把“事故后處理”變?yōu)?ldquo;事故前預防”,切實發(fā)揮好“報警器”和“穩(wěn)定劑”的作用。把事故隱患消滅在萌芽中,切實把安全工作做實做到位,從而保證企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的本質安全。 要善于在雞蛋里挑骨頭,切實督促整改到位,一次不行,二次,三次,直到滿意為止。

5. 抓好制度的落實。

班組長要帶頭正確貫徹各種規(guī)章制度和落實安全措施,在制度面前要人人平等,切記自己也不例外,要把違章當作事故來對待--那怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵。更要在班組職工中樹立對隱患容忍就是對安全事故縱容的意識。對違規(guī)的職工嚴格按照制度該處罰的處罰,決不能講情面,否則,抓制度的落實就是一句空話。

二、班組長安全管理的“六個字”

1.安全生產(chǎn)中狠抓一個“嚴”字。只有嚴字當頭,才能防微杜漸。班組長要把好安全關,就必須樹立“釘是釘,鉚是鉚”的思想,斤斤計較抓安全,面紅耳赤抓細節(jié),切實提高安全執(zhí)行力。

2.突出一個“學”字。班組長要經(jīng)常組織職工學習安全及技術知識,不斷增強職工安全意識,增強班組集體安全責任感

3.立足一個“早”字。班組長隨時都要睜大火眼金睛,戴上“有色眼鏡”,及早發(fā)現(xiàn)事故苗頭,對不安全因素及早處理。

4.深化一個“細”字。班組長在安全生產(chǎn)中工作要細,要細在規(guī)章制度上,細在操作標準上,細在班組建設上,細在每道工序上。

5.注重一個“防”字。班組長特別要有超前預測預防意識,消除人的不安全行為,生產(chǎn)過程中多留一個神,多提一個醒,多一些查看,從而達到多一出預防,多一個措施,徹底把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

6.講求一個“快”字。要及時傳達上級關于安全生產(chǎn)的指令,處理、解決現(xiàn)場各種安全問題要快,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要整改得快,每班安全生產(chǎn)情況要向上級匯報得快,切實做到急事急辦。

第9篇 如何開展班組長安全管理

一、加強班組安全管理,建立有效運轉機制

班組是安全生產(chǎn)的基礎,加強班組建設是企業(yè)強化安全管理的關鍵,也是預防和減少各類事故最有效的措施。

(一)造就企業(yè)安全生產(chǎn)的骨干隊伍

要想造就一支一線的骨干隊伍,首先要重視生產(chǎn)現(xiàn)場安全第一責任者——班組長這支骨干隊伍的培養(yǎng)和選拔,還需要重視生產(chǎn)班組專兼職安全員網(wǎng)絡隊伍的培養(yǎng)和形成。要善于發(fā)現(xiàn),大膽選拔有事業(yè)心和責任感以及威信強的骨干,培養(yǎng)他們處理問題和協(xié)調關系的能力,提高他們的技術業(yè)務能力。通過崗位培訓、集中培訓、工作研討會、參觀學習等辦法提高班組長和安全員的素質。企業(yè)造就這兩支生產(chǎn)現(xiàn)場的骨干力量,在現(xiàn)場發(fā)揮起執(zhí)行系統(tǒng)的保證作用,構筑起安全生產(chǎn)的第一道防線。

(二)定期開展班組長安全活動

班組的安全活動是提高職工安全意識的手段,安全活動的內容一般以下幾個方面:1、學習上級有關安全生產(chǎn)的文件;2、針對近期的工作重點學習規(guī)程的有關部分;3、對該班組一周的安全情況進行總結。要保證安全活動的有效開展,首先必須從管理入手,必須監(jiān)督檢查到位,嚴格要求。在做好以上三個方面的同時,還有注意以下三點:1、有明確的規(guī)定;2、做細致的檢查,使班組開展活動;3、必須發(fā)揮班組長的作用。在安全活動的開展上,要求班組長周密組織有關活動,全面了解該班組工作存在的不安全因素并加以總結,使該班組職工通過學習既能了解安全生產(chǎn)形勢、掌握安全生產(chǎn)知識,又能清楚的知道那些該做、那些不該做,從而提高自身的安全意識。

開好“兩會”,即開好班前會、班后會。在班前會上,各班要根據(jù)當日的工作任務提出安全注意事項;在班后會上,應對當日班組管理的安全情況作出小結。堅持天天召開“兩會”,堅持天天敲打安全警鐘。落實三個“不”,即落實不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害的措施。要求班組長在施工操作的準備階段或者分配生產(chǎn)任務時,必須檢查工器具是否完好,安全組織措施、技術措施是否齊全完整,作業(yè)人員身體素質、精神狀態(tài)是否能勝任工作。此外,在作業(yè)中隨時提醒作業(yè)人員注意執(zhí)行《安全操作規(guī)程》,當交叉作業(yè)時,上下左右要相互提醒,時刻繃緊安全這根弦。

(三)做好職工的思想教育工作

抓安全管理工作必須嚴格,并應認真堅持做好,管理的嚴格與否直接影響到職工的安全意識。管理嚴了,職工思想上有一種緊迫感、壓力感,特別對安全意識不高的職工其約束效果特別好。如果管理松懈了,職工就會產(chǎn)生松口氣的思想,安全意識就會隨之下降,無形中形成不安全的隱患。所以在管事的同時管人,而在管人時必須先管人的思想。只要做好職工的思想教育工作,才能工作時心情舒暢,消除人的不安全隱患,從而提高工作效率。

二、嚴格安全考核,抓住安全管理的關鍵

(一)加強考核手段

以“寧聽罵聲,不聽哭聲”的原則,嚴格查處考核違章的行為。對于可查處可不查處的堅決予以查處,對于可考核可不考核的堅決予以考核。對那些違章事件還堅持“上掛下聯(lián)”的原則,上至車間主任,下至班組成員,一視同仁。對違章行為,要加強考核力度,要考核的違章者心痛。

(二)嚴格執(zhí)行“違章就下崗”

只要違章違規(guī),無論是否造成后果,當事人都要下崗學習,等學習好了,重視安全了,在重新上崗。目的就是向職工敲警鐘,促使大家增強安全意識。

(三)加強班組安全管理,提高人員安全素質

企業(yè)穩(wěn)定的安全局面是創(chuàng)造的,提高人員素質是安全管理的根本,抓人員的安全素質是要三管齊下。

三、增強職工安全意識

(一)要增強職工的安全意識

僅靠灌輸式的安全教育是不夠的,必須要造就一種“警鐘長鳴”式的氛圍。首先在車間建立嚴密的安全網(wǎng)絡,確定班組安全第一責任人,執(zhí)行安全風險低押金制度,人人都交安全風險抵押金;其次車間與班組、班組與個人層層簽定安全責任狀,各司其職。除此之外,還要大力開展“抓好一個活動,開好兩個會,落實三個不”增強系列活動。

(二)加強安全知識學習

要做到安全生產(chǎn)工作,安全意識是保障。車間要求各班充分利用時間,多學、學好工作中的安全知識,吃透《安全操作規(guī)程》,掌握常用的急救知識。為子檢驗學習效果,應設置三道關:1、則參加工作時的《安全操作規(guī)程》考試關,只要其中有一次考試沒有通過就不能上崗;2、每年例行的《安全操作規(guī)程》考核,人人都要參加,沒有參加或沒有通過的均要取消上崗資格證;3、每年大修前的《安全操作規(guī)程》知識測試,不通的不能參加大修工作。嚴格的管理,促進職工的安全知識學習。

(三)提高技能水平

要保證施工操作安全,僅有安全知識不夠的,還必須精湛的專業(yè)技能。班組在管理專業(yè)技能學習方面執(zhí)行“三個不”:1、不參加學習者要予以考核。班組要定期組織學習,每人都必須參加,不準無故缺席;2、不通過考試者不能上崗。每年有一次例行規(guī)程水平的考試,考試通不過就意味著不具有上崗的技能水平;3、不定期的舉辦崗位競賽活動。鼓勵優(yōu)勝者,同時給落后者一個學習壓力。

總之,加強班組安全管理,對安全工作要常抓不懈,摒棄“安全工作講起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯誤做法。堅持長期不懈的抓好安全,為安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎。

第10篇 如何提高班組長的安全生產(chǎn)管理能力

班組是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎,是企業(yè)生產(chǎn)中的最小單元,是各項生產(chǎn)任務的直接完成者。因此,能否深入有效開展班組安全建設,是大幅度降低企業(yè)的傷亡事故,實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)的關鍵。只有將班組的安全工作扎扎實實、持之以恒的開展下去,才能預防、消除和減少各類事故的發(fā)生,才能確保企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營正常有序的運行和穩(wěn)定健康發(fā)展?,F(xiàn)就如何提高班組長的安全生產(chǎn)管理能力和大家做一些交流。

一、班組長應具有的四種安全意識

1、要有安全責任意識。安全責任意識就是要求每一位班組長具有強烈的安全責任,時刻具有保證組員安全生產(chǎn)的意識,對自己肩負的安全責任了然于胸。做到對自己負責、對他人負責,對公司財產(chǎn)安全負責。牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想,確實把每一位組員看作是自己的親人,利用自己的安全生產(chǎn)知識和技能,查找和解決會對他們造成傷害的危險隱患和危害因素,督促和檢查每一位組員做好安全防護,保證他們的人身安全。

2、要有安全超前意識。所謂安全超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長既要吃透有關安全的法律、法規(guī)的精神實質,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;又要了解和掌握班組的安全狀況,分析員工思想動態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

3、要有安全監(jiān)督意識。安全監(jiān)督意識就是要求班組長在工作期間時時刻刻關注安全。一要加強對周圍環(huán)境和設備狀況的安全監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)之中;二要加強對員工上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止;三要加強員工在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督;四要加強對重點人員、重點崗位的安全監(jiān)督。

4、要有事后安全總結意識。班組長抓好安全工作,一要總結成功的經(jīng)驗,找出成功的方法;二要總結失敗的教訓,找準失敗的原因,認真做好事后安全總結能更有效、快速的提高自己的安全管理能力。能夠更科學的開展安全生產(chǎn)管理工作,正確指導今后的安全工作。

二、班組長應具備的四項基本素質

1、思想素質要高。班組長的安全壓力大,生產(chǎn)任務重,管理工作多,既操心又費力,工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質、高度的事業(yè)心和強烈的責任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,就很難完成班組管理的各項工作。

2、業(yè)務技術素質要高。如果一個班組長沒有較高的業(yè)務素質,不掌握安全操作規(guī)程、不熟悉生產(chǎn)過程、不精通業(yè)務技術,生產(chǎn)抓不住關鍵,很難想象能出色的完成班組生產(chǎn)任務。與此同時,班組長不僅要懂安全操作規(guī)程、抓生產(chǎn),還要學會在保證安全生產(chǎn)的前提下,實現(xiàn)最少投入和最大產(chǎn)出,實現(xiàn)生產(chǎn)安全和生產(chǎn)效益的雙贏。

3、安全工作原則性要強。班組長作為班組的負責人,具有管理班組的各種權利,而要掌好用好這個權利,就要堅持原則,不拿原則交易,嚴格按照安全規(guī)章制度辦事,不徇私情,只要這樣才能使班組成員養(yǎng)成自覺嚴格遵守各項制度的好習慣,好作風,從而減少安全隱患,降低安全風險。

4、民主作風要好。班組的戰(zhàn)斗力、凝聚力來自班組成員的氣順心齊,步調統(tǒng)一,團結一致。班組長的一個重要職能就是民主作風,班長要善解人意,善于團結班組成員,善于發(fā)現(xiàn)組員的智慧,樂于聽取組員的好建議、好方法并調動班組員工的積極性,把分散的個人聚在一起,使之成為搞好安全工作的聚合力。

5、善于開展思想工作。班組成員中由于年齡、文化、性格、能力等方面的差異,工作的表現(xiàn)也不盡相同這就要求班組長既要會管生產(chǎn),又要善于做好組員的思想工作,把思想工作滲透到班組管理的各項工作中,化解職工之間的各種矛盾,調動職工積極性,把班組建成心安人安的優(yōu)秀集體。

三、班組長具備的安全管理法律知識

一是了解國家有關安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)定和從事本職崗位工作所涉及到的工藝,設備安全操作的國家標準和行業(yè)標準。如《安全生產(chǎn)違法行為行政處罰辦法》、《生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》、《企業(yè)職工傷亡事故分類標準》等規(guī)定和標準。二是熟悉國家的基本安全生產(chǎn)法律法規(guī),如《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》等國家的基本安全生產(chǎn)法律法規(guī)。 三是掌握本集團、公司等系統(tǒng)內編制下發(fā)的各項安全管理制度,如公司編制的《安全生產(chǎn)責任制》、《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》、《勞動用品發(fā)放管理制度》等安全管理制度。

四、班組長具備的安全管理方法

1、要以崗位安全操作規(guī)程為重點抓安全教育。這是因為崗位安全操作規(guī)程十分具體、明確地規(guī)定了員工的安全作業(yè)規(guī)范,要求每一個組員不但要牢記,更應將其融入工作、指導工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育,針對班組的現(xiàn)狀對癥下藥,克服組員的表現(xiàn)心態(tài)、散漫心態(tài)、僥幸心態(tài)、依賴心態(tài)、隱瞞心態(tài),向上級部門提出要求,加大安全工作的投入,循序漸進,達到徹底治理的目的,尤其對組員返崗與換崗的安全教育更應重視,力爭做到人人遵章守法,時時處處注意安全。

2. 要在班前做好安全確認。班組長一定要顧大局,做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認,這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。

3.要有對危險因素的預知預防。班組長對班組中可能發(fā)生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見性。如進入有電、易燃、易爆區(qū)域等,要對組員做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動及開工前較短時間進行危險預測預防教育。此類教育是控制人為失誤,提高組員安全意識和技術素質,落實安全操作規(guī)程和崗位責任制,進行崗位安全教育,真正實現(xiàn)“三不傷害”的重要手段。

班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益,而班組安全建設的成效大小,取決于班組長對安全生產(chǎn)的認識程度及所具備的安全技術知識水平和實際的組織協(xié)調能力。班組長應立足本職工作,認真學習安全生產(chǎn)知識,不斷總結安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗,為保證職工生命安全、企業(yè)財產(chǎn)安全,不斷推進我國的安全生產(chǎn)做出自己的貢獻。

第11篇 安全管理人員及班組長-考試試卷

一、填空題(每空1分,共30)

1. 煤礦生產(chǎn)過程,必須堅持、、三并重原則。

2. 按井下同時工作的最多人數(shù)計算,每人每分鐘供風量不得少于。

3. 瓦斯積聚指采掘工作面任何地點瓦斯?jié)舛冗_到、體積超過。

4. 國家關于煤礦瓦斯治理的十二字方針是、、。

5. 煤礦作業(yè)現(xiàn)場安全管理是圍繞消除人的、、

展開的,內容相當廣泛。

6. 操作高壓電器設備主回路時,操作人員必須戴穿或站在。

7. 兩臺機車或兩列車在同一軌道同一方向行駛時,保持的局里應大于m。

8. 在斜巷內遵守、的規(guī)定。

9. 采區(qū)結束后在天內進行永久封閉。

10. 煤礦存在重大安全生產(chǎn)隱患仍然進行生產(chǎn)的,由縣級以上地方人民政府負重煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的部門或者煤礦安全監(jiān)察機構責令停產(chǎn)整頓,提出整頓的內容、時間等具體要求,處萬元以上萬元以下的罰款,對煤礦企業(yè)負責人處萬元以上,萬元以下的罰款。

11. 制定規(guī)程的目的,是為了保障煤礦和職工,防止煤礦事故。

12、《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定:采區(qū)回風巷,采掘工作面回風巷風流中的瓦斯?jié)舛瘸^或二氧化碳濃度超過時,必須停止作業(yè)、撤出人員、采取措施進行處理。

13、傾斜井巷中發(fā)生最多,危害最嚴重的是。

14、煤礦企業(yè)必須對職工進行,未經(jīng)安全培訓的,不得上崗作業(yè)。特種作業(yè)人員必須按國家有關規(guī)定培訓合格,取得。

二、選擇題(每題2分,共20分)

1. 根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟損失,事故一般分為()等級。

a.三個 b.四個c.五個

2. 架設梯形棚前探梁時,前探梁長度不得小于()m。

a.2.5b.3 c.3.5

3. 采煤工作面情況發(fā)生變化時,必須及時修改作業(yè)規(guī)程或補充()。

a.設計b.作業(yè)規(guī)程c.安全措施

4. 采煤工作面所有安全出口與巷道連接處()m范圍內,必須加強支護。

a.10b.20 c.30

5. 新招入礦的井下作業(yè)人員,必須進行不少于()學時安全教育和培訓,考核合格并在有經(jīng)驗的職工帶領下實習滿4個月后方可獨立上崗作業(yè)。

a.24b.48 c. 72

6. 預防瓦斯爆炸的第一道防線是()。

a、防止瓦斯積聚 b、加強通風 c、防止瓦斯引燃d、降低氧氣濃度

7. 發(fā)爆器的把手,鑰匙或電力起爆接線盒的鑰匙,必須由()隨身攜帶,嚴禁轉交他人。

a.班組長 b.監(jiān)炮員 c.爆破工

8. 班前會議是指()在班前結合工作環(huán)境、設備狀況、班組人員情況等因素,為確保工作任務的完成,科學合理地安排開展本班工作的會議。

a.班組長b.區(qū)隊長 c.礦領導

9、爆破地點附近20m內風流中的瓦斯?jié)舛冗_到()時,不準爆破。

a.0.5% b. 1.0% c. 1.5%

10. 斜井(巷)施工期間兼作行人道時,必須每隔()m設置躲避峒并設紅燈。設有躲避峒的一側必須有暢通的人行道。上下人員必須走人行道。

a.20 b.30 c.40

三、簡答題(每題5分,共15分)

1、瓦斯爆炸的條件是什么(5分)

2、安全工作必須堅持的“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”分別指什么(5分)

3、什么叫循環(huán)風(5分)

四、問答題(每題10分,共20分)

1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'(10分)

2、礦井突水有哪些預兆(10分)

五、事故案例分析(共15分)

某礦2007年9月6日零點班,綜采二隊高某班在n2701回順超前支護準備往工作面運中部槽過程中,需要改打巷道中心處四組鉸接單體。跟班副隊長王某安排班長高某派人把鉸接梁綁在木梁上,然后摘掉單體。班長高某安排張某、李某、劉某三人干這個活。23時10分,張某扛來鐵馬蹬(長1.4米,高1.2米),手扶單體,右腿踩上馬蹬,準備摘開防倒鏈。此時單體松動,脫開鉸接梁,防倒鏈因一端無勾咬合發(fā)生傾倒,單體、鐵馬蹬壓在張某的頸部、肩部,造成左耳挫裂傷、頸部、肩部鈍挫傷。(分析事故原因)

答案

一、填空題

1 、管理裝備培訓2、4m33、2%0.5m34、先抽后采監(jiān)測監(jiān)控以風定產(chǎn)5、不安全行為物的不安全狀態(tài)環(huán)境的不安全因素6、絕緣手套電工絕緣鞋絕緣臺上7、1008、行車不行人行人不行車9、4510、5020031511、安全生產(chǎn)人身安全12、1% 1.5% 13、跑車事故14、培訓操作資格證書

二、選擇題bccac bcabc

三、簡答題

1、瓦斯爆炸的條件是什么

答:(1)瓦斯?jié)舛葹?%—16%。

(2)高溫火源為650℃—750℃。

(3)氧氣濃度達到12%以上。

2、安全工作必須堅持的“三不生產(chǎn)”和“三不傷害”分別指什么

答:“三不生產(chǎn)”是:不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、安全措施不落實不生產(chǎn)。

“三不傷害”是:不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。

3、什么叫循環(huán)風

答:局部通風機的回風,部分或全部再進入同一部局部通風機的進風風流中叫循環(huán)風。

四、問答題

1、什么是'一炮三檢制'、'三人連鎖爆破制'

答:'一炮三檢制'是在采掘工作面裝藥前、爆破前、爆破后,爆破工、班組長、瓦檢員都必須在現(xiàn)場。'三人連鎖爆破制'是指爆破工、班組長和瓦斯檢查員三人必須同時自始至終參加放炮工作的全過程。

2、礦井突水有哪些預兆

答:礦井突出水預兆主要有:掛紅、掛汗、空氣變冷、出現(xiàn)霧氣、水叫、頂板淋水加大、頂板來壓、底板鼓起或產(chǎn)生裂隙出現(xiàn)滲水、水色發(fā)渾、有臭味等。

五、案例分析題

事故原因:

1、作業(yè)前,對鉸接單體的支護狀況沒有進行安全確認,沒有及時發(fā)現(xiàn)單體閥慢泄和防倒鏈無勾咬合的隱患。

2、沒有實現(xiàn)作業(yè)聯(lián)保,一人作業(yè),另一人監(jiān)護。且聯(lián)保人不在同一組。安排工作隨意性大。

3、上一個班組使用了一端無勾咬合的防倒鏈,留下隱患。

4、現(xiàn)場安檢員對每一個作業(yè)環(huán)節(jié)沒有認真履行監(jiān)督檢查職責。

第12篇 通風管理當班班組長安全工作責任制

1、認真學習和嚴格遵守三大“規(guī)程”和《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》,熟悉掌握突出預兆、一般規(guī)律和防治措施。

2、對所管轄范圍內通風管理安全工作安全技術措施的貫徹落實負現(xiàn)場管理直接責任。

3、對所管轄范圍內巷道維修工作制度、規(guī)定的落實負現(xiàn)場管理直接責任。

4、對所管轄范圍內和在突出危險區(qū)、自燃發(fā)火區(qū)、嚴重等特殊地點施工專項安全技術措施的貫徹落實負現(xiàn)場管理直接責任。

5、嚴格執(zhí)行“一炮三檢”、“三人連鎖放炮”管理制度并按規(guī)定撤人,設立警戒和處理拒爆。

第13篇 班組長安全管理素質職責

(一)班組長是什么角色

班組長是企業(yè)的重要骨干之一,歸納起來,班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面:

第一,班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員。

第二,班組長是企業(yè)管理的基層組織者。

第三,班組長是企業(yè)改革的積極支持者。

第四,班組長是班組員工的知心人。

第五,班組長是不斷進取的時代挑戰(zhàn)者。

(二)班組長應具備哪些素質和修養(yǎng)

素質是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質是指班組長在先天的生理、心理基礎上,通過后天學習、實踐所獲得的,從事工作所必需的主觀條件的總和。

班組長的素質包括以下幾個方面:

第一,思想政治素質——有較強的事業(yè)心和責任感,是當好班組長的首要條件。

第二,專業(yè)技術素質——熟悉生產(chǎn)工藝、技術較精,是當好班組長的重要依據(jù)。

第三,管理素質——會管理,有一定的組織能力,是當好班組長的中心點。

第四,文化素質——有一定的文化程度,是當好班組長的文化基礎。

第五,心理、身體素質——能團結員工,年紀較輕,身體狀態(tài)良好,是當好班組長的必要條件。

班組長的修養(yǎng)包括以下幾個方面:

第一,勤奮學習。

第二,強化培訓。

第三,勇于實踐。

第四,博采眾長,以人為鏡。

第五,自我檢測。

班組長應具備的安全管理素質:

1.要有認真負責的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關天的大事,而且安全管理工作又是一項非常實際的工作,來不得半點馬虎和虛假。因此,班組長要有高度的責任心和認真負責的工作態(tài)度,時時、事事、處處想到職工的安全和健康。

2.要有比較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗

班組長要熟知本組的生產(chǎn)工藝,懂得本組主要生產(chǎn)設備的性能,并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術問題,是本班組的多面手。

3.懂得有關的安全技術知識

班組長應熟悉有關的安全法規(guī),懂得勞動保護和安全技術知識,具備辨別危險、控制事故的能力。

4.要有一定的科學文化知識

文化科學知識是掌握一切知識和提高業(yè)務能力的基礎。安全生產(chǎn)是一門綜合性科學,需要多方面的知識。有了一定的科學文化知識,才能適應現(xiàn)代安全管理的需要。

5.會做思想工作

任何工作都離不開思想政治工作,它是各項工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作,要靠群眾。人是決定的因素,做好人的思想工作十分重要。班組長要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動態(tài)。為此,班組長需要掌握一定的心理學和行為科學知識,以預測人的動機,控制或引導人的行為,調動人的積極性,以實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

(三)班組長的安全職責

班組長是班組安全生產(chǎn)工作的第一責任人,其職責是:

1.認真執(zhí)行勞動保護方針政策、規(guī)章制度以及本企業(yè)和本車間的安全工作指令、決定等,對本組工人在生產(chǎn)中的安全和健康負責。

2.根據(jù)生產(chǎn)任務、勞動環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作,做到班前布置,班后檢查。

3.經(jīng)常教育和檢查本班組工人正確使用機器設備、電器設備、工夾具、原材料、安全裝置、個人防護用品等。做到機器設備處于良好狀態(tài),保持成品、半成品、材料及廢物合理放置,通道暢通,場地整潔。消除一切可能引起傷亡事故的因索。

4.對本班組工人進行安全操作方法的指導,并檢查其對安全技術操作規(guī)程的遵守情況。

5.督促班組安全員認真組織每周的安全活動,做好新入廠和調換工種工人以及長休人員、傷愈人員、長期外借人員的復工安全生產(chǎn)知識教育。

6.發(fā)生傷亡事故應立即報告工段或車間領導,并積極組織搶救。除防止事故擴大采取必要的措施外,應保護好現(xiàn)場。組織班組按“三不放過”的原則,對傷亡事故進行分析,吸取教訓,舉一反三,抓好整改。督促安全員認真填寫“職工傷亡事故登記表”,按規(guī)定的時間上報。

7.積極組織開展“人人身邊無隱患活動”,制止違章指揮和違章作業(yè),嚴格執(zhí)行“安全否決權”。

8.加強對班組安全員的領導,積極支持其工作。對各種安全生產(chǎn)檔卡資料應做到制度化、規(guī)范化、科學化。

第14篇 班組長抓安全管理要有三種意識

班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎。而班組安全管理的成效,又直接與班組長的作用發(fā)揮如何緊密聯(lián)系在一起。因此,班組長在安全管理上必須要具備“三種意識”,切實發(fā)揮好“兵頭將尾”作用。

首先,要有表率意識,嚴格自律,以身作則。管別人必先正自身。在職工眼中,班組長就是帶頭人,如果班組長自己都不遵章守制,按照安全規(guī)程作業(yè),又如何要求職工遵章守制,按照安全規(guī)程作業(yè)呢?因此,班組長必須嚴格自律,注重自己的表率作用,把自己打造成安全的模范:每天換上工作服,就要成為“硬”的穿戴勞保用品標準;干起活來,就要成為“活”的安全操作規(guī)程。同時,班組長不僅要有精湛的操作技能“會干”,而且要“會教”,對班組每一名職工的安全技能情況心中有數(shù),有針對性地加以提高。

其次,要有超前意識,注重細節(jié),防患未然。超前意識是指班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、警惕性、超前性,從而抓住安全工作的要害。同時,班組長要重事前、重細節(jié),做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認,做好對危險因素的預知預防,對班組中可能發(fā)生或導致危害安全的因素要有前瞻性和預見性,對職工做出明確的提醒并布置防范措施。

再次,要有監(jiān)督意識,強化執(zhí)行,勤于檢查。安全監(jiān)督是班組長最基本的職責之一,要以崗位安全操作、安全作業(yè)為重點抓安全管理。一要加強對周圍環(huán)境和設備狀況的監(jiān)督,把事故消滅在萌芽狀態(tài);二要加強對班組人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象要及時制止,發(fā)現(xiàn)違章的苗頭要及時糾正;三要加強班組成員在生產(chǎn)作業(yè)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,及時督促改正。

此外,班組長要勇于承擔責任,正確對待安全工作中的問題和不足,對安全工作負責到底。尤其是在出現(xiàn)安全事故、隱患或者被上級進行安全考核時,要不推諉,主動承擔班組長應有的管理責任,從而讓職工信服。

第15篇 淺談如何發(fā)揮班組長在安全管理中的作用

班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基本的組織,是企業(yè)整個生產(chǎn)過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。班組長在安全生產(chǎn)第一線擔負著重要角色,是班組生產(chǎn)現(xiàn)場的第一責任者,起著橋梁與紐帶作用。班組長不僅是生產(chǎn)的指揮者,也是安全生產(chǎn)的管理者.班組能否有序地開展安全生產(chǎn)工作,取決于班組長作用的發(fā)揮,其工作能力強與弱,管理水平高與低,班組長的技能技術、安全責任意識將直接影響班組的安全生產(chǎn)。因此,在安全的管理工作中,必須重視生產(chǎn)班組長的安全管理角色作用。

如何充分發(fā)揮班組長在安全管理中的作用,運用有效的管理,充分帶領班組成員從細節(jié)中使規(guī)程得到較好的實施,值得我們探討。從安全管理實踐中,我們通過金駒股份公司王臺熱電分公司燃機車間運行一班班長趙麗俊的典型事跡,可以看出,安全生產(chǎn)的關鍵在班組,企業(yè)只有牢牢抓住“班組管理”這個“牛鼻子”,進一步強化班組建設和班組長培訓,不斷提高班組長安全管理素質和應急管理水平,充分發(fā)揮班組長的重要作用,企業(yè)安全生產(chǎn)的形勢才能穩(wěn)定健康發(fā)展。

趙麗俊,1985年出生,2004年底參加工作,2023年初調入新組建的燃機車間,是燃機車間乃至整個王臺熱電分公司最年輕的班長。就是這樣一位年輕人,卻將燃機車間運行一班搞得紅紅火火,風生水起。在他的帶領下,燃機運行一班克服了諸多困難,實現(xiàn)了連續(xù)安全生產(chǎn)無事故,班組分別獲得2023年度及2023年晉煤集團“工人先鋒號”、 2023年集團公司“優(yōu)秀班組”,2010、2023年度金駒股份公司優(yōu)秀班組等榮譽稱號。歷年來,他本人先后榮獲了2023年度、2023年度與2023年度晉煤集團、金駒股份公司先進生產(chǎn)工作者、2010、2023年度晉煤集團、金駒股份公司優(yōu)秀班組長等光榮稱號,2023年獲得金駒股份公司“勞動模范”的榮譽稱號。

這么一位年輕的班長是如何帶領運行一班取得這樣的成績呢?

首先,以身作則,身先士卒,發(fā)揮表率作用。

班組長應充分發(fā)揮承上啟下的作用,以高度負責的態(tài)度,始終堅持高標準要求自己,事事處處做員工的表率。要求員工做到的,自己首先做到,并且要做好。要求員工不做的,自己首先不做。

王臺熱電分公司燃煤改燃氣瓦斯發(fā)電改造后,所有的設備、技術、規(guī)程、資料都是全新的,之前誰也沒見過。在這種情況下,作為一名燃機運行班長,面臨的技術難題可想而知,所有的運行技術經(jīng)驗都要靠自己摸索。面對發(fā)電工藝的變遷,面對全新的技術工藝,趙麗俊先將怎么學懂專業(yè)知識,怎樣開展本職工作,怎樣在技術上攻堅克難等問題安排在工作日程上。一系列的“怎樣做”也時刻督促他去樹立正確的工作態(tài)度,以百分百的工作責任感和事業(yè)心去弄扎實搞明白,安心求上進,踏實謀發(fā)展,他主動出擊,刻苦鉆研新的業(yè)務知識,廠家的人走到哪,他就跟到哪,燃機車間所有的崗位、設備、系統(tǒng)強迫自己要全部精通,要求自己“人無我有、人有我精、人精我全”。很快他便掌握了燃氣發(fā)電設備的運行操作、故障處理相關技能,做到了燃機設備操作無差錯。在他的帶領下,燃機車間運行一班組建的時間最短,但整體技術素質最高。

二是嚴格遵守和落實好安全規(guī)章制度,不折不扣地加以貫徹實施,嚴格按章、按程序辦事。

作為班組的一班之長,班組的一人一物都與自己息息相連。一是要不斷加強員工的培訓學習力度, 使他們充分掌握設備的操作規(guī)程,使每一名員工對安全規(guī)程、規(guī)章制度做到深知熟透;二是經(jīng)常性利用典型案例,集體開展分析和討論,使員工做到“安全”二字心中留,思想觀念從“要我安全”轉化到“我要安全”;三是要大力培養(yǎng)員工執(zhí)行安全規(guī)程、制度的能力,做到有效落實;四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。認真分清職責權限,制定工作標準,指定工作任務,同時認真預測工作環(huán)境(危險點和危險源)可能會受到的影響、工作是否會出現(xiàn)其他的問題、對所安排的人員對此項工作的承受能力是否符合等問題,并及時采取相應的防范措施。班組長抓安全工作要常常反思,現(xiàn)場施工中還有那些隱患,存在那些薄弱環(huán)節(jié),那些地方仍有不足需要改進,安全措施是否真正落實到位,加強監(jiān)督、檢查力度,嚴格按工作規(guī)程制度辦事,不越“雷 池”半步。對違章操作人員,做到違章必止,違章必糾。班組長在生產(chǎn)一線,最接近工人,對每一名工人的素質和安全意識以及生產(chǎn)現(xiàn)場狀況,也最了解,對“三違”現(xiàn)象看得最清,發(fā)現(xiàn)得最早,因此要搞好班組的安全工作,班組長必須鐵起心來抓“三違”,要敢當“黑臉”包公,鐵面無私,要做“三違”的克星,使“三違”找不到任何存活的“空間”,

作為一名運行班長,趙麗俊非常善于采用科學合理的管理方法,提升每位員工的安全生產(chǎn)意識。積極開展自身無三違,班組無異常活動,在他的嚴格管理下,從今年2月份至今班組成員無一人發(fā)生“三違”。全班共查處隱患159條。其中及時發(fā)現(xiàn)的機組漏油、漏氣、漏液等較大隱患二十余處,有效的保證了機組的安全穩(wěn)定運行。在日常的班組管理中他還和班組成員共同學習研究,努力提高設備的完好率,盡量減短設備的故障時間,爭分奪秒度電必爭,縮短任務銜接時間,并能保質保量的完成。在日常工作中,趙麗俊為了搞好班組的運行管理工作,從細節(jié)入手,嚴把參數(shù)關,讓機組始終在參數(shù)范圍內運行。實現(xiàn)了隱患排查的經(jīng)?;W(wǎng)絡化,透明化。在巡檢中不光用眼睛看,更用心去想,及時發(fā)現(xiàn)、處理各類隱患。針對運行中設備出現(xiàn)的問題,總是及時分析,判斷,與班組成員共同總結學習。

三是要有愛心,要關心員工。

做為一名班組長,必須懂得抓安全生產(chǎn),個人的力量是有限的,必須懂得“眾人拾柴火焰高”的道理。因此日常工作要充分發(fā)揚民主,集思廣益,做到以人為本,處事公平,認真協(xié)調好班組成員之間的關系,從思想上關心員工的進步,從生活上關心他們的疾苦,傾聽他們的意見和建議,想辦法為他們排憂解難,做他們傾吐心聲的知心人,只有這樣,才能凝聚人心,形成合力,為確保安全,為班組建設提供有力的思想保障。

作為一名班長,趙麗俊在抓好日常生產(chǎn)及各項管理工作同時,還非常注重做好對班組員工“五必訪”工作。班中員工無論生病住院,還是家中碰到什么困難或有重大事情發(fā)生,他都及時地前往探望和慰問,幫助他們解決在工作中和生活中所碰到的困難,讓員工能夠體會集體家庭的溫暖,讓員工更安心,可以以更旺盛的精力投入工作,既穩(wěn)定了職工隊伍,又進一步增強了班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

四是建立健全規(guī)章制度。

規(guī)章制度是班組長開展工作的基礎,在制定規(guī)章制度過程中,班組長應充分結合班組的工作實際,廣泛征求員工意見建議,共同探討。確保做到,一是可以使規(guī)章制度更具有實效性,不超出實際工作范圍,以便操作;二是能有效地發(fā)揮員工參與管理的積極性,增強員工的使命感和責任感;三是可以解除班組在制定決策中的個人主義,充分發(fā)揮民主,這樣形成的制度、決策方能得到有效的貫徹和執(zhí)行。

今年年初,為了更好地完善交接班制度,趙麗俊大膽地提出交接班制在原有基礎上進行創(chuàng)新。改以往在崗位控制室內交接為面對面交接,每天由班長、各崗位主值與交班班組一起到設備運行現(xiàn)場面對面交接各種運行參數(shù)和設備運行情況,把生產(chǎn)存在的問題當面交接清楚,以便接班人員和崗位主值能夠及時掌握生產(chǎn)情況,重點問題,重點監(jiān)護,有效避免了事故隱患,確保了安全生產(chǎn)。趙麗俊還根據(jù)班組實際情況及時調整修改了班組績效考勤制度,使該制度能夠更好地起到了獎勤罰懶的作用。

在班組建設中他堅持實行班組管理制度化,對班組人員按特點和特長安排工作崗位,實行人盡其才。同時重視班組技術骨干的培養(yǎng),通過對一部分有潛質的組員進行培養(yǎng),使這部分組員逐步成為班組里的小帶班、提高了班組整體的技術水平,為企業(yè)今后發(fā)展儲備了新生力量。

班組是企業(yè)預防事故的一線陣地,也是企業(yè)安全管理的最終落腳點,安全管理的成果最終在班組中實現(xiàn),企業(yè)安全生產(chǎn)的每一項措施,每一項要求及每一項任務都要力求百分之百的貫徹落實好,必須嚴格按照標準化進行作業(yè)。而班組長既是生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)者又是安全生產(chǎn)管理者,責任十分重大,被譽為企業(yè)的“兵頭將尾”。只有使安全工作能真正納入班組的日常管理之中,在現(xiàn)場工作中能有針對性的消除各類不安全因素,及時地解決安全中潛在的各種問題,杜絕違章作業(yè),才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)的穩(wěn)定和發(fā)展。

班組長安全管理六要點(15篇范文)

一要堅持召開班前會。這是班組搞好安全工作的有效方法,在班前會上交待清楚生產(chǎn)工藝中存在的危險因素和預防對策,使班組每個成員了解上班生產(chǎn)運轉設備及生產(chǎn)工藝情況,并做到心…
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