第1篇 班組安全管理的重點在現(xiàn)場
生產(chǎn)現(xiàn)場是職工利用生產(chǎn)資料和機(jī)器設(shè)備按照一定的工藝方法，生產(chǎn)符合質(zhì)量指標(biāo)的產(chǎn)品，創(chuàng)造社會財富的工作場所。每個生產(chǎn)現(xiàn)場所分擔(dān)的任務(wù)，都是企業(yè)生產(chǎn)總?cè)蝿?wù)和總目標(biāo)的一部分。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把形成和影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人、機(jī)、料、法、環(huán)）有機(jī)地結(jié)合起來，組合良好，使生產(chǎn)現(xiàn)場按預(yù)定的目標(biāo)生產(chǎn)。因此，班組安全管理的重點在再場。
1.班且現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容
①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求，“三廢”排放、噪聲等指標(biāo)符合要求。操作室、交接班室、更衣室等場所窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管道整潔，安全附件齊全，溝見底、軸見光、設(shè)備見本色。班組人員對本崗位的設(shè)備做到“四懂、三會”，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時消除跑冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全安全培訓(xùn)合格，做到持證上崗，會正確穿戴和使用勞動防護(hù)用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律、定時、定點、定線進(jìn)行巡檢，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，書寫工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具、器材實行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度，重要崗位實行操作票制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時了解安全生產(chǎn)情況，及時處理生產(chǎn)中反映出的問題。
2.班組現(xiàn)場安全管理的作用
①確保安全生產(chǎn)?；どa(chǎn)具有高溫高壓、易燃易爆、深冷負(fù)壓、有毒有害的物點，危險性大，因此，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，能最大限度地減少或杜絕各類事故的發(fā)生。②有利節(jié)能降耗。班組加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，能及時發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取措施，堵塞現(xiàn)場能耗的逸散，降低能耗和成本，并能保護(hù)環(huán)境。③優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)。班組把安全管理的重點落實到生產(chǎn)現(xiàn)場，能使生產(chǎn)現(xiàn)場管理更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，使班組安全管理水平不斷提高。④改變廠容廠貌。班組加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，使生產(chǎn)條件不斷改進(jìn)，作業(yè)環(huán)境不斷改善，使班組成員心情舒暢、工作效率提高，安全感增強(qiáng)，也使企業(yè)面貌大為改觀。
3.如何搞好班組安全管理
①高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實際情況，訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要法語，現(xiàn)場安全管理不但要求制度全，而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。標(biāo)準(zhǔn)高了，要求嚴(yán)了，才能逐步提高管理水平。②嚴(yán)執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴(yán)格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有自覺遵守現(xiàn)場安全管理的各項要求，才能保證現(xiàn)場各項安全工作落在實處。同時，還要經(jīng)常檢查，主要人企業(yè)的定期檢查，車間的隨機(jī)抽查，班組的全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。③獎罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，堅持實事求事，做到一絲不茍，達(dá)到獎優(yōu)罰劣。④態(tài)度正、關(guān)系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理并不是包羅萬象，不能取代各專業(yè)管理，而是要促進(jìn)各專業(yè)管理的完善和深化。
總之，企業(yè)的一切生產(chǎn)工作任務(wù)都要在班組完成，各項規(guī)章制度都在靠班組落實，把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。
第2篇 安全管理：班組長要當(dāng)好直接責(zé)任人
班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，做好班組的安全工作是企業(yè)安全工作的出發(fā)點和落腳點。而班組長作為班組的組織者和帶領(lǐng)者，是一線安全生產(chǎn)的直接責(zé)任人，因此，筆者認(rèn)為，在安全管理工作中，班組長要充分發(fā)揮承上啟下的作用，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，事事處處做員工的表率。
班組長首先要嚴(yán)格遵守和落實好安全規(guī)章制度；要求員工做到的，自己首先要做到，而且要做好；要求員工不做的，自己首先不做。只有這樣，才能贏得員工的尊重和認(rèn)可。同時，班組長還要關(guān)心員工，當(dāng)好公仆,從而凝聚人心，形成合力，為確保安全，發(fā)展創(chuàng)效提供有力的思想保障。
作為班組的一組之長，班組的一人一物都與自己相連相系，班組長在加強(qiáng)班組安全管理中，一是要注重不斷加強(qiáng)員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，使他們充分掌握機(jī)電設(shè)備的操作規(guī)程，讓每一名員工對工作規(guī)程、制度做到深知熟透。二是經(jīng)常性利用典型案例，開展集體分析和討論，使廣大員工做到“安全”二字心中留，實現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)化；三是要大力培養(yǎng)員工執(zhí)行安全規(guī)程、制度的能力，做到有效落實；四是抓好工作前、工作中、工作后的過程管理。工作前，要認(rèn)真分清職責(zé)權(quán)限，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，指派工作任務(wù)；認(rèn)真預(yù)測工作環(huán)境可能會受到的影響、對所安排的人員對此項工作的承受能力是否符合等問題，并及時采取應(yīng)對措施。工作中，要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查力度，嚴(yán)格按工作規(guī)程制度辦事，不越“雷池”半步。對違章操作人員，做到違章必止，違章必處，不講人情和面子。工作結(jié)束后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，把好的工作方法加以歸納，收集，把存在的不足進(jìn)行分析，克服。通過這些工作，充分創(chuàng)造班組安全文化氛圍，把各項安全措施真正變成實實在在的行動，形成良好的安全習(xí)慣。
第3篇 創(chuàng)新班組安全管理提高班組生產(chǎn)效能
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。在我們實際工作中，對于安全而言，只有起點而沒有終點，抓好班組建設(shè)，是保證企業(yè)安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。企業(yè)的班組管理具有多樣性，隨著班組的工作性質(zhì)不同，管理方式也就有所不同，但班組管理的目的是一致的，那就是：確保安全、文明生產(chǎn)，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益最大化。那么，如何抓好班組的安全管理工作？我想應(yīng)該從以下幾個方面著手。
一、堅持安全教育，不斷提高員工安全責(zé)任意識。
要提高安全意識，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，關(guān)鍵取決于班組人員應(yīng)具有較高的安全技術(shù)素質(zhì)、較高的安全管理水平和較高的安全責(zé)任心。因此，我們要認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)電力生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，不斷加強(qiáng)員工的安全責(zé)任心，將員工的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。作為班組，要持之以恒地宣傳當(dāng)今電力生產(chǎn)安全的重要性，堅定不移地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，并把員工的工作責(zé)任心作為加強(qiáng)安全思想教育和落實安全技術(shù)措施的重點來抓。
1、建立完善的員工培訓(xùn)體系。在知識經(jīng)濟(jì)時代，工作中所需要的技能和知識體系更新速度不斷加快，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)崗位的需要。安全生產(chǎn)中的每一項工作，人是第一要素，而且是生產(chǎn)要素中最活躍的，必須采取有效手段提高員工的整體素質(zhì)。要積極開展人員崗位技能培訓(xùn)，經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《設(shè)備運行規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》、《南方電網(wǎng)公司電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作獎懲規(guī)定》、“兩票三制”等規(guī)章制度。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考試，使全體員工能熟練掌握各項規(guī)章制度，把“遵章守紀(jì)，杜絕違章”成為一種習(xí)慣，更好地適應(yīng)崗位需求。通過培訓(xùn)使員工能及時掌握各種安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì)，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。
2、結(jié)合安全生產(chǎn)實際，開展行之有效的技術(shù)比武、崗位練兵等安全文化活動，以此激發(fā)員工自覺鉆研業(yè)務(wù)技能，掌握專業(yè)技能的積極性，進(jìn)一步提高員工愛企強(qiáng)企意識，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的熱情。使員工在心理扎牢安全防線，把遵章守紀(jì)變成為一種習(xí)慣，從“要我安全”到“我要安全”，“我會安全”上的轉(zhuǎn)變。
二、完善規(guī)章制度，不斷落實員工安全責(zé)任制。
強(qiáng)化規(guī)章制度的落實，形成有效的生產(chǎn)流程和安全監(jiān)督機(jī)制，確保安全工作監(jiān)督到位。在實際工作中，要杜絕只安排不檢查的現(xiàn)象。
1、完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確人員的安全職責(zé)，真正做到“縱向到底，橫向到邊”，形成處處有人問，層層有人抓的工作格局，把安全責(zé)任落實到生產(chǎn)過程的每一個崗位和每一個環(huán)節(jié)。我們每一名班組長，應(yīng)該肩負(fù)起維護(hù)安全，保證安全的責(zé)任和使命，凡事想在前，做在前，堅決克服和杜絕在安全工作中的作風(fēng)不實，走形式主義、好人主義的思想。在具體實施工作中要發(fā)揚(yáng)實事求是的作風(fēng)，說老實話，辦老實事。從“嚴(yán)、細(xì)、實”上下功夫。嚴(yán)，就是從嚴(yán)管理，敢抓敢管，不徇私情，不講情面；細(xì)，就是考慮問題周全，部署周密，精耕細(xì)作；實，就是工作求實，不走過場，真正把人民群眾的生命，企業(yè)的財產(chǎn)安全始終放在心上。在班組內(nèi)成立相應(yīng)的安全管理小組，將各項工作分工到人，使每項工作都有專人定期或不定期對分配管轄的工作進(jìn)行檢查，針對出現(xiàn)的問題及時糾正和處理，并在安全活動中進(jìn)行分析、研究、討論、制定措施。形成全員、全方位、全過程的監(jiān)控態(tài)勢和持續(xù)長效的管理機(jī)制。
2、按照操作規(guī)程和步驟合理安排任務(wù)和人員，切實加強(qiáng)工作現(xiàn)場過程前、中、后的監(jiān)控管理，及時糾正和查處違章。按照“嚴(yán)格管理、嚴(yán)格考核、責(zé)任到人、措施有力”的要求，對忽視安全、違章指揮、違章作業(yè)、安全責(zé)任心不強(qiáng)、工作不到位、安全隱患整改不力的班組和個人實行重罰。使安全生產(chǎn)處于可控和在控狀態(tài)，實現(xiàn)安全監(jiān)督由事后監(jiān)督向事前監(jiān)督、過程監(jiān)督的轉(zhuǎn)變，使企業(yè)、班組的安全目標(biāo)得到實現(xiàn)。
三、強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理，促使整體功能不斷增強(qiáng)。
班組是企業(yè)直接組織職工完成生產(chǎn)工作任務(wù)的基本單位，是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。
1、班組工作具有面廣而復(fù)雜的特性，必須做到規(guī)范化、精細(xì)化管理。要依照工作要求，建立健全各種正確、準(zhǔn)確的臺帳、圖紙、圖表等資料。一是要根據(jù)工作需要和員工的特點建立分工明細(xì)表，將各項工作及相關(guān)的臺帳分工到位，明確責(zé)任人，讓每位員工都了解班內(nèi)的工作。二是每月開展一次員工自我總結(jié)會議，進(jìn)行批評與自我批評，并由班組長在班務(wù)會上進(jìn)行點評，以此弘揚(yáng)先進(jìn)促后進(jìn)，使之揚(yáng)長避短。三是班組長要做到善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)典型，抓住閃光點，增強(qiáng)導(dǎo)向性，激勵教育班員，起到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的效果，提高班組工作說服力、感召力、滲透力。
2、采用激勵機(jī)制，調(diào)動工作積極性。員工激勵是人力資源管理中的一個重要組成部分。正確使用激勵機(jī)制，處事賞罰分明，這是激發(fā)員工產(chǎn)生績效的有力手段。因此，在班組管理工作中，管理者是否能正確使用激勵機(jī)制，使員工的潛能得到有效發(fā)揮至關(guān)重要。要正確使用激勵機(jī)制的關(guān)鍵是就事論事，不以人論事。要按照部門各項考核規(guī)定，結(jié)合本班組實際細(xì)化相關(guān)管理規(guī)定和經(jīng)營指標(biāo)，在可操作性上下功夫。把各項考核指標(biāo)細(xì)化到每個生產(chǎn)崗位，每個人，每個小組的生產(chǎn)活動中。實行獎金收入的浮動量化管理，通過把生產(chǎn)指標(biāo)、安全生產(chǎn)、勞動紀(jì)律等各項考核內(nèi)容細(xì)化到每個生產(chǎn)崗位、每個人、每個班的生產(chǎn)活動上，做到多勞多得，拉開班組骨干和一般崗位人員的收入差距。當(dāng)然，對班組工作分配和獎金分配是一個較敏感的事情，所以就要細(xì)致公平的開展這項工作。班組長可建立班組日志，把每天工作任務(wù)生產(chǎn)情況真實的記錄下來，這樣，既有利于建立班組的臺帳也可作為考核獎金的依據(jù)，避免分配工作和考核獎金的隨意性偏向性。
3、引入動態(tài)的內(nèi)部競爭上崗機(jī)制，以崗定獎金系數(shù)，憑技能拿獎金。班組長結(jié)合班組所需的技能知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)行定期一考，并根據(jù)理論和實際的考核結(jié)果，不論資歷，只以綜合技術(shù)素質(zhì)進(jìn)行調(diào)崗，按崗取酬。
四、堅持以人為本，建立學(xué)習(xí)型班組。
班組是企業(yè)的基礎(chǔ)，班組是由每個員工組成的，每個員工的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作積極性決定了班組的興旺程度。因此抓好員工的思想政治教育是至關(guān)重要的大事。
1、堅持班組民主管理。加強(qiáng)班組民主管理，增強(qiáng)職工主人翁責(zé)任感，調(diào)動班組成員的積極性、主動性、和創(chuàng)造性。堅決杜絕對職工的管理手段生硬、發(fā)號施令多、感情投入少、溝通少的管理手段，要重視員工在想什么，做什么，需要什么，積極調(diào)動員工的積極性，把管理制度的強(qiáng)制性實施，升華為員工自覺遵守和自覺執(zhí)行的思想。在班組管理中，建立健全規(guī)章制度是班組搞好工作的基礎(chǔ)。在制定過程中，要充分結(jié)合本班組的工作實際，廣泛征求員工意見建議，共同探討。這樣做：一是可以使規(guī)章制度更具有實效性，不超出實際工作范圍，便以操作；二是能有效地發(fā)揮員工參與管理的積極性，增強(qiáng)員工的使命感和責(zé)任感；三是可以解除以往班組在制定決策中的個人主義。幾個人坐在一起，商談后，無論是否合理，就要求員工執(zhí)行。這樣很容易造成在執(zhí)行中出現(xiàn)“腸梗阻”，一旦遇到問題，在追究責(zé)任時，員工會說：“那是某某制定的”。為此，在制定制度、勞動紀(jì)律、獎懲措施等問題上，應(yīng)當(dāng)讓員工參與商定。這樣，形成的制度、決策方能得到有效的貫徹和執(zhí)行。
2、堅持在崗學(xué)習(xí)，不斷更新知識。堅持在崗學(xué)習(xí)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、優(yōu)化班組管理的重要手段，是員工知識更新的重要方式。要積極提倡員工堅持在崗學(xué)習(xí)，在保證完成工作的同時充實各自的知識，提高自身素質(zhì)，做到常學(xué)習(xí)、常充電、常運用，在班內(nèi)形成“愛崗敬業(yè)，追求卓越、學(xué)先進(jìn)，比技術(shù)，講團(tuán)結(jié)”的良好班風(fēng)。能者為師、互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
提高班組管理水平，增強(qiáng)員工思想政治和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，充分發(fā)揮班組整體功能，確保經(jīng)營生產(chǎn)無事故，為電力企業(yè)安全生產(chǎn)作出更大的貢獻(xiàn)，將永遠(yuǎn)是我們?nèi)w員工努力奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)前，電力安全形勢依然嚴(yán)峻，稍有不慎就會給企業(yè)、家庭帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和精神損失?！叭说纳挥幸淮巍薄＞S護(hù)安全，我們每一名員工責(zé)無旁貸，讓我們共同珍愛生命，善待生命。在工作中顧全大局，協(xié)同作戰(zhàn)，以決心、熱心、責(zé)任心、恒心去對待每一件小事，將袁懋振董事長強(qiáng)調(diào)的“五個概念”充分融入到電力生產(chǎn)的具體工作之中，讓各項規(guī)章制度措施得到充分貫徹和落實，創(chuàng)建企業(yè)的平安與祥和。
第4篇 班組安全建設(shè)管理規(guī)定
1 目的
加強(qiáng)班組安全建設(shè)和管理,提高班組安全建設(shè)水平和安全管理意識。
2 范圍
公司所屬部門的班組安全建設(shè)與管理
3 責(zé)任
各部門負(fù)責(zé)人和所屬班組。
4 程序
4.1 基本定義
4.1.1 班組:班組是根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的勞動分工與協(xié)作的需要進(jìn)行劃分的一種基本生產(chǎn)(工作)單元,也是在企業(yè)進(jìn)行勞動分工的基礎(chǔ)上,根據(jù)產(chǎn)品或工藝要求,由若干相同或不相同的工種工人及若干設(shè)備、工具、材料等有機(jī)地結(jié)合在一起的最基層的生產(chǎn)單位和管理單位。
4.1.2 三檢制:指在上班前、班中、班后這三個時間進(jìn)行安全檢查(班前檢查,其目的是為了督促工人穿戴好防護(hù)用品,對現(xiàn)場和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查,以便及時清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”;班中檢查,主要是為了落實安全生產(chǎn)措施,及時制止或糾正違章作業(yè)行為,消滅事故苗頭;班后檢查,主要是清理作業(yè)現(xiàn)場,做到工完場清,不留隱患)。
4.1.3 安全日活動:是指班組必須堅持每周一次的安全活動日制度。由班組長主持召開,對本班組上周的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行講評,找出存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便改進(jìn)工作,同時布置下周安全生產(chǎn)工作的一種會議形式。
4.1.4 班前班后會:班前班后會是一種安全教育形式。
4.1.4.1 班前會主要是針對當(dāng)天工作任務(wù),向員工講清作業(yè)特點和操作要求;講清可能發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位及預(yù)防措施;使員工做到把握全局,心中有底,懂得應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。
4.1.4.2 班后會主要是對當(dāng)天安全生產(chǎn)情況進(jìn)行小結(jié),既要講清好的方面,表揚(yáng)好的個人,更要講清安全生產(chǎn)上存在的問題及今后采取的對策。對班組中發(fā)生違章行為的人員,要進(jìn)行批評教育和處理,使班組全體成員不斷增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。
4.2 班組安全建設(shè)的目標(biāo)
4.2.1 班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位和最基層組織,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。只有把班組安全建設(shè)做好,把廣大員工參加安全生產(chǎn)管理的積極性調(diào)動起來,企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)才能有可靠的基礎(chǔ)和保證。
4.2.2 班組必須認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,努力消除事故隱患,杜絕違章作業(yè),在保證員工安全與健康的前提下組織生產(chǎn)。
4.2.3 班組安全生產(chǎn)要實行目標(biāo)管理,逐步實現(xiàn)作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化;生產(chǎn)操作標(biāo)準(zhǔn)化;生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;作業(yè)環(huán)境、工具擺放標(biāo)準(zhǔn)化;安全用語標(biāo)準(zhǔn)化;個體防護(hù)用品使用標(biāo)準(zhǔn)化;安全標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化。個人無違章、崗位無隱患、班組無事故。
4.3 班組安全建設(shè)的要求
4.3.1 班組應(yīng)建立健全以落實崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心的安全制度。做到安全工作事事有分工、人人有職責(zé)。
4.3.2 班組應(yīng)開展經(jīng)常性、多樣化的安全學(xué)習(xí)、宣傳教育和崗位練兵活動,使員工熟練地掌握本崗位的安全操作技術(shù)及安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做到會講、會背、會用;要結(jié)合技術(shù)練兵,組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練,使每個人都能掌握處理各種故障和異常情況的能力,不斷提高員工的安全意識和自我保護(hù)能力。
4.3.3 班組應(yīng)組織好每周一次的“安全日”活動,做到有內(nèi)容、有目的、有記錄。每天應(yīng)堅持班前班后會,即進(jìn)行班前列隊安全講話(站班會),班后應(yīng)開好安全小結(jié)會。
4.3.4 班組長要按照“三檢制”的要求,每天應(yīng)會同車間技術(shù)員按“工序安全檢查表”的內(nèi)容,對生產(chǎn)作業(yè)場所進(jìn)行全面檢查,解決存在的不安全問題。
4.3.5 班組應(yīng)做到凡是檢維修項目、施工項目,必須先交底,并完善安全措施(設(shè)施),具備安全作業(yè)條件后再作業(yè)。
4.3.6 班組使用的機(jī)具和工器具,應(yīng)按規(guī)定周期檢查、保修,并有專人建帳建卡,掛牌(管理人、安全操作規(guī)程)管理。工器具的擺放應(yīng)做到整潔有序。
4.3.7 班組對勞動防護(hù)用品、用具應(yīng)妥善保管,并按規(guī)定周期試驗鑒定。個人防護(hù)用品應(yīng)做到使用標(biāo)準(zhǔn)化。
4.3.8 班組應(yīng)做到文明(施工)生產(chǎn)?，F(xiàn)場進(jìn)設(shè)備、材料應(yīng)有計劃地加以控制并堆放整齊。生產(chǎn)作業(yè)場所每天應(yīng)整理、整頓,做到工完料凈場地清。
4.3.9 班組工作間應(yīng)做到精心布置,物品擺放整潔有序。工作間內(nèi)外環(huán)境應(yīng)保持清潔衛(wèi)生。
4.3.10 班組對每個員工的安全生產(chǎn)和遵章守紀(jì)情況應(yīng)認(rèn)真考核,運用經(jīng)濟(jì)手段管理,做到有獎有罰,獎罰嚴(yán)明,樹立起良好的遵章守紀(jì)風(fēng)氣。
4.3.11 班組發(fā)生各類事故,應(yīng)及時報告、分析、登記,吸取教訓(xùn),改進(jìn)安全工作。
4.3.12 班組應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)作業(yè)特點和實際需要,積極推廣應(yīng)用現(xiàn)代安全管理方法和安全技術(shù)新成果,提高班組安全管理水平。
4.3.13班組安全管理的各項工作,應(yīng)認(rèn)真做好記錄。安全資料應(yīng)妥善保存,做到有據(jù)可查,便于進(jìn)行檢查、考核和評比。
4.3.14 班組要加強(qiáng)現(xiàn)場6s管理要求,保持現(xiàn)場工作環(huán)境的干凈、有序。
4.4 公司各部門應(yīng)根據(jù)本規(guī)定要求,制定本部門班組安全生產(chǎn)建設(shè)實施細(xì)則,廣泛開展各種形式的班組安全生產(chǎn)競賽活動,加強(qiáng)考核、評比、檢查、指導(dǎo),夯實班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ),逐步實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)建設(shè)與管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。
4.5 各部門班組應(yīng)根據(jù)本規(guī)定要求,結(jié)果班組生產(chǎn)特點、設(shè)備特點等制定本部門班組的“工序安全檢查表”,并報公司ehs部門審核備案。
5 其他
5.1 本制度由上海萬代制藥有限公司ehs部負(fù)責(zé)修訂和解釋。
5.2 本制度自2023年8月1日起實施。
第5篇 水電廠班組的安全管理
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)活動的基本單位，是完成企業(yè)各項目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接執(zhí)行者，也是我們各項工作的落腳點。一個企業(yè)要搞好安全管理工作，必須從抓好班組的安全管理工作入手，強(qiáng)化班組安全管理，才能真正夯實企業(yè)的安全基礎(chǔ)。下面，結(jié)合個人工作中的認(rèn)識與大家共同探討。
一、班組安全管理工作主要存在以下問題
1、有制度，有措施，但執(zhí)行力度不夠，管理工作不到位，加上員工安全自我防護(hù)意識不強(qiáng)，導(dǎo)致習(xí)慣性違章行為時有發(fā)生；
2、事前控制的能力較差或不到位，主要表現(xiàn)在實施一項任務(wù)前，所分析的危險點和采取的安全防范措施不具體，缺乏針對性；
3、班組為完成年度安全目標(biāo)的實施細(xì)則不規(guī)范、不詳細(xì)、不具體，或操作性不強(qiáng)，各崗位安全責(zé)任制落實不到位；
4、安全性評價工作時斷時續(xù)，未日?；?、經(jīng)?；?；
5、 班前會、班后會不規(guī)范，記錄不詳細(xì)，甚至有時沒有做記錄；
6、安全活動質(zhì)量不高，有時只是簡單地宣讀事故快報或有關(guān)安全文件，未做深入討論，有走過場的現(xiàn)象；
7、在個別班組負(fù)責(zé)人中還存在不敢管、不想管、不會管現(xiàn)象；
8、“兩票三制”執(zhí)行不規(guī)范。
二、班組安全管理應(yīng)在“嚴(yán)、細(xì)、實”上下功夫
“嚴(yán)、細(xì)、實”是五凌公司一貫的工作作風(fēng)，是不斷提高企業(yè)管理水平的最基本要求，是我們公司的傳家寶。我認(rèn)為水電廠班組安全管理主要應(yīng)在“嚴(yán)、細(xì)、實”這三個方面下功夫：
1、“嚴(yán)”就是對班組安全生產(chǎn)工作嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，時刻把班組的安全工作放在首位。班組負(fù)責(zé)人是兵頭將尾，既要管好生產(chǎn)，又要管好人，按照管生產(chǎn)必須管安全的原則，杜絕出現(xiàn)“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”的現(xiàn)象。特別是對“三違”現(xiàn)象，要堅決制止，并做到嚴(yán)格按規(guī)章制度處理。同時還要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度及安全技術(shù)和組織措施。發(fā)電運行的倒閘操作要力求做到“操作前有預(yù)測，操作中有預(yù)防，應(yīng)急時有預(yù)案”；在維護(hù)或檢修工作中要力求做到“作業(yè)前有危險分析，作業(yè)中有可靠措施，作業(yè)后有總結(jié)評估”。當(dāng)發(fā)生事故、故障或不安全行為時，要嚴(yán)格按“四不放過”原則認(rèn)真嚴(yán)肅處理。
2、“細(xì)”就是班組安全工作要細(xì)心、細(xì)致，注重每一個細(xì)節(jié)。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤查細(xì)檢，使每個操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過程中要努力做到不忽視每一處疑點，不放過每一個隱患，及時準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
3、“實”就是班組安全工作要務(wù)實、落實。認(rèn)真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到責(zé)任明確，考核項目、考核標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法明確。不搞任何形式主義，不擺花架子，腳踏實地，講求實效；要在班組中實行安全崗位動態(tài)管理，使安全責(zé)任落實到人，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，常抓不懈。
三、班組安全管理的主要具體措施與辦法
1、制訂安全目標(biāo)和措施，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制
（1）班組應(yīng)嚴(yán)格按照控制異常的安全目標(biāo)原則，根據(jù)本班組的工作特點，認(rèn)真組織制訂實現(xiàn)班組年度安全目標(biāo)的具體措施。措施必須具體且可操作性強(qiáng)，并認(rèn)真落實。
（2）落實班組成員崗位安全職責(zé)，班組負(fù)責(zé)人要經(jīng)?？紗?，并認(rèn)真督促落實，使大家深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)與國家、社會、集體、家庭和個人的利害關(guān)系，提高安全意識，保證個人身邊無事故，確保安全生產(chǎn)。
2、強(qiáng)化安全意識的培訓(xùn)，提高安全自我防護(hù)能力
（1）班組在制訂年(月)業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)計劃的同時，要制訂班組本年(月)度的安全技術(shù)培訓(xùn)計劃。
（2）認(rèn)真開展安全培訓(xùn)工作，培訓(xùn)工作要打破一些舊的觀念，可以不拘形式，但要有針對性，要務(wù)實，必須重效果，有實效，以提高班組人員的整體素質(zhì)和自我防護(hù)能力，并認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄與培訓(xùn)總結(jié)，評估培訓(xùn)效果。新入廠工人、臨時工和轉(zhuǎn)崗人員的第三級安全教育是由班組負(fù)責(zé)完成的，同樣要認(rèn)真落實，且要有教育培訓(xùn)記錄，并認(rèn)真組織安規(guī)考試，合格后方可跟班進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。班組全員崗位培訓(xùn)率應(yīng)達(dá)90%及以上，運行值長與其他特殊工種應(yīng)100%持證上崗。
第6篇 某發(fā)電廠班組安全管理規(guī)定
引言:
班組安全管理是一項綜合性的工作,只有在保證安全的前提下,才能有效地實施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的保證,實施的落腳點最終要分解到班組,班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強(qiáng)班組安全管理,夯實班組安全基礎(chǔ),使班組安全管理工作走向法制化、現(xiàn)代化的軌道,使班組生產(chǎn)管理工作達(dá)到程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的目的,結(jié)合我廠的安全生產(chǎn)實際,特制定如下班組安全管理規(guī)定。
1.范圍
1.1 本規(guī)定規(guī)定了發(fā)電廠班組安全管理有關(guān)事項;
1.2 本規(guī)定適用于發(fā)電廠各班組。
2.班組安全管理的目的與要求
2.1 班長在班組安全生產(chǎn)管理中的作用。班長既是班組安全生產(chǎn)管理的第一責(zé)任者,也是班組各項管理工作的總負(fù)責(zé)人。在各級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,組織全班職工在開展好安全生產(chǎn)工作的前提下,組織開展好班組的各項管理工作。班長做為一名班組安全生產(chǎn)主要芾碚擼紉腥止勰?、全詭硼}兜暮旯鄣骺嗇芰γ忠芯植恐氐?、个踢兛诸l奈⒐鄞砟芰γ反硨昧偈斃?、紧紨涝、日硃?、长浦B?、藉F渦?、连续芯壞关蠐?dān)
2.2 建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠班組的安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來,必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強(qiáng)班組安全管理工作的重要保障:健全和完善安全生產(chǎn)管理臺帳,是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循,有規(guī)可依,違章必罰,執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好安全運行機(jī)制;
2.3 認(rèn)真開展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作,是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié),是預(yù)防事故發(fā)生,保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施,采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法,是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。
3. 加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理的具體內(nèi)容
3.1 班組必須制定嚴(yán)格周密的各項安全生產(chǎn)計劃和總結(jié)
3.1.1 班組安全目標(biāo)規(guī)劃;
3.1.2 班組年度安全生產(chǎn)目標(biāo)與總結(jié);
3.1.3 班組月安全生產(chǎn)工作計劃與總結(jié);
3.1.4 班組每周安全生產(chǎn)工作布署與分析。
3.2 班組必須建立完善有關(guān)安全生產(chǎn)的管理制度和記錄
3.2.1班組必須建立以下安全生產(chǎn)管理制度;
3.2.1.1 班組安全生產(chǎn)管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.2 班組設(shè)備巡回檢查管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.3 班組日常維護(hù)消缺管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.4 班組交接班管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.5 班組值班管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.6 班組大修、小修、正常檢修管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.7 班組各種會議管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.8 班組培訓(xùn)管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.9 班組休息室、更衣室、辦公室、倉庫等管理制度及考核細(xì)則;
3.2.1.10 班組綜合性獎罰管理制度及考核細(xì)則。
3.2.2 班組必須健全以下安全生產(chǎn)管理臺帳
3.2.2.1 安全工器具管理臺帳;
3.2.2.2 電動工器具管理臺帳;
3.2.2.3 危險物品管理臺帳;
3.2.2.4 有害物品管理臺帳;
3.2.2.5 備品配件管理抬帳;
3.2.2.6 設(shè)備系統(tǒng)管理臺帳;
3.2.2.7 圖文資料管理臺帳;
3.2.2.8 固定資產(chǎn)管理臺帳;
3.2.2.9 設(shè)備大小修管理臺帳;
3.2.2.10 設(shè)備日常維護(hù)及運行壯況管理臺帳。
4. 加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理的六項重點工作
4.1 組織全班職工開展春秋兩季安全大檢查活動;
4.1.1根據(jù)廠部下發(fā)的大檢查 活動的總要求,結(jié)合本班組的實際工作,有計劃地進(jìn)行大檢查,在活動中要查出問題,有整改計劃、措施,并設(shè)專人負(fù)責(zé);
4.1.2 在春秋季安全大檢查中,要對本班組所轄設(shè)備進(jìn)行全面的安全性評價工作,并將安全性評價結(jié)果做為以設(shè)備治理及運行調(diào)整的相關(guān)依據(jù);
4.1.3 要利用春秋季安全大檢查的有利時機(jī),在班組內(nèi)掀起安全生產(chǎn)的新高潮,使班組的安全生產(chǎn)管理水平再上新水平,使全班職工的安全防護(hù)意識再上新高度,本班所轄設(shè)備健康水平再上新臺階;
4.1.4 春秋季安全大檢查要進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),指導(dǎo)以后的安全生產(chǎn)管理工作。
4.2 加強(qiáng)班組所轄設(shè)備的大小修安全管理工作
4.2.1 大小修前的安全準(zhǔn)備工作;
4.2.1.1 班組成立以班組長為主的安全保證體系;
4.2.1.2 制定本班切實可行的機(jī)組大、小修安全措施:重點對檢修部位做好危險點預(yù)防措施;
4.2.1.3 參加小修的班組所使用的電動工具、起重機(jī)械、安全工器具、絕緣用具等進(jìn)行全面自檢或送專業(yè)單位鑒定;
4.2.1.4機(jī)組大小修開工前一周,班組要組織全班職工進(jìn)行技術(shù)項目交底,明確安全責(zé)任,簽定安全包保合同,參修前進(jìn)行安全考試合格,持證上崗;
4.2.1.5 機(jī)組大修小前,各班組學(xué)習(xí)本班標(biāo)準(zhǔn)項目和非標(biāo)項目的施工安全措施。
4.2.2 機(jī)組大小修過程中的安全管理工作
4.2.2.1機(jī)組大小修期間班長要對本班組的檢修內(nèi)容和檢修負(fù)責(zé)人進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正或處理;
4.2.2.2 班組檢修負(fù)責(zé)人對作業(yè)組的安全和檢修質(zhì)量負(fù)責(zé)任,檢修過程中對作業(yè)組的成員進(jìn)行安全提示;
4.2.2.3 大小修作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行工作票、操作票,嚴(yán)禁無票作業(yè);
4.2.2.4 作業(yè)現(xiàn)場要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序進(jìn)行,保持場地隨時干凈整潔;
4.2.2.5 大小修作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行安全措施,對危險點要加強(qiáng)控制措施;
4.2.2.6 對本班組從事大小修現(xiàn)場所涉及的安全設(shè)施,如:平臺、欄桿、孔洞蓋板是否完整進(jìn)行檢查,并采取安全防護(hù)措施,大小修時需要拆除或移動的,大小修后要恢復(fù)原樣;
4.2.2.7 參加大小修的人員要配置好自己所從事的工種的勞動保護(hù)用品,如:高空作業(yè)的要檢查腳手架是否合格,安全帽、安全帶、安全網(wǎng)、漏電保護(hù)器等使用是否符合要求;
4.2.2.8 金屬容器內(nèi)作業(yè)符合安全規(guī)程中設(shè)立監(jiān)護(hù)人的規(guī)定,并做好防止人身觸電的安全保護(hù)措施;
4.2.2.9 機(jī)組大小修中起重作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行廠發(fā)起重管理制度的規(guī)定;
4.2.2.10機(jī)組大修竣工前一周內(nèi)各檢修班組要制定出“大修后設(shè)備驗收標(biāo)準(zhǔn)及安全措施”。
4.3 班組要有控制異常和未遂的方法和措施。作業(yè)人員,必須學(xué)會控點制源的程序和方法。根據(jù)本班組所轄設(shè)備、作業(yè)場所、作業(yè)環(huán)境、人員狀態(tài)、及作業(yè)方法,進(jìn)行綜合分析,找出危險點危險源,采取切實可行的控制措施。
4.3.1 控點制源預(yù)測全防的“五項工作程序”
4.3.1.1 按照作業(yè)的特點,查找危險源,找出設(shè)備部位、操作程序、作業(yè)工序、管理環(huán)節(jié)、環(huán)境空間存在的危險點;
4.3.1.2 依據(jù)危險點的性質(zhì)制定控制措施;
4.3.1.3 依據(jù)規(guī)程,以往的經(jīng)驗教訓(xùn)、現(xiàn)實的危險點和控制措施,編制標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)危險點控制表;
4.3.1.4 對危險點進(jìn)行分級專責(zé)控制,落實責(zé)任制;
4.3.1.5 運用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)危險點控制表培訓(xùn)各級生產(chǎn)人員,使全體成員都具有控制危險的素質(zhì)和能力;
4.3.2 現(xiàn)場作業(yè)的“十大危險點”
4.3.2.1 觸電、高空墜落、機(jī)械、燙傷、中毒、起重傷害;
4.3.2.2 電氣誤觸誤碰操作;
4.3.2.3 電纜、汽輪機(jī)油系統(tǒng)、燃油、輸煤、制粉、氫系統(tǒng)著火;
4.3.2.4 鍋爐承壓部件及爐膛、壓力容器、制粉系統(tǒng)、煤粉、高壓開關(guān)互感器爆破;
4.3.2.5 汽輪機(jī)超速、大軸彎曲、通流部分損壞、燒瓦;
4.3.2.6 發(fā)電機(jī)、大型電動機(jī)、大型變壓器、高壓開關(guān)、繼電保護(hù)設(shè)備事故;
4.3.2.7 機(jī)組全停、變電所全停、系統(tǒng)穩(wěn)定破壞事故;
4.3.2.8 變電所接地網(wǎng)、變電所設(shè)備污閃、倒桿斷線事故;
4.3.2.9 灰管路凍壞、灰場垮壩事故;。
4.3.2.10 起重機(jī)械傷人事故。
4.3.3 對各作業(yè)單位和各作業(yè)組成員的要求:
各作業(yè)單位和作業(yè)組成員,必須按上速要求找全所能造成傷害事故的各種危險點和危險源,作出具體防范措施,認(rèn)真執(zhí)行,確保任何作業(yè)不發(fā)生任何傷害事故。
4.4 班組要根據(jù)本班的作業(yè)特點和發(fā)生的歷史事故,制定出本班組的安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施。
4.4.1 安全技術(shù)措施要充分完整,保證班組檢修和運行的需要;
4.4.2 反事故措施要結(jié)合“安全生產(chǎn)法”及國家電力公司的二十五項反事故措施的要求來進(jìn)行制定,必須做到全面準(zhǔn)確;
4.4.3 班組要嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施,以確保班組人身和設(shè)備的安全;
4.4.4 對安全技術(shù)措施和反事故技術(shù)措施的執(zhí)行情況要有總結(jié)和反饋,為以后的安全管理工作提供有利的技術(shù)依據(jù)。
4.5 班組要著重抓好日常安全生產(chǎn)管理工作。
4.5.1 班長開好班前會和班后會,要做到安全工作“五同時”。每天對安排的各項安全工作進(jìn)行揭示,并交待詳盡的安全生產(chǎn)控制措施,每天下班前要對一天的安全工作進(jìn)行總結(jié),積累經(jīng)驗,提高安全管理水平;
4.5.2 每周對班組的安全情況進(jìn)行小結(jié),及時指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象,表揚(yáng)安全生產(chǎn)中的好人好事。
4.5.3 每月對安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核,與經(jīng)營考核掛鉤,在安全生產(chǎn)中必須實行重獎重罰制度;
4.5.4 班組及時傳達(dá)上級指示、文件、規(guī)定等,并組織學(xué)習(xí)落實,制定與本班有關(guān)的安全管理措施;
4.5.5 按計劃舉辦安全培訓(xùn)和安全知識講座,對全班職工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,提高職工安全思想意識;
4.5.6 利用設(shè)備檢修或運行的有利時機(jī)進(jìn)行安全提示;
4.5.7 有效的利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代化安全管理信息傳遞和安全教育方法;
4.5.8 強(qiáng)化現(xiàn)場文明生產(chǎn)管理,班組對當(dāng)班、值班人員的勞動紀(jì)律、文明生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查,并嚴(yán)格考核;
4.5.9 班組必須嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”,所有作業(yè)實施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序;
4.5.10 要重點檢查電源、電纜、儲油部位的消防器材是否齊全好用,同時要求班組檢查監(jiān)督、考核要到位;
4.5.11運行維護(hù)人員每日要檢查主要設(shè)備運行參數(shù)及其變化情況,各種運行記錄簿填寫與審閱情況;
4.5.12 班組必須對影響機(jī)組跳閘或負(fù)荷的設(shè)備缺陷,對重要性的設(shè)備缺陷,對設(shè)備損害性的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)行跟蹤檢查、分析考核;
4.5.13 對習(xí)慣性違章違紀(jì)人員班組必須加強(qiáng)教育和考核;
4.5.14 班組作業(yè)人員必須對勞動保護(hù)用品的使用情況進(jìn)行反饋,按時參加職業(yè)病防止檢查;
4.5.15 班組人員必須依照國家安全生產(chǎn)法和國家電力公司《電業(yè)生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》本著:“三不放過”的原則參與事故調(diào)查
4.6 組除進(jìn)行每周一次全班人員參加的安全活動外,還必須抽出一定的時間開展各種形式的安全技術(shù)培訓(xùn)工作,并對培訓(xùn)結(jié)果考試、考評、考核。
4.6.1 培訓(xùn)的主要內(nèi)容
4.6.1.1 安全規(guī)程與班組安全生產(chǎn)工作相關(guān)的內(nèi)容;
4.6.1.2 國家電力公司、以及省公司、廠部、安監(jiān)部下發(fā)的安全有關(guān)文件、規(guī)定、通報、快報、簡報等;
4.6.1.3 有關(guān)安全生產(chǎn)工作的電視電話會議,傳真文件等安全生產(chǎn)方面的精神;
4.6.1.4 各類事故處理文件的有關(guān)內(nèi)容,并結(jié)合本班組的實際組織學(xué)習(xí);
4.6.1.5安全防護(hù)措施及先進(jìn)的安全生產(chǎn)技術(shù)。
4.6.2 對安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)的要求
4.6.2.1 保證有豐富的安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容;
4.6.2.2 保證有參加培訓(xùn)的人數(shù);
4.6.2.3 保證有充裕的培訓(xùn)時間。
4.6.2.4 要有靈活多樣的安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)方法。
第7篇 淺談礦山企業(yè)班組的安全管理
安全是礦山企業(yè)永恒的主題，企業(yè)離開安全就談不上效益。企業(yè)安全工作的重點和落腳點在班組，班組是各項生產(chǎn)工作的直接執(zhí)行者，也是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要載體。要搞好班組的安全工作，就必須重視班組成員是否掌握安全生產(chǎn)的基本技能以及能否熟練運用。班組成員的安全基本技能表現(xiàn)為對本崗位安全技術(shù)操作規(guī)程及作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)的掌握程度。安全技術(shù)操作規(guī)程及作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)安全工作的準(zhǔn)繩，是每個班組成員都必須掌握的基本知識。然而在實際工作中，違反安全技術(shù)操作規(guī)程及作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)而引起的責(zé)任事故卻時有發(fā)生。因此，認(rèn)真學(xué)好、用好安全技術(shù)操作規(guī)程及作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)不僅是每一位班組成員的基本技能，也是保證安全生產(chǎn)的前提和首要條件。我認(rèn)為，應(yīng)從以下幾個方面加強(qiáng)班組成員的學(xué)習(xí)。
1、必須樹立“安全第一”的管理思想
開展班組安全日活動是提高廣大職工安全思想的有效途徑之一，也是進(jìn)行安全教育的主要形式。安全活動的質(zhì)量與人身安全、設(shè)備安全、檢修質(zhì)量有著密切的關(guān)系。所以班組的安全日活動不能流于形式和忙于應(yīng)付，而應(yīng)形成制度并嚴(yán)格執(zhí)行。在安全活動中，應(yīng)針對三個方面加大學(xué)習(xí)力度。
一是在學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程及作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)中要力戒教條主義，在學(xué)習(xí)時應(yīng)結(jié)合實際進(jìn)行逐條講解，學(xué)以致用，使每個職工認(rèn)識到個人在單位、車間（工區(qū)）、班組和家庭中的地位和作用以及所肩負(fù)的重大責(zé)任，督促每位員工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，熟記安全技術(shù)操作規(guī)程及作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)，并把安全技術(shù)操作規(guī)程及作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)作為自己工作崗位上的行動指南和防范生產(chǎn)事故的法寶，以增強(qiáng)職工的安全意識和防范意識。
二是要聯(lián)系現(xiàn)場實際學(xué)習(xí)《規(guī)章》、《事故通報》等各類資料，還要通過事故追憶、事故分析、技術(shù)提問等活動，教育每個職工克服和消除僥幸心理，把過去的事當(dāng)現(xiàn)在的事，把別人的事當(dāng)自己的事，把小事當(dāng)大事來吸取教訓(xùn)。通過對事故的分析，總結(jié)出自己的體會，講出存在的問題，逐步培養(yǎng)自己分析事故或制定防范措施的能力，使全體職工都能增強(qiáng)安全意識，從“要我安全，我要安全”到“我懂安全，我會安全”最后到“我管安全”的轉(zhuǎn)變，提高安全防護(hù)水平，最終實現(xiàn)'三不傷害'，從根本上提高防范事故的能力。
三是學(xué)習(xí)安全知識要注意動手能力的訓(xùn)練，要讓全體職工學(xué)會各類現(xiàn)場急救的方法、現(xiàn)場安全措施的設(shè)置和安全工器具的使用方法，不斷提高自我保護(hù)能力。
第8篇 班組安全管理—安全工作分工法
有人認(rèn)為，在班組的工作中，班組長分給誰的工作誰就干，這是無可非議的。但為了做到既有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢，在這里必須提醒班組長們在分配工作時首先要考慮安全問題。不妨按如下辦法進(jìn)行。
（1）優(yōu)差配對法班組成員的思想素質(zhì)高低不同，安全責(zé)任心強(qiáng)弱不同，班組長要根據(jù)工作危險性的大小，首先考慮在操作中思想素質(zhì)高、熱愛本職工作的成員，然后把操作能力強(qiáng)，安全責(zé)任心強(qiáng)的成員與這方面表現(xiàn)較差的成員配成對，以保障操作的安全，進(jìn)而起到傳、幫、帶的作用。
（2）自由組合法市場經(jīng)濟(jì)條件下，班組也實行了安全承包制，把安全責(zé)任落實到了個人頭上，班組長要注意班組成員在生產(chǎn)組合中可自己協(xié)商、自由抉擇，班組長起到引導(dǎo)作用就可以了。這樣做的結(jié)果是能有效發(fā)揮成員的安全操作主動性、安全檢修積極性，創(chuàng)造一種和諧的氣氛，對班組安全工作大有好處。
（2）分級布置法是指按照操作者技術(shù)等級由班組長進(jìn)行分工組合的方法。這種組合的最佳方式是按照班組成員的技術(shù)等級和安全素質(zhì)進(jìn)行分工組合。當(dāng)然運用這種辦法首要的是班組長自己應(yīng)做到心中有數(shù)，避免公布后某些職工產(chǎn)生逆反心理，不利于安全生產(chǎn)。
（3）男女穿插法生產(chǎn)線每個班組都有一定數(shù)量的女職工，為了安全生產(chǎn)，班組長在分工時要注意男、女職工的搭配，這樣做的目的是發(fā)揮男、女職工自身的特長，既要注意女職工的生理特點，又要注意避免操作事故的發(fā)生。
（4）均衡分配法是指由生產(chǎn)任務(wù)決定人員的配置。生產(chǎn)中有了打破常規(guī)的臨時性任務(wù)，由班組長掌握分配權(quán)，根據(jù)成員平時的水平進(jìn)行組合打?qū)?，揚(yáng)長避短，以調(diào)動積極性、克服消極性，有利于安全生產(chǎn)。
（5）差者獨立法在實際生產(chǎn)過程，總有那么一些班組成員主動性很差，一貫喜歡當(dāng)助手，干活兒時都是別人，自己總是站在一旁看。對這些人班組長要有目的地讓他們唱主角，先從簡單的、危險性小的工作獨立干起，逐步讓他們熟練操作技術(shù)，這樣對完成生產(chǎn)任務(wù)、搞好安全生產(chǎn)也有好處。
第9篇 抓好班組安全管理中的八全員
全員參與管安全：安全工作涉及全體員工的切身利益，事故會給員工帶來不可挽回的傷害；安全工作的“以人為本”，是對員工的生命負(fù)責(zé)；全體員工都應(yīng)參與到安全工作中來，班組管理者應(yīng)采取行之有效的溝通與交流方式，轉(zhuǎn)變班組成員的安全工作理念，在作業(yè)過程中知其為與知其所不為，使違章、違紀(jì)者知其行為對安全工作的負(fù)面影響，以點帶面抓典型，進(jìn)而減少人為失誤而造成傷害事故；在此過程中，班組應(yīng)完善相應(yīng)的安全管理連帶考核運作體系，實行班組成員定期排序淘汰制和班組工資分配安全系數(shù)獎懲制，用管理政策的導(dǎo)向來營造全員參與管安全、防推諉的責(zé)任體系。
全員培訓(xùn)學(xué)安全：安全教育和培訓(xùn)是提高全員安全意識、安全技能和安全素質(zhì)的有效途徑，班組只有抓好安全教育和培訓(xùn)工作，才能掌握安全生產(chǎn)的主動權(quán)，只有提高人的本質(zhì)安全，才能實現(xiàn)作業(yè)過程的本質(zhì)安全；根據(jù)事故統(tǒng)計規(guī)律，90％以上的事故都與人的失誤有著直接或間接的關(guān)系，人的失誤又與人的安全意識淡薄、安全技能低下有直接的關(guān)系；對此，班組應(yīng)充分利用班前、班后會，規(guī)范化、程序化地開展安全提醒、安全信息確認(rèn)、作業(yè)風(fēng)險預(yù)知等工作，降低人為失誤而引發(fā)人身傷害事故。
全員查擺除隱患：廣義的隱患包括人的隱患、物的隱患、現(xiàn)場環(huán)境隱患和管理隱患等。根據(jù)事故是可以控制與預(yù)防的安全理念，班組應(yīng)建立健全有效的隱患查擺運作體系，推行區(qū)域隱患連帶負(fù)責(zé)制，發(fā)動全員時時處處查擺各類動態(tài)的安全隱患，理順相應(yīng)的隱患信息反饋與傳遞程序，利用相應(yīng)的資源對隱患進(jìn)行治理，將隱患消除在萌芽狀態(tài)，降低事故的傷害程度與傷害后果。
全員治理保安全：班組應(yīng)對現(xiàn)場危險源點不定期進(jìn)行評價，發(fā)動全員治理隱患和治理環(huán)境，做好工裝設(shè)備的巡檢工作，做好現(xiàn)場設(shè)施的隱患治理工作，班組應(yīng)建立相應(yīng)的激勵與約束機(jī)制，形成班組成員自覺學(xué)習(xí)安全知識、主動治理安全隱患、積極提安全合理化建議的良好氛圍，改進(jìn)現(xiàn)場作業(yè)過程的安全狀態(tài)，持續(xù)提升過程本質(zhì)安全。
全員互保除風(fēng)險：班組成員之間應(yīng)建立良好的協(xié)作關(guān)系，形成作業(yè)過程中的聯(lián)防互保，將“三不傷害”原則在作業(yè)過程中加以實施，班組長應(yīng)對班組成員的個人狀態(tài)進(jìn)行有效分析，重視人力資源的配置；對新進(jìn)廠的員工應(yīng)簽訂師徒合同，根據(jù)安全技能的差別拉開工資分配的差距，激勵班組成員不斷提高自身的安全素質(zhì)，降低作業(yè)過程中的風(fēng)險指數(shù)。
全員確認(rèn)防事故：對安全信息流應(yīng)實行全員、全過程、全方位確認(rèn)制，事故發(fā)生與安全信息傳遞失誤有很大的關(guān)系，企業(yè)可設(shè)置系統(tǒng)運作流程圖，在流程圖上實行掛牌信息確認(rèn)制，操作牌不齊全不能進(jìn)行生產(chǎn)，在檢修時對操作箱設(shè)專人監(jiān)督，懸掛醒目的檢修牌，防止因人為失誤而啟動正在檢修的設(shè)備，造成機(jī)械傷害事故或其他事故。
全員提質(zhì)保安全：全員提質(zhì)包括提高全員的安全素質(zhì)、提高全員的操作質(zhì)量、提高全員對工裝設(shè)備運行質(zhì)量的監(jiān)控等；企業(yè)應(yīng)不斷推廣應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新項目、新材料等，在提高過程本質(zhì)安全的同時提高生產(chǎn)運營效率；企業(yè)在人力資源配置時應(yīng)根據(jù)每名員工的情商來優(yōu)化安排適宜的工作任務(wù)，降低因人為因素而造成傷害事故的頻次。
全員創(chuàng)新提績效：班組安全建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揮全員的智力潛能，創(chuàng)新安全工作的思維和模式，諸如開展“五型”（技能型、效益型、管理型、創(chuàng)新型及和諧型）班組的建設(shè)、開展日常性的“5s”活動、開展“零缺陷”操作活動、班組之間開展安全生產(chǎn)競賽等，以此激勵班組員工不斷提高安全意識及安全作業(yè)技能，提高安全工作績效，確保傷害事故“零”目標(biāo)的兌現(xiàn)。
第10篇 班組安全管理講座一
班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班組長組織員工具體實施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)?？傊?整個企業(yè)要靠班組來維持正常運行。
班組安全管理是企業(yè)管理的一個重要組成部分。管理是一種無形資產(chǎn)、無形財富,作為一個優(yōu)秀的班組長,應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì),班組長除了做好日常管理以外,還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。
在企業(yè)里,絕大部分事故發(fā)生班組。班組長做為“兵頭將尾”,對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長管理不善,或責(zé)任心不強(qiáng),對違章違紀(jì)聽之任之,發(fā)生事故的概率將大大增加。
班組是一個完善的組織機(jī)構(gòu),麻雀雖小,五臟俱全。班組長既是基層管理者,也是中層管理干部的重要來源,許多優(yōu)秀的車間主任、科長,甚至廠長,都來自于班組長。
班組日常管理是一個大雜燴,質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律、員工關(guān)系……,一應(yīng)俱全。班組是一個鍛煉人才的搖籃,經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉,才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。
第11篇 班組長安全工作管理職責(zé)
一個企業(yè)班組長在進(jìn)行生產(chǎn)管理的過程中,其詳細(xì)的安全管理職責(zé)有哪些呢以下整理了常用的班組長安全管理職責(zé)的范本,僅供參考。
⑴班工長是所屬班組的安全、生產(chǎn)第一責(zé)任者
①領(lǐng)會上級的安全生產(chǎn)方針和需求,做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行。積極組織參加每周的安全技術(shù)學(xué)習(xí)和安全活動。
②認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程措施的規(guī)定和施工程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),做到一絲不茍,照章辦事。按程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工。
③深入了解施工現(xiàn)場的情況,做到心中有數(shù),正確指揮,制止違章行為的發(fā)生。
④知道本班職工的思想狀況,做到有針對性地幫助教育和重點檢查。
⑵搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備管理
①召開班前會,安排工作人員,交待安全要點,檢查安全防護(hù)裝置和勞保用具的佩帶情況,準(zhǔn)確及時地統(tǒng)計班組成員完成任務(wù)等情況。
時時處處了解職工的安全思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)職工休息不好情緒差以及酒后上崗要立即阻止。全面負(fù)責(zé)職工工作中現(xiàn)場安全。
③設(shè)備管理要堅持八字要求:整齊清潔,潤滑安全。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理條例,堅持日、周、月檢制,專人負(fù)責(zé),按時參加周檢、月檢。
④每周二次檢查設(shè)備運行保養(yǎng)情況及記錄填寫情況,并在各種檢修記錄本上簽字。
⑶搞好班組技術(shù)培訓(xùn)工作
①按月度計劃組織班織成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵。
②進(jìn)行質(zhì)量意識教育,樹立質(zhì)量第一的思想。
③開展技術(shù)革新,推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和新產(chǎn)品。
④推行崗位手冊,做好上崗前的考核、試崗和上崗等工作。
第12篇 扎實做好班組安全管理
班組是一個企業(yè)的基石，班長是一個班組的領(lǐng)頭雁，是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心，是安全生產(chǎn)的第一道防線。班長是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，應(yīng)具有較高的安全意識和豐富的安全知識。班組作為企業(yè)的最基層單元，在管理上與企業(yè)是點與面的關(guān)系，班組管理對于企業(yè)可以說是管理金字塔的基石。搞好班組管理可以從以下幾個方面進(jìn)行。
1 班組長應(yīng)起到班組領(lǐng)頭雁的作用
班組長要嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，以身作則，要求別人做到的，首先自己必須做到，并且要做好，積極關(guān)心班組成員的思想、工作和生活，實行民主管理，認(rèn)真聽取職工的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)，不但在安全上有超前意識，而且在業(yè)務(wù)上要有過硬的本領(lǐng)。
2 做好班組職工的思想工作
要做好職工思想工作，把職工的精力凝聚到班組工作的中心任務(wù)上來，在對事和人上下功夫，在這一過程中想實招，求實效。
3 加強(qiáng)管理
班組工作者，必須勇于管理，而且又要擅于管理，做到科學(xué)、民主、實效。在工作中，我們的周圍不時發(fā)生的大小事故卻在提醒我們，搞好安全實屬不易。'如履薄冰，如臨深淵'正是安全生產(chǎn)者心理活動的寫照。安全生產(chǎn)得之于嚴(yán)，失之于寬，從實際情況來看，規(guī)章制度制定得比較齊全，關(guān)鍵是執(zhí)行時力度不夠。管理者必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，弘揚(yáng)正氣，公正無私，對事不對人，做到有章可循，有據(jù)可查，科學(xué)、民主，公正、公平地處理人和事。
4 增強(qiáng)對安全意識的憂患意識
安全是所有工作之首，認(rèn)真貫徹'安全第一，預(yù)防為主'的方針，堅持在預(yù)防上下功夫，夯實安全基礎(chǔ)，做到'與其事后手忙腳亂，不如事先多做一點'，增強(qiáng)超前意識，防患于未然。
5 加強(qiáng)安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
對職工安全意識的培養(yǎng)是一個長期的、潛移默化的、循序漸進(jìn)的過程，職工是設(shè)備的操作者和管理者，安全生產(chǎn)的主力軍，因而他們的素質(zhì)對安全生產(chǎn)有著長遠(yuǎn)而根本的影響。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)就是要加強(qiáng)對職工的安全意識和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，讓職工不只是做到'我要安全'，還要做到'我懂安全'，并最終做到'我會安全'。只有培養(yǎng)出正確的安全工作習(xí)慣，才能減少事故發(fā)生。
6 開展安全活動是提高安全生產(chǎn)水平的必由之路
安全工作需要常抓常新，方法上不能老生常談，一成不變。要開展多種安全活動，改變職工認(rèn)為安全工作單調(diào)和枯燥的感覺，促進(jìn)職工講安全、學(xué)安全、保安全的工作積極性。
7 堅決杜絕習(xí)慣性違章，將安全工作落到實處
明確安全職責(zé)是安全生產(chǎn)的可靠保證。保證安全生產(chǎn)是一個大的系統(tǒng)工程，在這個系統(tǒng)工程中，存在著多種影響因素，但最核心的是人的因素，以人為本，要抓好安全工作首先必須把人員的管理放到首位，這就要明確每個工作人員的工作任務(wù)、工作要求和相應(yīng)的安全職責(zé)，抓思想、抓勞動紀(jì)律，加強(qiáng)職工的事業(yè)心和工作責(zé)任感，充分調(diào)動人員的主動性和積極性。杜絕感情用事，憑經(jīng)驗進(jìn)行工作，嚴(yán)格執(zhí)行'兩票三制'，使工作從人員、環(huán)境、設(shè)備、管理上層次分明，通過一個講解，兩個交底，在三個環(huán)節(jié)即工作前、工作過程、工作結(jié)束做到'三落實'。只有培養(yǎng)出正確的安全習(xí)慣，才能防止事故發(fā)生。
