第1篇 班組安全管理，班后講評更重要
班前預(yù)想、班中對標(biāo)、班后講評是日常班組抓好安全工作的有效手段，所以在日常工作中，班組長都能認(rèn)真的抓好這些工作?？稍诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)有少數(shù)班組長只注重抓班前預(yù)想和班中對標(biāo)工作，而對班后講評工作卻不夠重視。
而那些對班后講評不夠重視的班組長，卻有著他們的理由，總認(rèn)為班后講評只不過是個(gè)形式，簡單的開一下問一問有事無事就了事了，還有極少數(shù)班組長干脆就不組織召開班后講評會(huì)，認(rèn)為一天的工作都順順利利的完成了，又到了下班時(shí)間，沒什么事就算了，這對班組工作是非常不利的。
我們都知道班后講評工作，主要是要對一天工作當(dāng)中的安全、作業(yè)質(zhì)量、遵章守紀(jì)及人員的工作情況等進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真的講評，其主要目的是通過講評查找出不足和優(yōu)點(diǎn)，為更好的干好次日工作提供保證。所以在這里希望那些對班后講評工作不重視的班組長，一定要組織職工開展好班后講評工作，通過講評使職工們能從存在的問題當(dāng)中吸取教訓(xùn)，特別是存在問題的職工在下班后，一定會(huì)反思自己存在問題的原因，以便在次日的工作中去克服，通過優(yōu)點(diǎn)職工們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為次日更好地發(fā)揚(yáng)打下基礎(chǔ)，同時(shí)還會(huì)使工作有優(yōu)點(diǎn)的同志更加努力的工作，其他同志也有了學(xué)習(xí)的榜樣。
所以，在這里希望那些對班后講評不重視、馬馬虎虎的班組長，要引以為戒，要認(rèn)真組織職工做好班后講評工作，為干好次日工作打下基礎(chǔ)。
第2篇 生產(chǎn)班組長安全目標(biāo)管理職責(zé)
⑴ 認(rèn)真遵守項(xiàng)目部規(guī)定的目標(biāo)管理準(zhǔn)則、安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)和消防制度。根據(jù)本班人員的技術(shù)、體力、思想狀況合理安排工作，做好安全技術(shù)交底。
⑵ 支持安全員和文明施工員的工作，接受他們的督促、指導(dǎo)，做好本組工人的安全教育工作，并指定專人專管。
⑶ 組織本組工人學(xué)習(xí)上級下達(dá)的安全目標(biāo)管理制度及安全操作規(guī)程和各種勞動(dòng)規(guī)章制度，在任何情況下不得蠻干和違章操作。
⑷ 上班前應(yīng)對所使用的機(jī)具及所處的工作環(huán)境予以檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理或上報(bào)，有權(quán)拒絕違章指令。
⑸ 接受檢查指導(dǎo)，對整改工作必須定時(shí)、定人，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行做好安全自檢和交接班工作。
⑹ 如發(fā)生傷亡事故，及時(shí)組織搶救并上報(bào)，分析原因，吸取教訓(xùn)，提出防范措施。
第3篇 淺析如何以人為本實(shí)現(xiàn)班組安全管理
班組是煤礦企業(yè)最小的細(xì)胞單位，更是礦井安全生產(chǎn)的前沿陣地，礦井的安全、生產(chǎn)、質(zhì)量和效益等都是通過班組來實(shí)現(xiàn)的。因此，從嚴(yán)要求，過細(xì)管理，抓好班組建設(shè)，堅(jiān)持“以人為本”的創(chuàng)新管理理念，采取多種有效方式，錘煉一支能打善戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班組職工隊(duì)伍，無疑為整個(gè)礦井的安全生產(chǎn)和效益提高提供有力的保障。結(jié)合本人多年煤礦一線班組管理工作，淺談如何“以人為本”實(shí)現(xiàn)班組安全管理的幾點(diǎn)看法：
一、以人為本，強(qiáng)化親情化管理
煤礦一線班組的職工主要來源于文化素質(zhì)比較低的社會(huì)弱群，他們的個(gè)性千差萬別，有各種各樣的要求。我們要實(shí)行以人為本抓管理，就要從“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的高度，大力推行“親情化管理”，變管理為服務(wù)，變批評為激勵(lì)，變上下級為朋友關(guān)系，使各項(xiàng)管理規(guī)章制度在親情，友情，溫情中得到較好地貫徹落實(shí)。再次進(jìn)一步加強(qiáng)交流溝通與共同協(xié)商，班組要出臺(tái)的每一項(xiàng)規(guī)章制度以及涉及到班組的安全、生產(chǎn)、職工群眾的切身利益問題時(shí)都要召開職工大會(huì)，鼓勵(lì)職工各抒己見，坦誠直言，如有職工一時(shí)不了解，心中有疑惑的我們就要及時(shí)進(jìn)行面對面交流溝通，耐心解答，為職工釋疑解惑，融洽情感，消除職工腦子中的各種疙瘩，從而使員工精神振奮，工作安心，學(xué)習(xí)專心；其次加強(qiáng)考核民主公開化，工資收入一直是職工們最敏感的話題，為了讓職工們看清一本明白帳，班組的各種獎(jiǎng)罰、工資分配方案等要合理透明、準(zhǔn)確、公正公開、及時(shí)一一上墻公布，接受職工監(jiān)督，讓職工干明白活，做放心工；促進(jìn)班組各項(xiàng)安全工作順利進(jìn)行。
二、以人為本，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理
企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要班組來完成，各項(xiàng)規(guī)章制度都靠班組落實(shí)，把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場，是企業(yè)整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。搞好現(xiàn)場安全管理，必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針政策，把影響安全生產(chǎn)的主要因素有機(jī)地結(jié)合起來。一是嚴(yán)格職工現(xiàn)場正規(guī)操作，從嚴(yán)要求職工要按照《崗位操作規(guī)程》和《煤礦安全操作規(guī)程》規(guī)范作業(yè)，跟班管理人員對職工作業(yè)行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)制止和糾正違章行為，消除不安全隱患，確保班組安全作業(yè)；其次把各級管理人員和作業(yè)人員的安全職責(zé)落實(shí)到作業(yè)過程中去，按照“管理無漏洞，現(xiàn)場無隱患，行為無違章，安全無事故”的要求，加強(qiáng)對隱患的排查與治理，對排查出的各類隱患實(shí)行分級管理，做到措施、人員、時(shí)間、獎(jiǎng)罰“四落實(shí)”，結(jié)合工作現(xiàn)場實(shí)際，采取全面檢查和專項(xiàng)檢查，常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，堅(jiān)持做到安全檢查“關(guān)口前移，重心下移”，全面覆蓋的安全管理工作理念，進(jìn)一步增強(qiáng)各級人員的安全責(zé)任心和安全意識(shí)，有效地控制現(xiàn)場的安全管理，確保班組安全生產(chǎn)。
三、以人為本，強(qiáng)化安全意識(shí)教育
班組的安全意識(shí)培訓(xùn)教育是搞好煤炭企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)對職工隊(duì)伍的安全素質(zhì)進(jìn)行培訓(xùn)教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，提高職工的安全文化素質(zhì)，增強(qiáng)職工的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，筑牢安全思想防線，才能從根本上解決安全上存在的最大隱患——思想上麻痹松懈，工作中僥幸心理，甚至在安全生產(chǎn)中時(shí)有出現(xiàn)安全工作“說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。另外煤礦企業(yè)還應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，組織好新工人、特殊工種及轉(zhuǎn)崗職工的安全培訓(xùn)教育工作，以及還要充分利用每周安全活動(dòng)日和班前安全會(huì)等多種形式，加強(qiáng)對職工進(jìn)行豐富多彩的安全培訓(xùn)教育，同時(shí)也希望上級各職能部門經(jīng)常多深入基層，多深入一線職工當(dāng)中開展靈活多樣的安全技術(shù)培訓(xùn)教育，共同努力使一線廣大干部職工真正擺正安全與生產(chǎn)，安全與效益，安全與和諧幸福家庭的根本利害關(guān)系，促進(jìn)職工自覺的搞好自保，互保，聯(lián)保，遵章守紀(jì)，按章操作；對違規(guī)違章行為人員要以教育為主、以罰款為輔、以理論引導(dǎo)人、以事實(shí)教育人，耐心、細(xì)心的作好職工的安全思想教育，使職工真正從思想上徹底改變“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全，我會(huì)安全，我能安全”的良好氛圍中去。
四、以人為本，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
俗話說得好，“火車跑得快，全靠車頭帶”，班組作為企業(yè)的細(xì)胞，那么班組長就是細(xì)胞中的重要組成部分，班組長作用發(fā)揮得如何，關(guān)系到企業(yè)基礎(chǔ)的好壞，因此，我們在班組長的選聘上要樹立任人唯賢，采用公推公選，選出德才兼?zhèn)洹⒅?、?huì)管、能管、敢管、善管的“五管”班組長，并落實(shí)好班組長崗位的安全生產(chǎn)責(zé)任制以及出臺(tái)各種激勵(lì)機(jī)制，做到橫向到邊，縱向到底，層層落實(shí)。通過落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和出臺(tái)各種激勵(lì)機(jī)制，不僅可使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作走上制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，而且還可實(shí)現(xiàn)安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。
五、以人為本，落實(shí)好職工維權(quán)管理
推進(jìn)企業(yè)民主管理，弘揚(yáng)民主政治是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要目標(biāo)和組成部分，民主管理，民主參與，民主監(jiān)督是法律賦予職工的不可侵犯的權(quán)利，是科學(xué)管理，科學(xué)決策的基礎(chǔ)，也是職工合法權(quán)益和主人翁地位的體現(xiàn)，采取各種行之有效的方式、方法和途徑，大力推進(jìn)民主管理進(jìn)程，讓一線班組職工多參與民主決策、民主管理的權(quán)利，有效地發(fā)揮職工代表大會(huì)的作用，鼓勵(lì)職工關(guān)心企業(yè)，關(guān)注企業(yè)的前途命運(yùn)，為企業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策，職工代表行使了民主權(quán)利，心情舒暢，有利于企業(yè)的穩(wěn)定與和諧。
總之，煤礦安全是企業(yè)永恒主題，煤礦安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，點(diǎn)多面廣涉及方方面面，在安全生產(chǎn)諸多因素中,人是安全生產(chǎn)的主體，是決定安全的主要因素。如果說效益關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展，那么安全則維系著企業(yè)的生存，守住班組這個(gè)防范事故的陣地，就是保障企業(yè)安全和效益的基礎(chǔ)。企業(yè)就能全面協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
第4篇 班組長抓安全管理要有三種意識(shí)
班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。而班組安全管理的成效，又直接與班組長的作用發(fā)揮如何緊密聯(lián)系在一起。因此，班組長在安全管理上必須要具備“三種意識(shí)”，切實(shí)發(fā)揮好“兵頭將尾”作用。
首先，要有表率意識(shí)，嚴(yán)格自律，以身作則。管別人必先正自身。在職工眼中，班組長就是帶頭人，如果班組長自己都不遵章守制，按照安全規(guī)程作業(yè)，又如何要求職工遵章守制，按照安全規(guī)程作業(yè)呢？因此，班組長必須嚴(yán)格自律，注重自己的表率作用，把自己打造成安全的模范：每天換上工作服，就要成為“硬”的穿戴勞保用品標(biāo)準(zhǔn)；干起活來，就要成為“活”的安全操作規(guī)程。同時(shí)，班組長不僅要有精湛的操作技能“會(huì)干”，而且要“會(huì)教”，對班組每一名職工的安全技能情況心中有數(shù)，有針對性地加以提高。
其次，要有超前意識(shí)，注重細(xì)節(jié)，防患未然。超前意識(shí)是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、警惕性、超前性，從而抓住安全工作的要害。同時(shí)，班組長要重事前、重細(xì)節(jié)，做好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，做好對危險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防，對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見性，對職工做出明確的提醒并布置防范措施。
再次，要有監(jiān)督意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行，勤于檢查。安全監(jiān)督是班組長最基本的職責(zé)之一，要以崗位安全操作、安全作業(yè)為重點(diǎn)抓安全管理。一要加強(qiáng)對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，把事故消滅在萌芽狀態(tài)；二要加強(qiáng)對班組人員上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象要及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)違章的苗頭要及時(shí)糾正；三要加強(qiáng)班組成員在生產(chǎn)作業(yè)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督，及時(shí)督促改正。
此外，班組長要勇于承擔(dān)責(zé)任，正確對待安全工作中的問題和不足，對安全工作負(fù)責(zé)到底。尤其是在出現(xiàn)安全事故、隱患或者被上級進(jìn)行安全考核時(shí)，要不推諉，主動(dòng)承擔(dān)班組長應(yīng)有的管理責(zé)任，從而讓職工信服。
第5篇 班組安全管理講座一
班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班組長組織員工具體實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)。總之,整個(gè)企業(yè)要靠班組來維持正常運(yùn)行。
班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。管理是一種無形資產(chǎn)、無形財(cái)富,作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長,應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì),班組長除了做好日常管理以外,還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。
在企業(yè)里,絕大部分事故發(fā)生班組。班組長做為“兵頭將尾”,對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長管理不善,或責(zé)任心不強(qiáng),對違章違紀(jì)聽之任之,發(fā)生事故的概率將大大增加。
班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu),麻雀雖小,五臟俱全。班組長既是基層管理者,也是中層管理干部的重要來源,許多優(yōu)秀的車間主任、科長,甚至廠長,都來自于班組長。
班組日常管理是一個(gè)大雜燴,質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系……,一應(yīng)俱全。班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃,經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉,才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。
第6篇 同心協(xié)力，提高班組安全管理水平
班組安全管理是安全管理中的一個(gè)重要內(nèi)容。如何有機(jī)的抓好班組安全管理，促進(jìn)班組自身建設(shè)，我們可以從以下幾個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)：
一、遵循班組安全管理原則
目的性原則。根據(jù)班組工作現(xiàn)場和人員情況的變化與發(fā)展，使班組安全管理過程和措施與之適應(yīng)，有效的實(shí)行安全管理。
民主性原則。通過班組民主的形式，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班組每個(gè)成員的積極性和責(zé)任感及聰明才智，共同搞好班組安全管理。
pdca閉環(huán)性原則。班組安全管理手段必須構(gòu)成一個(gè)連續(xù)閉環(huán)式的回路，即pdca循環(huán)，有效地事實(shí)班組安全管理，促進(jìn)班組建設(shè)。
二、緊盯班組安全目標(biāo)
班組安全建設(shè)的目標(biāo)是把各項(xiàng)安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度落實(shí)到班組；在保障職工安全健康的前提下組織生產(chǎn)勞動(dòng)；健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，控制異常和未遂，向事故為零進(jìn)軍。
為實(shí)現(xiàn)班組安全建設(shè)目標(biāo)，在管理中要結(jié)合班組安全管理要求，切實(shí)增強(qiáng)職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性和責(zé)任感，使班組成員從被動(dòng)的'要我安全'轉(zhuǎn)為主動(dòng)的'我要安全'，自覺遵章守紀(jì)，嚴(yán)格操作規(guī)程，從而達(dá)到“我懂安全”、“我會(huì)安全”、“我保安全”，使班組每個(gè)成員的安全技術(shù)素質(zhì)和安全意識(shí)得以提高，爭做安全生產(chǎn)的模范。
三、注重安全管理形式
班組建設(shè)的首要目標(biāo)是要完成上級下達(dá)的生產(chǎn)、工作計(jì)劃和任務(wù)，而安全管理則起著一個(gè)舉足輕重的作用。
第一，抓好基礎(chǔ)管理。安全管理的基礎(chǔ)是預(yù)防，我們應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)抵押金制度，簽訂班組安全生產(chǎn)責(zé)任狀，切實(shí)做到思想到位、組織到位、責(zé)任到位、措施到位。
第二、開好安全活動(dòng)。班組安全日活動(dòng)是提高班組工作人員安全意識(shí)和安全生產(chǎn)責(zé)任性的手段，可根據(jù)當(dāng)前工作情況，分析安全形式，找出安全隱患，總結(jié)本班組安全工作經(jīng)驗(yàn)和存在問題，吸取事故教訓(xùn)，研究安排下一階段安全工作措施等。這樣可以發(fā)揮全員作用，進(jìn)一步提高員工'安全第一、預(yù)防為主、綜合治理'的思想意識(shí)。
第7篇 搞好班組安全管理的幾點(diǎn)建議
從近年的統(tǒng)計(jì)資料表明，企業(yè)的設(shè)備事故逐年減少，人員事故有所上升。這表明企業(yè)在注重客觀因素的同時(shí)，忽略了人的因素；在注重制定措施的同時(shí)，忽略了班組的安全工作和安全生產(chǎn)條件。為此，筆者提出以下幾點(diǎn)建議。
1 完善安全管理制度
(1) 充分完善安全生產(chǎn)管理制度。要注重管理制度的實(shí)效性、可操作性。認(rèn)真深入生產(chǎn)實(shí)際，了解已有的管理制度是否確實(shí)能保證生產(chǎn)設(shè)備和工作人員的安全，刪改那些不適用的內(nèi)容。
(2) 嚴(yán)格制度的執(zhí)行。無論何時(shí)，何種情況下，任何人都必須嚴(yán)格執(zhí)行制度，在執(zhí)行制度時(shí)要堅(jiān)決避免可塑性或彈性。要讓每個(gè)人都明白：制度就是規(guī)矩，只有制度本身具有嚴(yán)肅性和可操作性，生產(chǎn)者才會(huì)無條件執(zhí)行。
2 安全措施要下沉到班組
(1) 在安全生產(chǎn)管理中，要認(rèn)真研究、探討機(jī)構(gòu)建制問題。認(rèn)真理順各個(gè)機(jī)構(gòu)、崗位之間的關(guān)系，形成網(wǎng)絡(luò)，盡可能減少中間環(huán)節(jié)，避免多重領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)交叉指揮，使各自在崗位職責(zé)、權(quán)限的范圍內(nèi)有效發(fā)揮最大作用，最大限度地保證生產(chǎn)、生活、工作的需要，為現(xiàn)場工作提供有力的安全保障。
(2) 在各項(xiàng)工程中，嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)程、施工規(guī)程、管理制度，加強(qiáng)對用工人員的管理和安全教育，認(rèn)真落實(shí)現(xiàn)場工作安全'三措'，充分運(yùn)用安全管理和監(jiān)督體系，保證現(xiàn)場符合勞動(dòng)條件、作業(yè)環(huán)境和人身安全防范措施的要求。
(3) 要讓每個(gè)班組成員都明白什么是異常和未遂，它們與事故、障礙之間有什么必然的聯(lián)系，從而在提高安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)和防范能力上多一份思考，多一份責(zé)任心，以避免發(fā)生輕傷和障礙。這一切都要從防患于未然，防微杜漸入手，并做好作業(yè)全過程的安全管理和監(jiān)督工作。
(4) 積極研究現(xiàn)代化的班組管理方式。在班組試行根據(jù)作業(yè)人員的特點(diǎn)(年齡，技術(shù)能力，身體狀況，精神狀態(tài)，日常表現(xiàn))安排和布置工作任務(wù)，將此作為安全管理過程中實(shí)施事故控制和防范的一種方法。在生產(chǎn)班組有大型復(fù)雜操作時(shí)，調(diào)整操作和監(jiān)護(hù)人員夜間值班的輪次或時(shí)間，以保證操作和監(jiān)護(hù)人有充沛、旺盛的精力進(jìn)行操作，以保障安全。
(5) 充分認(rèn)識(shí)安全性評價(jià)的意義和作用。班組成員要正確認(rèn)識(shí)安全性評價(jià)與危險(xiǎn)點(diǎn)分析及安全預(yù)控措施之間的內(nèi)在聯(lián)系，要對涉及生產(chǎn)運(yùn)行、專責(zé)設(shè)備的健康狀況，生產(chǎn)工作條件，作業(yè)環(huán)境，必備的生產(chǎn)工具，人員素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力分類建立信息、資料檔案，交班組安全員管理，供布置工作任務(wù)時(shí)參考，從而真正做到'預(yù)防為主'。
(6) 要及時(shí)宣傳國家、電力行業(yè)、單位部門頒布的法令、制度和安全生產(chǎn)條例、規(guī)定，提高人員的安全意識(shí)和自覺執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性，并通過這些法令、制度和規(guī)定約束作業(yè)人員的行為，以強(qiáng)制性的手段保障班組安全。
3 抓好日常行為規(guī)范
(1) 班組日常安全管理工作要狠抓人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣養(yǎng)成，建立全員、全過程的安全保障體系，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強(qiáng)調(diào)電器操作和施工現(xiàn)場中人員的站位正確，符合規(guī)定，以避免人身傷亡、設(shè)備和電器操作事故的發(fā)生。
(2) 積極推廣技術(shù)含量高的'五防閉鎖'裝置，加強(qiáng)'五防裝置'的維護(hù)和管理，確保裝置的完好、可靠，大力提高電器操作的正確性。
第8篇 班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場
生產(chǎn)現(xiàn)場是職工利用生產(chǎn)資料和機(jī)器設(shè)備按照一定的工藝方法，生產(chǎn)符合質(zhì)量指標(biāo)的產(chǎn)品，創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的工作場所。每個(gè)生產(chǎn)現(xiàn)場所分擔(dān)的任務(wù)，都是企業(yè)生產(chǎn)總?cè)蝿?wù)和總目標(biāo)的一部分。搞好現(xiàn)場安全管理，必須把形成和影響安全生產(chǎn)的主要因素（即人、機(jī)、料、法、環(huán)）有機(jī)地結(jié)合起來，組合良好，使生產(chǎn)現(xiàn)場按預(yù)定的目標(biāo)生產(chǎn)。因此，班組安全管理的重點(diǎn)在再場。
1.班且現(xiàn)場安全管理的內(nèi)容
①生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生，無臟亂死角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，工作區(qū)域溫度、濕度、亮度符合生產(chǎn)要求，“三廢”排放、噪聲等指標(biāo)符合要求。操作室、交接班室、更衣室等場所窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管道整潔，安全附件齊全，溝見底、軸見光、設(shè)備見本色。班組人員對本崗位的設(shè)備做到“四懂、三會(huì)”，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時(shí)消除跑冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全安全培訓(xùn)合格，做到持證上崗，會(huì)正確穿戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律、定時(shí)、定點(diǎn)、定線進(jìn)行巡檢，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，書寫工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具、器材實(shí)行定置化，做到物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度，重要崗位實(shí)行操作票制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問題。
2.班組現(xiàn)場安全管理的作用
①確保安全生產(chǎn)?；どa(chǎn)具有高溫高壓、易燃易爆、深冷負(fù)壓、有毒有害的物點(diǎn)，危險(xiǎn)性大，因此，加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，能最大限度地減少或杜絕各類事故的發(fā)生。②有利節(jié)能降耗。班組加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取措施，堵塞現(xiàn)場能耗的逸散，降低能耗和成本，并能保護(hù)環(huán)境。③優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)。班組把安全管理的重點(diǎn)落實(shí)到生產(chǎn)現(xiàn)場，能使生產(chǎn)現(xiàn)場管理更加科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，使班組安全管理水平不斷提高。④改變廠容廠貌。班組加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理，使生產(chǎn)條件不斷改進(jìn)，作業(yè)環(huán)境不斷改善，使班組成員心情舒暢、工作效率提高，安全感增強(qiáng)，也使企業(yè)面貌大為改觀。
3.如何搞好班組安全管理
①高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實(shí)際情況，訂出現(xiàn)場安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要法語，現(xiàn)場安全管理不但要求制度全，而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。標(biāo)準(zhǔn)高了，要求嚴(yán)了，才能逐步提高管理水平。②嚴(yán)執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴(yán)格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有自覺遵守現(xiàn)場安全管理的各項(xiàng)要求，才能保證現(xiàn)場各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。同時(shí)，還要經(jīng)常檢查，主要人企業(yè)的定期檢查，車間的隨機(jī)抽查，班組的全面檢查，對查出的不安全問題限期整改。③獎(jiǎng)罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，堅(jiān)持實(shí)事求事，做到一絲不茍，達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。④態(tài)度正、關(guān)系順。班組要理順現(xiàn)場安全管理并不是包羅萬象，不能取代各專業(yè)管理，而是要促進(jìn)各專業(yè)管理的完善和深化。
總之，企業(yè)的一切生產(chǎn)工作任務(wù)都要在班組完成，各項(xiàng)規(guī)章制度都在靠班組落實(shí)，把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場，是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。
第9篇 扎實(shí)做好班組安全管理
班組是一個(gè)企業(yè)的基石，班長是一個(gè)班組的領(lǐng)頭雁，是完成生產(chǎn)任務(wù)的核心，是安全生產(chǎn)的第一道防線。班長是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，應(yīng)具有較高的安全意識(shí)和豐富的安全知識(shí)。班組作為企業(yè)的最基層單元，在管理上與企業(yè)是點(diǎn)與面的關(guān)系，班組管理對于企業(yè)可以說是管理金字塔的基石。搞好班組管理可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。
1 班組長應(yīng)起到班組領(lǐng)頭雁的作用
班組長要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，要求別人做到的，首先自己必須做到，并且要做好，積極關(guān)心班組成員的思想、工作和生活，實(shí)行民主管理，認(rèn)真聽取職工的意見和建議，不斷學(xué)習(xí)，不但在安全上有超前意識(shí)，而且在業(yè)務(wù)上要有過硬的本領(lǐng)。
2 做好班組職工的思想工作
要做好職工思想工作，把職工的精力凝聚到班組工作的中心任務(wù)上來，在對事和人上下功夫，在這一過程中想實(shí)招，求實(shí)效。
3 加強(qiáng)管理
班組工作者，必須勇于管理，而且又要擅于管理，做到科學(xué)、民主、實(shí)效。在工作中，我們的周圍不時(shí)發(fā)生的大小事故卻在提醒我們，搞好安全實(shí)屬不易。'如履薄冰，如臨深淵'正是安全生產(chǎn)者心理活動(dòng)的寫照。安全生產(chǎn)得之于嚴(yán)，失之于寬，從實(shí)際情況來看，規(guī)章制度制定得比較齊全，關(guān)鍵是執(zhí)行時(shí)力度不夠。管理者必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，弘揚(yáng)正氣，公正無私，對事不對人，做到有章可循，有據(jù)可查，科學(xué)、民主，公正、公平地處理人和事。
4 增強(qiáng)對安全意識(shí)的憂患意識(shí)
安全是所有工作之首，認(rèn)真貫徹'安全第一，預(yù)防為主'的方針，堅(jiān)持在預(yù)防上下功夫，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，做到'與其事后手忙腳亂，不如事先多做一點(diǎn)'，增強(qiáng)超前意識(shí)，防患于未然。
5 加強(qiáng)安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
對職工安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的、潛移默化的、循序漸進(jìn)的過程，職工是設(shè)備的操作者和管理者，安全生產(chǎn)的主力軍，因而他們的素質(zhì)對安全生產(chǎn)有著長遠(yuǎn)而根本的影響。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)就是要加強(qiáng)對職工的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，讓職工不只是做到'我要安全'，還要做到'我懂安全'，并最終做到'我會(huì)安全'。只有培養(yǎng)出正確的安全工作習(xí)慣，才能減少事故發(fā)生。
6 開展安全活動(dòng)是提高安全生產(chǎn)水平的必由之路
安全工作需要常抓常新，方法上不能老生常談，一成不變。要開展多種安全活動(dòng)，改變職工認(rèn)為安全工作單調(diào)和枯燥的感覺，促進(jìn)職工講安全、學(xué)安全、保安全的工作積極性。
7 堅(jiān)決杜絕習(xí)慣性違章，將安全工作落到實(shí)處
明確安全職責(zé)是安全生產(chǎn)的可靠保證。保證安全生產(chǎn)是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，在這個(gè)系統(tǒng)工程中，存在著多種影響因素，但最核心的是人的因素，以人為本，要抓好安全工作首先必須把人員的管理放到首位，這就要明確每個(gè)工作人員的工作任務(wù)、工作要求和相應(yīng)的安全職責(zé)，抓思想、抓勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)職工的事業(yè)心和工作責(zé)任感，充分調(diào)動(dòng)人員的主動(dòng)性和積極性。杜絕感情用事，憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行工作，嚴(yán)格執(zhí)行'兩票三制'，使工作從人員、環(huán)境、設(shè)備、管理上層次分明，通過一個(gè)講解，兩個(gè)交底，在三個(gè)環(huán)節(jié)即工作前、工作過程、工作結(jié)束做到'三落實(shí)'。只有培養(yǎng)出正確的安全習(xí)慣，才能防止事故發(fā)生。
第10篇 安全管理之班組管理
班組是企業(yè)的細(xì)胞，企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過班組來落實(shí)。因此，企業(yè)的安全管理工作，必須從抓好班組安全管理工作入手，強(qiáng)化班組安全管理，夯實(shí)企業(yè)的安全基礎(chǔ)。日常工作中，在班組安全管理中，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、班組長應(yīng)起到班組領(lǐng)頭雁的作用
班組長要樹立班組安全第一責(zé)任者的形象，在生產(chǎn)中，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，以身作則，嚴(yán)把安全關(guān)，做到不違規(guī)、不違章、不違紀(jì)，堅(jiān)持班前、班中和班后安全檢查不走過場，督促落實(shí)各種安全防范措施，及時(shí)制止不安全行為。加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高安全管理水平，對班組安全工作要有預(yù)見性，在班組安全管理中不墨守陳規(guī)，能夠不斷創(chuàng)新，并能帶領(lǐng)班組成員進(jìn)行實(shí)踐。
二、制訂安全目標(biāo)和措施，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制
班長應(yīng)嚴(yán)格按照“四級控制”目標(biāo)，制訂班組的年度安全目標(biāo)；同時(shí)要將“完成安全性評價(jià)自查和整改工作”列入班組年度安全目標(biāo)中，并根據(jù)本班組的工作特點(diǎn)，認(rèn)真組織制訂實(shí)現(xiàn)班組年度安全目標(biāo)的具體措施。措施要具體且可操作，并認(rèn)真落實(shí)。
三、認(rèn)真落實(shí)崗位安全職責(zé)，創(chuàng)造安全作業(yè)環(huán)境
班組中每位成員了解本崗位的安全職責(zé)，生產(chǎn)工作中忌分工不明、職責(zé)不清，制定好崗位“安全責(zé)任”，把安全責(zé)任落實(shí)到位。狠抓安全生產(chǎn)責(zé)任書所列各項(xiàng)保證的落實(shí)，層層把關(guān)，杜絕工作失職、自由散漫、麻痹大意或“三違”，做到責(zé)任、壓力、操作、監(jiān)督四到位，保證“三不傷害”。各項(xiàng)工作都要達(dá)到“四個(gè)凡是”，工作任務(wù)不清、沒有危險(xiǎn)點(diǎn)分析、沒有明確安全防范措施或者措施打不到規(guī)范要求，拒絕上崗工作。使大家深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)與國家、社會(huì)、集體、家庭和個(gè)人的利害關(guān)系，提高安全意識(shí)，保證個(gè)人身邊無事故，確保安全生產(chǎn)。
四、加強(qiáng)安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)
對班組成員安全意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的、潛移默化的過程，班組成員是設(shè)備的操作者，安全生產(chǎn)的主力軍，因而，提高他們的安全素質(zhì)對安全生產(chǎn)有這長遠(yuǎn)而重要的影響。加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，就是要加強(qiáng)職工安全意識(shí)和安全生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，讓職工實(shí)現(xiàn)自我管理、自我約束，由“要我安全”為“我要安全”，再到“我會(huì)安全”，提高自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)正確的安全工作習(xí)慣，才能保證個(gè)人身邊無違章，才能以“零違章”確?！傲闶鹿省?，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的可控、在控。
五、搞好安全學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)安全意識(shí)
開展安全學(xué)習(xí)，不能只做表面文章，應(yīng)理論聯(lián)系實(shí)際，重在落實(shí)，確得實(shí)效，班組安全活動(dòng)，是增強(qiáng)職工安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力的重要途徑，應(yīng)杜絕“念一遍《安規(guī)》，讀一篇安全文件，傳達(dá)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話，以應(yīng)付檢查”，并介乎典型事故案例，進(jìn)行剖析，尤其是與系統(tǒng)、專業(yè)相關(guān)的更要高度重視，分析愿意，查找根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，以便于在今后的工作中加以克服。只有學(xué)習(xí)安全文件和事故通報(bào)，剖析發(fā)生的原因，并結(jié)合《安規(guī)》條文，針對本班組的實(shí)際問題，提出在今后工作中應(yīng)采取的防范措施，才能打到安全學(xué)習(xí)的效果。
六、安全、技術(shù)措施交底
（1）工作負(fù)責(zé)人在安排每項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，必須向工作班成員進(jìn)行技術(shù)交底和安全措施交底。
（2）工作負(fù)責(zé)人工作前要對所做的工作認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，并針對所分析的危險(xiǎn)點(diǎn)制定控制措施，并向工作班成員交代清初工作中所存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和必要的注意事項(xiàng)。
（3）工作中，班長要經(jīng)常檢查班組工作場所的工作環(huán)境、安全設(shè)施、設(shè)備工具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)不安全情況，要及時(shí)予以解決。
七、正確對待異常、障礙，查清原因，落實(shí)防范措施
據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，90％以上的事故，發(fā)生在班組，80％以上的事故的直接原因都是班組成員違章作業(yè)或沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷造成的。因此，電力部門制定了“三級控制”，規(guī)定了班組的安全控制責(zé)任是未遂和異常，控制的目標(biāo)是不發(fā)生障礙和輕傷。應(yīng)通過教育和培訓(xùn)，提高班組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使班組成員懂得什么是“異常”，充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任就是嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，做到作業(yè)無差錯(cuò)，班組發(fā)生安全事件后，不能大事化小、小事化了，應(yīng)認(rèn)真對待，應(yīng)用“三不放過”的原則認(rèn)真分析原因，找出錯(cuò)誤，并分析產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因，制定出防范措施并落實(shí)到人，用制度化的管理來保證不重犯同一錯(cuò)誤，班組的安全控制責(zé)任和目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。
八、大膽管理，堅(jiān)決杜絕違章作業(yè)
在安全生產(chǎn)中，存在著多種影響因素，最核心的是人的因素，對現(xiàn)場違反《安規(guī)》和兩票制度，對習(xí)慣性違章視而不見，不糾正，不考核，監(jiān)督不到位，只重感情不顧原則，是習(xí)慣性違章行為屢屢發(fā)生、屢禁不止的重要原因。以人為本，要抓好安全工作，首先必須把人員的安全管理放到首位，工作負(fù)責(zé)人安排任務(wù)一定要清晰明確，同時(shí)一并安排安全措施及注意事項(xiàng)，必須讓班組每個(gè)成員都明白，工作中抓思想、抓勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)職工的事業(yè)新和工作責(zé)任感。當(dāng)工作人員不遵守《安規(guī)》、兩票制度及發(fā)生習(xí)慣性違章現(xiàn)象是，工作負(fù)責(zé)人應(yīng)立即之處，必要時(shí)要中斷其工作，之處錯(cuò)誤，提出批評，并進(jìn)行考核。這些都有利于提高大家遵章守紀(jì)的自覺性，創(chuàng)造一個(gè)人人講安全、人人守紀(jì)律的環(huán)境，保證人身、設(shè)備安全，才能防止事故發(fā)生。
九、實(shí)施一票一卡，落實(shí)現(xiàn)場安全措施
安全監(jiān)督卡是對第一種工作票所列內(nèi)容的執(zhí)行情況增加的一種監(jiān)督措施，與第一種工作票同時(shí)使用，俗稱“一票一卡”。所有須填寫第一種工作票的電氣作業(yè)均需填寫相應(yīng)的安全監(jiān)督卡，安全監(jiān)督卡上的相關(guān)內(nèi)容與第一種工作票一一對應(yīng)，其考核標(biāo)準(zhǔn)與工作票考核一致。
一票一卡制是對生產(chǎn)現(xiàn)場和作業(yè)人員的行為實(shí)行安全預(yù)控，一票一卡制的推行變被動(dòng)防范為主動(dòng)控制，有效地防止了一些人執(zhí)行安措上的形式主義，每項(xiàng)現(xiàn)場安全措施均需簽名負(fù)責(zé)的硬性規(guī)定使得電氣作業(yè)過程的規(guī)范化得以實(shí)現(xiàn)。
十、遵章守紀(jì)
班長要加強(qiáng)班組成員日常遵章守紀(jì)方面的教育，大力宣傳“樹立零違章理念，創(chuàng)建無違章企業(yè)”，爭做“零違章、零違紀(jì)”模范班組和“零違章、零違紀(jì)”好職工，真正做到“反違章從我做起”，做到不傷害自己、不傷害別人、我不被別人傷害。
十一、抓好班組日常安全管理工作，把安全工作落到實(shí)處
班組日常安全管理工作是狠抓人的行為規(guī)范和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，建立全員、全過程的安全保障體系。應(yīng)該認(rèn)真組織召開班前會(huì)和班后會(huì)，搞好安全日活動(dòng)，建立安全檔案，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，安全崗位培訓(xùn)制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)考核制度及各種安全、技術(shù)規(guī)程，堅(jiān)決杜絕工作中的隨意性和盲從性，強(qiáng)調(diào)在現(xiàn)場作業(yè)中，符合現(xiàn)場安全工作規(guī)定，作業(yè)現(xiàn)場中的人、設(shè)備和電網(wǎng)始終處源泉和諧的狀態(tài)，只有抓好班組的日常安全管理工作，才能保證安全生產(chǎn)的可控、在控。
加強(qiáng)班組安全管理建設(shè)是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，只有抓住了班組建設(shè)這一龍頭，才能推動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)安全再上新臺(tái)階。
第11篇 班組安全管理九字訣
班組安全管理一直以來備受企業(yè)關(guān)注。那么，“兵頭將尾”們要怎樣才能加強(qiáng)班組的安全管理呢？筆者認(rèn)為，“九字”要訣缺一不可。
依靠“人”字。以人為本是企業(yè)、國家發(fā)展壯大的基石。通過尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，多在情上交融，善在理上溝通，用誠心、熱心、耐心、恒心、愛心來感染、鼓舞、教育、幫助、關(guān)心員工，實(shí)行人性與制度相結(jié)合的管理，樹立團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀，調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。
狠抓“嚴(yán)”字。從嚴(yán)出效益，安全得保障，人所共識(shí)。通過踏實(shí)做人、規(guī)矩辦事，抓自身、抓骨干帶動(dòng)全員，用一絲不茍的態(tài)度、嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)和鐵面如山的手段，合理運(yùn)用獎(jiǎng)懲機(jī)制，嚴(yán)控工作程序，保證工作質(zhì)量，跟蹤工作進(jìn)度。根據(jù)班組實(shí)際特點(diǎn)，完善班組管理制度，加大班組管理的力度，真正把班組工作作為企業(yè)管理工作不可分割的重要組成部分，為班組安全保駕護(hù)航。
發(fā)揚(yáng)“學(xué)”字。隨著國家電力體制改革的不斷深化，企業(yè)面臨的壓力越來越大，“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)班組的座右銘。通過鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)，用責(zé)任態(tài)度看待學(xué)習(xí)，致力于充分發(fā)揮員工潛能，給其發(fā)展空間，采用技能加分、建議加分、創(chuàng)新加分等多種小組競賽方式，在班組形成一種新的競爭機(jī)制，繼而推動(dòng)安全、創(chuàng)新、節(jié)能、減排、高效等各方面工作的有序開展。
奉行“公”字。公平、公正、公開是各項(xiàng)工作開展的前提。通過公平處理違規(guī)違紀(jì)的行為，做到制度面前人人平等，維護(hù)制度的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決頂住“人情風(fēng)”。大家一視同仁，所有員工、所有收入均實(shí)行績效考核后再進(jìn)行二次分配。讓員工為班組這個(gè)“小家”苦心經(jīng)營，精心制作；為“家政”出謀劃策，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，培育員工“參政、議政、理政”的能動(dòng)性，在班組形成“齊抓共管，人人參與”的小范圍“大管理”的局面。
突出“實(shí)”字?？v觀發(fā)生的每起異常、未遂、隱患等事故，90%以上是由于工作人員責(zé)任心不強(qiáng)、不能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度造成的。基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)可以看出，落實(shí)責(zé)任是班組安全管理的重中之重。通過抵制目前一些工作存在的“上邊提要求、定制度，下邊想對策、鉆空子”的不良傾向，要善于發(fā)現(xiàn)問題、果斷解決問題、深究未知問題，用務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)替代走過場、搞形勢，達(dá)到實(shí)際效果。
深化“細(xì)”字。細(xì)節(jié)決定成敗。通過開展“作業(yè)行為回頭看”等活動(dòng)剖析不利因素，找出應(yīng)對措施。不把他人的事故當(dāng)作故事來聽，而是從他人的事故中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警示大家，安全生產(chǎn)容不得半點(diǎn)僥幸心理，更不能憑經(jīng)驗(yàn)行事。用天天、時(shí)時(shí)、刻刻的“零違章”確保月月、歲歲、年年的“零缺陷”。
注重“防”字。凡事都有苗頭，缺陷也好事故也罷，都不是一時(shí)所致，所謂“千里之堤毀于蟻穴”，正是這個(gè)道理。通過勤查、勤走、勤觀、勤辨遏制苗頭、消除隱患，通過技術(shù)報(bào)告會(huì)、技術(shù)講座、技術(shù)比賽、技術(shù)練兵等形式進(jìn)行現(xiàn)場交流、經(jīng)驗(yàn)傳授，以提高操作技能；通過仿真模擬培訓(xùn)來提高檢修、運(yùn)行的技術(shù)水平和事故分析、處理能力。
講究“文”字。班組安全管理是企業(yè)文化不可分割的一部分。通過充分發(fā)揮班組安全、核算、技培、材料、考勤、宣傳“六大員”的作用，以提高員工思想道德素質(zhì)、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造性開展班組文化建設(shè)，深度發(fā)掘員工的內(nèi)在潛力，綜合考慮班組員工的技術(shù)等級、實(shí)際操作水平、文化水平、年齡等因素，合理搭配和調(diào)劑班組結(jié)構(gòu)，進(jìn)行最優(yōu)組合，以求取長補(bǔ)短，營造班組和諧氛圍。
堅(jiān)持“久”字。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)。通過“傳、承、幫、帶”促進(jìn)安全工作良性循環(huán)。堅(jiān)決克服“檢查前緊一陣，檢查后松一陣”的做法，時(shí)刻崩緊“安全弦”，持之以恒地抓好安全制度的執(zhí)行、檢查與考核，使安全管理工作真正達(dá)到正規(guī)化、制度化、經(jīng)常化，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)工作整體推進(jìn)。
班組安全管理是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線，其管理的好與壞將直接影響企業(yè)發(fā)展與個(gè)人進(jìn)步。班組長更是班組的靈魂，合理、有效的安全管理手段勢必極大地推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作全面發(fā)展。
第12篇 班組安全管理淺議
班組做為生產(chǎn)中最基本的細(xì)胞，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。它一方面完成規(guī)定的生產(chǎn)任務(wù)，維持正常的生產(chǎn)秩序；另一方面將生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題反映到有關(guān)部門，使生產(chǎn)組織部門及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)方案，保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。班組的安全是班組管理的重中之重。
人是世間最寶貴。安全工作首先要從每一個(gè)人抓起，掌握人的動(dòng)態(tài)、提高人的素質(zhì)，才能有效的提高安全生產(chǎn)水平。
如今我們的安全管理工作主要以上級檢查為主，對被檢查出問題的職工采取的手段是以考核為主。長此以往，職工的心理就會(huì)產(chǎn)生只要有上級檢查就按章辦事，而沒有檢查就隨心所欲。這就造成了一種奇怪的現(xiàn)象，我們檢查的時(shí)候，很少能夠發(fā)現(xiàn)問題，而事故卻還是不斷發(fā)生，分析事故原因，還是職工違章造成的。這種現(xiàn)象與職工在工作中安全意識(shí)差，對安全管理的逆反心理是分不開的。因此，要讓職工認(rèn)識(shí)到安全不單單是一個(gè)口號，它關(guān)系到生產(chǎn)的順利進(jìn)行，關(guān)系到自己及他人的生命健康，甚至關(guān)系到家庭生活的幸福。只有真正讓職工認(rèn)識(shí)到安全對生產(chǎn)生活的重要作用，使職工從心里意識(shí)到“我要安全”，消除其心中的逆反心理，才能使安全成為目的，而不是口號。
同時(shí)，班組安全管理要充分考慮到各種因素的構(gòu)成對安全工作的影響，從而進(jìn)行分析、預(yù)測，杜絕事故隱患，避免事故發(fā)生。
一是要根據(jù)季節(jié)變化進(jìn)行分析、預(yù)測。季節(jié)的變化會(huì)直接對安全工作產(chǎn)生影響。由于季節(jié)不同，職工穿衣多少會(huì)產(chǎn)生變化，冬季厚重，對行動(dòng)產(chǎn)生影響較大；夏季衣物單薄，對接觸高溫物體的職工易造成傷害；春季的風(fēng)沙、秋季多雨，都會(huì)對職工工作中的安全產(chǎn)生影響。四季的溫度、濕度的變化對職工精神狀態(tài)的影響也是不能忽視的問題。班組應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)及時(shí)進(jìn)行分析、預(yù)測，對職工進(jìn)行教育，防止事故發(fā)生。
二是根據(jù)環(huán)境變化進(jìn)行分析、預(yù)測。工作現(xiàn)場的環(huán)境，每天甚至每時(shí)每刻都在發(fā)生變化，這些變化大多是在生產(chǎn)過程中所發(fā)生的，職工大多對這些變化或習(xí)以為常、或沒有察覺，在這種情況下，極易發(fā)生看似意外的事故。但如果我們在工作中細(xì)心觀察，做好分析、預(yù)測工作，是可以預(yù)見，并加以杜絕的。因此，班組在日常工作中要認(rèn)真分析環(huán)境變化對工作的影響，做出正確的判斷、預(yù)測，將隱患明確在心，進(jìn)行消除、預(yù)防，避免事故發(fā)生。
三是根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)變化進(jìn)行分析、預(yù)測。生產(chǎn)任務(wù)每天都在變化，但對于職工來說，往往注意到的是任務(wù)的變化，因而隨生產(chǎn)任務(wù)的急緩、輕重，工作時(shí)也會(huì)發(fā)生一些變化，這也是造成事故發(fā)生的因素。班組安全管理應(yīng)該注意生產(chǎn)任務(wù)變化給職工工作所帶來的變化，及時(shí)分析、預(yù)測，對職工進(jìn)行教育，防止事故發(fā)生。
