班組安全管理講座一（十二篇）

第1篇 班組安全管理講座一

班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織,是加強(qiáng)企業(yè)管理,搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施,都要依靠班組長組織員工具體實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)?？傊?整個(gè)企業(yè)要靠班組來維持正常運(yùn)行。

班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。管理是一種無形資產(chǎn)、無形財(cái)富,作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長,應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì),班組長除了做好日常管理以外,還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。

在企業(yè)里,絕大部分事故發(fā)生班組。班組長做為“兵頭將尾”,對控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長管理不善,或責(zé)任心不強(qiáng),對違章違紀(jì)聽之任之,發(fā)生事故的概率將大大增加。

班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu),麻雀雖小,五臟俱全。班組長既是基層管理者,也是中層管理干部的重要來源,許多優(yōu)秀的車間主任、科長,甚至廠長,都來自于班組長。

班組日常管理是一個(gè)大雜燴,質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系……,一應(yīng)俱全。班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃,經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉,才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。

第2篇 對企業(yè)班組安全管理的思考

班組是企業(yè)的最基層組織。一方面企業(yè)的安全生產(chǎn)任務(wù)要靠基層班組去完成，同時(shí)事故也多發(fā)生在基層班組，因此基層班組是企業(yè)安全管理的根本所在；另一方面，先進(jìn)的企業(yè)管理制度，科學(xué)的施工方法，合理的勞動(dòng)組織，完善的安全措施，都要靠基層班組去落實(shí)，可見加強(qiáng)基層班組安全管理意義重大。

轉(zhuǎn)變觀念，做到事事有安排。班組工作能否取得成效，班組長是決定因素?；诖?，在推進(jìn)班組科學(xué)全面靈活的管理過程中，要努力解決班組長的思想認(rèn)識問題。首先在轉(zhuǎn)變思想觀念上，針對當(dāng)前部分班組長習(xí)慣于粗放式的管理模式，認(rèn)為班組管理就是粗糙管理；有的認(rèn)為自己的工作已經(jīng)做得很好，沒必要在管理上再動(dòng)腦筋；有的認(rèn)為生產(chǎn)條件差、班員素質(zhì)低，為搞不好班組管理找理由等班組管理中的障礙，克服思維定勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班組管理經(jīng)驗(yàn)，樹立科學(xué)管理的決心和信心。其次轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。班組長要以“細(xì)心、耐心、細(xì)致”和“勤動(dòng)腦、善思考、帶頭干、敢負(fù)責(zé)”的工作作風(fēng)，嚴(yán)密控制班組各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格工作職責(zé)，明確目標(biāo)任務(wù)，對每項(xiàng)工作要不留任何死角和盲點(diǎn)。其三加強(qiáng)學(xué)習(xí)。班組長要在重點(diǎn)學(xué)好崗位業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，全面學(xué)習(xí)了市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的知識，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識、追求發(fā)展、自我完善成為班組長的自覺要求。

完善制度，做到事事有標(biāo)準(zhǔn)。管理制度是職工在工作中共同遵守的規(guī)定和準(zhǔn)則，如果沒有健全完善的管理制度，班組就不可能正常運(yùn)行?；诖?，在班組管理中要從完善管理制度入手，依據(jù)相應(yīng)的規(guī)章制度，判斷職工的操作行為和工作是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)，制定的制度和標(biāo)準(zhǔn)要具有規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)用性，保證整個(gè)班組管理制度體系的有效運(yùn)作。在建立各項(xiàng)制度和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，要突出人文理念，堅(jiān)持以人為本，深入調(diào)研、仔細(xì)推敲、認(rèn)真琢磨，盡量細(xì)化，符合班組科學(xué)原理，避免班組管理漏洞，具有很強(qiáng)的可操作性。把規(guī)范職工行為作為班組管理的一個(gè)重要內(nèi)容，采取加強(qiáng)教育、潛移默化、循序漸進(jìn)、持續(xù)推進(jìn)等一系列有效手段，增強(qiáng)職工的規(guī)范意識，形成遵紀(jì)守規(guī)的良好習(xí)慣。確保制度和標(biāo)準(zhǔn)可以執(zhí)行、能夠執(zhí)行、容易執(zhí)行、自覺執(zhí)行的環(huán)境和條件，使制度發(fā)揮出真正的規(guī)范性和執(zhí)行效力。

強(qiáng)化責(zé)任，做到事事有人管。責(zé)任是推動(dòng)班組各項(xiàng)規(guī)章制度和任務(wù)落實(shí)的根本所在，如果沒有把責(zé)任明確到班員身上，就容易導(dǎo)致推諉扯皮之現(xiàn)象?；诖耍嘟M管理要強(qiáng)化責(zé)任，通過建立完善的崗位責(zé)任制，使每個(gè)崗位都有責(zé)任，每個(gè)職工都有壓力，從而實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)清晰、責(zé)任明確。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”及“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)施班組長第一責(zé)任人制度，確保班組長做出表率，履行職責(zé)，起到示范帶頭作用。

嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，做到事事有考核?？己恕ⅹ?jiǎng)勵(lì)、處罰是班組管理的重要手段。基于此，在班組管理中要將考核、激勵(lì)與科學(xué)化管理相接軌。在考核過程中，本著有利于推進(jìn)工作，調(diào)動(dòng)職工積極性為原則，加大考核力度。一是考核具有全面性，從班組長到職工，從生產(chǎn)任務(wù)到安全生產(chǎn)，都要進(jìn)行考核；二是考核要做到嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、鐵面無私，考核面前人人平等；三是考核要做到真實(shí)有效，查實(shí)情、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、結(jié)果可靠。

第3篇 班組長安全工作管理職責(zé)

一個(gè)企業(yè)班組長在進(jìn)行生產(chǎn)管理的過程中,其詳細(xì)的安全管理職責(zé)有哪些呢以下整理了常用的班組長安全管理職責(zé)的范本,僅供參考。

⑴班工長是所屬班組的安全、生產(chǎn)第一責(zé)任者

①領(lǐng)會(huì)上級的安全生產(chǎn)方針和需求,做到認(rèn)真貫徹執(zhí)行。積極組織參加每周的安全技術(shù)學(xué)習(xí)和安全活動(dòng)。

②認(rèn)真學(xué)習(xí)作業(yè)規(guī)程措施的規(guī)定和施工程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),做到一絲不茍,照章辦事。按程序、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工。

③深入了解施工現(xiàn)場的情況,做到心中有數(shù),正確指揮,制止違章行為的發(fā)生。

④知道本班職工的思想狀況,做到有針對性地幫助教育和重點(diǎn)檢查。

⑵搞好現(xiàn)場管理和設(shè)備管理

①召開班前會(huì),安排工作人員,交待安全要點(diǎn),檢查安全防護(hù)裝置和勞保用具的佩帶情況,準(zhǔn)確及時(shí)地統(tǒng)計(jì)班組成員完成任務(wù)等情況。

時(shí)時(shí)處處了解職工的安全思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)職工休息不好情緒差以及酒后上崗要立即阻止。全面負(fù)責(zé)職工工作中現(xiàn)場安全。

③設(shè)備管理要堅(jiān)持八字要求:整齊清潔,潤滑安全。嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備管理?xiàng)l例,堅(jiān)持日、周、月檢制,專人負(fù)責(zé),按時(shí)參加周檢、月檢。

④每周二次檢查設(shè)備運(yùn)行保養(yǎng)情況及記錄填寫情況,并在各種檢修記錄本上簽字。

⑶搞好班組技術(shù)培訓(xùn)工作

①按月度計(jì)劃組織班織成員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位練兵。

②進(jìn)行質(zhì)量意識教育,樹立質(zhì)量第一的思想。

③開展技術(shù)革新,推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)和新產(chǎn)品。

④推行崗位手冊,做好上崗前的考核、試崗和上崗等工作。

第4篇 班組安全管理辦法

封皮:

********建筑市政工程有限責(zé)任公司

2005年安全生產(chǎn)

責(zé)

任

書

公司(蓋章):總經(jīng)理(簽字):

項(xiàng)目經(jīng)理部(蓋章):項(xiàng)目經(jīng)理(簽字):

2005年月日

正文:

為了做好本年度安全生產(chǎn)工作,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,保障全體職工的生命安全和公司財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)生產(chǎn),提高安全生產(chǎn)管理水平,明確安全生產(chǎn)管理工作的責(zé)任,公司與你項(xiàng)目經(jīng)理部訂立如下責(zé)任書。

一、2005年度安全生產(chǎn)目標(biāo):

1、無死亡事故,無重傷事故,輕傷事故率控制在1.5‰以內(nèi)。

2、施工現(xiàn)場達(dá)標(biāo)率為100%。

二、項(xiàng)目經(jīng)理部的責(zé)任

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行現(xiàn)行《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《北京市安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》及其他與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律、法規(guī)、國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);貫徹執(zhí)行建筑安全主管部門的各項(xiàng)文件、政策。對照公司有關(guān)文件要求,結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際制訂落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制,并上墻公布。

2、根據(jù)相關(guān)規(guī)定編制安全施工專項(xiàng)方案。確保安全設(shè)施投入使用。設(shè)置好施工現(xiàn)場的各類標(biāo)牌。配備專職安全員。明確項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為項(xiàng)目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。

3、定期、不定期的開展安全檢查標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的學(xué)習(xí)。

4、對新進(jìn)場的施工人員進(jìn)行三級安全教育(項(xiàng)目級、班組級、工種教育、變換工種教育),建立三級安全教育卡,三級教育卡必須填寫齊全,并保存好與安全教育相關(guān)的資料。

5、實(shí)施書面安全技術(shù)交底,建立安全管理資料檔案,建立安全檢查制度,經(jīng)常對施工現(xiàn)場的安全設(shè)施、機(jī)械設(shè)備、施工用電、“三寶”、“四口”等進(jìn)行檢查,并作好檢查記錄和安全整改記錄。

6、建立義務(wù)消防隊(duì)和消防制度,定期對施工現(xiàn)場的防火工作進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄和安全整改記錄。

7、參加公司組織的安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)等活動(dòng)和安全生產(chǎn)會(huì)議,并及時(shí)落實(shí)會(huì)議各項(xiàng)要求。

8、按規(guī)定及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)生產(chǎn)安全事故。

9、建立工傷事故統(tǒng)計(jì)臺帳。

10、編制應(yīng)急救援預(yù)案和建立生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援組織,并參加公司組織的演練。

11、工程竣工后,將整理完畢的安全資料報(bào)辦公室存檔。

三、安全生產(chǎn)責(zé)任書的考核

1、由公司安全生產(chǎn)考核小組,進(jìn)行考核。小組成員為:

組長:***

副組長:***、***

組員:***、***、****、****

2、考核時(shí)間:暫定為2005年5、7、9、11月份的25日、26日進(jìn)行,如有變化另行通知。

3、安全生產(chǎn)責(zé)任書考核表(見附表)

4、安全生產(chǎn)考核內(nèi)容共計(jì)10項(xiàng),滿分為100分。

5、安全生產(chǎn)責(zé)任書考核得分在60分(含60分)分以上的為合格。

6、項(xiàng)目經(jīng)理部發(fā)生死亡、重傷生產(chǎn)安全事故的,安全生產(chǎn)考核得分為0分。

四、獎(jiǎng)懲

1、安全生產(chǎn)責(zé)任書考核不合格的項(xiàng)目經(jīng)理部,將按照公司《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》予以處罰。

2、項(xiàng)目經(jīng)理部發(fā)生死亡、重傷生產(chǎn)安全事故的,將按公司《安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度》予以處罰,同時(shí)追究項(xiàng)目經(jīng)理及事故直接責(zé)任人的責(zé)任。

本責(zé)任書一式二份,雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字后生效,有效期為一年。

安全 生 產(chǎn) 責(zé) 任書考 核表

序號

項(xiàng)目

檢查內(nèi)容

應(yīng)得

分?jǐn)?shù)

扣減

分?jǐn)?shù)

實(shí)得

分?jǐn)?shù)

1

安全目標(biāo)

①發(fā)生生產(chǎn)安全事故未及時(shí)上報(bào)的,扣20分

②輕傷事故率超過1.5‰的,扣10分

③施工現(xiàn)場不達(dá)標(biāo)的,扣5分

20

2

項(xiàng)目責(zé)任制

①未制定安全生產(chǎn)責(zé)任制的,

扣15分

②安全生產(chǎn)責(zé)任制未上墻公布的,扣5分

15

3

安全措施

①未制定安全技術(shù)措施的,

扣10分

②未落實(shí)安全技術(shù)措施的,扣10分

10

4

安全檢查

①項(xiàng)目未制定安全檢查制度的,扣10分

②無安全檢查記錄的,扣10分

③無整改記錄的,扣10分

10

5

安全教育

①無項(xiàng)目級、班組級安全教育記錄的,扣10分

②無定期、不定期安全教育記錄的,扣5分

10

6

安全技術(shù)

交底

①無安全技術(shù)交底的,扣10分

②安全技術(shù)交底簽字不齊全的,扣10分

10

7

消防安全

①無消防安全制度的,扣5分

②無消防安全檢查、整改記錄的,扣5分

5

8

安全生產(chǎn)

活動(dòng)

①未開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的,扣10分

②無“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)的,扣5分

③未參加公司其它安全生產(chǎn)活動(dòng)、會(huì)議的,扣10分

④未參加公司應(yīng)急救援預(yù)案演練的,扣10分

10

9

工傷事故

未建立工傷事故臺帳的,扣5分

5

10

安全資料

①安全資料不齊全的,扣5分

②工程竣工后未移交安全資料的,扣5

第5篇 把好班組安全管理的著力點(diǎn)

班組是企業(yè)的基本單位，企業(yè)的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)都要通過班組來落實(shí)，因此，企業(yè)的安全管理必須從班組抓起，著力開展“1124”活動(dòng)。

所謂“1124”活動(dòng)就是“樹立一個(gè)理念，落實(shí)一項(xiàng)活動(dòng)，開好兩個(gè)會(huì)，落實(shí)四個(gè)不”?！皹淞⒁粋€(gè)理念”就是“人人要安全，個(gè)個(gè)管安全”。有安全的意識才會(huì)有安全的行為，有安全的行為才能保證安全，要全面提升職工安全意識，杜絕習(xí)慣性違章行為。工作中不少人認(rèn)為執(zhí)行規(guī)章太麻煩，別人違章管不著，對身邊的違章行為不提醒、不勸阻、不制止，因此，必須樹立人人管安全的思想，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲條例，使 “我要安全”的思想深入人心?！白ズ靡粋€(gè)活動(dòng)”就是抓好安全活動(dòng)，安全活動(dòng)要有針對性，聯(lián)系實(shí)際分析安全工作中存在的問題，要面對面談經(jīng)驗(yàn)，背靠背找不足，不能為了活動(dòng)而活動(dòng)，被動(dòng)應(yīng)付走過場。“開好兩個(gè)會(huì)”就是開好班前班后會(huì)，在班前會(huì)上，相關(guān)負(fù)責(zé)人要明確任務(wù)、細(xì)化責(zé)任、突出安全事項(xiàng)；在班后會(huì)上，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出不足、落實(shí)改進(jìn)措施?！奥鋵?shí)四個(gè)不”就是落實(shí)“不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害、保護(hù)他人不受傷害”的措施，在施工作業(yè)的準(zhǔn)備階段或分配生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，必須檢查工器具是否完好，安全組織措施、技術(shù)措施是否齊全完整，作業(yè)人員身體狀況、精神狀況是否能勝任工作。如此常抓不懈、久久為功，就一定能使職工形成習(xí)慣，確保生產(chǎn)安全。

第6篇 班組安全標(biāo)準(zhǔn)化臺帳管理辦法

第一章標(biāo)準(zhǔn)化臺帳管理

第一條 為加強(qiáng)班組建設(shè),提高班組管理水平,夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),使班組安全臺帳管理建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化,特制訂本辦法,本辦法適用于生產(chǎn)各班組。

第二條 班組標(biāo)準(zhǔn)化臺帳管理的目標(biāo)。員工控制差錯(cuò),班組控制未遂和異常,不發(fā)生人身輕傷和障礙,建設(shè)無違章班組。

第三條 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”和設(shè)備缺陷管理等規(guī)章制度,兩票合格率、班組所轄設(shè)備完好率和設(shè)備消缺率達(dá)到100%及兩票合格率達(dá)到100%。。

第四條 安全學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。每周開展一次安全學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)有關(guān)法律、規(guī)章、制度、標(biāo)準(zhǔn)及通報(bào)等。班組成員學(xué)習(xí)文件時(shí)應(yīng)結(jié)合崗位實(shí)際進(jìn)行針對性發(fā)言,同時(shí)班組成員逐一進(jìn)行簽名,嚴(yán)禁出現(xiàn)代簽名情況

第五條 班長日志。當(dāng)班長布置工作任務(wù)時(shí),應(yīng)細(xì)化每一項(xiàng)工作內(nèi)容,并逐項(xiàng)指定工作主講人,工作主講人按照工作要求,做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析及落實(shí)現(xiàn)場安全措施。班長對下達(dá)的工作任務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),同時(shí)做好當(dāng)班記錄。班后會(huì)對當(dāng)日工作中存在優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評和改進(jìn)、對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。對涉及重大應(yīng)急處置事件,成績突出的班組員工應(yīng)按程序申請給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

第六條 “三講一落實(shí)”活動(dòng)。各班組每日按時(shí)組織召開班前會(huì),要按照“三講一落實(shí)”活動(dòng)的要求進(jìn)行工作,在布置工作任務(wù)的同時(shí),要有危險(xiǎn)點(diǎn)分析及控制措施,同時(shí)狠抓控制措施的落實(shí)?；顒?dòng)還要做到“人人講”,部門負(fù)責(zé)人參加本部門班組“三講一落實(shí)”活動(dòng)每周不少于一次,部門管理人員及安全員每周不少于2次。對生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行的工作,嚴(yán)格履行“兩票”手續(xù),嚴(yán)禁無票作業(yè)。

班組長按照“人人講”的原則,要求班組成員每月講解不得少于一次。部門管理人員按規(guī)定掛靠參加班組“三講一落實(shí)”活動(dòng),并有指導(dǎo)性意見和簽名?！叭v一落實(shí)”的內(nèi)容在班長日志中應(yīng)有體現(xiàn)。

第七條 值班記錄本。當(dāng)班值班員應(yīng)定時(shí)對所轄設(shè)備進(jìn)行巡視,若發(fā)現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)做好值班記錄,遇有重大設(shè)備設(shè)施安全隱患時(shí)應(yīng)及時(shí)按程序進(jìn)行匯報(bào)。各運(yùn)行工況、設(shè)備參數(shù)應(yīng)詳實(shí)準(zhǔn)確。交接班時(shí)應(yīng)做好“三交”(即交任務(wù)、交安全、交措施)工作。

第八條 檢修記錄本。各班組按照當(dāng)班工作票辦理情況,對所轄設(shè)備設(shè)施進(jìn)行消缺處理。工作班成員、運(yùn)行人員在檢修前一定要對安措落實(shí)環(huán)節(jié)進(jìn)行再確認(rèn),同時(shí)要有詳實(shí)的記錄。檢修完工后押票試運(yùn)行,要注意設(shè)備運(yùn)行工況靜、動(dòng)態(tài)參數(shù)變化曲線,防止重復(fù)性缺陷出現(xiàn),每項(xiàng)檢修工作工作負(fù)責(zé)人做好相應(yīng)檢修記錄。

第九條 巡檢記錄本。各班組所轄設(shè)備巡檢路線、巡檢標(biāo)準(zhǔn)、巡檢頻率次數(shù)應(yīng)明確做到“四個(gè)凡事”,特別是對異常設(shè)備設(shè)施問題方面,要及時(shí)進(jìn)行閉環(huán)處理,每月部門管理人員不下于三次對班組巡檢情況進(jìn)行監(jiān)督評價(jià)。

第十條 工作票登記本。各班組嚴(yán)格按照工作票管理制度執(zhí)行,做到工作票“三個(gè)100%”,工作票負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析及安措落實(shí)情況。對開工時(shí)間、試運(yùn)行、驗(yàn)收環(huán)節(jié)、終結(jié)時(shí)間工作負(fù)責(zé)人要進(jìn)行詳細(xì)記錄,涉及重要檢修或大、小修工作任務(wù)時(shí),部門負(fù)責(zé)人要到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和簽名。

第十一條 操作票登記本。各部門、班組應(yīng)建立相應(yīng)操作票系統(tǒng)票庫,應(yīng)與工作票的票種一一對應(yīng),操作人對操作步驟要熟練掌握,要進(jìn)行復(fù)述唱票,監(jiān)護(hù)人進(jìn)行就地監(jiān)護(hù)。單人操作時(shí)不需要監(jiān)護(hù)人,操作完畢后做好相應(yīng)記錄。

第十二條 設(shè)備臺賬及設(shè)備檢修臺帳。各部門、班組應(yīng)建立設(shè)備設(shè)施一覽表,重要設(shè)備臺帳、特種設(shè)備臺帳、建筑物臺帳、安全設(shè)施臺帳等應(yīng)做到責(zé)任到人。設(shè)備檢修臺帳特別是檢修時(shí)間、檢修人或機(jī)構(gòu)、檢修合格率等內(nèi)容應(yīng)詳細(xì)登記。

第十三條 技術(shù)問答記錄本。每月各班組對班組員工不少于一次的技術(shù)問答培訓(xùn),各班組主管技術(shù)的副班長,定期對班組員工進(jìn)行技術(shù)問答筆試,主考人進(jìn)行答題、班組成員進(jìn)行補(bǔ)充,所轄部門管理人員定期進(jìn)行評價(jià)簽名。

第十四條 缺陷登記本。各班組嚴(yán)格做好缺陷登記工作,特別是設(shè)備缺陷名稱、區(qū)域地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)時(shí)間、檢修時(shí)間、工作負(fù)責(zé)人、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)一定要記錄清楚,同時(shí)按照“小缺陷不過班、大缺陷不過天、重大缺陷連續(xù)干”的思想,做好消缺工作。

第十五條 培訓(xùn)記錄本。各班組結(jié)合班組實(shí)際情況,每月至少進(jìn)行一次班組技術(shù)培訓(xùn)(技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交流、技術(shù)分析等)授課,班組員工進(jìn)行簽名,同時(shí)對培訓(xùn)課題進(jìn)行討論,并做好相應(yīng)培訓(xùn)記錄。每月至少應(yīng)安排一次技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)并有完整的記錄。

第十六條 系統(tǒng)、設(shè)備檢修圖紙、運(yùn)行及檢修規(guī)程等。各部門、班組按規(guī)定兩年對所轄圖紙、運(yùn)行;檢修規(guī)程等內(nèi)容進(jìn)行一次修訂,特別是設(shè)備變更、設(shè)備異動(dòng)、在建工程圖紙和運(yùn)行檢修規(guī)程應(yīng)齊全。

第十七條 安全工器具管理臺賬。班組安全工器具、儀器儀表要正確使用,保存完好,定期試驗(yàn)和檢驗(yàn),有校驗(yàn)合格證。建立安全工器具管理臺賬,要按規(guī)定填寫工器具的名稱、型號、編號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、制造廠家和安全許可證號、出廠日期、檢驗(yàn)日期、試驗(yàn)結(jié)果、合格證號等。安全工器具必須由使用單位或班組指定專人統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管,使用必須做好記錄。各班組安全工器具應(yīng)按周期及時(shí)進(jìn)行校驗(yàn),對安全工器具應(yīng)統(tǒng)一分類編號,做到賬、卡、物相符。

第十八條 危險(xiǎn)品管理臺賬。建立危險(xiǎn)品專項(xiàng)臺賬,做到專人管理,入庫領(lǐng)用專人負(fù)責(zé)登記管理,做到消耗量與領(lǐng)用量一致。。

第十九條 其他專用登記本。要做到帳物相符,編碼正確,記錄清楚。

第二章評比與考核

第二十一條 公司安監(jiān)部每月底組織相關(guān)部門安全員按照《信陽聯(lián)達(dá)實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司班組安全標(biāo)準(zhǔn)化臺帳管理評價(jià)表》(附件中)對公司所轄班組標(biāo)準(zhǔn)化臺帳進(jìn)行打分。

第二十二條 按照附件中每個(gè)班組應(yīng)有臺賬總分設(shè)定為100分,將評比得分與其進(jìn)行比較后所得到分?jǐn)?shù)即為實(shí)際得分。

公式:實(shí)際得分=(評比得分/臺賬總分)*100

第二十三條 評比設(shè)立一等獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)勵(lì)班組300元;二等獎(jiǎng)一名:獎(jiǎng)勵(lì)班組200元;三等獎(jiǎng)二名:獎(jiǎng)勵(lì)班組各100元,同時(shí)分別獎(jiǎng)勵(lì)獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的部門安全員100元、60元、40元。

第二十四條 對排名倒數(shù)第一的班組處罰100元,連帶部門安全員50元。

第二十五條 安全監(jiān)察部每季度按時(shí)完成檢查與評比,不按時(shí)組織檢查與評比,考核安全監(jiān)察部100元。

第三章 附則

第二十六條 本辦法由公司安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)解釋。

第二十七條 本辦法自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第7篇 某輸電部線路運(yùn)行班班組安全管理辦法

適用范圍:該辦法適用于輸電部運(yùn)行班。

班組是直接從事生產(chǎn)的基本單位,同時(shí)也是安全事故最可能發(fā)生的地方,企業(yè)要想抓好安全管理工作,必須從班組入手,班組安全管理的好壞,不但影響到班組的安全生產(chǎn),而且影響到整個(gè)企業(yè)的安全狀況,為此特設(shè)定本管理制度。

1、安全職責(zé)

1)、班長、班組技術(shù)員、安全員嚴(yán)格執(zhí)行按“工作標(biāo)準(zhǔn)”中各自的安全職責(zé)條款。

2)、認(rèn)真執(zhí)行本人簽訂的《安全承諾》

2、班組安全檢查制

1)、按照“班組安全自查項(xiàng)目表”(見附表1)內(nèi)容逐條,由班長、安全員組織每月開展一次的安全檢查,進(jìn)行認(rèn)真檢查,做好記錄并報(bào)部門安全員處。

2)、安全檢查堅(jiān)持“三不放過”原則,把防范事故關(guān)口前移。

3)、對查出的問題分層次進(jìn)行整改,明確班組上整改了那些,那些需要部門解決,那些需要局層面解決。

4)、向部門安全員上報(bào)自查報(bào)告和“班組安全檢查整改內(nèi)容表”(見附表2)。

5)、班組要把自查自糾經(jīng)常化,對安全工作隨時(shí)做到心中有數(shù)。

3、班組安全學(xué)習(xí)教育制

1)、班長、安全員組織班組人員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《電業(yè)安全工作規(guī)程》(電力線路部分)、事故通報(bào)和其他有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),以及本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章和制度,并做記錄。

2)、班組安全員組織班組人員學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識,正常開展周安全學(xué)習(xí),并做好記錄。

3)、對新進(jìn)廠人員做好班組三級安全教育。

4)、對工傷、病假、事假人員進(jìn)行復(fù)工安全教育。

5)、班組特種作業(yè)人員要送人力資源部按規(guī)定進(jìn)行培訓(xùn)教育,做到持證上崗。

6)、積極參加電網(wǎng)公司、本局、本部門組織的各種宣傳、競賽活動(dòng)。

第8篇 不斷強(qiáng)化執(zhí)行力——班組安全管理的重中之重

——班組安全管理（一）

一、強(qiáng)化執(zhí)行力的重要性和必要性

1、執(zhí)行力的定義

執(zhí)行力就是一種把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。

2、執(zhí)行能力的強(qiáng)弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。

【事例一】

從《西游記》唐僧師徒看執(zhí)行力與結(jié)果。

唐僧——執(zhí)行力最差的人。信念堅(jiān)定，慈悲無力，遇難只會(huì)念經(jīng)，流淚伴隨呼救徒弟，成績攬歸自己。

孫悟空——執(zhí)行力最強(qiáng)的人。千難萬險(xiǎn)無所懼，能勝則全力力搏斗，不勝則積極求援；從不講條件、擺困難，只為實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

豬八戒——執(zhí)行力很差的人。遇到困難，先是叫苦，再是擺難，三是退卻。全書幾乎沒有獨(dú)立戰(zhàn)勝妖怪的實(shí)例。

全書中形象豐滿的人物：1.貪吃，卻“貪”而不挑 2.貪睡，卻“貪”不擇地 3.貪財(cái)，卻“貪”而不奪 4.貪色，卻“貪而不淫” 5.作戰(zhàn)勇猛，但易于動(dòng)搖 6.自私自利，但顧全大局 7.憨厚率直，但粗中有細(xì) 8.偷懶耍滑，但能吃苦耐勞！

沙僧——執(zhí)行力一般。忠心，又過于憨厚；遇難，苦斗而無應(yīng)變；一句話，你叫咋辦就咋辦。始終是個(gè)“看守”人物，沒有任何建樹。

3、執(zhí)行力對班組的安全制度落實(shí)和安全行為養(yǎng)成至關(guān)重要。

【事例二】

東北有家大型國有企業(yè)因?yàn)榻?jīng)營不善破產(chǎn)，后來被日本一家財(cái)團(tuán)收購。廠里的人都在翹首以盼日本人能帶來什么先進(jìn)的管理方法。出人意料的是，日方只派了幾個(gè)人來，除了財(cái)務(wù)、管理、技術(shù)等要害部門的高級 管理人員換成了日本人外，其他的根本沒動(dòng)。制度沒變，人沒變，機(jī)器設(shè)備沒變。日方就一個(gè)要求：把先前制定的制度堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。結(jié)果怎么樣？不到一年，企業(yè)就扭虧為盈了。

日本企業(yè)，人員和設(shè)備沒有變，就是無條件的執(zhí)行原有的制度和標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果扭虧為盈?？梢?，提高執(zhí)行力顯得非常重要。

【事例三】

公司某礦維修班安全管理混亂，員工之間矛盾重重，年年發(fā)生人身事故，換了幾任班長依然沒有變化。工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)只得派了一名班長到這個(gè)班組。工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)利用安全學(xué)習(xí)日親自送他到班組，并要求新班長先發(fā)表“講話”，指定他要大講“如何嚴(yán)格管理”。到班組后，新班長確只講了三句話“1、班組制度不變；2、制度規(guī)定咋辦就咋辦；3、一切作業(yè)按規(guī)程辦?！惫^(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此很不滿意?？刹坏桨肽辏@個(gè)班組安全、生產(chǎn)、團(tuán)結(jié)確發(fā)生了巨大的變化，年底第一次被評為公司級先進(jìn)班組。至今已連續(xù)四年被評為公司級安全生產(chǎn)模范班組。

班組人員沒變，制度沒變，生產(chǎn)任務(wù)沒變，變了的是執(zhí)行規(guī)程制度的人，而管理效果差距如此之大?？梢姡瑘?zhí)行力不同，管理效果明顯不一樣。

4、分析公司近十年的人身事故，92%的事故責(zé)任人都是違章違紀(jì)造成的，即執(zhí)行力很差的人。

【事例四】

2008年25號所“7.1”觸電重傷事故。

（1）、未填寫倒閘操作票。

（2）、未執(zhí)行保證安全的技術(shù)措施。

（3）、未執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化操作程序。

（4）、未執(zhí)行安全監(jiān)護(hù)制度。

綜上所述：

（1）班組是以完成既定的生產(chǎn)目標(biāo)為終極結(jié)果。能否安全、高效的完成生產(chǎn)任務(wù)，執(zhí)行力是關(guān)鍵。

（2）班組發(fā)生事故的原因不是安全管理制度是否完善得問題，而是能否轉(zhuǎn)化為每一名員工的自覺行為的問題。

（3）班組長的主要管理任務(wù)不是“管住人”的問題，而是不斷強(qiáng)化成員對安全生產(chǎn)制度和規(guī)程的執(zhí)行力的問題。

（4）、班子成員的執(zhí)行力的強(qiáng)弱與安全生產(chǎn)的責(zé)任感息息相關(guān)。

班組成員執(zhí)行力差，不但不能及時(shí)完成生產(chǎn)任務(wù)，而且往往是事故的“高發(fā)區(qū)”。

二、班組安全制度、規(guī)程執(zhí)行力不足的十大外觀標(biāo)志

1、班長從召開班前會(huì)、落實(shí)安措、作業(yè)前安全確認(rèn)、布置安全防護(hù)裝置等，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，成員把安全希望都放在班長身上，無事可干，而且成了習(xí)慣。

點(diǎn)評：

（1）、有關(guān)安全則事必躬親，事必親為，累壞自己。

（2）、職責(zé)不清，安全工作單人做，不放心或不善于安排他人執(zhí)行安全任務(wù)。

最終造成成員執(zhí)行力越來越差。

2、個(gè)別成員缺乏安全責(zé)任心，什么安全任務(wù)都沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果，導(dǎo)致“能干”的人特別忙，“不能干”的人總沒事干。

點(diǎn)評：

（1）班長不善于培育勤學(xué)苦練的風(fēng)氣，不重視安全技能訓(xùn)練。

（2）考核不嚴(yán)，安全“大鍋飯”風(fēng)氣盛行，致使“不能干”的人不愿學(xué)技練藝。

（3）安全責(zé)任心的培育和責(zé)任追究不力。

3、班長思維變化太快或交代安全任務(wù)不明確，導(dǎo)致成員在執(zhí)行中苦不堪言。

【事例五】買復(fù)印紙的困境

一老板叫一員工去買下復(fù)印紙。員工就去了，買了三張復(fù)印紙回來。老板大叫，三張復(fù)印紙，怎么夠，我至少要三摞。員工第二天就去買了三摞復(fù)印紙回來。老板一看，又叫，你怎么買了b5的，我要的是a4的。員工過了幾天，買了三摞a4的復(fù)印紙回來，老板罵道:怎么買了一個(gè)星期，才買好？員工回：你又沒有說什么時(shí)候要。就買下復(fù)印紙，員工跑了三趟，老板氣了三次。老板會(huì)搖頭嘆道，員工執(zhí)行力太差了！員工心里會(huì)說，老板能力欠缺，連個(gè)任務(wù)都交待不清楚，只會(huì)支使下屬白忙活！

點(diǎn)評：

我們班長如果也有這種毛病，成員往往無所適從。長此以往，誰也不會(huì)主動(dòng)接受任務(wù)，班組的執(zhí)行力將會(huì)弱化到極點(diǎn)。

4、安全制度出臺以后，總是難以貫徹下去，導(dǎo)致制度變形 。

點(diǎn)評：

（1）班組制定制度沒有充分聽取大家意見，過于拔高標(biāo)準(zhǔn)或可行性差，造成執(zhí)行難。

（2）班組內(nèi)存在個(gè)別人只強(qiáng)調(diào)客觀原因或條件，降低自己主觀努力或責(zé)任感，無視制度的嚴(yán)肅性。

（3）班風(fēng)長期不正，歪風(fēng)盛行，致使執(zhí)行力差的人長期違章違規(guī)，甚至與制度相抗，利于我的執(zhí)行，不利于我的有意弱化或不執(zhí)行。

5、成員之間經(jīng)常出現(xiàn)圍繞安全制度、規(guī)程落實(shí)而推諉扯皮現(xiàn)象。

點(diǎn)評：

（1）安全職責(zé)不清，使推諉扯皮有了“理由”。

（2）安全考核制度不細(xì)，考核不嚴(yán)，使推諉扯皮之風(fēng)未能抑制。

（3）能干、會(huì)干、苦干且遵章守紀(jì)的人沒有得到精神和經(jīng)濟(jì)上的及時(shí)激勵(lì)。

6、安全上總是發(fā)生“險(xiǎn)之又險(xiǎn)”或“有驚無險(xiǎn)”的未遂事故。

點(diǎn)評：

（1）班組安全形勢嚴(yán)峻，違章違規(guī)行為頻發(fā)，隱患多處存在。

（2）班前、班中和班后檢查不認(rèn)真或沒有進(jìn)行。

（3）安全執(zhí)行力已經(jīng)弱化到危險(xiǎn)的邊緣。

7、提問安全制度、規(guī)程，個(gè)別人總是“答不上”或“答不全”。

點(diǎn)評：

（1）“答不上”或“答不全”，又如何能夠做的到？其執(zhí)行力又有多少

（2）這個(gè)班組內(nèi)部的學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)規(guī)背規(guī)用規(guī)活動(dòng)未達(dá)到既定效果。

8、上級檢查安全工作，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)問題或隱患。

點(diǎn)評：

（1）安全隱患和危險(xiǎn)源的辨識技能差。

（2）安全責(zé)任落實(shí)不到位。

（3）安全確認(rèn)制度未落實(shí)。

9、現(xiàn)場作業(yè)“各自為戰(zhàn)”，協(xié)調(diào)困難。

點(diǎn)評：

（1）“誰也不顧”和“各自為戰(zhàn)”是班組作業(yè)現(xiàn)場管理混亂的表現(xiàn)。也是引發(fā)傷害他人事故的原因之一。

【事例六】電修車間“11.14”事故的教訓(xùn)。

（2） 班組長威信低或協(xié)調(diào)能力差。

（3）班組內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)合作精神差，規(guī)程制定的執(zhí)行能力一定也差。

10、無法從事故教訓(xùn)中獲得執(zhí)行力。

點(diǎn)評：

（1）事故教訓(xùn)是我們付出血淚、汗水和經(jīng)濟(jì)損失的沉重代價(jià)獲得的。事故教訓(xùn)使我們對于超前有效預(yù)防和一絲不茍的執(zhí)行規(guī)程、制度的重要性和必要性認(rèn)識的更加深刻。痛定思痛，我們必須依靠不斷提升執(zhí)行規(guī)程、制度的能力來遠(yuǎn)離事故。

（2）沉痛的事故教訓(xùn)，還沒有使我們得執(zhí)行力明顯加強(qiáng)，那么我們對待事故“四不放過”肯定走了過場。這是多么危險(xiǎn)的信號！

【事例七】某廠不到半年時(shí)間在同一崗位又再次發(fā)生同類人身事故。其教訓(xùn)何等深刻！

三、班組長在強(qiáng)化安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力中的重要作用

1、班組長是班組人員的一面旗幟，一言一行對成員的影響很大。一般來講，班組長的執(zhí)行力強(qiáng)，成員的執(zhí)行力也強(qiáng)。這就是人們常講的“強(qiáng)將手下無弱兵”。

2、班組長代表車間（工區(qū)）對本班組成員實(shí)施安全制度、規(guī)程的宣貫、布置、檢查、講評和考核等管理職能。班組長執(zhí)行力強(qiáng)，“遵章守紀(jì)光榮，違章違紀(jì)可恥”的理念就能得到落實(shí)，班組內(nèi)的執(zhí)行力就會(huì)不斷提升。

3、以班組長為核心的絕大多數(shù)員工共同堅(jiān)守執(zhí)行安全管理制度、規(guī)程的原則不退步，嚴(yán)格執(zhí)行不走樣，提前預(yù)防不馬虎，細(xì)微漏洞不放過，極個(gè)別執(zhí)行力差的人也會(huì)逐漸被轉(zhuǎn)化或同化。

【事例八】

中平能化集團(tuán)七星公司開拓四隊(duì)班長白國周在生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)制度，不斷探索班組安全管理的新方法。他先后總結(jié)提煉了理念引領(lǐng)法、班前禮儀法、指令處理法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調(diào)適法、“三快三勤”現(xiàn)場管理法、互助聯(lián)保法、手指口述交班法、親情和諧法等“班組安全管理九法”，并堅(jiān)持把這些管理方法運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，創(chuàng)造了22年沒有出現(xiàn)任何安全事故的奇跡。

點(diǎn)評：

為什么這個(gè)工作法以白國周的名字命名？這就是大家充分肯定了班長白國周在班組安全管理中的重要作用。

四、強(qiáng)化執(zhí)行力的實(shí)施步驟

1、讓班組成員共同認(rèn)同執(zhí)行安全管理制度、規(guī)程的必要性。

（1）認(rèn)同在生產(chǎn)過程中，保證自身安全和健康就是在維護(hù)自己的根本利益。企業(yè)的安全管理和自己需要安全、健康的利益指向是同一方向，二者之間沒有任何的矛盾和沖突。

（2）認(rèn)同廠（礦）安全作業(yè)規(guī)程、制度是保證自己人身安全和健康的組織措施和技術(shù)措施，是用許多事故教訓(xùn)不斷豐富和健全起來的，是企業(yè)在發(fā)展過程中所有精神和物質(zhì)財(cái)富的總和。違章違紀(jì)的結(jié)果是以可能引發(fā)事故和威脅自身安全、健康為代價(jià)的，甚至有可能威脅他人的生命和健康。

（3）認(rèn)同為了自己、他人和班組的共同利益，我們必須老老實(shí)實(shí)、一絲不茍的執(zhí)行安全管理制度和規(guī)程的重要性和必要性。

2、明確班組安全管理的全年奮斗目標(biāo)和月、周的近期目標(biāo)，通過大家討論形成保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的、科學(xué)可行的安全保障措施。

（1）班組內(nèi)部的執(zhí)行力與班組內(nèi)部的凝聚力息息相關(guān)。班組內(nèi)部的凝聚力的形成和加強(qiáng)，依靠班組內(nèi)部共同的奮斗目標(biāo)和一致追求的根本利益來維護(hù)和強(qiáng)化。

班組內(nèi)部的共同的奮斗目標(biāo)――班組安全管理的全年奮斗目標(biāo)和月、周的近期目標(biāo)。

班組內(nèi)部一致追求的根本利益――保證每一名員工的生命安全和健康。

班組長的主要工作之一――通過管理中的明確安全責(zé)任和任務(wù)、協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系、安全檢查、安全考核和正確及時(shí)的講評，促進(jìn)班組內(nèi)部的凝聚力和執(zhí)行力。

（2）安全保障措施必須科學(xué)可行。

【事例九】給貓掛鈴鐺

有一群老鼠開會(huì)，討論怎樣應(yīng)對貓的襲擊。一只被認(rèn)為聰明的老鼠提出，給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣，貓行走的時(shí)候，鈴鐺就會(huì)響，聽到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎？大家都公認(rèn)這是一個(gè)好主意?？墒?，由誰去給貓掛鈴鐺呢？怎樣才能掛得上呢？

點(diǎn)評：

給貓掛鈴鐺是一項(xiàng)防貓突襲的好辦法，如何落實(shí)？能否把它轉(zhuǎn)化為可行的行為？顯然不可行，那么這個(gè)方案再好又有什么意義呢？

任何一個(gè)目標(biāo)和措施，無法保證轉(zhuǎn)化為可行的行為，都是一句空話。任何目標(biāo)和措施都必須可以保證能夠轉(zhuǎn)化行為，才能有可行性，否則都可能導(dǎo)致決策的失誤，更無從談到執(zhí)行。

（3）制定的目標(biāo)和保證措施必須是大家共同認(rèn)同的。

再好的目標(biāo)和保證措施最終要靠大家來落實(shí)，即團(tuán)隊(duì)的共同執(zhí)行力轉(zhuǎn)化為落實(shí)的行為。只有大家共同認(rèn)同的，才能是大家心甘情愿去執(zhí)行的。壓服只能是一時(shí)，而不能是一世。

3、班組落實(shí)安全保證措施的過程中，以班長為中心的安全管理核心、骨干人員尤其要重視細(xì)節(jié)管理。要牢記執(zhí)行過程中，往往“細(xì)節(jié)決定成敗”。

【事例十】地毯上的紙團(tuán)

有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管應(yīng)聘者都很有自信地回答了考官們的簡單提問，可結(jié)果卻都未被錄用，只得怏怏而去。這時(shí)，有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到了地毯上的一個(gè)紙團(tuán)。地毯很干凈，那個(gè)紙團(tuán)顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備把它扔進(jìn)紙簍里。這時(shí)考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起這個(gè)紙團(tuán)吧！”這位應(yīng)聘者遲疑的打開紙團(tuán)，只見上邊寫著：“熱忱歡迎您到我公司任職。”幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成為了這家著名公司的大總裁。

點(diǎn)評：

應(yīng)聘者的目標(biāo)是明確的，應(yīng)答的過程沒有大的失誤，但一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)就決定了面試的成敗，也說明人的素質(zhì)是由細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來的。

在我們的班組安全管理實(shí)踐中，許多事故的引發(fā)點(diǎn)不是“大”的執(zhí)行環(huán)節(jié)失誤，而是那些“不起眼的小節(jié)”的失誤，例如安全確認(rèn)中少看了一眼，安全檢查中少走了一步，安全叮嚀中少說了一句。這種事例太多了。歷史的教訓(xùn)永遠(yuǎn)不能忘。

【事例十一】膽大心細(xì)

有位醫(yī)學(xué)院的教授，在上課的第一天對他的學(xué)生說：“當(dāng)醫(yī)生，最要緊的就是膽大心細(xì)！”說完，便將一只手指伸進(jìn)桌子上一只盛滿尿液的杯子里，接著再把手指放進(jìn)自己的嘴中。隨后教授將那只杯子遞給學(xué)生，讓這些學(xué)生學(xué)者他的樣子做。看著每個(gè)學(xué)生都把手指探入杯中，然后再塞進(jìn)嘴里，忍著嘔吐的狼狽樣，他微微笑了笑說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，你們每個(gè)人都夠膽大的?！本o接著教授又難過起來：“只可惜你們看的不夠心細(xì)，沒有注意到我探入尿杯的是食指，而放進(jìn)嘴里的卻是中指?。　?/p>

點(diǎn)評：

教授這樣做的本意，是教育學(xué)生在科研與工作中都要注意細(xì)節(jié)。相信嘗過尿液的學(xué)生應(yīng)該終生能夠記住這次“教訓(xùn)”：不注意細(xì)節(jié)，執(zhí)行力越強(qiáng)，錯(cuò)誤越大。

大家在班組安全管理中也會(huì)發(fā)現(xiàn)一種怪現(xiàn)象:越是危險(xiǎn)因素越多、安全難度越大、任務(wù)越重、時(shí)間要求越緊的生產(chǎn)任務(wù)，由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視，班長親自指揮，成員高度認(rèn)真，很安全順利的就完成了。反而是那些任務(wù)輕、工藝簡單、用人少的工作卻往往發(fā)生了事故。為什么？原因只有一個(gè)：輕視或遺漏了作業(yè)過程中某個(gè)細(xì)節(jié)上對規(guī)程制度的執(zhí)行。

【事例十二】海爾的崛起

“海爾”是一個(gè)由瀕臨倒閉的小廠發(fā)展成為稱雄國內(nèi)外市場的企業(yè)集團(tuán)。今天的海爾為什么這么強(qiáng)大，知名度這么響呢？海爾為什么會(huì)做地這么好呢？其實(shí)，他們也是從每件小事做起，也是從一家小的不起眼的公司發(fā)展起來的。在海爾公司，你會(huì)看見這么一個(gè)標(biāo)牌：“日事日畢，日清日高?！焙柕乃腥硕紩?huì)以這個(gè)作為目標(biāo)。在張瑞敏把那七十六臺冰箱砸掉后，每個(gè)人的心中都刻下一道深深地永遠(yuǎn)不能磨滅傷痕，“它”時(shí)刻都提醒他們，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，做好每件小事，每個(gè)細(xì)節(jié)。海爾終于在中國的市場上拿下了第一塊金牌。（耕保股）

點(diǎn)評：

日事日畢，日清日高，執(zhí)行力要從每日的工作做起。

4、要重視班組內(nèi)部個(gè)人在安全規(guī)程、制度上的執(zhí)行力的差異對全班組綜合執(zhí)行力的影響――木桶效應(yīng)。

一個(gè)儲(chǔ)滿水的木桶，只要抽掉一塊木條，木桶里就沒水了；假如木桶的頂端參差不齊，那么水只能在頂端的最低部分。用這種效應(yīng)來看班組內(nèi)部在安全規(guī)程、制度的綜合執(zhí)行力也是如此――班組安全規(guī)程、制度的執(zhí)行結(jié)果取決于執(zhí)行力最差的員工。

【事例十三】某廠“3.26”未遂觸電事故

點(diǎn)評：

（1）某單位一名電工的懶惰造成低壓向高壓設(shè)備反送電，打碎了全單位安全生產(chǎn)1286天、全單位為之奮戰(zhàn)獲得的成果。

（2）供電單位兩人嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)電、放電的作業(yè)程序，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，避免了一起多人觸電的惡性事故。

5、班組長要定期組織全班人員總結(jié)和改進(jìn)安全規(guī)程、制度的執(zhí)行中的經(jīng)驗(yàn)和不足，不斷提升執(zhí)行力。

班組安全管理的核心就是帶領(lǐng)全班人員一絲不茍的執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程和安全管理制度，落實(shí)具體生產(chǎn)任務(wù)所必須的安全保障措施?？梢?，執(zhí)行力是決定班組安全管理成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

為查明班組安全管理制度、規(guī)程執(zhí)行力不足的原因，深入許多班組進(jìn)行了調(diào)研、分析和統(tǒng)計(jì)，其影響既有內(nèi)部因素又有外部因素。

五、影響班組安全規(guī)程、制度執(zhí)行力的內(nèi)部因素

1、人為的降低了安全制度、規(guī)程的“剛性”。

（1）工作前必須完成的安全確認(rèn)程序、必須堅(jiān)守的安全標(biāo)準(zhǔn)、必須設(shè)置的安全防護(hù)設(shè)施等，沒有被班組成員認(rèn)真執(zhí)行。同去作業(yè)的人員沒有予以現(xiàn)場指正，由于“沒有出事”事后班長知道也沒有嚴(yán)厲批評教育。致使安全制度、規(guī)程的“剛性”不斷被“軟化”，執(zhí)行力自然越來越差。

【事例十四】錯(cuò)登62號線路終端門形桿，險(xiǎn)造成觸電、高空墜落事故

違章一：作業(yè)人員違章作業(yè)，沒有按照《電業(yè)安全作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定，把高壓驗(yàn)電器在同電壓等級的帶電設(shè)備驗(yàn)電以證實(shí)驗(yàn)電器是完好的。致使高壓驗(yàn)電器的缺陷未被發(fā)現(xiàn)。

違章二：登桿作業(yè)人員兩次驗(yàn)電后自認(rèn)為無電，在自己側(cè)未完成放電、掛地線的情況下，通知另一端人員也可以登桿掛地線，險(xiǎn)造成另一端登桿作業(yè)人員觸電、高空墜落事故。

違章三:在地面監(jiān)護(hù)人員的提示下，登桿作業(yè)人員再次驗(yàn)電（此時(shí)人體距帶電導(dǎo)線已不足0.3米），發(fā)現(xiàn)有微弱可見火花，連續(xù)三次皆如此。方知線路有電，并下桿。違反《安規(guī)》人體距帶電體最小安全距離的規(guī)定。險(xiǎn)造成自己觸電、高空墜落事故。

違章四：另一端登桿人員接到“線路有電，別做地線”的電話時(shí)，人體已距帶電導(dǎo)線不足1米。另一端登桿人員只帶了地線，未帶高壓驗(yàn)電器，屬于違章作業(yè)行為。

進(jìn)一步對該班日常作業(yè)行為調(diào)查后發(fā)現(xiàn)：

〖1〗、該班高壓驗(yàn)電器三支有兩支存在缺陷。

〖2〗、違規(guī)使用高壓驗(yàn)電器的行為多次發(fā)生，班長和班組安全員都批評過，既不嚴(yán)厲，又未處罰，致使此類行為未能杜絕。

〖3〗、末端桿登桿人員不帶高壓驗(yàn)電器上桿的事是常見現(xiàn)象。

〖4〗、違反程序的信息溝通方式?jīng)]有任何人提出過批評意見。

點(diǎn)評：

（1）違反安全制度、規(guī)程的行為必須嚴(yán)厲批評和教育，要依據(jù)制度予以處罰。這是原則問題，決不能有絲毫的退步。決不能以“未引發(fā)事故”而傷害制度、規(guī)程的“剛性”。

（2）執(zhí)行力的強(qiáng)化，一靠一絲不茍的的認(rèn)真勁，二靠長期的堅(jiān)持不退步，三靠細(xì)節(jié)管理的不斷完善。否則，再好的安全制度、規(guī)程也會(huì)在執(zhí)行中被變形。

2、在“確保本班人員安全的條件下，生產(chǎn)質(zhì)量差點(diǎn)問題不大”的思想侵蝕下，班組安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力不斷退化。

【事例十五】高空墜落事故

由于某建筑隊(duì)人員搭設(shè)腳手架時(shí)未將跳板用鐵絲綁緊，致使檢修人員用電錘打孔作業(yè)是發(fā)生重心瞬間后移而高空墜落事故。

事故原因固然有檢修人員安全確認(rèn)不到位的問題，但某建筑隊(duì)人員搭設(shè)腳手架質(zhì)量差確是事故的直接原因。

【事例十六】誤踩空跌入閥門井的腿部骨折事故

某單位水處理人員操作井內(nèi)閥門后為蓋好井蓋，造成一名員工夜間誤踩空跌入閥門井的腿部骨折事故。

點(diǎn)評：

〖1〗、在你班組是生產(chǎn)質(zhì)量問題，但對其他班組來講往往是引發(fā)事故的直接原因。

〖2〗、生產(chǎn)質(zhì)量問題正是生產(chǎn)管理執(zhí)行力差的典型表現(xiàn)。一個(gè)班組生產(chǎn)管理執(zhí)行力差，而安全管理執(zhí)行力強(qiáng)，這是根本不可能的事情。

〖3〗、大量的事實(shí)證明：生產(chǎn)質(zhì)量差的班組其安全管理上的問題也很多，生產(chǎn)事故多其安全事故也多，其安全管理制度、規(guī)程的執(zhí)行力肯定很差。

3、安全檢查不到位或不認(rèn)真，導(dǎo)致安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力徘徊不前。

〖1〗人們不會(huì)去做你希望的事情，人們只會(huì)做你檢查的事。因此，班組要建立檢查體系，要通過目標(biāo)體系書、工作計(jì)劃達(dá)成表、月度績效考核表以及過程質(zhì)量控制表等工具行使監(jiān)督職能。

〖2〗記?。褐袊肋h(yuǎn)不缺偉大的思想家，但在現(xiàn)實(shí)中很缺乏腳踏實(shí)地的實(shí)施者。如果你班組想擁有強(qiáng)有力的執(zhí)行力，那么請你這個(gè)班長務(wù)必要按照既定的流程和標(biāo)準(zhǔn)，去做好對每個(gè)成員工作中的每一項(xiàng)安全細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查監(jiān)察的工作。

4、班組考核、激勵(lì)的力度不夠或時(shí)嚴(yán)時(shí)松，導(dǎo)致安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力不足。

〖1〗班組考核、激勵(lì)的力度不怕大，而怕不公平、不公正。始終堅(jiān)持公開、公正、公平的原則進(jìn)行考核、激勵(lì)，班組內(nèi)部安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力就會(huì)越來越強(qiáng)。

〖2〗?jīng)]有考核、激勵(lì)的安全制度、規(guī)程只是一種擺設(shè)。

六、影響班組安全規(guī)程、制度執(zhí)行力的外部因素

1、來自上級的安全制度、規(guī)程變化太快，或拔高的高度太高，讓班組成員無法適應(yīng)。

2、來自上級的安全制度、規(guī)程重復(fù)的太多，重復(fù)的部分又相互矛盾，讓班組成員無法適從。

3、上級對班組安全制度、規(guī)程的良好執(zhí)行效果沒有得到肯定，甚至受到不合理、不公正的批評。

4、其它班組安全制度、規(guī)程的執(zhí)行力差，且不斷散布風(fēng)言風(fēng)語予以諷刺，上級又沒有及時(shí)予以批評和制止。

七、加快提升班組安全制度、規(guī)程執(zhí)行力的措施

1、明確班組安全制度、規(guī)程的執(zhí)行目標(biāo)。

2、合理分解和明確班組安全制度、規(guī)程執(zhí)行的責(zé)任。

3、班組集體討論、制定安全考核制度和考核標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格、長期的公開、公正、公平的執(zhí)行。

4、班長和班組安全員經(jīng)常化、制度化細(xì)致的檢查，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。

5、經(jīng)?；_展標(biāo)準(zhǔn)化操作演練，讓按章作業(yè)轉(zhuǎn)化為技能和習(xí)慣。

6、及時(shí)總結(jié)、改進(jìn)和引進(jìn)先進(jìn)的安全作業(yè)方法，及時(shí)表彰執(zhí)行力強(qiáng)的先進(jìn)典型人員。

八、要實(shí)現(xiàn)“零傷害”，必須依靠強(qiáng)化班組執(zhí)行力來保證安全制度規(guī)程的落實(shí)

第9篇 班組長安全管理十條方法

班組是組成企業(yè)的基本細(xì)胞，班長在企業(yè)中可以說兵頭將尾，在《安全生產(chǎn)法》中明確的規(guī)定了班組長的責(zé)任，班組長是生產(chǎn)經(jīng)營作業(yè)的直接執(zhí)行者，負(fù)責(zé)一線的安全生產(chǎn)管理，責(zé)任重大。

班組長應(yīng)檢查、督促本班人員遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不違章指揮、不強(qiáng)令職工冒險(xiǎn)作業(yè)，對本班組安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

班組長是企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，是班組安全、生產(chǎn)、質(zhì)量、效益的“第一責(zé)任者”。班組運(yùn)行的好壞直接影響公司的整體運(yùn)行，所以班組長的管理至關(guān)重要，那么怎么樣才能當(dāng)好班長呢？

下面我們探討一下班組長安全管理的“十字法”。

1．突出一個(gè)“學(xué)”字。首先要自己“學(xué)”，起碼要掌握班組內(nèi)所有崗位的操作規(guī)程、掌握所有崗位的意外應(yīng)急處理辦法，然后帶動(dòng)班組成員學(xué)習(xí)安全知識，在提高個(gè)人安全意識的同時(shí)也增強(qiáng)班組的群體安全素質(zhì)和安全責(zé)任感；

2．狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字。工作上講求嚴(yán)密，使事故無可乘之機(jī)；態(tài)度上要嚴(yán)肅，抓安全毫不放松；標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格，抓規(guī)程作業(yè)一絲一毫不含糊；在行為上要嚴(yán)于律已，以身作則做表率；

在管理上“嚴(yán)”， 發(fā)現(xiàn)班組成員違章違紀(jì)現(xiàn)象堅(jiān)決處理，絕不姑息。

3·堅(jiān)持一個(gè)“查”字。每天堅(jiān)持查思想、查制度、查隱患、查措施為主要內(nèi)容的安全工作專項(xiàng)檢查。堅(jiān)持做到班前互相確認(rèn)檢查制，班中現(xiàn)場巡查制，及時(shí)消除各種不安全因素；

4．立足一個(gè)“親”字。 班組長在進(jìn)行班組管理時(shí)要視班組每一位成員為一家人，大事小事都能幫著解決，讓職工真正能感到班組的溫暖。在工作上，要嚴(yán)中有愛，獎(jiǎng)罰分明，不能有“大工人”和“小工人”之分。在生活上要樂于助人，當(dāng)職工有困難時(shí)，班組長能熱情地幫著解決，使職工能時(shí)時(shí)感受到班組的關(guān)愛。再就是班組長要時(shí)時(shí)處處給班組職工營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的工作環(huán)境，讓職工愿意上班。

5．深化一個(gè)“細(xì)”字。“細(xì)節(jié)決定成敗”班組安全管理更是如此，細(xì)在安全責(zé)任制上，細(xì)在規(guī)章制度上，細(xì)在操作標(biāo)準(zhǔn)上，細(xì)在班組建設(shè)上，細(xì)在每一項(xiàng)施工環(huán)節(jié)和每一道工序；用細(xì)絲織密網(wǎng)，據(jù)安全隱患或事故于網(wǎng)外。

6．注意一個(gè)“防”字。“安全第一，預(yù)防為主”，班組長直接在一線負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作，預(yù)防是維護(hù)班組安全運(yùn)行的最好方式，作為班組長要有超前預(yù)測預(yù)防意識，能發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)過程中人的不安全行為、物的不安全因素和環(huán)境對人的影響等因素并及時(shí)消除，在日常生產(chǎn)活動(dòng)中形成自保互保的安全防線；

7．貫徹一個(gè)“全”字。做好全員培訓(xùn)，全線預(yù)防和全面管理，對人與機(jī)、人與環(huán)境、物與環(huán)境的安全進(jìn)行分析和評價(jià)，處理好這三者相互間對事故產(chǎn)生的關(guān)系，達(dá)到班組安全生產(chǎn)的目的；

8．落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。在牛塘分公司十一分廠廠區(qū)有一塊標(biāo)牌，“開會(huì)+不落實(shí)=0；布置+不檢查=0追究不落實(shí)的事+追究不落實(shí)的人=落實(shí)”。作為班長更應(yīng)將安全預(yù)防措施落到實(shí)處，確確實(shí)實(shí)落到各工種各崗位，實(shí)事求是搞好安全生產(chǎn)；

9．要求一個(gè)“快”字。對上級關(guān)于安全工作的指示精神要傳達(dá)得快，現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題要處理得快，查出事故隱患要整改得快，對三違人員要制止批評教育得快，安全生產(chǎn)情況要匯報(bào)得快；

10．保持一個(gè)“多”字。在生產(chǎn)活動(dòng)中多留一個(gè)神，多說一句話，多提一個(gè)醒。對易發(fā)事故的區(qū)域和崗位，在工作中力求多一點(diǎn)確認(rèn)，多一些查看，進(jìn)而達(dá)到多一處預(yù)防，多一個(gè)措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

總之，整個(gè)企業(yè)要依靠班組來維持正常運(yùn)行。班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。安全管理是一種無形資產(chǎn)、無形財(cái)富，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長，應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。把班組安全管理提高到一個(gè)新的水平。

第10篇 班組長應(yīng)掌握的設(shè)備、電氣安全等綜合管理知識

1、對機(jī)械設(shè)備的要求

① 傳動(dòng)帶、明齒輪、砂輪、電鋸、轉(zhuǎn)軸、皮帶輪和飛輪等危險(xiǎn)部分，都要安設(shè)防護(hù)裝置。

② 沖壓機(jī)、碾壓機(jī)等壓力機(jī)械的施壓部分要有安全裝置。

③ 起重機(jī)應(yīng)該標(biāo)明起重噸位，并有信號裝置；使用時(shí)不能超負(fù)荷、超速度；掛鉤和鋼繩要符合規(guī)格，并經(jīng)常檢驗(yàn)。

④ 機(jī)器設(shè)備和工具要定期檢修，如果損壞，應(yīng)該及時(shí)修理。

2、對電氣、鍋爐等設(shè)備的安全要求

① 電氣設(shè)備和線路的絕緣必須良好；裸露的帶電導(dǎo)體必須設(shè)置安全遮攔和明顯的警告標(biāo)志。

② 電氣設(shè)備的金屬外殼必須根據(jù)技術(shù)條件采取保護(hù)性接地或者接零的措施。

③ 行燈的電壓不能超過36v，在金屬容器內(nèi)或者潮濕處所不能超過12v。

④ 工業(yè)鍋爐的運(yùn)行工作，應(yīng)該由經(jīng)過專門培訓(xùn)并考試合格的專職人員擔(dān)任。

⑤ 每臺工業(yè)鍋爐應(yīng)該有安全閥、壓力表和水位表，并且要保持準(zhǔn)確、有效。

⑥ 各種氣瓶在存放和使用的時(shí)候，必須距離明火10m以上，并且避免在陽光下暴曬；搬運(yùn)時(shí)不能碰撞。

3、對工作場所環(huán)境衛(wèi)生的要求

① 散放易燃、易爆物質(zhì)的工作場所，應(yīng)該嚴(yán)禁煙火；散放有害健康的蒸汽、氣體和粉塵的設(shè)備要嚴(yán)加密封，必要時(shí)應(yīng)該安裝通風(fēng)、吸塵和凈化裝置。

② 發(fā)生強(qiáng)烈噪音的生產(chǎn)，應(yīng)該盡可能在設(shè)有消音設(shè)備的單獨(dú)工作房中進(jìn)行；發(fā)生大量蒸汽的生產(chǎn)，要在設(shè)有排氣設(shè)備的單獨(dú)工作房中進(jìn)行；散放粉塵的生產(chǎn)，在生產(chǎn)技術(shù)條件許可下，應(yīng)該采用濕式作業(yè)。

③ 在接觸酸堿等腐蝕性物質(zhì)并且有燒傷危險(xiǎn)的工作地點(diǎn)，應(yīng)該設(shè)有沖洗設(shè)備。

④ 對于有傳 染疾病危險(xiǎn)的原料進(jìn)行加工的時(shí)候，必須采取嚴(yán)格的防護(hù)措施。

4、對使用個(gè)人防護(hù)用品的規(guī)定

① 工人在有灼傷、燙傷或者容易發(fā)生機(jī)械外傷等危險(xiǎn)的操作；在有強(qiáng)烈輻射或者低溫條件下的操作；散放毒性、刺激性、感染性物質(zhì)或者大量粉塵的操作等條件下工廠應(yīng)該供給工作服或者圍裙，并且根據(jù)需要供給工作帽、口罩、手套和護(hù)腿等防護(hù)用品。

② 在有危害健康的氣體、蒸汽或者粉塵的場所操作的工人，應(yīng)該由工廠分別供給適用的口罩、防護(hù)眼鏡和防毒面具等。

③ 在有噪聲、強(qiáng)光、輻射熱和飛濺火花、碎片的場所操作的工人，應(yīng)該由工廠分別供給護(hù)耳器、防護(hù)眼鏡、面具和帽盔。

④ 經(jīng)常站在有水或者其他液體的地面上操作的工人，應(yīng)該由工廠供給防水靴或者防水鞋等。

⑤ 高空作業(yè)工人，應(yīng)該供給安全帶；電氣操作工人，應(yīng)該按需要供給絕緣靴、絕緣手套；經(jīng)常在露天作業(yè)的工人，應(yīng)該供給防曬、防雨的用具；在寒冷氣候中必須進(jìn)行露天工作的工人，應(yīng)該根據(jù)需要供給御寒用品。

5、爆炸危險(xiǎn)場所安全規(guī)定

① 生產(chǎn)裝置應(yīng)有完善的生產(chǎn)工藝控制手段，設(shè)有具有可靠的溫度、壓力、流量、液面等工藝參數(shù)的控制儀表，并盡可能提高其自動(dòng)化程度。

② 生產(chǎn)過程必須有可靠的供電、供氣（汽）、供水等公用工程系統(tǒng)。

③ 爆炸危險(xiǎn)場所必須有良好的通風(fēng)設(shè)施，以防止有爆炸危險(xiǎn)氣體的積聚。

④ 爆炸危險(xiǎn)場所必須設(shè)置相應(yīng)的可靠的避雷設(shè)施，必須設(shè)置有危險(xiǎn)等級和注意事項(xiàng)的標(biāo)志牌。

⑤ 爆炸危險(xiǎn)場所的設(shè)備應(yīng)保持完好，并應(yīng)定期校驗(yàn)、維護(hù)保養(yǎng)和檢修，其完好率和泄漏率都必須達(dá)到規(guī)定要求；各種安全設(shè)施必須經(jīng)常檢查，定期校驗(yàn)，做好記錄，并不得擅自解除或拆除；各種機(jī)械通風(fēng)設(shè)施必須處于良好狀態(tài)，并應(yīng)定期檢測。

第11篇 暖通班組管理人員安全技術(shù)交底

安全技術(shù)交底表

表aq-c11-1

az-005

工程名稱

天津銀行武清數(shù)據(jù)中心機(jī)房施工

交底日期

2023年 9月 2日

施工單位

中電系統(tǒng)建設(shè)工程有限公司

作業(yè)單位

暖通班組

交底提要

管理人員安全技術(shù)交底

綜合交底內(nèi)容：

1、了解公司環(huán)境/安全方針和項(xiàng)目部、班組目標(biāo)、指標(biāo)，掌握相關(guān)（重大）環(huán)境/危險(xiǎn)因素，遵守本崗位安全技術(shù)操作規(guī)程，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律。

2、管理人員未經(jīng)入場安全培訓(xùn)并考核合格，不得上崗。

3、進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴好安全帽，正確使用防護(hù)用品，施工現(xiàn)場禁止吸煙。

4、禁止酒后作業(yè)，嚴(yán)禁高空拋物，嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋或赤腳進(jìn)入施工現(xiàn)場。

針對性安全交底內(nèi)容：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和行業(yè)對安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)和消防工作的各類法規(guī)、條列、規(guī)定。遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度、規(guī)定及要求。施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場時(shí)必須經(jīng)過安全三級教

育，經(jīng)過考試合格者方能作業(yè)。

2、按相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真開展施工安全教育和培訓(xùn)活動(dòng)，做好自身防護(hù)，經(jīng)常檢查安全防護(hù)，落實(shí)安全防范措施，工作時(shí)做到三不傷害，即“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷”，確保時(shí)時(shí)、處處注重安全。3、進(jìn)入施工現(xiàn)場必須做到自覺戴好安全帽，扣好下顎扣，2 米以上高空作業(yè)必須戴好安全帶并掛好帶鉤（高掛低用）。

4、作業(yè)面管理人員要堅(jiān)守崗位，操作中不亂拋物件，以免發(fā)生事故。

5、要做好自己的安全生產(chǎn)職責(zé)并督促其下屬人員做好本人安全生產(chǎn)職責(zé)，落實(shí)項(xiàng)目安全生產(chǎn)責(zé)任制。

6、在每種新工序開工前要對相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行安全技術(shù)交底?，F(xiàn)場技術(shù)人員每天要對工人進(jìn)行現(xiàn)場安全技術(shù)交底。

7、制止違章作業(yè)，嚴(yán)肅安全紀(jì)律，對違章人員進(jìn)行教育和處罰，當(dāng)安全與生產(chǎn)發(fā)生沖突時(shí)，有權(quán)制止冒險(xiǎn)作業(yè)。

針對性交底：嚴(yán)格按照規(guī)范操作，嚴(yán)禁違章指揮。

交底人

接受交底人

安全員

注：1、項(xiàng)目對操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底時(shí)填寫此表；2、簽名處不夠時(shí)，應(yīng)將簽到表附后。

注：1、項(xiàng)目對操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底時(shí)填寫此表；2、簽名處不夠時(shí)，應(yīng)將簽到表附后。

第12篇 班組長安全管理經(jīng)驗(yàn)

煤礦企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)是班組，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)預(yù)防事故的一線陣地，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，安全管理的成果最終在班組中實(shí)現(xiàn)，煤礦安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)措施、每一項(xiàng)要求及每一項(xiàng)任務(wù)都要力求百分之百的貫徹落實(shí)好，必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行作業(yè)，而班組長即是生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)者又是安全生產(chǎn)具體管理者，責(zé)任十分重大，肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的重任，被稱之為'兵頭將尾'，如果我們的班組長在現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)過程中能多留一個(gè)神、多說一句話、多提一個(gè)醒、多一點(diǎn)查看、多一個(gè)預(yù)防、多一項(xiàng)措施，對每一項(xiàng)工作都仔細(xì)檢查，認(rèn)真落實(shí)，充分發(fā)揮班組長在現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理中的作用，那么，許多事故就不會(huì)發(fā)生，完全可以避免的。本人作為一名基層管理工作者，對班組長安全生產(chǎn)管理有以下一些看法：

一是認(rèn)真落實(shí)、貫徹'安全第一，預(yù)防為主'的方針。班組長作為班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，不僅要組織好班組的安全生產(chǎn)，而且要加強(qiáng)班組成員對國家關(guān)于安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及本單位內(nèi)部的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使班組成員牢固樹立起'安全第一，預(yù)防為主'的思想。

二是搞好傳、幫、帶，開展班組成員培訓(xùn)工作。由班組技術(shù)骨干對新工人進(jìn)行一幫一扶，定期由班組長考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰差，師徒掛鉤，全面提升職工工作能力和安全責(zé)任意識，還要定期組織班組成員學(xué)習(xí)安全技術(shù)和安全生產(chǎn)知識，注重發(fā)揮每一位員工的安全生產(chǎn)積極性。

三是開好班前、班后會(huì)，嚴(yán)格交接班。班前會(huì)上不僅要注意不讓那些思想不穩(wěn)定的同志帶情緒入井，還要針對具體工作，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，提醒職工加強(qiáng)安全責(zé)任，確保生產(chǎn)安全，提前杜絕一切安全隱患。班后會(huì)就是要回顧和總結(jié)本班安全生產(chǎn)情況，讓每個(gè)職工都談?wù)劯髯栽谶@一班里的操作安全經(jīng)驗(yàn)、某項(xiàng)操作的特殊經(jīng)驗(yàn)或安全認(rèn)識方面的變化，相互交流，共同提高，及時(shí)查找隱患、及時(shí)消除。同時(shí)，作為班組長應(yīng)提前進(jìn)入生產(chǎn)工作面，查看工作現(xiàn)場，聽取上個(gè)班的安全生產(chǎn)情況匯報(bào)，并認(rèn)真查、填寫記錄。班中班組長要定時(shí)的對每一個(gè)工作地點(diǎn)進(jìn)行查看，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

四是提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為班組長要勤于學(xué)習(xí)、善于思考，努力提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，要以德、以才服人。要團(tuán)結(jié)、關(guān)心職工，辦事要公道，要敢于管理，善于管理，既不能因情廢法，也不能因法廢人，要實(shí)行制度化和人性化相結(jié)合進(jìn)行管理。

五是集思廣益，善于聽取。注意與職工之間的感情交流，正確看待工作中同自己有不同意見的同志，相互取長補(bǔ)短，不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。開展班組談心活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，正確對待和理解并善于處理班組中發(fā)生的一切問題。首先從職工生活、家庭、工作等幾個(gè)方面關(guān)心他們，同他們交心，取得每一位職工的信任，使每一位職工都愿意與班組長溝通思想，共同克服生產(chǎn)中所遇到的各種困難，使班組工作中既有嚴(yán)格的制度化管理，又有人性化的濃濃情誼。堅(jiān)持一切以工作為重，一切為工作服務(wù)的思路，對于批評和建議，不管來自上級下是普通職工都能虛心接受，積極采納，有則改之，無則加勉。

六是以身作則，嚴(yán)于律己，公正待人。以身作則，不僅要求別人要做到，自己首先應(yīng)做到。公正待人，要站在全局的高度去思考、觀察、分析、處理問題，在原則問題上不遷就，是非面前不含糊，做到敢管、善管、不怕得罪人，正確處理好七個(gè)關(guān)系：

（1）正確處理大局利益和小局利益的關(guān)系，堅(jiān)持小局利益服從大局利益。

（2）正確處理集體和個(gè)人的關(guān)系，堅(jiān)持發(fā)揮團(tuán)隊(duì)整體功能。

（3）正確處理德與才的關(guān)系，堅(jiān)持選用德才兼?zhèn)涞娜俗霭嘟M骨干。

（4）正確處理制度建設(shè)和思想教育的關(guān)系，堅(jiān)持人性化管理方向。

（5）正確處理管人和管事的關(guān)系，堅(jiān)持以人為本的戰(zhàn)略思想。

（6）正確處理出征和掛帥的關(guān)系，堅(jiān)持既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。

（7）正確處理生產(chǎn)和安全的關(guān)系，堅(jiān)持兩手抓、兩手都要硬的方針。

總之，對于班組管理，我概括為'講、接、分、查、教、驗(yàn)、評、示'八個(gè)環(huán)節(jié)。'講'就是要求班組長在班前不僅要講生產(chǎn)，而且還要進(jìn)行安全預(yù)想，隱患排查、職工聯(lián)保、互保等安全管理工作；'接'就是在現(xiàn)場交接班，接清上班遺留的安全問題，并對工作環(huán)境、設(shè)備進(jìn)行安全確認(rèn)，確保安全后才能讓職工進(jìn)入現(xiàn)場施工；'分'就是要求班組長根據(jù)條件分任務(wù)，根據(jù)職工能力分崗位，做到排除隱患放在先，避免窩工提高效率，聯(lián)保聯(lián)責(zé)保安全；'查'就是要求班組長在班中'四查一看'，安全巡查不少于三次，主要查職工的操作是否規(guī)范、查安全設(shè)施是否齊全可靠、查設(shè)備是否完好、查工程質(zhì)量是否合格，看查處的隱患患是否落實(shí)；'教'就是班組長在班中現(xiàn)場示教，檢查職工'手指口述'不少于二人，對特殊地段在現(xiàn)場必須指導(dǎo)工作按崗位、作業(yè)操作規(guī)程進(jìn)行處理；'驗(yàn)'是要求班組長在班后要驗(yàn)收當(dāng)班施工質(zhì)量、任務(wù)落實(shí)、材料消耗、隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，做到不給下班留下安全上的問題；'評'是要求班組長在升井后認(rèn)真核算當(dāng)班的任務(wù)、質(zhì)量、安全、材料消耗等指標(biāo)的完成情況，并根據(jù)巡查和驗(yàn)收的結(jié)果，對本班職工逐一進(jìn)行優(yōu)差考評；'示'就是對當(dāng)班考評結(jié)果要及時(shí)公示，做到公開公平，并與工資、獎(jiǎng)金掛鉤。

最后，作為一名班組長，在安全管理中，不僅必須堅(jiān)持做到'心到、手到、嘴到'三個(gè)到位，還必須做到政治上強(qiáng)、作風(fēng)上硬、工作上實(shí)、技術(shù)上精、管理上嚴(yán)，這樣才能有效地做好班組管理工作。