當(dāng)前位置:1566范文網(wǎng) > 企業(yè)管理 > 企業(yè)管理 > 管理方案

藕塘中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案

發(fā)布時(shí)間:2024-11-25 查看人數(shù):80

藕塘中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案

藕塘中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案

塘藕中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案

1、由校長(zhǎng)室、教學(xué)處、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同進(jìn)行考核,分A、B、C三個(gè)等第,A、C等第分別按B等第的1.2倍和0.8倍考核發(fā)放,主要依據(jù)是:(1)平時(shí)的常規(guī)檢查。(2)行政領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)調(diào)研。(3)師生評(píng)估。

2、考核分以下幾個(gè)方面:

①、備課

a、課時(shí)齊全,教材分析詳細(xì)、具體、教學(xué)目標(biāo)定位恰當(dāng),有機(jī)滲透學(xué)科思想,板書(shū)設(shè)計(jì)合理,教學(xué)過(guò)程完整詳細(xì),體現(xiàn)師生具體的雙邊活動(dòng),教學(xué)后記認(rèn)真。

b、課時(shí)齊全,有教材分析,教學(xué)目標(biāo),板書(shū)設(shè)計(jì),教學(xué)過(guò)程較完整,較能體現(xiàn)設(shè)計(jì)思路,有后記。

c、課時(shí)不全,教材分析、教學(xué)目標(biāo)、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)后記不全或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定為不合格。

②、作業(yè)布置與批改

a、按備課組分配任務(wù)超額完成自編作業(yè),平均每學(xué)期至少參與一次考試命題,作業(yè)適量且批改認(rèn)真,及時(shí)輔導(dǎo)訂正。

b、基本能按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè),且每學(xué)期至少參與一次考試命題,作業(yè)適量且批改認(rèn)真。

c、很少按備課組分配任務(wù)完成自編作業(yè),或本學(xué)期未參與考試命題或作業(yè)量偏多偏少,批改不夠認(rèn)真。

說(shuō)明:音樂(lè)、體育、勞技、信息技術(shù)等因?qū)W科特點(diǎn),“作業(yè)批改與布置”此項(xiàng)享受C等。

③、聽(tīng)課

a、超規(guī)定節(jié)數(shù),記錄認(rèn)真詳細(xì),聽(tīng)課意見(jiàn)詳細(xì)誠(chéng)懇,及時(shí)與被聽(tīng)課教師交流。

b、滿規(guī)定節(jié)數(shù),聽(tīng)課記錄齊全,聽(tīng)課意見(jiàn)有針對(duì)性,并能及時(shí)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或與上課教師及時(shí)交換意見(jiàn)。

c、不滿規(guī)定節(jié)數(shù)、不及時(shí)與上課教師交換意見(jiàn)或記錄簡(jiǎn)單或無(wú)聽(tīng)課意見(jiàn)。

說(shuō)明:

a、三年內(nèi)新教師聽(tīng)課30節(jié)以上,其它教師每學(xué)期15節(jié)

b、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教學(xué)主任,分管教學(xué)的副校長(zhǎng),每學(xué)期聽(tīng)課20-30節(jié)(其中應(yīng)有1/4的調(diào)研性聽(tīng)課)

c、其他兼課行政同一般任課教師。

d、聽(tīng)課量中,聽(tīng)同學(xué)科教師的課不少于2/3(行政人員不受此限制)

e、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、工作報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)修輔導(dǎo)均屬繼續(xù)教育,不列入聽(tīng)課指標(biāo)。

④教研組、備課組活動(dòng)

a、認(rèn)真參加教研組、備課組活動(dòng),不無(wú)故缺席,無(wú)遲到、早退現(xiàn)象,承擔(dān)中心發(fā)言的次數(shù)高于人均次數(shù)。

b、參加教研組、備課組活動(dòng),有無(wú)故缺席,遲到、早退現(xiàn)象的,承擔(dān)中心發(fā)言的次數(shù)達(dá)人均次數(shù)(公出除外)。

c、參加教研組、備課組活動(dòng),遲到、早退累計(jì)達(dá)3次以上,無(wú)故缺席2次以上,承擔(dān)中心發(fā)言人的次數(shù)低于人均次數(shù)(公出除外)。

d、兼課教師必須參加任教學(xué)科的所有教研組活動(dòng)。

⑤上課(每學(xué)期考核一次)

a、積極主動(dòng)上好對(duì)外公開(kāi)課或示范課,抽查課情況反映良好以上,且學(xué)生滿意率達(dá)90%以上者。

b、積極主動(dòng)上好校內(nèi)公開(kāi)課或示范課,抽查課情況反映較好,且學(xué)生滿意率達(dá)85%以上者。

c、未上校內(nèi)公開(kāi)課、抽查課被認(rèn)定為不合格者或?qū)W生滿意率在85%以下者。

⑥完成其他任務(wù)

a、能認(rèn)真完成臨時(shí)布置的任務(wù),及時(shí)上交各種材料。

b、能完成臨時(shí)布置任務(wù),但沒(méi)有材料上交。

c、沒(méi)有完成臨時(shí)布置任務(wù),也無(wú)材料上交。

注:

a、凡出現(xiàn)教學(xué)事故,實(shí)行一票否決制,不享受當(dāng)月教學(xué)過(guò)程管理獎(jiǎng)。

b、凡有一項(xiàng)C等(音、體、勞技、信息技術(shù)等除外)不得參與各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先。

c、凡當(dāng)月請(qǐng)假一周以上,按每月四周計(jì)算,按比例扣除相應(yīng)過(guò)程管理獎(jiǎng),凡請(qǐng)假滿一個(gè)月的,不得當(dāng)月過(guò)程管理獎(jiǎng)。

z市塘藕中學(xué)

藕塘中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案

塘藕中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案1、由校長(zhǎng)室、教學(xué)處、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同進(jìn)行考核,分A、B、C三個(gè)等第,A、C等第分別按B等第的1.2倍和0.8倍考核發(fā)放,主要依據(jù)是:(1)平時(shí)的常規(guī)…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

推薦專題

相關(guān)藕塘中學(xué)教學(xué)過(guò)程信息

  • 藕塘中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案
  • 藕塘中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案80人關(guān)注

    塘藕中學(xué)教學(xué)過(guò)程管理考核方案1、由校長(zhǎng)室、教學(xué)處、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共同進(jìn)行考核,分A、B、C三個(gè)等第,A、C等第分別按B等第的1.2倍和0.8倍考核發(fā)放,主要依據(jù)是:(1) ...[更多]