第1篇 班組管理應(yīng)做到兩先一公開
班組是企業(yè)的管理基石，是各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)決策的落腳點(diǎn)，班組管理的好壞直接影響到企業(yè)的管理水平和發(fā)展。因此，班組管理至關(guān)重要。筆者認(rèn)為：要管理好一個(gè)班組，工班長是關(guān)鍵，作為兵頭將尾的工班長必須要堅(jiān)持做到“兩先一公開”。
一是要先會(huì)。俗話說“打鐵先要本身硬”。只有自個(gè)身板硬了，說話才有份量。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，生產(chǎn)技術(shù)的不斷改進(jìn)，設(shè)備的更新?lián)Q代，工作中不斷遇到很多新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)、新問題。面對(duì)新的情況，工班長必須敢為人先，勇做第一個(gè)吃螃蟹的人，對(duì)技術(shù)含量高、難度較大的新事物，要先學(xué)先鉆先熟練。為適應(yīng)鐵路和諧發(fā)展，嚴(yán)格各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，減輕人的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。但對(duì)文化程度不高的普通工人來說，學(xué)習(xí)新技術(shù)無疑又成為了他們工作中的攔路虎。此時(shí)，工班長就應(yīng)帶頭清除障礙，對(duì)生產(chǎn)過程中的疑點(diǎn)，難點(diǎn)逐一解決。這樣，既起到了模范、表率作用，又便于在以后的工作中指導(dǎo)工友，也使工友們覺得工班長就是不一樣，懂得的東西總比他們多，讓大伙對(duì)你產(chǎn)生由衷的敬佩和信服。
二是要先做。俗話說得好“身教勝于言傳”。工班長在非常時(shí)刻，要勇于吃苦、樂于奉獻(xiàn)，要做個(gè)樣子給工友看，這樣才能讓人心服口服的聽從你的指揮和調(diào)度。然而，在日常工作中，有的工班長實(shí)行“遙控”指揮，每天的任務(wù)就是點(diǎn)名、分工，現(xiàn)場(chǎng)工作不聞不問，關(guān)鍵的地點(diǎn)也見不著面。因此，工友們?cè)箽饫悟}滿腹，往往是工長與工友扯皮、鬧矛盾的多，不僅影響生產(chǎn)任務(wù)的完成，安全也存在很大的隱患。所以，作為工班長要管理好本職管理，平日里既要與工友們打成一片，危急時(shí)刻、困難時(shí)刻、關(guān)鍵時(shí)刻更要身先士卒，勇挑重?fù)?dān)、帶頭先做，有了示范和表率，工友們才會(huì)拼命和你一起干。否則，班組的管理會(huì)越來越亂。
三是要班務(wù)公開。眾所周知，班組是一個(gè)結(jié)構(gòu)小、項(xiàng)目多、管理細(xì)、工作實(shí)的有機(jī)整體，“麻雀雖小、五臟俱全”。許多事宜都與工友們的切身利益密切聯(lián)系。因此，人人都會(huì)將班組的各項(xiàng)事宜盯得很緊。因而，工班長必須公私分明，公平待人，及時(shí)將班組每月的各項(xiàng)指標(biāo)公布于眾，無論是工友們關(guān)注的工資獎(jiǎng)金分配、福利待遇、生活支出、休假情況等，還是班組的各項(xiàng)任務(wù)的完成、存在的問題、所取得的成績(jī)等都應(yīng)不掩絲毫的向大家公開。
在平時(shí)的管理過程中，工班長還要充分發(fā)揮大家的力量，相信工友，相信他人，不要把班組的大小事務(wù)都攬?jiān)谧约荷砩稀?ldquo;三人行必有我?guī)?rdquo;，反之，一個(gè)人再能干、精力也是有限的。讓大家分擔(dān)憂愁，承擔(dān)責(zé)任，不僅可以減輕工班長的負(fù)擔(dān)，最重要的是能夠團(tuán)結(jié)同志、凝聚力量，調(diào)動(dòng)職工的積極性，增強(qiáng)班組成員的主人翁意識(shí)。從而，達(dá)到促使班組各項(xiàng)工作順利開展的目的。
第2篇 關(guān)于班組管理中的溝通問題
在企業(yè)中，上至領(lǐng)導(dǎo)，下到基層，每個(gè)人都會(huì)有大量的時(shí)間用于溝通。但是，為什么這些溝通并沒能消除誤會(huì)和隔閡？他們之間的溝通不是有效的溝通。如何才能讓溝通見成效？
有效溝通，得講究藝術(shù)才行。
首先，溝通，伺機(jī)而發(fā)是關(guān)鍵。組織氛圍、溝通雙方的關(guān)系、社會(huì)風(fēng)氣以及習(xí)慣作法等環(huán)境因素也對(duì)溝通效果有著很大的影響。
因此，溝通應(yīng)抓住最有利的時(shí)機(jī)，根據(jù)情況采取合適的方式來進(jìn)行。時(shí)機(jī)不成熟就魯莽行事只會(huì)貽誤時(shí)機(jī)，使某些信息失去意義。
溝通，積極傾聽是藝術(shù)。一個(gè)真正有洞察力的領(lǐng)導(dǎo)者，在與員工的溝通過程中，懂得積極主動(dòng)傾聽員工的意見。領(lǐng)導(dǎo)者要聽懂員工的意思，在聽對(duì)方講話時(shí)就要專心致志，切不可心不在焉或心存成見，更不可急于作出評(píng)價(jià)而打斷對(duì)方講話，或者表現(xiàn)出不耐煩的情緒，否則，將會(huì)使溝通無法繼續(xù)進(jìn)行下去。此外，善于傾聽的領(lǐng)導(dǎo)者能對(duì)對(duì)方的情感變化和言外之意做到心領(lǐng)神會(huì)。
溝通，表達(dá)是藝術(shù)。溝通是信息的雙向交流的過程，因此跟人溝通，僅僅會(huì)聽是不夠的，有效表達(dá)自己的意見也是關(guān)鍵。
在溝通進(jìn)行時(shí)，雙方應(yīng)措辭清晰明確，盡量使用雙方都能理解的用語和示意動(dòng)作，并注意情感上的細(xì)微差別，力求方法和語氣的準(zhǔn)確，確保對(duì)方能有效接收所傳遞的信息。否則，就會(huì)出現(xiàn)類似下面故事中的結(jié)果，溝通只能是徒然。
孔乙己是個(gè)愛賣弄的酸文人。一天，他上街買柴，恰好看到一個(gè)老漢擔(dān)著兩捆柴禾，于是忙對(duì)老漢招呼道：“荷薪者乎？勞煩來此！”老漢沒聽明白他的話，但看懂了他的手勢(shì)，于是擔(dān)著柴來到他面前。
孔乙己?jiǎn)柪蠞h：“幾錢乎？”老漢聽不太懂這句話，但聽得一個(gè)“錢”字，于是就告訴孔乙己價(jià)錢。
孔乙己看了看柴禾，接著說：“汝觀乎外實(shí)而內(nèi)虛，煙多焰少，損之可乎？（你看這些柴禾外干內(nèi)濕，燒起來一定是煙大火小，可以降些價(jià)錢嗎？）”老漢沒聽明白他的話，擔(dān)起柴禾就走了。
可見，溝通時(shí)最好用簡(jiǎn)單易懂的言詞來傳達(dá)訊息，而且要把握說話的對(duì)象，否則就達(dá)不到有效溝通的目的。
此外，表達(dá)自己的意見時(shí)，思路要清晰，目的必須明確，并把握分寸，切忌過分謙虛或過分張揚(yáng)。過分謙虛，會(huì)使人認(rèn)為你表述的內(nèi)容缺少可信度；過分張揚(yáng)，會(huì)讓人留下狂妄自大，讓人對(duì)你產(chǎn)生反感和戒備心理。表達(dá)意見時(shí)，詞句力求簡(jiǎn)明扼要，語調(diào)婉轉(zhuǎn)，態(tài)度從容不迫。此外，也要尊重傾聽者，表達(dá)者可以在表明某個(gè)意思后，通過適當(dāng)?shù)耐ｎD，適時(shí)征詢對(duì)方的意見。
溝通，以誠相待是前提。這就是說發(fā)訊人要心懷坦誠地向?qū)Ψ絺鬟f真實(shí)可靠的信息，并以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)信息的可信度。此外，實(shí)心實(shí)意向?qū)Ψ秸髑蠓答佇畔⒁埠荜P(guān)鍵，這樣有利于溝通雙方的信任和感情的建立。
班組長要把握以上溝通藝術(shù)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)有效溝通，提升管理績(jī)效將不是難題！
第3篇 融入白國周班組管理法
通順公司工會(huì)在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中，注重發(fā)揮班組安全競(jìng)賽作用，把白國周班組管理法融入班組安全競(jìng)賽中，有效控制了各類事故的發(fā)生，得到了公司行政領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持，職工安全生產(chǎn)的積極性空前高漲。今年前五個(gè)月有135個(gè)班次實(shí)現(xiàn)“三無”，累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)25萬余元。職工“三違”人數(shù)與去年同期降低30%，非傷亡事故與去年同比降低60%，職工輕傷率與去年同比降低70%。實(shí)踐證明競(jìng)賽活動(dòng)對(duì)強(qiáng)化班組職工安全生產(chǎn)意識(shí)和聯(lián)?；ケＲ庾R(shí)起到了積極作用。有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)。
領(lǐng)導(dǎo)重視 強(qiáng)力推進(jìn)先進(jìn)班組管理法
自集團(tuán)公司習(xí)推廣白國周班組管理法以來，公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)組織有關(guān)部門圍繞本單位實(shí)際情況制定了具體的實(shí)施方案。下發(fā)了《關(guān)于推廣“白國周班組管理法”實(shí)施方案的通知》，公司成立推廣“白國周班組管理法”領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常安排、檢查、考核、總結(jié)推廣先進(jìn)典型和具體協(xié)調(diào)事宜。各基層單位結(jié)合實(shí)際制定了考核辦法，嚴(yán)細(xì)考核，細(xì)化目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，形成了通順班組安全管理特色，促進(jìn)班組安全管理再上新臺(tái)階。為確保此項(xiàng)活動(dòng)廣泛深入開展，公司工會(huì)在廠區(qū)顯要位置、文化廣場(chǎng)都設(shè)立了學(xué)習(xí)推廣白國周班組管理法宣傳圖版，召開了動(dòng)員推進(jìn)會(huì)。一是在廣泛宣傳和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，在三個(gè)層面選樹示范班組，目前已選樹集團(tuán)公司示范班組1個(gè)、公司級(jí)示范班組12個(gè)、車間級(jí)示范班組36個(gè)。同時(shí)把學(xué)習(xí)推廣白國周班組管理法與職工安全培訓(xùn)相結(jié)合、與軍事化復(fù)訓(xùn)相結(jié)合，擴(kuò)大學(xué)習(xí)白國周班組管理覆蓋面。二是把學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理法”實(shí)行百分制考核。堅(jiān)持月度考核，月度評(píng)比，年度表彰。公司考核區(qū)科、區(qū)科考核班組?？己私Y(jié)果納入月度文明績(jī)效考核。對(duì)月度獲得學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理法”考核分?jǐn)?shù)前3名單位的黨政領(lǐng)導(dǎo)各獎(jiǎng)勵(lì)300元，后3名各罰款300元，對(duì)月度獲得學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理法”的十佳班組長公司各獎(jiǎng)勵(lì)300元。三是把學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理法”與三無班組競(jìng)賽緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)提高班組長整體素質(zhì)，對(duì)沒有完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、發(fā)生傷亡、違章作業(yè)、違章指揮的班組長在月度評(píng)比中取消參評(píng)資格。
做真做實(shí) 把班組管理法落到實(shí)處;????? 通順公司借助白國周的“六個(gè)三”管理法，結(jié)合單位特點(diǎn)，制定了班組“八個(gè)三”考核細(xì)則，既：“三勤、三不少、三到位、三必談、三細(xì)、三提高、三項(xiàng)制度、三項(xiàng)指標(biāo)”，同時(shí)融入“三無班組”安全競(jìng)賽。在實(shí)施此項(xiàng)活動(dòng)之前，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)成工會(huì)及各職能部門拿出具體實(shí)施方案，把它作為長效機(jī)制堅(jiān)持常抓不懈。首先明確在公司9個(gè)生產(chǎn)輔助單位的42個(gè)生產(chǎn)班組開展“無違章、無事故、無工傷”安全紅旗競(jìng)賽，以班組為單位，花名冊(cè)報(bào)公司工會(huì)備案，防止個(gè)別班組在實(shí)施過程中弄虛作假，在綜合考慮各種因素的情況下，把各班組安全指標(biāo)捆綁考核。制定了詳細(xì)的競(jìng)賽條件和獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。競(jìng)賽條件：班組杜絕違章指揮，違章作業(yè)，違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象，員工行為規(guī)范；班組杜絕事故，控制人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，作業(yè)環(huán)境符合要求；班組杜絕輕傷以上事故；班組現(xiàn)場(chǎng)管理有序、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、完成和超額完成月度班組生產(chǎn)任務(wù)；班前禮儀、三工講評(píng)、5e標(biāo)準(zhǔn)、6s管理、abc三卡等行為規(guī)范運(yùn)用到班組；班組做到安全確認(rèn)、集體升入井，員工做到手指口述和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控；積極參加安全培訓(xùn)和培練比活動(dòng)，做到人人持證上崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，干放心活。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：班組每月實(shí)現(xiàn)“三無”的，生產(chǎn)班組按在冊(cè)人數(shù)90％的比例評(píng)選安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人，公司給予80元/人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；輔助班組按在冊(cè)人數(shù)90％的比例評(píng)選安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人，公司給予40元/人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；生產(chǎn)單位每月實(shí)現(xiàn)三無班組數(shù)達(dá)到60％及以上的，績(jī)效考核加1.5分；每月實(shí)現(xiàn)三無班組數(shù)達(dá)到80％及以上的，績(jī)效考核加2分；生產(chǎn)班組連續(xù)一個(gè)季度實(shí)現(xiàn)三無的，在執(zhí)行月度獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，按班組在冊(cè)人數(shù)10％的比例評(píng)比安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人，公司給予160元/人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；輔助班組實(shí)現(xiàn)季度三無的，按上述比例給予80元/人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；連續(xù)6個(gè)月實(shí)現(xiàn)三無班組的為三星級(jí)班組加倍獎(jiǎng)勵(lì)；全年實(shí)現(xiàn)三無班組的為六星級(jí)班組，公司將命名為公司級(jí)安全明星班組，并推薦集團(tuán)公司明星班組給予大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
各基層單位按競(jìng)賽考核辦法，制定了符合本單位的《職工崗位安全工作行為準(zhǔn)則》、《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序》和《一日安全工作行為規(guī)范》等具體措施，從制度上規(guī)范了職工安全生產(chǎn)行為。公司工會(huì)在廠內(nèi)顯要位置設(shè)立了“三無班組”競(jìng)賽臺(tái)，每月將評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公布，“無違章、無事故、無工傷”的貼紅旗標(biāo)志，有三違的貼畫有三違的圓形標(biāo)志，事故的貼橢圓形標(biāo)志，工傷的貼帶有工傷字樣的長方形標(biāo)志。使大家一目了然，只要班組出現(xiàn)一名“三違”人員，全班安全競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)一律全免。公司工會(huì)注重強(qiáng)化參賽班組的周期管理，每周聯(lián)合安全管理部人員深入單位班組進(jìn)行檢查。一是查班組安全活動(dòng)情況，是否按要求，制定出具體的反事故、反違章措施，以此規(guī)范職工安全行為；二是查車間是否建立了班組競(jìng)賽臺(tái)賬，制定了具體措施。三是查對(duì)三違人員是否進(jìn)行了幫教，聯(lián)?；ケＪ欠衤湓诹藢?shí)處。同時(shí)還組織督導(dǎo)組、宣傳組、慶功組三個(gè)小組經(jīng)常深入車間調(diào)度活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)在競(jìng)賽中的好做法和好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)通過廣播、宣傳欄和媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道，對(duì)班組和個(gè)人及時(shí)避免處理重大事故隱患的給予重獎(jiǎng)。每月底，公司工會(huì)專職人員認(rèn)真核實(shí)三違人員名單進(jìn)行公示，無異議后，由安全管理部確認(rèn)蓋章、生計(jì)技企管部蓋章，提交安全辦公會(huì)研究，由公司經(jīng)理簽字生效。三無班組競(jìng)賽活動(dòng)的開展，基本上形成了班組無三違全班都獎(jiǎng)勵(lì)，班組有違章全班都免獎(jiǎng)的格局，聯(lián)?；ケ；ハ啾O(jiān)督的氛圍越來越濃，自覺安全生產(chǎn)的積極性空前高漲。
規(guī)范運(yùn)作 班組安全競(jìng)賽成效顯著
通順公司自去年開展“三無”班組競(jìng)賽以來，始終遵循一個(gè)原則：抓班子、帶隊(duì)伍、抓基層、促班組建設(shè)。把班組長的培養(yǎng)選拔作為夯實(shí)班組建設(shè)的基石。實(shí)行民主直選，由班組推薦，職工選舉，經(jīng)過自薦、初選、考察、競(jìng)聘演講、職工投票等一系列環(huán)節(jié)的層層篩選才能當(dāng)選班組長。保證了班組長的整體素質(zhì)水平，夯實(shí)了班組建設(shè)的根基。當(dāng)選班組長后，要經(jīng)過專門培訓(xùn)，才能履職上崗。班組長帶領(lǐng)全班人員在班組廣泛開展“學(xué)習(xí)型”、“安全型”、“精細(xì)型”、“節(jié)約型”、“創(chuàng)新”型班組活動(dòng)，從創(chuàng)建“文明班組”、“三無班組”入手，把班組安全生產(chǎn)建設(shè)作為加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)基層和基礎(chǔ)管理的最重要工作，把班組作為學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，“比、學(xué)、趕、幫、超”的大舞臺(tái)，使一大批“復(fù)合型”、“智能型”和“多面手”的技術(shù)人才脫穎而出。在規(guī)范運(yùn)作“三無”班組競(jìng)賽過程中，各基層工會(huì)都能找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)，把班組創(chuàng)建活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工”、“建設(shè)五小家”等各項(xiàng)提高職工素質(zhì)的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，融為一體，相互促進(jìn)。嚴(yán)格按流程圖操作，工作中做到“細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、情”。在班前會(huì)上，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“細(xì)”。讓職工知道工作要點(diǎn)和危險(xiǎn)點(diǎn)，從“質(zhì)”和“量”上提出明確要求，讓職工心中有數(shù)。班中，緊盯生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，緊盯薄弱地點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)崗位時(shí)時(shí)監(jiān)控，重要環(huán)節(jié)處處留心。如在'手指口述'安全確認(rèn)法的執(zhí)行上，班組長注重班前檢查、班中督查、班后小結(jié)，杜絕了機(jī)械操作上的失誤。在關(guān)鍵崗位上，狠抓一個(gè)“實(shí)”。把工作的各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到具體班組成員，層層監(jiān)督、獎(jiǎng)罰分明。與此同時(shí)，還建立了配套的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，使班組成員技術(shù)素質(zhì)不斷提高，確保在關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時(shí)刻能及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱情。在工作原則上，突出一個(gè)“嚴(yán)”。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，不護(hù)短，敢“唱黑臉”，以“三鐵精神”一抓到底，問題得不到解決不撒手。在情感問題上，落實(shí)一個(gè)“情”。隨時(shí)掌握職工思想動(dòng)態(tài)，對(duì)情緒不佳、疲憊困乏等人員重點(diǎn)監(jiān)管、合理安排;對(duì)違章蠻干、不聽指揮人員做到動(dòng)之以情、曉之以理;對(duì)生活有困難的人員，做到?！凹以L”、送關(guān)懷。穩(wěn)定職工思想情緒，凝聚班組合力，達(dá)到班班安全、日日安全、月月安全的目的。活動(dòng)開展一年零五個(gè)月以來，公司42個(gè)班組有七個(gè)班組實(shí)現(xiàn)三星級(jí)班組，三個(gè)班組實(shí)現(xiàn)六星級(jí)班組，450個(gè)班次實(shí)現(xiàn)“三無”，有力地促進(jìn)了企業(yè)安全生產(chǎn)。
以上是我們?cè)诎嘟M建設(shè)的主要做法和初步成效，實(shí)踐使我們體會(huì)到：
（1）領(lǐng)導(dǎo)重視，班組建設(shè)才能強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。班組建設(shè)作為企業(yè)建設(shè)的重要組成部分，沒有黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和行政的大力支持，就很難強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。通順公司始終堅(jiān)持大力推進(jìn)企業(yè)班組建設(shè)，特別是公司經(jīng)理層高度重視，親自掛帥研究、策劃、指導(dǎo)，解決班組建設(shè)中的難題，多次召開班組建設(shè)研討會(huì)，在人力、財(cái)力、物力等方面給予保障，不斷推進(jìn)了班組建設(shè)工作。
（2）齊抓共管，班組建設(shè)才能廣泛深入。班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的通力合作，積極參與。因此，我們構(gòu)建了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系，落實(shí)各級(jí)人員的主體責(zé)任制，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成了黨政工團(tuán)齊抓共管的大格局。
（3）做真做實(shí)，班組建設(shè)才能具有生命力。任何工作都需要腳踏實(shí)地，我們把注重實(shí)效作為首要原則，講實(shí)際、重實(shí)效，使之更加切合實(shí)際，具有較強(qiáng)的可操作性。
（4）各具特色，班組建設(shè)才能充滿活力。班組建設(shè)要在共性的前提下體現(xiàn)個(gè)性，因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，鼓?lì)各區(qū)隊(duì)和單位放開手腳 ，突出特色，追求實(shí)效。
（5）廣泛參與，班組建設(shè)才能具有深厚的群眾基礎(chǔ)。班組建設(shè)是全體員工共同參與的全員行動(dòng)。在此，我們努力為員工參與班組建設(shè)創(chuàng)造條件，虛心傾聽員工的意見和建議，讓他們廣泛參與，集中眾智，使之更加迎合企業(yè)和員工的需要。
第4篇 班組動(dòng)態(tài)管理要做到五個(gè)控制
班組動(dòng)態(tài)安全管理是指在整個(gè)生產(chǎn)過程中，對(duì)生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制，使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對(duì)于企業(yè)班組來說，動(dòng)態(tài)安全管理要做到如下五個(gè)控制：
1、制度控制，班組動(dòng)態(tài)管理必須有一套嚴(yán)密完備的規(guī)章制度作保證。當(dāng)前，事故多發(fā)的重要原因之一，在于現(xiàn)行規(guī)章制度不完善，法律不健全。班組動(dòng)態(tài)安全管理，就要在不斷完善和充實(shí)規(guī)章制度上下工夫，建立一套符合本班組特點(diǎn)的安全規(guī)章制度。執(zhí)行制度要嚴(yán)在貫徹落實(shí)上，嚴(yán)在動(dòng)態(tài)管理上，嚴(yán)在事故發(fā)生前，使規(guī)章制度真正起到導(dǎo)向和制約作用。
2、作業(yè)控制，數(shù)理統(tǒng)計(jì)表明：大量的事故多發(fā)生在作業(yè)中和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)。因此，作業(yè)控制是班組動(dòng)態(tài)安全管理的重要方面。作業(yè)控制就是經(jīng)常分析生產(chǎn)工序中的危險(xiǎn)因素，有針對(duì)性地采取控制對(duì)策，按班、按日檢查落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。作業(yè)控制最有效的方法，是依據(jù)工作性質(zhì)的不安全狀態(tài)和信息反饋的情況，把安全檢查的對(duì)象加以分析，把大系統(tǒng)分成若干子系統(tǒng)，確定安全檢查項(xiàng)目，再把檢查項(xiàng)目按照大系統(tǒng)和子系統(tǒng)的順序編制成班組安全檢查表，每班對(duì)照檢查。檢查有規(guī)律，檢查項(xiàng)目全，內(nèi)容底數(shù)清，問題責(zé)任明，整改落實(shí)快，從而達(dá)到安全作業(yè)的目的。
3、重點(diǎn)控制，對(duì)企業(yè)來說，安全重點(diǎn)就是危險(xiǎn)部位、有毒有害作業(yè)場(chǎng)所、易燃易爆生產(chǎn)場(chǎng)所、立體交叉作業(yè)場(chǎng)所、高處作業(yè)場(chǎng)所、特種作業(yè)場(chǎng)所等。對(duì)于重點(diǎn)場(chǎng)所，要做到重點(diǎn)控制。重要部位必須配備各種醒目的安全標(biāo)志，做到“有洞必有蓋、有邊必有欄、有空必有網(wǎng)、有線必有桿”。重點(diǎn)控制是班組安全的有力保障。
4、跟蹤控制，最簡(jiǎn)便適用的辦法是嚴(yán)格執(zhí)行各種安全作業(yè)票證，把作業(yè)的每個(gè)層次、各種職責(zé)分工制度化，作業(yè)程序化，管理標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)管理密度，實(shí)現(xiàn)集約和精細(xì)管理。對(duì)事故苗頭狠抓不放、跟蹤控制，從事故苗頭中尋找失控點(diǎn)，制定控制對(duì)策，杜絕重復(fù)性事故發(fā)生。
5、群防控制，班組動(dòng)態(tài)安全管理是一種群體行為，只靠班組長和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。只有班組全員行動(dòng)起來，在生產(chǎn)作業(yè)過程中努力做到個(gè)人無違章、崗位無隱患、班組無事故、過程無危險(xiǎn)，才能實(shí)現(xiàn)班組安全生產(chǎn)無事故。
第5篇 班組建設(shè)與管理在現(xiàn)代化企業(yè)中的作用
現(xiàn)代化工業(yè)企業(yè)是建立在現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行大工業(yè)生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)組織。它具有分工嚴(yán)密、協(xié)作廣泛和社會(huì)化大生產(chǎn)的特點(diǎn)。而且企業(yè)越發(fā)展，產(chǎn)品制造工藝越復(fù)雜、機(jī)械化、自動(dòng)化程度越高，企業(yè)內(nèi)部的勞動(dòng)分工與協(xié)作就越要求科學(xué)化。因此，搞好企業(yè)的班組建設(shè)與管理，就成為辦好中國特色社會(huì)主義企業(yè)的最重要的條件之一。
一、加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)與管理的重要性
班組是根據(jù)企業(yè)內(nèi)部的勞動(dòng)分工與協(xié)作需要進(jìn)行劃分的一種基本生產(chǎn)單位，也是在企業(yè)進(jìn)行勞動(dòng)分工的基礎(chǔ)上，把生產(chǎn)過程中相互直接協(xié)作的有關(guān)人員組織在一起，從事生產(chǎn)勞動(dòng)的最基層組織，是企業(yè)的基礎(chǔ)。企業(yè)的設(shè)備、工具和原材料等最終要由班組掌握使用，企業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)。經(jīng)營管理和各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)及企業(yè)文化的融入與體現(xiàn)，都要通過班組的活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)：
1、班組是企業(yè)活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)，是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)?，F(xiàn)代工業(yè)企業(yè)是社會(huì)化大生產(chǎn)，要求全體員工分工協(xié)作，密切配合、共同勞動(dòng)。企業(yè)的各項(xiàng)計(jì)劃指標(biāo)、質(zhì)量管理文件和質(zhì)量方針目標(biāo)要通過班組活動(dòng)來執(zhí)行和完成，各項(xiàng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)程、規(guī)章制度要在班組生產(chǎn)活動(dòng)中貫徹執(zhí)行，作為企業(yè)經(jīng)營管理重要依據(jù)的原始憑證，大部分也是從班組的生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的。因此，班組基礎(chǔ)是企業(yè)管理的重要基礎(chǔ)工作。
2、班組是企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)核算的基礎(chǔ)單位。班組在生產(chǎn)過程中，必然發(fā)生原材料、輔助材料、動(dòng)力、機(jī)器、工具的磨損與消耗，只有搞好班組的經(jīng)濟(jì)核算，才能控制質(zhì)量成本，才能使企業(yè)管理部門掌握各項(xiàng)指標(biāo)的執(zhí)行情況，促使每個(gè)職工精打細(xì)算，提高質(zhì)量，降低消耗。
3、班組民主管理是企業(yè)民主管理的一個(gè)重要內(nèi)容。企業(yè)民主管理最經(jīng)常最直接的是班組的民主管理，經(jīng)濟(jì)核算、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)等企業(yè)各項(xiàng)專業(yè)管理工作，都與班組的民主管理有機(jī)地結(jié)合了起來，只有建立在職工自覺自愿基礎(chǔ)上的各項(xiàng)管理工作，才能越做越好。
4、班組是培養(yǎng)和鍛練職工隊(duì)伍的重要陣地。企業(yè)要實(shí)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化，必須要有較高文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍作保證，而班組處在生產(chǎn)工作的第一線，既是職工學(xué)習(xí)文化、技術(shù)的主要場(chǎng)所，又是經(jīng)受培養(yǎng)鍛煉的前哨。許多先進(jìn)班組的實(shí)踐證明，班組不僅能夠生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，而且還能培養(yǎng)出優(yōu)秀的基層干部。
二、加強(qiáng)企業(yè)的班組建設(shè)與管理，努力提高班組管理水平
1、班組建設(shè)與管理的辯證關(guān)系：
班組建設(shè)是企業(yè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，通過班組建設(shè)的加強(qiáng)，能夠把班組管理水平提高到新的高度。班組管理是對(duì)班組的生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮調(diào)節(jié)和控制，班組管理是在班組建設(shè)不斷加強(qiáng)和完善的基礎(chǔ)上進(jìn)行的管理。班組建設(shè)是班組管理的基礎(chǔ)，班組管理又能促進(jìn)班組建設(shè)的加強(qiáng)和完善，是企業(yè)管理水平上等級(jí)的根本保證。
2、搞好企業(yè)的班組建設(shè)，要做好四個(gè)方面的工作
第一、加強(qiáng)班組的組織建設(shè)。班組可設(shè)行政組長、工會(huì)組長、統(tǒng)計(jì)核算員、技術(shù)質(zhì)量員、安全設(shè)備員、材料收發(fā)員。生產(chǎn)班組長由車間主任聘任或民主選舉產(chǎn)生，要有較高的政治覺悟、群眾威信和組織能力，管理水平，技術(shù)業(yè)務(wù)好，能貫徹執(zhí)行企業(yè)質(zhì)量管理體系文件，熟悉本崗位專業(yè)。工會(huì)組長由會(huì)員民主選舉產(chǎn)生，要政治覺悟高，有一定的組織能力和文化水平，熱心工會(huì)工作和民主管理，辦事公道作風(fēng)正派。統(tǒng)計(jì)核算要熟悉班組內(nèi)的生產(chǎn)業(yè)務(wù)，有一定的文化水平和計(jì)算能力，有當(dāng)家理財(cái)?shù)闹魅宋特?zé)任感。技術(shù)質(zhì)量員質(zhì)量意識(shí)要強(qiáng)，能掌握tqc的基礎(chǔ)原理，熟悉iso9000族標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)的質(zhì)量方針目標(biāo)，能運(yùn)用質(zhì)量文件進(jìn)行質(zhì)量管理和質(zhì)量改進(jìn)，對(duì)產(chǎn)品的品種、規(guī)格，加工要求有一定的經(jīng)驗(yàn)，熟悉本班組的工藝要求。設(shè)備安全員要熟悉安全生產(chǎn)和設(shè)備保養(yǎng)等管理保養(yǎng)等管理制度，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)安全設(shè)備維護(hù)有一定的經(jīng)驗(yàn)。材料收發(fā)員要節(jié)約意識(shí)好，責(zé)任心強(qiáng)，熟悉本班組的材料定額和收發(fā)知識(shí)。
第二，加強(qiáng)班組的思想建設(shè)和人員培訓(xùn)。加強(qiáng)人員培訓(xùn)是提高人員素質(zhì)的關(guān)鍵，也是調(diào)動(dòng)人員積極性的主要手段和以人為本管理的內(nèi)容之一，要進(jìn)行質(zhì)量意識(shí)，質(zhì)量方針和質(zhì)量體系文件、專業(yè)和崗位技能、質(zhì)量管理技術(shù)和方法的培訓(xùn)，對(duì)班組成員進(jìn)行經(jīng)常性的思想政治教育，培養(yǎng)和造就能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)、能學(xué)習(xí)的職工隊(duì)伍。
第三、加強(qiáng)班組制度建設(shè)，一般包括崗位經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，技術(shù)質(zhì)量管理制度，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度，工具管理制度、安全文明生產(chǎn)制度等，制度確立后，班組要認(rèn)真貫徹落實(shí)，定期檢查。
第四，加強(qiáng)班組的業(yè)務(wù)建設(shè)。要有勞動(dòng)定額，材料消耗定額和班組費(fèi)用定額、有班組經(jīng)濟(jì)核算，有經(jīng)濟(jì)分析。要建立原始記錄，建立臺(tái)帳，建立視板。要建立班組會(huì)議記錄簿、安全生產(chǎn)記錄簿、安全生產(chǎn)記錄簿、工藝質(zhì)量記錄簿、交接班記錄簿和考勤冊(cè)。要每班一核算，每天一公布，每周一分析，每月一總結(jié)。
3、加強(qiáng)企業(yè)的班組管理，鞏固班組建設(shè)成果，努力提高企業(yè)管理水平。
第一，加強(qiáng)班組的生產(chǎn)管理。按照企業(yè)質(zhì)量方針和質(zhì)量管理體系文件及經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的要求組織全班人員優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低消耗，安全、文明、均衡全面地完成生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃和各項(xiàng)工作任務(wù)。要科學(xué)地組織、調(diào)度班組生產(chǎn)，合理分工，充分挖掘生產(chǎn)潛力，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，有計(jì)劃地推行班組目標(biāo)管理。班組每天要對(duì)生產(chǎn)完成情況進(jìn)行一次檢查分析，找出問題確定決策，并于月初召開一次總結(jié)會(huì)議，評(píng)價(jià)全月完成情況，討論下月計(jì)劃和制定完成計(jì)劃的措施。
第二，加強(qiáng)班組的質(zhì)量管理。明確質(zhì)量方針目標(biāo)和質(zhì)量管理體系文件要求，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真貫徹工藝規(guī)程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件，推行全面質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品質(zhì)量，不斷降低廢品率，全面穩(wěn)定地實(shí)現(xiàn)分等標(biāo)準(zhǔn)。班組質(zhì)量管理要強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，防患于未然，把質(zhì)量問題消滅在過程或活動(dòng)之前，并對(duì)全過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效控制，以保證全過程的質(zhì)量。班組質(zhì)量管理要做到有目標(biāo)展開圖，攻關(guān)課題展開圖，指令性標(biāo)準(zhǔn)示意圖和班組工作流程圖。要認(rèn)真組織qc小組活動(dòng)，運(yùn)用pdca循環(huán)法解決出現(xiàn)的質(zhì)量問題，并做好記錄。每一周期扎實(shí)解決一兩個(gè)問題。要注意日常工藝規(guī)程的貫徹執(zhí)行，做好產(chǎn)品的首件檢查和記錄，支持三自一控（自檢、自記、自蓋公號(hào)、控制合格率）的方法，針對(duì)班組技術(shù)質(zhì)量問題，組織青工技術(shù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)技術(shù)水平的提高，保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。班組對(duì)質(zhì)量管理要進(jìn)行檢查，隨時(shí)注意質(zhì)量狀態(tài)，采取預(yù)防和糾正措施，實(shí)施質(zhì)量改進(jìn)，對(duì)質(zhì)量問題要責(zé)任清，獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，并列入月評(píng)價(jià)總結(jié)會(huì)議的主要內(nèi)容之一。
第三，加強(qiáng)班組的經(jīng)濟(jì)管理，控制質(zhì)量成本。實(shí)行限額領(lǐng)料，每月必須組織一次認(rèn)真的盤點(diǎn)，其公式是：上月盤存＋本月領(lǐng)料－本月盤存＝本月實(shí)際消耗。認(rèn)真進(jìn)行原材料和能源的班組核算，并按日公布臺(tái)車和個(gè)人，每月按貢獻(xiàn)大小節(jié)獎(jiǎng)超罰。運(yùn)用價(jià)值工程的方法，加強(qiáng)原材料的管理，最大限度地降低原材料消耗和廢品料，提高原材料利用率，列入嚴(yán)格的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核。
第四，加強(qiáng)班組的制度管理。班組在健全各種管理制度的基礎(chǔ)上，組織全體職工認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，做到“三無”：無違章、無隱患、無事故和“四不放過”：原因不清不放過、責(zé)任不落實(shí)不放過、措施不落實(shí)不放過、教訓(xùn)不吸取不放過的管理方法。各種管理制度的貫徹執(zhí)行要有記錄，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，并作為各種獎(jiǎng)勵(lì)的考證依據(jù)。
第五，加強(qiáng)班組的民主管理。實(shí)行民主管理，完善班組建設(shè)，建立健全各種原始記錄、臺(tái)帳，并及時(shí)、準(zhǔn)確、完善地填寫，為考證提供依據(jù)。班組要開展勞動(dòng)競(jìng)賽，大搞技術(shù)革新，積極提合理化建議，不斷提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，班組全體成員必須安全生產(chǎn)，確保人身安全，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的勞動(dòng)態(tài)度，工藝紀(jì)律嚴(yán)明，保持環(huán)境整潔，工作現(xiàn)場(chǎng)布置合理，人、機(jī)、物安排得當(dāng)。開展班組升級(jí)活動(dòng)，有關(guān)部門定期檢查，逐步升級(jí)；由達(dá)標(biāo)班組可升為信得過班組，由信得過班組可升為六好班組再升為模范班組。
綜上所述，企業(yè)的班組建設(shè)與管理工作做好了，班組就會(huì)充滿生機(jī)，企業(yè)活動(dòng)和后勁就會(huì)增強(qiáng)，企業(yè)的質(zhì)量體系文件就會(huì)得到執(zhí)行，質(zhì)量方針和目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高，企業(yè)管理就會(huì)提高到一個(gè)新水平，廣大職工的積極性、智慧和創(chuàng)造力就能得到充分發(fā)揮，企業(yè)在國內(nèi)和國際市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中就能立于不敗之地。因此，加強(qiáng)完善企業(yè)的班組建設(shè)與管理，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化企業(yè)的根本保證！
第6篇 班組管理要用心和用情
最近，筆者參加了幾次基層生產(chǎn)班組的會(huì)議，發(fā)現(xiàn)有些班組長很會(huì)講話，有條有理，能夠講到要害上，把事情和問題說得清清楚楚。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)班組長表達(dá)能力有限，講話思維混亂，語言不清，東拉西扯，不得要領(lǐng)，使聽者不知所云。
基層班組長，工作和生活在一線職工群眾當(dāng)中，擔(dān)負(fù)著宣傳形勢(shì)任務(wù)、貫徹落實(shí)企業(yè)決定、組織職工生產(chǎn)勞動(dòng)、開展職工培訓(xùn)和做好職工思想政治工作等多方面的任務(wù)，沒有一定的表達(dá)能力，是難以勝任這樣的崗位工作要求的，具備一定的表達(dá)能力應(yīng)該是班組長綜合素質(zhì)的重要組成部分。
班組長的表達(dá)能力不是天生就有的，需要通過不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能逐步提高。那些表達(dá)能力強(qiáng)的班組長，通常都是熱愛崗位、刻苦學(xué)習(xí)、善于思考、勤奮工作的人，而那些表達(dá)能力差的班組長，之所以講話能力不強(qiáng)，講話抓不住要點(diǎn)，主要是因?yàn)榭磿鴮W(xué)習(xí)不夠，不善于思考問題和吸取他人之長，也不善于在講話前進(jìn)行充分準(zhǔn)備，缺乏培養(yǎng)自己表達(dá)能力的主動(dòng)意識(shí)。
要提高班組長的表達(dá)能力，必須發(fā)揮兩個(gè)方面的積極性。從班組長自身來說，要增強(qiáng)緊迫感和主動(dòng)意識(shí)，多學(xué)習(xí)、多思考、多總結(jié)、多練習(xí)，每一次講話前都要進(jìn)行充分地準(zhǔn)備，聽別人講話時(shí)要用心歸納，以吸取他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。從企業(yè)的角度來說，要重視加強(qiáng)班組長的培養(yǎng)，要多給他們對(duì)外學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，開闊眼界，增長見識(shí)，增添講話的素材；同時(shí)還要通過演講會(huì)、匯報(bào)會(huì)、交流會(huì)等多種形式，給班組長創(chuàng)造訓(xùn)練表達(dá)能力的平臺(tái)，全方位地培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。
第7篇 煤礦區(qū)隊(duì)班組管理經(jīng)驗(yàn)交流
班組是煤礦企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)。班組安全建設(shè)工作，在企業(yè)的安全工作中占有突出的地位，決定著企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，左右著企業(yè)安全工作的成敗。可以說煤礦企業(yè)安全工作關(guān)鍵在現(xiàn)場(chǎng)，根基在班組。所有安全規(guī)章制度的建立與實(shí)施，最終要落實(shí)在班組，所有安全隱患的預(yù)防措施均要在基層班組實(shí)踐中實(shí)施，因此，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的核心工作，也是一項(xiàng)長期的最基礎(chǔ)的日常管理活動(dòng)。我認(rèn)為，只有將班組的安全工作扎扎實(shí)實(shí)、持之以恒地開展下去，企業(yè)的生命之樹才能長青不衰，充滿活力，才能抵御各類突發(fā)事故，才能確保企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。那么，如何搞好班組安全建設(shè)，我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾方面工作：
一、選好班組長是班組安全建設(shè)的關(guān)鍵
班組長作為“兵頭將尾”，站在現(xiàn)場(chǎng)管理的最前沿，肩負(fù)著指揮控制班組安全生產(chǎn)的責(zé)任，班組長是過程管理的主體，班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理。一個(gè)素質(zhì)高的班組長就如同一只雄獅，即使他帶領(lǐng)的只是一群綿羊，他所呈現(xiàn)的戰(zhàn)斗力也非同尋常，因此，選好班組長是關(guān)鍵。
二、強(qiáng)化區(qū)隊(duì)班組自主、動(dòng)態(tài)安全管理能力
（一）從本單位實(shí)際出發(fā)，選出有公信力職工認(rèn)可、工作能力強(qiáng)、有極強(qiáng)責(zé)任心的班組長是班組建設(shè)的重中之重。只有選好配強(qiáng)班組長才是抓住了企業(yè)管理的主線，那么怎樣選擇班組長，實(shí)現(xiàn)競(jìng)聘上崗，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)的新的管理思路和新的管理機(jī)制就非常重要。在這面要制定《班組長競(jìng)聘上崗管理辦法》，從班組長的任職條件、聘用、管理、考核都要做明確的規(guī)定，使競(jìng)聘上崗遵循公正、公開、透明的原則，由職工民主選舉出的優(yōu)秀班組長，使隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)放心，職工滿意，避免了過去由單位領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人說了算和拉關(guān)系、走后門的弊端，選出的班組長要進(jìn)行聘任上崗承諾發(fā)言，說出怎樣發(fā)揮自己的管理智慧，帶領(lǐng)全班成員實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。并要長期建立了職工民主測(cè)評(píng)制度，對(duì)不合格的班組長進(jìn)行重新聘用，這樣可以極大的提高班組安全生產(chǎn)的活力和管理水平。
（二）進(jìn)一步提高班組長的整體素質(zhì)。班組長自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理、會(huì)經(jīng)營，又要有一套靈活的工作方法。要使班組長成為一個(gè)全面素質(zhì)高的管理者。一是當(dāng)好一名文明型的班組長，做到政治、精神、物質(zhì)都文明，有事和大家商量，經(jīng)濟(jì)分配公平合理，能團(tuán)結(jié)全體同志，降低成本，努力完成生產(chǎn)任務(wù)。二是當(dāng)好一名安全型的班組長，抓好班組職工安全教育，教育職工遵章守紀(jì)，杜絕“三違”，抓好互保聯(lián)保工作。三是當(dāng)好一名效益型班組長，通過勞動(dòng)競(jìng)賽，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，完成生產(chǎn)任務(wù)，提高職工收入。四是當(dāng)一名學(xué)習(xí)型班組長，通過組織職工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高職工的綜合素質(zhì)。五是當(dāng)好一名和諧型的班組長，對(duì)班組成員工作上支持，生活上關(guān)心，情緒上關(guān)懷，做到班組內(nèi)部團(tuán)結(jié)和睦。只有這樣，才能被班組成員尊重和信任，帶領(lǐng)大家促進(jìn)班組安全建設(shè)持續(xù)、健康發(fā)展。
加強(qiáng)班組安全建設(shè)，重點(diǎn)是提高班組的自主管理，動(dòng)態(tài)管理的能力，煤礦井下工作環(huán)境復(fù)雜，不確定因素較多，現(xiàn)場(chǎng)安全管理必須強(qiáng)化班組的自主管理意識(shí)，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，班組長是現(xiàn)場(chǎng)安全管理的第一責(zé)任人，我認(rèn)為應(yīng)以正班長主抓安全強(qiáng)化自主管理動(dòng)態(tài)管理能力為主。副班長主抓生產(chǎn)任務(wù)，強(qiáng)化成本管理。這樣明確分工，使班組在現(xiàn)場(chǎng)管理上更有實(shí)效性，在班組內(nèi)部管理上更能發(fā)揮主動(dòng)管理，以人為本的作用，打造本質(zhì)安全型班組，塑造本質(zhì)安全型員工。
在班組自主動(dòng)態(tài)管理方面我認(rèn)為應(yīng)從四個(gè)環(huán)節(jié)抓起。
1、班組自主管理本班職工的安全技能和程序化操作培訓(xùn)。一是組織本班職工本著“干什么、學(xué)什么、考什么”的原則，堅(jiān)持“一日一題”和“一日一技”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是實(shí)行班組長及師傅講課制，由班長及師傅根據(jù)實(shí)際需要親自講課，并現(xiàn)場(chǎng)講程序化操作技能，對(duì)文化低不熟練的職工開展“師徒一幫一”活動(dòng)。三是班組長對(duì)本班職工的學(xué)習(xí)筆記定期檢查，對(duì)程序化操作定期進(jìn)行考核，促進(jìn)培訓(xùn)效果。四是每月組織本班職工進(jìn)行月度理論和實(shí)際考核，將考核成績(jī)納入班組工資分配。
2、班組自主管理好本班安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。一是自主管理好本班安全，建立職工不良行為檔案，作為幫教獎(jiǎng)罰依據(jù)。二是對(duì)本班“三違”人員采取幫教-警告-檢查-脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)行處理。三是加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)的管理。落實(shí)程序化操作責(zé)任，明確標(biāo)準(zhǔn)要求，規(guī)范操作行為。上尺下線、力求精細(xì)化，達(dá)到以質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化-安全-文明生產(chǎn)的良性循環(huán)。四是建立工作環(huán)節(jié)質(zhì)量專項(xiàng)專人負(fù)責(zé)制，將工程質(zhì)量和安全與工資緊密掛鉤。
3、建立班組長自主管理作業(yè)規(guī)程貫徹簽名制。一是每一項(xiàng)工程在開工前，由班組長先進(jìn)行熟悉掌握作業(yè)規(guī)程，建立班組長學(xué)規(guī)程考核檔案。二是班組長在新工程開工前3天，組織本班職工進(jìn)行規(guī)程貫徹，學(xué)懂后簽名方可開工作業(yè)。三是將作業(yè)規(guī)程的重要環(huán)節(jié)納入一日一題學(xué)習(xí)中，月未統(tǒng)一考試。四是實(shí)行班組長是作業(yè)規(guī)程執(zhí)行貫徹的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)把規(guī)程措施落實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)的每一道工序之中。
4、完善班組考核，強(qiáng)化自主、動(dòng)態(tài)管理的真正能力。一是建立班組長安全責(zé)任制，明確本班組成員在安全工作中的具體任務(wù)責(zé)任和權(quán)力，做到一崗一責(zé)，使每道工序，每個(gè)環(huán)節(jié)安全工作事事有人管，人人有責(zé)任，操作有標(biāo)準(zhǔn)，工作有考核。二是實(shí)施動(dòng)態(tài)式管理，實(shí)行程序化、精細(xì)化管理，將班組成員每一天、每一時(shí)、每一事全過程的程序化操作作為每人每天考核的組成部分。三是落實(shí)班組長的責(zé)任權(quán)利，開展“四抓四不走”自主管理能力。“四抓”是要抓現(xiàn)場(chǎng)管理，抓全過程的操作程序和工程質(zhì)量，抓當(dāng)班的記分工資分配，抓交接班后的隱患處理和安全確認(rèn)。“四不走”是有事故隱患處理不好不走，安全任務(wù)不達(dá)標(biāo)不走，現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)搞不好不走，交班遺留隱患問題不交清不走。
三、規(guī)范區(qū)隊(duì)班組長現(xiàn)場(chǎng)管理制度建設(shè)，強(qiáng)化制度執(zhí)行力
班組安全建設(shè)要取得實(shí)效，建立長效機(jī)制就必須有制度作保障。班組安全建設(shè)的重點(diǎn)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，抓住作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的制度化管理，就抓住了班組安全建設(shè)的牛鼻子，因此我們要從落實(shí)工作規(guī)范、操作規(guī)范著手，用制度管人、管事，強(qiáng)化制度執(zhí)行力。保證把班組安全管理落到實(shí)處，我認(rèn)為應(yīng)抓好八方面工作：
一是堅(jiān)持規(guī)范班前會(huì)制度。上班前，在區(qū)隊(duì)下達(dá)本班的生產(chǎn)任務(wù)后，班組長根據(jù)本班的出勤人數(shù)，詳細(xì)分工，干活時(shí)注意事項(xiàng)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)工、工程任務(wù)量責(zé)任到人，并排查本班人員情緒，情緒不穩(wěn)定，有思想問題者不要下井，做好安全生產(chǎn)的第一步。下班后，召開班后會(huì)，小結(jié)當(dāng)班的工作情況，結(jié)出現(xiàn)的隱患，發(fā)生的“三違”要認(rèn)真填寫當(dāng)班工作日記，做好每月安全質(zhì)量評(píng)定。二是堅(jiān)持班中安全巡回檢查制度。班組長堅(jiān)持不間斷巡查自己施工范圍內(nèi)的所有情況，做到心中有數(shù)，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中。三是堅(jiān)持班組現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量驗(yàn)收和交接班制度。班組長要在每天工作完畢，詳細(xì)的將本班的工程質(zhì)量一一驗(yàn)收，及時(shí)整改，對(duì)存在問題手拉手，口對(duì)口給下一班交清。四是實(shí)行安全宣誓制度。每日開工前由班長召集職工點(diǎn)名，并進(jìn)行 開工前的安全宣誓，對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)存在的問題一一向大家交清，檢查特殊工種持證情況，根據(jù)能力大小進(jìn)行分工。五是嚴(yán)格執(zhí)行開工確認(rèn)制，落實(shí)三人聯(lián)合安全驗(yàn)收確認(rèn)簽名制和四位一體安全驗(yàn)收確認(rèn)制，并作記錄臺(tái)帳。落實(shí)班長安全責(zé)任制，做到持證上崗，嚴(yán)禁“三違“，形成全員按章作業(yè)。
四、實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)的職工安全素質(zhì)工程，提高職工自律意識(shí)，發(fā)揮職工安全潛能，人的不安全行為是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生產(chǎn)就有了可靠的保障。我認(rèn)為應(yīng)在全體職工中開展以個(gè)人自我規(guī)范、自我學(xué)習(xí)、自我約束、自我創(chuàng)新、自我展現(xiàn)、自我保安、自查隱患、自我評(píng)定等“八自”為主要內(nèi)容的職工自律活動(dòng)，突出職工個(gè)人的安全主體地位，調(diào)動(dòng)職工的安全工作自覺性和主動(dòng)性。一是通過推行安全生產(chǎn)“七個(gè)想一想”，一工作之前想一想，勞動(dòng)保護(hù)要帶上；二情緒不好想一想，精力分散是虎狼；三受到表揚(yáng)想一想，防止驕傲不安全；四安全好時(shí)想一想，頭腦清楚眼睛亮；五遇到隱患想一想，小心處理別魯莽；六發(fā)生矛盾想一想，安全第一是良方；七節(jié)日出勤想一想，養(yǎng)足精力再上崗。強(qiáng)化崗位職工行為規(guī)范控制流程、引導(dǎo)職工自覺參加安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)、進(jìn)行崗位練兵、開展作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)操作手指口述、正確行使煤礦 “十項(xiàng)安全生產(chǎn)權(quán)利”等措施，將“八自”工作落到實(shí)處。推動(dòng)安全管理從要我安全變?yōu)槲乙踩?，變被?dòng)式管理為自覺的自我管理。二是堅(jiān)持普訓(xùn)、輪訓(xùn)和特訓(xùn)相結(jié)合，通過實(shí)施“職工技能 行動(dòng)計(jì)劃”和安全素質(zhì)工程，并嚴(yán)格考核規(guī)范職工操作行為，逐步提高員工的操作技能和理論水平，提高員工的事前預(yù)防能力、緊急處置能力和自救互救能力。一要事前預(yù)防能力，開展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)，讓班組成員預(yù)告知道生產(chǎn)或作業(yè)過程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。班組成員要對(duì)本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目做明確無誤，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，做到心中有數(shù)，制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然。二要緊急狀態(tài)處置能力，培養(yǎng)員工具備現(xiàn)場(chǎng)“觀測(cè)、果斷、排除”能力。“觀測(cè)”是通過召開事故案例分析會(huì)和開展“我談身邊驚險(xiǎn)事例”座談會(huì)等方式，培養(yǎng)員工對(duì)作業(yè)環(huán)境隱患及險(xiǎn)情預(yù)兆的認(rèn)知能力；“果斷”是通過列出種種緊急狀態(tài)下正確避險(xiǎn)方法，培養(yǎng)員工對(duì)可能發(fā)生的傷害敢于正確果思處置；“排除”是在保證生命健康安全的前提下，告訴員工在什么情況下，采取什么手段和方式對(duì)發(fā)生的險(xiǎn)情進(jìn)行排除。三要自救互救能力，重點(diǎn)強(qiáng)化“訓(xùn)練、演習(xí)、報(bào)告”制度。“訓(xùn)練”就是對(duì)全員進(jìn)行安全準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練，對(duì)新上崗和轉(zhuǎn)崗的員工進(jìn)行訓(xùn)練、對(duì)醫(yī)療救護(hù)知識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練等；“演習(xí)”就是定期對(duì)員工進(jìn)行避災(zāi)演習(xí)，使每一位員工在熟知自身所在工作地點(diǎn)的避災(zāi)線路，并在員工培訓(xùn)過程中針對(duì)各工種的應(yīng)急逃生進(jìn)行專門的考試。通過提高員工“三種”能力，實(shí)現(xiàn)“安全第一、生產(chǎn)第二”觀念向操作行為延伸，成為本質(zhì)安全人。
五、發(fā)揮好安全宣傳教育作用，營造濃厚安全氛圍，創(chuàng)建班組安全文化。
企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一個(gè)員工，要提高每一名員工的安全意識(shí)，使之真正實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持以人為本的安全方針，營造“人人關(guān)注安全”的良好氛圍，。一就是要通過安全文化標(biāo)志，電視、音像制品、板報(bào)、標(biāo)語、橫幅、安全教育讀本、媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文藝演出、“三違”人員現(xiàn)身說法、班組“安全之星”介紹經(jīng)驗(yàn)等形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì)，做到寓教于樂，使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心，入心入腦，安全知識(shí)家喻戶曉，廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為。二就是要堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨，創(chuàng)建班組安全文化。堅(jiān)持以安全氛圍影響人，以安全理念引導(dǎo)人，通過多形式、多層面、全方位的強(qiáng)化理念滲透，弘揚(yáng)健康向上和充滿人文關(guān)懷的安全文化。建立以安全價(jià)值觀為核心的安全理念。三就是要提煉培植安全理念體系，用安全愿景驅(qū)動(dòng)安全行為的外化，形成具有區(qū)隊(duì)、班組、個(gè)人特點(diǎn)的安全目標(biāo)愿景和理念，并將這些理念與親情教育相結(jié)合，把父母的心愿、妻子的囑托、兒女的企盼、個(gè)人的勉勵(lì)和職工的“全家福”照片、警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，懸掛在醒目處，營造出濃厚的班組安全氛圍。通過創(chuàng)建班組安全文化，打造本質(zhì)安全型班組。
第8篇 班組長應(yīng)念好管理經(jīng)
班組是企業(yè)的基石。面對(duì)當(dāng)前企業(yè)改革的不斷深入，要求班長不僅要有精湛的專業(yè)技能，而且還要具備較高的管理水平，同時(shí)更要具備嚴(yán)以律己、寬以待人的胸懷，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，帶領(lǐng)全班職工開拓進(jìn)取，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面就班長如何念好管理經(jīng)，談點(diǎn)體會(huì)。
1 嚴(yán)于律己 寬以待人 做職工的貼心人
作為班長——企業(yè)的兵頭將尾，不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員，起到“桃李無言、下自成蹊”的作用。在日常生活中班組成員發(fā)生糾紛時(shí)，班長要處于公心，主持公道，要以理服人。作為班長要不圖名不圖利，不計(jì)較個(gè)人得失，敢于說公道話，只有這樣才能樹立起威信，才能剎歪風(fēng)、樹正氣。
當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對(duì)工作盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行動(dòng)召喚、用典型引路。如果班里的成員遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力并發(fā)動(dòng)全班成員幫助他們解決，做他們的知心朋友，使他們感受到集體大家庭的溫暖。
2 承上啟下 做職工的帶頭人
作為班長，既要服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，又要根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)動(dòng)班里職工做好本職工作。記得在5號(hào)爐大修前，分場(chǎng)考慮最近工作不是太忙，就要求將5號(hào)爐的壓力冷風(fēng)管在這段時(shí)間提前裝上。當(dāng)時(shí)，時(shí)值酷暑，考慮到下周有小修，根據(jù)工作量大小計(jì)算，在小修期間抽出力量可以完成，不必讓大家在這樣炎熱的天氣中來干，在征得分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的同意后，就沒讓大家去干，而是在小修過程中穿插著把該項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。為此，得到大家的理解與好評(píng)，還受到了分場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
3 建立班組核心 加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)
作為班長，不僅要和班組成員搞好團(tuán)結(jié)，更應(yīng)和班里的核心搞好團(tuán)結(jié)。在班組建設(shè)上要取得長足進(jìn)步，就必須有一個(gè)強(qiáng)有力的班組核心。班組在進(jìn)行較大項(xiàng)目的工作以及較為敏感的獎(jiǎng)金分配等問題時(shí)，首先同班組核心進(jìn)行商量，集思廣益，就工作的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題充分交換意見，最后做出決定。
4 民主管理 開拓進(jìn)取 敢于創(chuàng)新
作為班長，要處處做表率，敢于大膽管理，決不能憑義氣或關(guān)系處理問題，更不能姑息遷就，對(duì)待班組成員要一視同仁，敢于和善于批評(píng)班組里出現(xiàn)的不良風(fēng)氣和有礙班組榮譽(yù)的壞風(fēng)氣、壞習(xí)慣，以公開和公正的管理模式，使班里的民主管理制度得以體現(xiàn)。
在班組管理方面，實(shí)行了班務(wù)公開制度，從工資、獎(jiǎng)金、考勤到材料的領(lǐng)用，熱點(diǎn)難點(diǎn)全部公開、上墻。記得1996年公司進(jìn)行設(shè)備無滲漏治理期間，考核和獎(jiǎng)勵(lì)的力度特別大，這就給班里的獎(jiǎng)金分配帶來了不少困難。于是就召開班委會(huì)，讓大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，商討?yīng)劷鸬姆峙鋯栴}，經(jīng)過多次商討舉手表決，制定出“消缺獎(jiǎng)發(fā)放辦法”、“安全生產(chǎn)制度獎(jiǎng)懲辦法”、“經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核及綜合獎(jiǎng)發(fā)放辦法”。借著這次東風(fēng)，還對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律及班里的一些日常制度重新做了修改，并且全部在班務(wù)公開欄里公開。使每一位同志對(duì)新制度都能心里清楚。有個(gè)別同志想不通，再逐個(gè)做細(xì)致的工作，直到思想弄通為止。同時(shí)還將班內(nèi)的檢修記錄、缺陷管理、設(shè)備狀況承包到個(gè)人，做到事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有人干，徹底改變了原來的一些工作只是為了應(yīng)付檢查的局面。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理，適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)管理的需要，把近年來獲得“十佳班組”、省公司“先進(jìn)集體”、“全國質(zhì)量信得過班組”、“qc國優(yōu)小組”所發(fā)的獎(jiǎng)金節(jié)余部分集中使用，為班內(nèi)購置了一臺(tái)電腦，使原來散亂、容易丟失的臺(tái)帳記錄得到了統(tǒng)一管理，也使班組管理水平得到了質(zhì)的飛躍，大大提高了班組的工作效率。
第9篇 怎么進(jìn)行班組管理
怎么進(jìn)行班組管理？
一、小制度。
小制度就是將上級(jí)管理的“大制度”逐項(xiàng)細(xì)化，制訂出一些內(nèi)容具體、條款明確、操作簡(jiǎn)便、一目了然適合班組管理的“小制度”，使每個(gè)崗位、每個(gè)工種、每項(xiàng)工作的工作流程、質(zhì)量監(jiān)管等都有明確的規(guī)章制度和考核辦法。讓每個(gè)職工知道該干什么、如何干、干到什么程度以及要達(dá)到的效果。這種“大制度”轉(zhuǎn)化為“小制度”的過程，可大大提高班組工作效率和工作質(zhì)量，有效地緩解班組管理力量薄弱、管理秩序過濫的客觀矛盾。
二、小會(huì)議。
班前、班中、班后的會(huì)議不宜過長，每次大約十分鐘左右，在這十分鐘的“小聚”時(shí)間內(nèi)，要有針對(duì)性地布置任務(wù)、解決難題、總結(jié)工作。“小會(huì)議”所需時(shí)間短，內(nèi)容簡(jiǎn)易，容易被職工接受，對(duì)傳達(dá)信息、交流感情、互通有無、化解矛盾有極好地促進(jìn)作用，這是一些“大會(huì)議”無可比擬的。因?yàn)槿魏螘?huì)議的主體，永遠(yuǎn)是“聽眾”，不能激活“聽眾”的會(huì)議，就不能算是成功的。所以要開小會(huì)、短會(huì)、精會(huì)。
三、小管家。
工長、工會(huì)小組長、材料員、安全員、質(zhì)監(jiān)員是班組管理的五大員，是班組管理的核心組成人員，是控制班組運(yùn)行的“起搏器”，他們代表著行使“小管家”的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)，因此，這些“小管家”要懂技術(shù)、會(huì)管理、能算賬、愛本崗、熱心班組的各項(xiàng)管理工作，在各自分類管理的項(xiàng)目上盡職盡責(zé)，發(fā)揮作用。
四、小課堂。
班組雖小，但管理的學(xué)問很多，也很大，設(shè)立“小課堂”，就是通過一系列基礎(chǔ)管理來提高職工的綜合素質(zhì)，從而達(dá)到全面提升班組管理水平、管理質(zhì)量的目的。政治素質(zhì)訓(xùn)練，就是教育、引導(dǎo)職工要有崇高的理想和追求，時(shí)刻與單位，與法律，與國家大政方針保持一致；文化知識(shí)培訓(xùn)，就是提高職工的文化基礎(chǔ)知識(shí)，促其想學(xué)、愛學(xué)、勤學(xué)、經(jīng)常學(xué)；業(yè)務(wù)技術(shù)練功，就是采取舉辦對(duì)抗賽、挑戰(zhàn)賽、演示比賽等方式，開展傳、幫、帶活動(dòng)，提高技術(shù)水平；操作技能演練，就是把平時(shí)積累的真本領(lǐng)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以此來提高職工的操作技能、質(zhì)量和效率。
五、小活動(dòng)。
小活動(dòng)即“談、講、唱、演、賽”為主要形式的文化體育小活動(dòng)。談，即以親身經(jīng)歷、工作體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，向職工坦誠交談、交換、交流，達(dá)到互通、互學(xué)、互諒的目的。講，即將身邊所見好人好事或有益班組團(tuán)結(jié)、融洽、學(xué)習(xí)、借鑒的典型事例，以演講的方式表達(dá)出來，促其共同學(xué)習(xí)和提高。唱，即鼓勵(lì)職工在工余、休息時(shí)間唱學(xué)好歌、提足精神、活躍氣氛，讓樂趣始終伴隨著生活和工作。演，即積極參與文化演出，把單位內(nèi)的新事、新風(fēng)編成節(jié)目奉獻(xiàn)給廣大職工，或走出去與其它班組進(jìn)行文化交流。賽，即利用雙休日、節(jié)假日開展有益健康的體育活動(dòng)，通過比賽的方式，活躍氣氛，增進(jìn)交流，凝聚人心，培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)精神。
六、小公開。
小公開就是將職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等問題向班組公開，如班組生產(chǎn)指標(biāo)、材料消耗、獎(jiǎng)金分配、職工考勤等。讓職工知情，聽職工議事，請(qǐng)職工監(jiān)督，使職工真正做到關(guān)心班組、了解班組。這樣既可以拓寬職工參與民主管理的視野，又可以激勵(lì)職工愛崗敬業(yè)、拼爭(zhēng)一流的積極性，從而促進(jìn)班務(wù)公開工作的良性循環(huán)。
第10篇 某公司班組管理巧用四舍五入法
山東能源新礦集團(tuán)新巨龍公司堅(jiān)持把精力放在班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，運(yùn)用“四舍五入”法全面加強(qiáng)班組安全管理。
該公司在班組安全管理中堅(jiān)持做到“四舍”，即舍去不切實(shí)際的宣傳內(nèi)容，舍去只喊口號(hào)執(zhí)行力不強(qiáng)的習(xí)慣，舍去缺乏情感的教育方式，舍去只單純依靠經(jīng)驗(yàn)不科學(xué)管理的方式；“五入”就是要做到“安全教育入戶”、“安全學(xué)習(xí)入網(wǎng)”、“安全責(zé)任入心”、“安全激勵(lì)入市”、“安全管理入法”。
班組長在抓員工安全教育時(shí)，“入戶”進(jìn)行家訪，了解班組人員家庭狀況及存在的困難和問題，并盡力給予幫助和解決。在對(duì)“三違”人員進(jìn)行教育后，動(dòng)員家屬對(duì)其進(jìn)行耐心細(xì)致幫教，強(qiáng)化提高安全意識(shí)和家庭責(zé)任意識(shí)。
該公司充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的作用，將班組建設(shè)理論文章和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)編制成“電子圖書”，要求班組長“入網(wǎng)”學(xué)習(xí)。
該公司還做到“安全責(zé)任入心”，抓好隱患排查。在生產(chǎn)中，班組長問員工精神狀態(tài)是否良好、設(shè)備及安全設(shè)施是否可靠、現(xiàn)場(chǎng)有無安全隱患、施工安全措施是否掌握，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正。
把握“安全激勵(lì)入市”的原則，將物質(zhì)手段與思想教育方法有機(jī)地結(jié)合，利用區(qū)隊(duì)考核和個(gè)人自薦結(jié)合的方式，評(píng)選優(yōu)秀班組及員工，召開表彰會(huì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
做到“安全管理入法”，提高班組科學(xué)管理水平。組織人員有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等國家安全法律法規(guī)，使班組安全工作有法可依，為加強(qiáng)班組安全管理奠定法律基礎(chǔ)。
第11篇 基層班組如何做好目視化管理
隨著現(xiàn)場(chǎng)安全基礎(chǔ)管理工作的日益提升，以簡(jiǎn)單的違章和隱患進(jìn)行安全檢查的方式已滿足不了安全管理的需求，現(xiàn)場(chǎng)安全目視化管理的可操作性和重要性日益顯現(xiàn)，推行現(xiàn)場(chǎng)安全目視管理標(biāo)準(zhǔn)已成為現(xiàn)代企業(yè)安全管理和科學(xué)發(fā)展的重要措施之一。
那么什么叫做目視化管理呢？其實(shí)目視化管理就是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺信息和感知信息來組織現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)，達(dá)到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的一種管理方式。而目視化管理的優(yōu)點(diǎn)就在于安全管理內(nèi)容清晰，以公開化，透明化作為基本原則，可視化、看得見化程度高，全員看得見、看得清；現(xiàn)場(chǎng)安全具有圖示化、色彩化，圖文并茂，視覺顯示信號(hào)清晰明白，一目了然；安全區(qū)域隔離，安全范圍界定，易于辨別平面部置的合理性；顯現(xiàn)自身安全管理特點(diǎn)，使現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)準(zhǔn)易于操作，應(yīng)用實(shí)效，做到自主安全控制；具有安全警示教育，易于遵守，可引導(dǎo)安全管理持續(xù)改進(jìn)，間接達(dá)到以人為本的工作方法；安全標(biāo)準(zhǔn)明確，具備統(tǒng)一、簡(jiǎn)約、鮮明、實(shí)用、嚴(yán)格的管理特點(diǎn)。
安全目視化管理主要內(nèi)容是：一、通過安全色、標(biāo)簽、標(biāo)牌等方式，明確人員的資質(zhì)和身份、工器具和設(shè)備設(shè)施的使用狀態(tài)，以及生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的危險(xiǎn)狀態(tài)的一種現(xiàn)場(chǎng)安全管理方法。它主要利用形象直觀而又色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，是以安全視覺信號(hào)為基本手段，以公開化為基本原則，也是一種利用視覺來進(jìn)行安全管理的科學(xué)方法。 二、通過對(duì)人員、工具、設(shè)備、工藝和生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所采取簡(jiǎn)單、明確、易于辨別的目視化管理方法，提示危險(xiǎn)和方便現(xiàn)場(chǎng)管理，確保生產(chǎn)作業(yè)安全。
安全工作一直是企業(yè)生產(chǎn)保障，是日常工作的重中之重，尤其是在生產(chǎn)第一線，做好安全工作尤為重要，而實(shí)施好安全目視化管理能夠有效的提高安全工作效果，有效避免安全事故發(fā)生。今年公司團(tuán)委要求公司各青安崗開展安全目視化管理工作，通過對(duì)部分青安崗開展目視化管理的了解，普遍存在以下幾個(gè)困難：
一、活動(dòng)開展初期，對(duì)于安全目視化管理理念了解不夠，單純認(rèn)為目視化就是做各種標(biāo)簽，貼滿生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，不能夠深入理解目視化管理的意義和自身崗位的需求，結(jié)果東西做了一大推，能夠起到作用的卻沒幾個(gè)；
二、工作開展過程中無法得到班組成員的支持，很難做到全員參與。因?yàn)閷?duì)于目視化管理的了解不多，更多是因?yàn)閷?duì)于長久以來工作方式的習(xí)慣，導(dǎo)致開展過程中，常常會(huì)有人員表示抗議，認(rèn)為目視化管理多此一舉，反倒使工作復(fù)雜了。導(dǎo)致實(shí)施中，無人響應(yīng)，大多數(shù)不按照目視化管理要求擺放物品等；
三、因?yàn)闆]有專職人員進(jìn)行目視化管理工作，因此在實(shí)施后，不能夠及時(shí)的進(jìn)行目視化管理工作的持續(xù)改進(jìn)。由于現(xiàn)在公司都是在基層青安崗開展目視化管理，此項(xiàng)工作都由青安崗崗長負(fù)責(zé)工作的全面開展，而崗長本身又有自身崗位工作需要完成，再加上部分青安崗長期出現(xiàn)缺編的現(xiàn)象，導(dǎo)致生產(chǎn)工作任務(wù)重，往往無法做到在工作中查找不足并及時(shí)進(jìn)行目視化管理改進(jìn)。
目視化管理在推廣初期，遇到這樣那樣的困難都是在所難免的，但是想要做好管理工作，提高管理水平，進(jìn)行目視化管理的實(shí)施是必不可少的。那么在進(jìn)行班組目視化管理工作中，如何克服苦難，將其順利、徹底的實(shí)施呢？
首先，要對(duì)安全目視化管理有深入的了解，否則開展工作就成了“東施效顰”，根本達(dá)不到目視化管理的目的。對(duì)于目視化管理的學(xué)習(xí)，可以采用多種多樣的形式，一個(gè)是到目視化管理相對(duì)比較成熟的企業(yè)、班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀、了解，立體理解目視化管理。另外就是充分利用網(wǎng)絡(luò)查看關(guān)于目視化管理的各個(gè)方面的資料，通過學(xué)習(xí)目視化管理理念，在于我們自身工作特點(diǎn)，場(chǎng)地特點(diǎn)等，建立適合本崗位的目視化管理模式，這樣才能夠達(dá)到目視化管理更好的效果。
其次，做好目視化管理的動(dòng)員工作，讓每一個(gè)成員都要了解目視化管理的意義在哪里，一定要做到全員認(rèn)同，全員支持，全員參與，目視化管理才能夠有效、長遠(yuǎn)的實(shí)施下去。那么如何做好目視化管理的動(dòng)員工作，如何能使全員參與進(jìn)來呢？一、將什么是目視化管理，目視化管理在先進(jìn)企業(yè)所產(chǎn)生的效果、效益告知班組成員。講述的內(nèi)容一定要立體，要拿數(shù)據(jù)說話，要求真實(shí)案例作為依據(jù)，讓班組成員整個(gè)意識(shí)到目視化管理意義；二、在實(shí)施目視化管理過程中，不能夠獨(dú)斷獨(dú)行，對(duì)于各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施必須通過班組成員全體討論，同意后方可進(jìn)行，要避免實(shí)施的不科學(xué)、不合理。
再次，就是要將目視化管理循序漸進(jìn)的開展，不能夠急于求成。俗話講“一頓飯吃不出一個(gè)胖子”，想要把目視化管理工作做好，做出成效，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，也不是一下子就能夠完成的。像上汽通用五菱全面實(shí)施目視化管理工作也是通過長達(dá)五年的時(shí)間。想要做好目視化管理，就要首先做好定制管理，在定制管理的基礎(chǔ)上逐步進(jìn)行看板管理、顏色管理以及識(shí)別管理；把每項(xiàng)工作都做到實(shí)處，充分結(jié)合實(shí)際；
最后，就是無論做什么工作都要有一個(gè)持之以恒的心。雖然現(xiàn)在公司的目視化管理只是通過青安崗來進(jìn)行推廣，沒有專職人員進(jìn)行相關(guān)工作。但是作為公司的青年員工，應(yīng)該充分利用自身對(duì)新鮮事物接受能力強(qiáng)、熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、思想較為活躍、創(chuàng)造能力強(qiáng)等特點(diǎn)，通過一個(gè)班組一個(gè)班組的工作開展，最后就能夠在整個(gè)集團(tuán)公司成功的推廣好目視化管理。
現(xiàn)場(chǎng)安全目視化管理能夠有效的滿足安全管理的需求，充分顯示目視化管理的統(tǒng)一、簡(jiǎn)約、鮮明、實(shí)用、嚴(yán)格的基本要求，即能讓現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)各種安全視覺顯示信號(hào)都能看得見一目了然，提高安全意識(shí)，杜絕違章和隱患，達(dá)到預(yù)防事故的目的，同時(shí)，能夠提高安全生產(chǎn)效率，充分推動(dòng)安全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化，提升安全基礎(chǔ)管理水平。要想成為先進(jìn)的生產(chǎn)企業(yè)，推廣目視化管理是勢(shì)在必行的。而對(duì)于處在鋼鐵行業(yè)危機(jī)的現(xiàn)在，開展好目視化管理對(duì)整個(gè)公司來講更加重要。只有通過全體青年安全生產(chǎn)崗的成員，認(rèn)真開展、實(shí)施目視化管理活動(dòng)，提高公司整體管理水平，像世界先進(jìn)生產(chǎn)企業(yè)靠近，使公司最終順利度過鋼鐵危機(jī)是有著非常重要的作用的。只要找到正確的方式、方法，基層班組順利有效開展好安全目視化管理講不是問題。
第12篇 油庫管理中班組管理的做法
為建立制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的油庫管理模式，全面提高油庫的綜合管理水平，實(shí)現(xiàn)油庫管理以油品的儲(chǔ)存、供應(yīng)管理為中心，以安全工作為重點(diǎn)，業(yè)務(wù)工作制度化、設(shè)備設(shè)施管理規(guī)范化、裝卸搬運(yùn)機(jī)械化、收發(fā)作業(yè)程序化、庫區(qū)建設(shè)園林化為具體內(nèi)容
班組安全管理的主要做法
一.經(jīng)常不斷地進(jìn)行安全思想和安全技術(shù)教育.'三勤'即是'嘴勤,腿勤,手勤'.
二.充分調(diào)動(dòng)班組職工的積極性,堅(jiān)持生產(chǎn)中的安全檢查.
三.建立建全班組安全規(guī)章制度,建立班組安全管理標(biāo)準(zhǔn).
1.完善班組安全責(zé)任制,班組全體成員都應(yīng)在各自的工作范圍中,對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)文明生產(chǎn)負(fù)責(zé).
2.班組安全管理制度,應(yīng)根據(jù)本班組生產(chǎn)工藝工序的特點(diǎn)制訂.
3.實(shí)際目標(biāo)管理就是為了保證職工在生產(chǎn)過程中的健康和安全,把安全和健康作為一項(xiàng)任務(wù)轉(zhuǎn)化為具體目標(biāo).
4.樹立安全第一思想,熟記安全技術(shù)操作規(guī)程,掌握應(yīng)急搶險(xiǎn)措施.
班組生產(chǎn)管理
班組生產(chǎn)管理的任務(wù)：在車間，工段具體組織下，以不斷降低生產(chǎn)成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為中心，嚴(yán)格執(zhí)行以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各崗位，各工序的生產(chǎn)活動(dòng)，保證安全、穩(wěn)定連續(xù)進(jìn)行生產(chǎn)，按各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的要求，全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。
班組生產(chǎn)管理的具體內(nèi)容：（1）生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理（2）工藝紀(jì)律的管理（3）班組工作的交接（4）操作記錄和交接班記錄（5）異常情況的處理。
第一節(jié)生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理
一、產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的概念
生產(chǎn)計(jì)劃是企業(yè)在計(jì)劃期內(nèi)完成的產(chǎn)品生產(chǎn)任務(wù)和進(jìn)度計(jì)劃。
二、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃的作用
1、是組織職工完成生產(chǎn)任務(wù)的重要方法
2、是組織均衡生產(chǎn)的重要手段
3、是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的手段
4、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃可以不斷地促進(jìn)，提高生產(chǎn)管理水平
三、做好班組生產(chǎn)調(diào)度工作
班組長要隨時(shí)掌握生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃執(zhí)行的情況，及時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問題
班組長要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種實(shí)際問題
班組長要根據(jù)車間下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)，安排好各個(gè)崗位工作量，及時(shí)調(diào)配勞動(dòng)力，保證生產(chǎn)持續(xù)進(jìn)行，在安排崗位作業(yè)中，實(shí)行科學(xué)合理的搭配，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行
第二節(jié)工藝紀(jì)律的管理
一、工藝紀(jì)律的含義
工藝規(guī)程和崗位操作法是“生產(chǎn)法律”
工藝規(guī)程和崗位操作法是經(jīng)過上級(jí)批準(zhǔn)的具有法律效力的生產(chǎn)技術(shù)文件，是指導(dǎo)企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的重要依據(jù)
對(duì)設(shè)備做到“四懂”懂結(jié)構(gòu)、懂原理、懂性能、懂用途；“四會(huì)”會(huì)使用，會(huì)維護(hù)保養(yǎng)，會(huì)排除故障，會(huì)檢查
二、工藝紀(jì)律的執(zhí)行
巡回檢查制度是執(zhí)行工藝紀(jì)律的重要手段和方法，每個(gè)崗位操作工都必須以高度的責(zé)任感，認(rèn)真進(jìn)行巡回檢查，按時(shí)按路線、站，按內(nèi)容和要求進(jìn)行檢查，確保工藝條件的穩(wěn)定，對(duì)特殊的點(diǎn)，站要多加注意，如易超溫點(diǎn)、超壓點(diǎn)，易著火點(diǎn)，易形成假液面的點(diǎn)，易泄漏的點(diǎn)，易堵塞的點(diǎn)等要特別注意，并及時(shí)與操作室內(nèi)人員聯(lián)系。
一般每小時(shí)檢查一次，巡回檢查帶三件寶（扳手、聽針和抹布），執(zhí)行五字操作法（聽、摸、聞、看、查）隨時(shí)消除設(shè)備的“松，臟，漏”的問題。
