第一篇 2023年學院119消防安全教育活動總結(jié) 500字
今年11月9日是全國第28個消防宣傳日，今年119消防周系列宣傳教育活動的主題是“全民參與、防治火災”。我校以“119”消防周系列宣傳教育活動為契機，進一步普及師生消防安全常識，提高自救、互救、和逃生能力，認真制定方案，召開專題會議，研究布暑落實并有序進行開展“119”消防安全教育活動，較好地營造了“全民消防，生命至上”的宣傳教育氛圍，為構(gòu)建“平安校園，和諧校園”提供安全保障。
今年我校119消防安全教育主題活動，內(nèi)容包括：
1、11月3日召開全處干職工大會，組織認真學習，提高認識，研究布署119主題活動，并對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署安排；
2、布置校園內(nèi)led宣傳標語，營造消防安全宣傳氣氛；
3、組織校內(nèi)義務消防隊員實踐滅火訓練；
4、組織學校物業(yè)管理人員進行消防知識培訓，并進行滅火器的實踐操作；
5、組織學生干部對學生宿舍高層18、19棟進行消防設施大檢查，對查出的問題及時維護與維修。
119消防安全宣傳活動的開展，使我們在安全工作方面收獲不少，受益匪淺，目前這一活動得到了全校師生的積極響應，針對消防安全無時不在，我們將常抓不懈，努力把消防安全工作做得更細、更實、更好！
xx學院保衛(wèi)處
2024年11月12日
第二篇 兒童教育學院學生處工作總結(jié) 2650字
2024年，學生處在院黨委和院長的領導和支持下圓滿完成了工作計劃，達到了預期的目標。一年來， 我們以全面提高學生的綜合素質(zhì)為重點，開展了素質(zhì)教育系列講座，狠抓班級的學風班風建設及安全教育。協(xié)助任課老師維持教學秩序，積極做好班級管理工作。每周的“兩檢查一例會”（教室衛(wèi)生檢查、宿舍安全衛(wèi)生檢查、部門例會）已經(jīng)形成制度?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、政治思想工作
1、把加強學生思想政治教育工作擺在學生管理工作首位，全面提高學生綜合素質(zhì)。在院黨委的領導下，深入學習黨的“十八大”精神，我們對學生進行了思想動態(tài)摸排調(diào)查。確保安全穩(wěn)定。
2、開展了大學生健康知識系列講座，涵蓋了心理健康、常見疾病防治、食品衛(wèi)生等，使學生加強了健康意識。
3、重視加強學生中特殊群體的思想工作。我們在管理工作中放下架子，以平等的姿態(tài)與學生溝通，需找共同興趣愛好，減少代溝，并以此為契機，做好思想工作。保證他們安心讀書。
4、在學生中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做好優(yōu)秀學生評選工作，各班在期末都進行了民主選舉，選出各班的先進分子。年末進行總結(jié)和表彰。
二、班級工作
1、 嚴謹細致的日常管理
一年來，學生處狠抓班風學風，對違反校紀校規(guī)的學生進行了嚴肅的處罰。開展了“紀律整頓周”，嚴格執(zhí)行上課考勤制度，形成規(guī)范化管理。我們讓各班考勤委員做好考勤登記，每周匯總后向班主任報告，匯總結(jié)果作為學生評獎評優(yōu)的參考依據(jù)。為加強學風建設督察工作，成立了由學生會干部組成的學風督察小組，開展學風檢查，督促學生模范遵守各項規(guī)章制度；督察學生日常上課情況等，促進良好學習風氣的形成。針對學生上課遲到、缺課嚴重這一頑疾，班主任及學生處干部到班級聽課點名，任課教師加強課堂考勤，維護了學院正常的教學秩序。
學生處、教務處和班主任、宿管老師齊抓共管，基本上杜絕了上課時遲到、吃零食、夜不歸寢的現(xiàn)象。平均出勤率達到了90%以上，2023級達到了95%以上。無夜不歸寢現(xiàn)象。良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成。
各班班主任能夠認真填寫班主任工作手冊。及時做好學生檔案的整理歸檔工作，對出現(xiàn)情緒波動的學生進行耐心的引導和教育。做深入細致的思想工作和心理輔導。不拋棄、不放棄任何一個落伍學生。對生病的學生，班主任親自陪同去醫(yī)院就診，到宿舍進行探望，問寒問暖。讓向?qū)W生們感到家的溫暖。
2、狠抓教學基本規(guī)范的落實，保證我校教學工作的正常運行。實行學生評教議教，讓學生參與教學管理，有利于良好教風與學風的形成；加強考試管理，嚴肅考風考紀，制定嚴格賞罰制度，優(yōu)化學習風氣；加強師德和教風建設，強化教師的責任意識和育人意識，發(fā)揮教師在學風建設中的.主導作用，以教風促學風；認真協(xié)調(diào)各部門工作，強化對全院學生的四項基本技能訓練和掌握。堅持和完善晚自習制度。督促學生充分珍惜和利用好每一分鐘的學習時間。各班相關班委做好考勤登記，每周匯總后向輔導員報告，匯總結(jié)果同樣作為學生評獎評優(yōu)的參考依據(jù)。
3、課外活動豐富多彩
根據(jù)我院學生工作的實際情況，有針對性的開展適合我院學生身心發(fā)展的文體活動，力爭做到活動有聲勢、有效果、有特色、參與面廣、影響力大。同時積極發(fā)揮學生社團、班級團支部的作用，營造一個人人積極參與其中的良好氛圍。
2024年，我們舉辦了豐富多彩的課余文化活動，如：“技能杯講故事比賽”、“重溫入團誓詞”活動、“為雅安祈福捐款”活動、“五月紅歌會”、“趣味運動會”、““院建杯”大專辯論賽”、“感恩母校畢業(yè)晚會”、“迎新生慶國慶迎新晚會”、“愛國主義主題手抄報比賽”“跟黨走頌青春板報比賽”、“校園好聲音”大賽、“激情圣誕，浪漫之夜”圣誕晚會等活動。
班級召開了“雷鋒精神感動你我”、“整頓課堂教學秩序”、“素質(zhì)教育系列講座”、“大學生安全教育”等形式多樣的主題班會。這些活動，極大豐富了學生們的業(yè)余生活。
4、多彩充實的軍旅夏令營
2024年7月28日至8月23日， 2023級學前教育專業(yè)兩百多名新生在班主任和團委老師的帶領下，按照學院安排，進行了為期四周的軍旅夏令營及軍訓。期間安排了豐富多彩的活動。比如：綜合才藝大賽系列（各種拓展游戲、游覽北京的名勝古跡、舞蹈比賽、手工體驗、奧爾夫音樂體驗課、校園好聲音、感恩教育講座、看電影）等。閉營時評選了優(yōu)秀學員。學生們的表現(xiàn)得到了部隊領導的一致贊揚。
5、配合就業(yè)辦公室，對2023級學生安排了三次就業(yè)指導講座。并召開了實習單位和學生的雙向選擇推薦會。在短短的半天內(nèi)，2023級學生全部被用人單位錄用。學生處全體老師積極配合招辦新生面試工作，力保招生工作順利進行。
6、學生處注重學生安全工作和身體健康。組織全體學生觀看了《大學生安全教育》宣傳片。對安全疏散進行了嚴密的部署，制定了疏散預案。由班主任向?qū)W生講解，做到消防安全，崗位到人。全體學生都參加了防火疏散和防爆的模擬演習，大大增強了對災害的感性認識。增長了災害來臨時的疏散和應急知識。
組織2023級新生接種了麻疹疫苗和結(jié)核病篩查。
三、宿舍管理工作
1、學院充分發(fā)揮班主任和學生黨團組織的作用，深入開展先進班集體、文明宿舍的創(chuàng)建活動，每周堅持宿舍衛(wèi)生檢查評比，對個性化的文明宿舍予以表彰，公開展示結(jié)果。平時加強學生宿舍的教育和檢查，引導學生在宿舍內(nèi)規(guī)范上網(wǎng)，堅決不允許學生私自在校外租房居住。開展宿舍文化建設，我們每學期都要進行文明寢室的評比。評比內(nèi)容包括對寢室環(huán)境的美化，各寢室成員的學習情況等。讓他們充分認識到宿舍建設對學風建設影響的重要性，對學習風氣好的宿舍給與表揚。
2、宿管老師每天白天按時清查宿舍。晚上按時查寢清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任溝通。及時確認學生動態(tài)。認真做好節(jié)假日學生離校登記。對學生的去向，離校時間，返校時間，聯(lián)系電話做了詳細登記。關心體貼學生。及時送半夜生病的學生就醫(yī)。確保對學生去向了如指掌。
3、對宿舍安全、衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。評選優(yōu)秀宿舍。學生處每周定期檢查、收繳宿舍違規(guī)電器。發(fā)現(xiàn)私用電器的給與沒收和批評教育。按時送電，斷電。嚴格控制電源。宿舍無人時，對未關閉電源的插線板及時斷電。對損壞的設備及時向物業(yè)報修，以保證學生們安全正常的生活和休息。
一年來，學生處全體老師能夠按照“班主任崗位職責”和“宿管員崗位職責”嚴格要求自己，較好的完成了本學年的學生管理工作。大家認識到，對于 “90后”的學生要努力縮短與他們的距離，進行有效的溝通交流，尊重他們的個性，要讓他們認識到老師和學生不是對立的關系。老師管理他們是為他們著想。這樣才能贏得更好的、有效的管理效果。
今后，學生處將在學院黨委和院長的領導下，揚長避短。更加努力的完成學院交給我們的工作。為社會輸送更多有用的人才。
國際兒童教育學院學生處
2024年12月
第三篇 學院2023年國家憲法日暨憲法宣傳周主題教育活動總結(jié) 750字
2024年12月4日是第五個國家憲法日，也是第一個“憲法宣傳周”。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會精神，認真落實中央和重慶市關于深入學習宣傳和貫徹實施憲法的決策部署，推動憲法宣傳教育形成熱潮，我院于12月2日—12月8日期間開展了“國家憲法日”暨“憲法宣傳周”主題教育活動。
活動期間，我院深入圍繞“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的活動主題，切實開展了各項宣傳和學習活動。4日上午九點，我院組織2023級、2023級和2023級各班學生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)收看網(wǎng)絡直播，同步跟讀“憲法部分條款”。憲法晨讀內(nèi)容包括憲法序言、憲法第一條、第二條、第三十三條、第四十六條、第五十一條、第五十二條、第五十三條、第五十四條。各班組織者在跟讀結(jié)束后對內(nèi)容作了相關講解，并介紹憲法的其他知識。
此外，我院各年級各班還通過主題班會、演講比賽、書寫板報、模擬法庭、知識競賽等實踐活動，深入開展了“憲法宣傳周”活動。12月4日，我院xx學生和xx代表與xx開展了憲法朗誦與知識競答活動。12月6日晚，xx學生代表于xx舉行了“憲法宣傳周”主題班會活動。
我院各單位緊緊圍繞“提高政治站位，加強活動保障；創(chuàng)新內(nèi)容形式，注重宣傳實效；推進法治教育常態(tài)化，及時歸納總結(jié)”的活動要求。各年級師生對本次活動展現(xiàn)極大的熱情并深入學習，通過多種渠道及時展示活動風采，形成了學習宣傳的濃厚氛圍，將憲法教育有機融入多種師生群眾喜聞樂見的形式，創(chuàng)新利用新媒體渠道，增強了教育的生動性、參與性，強化學生的憲法體驗，深刻展現(xiàn)了其教育意義，圓滿完成了各項預期目標。
在本次國家憲法日暨憲法宣傳周主題教育活動中，學院對本次主題教育活動提供了大力支持，各年級輔導員親力親為，師生傾力配合執(zhí)行，活動最終取得圓滿成功，深刻體現(xiàn)了學習憲法精神的教育意義，更展現(xiàn)了我院的師生的凝聚力。
第四篇 管理學院德慶文化教育基地社會實踐活動總結(jié) 1950字
管理學院德慶文化教育基地社會實踐活動總結(jié)
我學院團支部為了積極響應校團委的號召，發(fā)動各系各班團支部做好團員青年的宣傳教育工作，組織形式多樣、健康向上的主題團日活動，展現(xiàn)廣大團員青年的精神風貌，特意組織管理學院各年級班干部和管理學院團委、學生會干部等一百五十多名學生，協(xié)同管理學院辦公室的二十多名老師前往暨南大學于廣東肇慶市德慶縣的文化教育基地進行社會實踐考察。
整個社會實踐考察活動歷時兩天，游經(jīng)德慶縣著名文化景區(qū)包括有兩千多年歷史的龍母廟，暨南大學華文學院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽。除此之外，在酒店下榻之時，團委、學生會的同學們還組織了精彩的文藝表演晚會，晚會包括愛國歌曲獻唱，炫目的街舞和引人發(fā)笑的舞臺劇表演。在表演的過程中，各個系各個班的同學們和老師們?nèi)诤显谝黄?，氣氛溫馨，充分顯示出管理學院同學心中以管院為自己大家庭的團結(jié)觀念。
活動流程：
12月9日中午12點，在曾憲梓科學館們口聚集著一百多名興高采烈的同學，他們都是將赴德慶進行旅游考察的管理學院團委、學會生干部和優(yōu)秀學生。上車后，大家對未知的目的地充滿著好奇，都心情飽滿地在說笑，整架大巴彌漫著熱鬧和愉快的氣氛。
歷經(jīng)三小時的車程，大巴進入了德慶縣。在行走了三個半小時后，我們到達了第一個目的地：德慶悅城龍母廟。該廟已經(jīng)建造超過了兩千多年的歷史，許多建筑架構(gòu)和裝修都屬于難得一見的藝術瑰寶，有著很高的鑒賞價值。來到龍母廟以后，該廟的主持李寶權(quán)老先生為我們介紹了該廟的歷史和文化價值，然后帶領同學們開始進入廟中參觀。在參觀的過程中，不時有同學向李老先生詢問關于該廟建筑和歷史方面的資料，李老先生都耐心地一一為同學們解答。不少同學都對該廟的建筑感到驚嘆不已，許多同學都流連忘返以至于最后到點上車繼續(xù)前行時大家都依依不舍。
晚上一行人來到了下榻的酒店安頓好后，在酒店歡快地進行了聚餐。經(jīng)過一個下午的顛簸后，大家明顯都有些疲倦。為了使大家能夠更好地進行互動，由團委、學生會的同學們籌備的晚會在晚上八點于酒店大堂開鑼。管理學院黨委龔小文書記，趙蘭英副書記和管理學院團委羅立新書記，林舉參老師都參加了本次的晚會。在晚會上，不但有團委、學生會成員翁洋，侯銘生表演了精彩絕倫的街舞，也有由策劃實踐部和信息部合辦的喜劇《灰王子》，其中信息部部長陳彥沖更反串扮演女角，博得了現(xiàn)場的熱烈掌聲。在熱烈的氣氛下羅立新老師更上臺表演了一首rock調(diào)的歌曲，讓人看到了老師們潮流的.以一面。
最后晚會在一首真心英雄下閉幕，大家都對本次的晚會大加贊賞。
在旅游的第二天我們再游歷了暨南大學華文學院指定文化教育基地孔夫子廟，原始森林景區(qū)盤龍峽景區(qū)。兩個景點都充滿了當?shù)氐拿褡屣L情和文化氣氛，許多來自港澳臺的僑生們都說充分感受到了祖國的濃厚文化氣息！
通過本次的社會實踐活動，我們團委、學生會總結(jié)了以下幾點：
1、社會實踐要堅持體現(xiàn)時代特色
社會實踐活動以科學文化知識為橋梁把學校與社會、實踐服務和時代需要聯(lián)系起來，促進了高校教育更好地適應社會主義建設的需要，完善發(fā)展教學體系。社會實踐活動，為學生們提供了一個廣闊的新天地、大課堂，要組織學生更多的參與體現(xiàn)時代特色，具有典型和積極意義的活動。只有這樣，大學生們的視野才能擴大到社會大環(huán)境中，才能更深入實際接觸群眾，在社會生活中親身感知、體驗、接觸廣大人民群眾的思想感情，才能學習他們勤勞、淳樸、正直、奉獻和高貴品質(zhì)，學到課堂上學不到的東西。
2、社會實踐要堅持立足社會需要
社會實踐活動受時間、財力、物力等條件限制，因此要從實際出發(fā)，立足社會需要。把社會實踐活動與為社會經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合起來。把大學生社會實踐活動與多學習、多做貢獻有機地結(jié)合起來，才能使社會實踐活動更具生命力。同時，社會實踐應與素質(zhì)教育相結(jié)合。大學生社會實踐活動應結(jié)合素質(zhì)教育來開展，讓素質(zhì)教育的思想貫穿大學生社會實踐的始終。高校可以通過社會實踐來促進教育與社會實際的緊密結(jié)合，改變以往高等教育只重課堂教學、書本知識，忽視創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)象。高校應在素質(zhì)教育理念的指導下組織開展社會實踐活動，培養(yǎng)大學生的實際工作能力和創(chuàng)新精神。
3、社會實踐要注重基地建設
針對基地狀況的一些問題，我們在基地的建設中應注重加強以下三方面的內(nèi)容：（1）、設立實質(zhì)性的大學生社會實踐領導機構(gòu)，安排專人負責，同時制定相應的措施，選派優(yōu)秀教師深入基地現(xiàn)場指導學生。（2）、明確學校和地方對大學生社會實踐基地建設的職責和義務。只有雙方各自明確自己的職責和義務，并形成書面的協(xié)議，才會把對大學生社會實踐的指導和基地建設作為本單位的一項工作來抓，也只有形成協(xié)議，對雙方在基地建設中履行職責和義務才具有一定的約束性，基地建設才能落在實處。
第五篇 師范學院教育實習活動總結(jié) 2500字
20_____年教育實習工作在我院各級領導的高度重視下，在各實習基地學校的大力支持下，以及廣大實習指導教師和實習生的共同努力下，順利完成了各項任務，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。
今年，我院20_____屆15個教育專業(yè)1914名學生參加了此次教育實習活動。為了做好這次實習工作，副院長張樹卿教授親自主持召開了教育實習動員大會并指出：教育實習工作要從源頭抓起，常抓不懈；要加強過程管理，確保教育實習工作的各個環(huán)節(jié)安排到位、落實到位、檢查到位，要抓出成效、抓出質(zhì)量、抓出特色。在教育實習過程中，各系都投入了極大的熱情和努力，各系主任帶領一班人深入到實習基地學校調(diào)研走訪，落實實習工作，得到了實習基地學校的支持和贊譽。我院師生的精神面貌得到了實習基地學校的普遍好評，為學院贏得了良好的社會聲譽。更重要的是，同學們通過深入到實習學校進行授課、聽課、評課、班主任工作實習、作業(yè)、試卷批改等教學實踐活動，從中獲益匪淺。
與往年相比，今年是我院參加教育實習學生人數(shù)最多的一年，學院對教育實習工作改革的力度最大。今年的教育實習工作一方面繼續(xù)保持發(fā)揚了往年的良好傳統(tǒng)，另一方面又在總結(jié)往年教育實習工作經(jīng)驗的基礎之上作出了一系列改革，具體表現(xiàn)如下：
一、重點建設了一批學院和系部集中教育實習基地，并保證實習生總數(shù)的30%在集中教育實習基地進行集中實習。
在本次教育實習工作開始之前，副院長張樹卿教授就親自帶領教務處有關工作人員深入到xx市鐵路一中、鐵路二中、xx市第四中學、保平中學、xx市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中學及白城師范學院分院六所學校，與學校校長商討師范生教育實習的有關問題，并本著雙方自愿、互惠互利、共同發(fā)展的原則，將這六所學校確定為學院集中教育實習基地。中文系、外語系、數(shù)學系、地理系、政法系、歷史系、化學系、生物系、計算機系、教育技術系、美術系、體育系、物理系等各系也根據(jù)實際情況重點建設了一批本系集中教育實習基地，并保證了實習生總數(shù)的30%在集中教育實習基地進行集中實習。其中物理系、地理系、化學系、數(shù)學系、美術系等幾個系參加集中教育實習的學生人數(shù)接近實習生總數(shù)的50%。同時，各系選派了指導教師會同集中實習學校指導教師共同負責實習生的管理、實習指導、實習成績評定等工作。集中實習基地的建立基本上解決了往年由于委托實習學生太分散從而造成不利于教法教師指導和檢查的問題，進一步提高了我院教育實習的質(zhì)量。
二、進一步加強教育實習工作的檢查力度，使實習工作卓有成效地開展。
為了準確收集教育實習信息、加強教育實習檢查力度，教務處編寫制訂了《白城師范學院教育實習指導教師巡回檢查記錄》和《白城師范學院集中實習指導教師工作日志》，要求各系指導教師在指導集中實習過程中詳細記錄每日實習生聽課、授課、輔導、作業(yè)批改、班主任工作及實習過程中出現(xiàn)的其他問題等情況以及在巡回檢查過程中詳細記錄檢查的具體內(nèi)容等。教務處的工作人員也通過電話跟蹤和深入到部分實習學校的方式及時了解實習學校的想法并對實習中的具體環(huán)節(jié)征求意見，以便更好地端正實習師生的實習態(tài)度。教育實習工作檢查力度的加強，使實習工作更加卓有成效地開展。
三、積極爭取各方支持，努力開創(chuàng)教育實習工作新局面。
在張樹卿副院長的積極努力下，今年我院的教育實習工作得到了xx市教育局、xx區(qū)教育局、xx市教育局、白城師范學院分院、xx市第四中學等單位的高度重視和大力支持。xx市教育局為此專門行文向各縣（市）、區(qū)教育局和各有關學校下發(fā)了《關于協(xié)助白城師范學院做好學生實習工作的通知》，在通知中要求各有關單位協(xié)助我院落實好教育實習工作。與此同時，我院各系也大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教育實習工作新局面。外語系在xx區(qū)教育局的協(xié)助下開展了為期五周的實習生頂崗實習活動。在這項活動中外語系的45名實習生走進xx區(qū)13所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學并頂替中學英語教師承擔教學任務，其中學教師由我院組織進行集中培訓。這樣以來，既解決了實習生集中實習的問題，又使中學教師的業(yè)務水平得到了提高。在頂崗期間，每位實習生平均授課60學時以上，使實習生得到了充分的鍛煉。歷史系在xx市教育局的大力支持下，有42名實習生深入到xx市7所中學進行實習。在實習期間，歷史系派出專職教師與各實習校的指導教師共同負責學生的試講、評議和教案編寫，圓滿的完成了實習工作。
四、教育實習基地數(shù)量增加，實習生選擇實習學校更為方便。
為了確保我院教育實習的質(zhì)量，順利地實現(xiàn)我院在20_____年本科教學水平評估前建立一百所實習基地的長遠規(guī)劃目標，副院長張樹卿教授親自帶隊，深入到通化、白山、延邊等地，與中學校長商討基礎教育改革問題，師范生教育實習的有關問題，并本著雙方自愿、互惠互利、共同發(fā)展、雙邊共贏的原則，與各中學簽署了教育實習基地協(xié)議書?，F(xiàn)在我院已建立教育實習基地77所，使我院實習生選擇實習學校更為方便。
五、說課大賽等一系列比賽活動的開展，更加有效地鞏固了教育實習成果。
為了適應基礎教育改革的需要，適應人才市場的需求，今年我院在歷屆舉辦講課大賽和優(yōu)秀實習教案評比活動基礎上，又舉辦了第一屆說課大賽和現(xiàn)場多媒體課件制作大賽，以此提高我院師范生的說課能力和多媒體課件的制作能力。為了使系列比賽活動深入、扎實的開展，各種比賽都從基層教學班開始，做到班班活動，系系比賽，使每位實習生都能從中得到鍛煉。最后各系推薦出212人次參加了學院組織的各項大賽。這次系列比賽活動是我院舉辦各種教學技能大賽以來，參加人數(shù)最多、效果最好的一次。通過比賽，涌現(xiàn)出一批說課、講課新秀，更加有效地鞏固了教育實習成果。
通過調(diào)查了解，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)20_____屆實習生在教育實習中又有了新的成果：很多學生在教育實習期間，積極開展教育教學調(diào)研活動，并在實習結(jié)束后撰寫了詳實的調(diào)研報告和實習體會，增強了自身的調(diào)研能力。
20_____年教育實習工作取得了一定的成績，但同時也存在一些問題，我們在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)有些同學自行縮短教育實習時間，提前結(jié)束教育實習；有些同學上報的實習單位與實際不符，給教務處檢查造成一定困難；有些實習生在實習學校試講不積極；個別系指導教師巡回檢查指導沒有及時落實到位等。針對存在的問題，教務處將繼續(xù)加強管理，使今后的實習工作做的更加行之有效。
第六篇 人文學院先進性教育活動回頭看工作總結(jié) 8300字
我院堅持把鞏固和擴大整改成果、“回頭看”工作作為確保先進性教育取得實效、力爭長效、促進黨的先進性建設、真正成為群眾滿意工程的一個重要環(huán)節(jié)來抓，緊密結(jié)合工作實際，全力落實整改措施，認真解決突出問題，使廣大師生員工真切感受到先進性教育所帶來的深刻變化?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、加強領導，認真落實
我院黨總支召開了鞏固擴大先進性教育成果暨“回頭看”工作部署會，對鞏固擴大整改成果進行了具體研究，而后又召開了各支部會議，傳達上級關于鞏固和擴大整改成果工作和“回頭看”的通知精神，全面落實整改措施、整改責任。為確保整改方案和整改措施落實到位，我們落實了四項機制：一是全面梳理，落實整改責任制。明確落實整改措施的責任人，把任務分解，達到“三明確”，即明確整改的具體措施、明確責任人、明確整改的完成具體時限。二是區(qū)分緩急，落實整改問題“排隊”制。提倡各支部為所有問題建檔，做到一個問題建一個檔案，將需要整改的問題分類排隊，按照時限劃分為立即解決的問題、近期解決的問題、中長期解決的問題，排好解決的順序，堅持問題不解決，責任關系不脫鉤。三是公正公開，落實整改工作公示制。通過召開支部會議、在學院專題櫥窗及網(wǎng)站發(fā)布《工作簡報》、發(fā)布新聞等形式，及時公布整改方案和措施，讓群眾了解改什么、如何改、什么時候改、達到什么目標，自覺接受群眾監(jiān)督。對一些群眾關心的熱點、難點問題，定期向群眾通報公布整改情況。
二、整改方案落實情況
（一）學院總體規(guī)劃方面
學院已進一步明確了總體定位及發(fā)展思路。 通過溝通交流、利用學院二級中心組和周五全院教職工大會、評優(yōu)表彰大會等多種形式和渠道，進行宣傳和動員，將學院總體定位和發(fā)展思路傳達給了廣大師生員工，統(tǒng)一思想，形成全院上下的共識：學院定位應從目前的教學型逐步向以生態(tài)文化學科群作為支撐的教學研究型轉(zhuǎn)變；學院正在進一步完善和落實“十一五”規(guī)劃。
學院進一步擴大了對外交流、對外宣傳，爭取外援。 通過多次召開全院大會，全院師生員工的宣傳意識有了明顯的增強，提高了對于擴大對外交流、宣傳和爭取外援的重要性的認識；通過學院宣傳櫥窗系列展，積極參與各種比賽、對學院進行宣傳報道等活動的開展，學院的對外宣傳進一步擴大，宣傳組織機構(gòu)不斷完善，信息及時到位得到有效保證；學院領導率先垂范，帶頭主動走出去，爭取更多支持，加強對外交流，取得明顯成效。其中，整改階段得到學校領導的關心和支持，大大改善學院教師的辦公條件和硬件設施。
學院不斷改革與完善了分配制度。 通過制定較為合理的分配制度，進行津貼制度改革，修改和完善了《人文社會科學學院事業(yè)發(fā)展獎獎勵辦法》。
（二）教學科研方面
學院進一步加強了學科建設。學院充分發(fā)揮人文特色、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為學科建設積極創(chuàng)造良好的軟硬件條件。第一，大力加強了學科硬件建設：增加活動場所及辦公場所，配備辦公設備，改善辦公及活動環(huán)境。通過學院各方面的努力，改善了學院的辦公條件及辦公環(huán)境，整改階段學院新添置五十余臺電腦，做到教職工人手一臺，從而確保教職工的日常工作能夠全面實現(xiàn)信息化教學、網(wǎng)絡化管理。了卻了全體教職員工多年的心愿，不僅鼓舞了士氣，更提高了教職工的工作積極性；學院為改變辦公空間較為緊張、辦公條件一般的局面，在學校的大力支持下，積極進行整改，現(xiàn)在學院由半層辦公樓擴展到原來的兩倍，并全面裝修辦公場所，實現(xiàn)了每個教研室都有寬敞明亮的新辦公室，新增了家具、打印機等辦公設備，新增了學術研討報告場所和學科研究室，盡可能地為廣大教職工提供良好的辦公環(huán)境，體現(xiàn)人文關懷和科學管理理念。第二，進一步加強學科軟件建設：學院十分重視該項工作，由學院牽頭召開了學術研討會，拿出專門經(jīng)費鼓勵教師走出校門參加各類學術交流和研討，加強學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進，在今后的工作中，將一如既往地繼續(xù)整改和落實該項方案。
教學方面穩(wěn)扎穩(wěn)打狠下苦功。學院按照教學評估的優(yōu)秀標準，扎扎實實提高教學質(zhì)量，并在辦學特色上下功夫，該項整改方案正在按計劃步步落實：第一，進一步明確了辦學理念，即以就業(yè)為導向，根據(jù)市場需求，增設實用型的選修課，明確專業(yè)特色，修訂完善教學計劃；第二，學院領導班子、教研室主任牽頭，繼續(xù)加強教學調(diào)查和研究工作，開展系列教學專題討論；第三，進行教學經(jīng)費管理改革，進一步調(diào)動了教師積極性，修改和完善《教學行政經(jīng)費管理及使用辦法》；第四，規(guī)范教學管理，完善了各項教學管理制度，例如：《青年教師教學基本功競賽的有關規(guī)定》、《教學檢查工作規(guī)定》等；第五，加強對新教師的培訓和管理，為新教師配備指導教師，保證了整體教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
不斷深化思想政治理論課的教學改革。第一，組織全體思想政治理論課的教師深入學習和領會上級文件精神，加強思想政治理論課的調(diào)研工作，走訪試點院校，深入了解試點院校的實施情況；第二，在現(xiàn)有計劃的基礎上，制定了新的教學計劃，切實做到抓好思想政治理論課的教學改革。
加強了學院的學術信息化建設。通過申請域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡文化網(wǎng)兩大學術網(wǎng)站，進一步擴大了學術影響；領導和指導各專業(yè)網(wǎng)站的建設，真正發(fā)揮其在教學中的作用。各專業(yè)網(wǎng)站正在建設當中，鑒于學院文科專業(yè)的特點，對于計算機技術不夠嫻熟，因此該項建設采取借助外力與自行創(chuàng)建相結(jié)合的策略。
進一步加大實驗室的建設力度。這項整改方案正在積極努力當中。第一，積極爭取學校支持，加大對實驗室經(jīng)費的投入力度，增添專業(yè)試驗設備，如在模擬法庭添置遠程現(xiàn)場審判支持系統(tǒng)，以更好地提高本科教學質(zhì)量，提高學生的專業(yè)素質(zhì)；第二，提高現(xiàn)有試驗設備的利用率，增強學生的專業(yè)實踐能力。
（三）行政工作方面
管理提高，服務改善。進一步規(guī)范管理，明確職責、狠抓落實，改進工作作風，提高和改善服務質(zhì)量。
（1）明確了學院辦公室行政管理人員的分工；
（2）嚴格請假制度，改進了工作作風，提高了服務意識和服務質(zhì)量；
（3）加強制度建設：新修訂了崗位職責、辦公室職責，進一步完善和規(guī)范了會議制度等；
（4）正在不斷完善監(jiān)督管理機制，爭取工作落實到位。
進一步加強學院的信息化建設。
（1）維護和完善學院網(wǎng)站建設，保證學院新聞的及時更新和信息的及時發(fā)布；
（2）在改善學院辦公條件的基礎上，對學院教師進行信息化辦公培訓；進一步改善教職員工辦公條件， 調(diào)整改善辦公空間，為每名教職員工配備一臺電腦并連上局域網(wǎng)，搭建辦公自動化平臺，為黨團總支、各系教研室增設了電話，做到了“一室一電話”，保證了學院信息暢通。
（四）黨建工作方面
各類組織的作用得到了進一步發(fā)揮。
（1）學院將在原有的基礎上，進一步發(fā)揮學院工會、教代會、院務公開委員會的作用，按期召開會議，選舉調(diào)整工會委員。在宣傳欄公布各類組織的委員名單，便于群眾聯(lián)系開展工作；
（2）進一步發(fā)揮各專業(yè)委員會、學術委員會作用，建立議事制度，明確任務。以上兩項整改方案正在按計劃步步推進。
加強了學院領導班子與師生員工的溝通交流。
（1）領導班子率先垂范，繼續(xù)保持學院班子密切聯(lián)系群眾的工作作風，做到隨時接待全院師生，隨時處理問題；
（2）特別面向?qū)W生設立了學院領導接待日，時間定在每周周五上午；
（3）學院領導班子深入教師學生，每月與師生談話都不少于六次。
加強了對全院師生的愛校愛院教育。 在師生中通過多次召開全院教職工大會；分年級召開學生大會，全面進行愛校、愛院教育，取得不錯效果。
建章立制，積極探索實務、理論新思路。
（1）對此次黨員先進性教育工作進行總結(jié)基礎上完善修訂學院黨建制度，例如：團員推優(yōu)入黨制度等，并對制度進行宣傳落實，加大工作的規(guī)范性和透明度；
（2）調(diào)整支部建制，將原來的十一個支部調(diào)整為十五個，加大對低年級的培養(yǎng)力度，爭取使黨支部建在班上取得實效，繼而促進學院基層黨組織的自身建設；
（3）定期對黨建干部進行黨務工作培訓，兩周一次例會，每月一次專題培訓，為大家提供互相學習共同提高的平臺；
（4）加強黨建工作的研究，學院向?qū)W校申報了三個黨建課題，正在緊鑼密鼓的開展調(diào)研、資料整理和小組討論等工作，并能做到理論聯(lián)系實際，用理論指導工作的開展，進一步加強了學院黨建工作的科學性。
（五）學生工作方面
學院的學生就業(yè)工作機制得到進一步完善，學風建設也取得階段性成果，學院從抓教師、抓學生兩方面入手，認真組織各班級，通過開展一系列關于倡導和營造良好學風的團日活動，激發(fā)了學生學習的積極性，從而加強了學風建設，我院學風得到有效改善，為積極探索營造良好學風的長效機制，學院將長期堅持開展法學、心理學專業(yè)就業(yè)渠道、能力要求、市場需求等的研究，制定和不斷修訂學生全程就業(yè)方案，切實加強學生就業(yè)指導，有效指導學生確立正確就業(yè)觀念、樹立就業(yè)信心，同時進一步帶動學風建設的良性循環(huán)。
（2）以就業(yè)為導向，與市場接軌，加強與用人單位的聯(lián)系，了解市場需求，同時了解同類專業(yè)辦學實力和特點，建立有效的就業(yè)機制。
（六）隊伍建設方面
學院重視，隊伍建設得到加強。
（1）加強領導班子建設，配齊班子成員。整改之前，學院領導班子在數(shù)量、結(jié)構(gòu)等方面都需要改善，學院積極落實整改方案，從數(shù)量上來說，由原來的3人增至5人，黨總支書記到位，同時增設了一名院長助理分管學院行政工作，指定一名教師協(xié)助院長主抓科研和研究生工作；從結(jié)構(gòu)上來看，分工更加明確，更為細致；年齡、性別的構(gòu)成十分均勻合理，性格的搭配也互補共進，達到了人員結(jié)構(gòu)的優(yōu)化配置。學生工作隊伍也得到了迅速的壯大，由原來的3人增至現(xiàn)有的6人，也從數(shù)量、性格、性別等多方面改善了學生工作隊伍的構(gòu)成，從而提高了工作效率及服務同學的質(zhì)量。
（2）進一步加強了管理隊伍建設，優(yōu)化結(jié)構(gòu)；
（3）加強師資隊伍建設，加強學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和引進。
深化理論學習，做到行有指南。進一步加強學院骨干人員的理論學習， 恢復學院二級中心組的學習，學院黨政領導及各系各教研室主任定期分專題學習研究事關學院發(fā)展建設的重大問題；組建學生工作學習小組，每兩周組織一次專題學習交流活動，討論理論問題、商討實際工作中的遇到的問題，得到大家一致好評。
加強師德建設，發(fā)揮了教師教書育人的作用。
（1）加強教師的責任意識教育和學術道德建設：開展師德標兵評比活動，開展師德建設研討會，聯(lián)合教學部門開展教育教學藝術研討、新教工培訓等相關活動，有效推動師德建設的開展。
（2）制定師德建設方案。
（3）建立健全各項制度，如人文學院教師規(guī)范、師德建設獎懲規(guī)定。
（4）積極組織學院教師去人民大會堂等地方聆聽優(yōu)秀教師先進事跡報告會。通過以上活動，增強了教師的使命感以及對于師德的重要性的認識和理解。
三、關于長效機制建立情況
我們以《黨章》為依據(jù)，遵循現(xiàn)行的各項制度，著眼于先進性教育四大目標，圍繞“黨員長期受教育，群眾長期得實惠”的活動定位，建立了保持共產(chǎn)黨員先進性教育的長效機制。
1、建立了強化分級負責的領導機制。通過建立黨員領導干部聯(lián)系點、定期研究黨建工作等制度，完善了黨總支書記帶頭抓、分管領導具體抓、其他領導輔助抓、黨員干部共同抓的基層黨建工作責任制，以及一級抓一級、一級帶一級的網(wǎng)絡化黨建工作格局。健全了黨建工作的目標管理機制，按照“抓基層、促提升，抓兩頭、帶中間”的黨建工作思路，根據(jù)基層黨組織建設的目標和任務，按照細化、量化、科學化的要求，合理確定工作目標，積極推行目標責任管理，完善督查考核制度和考核體系，建立健全督查指導網(wǎng)絡，真正把“軟任務”變成“硬指標”。
2、建立了黨員“長期受教育、永葆先進性”的學習機制。一是建立健全督學、述學、考學、評學制度，通過多種形式和活動，加強實踐鍛煉，提高學習實效。二是堅持和健全民主生活會、“三會一課”等黨內(nèi)生活制度，使黨員定期參加黨內(nèi)生活，強化黨員意識；建立健全黨內(nèi)通報制度，定期請領導干部講黨課、作形勢報告，切實增強執(zhí)政意識、大局意識和責任意識；堅持和完善黨員領導干部“一崗雙責”制，黨員領導干部既要抓業(yè)務工作，也要注意抓黨的建設和思想政治工作。三是創(chuàng)新基層黨組織設置和黨員管理手段，實現(xiàn)對各類黨員的分類管理、彈性管理、動態(tài)管理、科學管理、有效管理。加強群眾監(jiān)督、黨內(nèi)監(jiān)督，堅持民主評議黨員制度，完善爭先創(chuàng)優(yōu)機制，強化目標激勵、物質(zhì)激勵、精神激勵、典型激勵、情感激勵和榮譽激勵等措施。加強黨員隊伍自我純潔機制建設，嚴把“入口”，暢通“出口”，增強黨的自我純潔功能。四是建立健全黨員領導干部接待日，完善黨員干部調(diào)查研究、現(xiàn)場辦公等制度，積極暢通民意表達途徑，及時了解、認真解決基層群眾的困難和問題。五是充分調(diào)動廣大黨員參與黨內(nèi)民主建設的積極性、主動性，拓寬黨員民主參與渠道。建立健全黨員領導干部述職述廉、談話和誡勉、詢問和質(zhì)詢等黨內(nèi)民主監(jiān)督制度，保障黨員的民主監(jiān)督權(quán)利。
3、建章立制延續(xù)工作，以制促建完善機制。以先進性教育活動為契機，學院在教學、行政、學生工作、黨建等方面分別制定和修訂了相關的制度及工作細則，學院進一步規(guī)范教學管理，完善各項教學管理制度；明確了學院辦公室行政管理人員的分工、明確了團總支工作人員的職責與分工；改進了工作作風，提高服務意識和服務質(zhì)量：例如嚴格請假制度等；加強制度建設：修訂崗位職責、辦公室職責，進一步完善會議制度等；完善監(jiān)督管理機制，使得日常工作得以規(guī)范，工作落實到位，保證了工作的延續(xù)性，從而以制度的不斷完善促進科學的工作機制的構(gòu)建。
4、全面構(gòu)建了學院宣傳網(wǎng)絡工作機制
（1）學院網(wǎng)絡信息化建設取得階段性成效
組建學院宣傳網(wǎng)絡中心，學院宣傳網(wǎng)站建設人員得到充實，網(wǎng)站內(nèi)容得以全面及時更新和改進，管理進一步規(guī)范。申請域名，創(chuàng)建了生態(tài)文化網(wǎng)和網(wǎng)絡文化網(wǎng)兩大學術網(wǎng)站，擴大學術影響。黨建工作實現(xiàn)了網(wǎng)絡化信息化管理，建立了學院先進性教育活動專題網(wǎng)站，并及時將學院各項工作的信息公布，進一步貫徹實施黨務公開、院務公開，接受全院師生、接受學校各界的監(jiān)督，進而促進學院各項建設；在此基礎上組建了黨建網(wǎng)絡管理辦公室對其進行日常管理和維護，并將此確立為黨建工作的一項長期落實的工作來抓；學院先進性教育網(wǎng)站在大家的共同努力之下，日漸形成分工明確、關鍵合作的輪替式工作機制，在前不久的學校先進性教育網(wǎng)站評比中，榮獲設計獎，從而使學院的黨建工作引進來的同時也走出去，創(chuàng)造出新的局面。
（2）宣傳工作機制及體系進一步構(gòu)建和完善
一直以來，我院宣傳工作由于主客觀兩方面的原因相對較為薄弱，通過此次先進性教育活動的開展，及時發(fā)現(xiàn)宣傳工作存在的差距，建立健全工作機制，不斷構(gòu)建學院整體的宣傳網(wǎng)絡和工作體系，大力加強宣傳工作的各項建設。
在此次先進性教育活動中，學院建立了分級管理、分工明確、雙向保證的宣傳聯(lián)絡制度，以確保先進性教育活動信息的上傳下達。
①建立宣傳聯(lián)絡員制度，全面保障學院黨建信息有效、暢通。在每個基層支部設一名宣傳聯(lián)絡員負責收集所在支部的信息動態(tài)，并及時撰稿，以保證學院黨建宣傳工作的及時、暢通。
②完善機構(gòu)設置人員配備，不斷優(yōu)化工作機制，力求保質(zhì)保量、提高效率。在學習動員階段，學院邊學邊改，力求實效，根據(jù)新情況新形勢成立了黨建宣傳報道組大力加強宣傳力度。在“回頭看”階段，新組建了學院宣傳網(wǎng)絡中心，以黨務公開、院務公開及學生工作為切入點，全面啟動學院整體的宣傳網(wǎng)絡工作，整合各部門的宣傳人力，建立分工明確及時有效、以網(wǎng)絡為重要平臺的宣傳工作機制，取得明顯成效。
③建立健全學院二級櫥窗的宣傳機制。不斷豐富其內(nèi)容和形式，營造良好的先進性教育學習氛圍，使其發(fā)揮更廣泛的宣傳效果。
整個先進性教育活動中，學院發(fā)送新聞稿共計40余篇，先進性教育活動簡報15期，先進性宣傳專欄2個，先進性二級櫥窗系列展共計8次。黨建宣傳報道組現(xiàn)已形成良好的工作機制，制度及職責分工已不斷完善，組員在宣傳報道方面的能力和素質(zhì)得到全面提升，學院在辦公樓新添置了37平方米的宣傳櫥窗、并在實驗室模擬法庭也各添置了一張展板共計40余平方米，通過大家精誠合作、精心設計制作，宣傳展板無論從內(nèi)容、設計、外觀等多方面都得到了廣大師生的好評。
5、積極探索，構(gòu)建創(chuàng)新機制取得進展
（1）開題立項，積極開展黨建課題研究。學院不斷總結(jié)先進性教育活動的理論成果，申報了三個黨建課題，積極探索，拓寬思路，努力創(chuàng)新，在提高理論水平的同時能進一步開拓性的指導實際工作的開展。
（2）理論聯(lián)系實際，調(diào)整支部建制。學院根據(jù)實際情況，將進一步加強低年級的組織培養(yǎng)力度，并以黨建理論課題《關于支部建在班上應處理好的幾個關系的思考》為契機，理論與實踐緊密結(jié)合，在高年級進行“支部建在班上”的試點工作，進一步探索大學生黨建工作的新模式新做法。結(jié)合我校關于支部人數(shù)的要求，為鞏固和擴大我院先進性教育活動的效果，為適應黨建工作的變化，將我院黨支部的建制再次進行適度調(diào)整；
（3）建立學習型組織，提升全方面素質(zhì)。學院通過恢復二級中心組的學習、建立黨團總支學習小組定期進行專題學習研討、倡導建立學習型黨支部積極開展學習活動等多種形式開展，學院已逐漸形成爭當學習型組織的良好氛圍，廣大黨員及領導干部的理論水平及業(yè)務水平得到明顯提升。
6、步步爭主動，效率機制得以全面構(gòu)建
（1）充分準備，周密部署，穩(wěn)步推進各項工作。早準備，早動員，工作爭主動。做任何事情，一步主動、步步主動；反之，則一步被動、步步被動?；谶@樣的認識，學院在先進性教育活動的工作中，做到了“早準備，早動員，工作爭主動”。尤其在
二、第三階段，成效明顯。
（2）步步落實，監(jiān)督到位，責任抓落實。計劃再好，制度再完善，最終還是要靠落實到位。學院高度重視先進性教育活動每個環(huán)節(jié)的落實工作。明確每項工作的責任人，抓主要干部，逐級下放權(quán)力，加大督查指導力度，完善事前事后雙向監(jiān)督機制，尤其是整改方案落實責任人，抓住各種環(huán)節(jié)，及時進行總結(jié)，狠抓落實機制，取得顯著成效。
（3）制定計劃，重在分類指導，做到任務、目標明確，人人行有方向。在
二、三階段的初期，學院黨總支除了制定人文學院黨員先進性教育活動第
二、三階段實施計劃及《時間進度表》外，重點根據(jù)不同類型黨員、黨組織的不同要求，進行了分類指導，分別制定了黨總支、黨支部、處級領導干部、教職工黨員、學生黨員第
二、三階段的任務要求，并發(fā)到每一個黨員，明確了任務和目標，人人心中有數(shù)，做到了做事有目標、行動有方向，為工作的落實打通了渠道、為工作的全面鋪開奠定了基礎。
（4）開好學習總結(jié)交流會，做好承上啟下和總結(jié)提高工作。
在整個先進性教育活動中，我們非常注重每一階段的總結(jié)交流工作，以及時總結(jié)經(jīng)驗、及時發(fā)現(xiàn)問題，同時表彰先進、鼓舞士氣，保證了工作及時、有效落實到位，防止疏漏，成效顯著。通過這種交流會的形式，達到了承上啟下的目的，有利于幫助支部書記提前進入工作狀態(tài)并吃透上級要求和精神，提高了工作效率，使工作更加主動，從容推進，有條不紊。
四、取得的成效和體會
通過先進性教育，我院全體黨員普遍感到收獲很大，受益匪淺，效果明顯，主要表現(xiàn)在：
第一，思想政治信念得到了進一步堅定。在整個教育活動過程中，全體黨員把理論學習擺在首要位置，始終立足于學習提高，從理論的高度深入思考，消除了許多模糊認識。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想加深了理解，對全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本方針的信心更加堅定。
第二，黨務工作逐步熟悉，工作效率得到了進一步提高。通過這次活動，全體黨員尤其是各支部支委在先進性教育活動的開展過程中，進行了黨務知識的學習和歷練，并在實踐中加以靈活運用，黨員相互之間進行了工作上的磨合，提高了工作效率。
第三，組織紀律性更加嚴明。這次教育活動使全體黨員受到了一次黨紀黨規(guī)和民主集中制的深刻教育，經(jīng)受了一次黨內(nèi)生活的嚴格錘煉，增強了黨的組織觀念、紀律觀念。全體黨員都能自覺遵守黨的紀律，堅持黨性原則，維護黨的團結(jié)，顧全大局，密切協(xié)作，互相配合，形成合力；嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督，堅決抵制和反對各種不正之風，做到自重自醒自警自勵。
第四，找準存在問題，明確努力方向。通過先進性教育活動，學院及全體黨員抓住了學院工作和全體黨員黨性黨風方面和工作作風中的突出問題，理清了今后整改的方向和工作思路。針對存在的問題，通過第三階段的整改提高和本階段的自查工作的開展，已經(jīng)制定了具體的對策，明確了今后努力的方向、學院及個人的發(fā)展思路，并通過具體的實踐落實下來。
第五，黨員素質(zhì)得到了提升，干部隊伍建設整體加強。積極投身黨員先進性教育活動，黨員素質(zhì)得到全面提升思想指導行動，黨員將學習成效內(nèi)化，爭做各方面的先進個人；黨建骨干講黨性、比奉獻，兢兢業(yè)業(yè)、爭做先進；利用先進性教育陣地，黨員的“先鋒”意識增強，黨員先進性得到充分展現(xiàn)，各方面嶄露頭角。大力加強了領導班子的建設以及干部隊伍建設，黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以增強。
第七篇 師范大學網(wǎng)絡教育學院?？飘厴I(yè)實習總結(jié) 1350字
師范大學網(wǎng)絡教育學院?？飘厴I(yè)實習總結(jié)
我在觀珠實驗小學進行了為期一個多月的學校實習生活。在實習中我所擔任的是四年級數(shù)學，除了進行教學我還擔任了四年級的實習班主任。做好班主任工作是做好學校工作的關鍵，一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻說明了班主任工作在整個學校中的重要性。擔任班主任的工作確實不容易，雖然很辛苦，但卻能讓我從中受益匪淺。下面我將實習期間擔任班主任工作的情況全面進行一下總結(jié)。
我所帶的班級是學校中比較大的班。由于本班人數(shù)較多，剛開始我非常擔心自己不能勝任這個班的老師，因為聽說本班學生的心理叛逆很強，有幾個學生都特調(diào)皮，教起來相當不容易。而我一個未畢業(yè)的實習老師怎么能在他們那里建立威信呢？后來經(jīng)過一段時間的相處，我發(fā)覺自己的擔憂是多余的。因為他們對我都非常尊敬，全班學生都非常地自覺，上課的紀律也很好。他們好像能夠體會實習老師的那種辛苦，感覺他們總把我當成姐姐來看待，除了尊敬之外還多了一份親切。課后我總愛和他們在一起玩，在他們身上我了解到了很多東西。
我非常尊敬我的學生，對他們一視同仁。在實習期間，我和學生建立了良好的師生感情。本班學生都是勤奮好學的好學生，雖然有個別同學的成績不夠好，有時也不按時交作業(yè)，但是上課期間他們總能安靜地聽我講課，這又會讓我更有耐心地去輔導他們。有時候我還能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點，對他們進行表揚，重拾他們的自信心。學生都喜歡老師的表揚，畢竟他們還是個孩子，適時的贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁，很多學生對我都愛戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶，希望得到我的鼓勵。在此我發(fā)現(xiàn)那些成績差的學生并非無可救藥。從學生的訴說中，我懂得了教師不但要充當指導者、領導者的身份，也要充當他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊敬學生，維護他們的人格，成為他們的良師益友。
主題班會是班主任的一項重要工作。在最后一周的`實習中，我和本班的學生組織了一次班會，主題為“我的大學，我的夢想”。通過這次班會，學生更加明確了自己的奮斗目標。他們對這個主題班會很感興趣，積極地展開了夢想告白和夢想策劃，我覺得這次主題班會是很成功的，至少對學生起了激勵的作用。但愿他們努力朝著自己的大學奮勇前進！
了解學生，溝通交流。作為班主任，必須要了解學生的個性特點和學習情況和思想情況，才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實習期間，我積極主動地向原班主任了解班集體的基本情況，并通過語文老師的介紹初步了解學生的整體情況。在整體了解的基礎上，再通過細心的觀察，熟悉每個學生的姓名，了解學生的個性特點和思想情況。每天提前到學校，監(jiān)督學生做操、晨讀、午讀確保班秩序有條不紊地進行。通過修改學生的作業(yè)、練習、試卷和課間跟學生的交流，我了解了學生的心理問題和成績情況，并及時對他們進行心理輔導和悉心指導，引導他們積極健康地成長。通過和學生的交流，我的實習班主任工作開展得很好，深得學生的喜愛和原班主任的贊揚。
這一次的實習，我體會很深。原來做一名教師是那么的不容易的。經(jīng)歷教人成長，希望在未的日子里，我能表現(xiàn)得更好。
第八篇 材料與納米學院召開群眾路線教育實踐活動總結(jié)會 950字
4月18日下午，先進材料與納米科技學院在南校區(qū)g樓119會議室召開黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會，對先進材料與納米科技學院黨的群眾路線教育實踐活動開展情況做出了總結(jié)并對班子成員進行民主評議。副校長郝躍、學校第三督導組副組長朱文凱出席大會，先進材料與納米科技學院領導成員、教代會黨代會代表、各支部書記以及全體教職工參加了會議。會議由先進材料與納米科技學院臨時黨委書記黃偉主持。
會上，黃偉代表學院黨委將先進材料與納米科技學院自2024年7月以來黨的群眾路線教育實踐活動的開展情況進行總結(jié)。他說，先進材料與納米科技學院在黨的群眾路線教育實踐活動中強化組織領導，有序推進活動開展；加強學習教育，努力提高思想認識；廣泛聽取意見，找準查實“四風”問題；狠抓落實整改，促進建章立制；形成長效機制，鞏固和擴大教育實踐活動成果。談到未來的努力方向，他表示，學院黨委在今后的工作中，應當引領示范，不斷加強班子建設，建設一支政治上堅強，具有較高馬克思主義理論水平，熟悉學院工作規(guī)律，緊密聯(lián)系群眾的領導班子；立足長效，不斷加強制度建設，要在制度上體現(xiàn)教育實踐活動的成果，制定好學院章程和中長期發(fā)展規(guī)劃；強化責任，不斷加強執(zhí)行力建設，要從思想意識的高度加強對執(zhí)行力建設的認識和理解，要充分認識到加強執(zhí)行力建設對學院科學發(fā)展的重要意義，并付諸實踐。先進材料與納米科技學院將會結(jié)合工作實際，繼續(xù)把作風建設作為黨建工作的長期任務抓緊抓好，以優(yōu)良的作風帶動學院教學科研工作、學生工作以及學院綜合管理事務的改革和發(fā)展，為“中國夢”、“西電夢”的實現(xiàn)貢獻一份力量。
郝躍在聽取總結(jié)匯報后，對先進材料與納米科技學院的群眾路線教育實踐活動給予肯定。他表示，先進材料與納米科技學院成立時間短，但在學院籌備組和全體師生的共同努力下，學院搬遷、教育教學、學生工作以及綜合管理等方面都取得了顯著的成績。同時也要戒驕戒躁，嚴格履行教育實踐活動精神和要求，始終堅持領導干部以身作則，解決貫徹群眾路線方面存在的突出問題。他指出，學院要以本次群眾路線教育實踐活動為契機，立足學院特色，加強教學、科研等領域改革，充分利用相關平臺深化改革。解放思想、面向未來，以促進學院各項工作健康有序開展。
第九篇 2023教育學院月度工作總結(jié) 2250字
一、把握超越
暖暖的春風吹拂大地，轉(zhuǎn)瞬已是三月暮。教育學院運動會在這美好的三月里有條不紊的進行著。其中，乒乓球賽是在同學們晨練的時間里進行的，同清晨的陽光融為一體，處處展現(xiàn)了教育學院學子的勃勃生機。
本次乒乓球賽共有19位同學報名參加，每兩人一組對決，自3月24日至29日共進行了四輪比拼，并于3月29日下午舉行了前三強的角逐。強手對決，決賽可謂精彩絕倫。小小的乒乓球在藍色的球桌上疾速的跳躍，兩邊的選手則全神貫注的緊盯著它，身隨球動，默默地分析著對方的招數(shù)，出手的力度，認真地把握每一分機遇。記分員清晰的聲音標示著比賽的進程，但雙方隊員都未有絲毫松懈，即使勝負已定也用心堅持到最后一刻，將教育學院學子堅持不懈的精神風貌表現(xiàn)得淋漓盡致。最后，沈杰然、楊向榮、張岳三位同學分列冠、亞、季軍。
本次比賽雖耗時不多，但整場比賽激烈而有序，不僅調(diào)動了同學們運動的熱情，而且使他們的毅志力、注意力、反應速度、把握和分析等能力得到了鍛煉和提升，同時也促進了同學之間的交流，更有利于教育學院的團結(jié)和素質(zhì)拓展工作的進行，推進了教育學院綜合運動會的成功。
二、繼承英烈遺志 展望美好未來
燕趙自古多壯士，慷慨悲歌史留名。清明將至，教育學院學生會實踐部組織了以“繼承先烈遺志 傳承革命傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)烈士陵園掃墓活動，以表達教育學院學子對先烈誠摯的敬意，各班同學熱烈響應，積極參加，組成了教育學院百人祭奠隊伍。
4月1日早晨，同學們帶上親手折制的小白花，于8：00準時到達烈士陵園。莊嚴的條幅，招展的紅旗，引領著同學們來到革命烈士紀念碑前。活動開始后，同學們莊重而有序地向烈士敬獻花圈，致悼詞，默哀三分鐘。肅穆的著裝，安靜的面容，透出同學們對先烈的追思與緬懷，他們用心與先烈交流，聆聽先烈教誨。黨員代表宣誓后，同學們在英烈亭和烈士墓前獻上白花，鞠躬哀悼。面對墓碑上烈士的英名，同學們心潮澎湃，成千上萬的烈士，為了人民的利益犧牲了，他們崇高的奉獻精神，不僅銘刻在同學們的心中，而且將在一代代人的崇敬中獲得永生。最后，同學們參觀了烈士紀念堂，瞻仰了烈士們的遺照，英勇的事跡激蕩著同學們的心靈，更堅定了他們擁護黨的領導，建設中國特色社會主義現(xiàn)代化的決心。
青山埋忠骨，本次掃墓活動讓同學們切實受到了愛國、愛黨、愛人民的思想政治教育，有利于激勵他們秉承先烈遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，樹立遠大理想與目標，為祖國的明天貢獻自己的青春和力量。
三、游走于唇舌間的精彩
為了加強教育學院同其他學院間的交流，建立友好互助的關系，共建和諧校園，教育學院與經(jīng)濟學院友誼辯論賽于20xx年4月6日在八教402隆重舉行。教育學院辯論隊隊長蔣勝軍、經(jīng)濟學院辯論隊隊長王木石等出席比賽并擔任評委。
正方教育學院代表隊的辯題為：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊，反方經(jīng)濟學院則為：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利。在簡潔的自我介紹后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進行立論陳詞。兩位辯手都緊緊抓住本方辯題的關鍵作了扎實有力的立論，為后續(xù)比賽的進行奠定了牢固的基礎。然后，由雙方二辯、三辯進行攻辯，唇槍舌劍，你來我往，四位辯手在短短幾分鐘內(nèi)已辯駁出了許多矛盾。之后，雙方四辯進行攻辯小結(jié)時對對方辯論中的漏洞進行批駁，同時用有力的言詞來總結(jié)并支持本方觀點。，將比賽不斷推向高潮。最精彩的應為自由辯論階段，雙方辯手毫不相讓，互為攻守，唇齒間鋒芒畢現(xiàn)。而我院辯手們抓住在校大學生創(chuàng)業(yè)的利處，從理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自身能力、積累經(jīng)驗，幫助國家解決就業(yè)問題和廣大在校大學生自身擁有的激情與時間等方面進行了充分的論述，并基于對方的理論拋出種種疑問，犀利的言辭、敏捷的反應都讓比賽步步升級，達到白熱化階段。最后，由雙方一辯進行總結(jié)陳詞，為整場辯論畫上圓滿句號。
經(jīng)過評委們的認真評判，正方二辯獲得本場辯論賽辯手的榮譽。教育學院辯論隊隊長蔣勝軍對辯論賽進行總結(jié)，分別指出雙方辯論過程中的優(yōu)缺點，并給予建議。辯論賽成功結(jié)束。
理越辯越明，本場辯論賽不僅辯清了在校大學生創(chuàng)業(yè)的利與弊，更辯出了教育學院的風采，體現(xiàn)了教育學院嚴謹治學的精神風貌。同時，本場比賽更促進了教育學院和經(jīng)濟學院的友誼，有利于學院間的團結(jié)，也推進了教育學院學生工作和素質(zhì)拓展工作更進一步。
四、旋轉(zhuǎn)小球 碰撞感情
融融春光中，萬物勃發(fā)。在這暖風輕拂的時節(jié)里，教育學院組織了一場別開生面的師生乒乓球交流賽。這次比賽受到了老師、同學們的極大關注，師生踴躍報名，現(xiàn)場氣氛熱烈，極大地拉近了我院師生心靈的距離，使我院本就和諧融洽的學院氛圍更加凸顯。學院趙書記、張書記報名參賽。
4月7日一大早，老師、同學們就來到“教工之家”，進行現(xiàn)場清整和賽前準備。比賽未開始，交流的氣氛已十分火熱，老師和同學們自主成組對陣，你來我往中，了解更深一層，情誼更厚一重。9點半，比賽正式開始。整個比賽分為男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四部分，共17場，場場激烈，精彩紛呈。尤其男子雙打部分，將比賽推向高潮。雙方選手站好位置，嚴陣以待，一聲“開始”，金黃色的小球飛速旋轉(zhuǎn)，一聲清脆的撞擊，小球輕輕彈起，躍過球網(wǎng)，在深藍的球案邊緣輕沾，緊接著被早就蓄勢待發(fā)的選手巧妙博回，優(yōu)美的弧線在案板上方流閃，選手間配合密切，全神貫注地應對來自各個角度，帶有不同速度和旋轉(zhuǎn)程度的挑戰(zhàn)。一個輕削，急速、旋轉(zhuǎn)，令人歡呼;一個危險來球的精彩補救，更是讓人大舒一口氣，禁不住雀躍。11點半左右，比賽圓滿結(jié)束，老師和同學們?nèi)圆蝗屉x開，交流依然繼續(xù)，清脆的“乒乓”聲在敞亮的“教工之家”回響，顯得格外親切。
第十篇 文學院農(nóng)村教育實習總結(jié) 1850字
教育實習總結(jié)
文學院00—2何文剛100100059
我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況
1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。
3、教育報告；完成一份教育調(diào)查報告。
這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒牵?jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”
最近，我還在學生的習作中發(fā)現(xiàn)這樣的句子：“除夕之夜，深藍色的天空中掛著一輪金黃色的圓月?！背χ?，天空中又怎么可能出現(xiàn)一輪金黃色的圓月呢？嚴重失真，近乎荒謬。其實，這僅是一個常識性的問題，這樣簡單的問題都回答不好，問題似乎就變得復雜了，值得我們教育工作者深思了：不懂得這些常識的學生，又怎能擁有完整的人生？這樣的教育能被稱作素質(zhì)教育嗎？
此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風氣。一個學生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好！”其余同學馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏?。針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：
1、教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。
2、針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。
3、為了激發(fā)學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！中國教育資源↑網(wǎng)
