xxxx年教育局長工作總結(jié)十篇

發(fā)布時間：2024-10-18 查看人數(shù)：36

xxxx年教育局長工作總結(jié)

第一篇 xxxx年教育局長工作總結(jié) 5750字

【xxxx年教育局長工作總結(jié)】

免費分享創(chuàng)新xxxx年年教育局副局長個人述職報告本人現(xiàn)任教育局副局長，具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn) 工作的各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作報告如下

1、負(fù)責(zé)本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的綜治、維穩(wěn)、安全臺帳資料建設(shè)工作;2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作;3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報工作;4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作;6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的普法工作及對學(xué)生的法制教育工作，預(yù)防和減少未成年人犯罪;7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué) 校的校園及周邊環(huán)境整治工作;8、做好綜治及安全的月報工作;9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)、師生人身安全的防護工作 ;10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。

二、狠抓制度建設(shè)，認(rèn)真落實綜治、維穩(wěn)工作措施制度是管理的基礎(chǔ)，是做好各項工作的前提和關(guān)鍵。本人自分管綜治、維穩(wěn)工作以來，充分認(rèn)識到制度對做好綜治、維穩(wěn)工作、完成綜治、維穩(wěn)工作任務(wù)、實現(xiàn)綜治目標(biāo)的重要作用和意義。因此，十分重視綜治、維穩(wěn)工作制度的制訂與完善工作。目前，行之有效并已得到落實的制度有：崗位責(zé)任制、 “一票” 否決制、責(zé)任追究制及各項安全穩(wěn)定制度的制訂及完善等。如：對原 xx 練習(xí)者和早期民辦代課教師，下發(fā)了關(guān)于做好維穩(wěn)工作的通知，落實了責(zé)任人，經(jīng)常跟蹤(尤為重要時段)和做耐心細致的說服教育工作，確保了教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

三、狠抓文明校園創(chuàng)建，構(gòu)建和諧平安校園為學(xué)生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證青少年學(xué)生健康成長，根據(jù)《尋烏縣教育局關(guān)于印發(fā)尋烏縣中小學(xué)創(chuàng)建“和諧校園”活動方案的通知》要求，全縣各中小學(xué)繼續(xù)開展了和諧平安校園創(chuàng)建活動，全年完免費分享創(chuàng)新成了縣級“和諧校園”命名工作和市級“和諧校園”推薦工作。

四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩(wěn)定今年，我們繼續(xù)進行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報告單、整改記錄等 ;繼續(xù)堅持校級每周一次，鄉(xiāng)級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實了安全隱患整改、報告制度，對于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時整改，學(xué)校一時難以解決則要及時報告有關(guān)部門。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告，每一個環(huán)節(jié)的工作都實現(xiàn)了制度化、經(jīng) ?；?。

五、狠抓周邊環(huán)境整治，凈化學(xué)校周邊環(huán)境對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進行整治，是學(xué)校綜治、維穩(wěn)工作的重要內(nèi)容。

今年五月，我們與公安、電信、工商、文化等部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對縣城歌舞廳、卡拉 ok 廳、電子游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、圖書及音像制品商店進行了執(zhí)法檢查，收繳盜版圖書 238 本，盜版音像光盤 380 盒，處罰容留未成年人及超時經(jīng)營的電子游戲室、網(wǎng)吧各 11 家，取締黑網(wǎng)吧 2 家。五月，我們與公安、工商、衛(wèi)生、城管等職能部門組成聯(lián)合執(zhí)法檢查組，對縣城及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校周邊的商店、小賣部、飲食攤點進行了執(zhí)法檢查，取締無證經(jīng)營的商店、小賣部、游商地攤等 26 個，收繳并銷毀“三無”食品 300 多袋。今年縣政府、縣政法委組織有關(guān)職能部門對全縣中小學(xué)、幼兒園安全隱患進行了三次以上的專項整治活動，下發(fā)了整改通知書，消除了一定的安全隱患，提高了校長、老師的安全意識。高考、中考期間，我們與公安、環(huán)保等部門一道，在學(xué)校周邊晝夜巡查，要求噪音嚴(yán)重的建筑裝修工地一律停工，歌舞廳、卡拉 ok 廳等一律限時經(jīng)營;高考英語聽力考試時，對縣城至芋子窩路段進行交通管制約 40 分鐘，有效防止了噪聲擾校擾生影響考生考試的現(xiàn)象。通過整治，改善了校園及周邊環(huán)境。一年來，全縣未發(fā)生一起侵害師生人身安全，損害學(xué)校財物，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪案件。

總之，本人一年來按綜治、維穩(wěn)的工作要求，狠抓了綜治、維穩(wěn)工作，切實地履行了綜治、維穩(wěn)的職責(zé)。在全縣教職工的共同努力下，校園及周邊環(huán)境免費分享創(chuàng)新不斷改善，教育事業(yè)不斷發(fā)展。

【xxxx年教育局長工作總結(jié)】

免費分享創(chuàng)新xxxx年年教育局副局長工作述職報告范文本人現(xiàn)任教育局副局長，具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn) 工作的各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作報告如下

一、狠抓隊伍建設(shè)，切實做好綜治、維穩(wěn)工作要做好綜治、維穩(wěn)工作，必須建立一支堅強有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作，完成綜治、維穩(wěn)工作的目標(biāo)任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩(wěn)定督查員，具體負(fù)責(zé)所在校轄區(qū)內(nèi)的綜治安全穩(wěn)定工作。他們的主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的綜治、維穩(wěn)、安全臺帳資料建設(shè)工作;2、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校矛盾糾紛的排查、調(diào)處工作;3、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校安全隱患的排查、整改及匯報工作;4、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;5、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校綜治安全的宣傳教育工作;6、做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校的普法工作及對學(xué)生的法制教育工作，預(yù)防和減少未成年人犯罪;7、積極協(xié)調(diào)、配合相關(guān)職能部門做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué) 校的校園及周邊環(huán)境整治工作;8、做好綜治及安全的月報工作;9、按人防、物防、技防要求，做好本校及轄區(qū)內(nèi)學(xué)校財產(chǎn)、師生人身安全的防護工作;10、做好和諧平安校園創(chuàng)建工作。

四、狠抓安全工作管理，確保學(xué)校穩(wěn)定今年，我們繼續(xù)進行了以安全隱患臺帳為抓手的安全工作管理，完善了安全隱患臺帳資料。如領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整、會議記錄、安全制度、檢查登記、應(yīng)急預(yù)案、隱患報告單、整改記錄等;繼續(xù)堅持校級每周一次，鄉(xiāng)級每月一次、局級每季一次的安全隱患排查，重點排查了飲食、飲水安全隱患、校舍安全隱患、交通安全隱患、用電用氣安全隱患、傳染病安全隱患、防樓梯踏踩、防溺水等;落實了安全隱患整改、報告制度，對于排查出的安全隱患，學(xué)校能整改的要采取措施及時整改，學(xué)校一時難以解決則要及時報告有關(guān)部門。目前，我縣安全工作從資料完善到安全隱患排查、整改、報告，每一個環(huán)節(jié)的工作都實現(xiàn)了制度化、經(jīng) 常化。

【xxxx年教育局長工作總結(jié)】

做實細節(jié)，防患未然健全機制，落實責(zé)任——教育局 xxxx年年安全工作總結(jié) 我市現(xiàn)有各級各類學(xué)校、幼兒園在園幼兒所，在校中小學(xué)生人，人，教育系統(tǒng)安全工作任務(wù)繁重，責(zé)任重大。在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的指導(dǎo)下，我局切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理” 的方針，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，明確職責(zé)，落實措施，實現(xiàn)了全市中小學(xué)幼兒園安全工作的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，有效防范和減少了各類安全事故的發(fā)生，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會的認(rèn)可。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全管理，明確工作職責(zé) 1、成立班子，強化領(lǐng)導(dǎo)。為了把學(xué)校安全工作抓具體，抓落實，抓出成效，我局成立了以局長為組長，副局長為副組長，各職能股室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，各基層單位校長和法人代表負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人具體落實。

將學(xué)校綜治安全工作與年度目標(biāo)管理考核相結(jié)合，實行責(zé)任追究制度和獎勵制度。設(shè)立了學(xué)生與安全工作股、綜治辦，配備 6 名專職工作人員，對學(xué)校安全綜治工作從人力、物力、財力上予以傾斜。為進一步加強對學(xué)前教育安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實保障幼兒安全，還特成立了學(xué)前教育安全工作聯(lián)組。

2、建立健全規(guī)章制度。針對學(xué)校安全工作的特點，我們印發(fā)了《中小學(xué)、幼兒園安全工作指南》《教育系統(tǒng) xxxx年年安、全工作要點》《 xxxx年年學(xué)校及周邊綜合治理工作集中整治行動、方案》《 “平安校園”創(chuàng)建活動實施方案》《關(guān)于進一步加強、、學(xué)校安全工作的通知》《教育局處臵突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、等。各單位也制訂了相關(guān)的工作方案，健全了相應(yīng)的工作機構(gòu)，1 對工作任務(wù)和目標(biāo)、領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員職責(zé)都作了明確的規(guī)定，實行安全工作“一票否決制”和“責(zé)任追究制” ，與評優(yōu)、評先、晉級直接掛鉤，確保綜治與安全工作有章可循，獎罰分明。

二、完善機構(gòu)，落實責(zé)任，建立長效機制 1、完善工作機構(gòu)。做到“五有” ：有領(lǐng)導(dǎo)，實行“一把手” 負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)；有機構(gòu)，教育局有負(fù)責(zé)安全工作的專門機構(gòu)，各學(xué)校設(shè)立安全綜治專干；有人員，落實了專（兼）職人員具體抓好學(xué)校綜治安全工作；有職責(zé)，明確了學(xué)校校長、班主任、科任老師和其他管理人員的安全工作管理職責(zé)；有經(jīng)費，學(xué)校擠出資金用于學(xué)校安全工作開支，舍得花錢保安全、保穩(wěn)定。

2、落實崗位職責(zé)。建立起了“一崗雙責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任制和責(zé)任追究制，學(xué)校與全體教職員工簽訂責(zé)任狀，切實做到學(xué) 生在校期間，教師全程服務(wù)、全程監(jiān)管。認(rèn)真落實學(xué)校安全工作值班值崗制度。

學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)，校園活動和組織校外活動，都落實了安全工作的值班值崗責(zé)任，力爭做實細節(jié)，防患未然，確保每個時段、每個環(huán)節(jié)有人管安全、保安全。

3、健全上報制度。xxxx年年以來，教育局創(chuàng)建了學(xué)校安全綜治工作群，與學(xué)校暢通了安全信息渠道，xxxx年年上半年更強化和完善了值班登記制度、安全事故上報制度、特殊時段安全工作日報制，保證重大安全事故能夠及時上報。

三、突出重點，專項治理，開展集中行動按照上級部署，今年上半年，我局突出重點，全面開展了一系列專項治理集中行動

1、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。校園及周邊綜治工作的責(zé) 任主體是市綜治委下設(shè)的“市校園及周邊治安綜合治理專項組” 和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府綜治辦。上半年，市教育局作為專項組的牽頭責(zé)任單位，積極爭取了市綜治委的重視，構(gòu)建了醴陵市校園及周邊綜2 合治理工作長效機制，形成了上下聯(lián)動、部門聯(lián)動的“學(xué)校全面排查、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中整治、專項組重點整治”的綜治工作機制。今年 3 月份，市教育局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，進行了拉網(wǎng)式的校園及周邊安全隱患排查并形成分類安全隱患臺賬；4 月份各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校提交分類安全隱患臺賬到鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦并請求集中整治；月份， 3-5 專項組成員單位根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校反映強烈的、治理難度大的校園周邊環(huán)境問題進行重點整治。10 月 16 日又由市政法委召開市校園及周邊治安綜合治理專項組聯(lián)席會議，進一步明確專項組各成員單位職責(zé)，集中部署我市下半年校園及周邊環(huán)境整治工作，推動我市校園及周邊綜治工作再上新水平，努力營造和諧安全、文明有序的學(xué)校及周邊環(huán)境。

為確保師生安全，我局還多次會同建設(shè)、安監(jiān)、保險等部門和機構(gòu)，對學(xué)校所有教學(xué)設(shè)施開展安全隱患排查，重點是教學(xué)樓、宿舍、禮堂、食堂、實驗室、圖書閱覽室、鍋爐房、圍墻、體育場館、廁所等，發(fā)現(xiàn)隱患，立即停止使用，并下?lián)軐ｍ椊?jīng)費進行改造。

2、做好做實消防安全工作。按照“消” “防”并重的原則，切實抓好學(xué)校消防安全。年初市局與各單位，各單位與下屬各校簽訂《消防安全責(zé)任狀》，落實消防安全主體責(zé)任。為全市各級各類學(xué)校配齊配足滅火器材。

各校針對自身特點對師生進行消防安全教育，進行火災(zāi)逃生演練，加強“四個能力”建設(shè)，不斷提高師生自救自護的素養(yǎng)和能力。

3、重拳出擊治理學(xué)校食品安全。我局與市食藥監(jiān)局聯(lián)合開3 展了為期兩個月的學(xué)校食堂食品安全專項整治行動。

第二篇市教育局局長在2023年全市教育工作會議上的總結(jié)講話 1400字

同志們：

2024年全市教育工作會議各項議程已完成，我僅就斯市長的報告及《2024年全市教育工作督導(dǎo)評估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評估方案》所安排的重點工作任務(wù)及要求講幾點意見：

一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是_____教育發(fā)展的總綱

從xx年開始，_____副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了，_____教育發(fā)展的總體思路，每年重點工作任務(wù)的安排，對各項工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握_____教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個報告。五年來_____教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來_____各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，_____的教育單拿出哪一項都不是最好的，但各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展_____是唯一的。各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是_____教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。

二、實施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容

素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強調(diào)素質(zhì)教育的實施意義特別重大，我們要堅定不移地實施素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價值導(dǎo)向、行為做法。其次為實施素質(zhì)教育提供時間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動的局面，要形成課堂教學(xué)、課外活動、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導(dǎo)思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對教育局的評價，教育局對學(xué)校的評價，學(xué)校對教師的評價都不能以出幾個尖子學(xué)生，暫時分?jǐn)?shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。

三、注重教研，注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)

教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的_____教育“瓶頸”問題是教師隊伍問題。教師水平不高，課堂的教學(xué)效率就不高，學(xué)生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上，這方面多花一點錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟、最科學(xué)，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓(xùn)機制確立的問題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財、物，要形成切實可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。恐怕今后一段時間看一個地區(qū)教育水平的高低，一個教育局長素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。

第三篇教育局局長在扶貧開發(fā)雙到工作總結(jié)表彰大會上的講話 4400字

同志們：

一、扶貧開發(fā)“雙到”工作回顧

根據(jù)局黨委工作安排，新東村村集體由局機關(guān)、貧困戶由3所高校和局屬單位負(fù)責(zé)幫扶?？紤]到各單位的扶貧工作任務(wù)不輕，幫扶橋頭村的任務(wù)全部由我局機關(guān)負(fù)責(zé)。3所高校在參與幫扶新東村的同時，也接受了幫扶廣州市北部山區(qū)一個村的扶貧任務(wù)。其中：城市職業(yè)學(xué)院對口幫扶從化市良口鎮(zhèn)米鋪村、市廣播電視大學(xué)幫扶增城市小樓鎮(zhèn)河洞村、鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院幫扶從化市鰲頭鎮(zhèn)務(wù)豐村。

（一）健全機制，奠定幫扶基礎(chǔ)

扶貧開發(fā)工作一開始，我局就成立了以黨委書記、時任局長華同旭為組長的扶貧開發(fā)“雙到”工作小組（目前，該項工作由我負(fù)責(zé)）；設(shè)立局“雙到”辦公室；抽調(diào)專人駐村、到“雙到”辦開展工作；及時制定《關(guān)于落實扶貧開發(fā)“雙到”工作的實施意見》和《扶貧開發(fā)“雙到”工作任務(wù)分解計劃》，細化了幫村發(fā)展集體經(jīng)濟、加強村委建設(shè)、完善村容村貌和扶持貧困戶發(fā)展生產(chǎn)、增加收入等“幫扶”內(nèi)容。與此同時，各幫扶單位也成立工作小組，明確了責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員。在幫扶橋頭村工作中，我們將局機關(guān)副處以上干部及班子成員列為對口幫扶貧困戶掛戶責(zé)任人。

我局先后選派了胡軼、胡安、方良洪、羅川方4名年輕得力干部分駐“兩村”開展工作。他們在駐村工作期間，克服了沒有農(nóng)村生活經(jīng)驗、交通不便、語言不通、遠離單位、遠離親人、生活辦公條件簡陋等困難，蹲得下，守得住，吃得苦，耐得勞，在“幫村扶戶”工作中，做出了突出的貢獻，受到局機關(guān)、廣州派駐梅州和從化工作隊、村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及貧困戶一致好評。駐新東村干部胡軼先后被省教育系統(tǒng)和局黨委評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并出席廣州市第十次黨代會，駐橋頭村干部方良洪被廣州市駐從化工作隊評為先進個人。

為保證“雙到”工作的順利開展，我局成立了扶貧開發(fā)“雙到”工作督導(dǎo)考評組，制定了《督察考評方案》和《關(guān)于加強扶貧開發(fā)“雙到”工作監(jiān)督檢查工作方案》，分別與潘田鎮(zhèn)、新東村和鰲頭鎮(zhèn)、橋頭村簽訂了《幫扶資金使用協(xié)議書》，在兩村分別建立扶貧資金“共管賬戶”，為資金的合理使用提供了制度保障。

（二）真幫實扶，工作推進有序

“雙到”工作開始的第一年，盡管我局和各單位投入幫扶新東村資金近200萬元，但由于個別村干部和貧困戶存在“今年脫貧，明年不扶”的思想顧慮而隱瞞收入，村集體少報兩萬多元，不少已達到或超過脫貧線的貧困戶不愿簽字確認(rèn)。為扭轉(zhuǎn)被動局面，調(diào)動各方積極性，去年，我們認(rèn)真總結(jié)幫扶經(jīng)驗，改進幫扶方式，在加大宣傳教育的同時，積極探索幫扶新路子，真正把扶貧開發(fā)“雙到”工作落到實處。

一是重視思想幫扶。各單位領(lǐng)導(dǎo)、對口幫扶掛戶責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)員，通過到村入戶走訪、座談慰問、電話溝通等方式，積極與貧困戶談心交心、溝通感情，駐村干部也積極地配合做好群眾工作，真正轉(zhuǎn)變了貧困戶因長期貧困形成的消極情緒，克服了“等、靠、要”思想，自覺形成致富光榮、貧窮可恥觀念，變被動為主動，積極地通過發(fā)展種植、養(yǎng)殖或外出務(wù)工達到脫貧致富。

二是注重深入一線。去年3月，華同旭書記率班子成員先后與局“雙到”督導(dǎo)考評組成員和各幫扶單位190多人次到新東村，召開以“年底實現(xiàn)幫扶對象基本脫貧”為主題的扶貧開發(fā)“雙到”工作現(xiàn)場會。會議期間，各幫扶單位與貧困戶簽訂了《脫貧協(xié)議書》，明確資助的生產(chǎn)項目、資金數(shù)額和貧困戶的預(yù)收入及雙方責(zé)任。與此同時，我局與村和鎮(zhèn)也簽訂了《幫扶協(xié)議書》，并明確將扶貧開發(fā)“雙到”工作作為鎮(zhèn)黨委對村委、村干部的政績考評內(nèi)容，以此調(diào)動村干部的工作積極性，為實現(xiàn)整村脫貧奠定了堅實基礎(chǔ)。

（三）措施到位，幫扶成效顯著

在開展扶貧開發(fā)“雙到”工作中，我局從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實、最迫切、最突出的熱點、難點問題入手，一方面，著力推進智力、教育、科技、產(chǎn)業(yè)等幫扶工作。另一方面，采取“輸血”、“造血”并舉，想方設(shè)法，拓寬村集體和貧困戶的經(jīng)濟收入，同時，將扶貧開發(fā)的公益性和普惠性貫穿于整個“雙到”工作之中，讓全村的老百姓都得到實惠。

一是實施智力投資。我局投入26萬元對橋頭小學(xué)的校道、圍墻進行拓寬改造；投入5萬元為橋頭村修建文化康體活動場；投入5萬元對“兩村”入讀幼兒園至大學(xué)的在校生按每學(xué)年500至2000元不等標(biāo)準(zhǔn)給予資助；招收新東村23名和橋頭村2名貧困家庭子女免費入讀我市中等職業(yè)學(xué)校，并資助、減免學(xué)生的住宿、生活、校服等費用。今年，我們還爭取到廣州時代地產(chǎn)慈善基金會捐款16.5萬元，擬對兩個村的在校學(xué)生進行專項資助；市教育裝備中心、市教育局教學(xué)研究室、廣州市第二中學(xué)、廣州市協(xié)和小學(xué)等單位投入46.5萬元對新東小學(xué)教學(xué)設(shè)施進行分期升級改造，為新東村建立了圖書閱覽室、實驗室和電腦室。

三是開展“送溫暖”活動。局機關(guān)和各單位積極協(xié)助兩個村貧困戶參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險，為60歲以上老人購買養(yǎng)老保險；市教育工會、中小學(xué)衛(wèi)生保健所等單位籌集資金，為村衛(wèi)生站捐贈醫(yī)療用品、醫(yī)療書籍和升級醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備，不定期到兩村開展“送醫(yī)送藥”活動。局領(lǐng)導(dǎo)和局屬各單位，利用春節(jié)、中秋等節(jié)日率隊到村開展慰問孤寡老人、貧困戶活動；市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校為潘田中學(xué)師生開設(shè)“呵護眼睛”專題講座，免費為師生們配送價值1萬多元的眼鏡，廣東電視臺、豐順電視臺、廣州日報、梅州日報等新聞媒體對此次活動做了專題報道；市協(xié)和中學(xué)為新東村捐贈了電腦和打印機；去年底，市司法職業(yè)學(xué)校為橋頭村小學(xué)一至五年級650名學(xué)生和新東村每位學(xué)生贈送總價值4萬多元的書包；市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校為新東村和對口幫扶戶捐贈了10臺電腦；市建筑工程職業(yè)學(xué)校專門組織青年團員到新東村過團組織生活，為村委、貧困戶捐贈了電腦6臺、電視機一臺和學(xué)生讀物一批；市廣播電視大學(xué)、市第六中學(xué)、廣州外國語學(xué)校、市109中學(xué)等單位組織單位教師和學(xué)生黨、團員，到幫扶村開展“黨員牽手貧困戶學(xué)子”等教育活動，既加深了村民與單位的溝通，也增進了黨員、團員對扶貧工作的認(rèn)識理解；我局和局屬多個幫扶單位籌集資金10多萬元，為貧困戶和孤寡老人的危房進行了改造。

五是幫助貧困戶增加收入。去年，各單位在對口幫扶工作中，按照局領(lǐng)導(dǎo)“戶均投入不低于3500元”要求，投入資金72萬元，戶均4970元，市建筑工程職業(yè)學(xué)校、市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校、市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、市司法職業(yè)學(xué)校、市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校等單位的戶均投入都超過8000元。市中學(xué)生勞動技術(shù)學(xué)校發(fā)揮自身優(yōu)勢，邀請省農(nóng)科院教授分別為兩個村的村民舉辦種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，多次組織技術(shù)專家到村對農(nóng)產(chǎn)品進行品種優(yōu)化，并免費為新東村提供了近700斤的優(yōu)質(zhì)番薯種苗，提高了貧困戶的種養(yǎng)和勞動技能；廣雅中學(xué)黨委書記葉麗琳積極為新東村委的經(jīng)濟創(chuàng)收搭橋引路，主動聯(lián)系溫氏養(yǎng)雞項目，學(xué)校除幫扶豐順縣潘田鎮(zhèn)新東村的貧困戶外，還承擔(dān)對從化市鰲頭鎮(zhèn)中學(xué)的支教幫扶；市協(xié)和中學(xué)、市協(xié)和小學(xué)、廣州外國語學(xué)校、市盲人學(xué)校資助4.5萬元，為竹園村貧困戶選購了7套加工茶葉的機器設(shè)備，茶葉產(chǎn)量比過去手工“炒茶”提高了近10倍。一年多來，這7戶“茶農(nóng)”通過自種和收購本村村民的茶葉進行加工，帶動了其他農(nóng)戶的生產(chǎn)積極性，不少已外出居住的村民也陸續(xù)回新東村參加茶葉的種植，全村農(nóng)戶都從茶葉的生產(chǎn)中得到實惠。

六是協(xié)助勞動力轉(zhuǎn)移。通過公司加農(nóng)戶、基地帶農(nóng)戶和農(nóng)民就地打工、就地創(chuàng)業(yè)的幫扶模式，組織村民近百人外出或到臨近私營企業(yè)打工。

通過積極采取各種措施，去年，新東村村集體收入和貧困戶人均收入是幫扶前3倍多，橋頭村村集體收入和貧困戶人均收入都比幫扶前翻了一番多。

（四）抓好黨建，營造良好氛圍

我局在做好扶貧開發(fā)“雙到”工作中，堅持做到一手抓“雙到”工作，一手抓基層黨建工作，以扶貧帶黨建，以黨建促扶貧。

一是注重加強村“兩委”班子建設(shè)。駐村干部積極支持配合村委抓好“兩委”班子建設(shè)，主動為“兩委”班子建設(shè)出謀劃策，協(xié)助做好村委后備干部的培養(yǎng)工作，提高了村干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理能力。

二是加強宣傳教育。為村增設(shè)宣傳欄、標(biāo)語牌，協(xié)助村委加強黨務(wù)、村務(wù)公開，完善村民自治制度。及時了解村情民意、社會動態(tài)，排查、調(diào)解矛盾糾紛，解決群眾反應(yīng)強烈的突出問題，消除農(nóng)村不穩(wěn)定因素，營造農(nóng)村安定和諧環(huán)境。去年以來，兩個村未發(fā)生村民鬧事、集體上訪等事件。

三是引導(dǎo)村干部、黨員積極為扶貧工作出謀劃策。通過邀請村干部、黨員到廣州進行專題組織生活，采取召開黨員座談會、上黨課等多形式、多渠道，增進村干部與黨員的溝通交流，形成合力，使之自覺積極主動參與扶貧工作，推進了扶貧“雙到”工作的順利開展。

（五）形成合力，工作整體推進

一是相關(guān)單位輸送了工作負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)能力強的干部到機關(guān)和駐村專職開展“雙到”工作。為保障“雙到”工作的順利開展，我局先后借用市廣播電視大學(xué)鄧文華、市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校段宏、市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校胡軼、市土地房產(chǎn)職業(yè)學(xué)校胡安、市市政職業(yè)學(xué)校潘崇軍、市建筑工程學(xué)校方良洪、市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校張志毅、市紡織服裝職業(yè)學(xué)校羅川方和市信息工程職業(yè)學(xué)校陳演良共9名同志到局“雙到”辦及駐村開展工作，不論是在機關(guān)還是在農(nóng)村一線，他們都吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)，在綜合處時愛明同志的帶領(lǐng)下，盡職盡責(zé)，團結(jié)共事，受到局領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)處室和各幫扶單位的充分肯定。為此，我曾在局機關(guān)處以上干部會上，專門贊揚“雙到”辦和駐村干部，他們雖然來自基層，卻能按照機關(guān)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不辭辛苦、加班加點，出色完成工作任務(wù)。一方面體現(xiàn)了他們個人良好的品質(zhì)和思想素質(zhì)，另一方面，也反映了相關(guān)單位黨委能從大局出發(fā)，為我們輸送了好干部。

二是局屬各單位積極為局機關(guān)幫扶的橋頭村“雙到”工作做貢獻。盡管橋頭村的“雙到”工作沒有分配到局屬各單位，但不少單位仍給予了大力支持。市教育工業(yè)公司經(jīng)理盧頌華多次與“雙到”辦的同志到村商討村集體發(fā)展規(guī)劃，為壯大村集體經(jīng)濟做出了積極努力；市中學(xué)生勞動技校邀請橋頭村20名貧困家庭學(xué)生免費到廣州參加夏令營活動，并組織專家到新東村、橋頭村開展農(nóng)科培訓(xùn)。

三是完成了市領(lǐng)導(dǎo)額外交辦的扶貧任務(wù)。去年，時任市長萬慶良和市人大副主任謝寶懷在與我局黨委書記華同旭交談時，希望我局參與認(rèn)購花都區(qū)教育局對口幫扶陽東縣大八鎮(zhèn)大陂村宏達地拖廠生產(chǎn)的掃把和拖把。接到“任務(wù)”后，局屬各單位和各區(qū)（市）教育系統(tǒng)單位，充分發(fā)動，認(rèn)真組織，認(rèn)購了兩萬把“愛心掃（拖）把”。為此，謝副主任和萬市長先后在我局呈送的“情況報告”上專門批示“市教育局落實萬市長的要求扎實、具體”、“市教育局的做法值得推廣”。

2024年，我局的“雙到”工作取得了可喜的成績，這些成績的取得，與我們各單位黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的重視，以及聯(lián)絡(luò)員、駐村干部、“雙到”辦人員的辛勤工作是分不開的，在此，我代表局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員向各單位和同志們對局“雙到”工作付出的積極努力表示衷心地感謝！

二、目前存在的薄弱環(huán)節(jié)

在充分肯定我局扶貧開發(fā)“雙到”工作取得成績的同時，也要清醒認(rèn)識到，我們的工作與省、市要求還有一定的差距。主要表現(xiàn)為“重給錢給物，輕思想引導(dǎo)”、“重農(nóng)作物生產(chǎn)，輕產(chǎn)業(yè)幫扶”、“重短期效應(yīng)，輕長遠規(guī)劃”。個別單位聯(lián)絡(luò)員的工作積極性沒有充分調(diào)動。

（一）思想認(rèn)識不到位，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實。個別幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)對扶貧工作不夠重視，認(rèn)為扶貧開發(fā)“雙到”工作不是單位的“主業(yè)”，制訂的幫扶措施簡單，針對性不強，幫扶資金不按與幫扶戶簽訂的協(xié)議約定及時到位，幫扶戶有意見，為駐村干部工作增加了難度。

第四篇教育局局長工作總結(jié) 1300字

下面由我為今年的工作做一個總結(jié)：

xxxx年，全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，以深化課程改革、加快發(fā)展普通高中教育、振興職業(yè)教育、強化師德和行風(fēng)建設(shè)為重點，以建設(shè)教育強區(qū)為目標(biāo)，務(wù)本求實，勇于創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實開展各項工作，為我區(qū)教育事業(yè)的和諧發(fā)展做出了積極的努力，較好地完成了年初教育工作會議上布置的各項工作任務(wù)。

行風(fēng)建設(shè)及學(xué)校安全工作得到加強，全面落實義務(wù)教育學(xué)校免費政策和高中招生的三限政策，嚴(yán)格制止亂收費、亂補課、亂辦班、亂發(fā)教輔資料等行為，效果較好。堅持開展三評工作，向?qū)W生和家長發(fā)放調(diào)查問卷4萬余份，各學(xué)校滿意率達到90%以上，向區(qū)人大、政協(xié)、政府各委辦局發(fā)放糾風(fēng)工作民主測評票300份，滿意率達98.2%。建立健全了各級安全管理組織機構(gòu)，明確責(zé)任，抓好師生的安全教育，執(zhí)行學(xué)校重大安全事故即報制度。組織力量對校園安全隱患進行了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行了整改。在奧運火炬?zhèn)鬟f前，對所有中小學(xué)師生進行安全教育，及時消除了不安定因素，維護了大局的穩(wěn)定。

三月份教育局成立了教育財務(wù)結(jié)算中心，對全區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)校實行校財局管。探索村校合作辦園的農(nóng)村學(xué)前教育模式，第二幼兒園發(fā)展較快，在園幼兒達到200多名。兩支隊伍建設(shè)有較大突破，對各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和局機關(guān)各股室負(fù)責(zé)人進行了調(diào)整，提拔任用了一大批中青年干部，干部隊伍有了新面貌，增強了活力，調(diào)動了大家的工作積極性。教育局在10月份組織中小學(xué)校長分別到喀旗、寧城縣、元寶山區(qū)及山東濰坊等地區(qū)的部分名學(xué)校進行了參觀學(xué)習(xí)。加強了教師隊伍建設(shè)，通過考錄，錄用了153人進入教師隊伍，增添了新鮮血液。組織了中小學(xué)班主任能力大賽，完成教師培訓(xùn)17155人次。在全系統(tǒng)開展了爭做人民滿意教師主題教育活動，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。

全面推進素質(zhì)教育，按國家要求開齊開足所有課程，進一步深化課程改革，改進課堂教學(xué)模式，改進教學(xué)方式方法，采取有效措施減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在全區(qū)中小學(xué)開展傳統(tǒng)教育、文明乘車和體驗活動。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到80%以上。紅山區(qū)第十七小學(xué)被市教育局評為素質(zhì)教育先進學(xué)校。

二、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)。班子成員都非常注重理論學(xué)習(xí)和自我教育，一是堅持每周半天的理論學(xué)習(xí)制度，通過集體和自學(xué)相結(jié)合的辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，進行宗旨觀念教育，不斷提高每個班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。堅持倡正氣，禁歪風(fēng)，在思想上不斷完善，在政治上不斷求強，在工作上不斷求精，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)日益艱巨的工作任務(wù)的需要。二是經(jīng)常結(jié)合典型案例進行反腐__和紀(jì)律法制教育，增強廉潔從政意識。每當(dāng)一些地方的官員發(fā)生腐敗案件，就在班子會上討論分析，時刻引以為戒。三是堅持民主生活會制度，開展黨內(nèi)民主生活，自我剖析，自我教育。四是對照上級廉政制度和黨紀(jì)條規(guī)，嚴(yán)格要求班子每個成員，如實申報，相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺性和拒腐防變的能力。(責(zé)任編輯：)

第五篇教育局副局長的自我總結(jié) 1600字

廉政總結(jié)人x，現(xiàn)任區(qū)教育局副局長，負(fù)責(zé)分管基礎(chǔ)教育，教育科研，電化教育工作，對應(yīng)科室為教育科、教研室、電教館及各中小學(xué)。按照黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)及中、省、市、區(qū)有關(guān)對黨員干部廉潔自律要求，現(xiàn)將我在履行工作職責(zé)中執(zhí)行黨風(fēng)廉政情況作自我總結(jié)如下：

一、加強黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)，提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)及廉潔自律工作重要性的認(rèn)識。

加強黨員廉政建設(shè)和黨員干部個人廉潔自律工作事關(guān)黨和國家的生死存亡，黨員干部保持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，清正廉潔，勤政為民，即是黨風(fēng)廉政建設(shè)對每個黨員干部的要求，也是每個黨員干部應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。居于此，我能努力學(xué)習(xí)中央有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求及區(qū)委對黨員干部執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，努力改造自己的世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養(yǎng)鍛煉，從思想上提高對黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部廉潔自律要求重要性的認(rèn)識，努力增強宗旨意識，公仆意識，服務(wù)意識，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，法律法規(guī)，努力做到清正廉潔，勤政為民。

二、奉公守法，廉潔自律，自覺抵制腐朽思想的浸蝕。

領(lǐng)導(dǎo)干部是人民的公仆，努力實踐“三個代表”重要思想，增強為人民服務(wù)的自覺性就必須帶頭做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部廉潔自律工作。只有廉潔自律，才能正確行使人民賦予的權(quán)力，為人民造富；只有嚴(yán)于律己，在廉政勤政上做好表率，才能把本單位的好風(fēng)氣樹起來，帶出一支好隊伍，造就一個好環(huán)境。因此，幾年來，我能處處事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的影響和浸蝕。帶頭過好名位關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、人情關(guān)、家庭子女關(guān)，不貪臟枉法，不徇私舞弊，不奢侈浪費，嚴(yán)于律己，以身作則，能做到不說有損于黨和人民群眾的話，不做有害于黨和國家利益之事。

三、改進工作作風(fēng)，勤奮工作，認(rèn)真履行好自己的工作職責(zé)，竭智盡力完成工作任務(wù)。

我分管基礎(chǔ)教育工作，涉及全區(qū)中小學(xué)，可謂面寬量大，其間存在的問題也很多，矛盾紛繁復(fù)雜。但是面對諸多的矛盾和問題，我能始終牢記黨的宗旨，樹立“權(quán)為民所用，心為民所系，利為民所謀”的思想，始終保持清醒的頭腦，緊緊依靠機關(guān)全體同志。深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真分析學(xué)校及其職工個人中存在的問題，較好地理出了工作頭緒，作出了較為正確抉擇，盡可能把矛盾問題解決在基層。同時作為一名基層管理工作者，我更能理解基層工作者的艱辛和教職工客觀存在的實際問題，能深入實際解決一些我職責(zé)范圍內(nèi)能解決的問題，努力為學(xué)校、為教職工辦一些力所能及的實事，為基層學(xué)校服好務(wù)、排好憂、解好難。

四、堅持原則，以法治校，秉公行政，樹立局機關(guān)和個人良好形象。

在注意協(xié)調(diào)上下級、局內(nèi)外、同志間的關(guān)系，加強保持領(lǐng)導(dǎo)班子之間團結(jié)的同時，我能努力做到以客觀事實，基層實際為依據(jù)，以法規(guī)、政策、原則為準(zhǔn)則，行好政，辦好事。在工作時與同志相處中，做到：一是維護班子的團結(jié)和服從全局決策及行政首長的指揮，從不違紀(jì)違規(guī)和違反黨委會、局長辦公會已達成的意見行事；二是對同志坦誠相見，一視同仁，不搞親疏，對工作一絲不茍，不分內(nèi)外；三是不搞無原則的一團和氣，不拿原則做交易，不怕因堅持原則得罪人，對的該批評的敢批評，錯的該糾的敢糾；四是做好表率和帶頭作用，凡是要求同志們做到的，自己帶頭做到，凡是要求同志們注意的，自己首先注意，凡是要求同志們不做的，自己堅決不做，樹立好黨員干部的良好形象。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部廉潔自律要求是一項長期性，艱巨性，復(fù)雜性的工作。黨員干部黨風(fēng)廉政要求也是長期的，如果不加強學(xué)習(xí)，不增強拒腐防變意識，不自覺改造自己的世界觀，不警鐘長鳴，于己是有害無利的，于黨和人民的事業(yè)也是有害的。

因此，我作為一名黨員干部將不斷嚴(yán)格要求自己，努力加強學(xué)習(xí)，處處“夾著尾巴做人”，以黨員標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部廉政要求規(guī)范自己，約束好自己，努力做一名堂堂正正的人，做一名清清白白的官。

第六篇 2023年教育局局長個人總結(jié) 3650字

本人于年月任區(qū)教育局局長。任職以來，面對特殊的形勢和繁重的工作任務(wù)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人帶領(lǐng)教育一班人，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國基礎(chǔ)教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。年以來，共有人考上清華北大，各項高考指標(biāo)連續(xù)年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下。

一、抓投入，全面改善辦學(xué)條件

一是積極爭取財政投入按時足額到位。年以來，我們以迎接省、市兩項督導(dǎo)評估為契機，積極向區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預(yù)算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。年-年，財政對教育的投入累計達到元，年均增長**%，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例”、“三個增長”。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學(xué)校的辦學(xué)壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學(xué)，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學(xué)校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學(xué)校(幼兒園)總數(shù)達到所，在校學(xué)生(幼兒)達到人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學(xué)校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學(xué)校的硬件設(shè)施。年以來，吸納社會資金***萬元，完成了所學(xué)校的危房改造任務(wù)，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金萬元，建好了學(xué)生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。

二、抓改革，積極推進體制機制創(chuàng)新

改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了萬元專項資金，對名教師進行了課改培訓(xùn)，組織近名青年骨干教師外出學(xué)習(xí)交流課改經(jīng)驗，先后有個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有名教師在全國、全省各類教學(xué)比武中獲一等獎，名學(xué)生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù) 年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學(xué)校堅持市場導(dǎo)向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅”、“大鍋飯”和“終身制”，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責(zé)任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓(xùn)教師人，轉(zhuǎn)崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時工;全區(qū) 名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，名優(yōu)秀教師走上行政崗位，名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務(wù)費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。年全區(qū)中小學(xué)校的公務(wù)費支出只有萬元，比年節(jié)減萬元。

三、抓調(diào)整，努力構(gòu)建和諧教育

均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。年，通過資源整合，我局將原有的所區(qū)屬中小學(xué)校調(diào)整優(yōu)化為所。為有效緩解中心城區(qū)學(xué)校班額大、上學(xué)難問題，通過擴容提質(zhì)和新建學(xué)校，新增學(xué)位個。近幾年，累計投入萬元完成了農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠程教育工程以及中心小學(xué)以上學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施裝備工作。目前，全區(qū)有所學(xué)校成為省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校。二是惠師政策人性化。年以來，全區(qū)每年安排名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學(xué)校任教，并規(guī)定年之內(nèi)不許調(diào)動。同時，優(yōu)先保證師資培訓(xùn)經(jīng)費，努力提升專任教師的學(xué)歷層次。目前，全區(qū)小學(xué)、初中、高中專任教師學(xué)歷合格率分別達到 %、 %、 %，遠遠高于全省平均水平。通過實

行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金”、參照公務(wù)員津補貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放教師適當(dāng)補貼以及設(shè)立偏遠農(nóng)村學(xué)校教師專項津貼等，給全體教師以真情關(guān)懷。三是辦學(xué)行為規(guī)范化。我局從年起即取消了小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試，并嚴(yán)格學(xué)籍管理，義務(wù)教育階段全部實行免試就近入學(xué)。從年起，全區(qū)停辦了“校中?！闭猩∠怂袑W(xué)校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認(rèn)真落實義務(wù)教育階段學(xué)雜費減免政策，全面推行學(xué)校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。年以來，共免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)雜費萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費萬元。對農(nóng)民工子女到城區(qū)學(xué)校就讀全部免收借讀費。嚴(yán)禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學(xué)生補習(xí)為名亂收費的行為進行了嚴(yán)肅查處。

四、抓管理，完善財務(wù)內(nèi)控制度

一是財務(wù)收支情況。在財務(wù)工作過程中，我局嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)法紀(jì)，按照《會計法》的規(guī)定，依法設(shè)置會計賬簿，并保證其真實完整，根據(jù)我局實際發(fā)生的業(yè)務(wù)事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務(wù)會計報告。嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)法規(guī)，所發(fā)生的各項業(yè)務(wù)事項均在依法設(shè)置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行會計核算，確保數(shù)據(jù)真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設(shè)、大額購置、發(fā)放錢物等工作中，嚴(yán)格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點支出需要，既體現(xiàn)實際工作需要，又考慮財力可能，根據(jù)各項工作任務(wù)，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)問題。

二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實際，在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了《財產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關(guān)人員在工作過程中嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限，使其相互分離、相互制約，以明確責(zé)任，防止舞弊，各項業(yè)務(wù)事項得以有序進行;明確了財務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確經(jīng)費支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，采取各種有效措施控制經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴(yán)格按照政府采購程序進行采購，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結(jié)存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關(guān)財物、款項的結(jié)存數(shù)同實存數(shù)一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規(guī)問題。

五、抓廉政，嚴(yán)格約束自己

本人認(rèn)真履行班長職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關(guān)于加強廉政建設(shè)的各項規(guī)定，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團結(jié)，講風(fēng)格，互敬互諒，互幫互讓，嚴(yán)于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀(jì)律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動和班子成員、學(xué)校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，致力于建設(shè)成一個干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好”班子的標(biāo)準(zhǔn)，提出抓具體、狠落實的工作思路，著力打造和諧班子。平時嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部，把住政治關(guān)口，講原則、守紀(jì)律;把住經(jīng)濟關(guān)口，不伸手、不貪占;把住生活關(guān)口，拒腐蝕、抗干擾;把住用權(quán)關(guān)口，不擅權(quán)、不謀私。要求職工做到的，領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責(zé)任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴(yán)格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍浪費。經(jīng)常利用中心組學(xué)習(xí)進行廉政主題教育，“以案為鑒、” “以身邊的教訓(xùn)教育身邊的人”形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上__拒變的心里防線，筑起有職務(wù)人員在行動上防范違法犯罪防線，筑起有權(quán)力人員防范違紀(jì)防線。

按照黨的實事求是的思想路線，我經(jīng)常反思自己的工作?？偟膩碚f，通過近幾年的學(xué)習(xí)和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進一步加強理論學(xué)習(xí)，大膽實踐，努力工作，進一步發(fā)揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務(wù)，爭取更大成績，更好地回報組織關(guān)懷和群眾信任。

第七篇市統(tǒng)計局局長先進性教育活動個人全程總結(jié) 5550字

根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，我局保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動從2024年2月21日開始，到6月中旬結(jié)束，歷時四個月。在市委先進辦和市委督導(dǎo)組同志的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過全體黨員的共同參與和努力，順利完成了所有的學(xué)教活動內(nèi)容，收到了預(yù)期的效果。我個人也從中受到了教育，作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，素質(zhì)得到提高，各項工作得到全面發(fā)展。

一、簡要情況

四個月的“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，我嚴(yán)格按中央、省、市的指示精神，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真抓好每個環(huán)節(jié)的工作，做到每個階段的工作有動員部署、有檢查落實、有總結(jié)匯報，時間和進度服從質(zhì)量。我個人做到積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真記讀書筆記，深刻剖析自己，全面落實整改措施。

（一）積極參加學(xué)習(xí)動員，不斷提高思想認(rèn)識。

在動員學(xué)習(xí)階段，我親自在大會上向全局同志做動員報告，闡明了開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的重要性和必要性，明確了目的、意義、原則、方法、步驟和要求。同時積極參加黨員的集中學(xué)習(xí)和擠時間自學(xué)。在學(xué)習(xí)教育過程中，先后學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，胡錦濤____在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的重要報告等書目，重點學(xué)習(xí)了黨章，記了近萬字的讀書筆記。我還親自向全局同志上黨課，參加學(xué)習(xí)討論和學(xué)習(xí)測試活動和聽專題輔導(dǎo)報告，使大家對保持先進性的要求有了進一步的明確，使全體黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮出來。緊密結(jié)合我局工作實際，切實做到學(xué)習(xí)教育與推動工作兩不誤、兩促進。

（二）認(rèn)真聯(lián)系自身實際，深入查找存在問題。

在分析評議階段，我重點抓好“七個環(huán)節(jié)”的工作，認(rèn)真查找存在問題，邊學(xué)邊改，邊查邊改，體現(xiàn)三個“實”字。一是查找問題注重聯(lián)系實際。為了能有的放矢地找準(zhǔn)找實存在問題，我通過發(fā)放征求意見表、深入談心等活動，同時召開座談會、走訪群眾，廣泛征求群眾的意見建議。二是對照檢查注重實事求是。為了使自己在查擺問題時能突出重點，機關(guān)黨總支召開了意見反饋會，全面準(zhǔn)確地向黨員干部反饋群眾意見。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、十五屆六中全會決定、十六屆四中全會決定，及科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀等材料，從理論和實踐相結(jié)合的角度，查找了存在問題的主要原因，撰寫了黨性分析材料。隨后，我參加了黨小組專題組織生活會和局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。班子成員和黨員干部抱著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹焙汀坝袆t改之，無則加勉”的態(tài)度，開展了積極健康的思想斗爭。通過開展民主生活會，使我認(rèn)識到了自身的不足，找到了努力的方向。

（三）檢查落實整改措施，改進作風(fēng)提高素質(zhì)

在整改提高階段我根據(jù)群眾提出的意見和建議，一一綜合歸類，抓住主要問題，精心制訂了整改方案，聽取群眾意見，反復(fù)修改方案，認(rèn)真落實整改措施。在制定整改意見的過程中，我們堅持做到能整改的馬上整改，對一時不能整改的研究制訂整改措施，列出具體整改項目，落實了整改責(zé)任人和整改時限。邊整邊改的主要內(nèi)容有：建立健全機關(guān)工作制度、機關(guān)黨建工作制度、局黨組重要事項議事規(guī)則，加強機關(guān)管理，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，恢復(fù)上班簽到制度，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入基層，貼近群眾，注意解決實際問題。我做到既嚴(yán)格要求，認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)好先進性教育期間的'各項工作，又身體力行的嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，發(fā)揮好榜樣和示范作用，帶領(lǐng)班子成員和全局黨員共同保持好共產(chǎn)黨員的先進性。

經(jīng)過群眾的滿意度測評，全局干部對我局的先進性教育活動滿意率達到96%，基本滿意率為4%，不滿意的為零。

二、認(rèn)識和體會

這一階段的學(xué)習(xí)教育，使我對中央在全國開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重大意義有了深刻的認(rèn)識，使我懂得了開展先進性教育活動，是我們黨借鑒歷史經(jīng)驗，在新時期加強黨的建設(shè)的重要決策，是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨，使我們黨永葆先進性的重要基礎(chǔ)建設(shè)，是充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標(biāo)，構(gòu)建社會主義和諧社會的重要戰(zhàn)略舉措，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高黨的執(zhí)政能力，推進黨的建設(shè)新的偉大工程的重要途徑。二是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的根本要求是深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想，因為三個代表重要思想為新時期共產(chǎn)黨員保持先進性指明了方向，“三個代表”重要思想把黨的先進性落實在推動先進生產(chǎn)力的發(fā)展上，體現(xiàn)在推進社會主義先進文化建設(shè)上，歸結(jié)到代表中國最廣大人民的根本利益上。三是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的精神動力是堅定共產(chǎn)主義理想信念和中國特色社會主義信念，必須加強世界觀改造，必須澄清在重大問題上的模糊認(rèn)識，必須把共產(chǎn)主義遠大理想與現(xiàn)實任務(wù)結(jié)合起來，為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。四是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的永恒主題是始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅持立黨為公，執(zhí)政為民，堅持抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實處。五是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的重要保證是嚴(yán)格遵守和自覺維護黨的紀(jì)律，我們必須嚴(yán)格用黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律、和群眾工作紀(jì)律，堅決同違反黨紀(jì)國法的行為作斗爭。六是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的基本前提是繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，要深刻理解黨的優(yōu)良作風(fēng)的豐富內(nèi)涵，特別是深刻理解黨的“三大作風(fēng)”、“兩個務(wù)必”的作風(fēng)和求真務(wù)實的作風(fēng)，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，著眼于人民群眾，切實解決突出問題，抓好制度建設(shè)。七是使我懂得共產(chǎn)黨員保持先進性的集中體現(xiàn)是充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力成為終身學(xué)習(xí)的模范、貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的模范、全心全意為人民服務(wù)的模范、遵紀(jì)守法弘揚社會主義道德風(fēng)尚的模范和創(chuàng)造一流工作業(yè)績的模范。

三、主要收獲

（一）個人的素質(zhì)有了明顯提高

1、通過這次先進性教育活動，使我的理論水平有了進一步提高。在先進性教育過程中，我緊密聯(lián)系思想和工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨員先進性教育讀本》里的每文章，學(xué)習(xí)胡錦濤講話，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和世界觀、人生觀、價值觀等方面知識，頭腦得到了充實和武裝，認(rèn)清了在保持共產(chǎn)黨員先進性方面存在的差距和努力方向。增強了學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性。明確了樹立馬克思主義人生觀、價值觀的基本內(nèi)容和途徑。使理論水平明顯提高。

2、通過這次先進性教育活動，使我的理想信念和宗旨觀念得到進一步增強。作為入黨多年的共產(chǎn)黨員、作為部門的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我更加堅信我們黨有能力解決黨內(nèi)存在的各種問題，有能力帶領(lǐng)全體黨員和全國各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化強國。我更加堅信自己能夠牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)，模范履行崗位職責(zé)，把統(tǒng)計局機關(guān)建設(shè)成黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。

3、通過這次先進性教育活動，使我的紀(jì)律、作風(fēng)得到進一步的端正。我更加意識到加強紀(jì)律性對做好部門整體工作和帶好統(tǒng)計干部隊伍的重要性，更加意識到作風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到黨的形象和黨的事業(yè)興衰成敗的關(guān)鍵。進一段時間我加強了機關(guān)管理，增強了自律意識，轉(zhuǎn)變了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，使局機關(guān)的風(fēng)氣越來越好。

4、通過這次先進性教育活動，使全局干部的敬業(yè)精神和工作干勁表現(xiàn)的更突出。全局干部保持著高度的事業(yè)心和責(zé)任感，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、任勞任怨，表現(xiàn)了高度的自覺性和主動性，把各項工作做得井井有條，多次受到省市有關(guān)部門的表揚，先進性教育工作做得有聲有色，多次得到市委督導(dǎo)組的好評。

（二）機關(guān)黨的建設(shè)得到了進一步加強

1、完善了機關(guān)黨組織的制度建設(shè)。這次先進性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨組織的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。局黨組和黨總支加強制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了一系列的制度，如完善中心組的理論學(xué)習(xí)制度，有機關(guān)黨組織會議制度、黨總支任期目標(biāo)承諾制度、黨員目標(biāo)管理制度、黨員聯(lián)系群眾制度、民主生活會制度、發(fā)展黨員工作制度、爭先創(chuàng)優(yōu)制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度等機關(guān)黨建工作制度。為保證機關(guān)黨建工作制度化、規(guī)范化奠定了好的基礎(chǔ)。

2、增強了機關(guān)黨組織的凝聚力和號召力。

3、機關(guān)黨組織的工作更主動、更有效。

（三）進一步密切了干群關(guān)系、黨群關(guān)系

在黨員先進性教育活動中，我們要求每個黨組成員聯(lián)系一個科室或部門，給予工作指導(dǎo)。這一舉措密切了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員群眾的關(guān)系，增進了相互交流和相互了解；同時，黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動的頻率明顯加強。全局黨外干部普遍參與了先進性教育活動各階段的大會、座談會、訪談、問卷調(diào)查等形式的活動，這種多形式的群眾參與，密切了干群關(guān)系、黨群關(guān)系，為以后的機關(guān)建設(shè)和統(tǒng)計事業(yè)的改革、發(fā)展提供了寶貴經(jīng)驗和意見。我們班子成員在這期間多次到科室征求意見；到企業(yè)、到縣市區(qū)征求意見，指導(dǎo)工作；到社區(qū)、到居民家庭走訪慰問，增強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的公仆意識，密切了黨群、干群關(guān)系。

（四）使全局的各項工作得到了有效促進

一是經(jīng)濟普查工作取得了階段性成果。3月初我局抽調(diào)12名同志，組成4個檢查指導(dǎo)小組，派往6個縣市區(qū)進行為時一周的普查工作的檢查和指導(dǎo)，3月13日，各縣市區(qū)縣長及經(jīng)濟普查主管領(lǐng)導(dǎo)親自來到xx市，就各地經(jīng)濟普查情況進行了專題匯報，普查辦和各專業(yè)科室加班加點審核基層報表，進行錄入和查詢，按規(guī)定時間準(zhǔn)時向省報出有關(guān)數(shù)據(jù)報表，并以較高的質(zhì)量通過了省里的檢查。

二是新開展的民營經(jīng)濟統(tǒng)計和勞動失業(yè)統(tǒng)計工作穩(wěn)步進行，完成了“xx市職工素質(zhì)情況表”、“xx市職工培訓(xùn)與鑒定情況表”的收集、審核、錄入工作，完成了民營工業(yè)統(tǒng)計報表程序的編制和報表的布置工作。相關(guān)資料的分析研究工作正在展開。

三是統(tǒng)計法制建設(shè)工作有了新的成果。這期間有關(guān)科室對統(tǒng)計“四五”普法工作情況進行了認(rèn)真的歸納和整理，向省局和市有關(guān)部門做了很好的溝通，對經(jīng)濟普查數(shù)據(jù)和農(nóng)村統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量組織了檢查。

四是積極開展了統(tǒng)計信息服務(wù)工作。全局干部在年報、月季報報出后，認(rèn)真進行資料開發(fā)，撰寫了大量的經(jīng)濟統(tǒng)計信息和分析報告，在各類媒體上發(fā)表。有的科室為市委、市政府有關(guān)部門專門整理提供了大量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和分析情況，得到了好評。有的同志深入到廠礦企業(yè)和基層單位搞調(diào)查研究，寫出了很好的調(diào)查報告，在局和市政府的刊物上發(fā)表。貿(mào)易科、信息中心等科室完成了“旅游市場調(diào)查”、“老年人情況調(diào)查”。全局干部在先進性教育活動期間，利用大量時間整理了xx統(tǒng)計年鑒資料，進行了年鑒彩照和文稿的征集工作。

五是局辦公室、計算中心等部門為全市統(tǒng)計工作的健康運行提供了很好的保障作用。局機關(guān)和各縣市區(qū)的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備得到了及時的維護和保養(yǎng)，經(jīng)濟普查和各專業(yè)報表程序的使用得到了有效地指導(dǎo)和幫助，在經(jīng)費極其緊張的情況下，全局的各項工作得以正常進行。

六是兩支調(diào)查隊的工作扎實開展。全國的調(diào)查隊管理體制改革工作即將全面展開，我局的城調(diào)隊和企調(diào)隊人員面對體制改革實際，認(rèn)真履行職責(zé)，以積極的態(tài)度面對改革，自覺服從改革大局，工作學(xué)習(xí)兩不誤，隊伍不散，秩序不亂，數(shù)據(jù)不斷。他們以高度負(fù)責(zé)的精神認(rèn)真做好各項專業(yè)統(tǒng)計報表工作，做好統(tǒng)計信息服務(wù)工作，做好行政管理和隊伍建設(shè)工作，做好省隊和我局布置給他們的其他臨時性工作。他們圍繞國企改制、農(nóng)村生產(chǎn)資料價格上漲等人民群眾關(guān)注的熱點問題，深入到企業(yè)、機關(guān)、社區(qū)進行調(diào)查走訪，完成了多項省市布置的調(diào)查項目，寫出了多篇調(diào)查分析報告和大量的工作動態(tài)和經(jīng)濟信息，有專題調(diào)查報告得到了常務(wù)副市長蘭宏良等市領(lǐng)導(dǎo)的簽批。全隊上下出現(xiàn)了改革面前人心齊，再創(chuàng)工作新成績的良好局面。

3月5日xxx副市長來到市統(tǒng)計局檢查工作時，對統(tǒng)計局的扎實工作給予了充分的肯定，他認(rèn)為市統(tǒng)計局的各項工作都非常積極主動而且很有創(chuàng)新，為xx市的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了積極的。

四、自身存在的問題

通過開展“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”，雖然取得一定的成績，但離黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)和整改目標(biāo)要求和統(tǒng)計形勢發(fā)展的需要還有差距。例如學(xué)習(xí)不夠深入，理論水平提高不快，深入基層、深入群眾，了解第一手資料的工作作風(fēng)還不夠扎實，工作的開拓意識還不夠強等。

五、今后的努力方向：

1、繼續(xù)加強政治理論學(xué)習(xí)，進一步提高個人的綜合素質(zhì)。要以這次“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”為契機，繼續(xù)加強思想理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷加強個人和干部隊伍的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，進一步提高干部明辨是非的能力，增強全心全意為人民服務(wù)的觀念，更好地帶領(lǐng)廣大干部群眾開創(chuàng)統(tǒng)計工作新局面。

2、繼續(xù)抓好整改措施的落實工作，進一步鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果．一要抓住整改的重點，根據(jù)對照檢查材料和群眾提出的突出問題，集中時間和精力，按照緩急輕重，分步進行整改解決。二是督促落實整改工作的責(zé)任人，確定整改時限，狠抓落實。三是針對自身存在的問題，認(rèn)真進行整改，通過學(xué)習(xí)教育活動樹立良好的精神面貌和工作風(fēng)貌。

3、要繼續(xù)以保持共產(chǎn)黨員先進性教育的精神為動力，進一步促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，更好地服務(wù)全市大局，服務(wù)基層群眾。提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率；特別是要牢固地全心全意為人民服務(wù)的思想，做好做實本職工作。

4、要繼續(xù)進一步解放思想、求真務(wù)實、與時俱進，扎扎實實地推動統(tǒng)計工作的新發(fā)展。通過開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，要進一步解放思想，圍繞全市統(tǒng)計工作實際組織開展廣泛深入的大討論，理清發(fā)展改革思路，積極實施統(tǒng)計創(chuàng)新戰(zhàn)略，創(chuàng)新管理體制、人事管理制度、分配制度；積極實施人才優(yōu)化戰(zhàn)略，加強現(xiàn)有人才的深造。

我們順利地完成了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”各階段的任務(wù)，今后，我們還要扎扎實實做好整改工作，鞏固和擴大“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”成果，以良好的黨性黨風(fēng)和更加求真務(wù)實的工作作風(fēng)，更好地全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，進一步振奮精神，開拓創(chuàng)新，深化改革，加快發(fā)展，為我市全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。

2024年6月14日

市統(tǒng)計局局長先進性教育活動個人全程總結(jié)一文由pullwithmatpa.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請注明出處！

第八篇教育局局長2023年度考核個人總結(jié) 12800字

今年以來，在省、市教育主管部門的精心指導(dǎo)下，在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局以黨的xx屆三中、四中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞一個主題，緊扣一條主線，突出一個主調(diào)，唱響一個主旋律，堅持不懈，持續(xù)用力，推進各項工作全面有序開展：教育優(yōu)先發(fā)展地位進一步突出，教育投入不斷加大，城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破，30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)年度任務(wù)圓滿完成，教育質(zhì)量不斷提升，教育民生工程成效顯著，教育重點工程按序時進度推進，職業(yè)教育集團化發(fā)展基礎(chǔ)性工作逐步推進，基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、財務(wù)和項目管理、教育科研等工作處于全市領(lǐng)先水平，教育行風(fēng)和效能建設(shè)成效明顯，以“園丁形象”建設(shè)、崗位大練兵和規(guī)范辦學(xué)行為為重點的教師隊伍建設(shè)不斷加強。20xx年，縣教育局被中國關(guān)心下一代工作委員會、國家司法部、中央社會治安綜合治理委員會辦公室評為“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動優(yōu)秀組織獎;20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核我縣獲得省優(yōu)秀等次，受到通報表彰;校舍安全工程和學(xué)生資助工作榮獲全省先進單位稱號;全年共有11項工作受到市級表彰，18項工作受到縣級表彰?，F(xiàn)將20xx年主要工作總結(jié)如下：

一、圍繞“建成教育強縣、推進教育現(xiàn)代化進程”這個主題，突出抓好八項工作，致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵。

(一)突出抓好八項工作

1、教育民生工程規(guī)范高效實施。民生類補助資金發(fā)放完成率為100%。一是城鄉(xiāng)義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革方面，公用經(jīng)費5628.5萬元，免費教科書835萬元，已全部按要求撥付到位。二是普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和中職助學(xué)金方面，貧困寄宿生生活費補助全年224萬元，惠及3719人次;普高助學(xué)金總需求585萬元，資助學(xué)生7800人次;中職助學(xué)金資助學(xué)生1525人次，資金114萬元;中職免學(xué)費6186人次，資金581萬元。以上資金已全部發(fā)放或免除到位。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)，新建2所，改擴建3所，于10月底全部竣工，配套設(shè)施建設(shè)全面到位，處于全市領(lǐng)先水平。

2、信息化建設(shè)年度任務(wù)基本完成。一是“三通”建設(shè)。全縣中小學(xué)1819個教室安裝了多媒體遠程教學(xué)設(shè)備，實現(xiàn)了教育資源“班班通”。20個教學(xué)點實施了“數(shù)字教育資源全覆蓋”和“在線課堂”項目，20個教學(xué)點的接收教室和10所中心小學(xué)的11個主講教室均已全部投入使用。全縣中小學(xué)采取統(tǒng)一招標(biāo)采購辦法，按照教學(xué)點不低于4m，小學(xué)不低于10m，中心學(xué)校、初中不低于30m，高中不低于50m的標(biāo)準(zhǔn)，全面實現(xiàn)光纖到校，寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)。全縣有7443名教師注冊了省教育廳基礎(chǔ)教育平臺的網(wǎng)絡(luò)“學(xué)習(xí)空間”，上傳資源10361份，下載資源5083份。二是校園網(wǎng)建設(shè)。全縣239所中小學(xué)建成校園網(wǎng)絡(luò)。三是多媒體計算機教室和視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。全年為90余所班班通項目學(xué)校配備了558臺計算機，為爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范校的30所中小學(xué)配備計算機教室，達到生機比不低于10∶1，師機比達到1∶1。建成舒城縣教育局視頻會議系統(tǒng)，在縣教育局建設(shè)視頻會議主會場，20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地中心學(xué)校建分會場，目前已正式投入使用。四是信息化隊伍建設(shè)。暑期將教師信息技術(shù)培訓(xùn)作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，舉辦信息技術(shù)管理人員和骨干教師培訓(xùn)班，對全縣90多所項目學(xué)校教師進行了多媒體設(shè)備管理和使用的培訓(xùn);對“在線課堂”項目學(xué)校的教師進行管理使用培訓(xùn);全縣各中小學(xué)校還組織開展了教師使用多媒體設(shè)備的校本培訓(xùn)。12月中旬，全市基礎(chǔ)教育信息化現(xiàn)場推進會在我縣召開。

3、教育重點工程取得有效進展。舒城師范、舒城二中遷建和一所民營學(xué)校建設(shè)等重點工程按序時進度推進。舒城師范學(xué)校新校址簡易圍墻已經(jīng)建成;縣政府和六安遠大房地產(chǎn)開發(fā)公司已經(jīng)簽訂了舒城二中投資建設(shè)項目合作意向書，240畝征地任務(wù)年底即可完成。城關(guān)三小西校區(qū)(投入4000多萬元新建的原城關(guān)一小)已經(jīng)投入使用;實驗小學(xué)西校區(qū)(原城關(guān)四小)，投資500多萬元的新建教學(xué)樓也投入使用。以上兩所學(xué)校作為城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展樣板學(xué)校正在充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源效益。民營學(xué)校已在開展規(guī)劃設(shè)計等工作。

4、各類項目建設(shè)統(tǒng)籌扎實推進。20xx年食堂建設(shè)項目學(xué)校21所，總建筑面積12460㎡，總投資1870萬元，17所已竣工并交付使用，4所正在施工。20xx年初中工程項目學(xué)校2所，總建筑面積6990㎡，投入資金222萬元，已經(jīng)竣工驗收。20xx年教師周轉(zhuǎn)宿舍項目學(xué)校2所，總建筑面積3080㎡，共投入資金352萬元，目前工程已經(jīng)竣工。今年校舍維修項目共117個，總投入資金1206萬元。

5、學(xué)生資助工作規(guī)范有序運行。在助學(xué)貸款系統(tǒng)內(nèi)為學(xué)生信息變更確認(rèn)400多人次;辦理37人就學(xué)信息及涉及98筆合同還款計劃變更;完成332人次443筆合同的提前還款，其中200人432筆合同還清，共償還本金261.2萬元;受理、簽訂國開行生源地信用助學(xué)貸款合同1583人，上報1573人，通過省開行審核1573人，通過率100%，發(fā)放貸款1114.06萬元。此外還完成了發(fā)放類民生工程資料審核和資金發(fā)放工作。

6、教育督導(dǎo)工作逐步趨于規(guī)范。一是完善了教育督導(dǎo)機構(gòu)。聘請了3名專職縣督學(xué)，12名縣兼職督學(xué)，52名責(zé)任督學(xué)，全縣中小學(xué)劃分為5個督學(xué)責(zé)任區(qū)，全縣305所中小學(xué)幼兒園實行督學(xué)責(zé)任區(qū)掛牌。二是開展了專項督導(dǎo)。全年開展了義務(wù)教育階段學(xué)校教師隊伍建設(shè)、教育經(jīng)費、基本辦學(xué)條件和基礎(chǔ)教育信息化4個專項督導(dǎo)。三是考核獲省優(yōu)秀。在20xx年度縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)考核中，我縣獲省優(yōu)秀等次。

7、招生考試工作平安圓滿。今年普通高考報名8793人，設(shè)5個考點293個考場。全縣一本上線1100人，本科上線總計4167人，本科上線率48%，比去年增長3個百分點，首次超過全市本科平均上線率。舒城中學(xué)有5名考生分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，創(chuàng)歷史新高。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試報名8243人，設(shè)5個考點277個考場。高中學(xué)業(yè)水平考試報名7237人，設(shè)4個考點242個考場。此外，成人高考報名727人，自學(xué)考試共計1000個科次，也均平穩(wěn)結(jié)束。

8、教育對外宣傳成績顯著。一是完善了信息員隊伍建設(shè)。年初，縣教育局聘請了53名同志為舒城教育網(wǎng)特約通訊員。二是加強了隊伍培訓(xùn)和獎勵。在4月份召開的年度教育工作會上，3個單位和3 名同志分別被評為教育宣傳工作先進集體和先進個人;5月份召開了20xx年度教育網(wǎng)優(yōu)秀通訊員表彰暨業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，表彰了11名優(yōu)秀通訊員。三是基礎(chǔ)建設(shè)效益明顯發(fā)揮。舒城教育網(wǎng)新版年初開始正式使用，全年訪問量由20xx年的22萬次，飆升至170多萬次。四是工作成績突出。截止目前，今年向安徽教育網(wǎng)、六安教育網(wǎng)、《皖西日報》、舒城政府網(wǎng)等媒體報送新聞稿件7000多篇(其中安徽教育網(wǎng)采用7，首頁采用2)，在舒城政府網(wǎng)報送和采用排名穩(wěn)居第一，六安教育網(wǎng)報送排名第二，主動公開政務(wù)353件，依申請公開1件，政務(wù)信息公開工作在全縣處于先進水平。

(二)致力于提升教育“四個環(huán)境”內(nèi)涵

1、以標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建為重點，打造優(yōu)美的育人環(huán)境。一是完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù)。今年規(guī)劃的61所(其中：小學(xué)51所，初中10所)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，已全部完成教學(xué)裝備和各項硬件建設(shè)，師資配備和學(xué)校管理等各項指標(biāo)全面達標(biāo)。農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計劃圖書和遠程教育工程項目11月份順利通過省教育廳驗收。二是完成了縣政府工作報告提出的30所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建任務(wù)?？h教育局召開了標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校創(chuàng)建工作現(xiàn)場觀摩會，實施了“141”工程：“1”就是一個基礎(chǔ)，所有的示范學(xué)校必須是全面達到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求的學(xué)校;“4”就是四個環(huán)境，所有的示范學(xué)校必須圍繞優(yōu)美的育人環(huán)境、平安的辦學(xué)環(huán)境、凈化的教育環(huán)境、溫馨的教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)特色化、品質(zhì)化、示范化、引領(lǐng)化;“1”就是一個目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。創(chuàng)建工作的總要求就是要辦好優(yōu)化后的每一所學(xué)校，教好每一個孩子，辦人民滿意的教育。三是扎實推進“全面改薄”。20xx、20xx年總投資6700萬元的改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工作正在組織實施。

2、以體制機制突破為重點，打造平安的辦學(xué)環(huán)境。一是開展了各種安全教育和督查及演練活動。開展了“安全生產(chǎn)月”、學(xué)校安全“一月一主題”等活動。全年以縣共開展防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全等3次專項工作督查。各類學(xué)校開展應(yīng)急逃生疏散演練共計319次，81249人次參加了演練。二是健全了學(xué)校安全工作機構(gòu)。全縣15所學(xué)校與公安部門聯(lián)合建立校園警務(wù)室，完職中、中心學(xué)校設(shè)立保衛(wèi)科，建立了專職安全管理隊伍，其他學(xué)校都確立了專(兼)職學(xué)校安保人員。全縣中小學(xué)校還配備法律副校長157人。三是不斷提升學(xué)校安全管理信息化水平。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校、規(guī)模較大幼兒園均安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，總探頭數(shù)達2163個。城區(qū)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校正在與公安系統(tǒng)建立緊急報警聯(lián)網(wǎng)裝置，部分寄宿制學(xué)校還為師生建立了胸卡電子識別系統(tǒng)。四是建立全系統(tǒng)矛盾化解糾紛機制。成立了舒城縣教育局學(xué)校傷害事件矛盾糾紛人民調(diào)解委員會，正在積極探索建設(shè)有保險支撐的學(xué)校傷害事件矛盾糾紛調(diào)解機制，專室專人負(fù)責(zé)日常工作。五是加強法制宣傳、宣傳教育、綜治和信訪維穩(wěn)工作。開展了教育系統(tǒng)普法依法治理工作提升年活動、中小學(xué)校禁毒宣傳教育和依法治教法制宣傳教育等活動，組織局機關(guān)干部參加全省執(zhí)法資格考試，21人獲得執(zhí)法資格;縣教育局獲第二屆全國“關(guān)愛明天、普法先行”先進單位稱號;與縣司法局、法制辦聯(lián)合對20xx年全縣中學(xué)生法制故事征文46名獲獎學(xué)生進行表彰獎勵。

3、以查糾違規(guī)行為為重點，打造凈化的教育環(huán)境。一是開展規(guī)范辦學(xué)行為暗訪和督查?？h教育局采取突擊檢查和集中暗訪的形式，對各類針對學(xué)生的輔導(dǎo)班、興趣班和亂收費、亂征訂教輔材料、違規(guī)家教等，進行了專項整治行動。出動16車次、64人次的暗訪活動，對暗訪及群眾舉報提供的線索進行現(xiàn)場調(diào)查取證。二是加大對違規(guī)行為的查處力度。責(zé)令2個涉嫌針對中小學(xué)生的文化課補習(xí)輔導(dǎo)班立即停辦，對6名涉嫌參與校外兼職兼課和有償家教的公辦教師進行了調(diào)查處理。對一例學(xué)校財務(wù)審計問題進行通報批評和調(diào)查處理。三是加強紀(jì)檢監(jiān)察工作。20xx年度，監(jiān)察室全程參與招生、招聘、評優(yōu)評先、考核晉級、干部任用、民生工程實施、招標(biāo)采購、財務(wù)審計等工作事項的監(jiān)督監(jiān)察，共受理各類投訴舉報59件(含各級信訪轉(zhuǎn)辦件39件)，辦理59件，電話舉報62次，接待來訪16批次。立案查處違紀(jì)行為11件，給予紀(jì)律處分11人，誡勉談話5人，取消年度評先評優(yōu)資格31人。

4、以效益充分發(fā)揮為重點，打造溫馨的教學(xué)環(huán)境。一是繼續(xù)抓特色文化建設(shè)。不少學(xué)校根據(jù)實際，成立各種學(xué)生社團，吸引學(xué)生參與活動，同時組織教師開展體育、美術(shù)、音樂、書法等團體性活動，既讓參與者得到了鍛煉，又融洽了團隊關(guān)系。二是繼續(xù)抓環(huán)境文化建設(shè)。各學(xué)校在抓常規(guī)校園文化建設(shè)的同時，緊密結(jié)合義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范校創(chuàng)建，通過開設(shè)廣播站、宣傳欄、電子屏、校報、黑板報等多種形式開展校園文化宣傳，特別是加強了文化墻建設(shè)，張貼傳統(tǒng)經(jīng)典、名人名言、格言警句，陶冶學(xué)生心靈。三是抓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。全縣21個鄉(xiāng)村少年宮和300多個留守兒童之家，繼續(xù)發(fā)揮農(nóng)村少兒快樂成長陣地作用，開展棋類、舞蹈、演唱、手工、球類等不同形式的活動。四是充分發(fā)揮縣青少年學(xué)生校外活動中心的資源優(yōu)勢，加強學(xué)生的興趣培養(yǎng)。舉辦了中小學(xué)生卡拉“ok”、城區(qū)小學(xué)生乒乓球、全縣高中生男子籃球賽比賽和全縣羽毛球教練員、裁判員培訓(xùn);組隊參加六安市中小學(xué)生乒乓球比賽和第四屆青少年象、圍棋比賽。活動中心少兒藝術(shù)合唱團榮獲六安市“麗水康城”杯合唱比賽第一名，獲安徽省“群星獎”二等獎;參加六安市中華經(jīng)典詩文誦讀比賽獲小學(xué)低年級組第一名，同時獲優(yōu)秀組織獎;參加第六屆“紅星杯”全國少兒書畫大賽，獲一等獎3名，二等獎8名，三等獎2名，活動中心獲組織獎;中心跆拳道選手獲得省第十三屆運動會金牌1枚，銅牌2枚。

二、緊扣“均衡發(fā)展和提高質(zhì)量”這條主線，突出城區(qū)引領(lǐng)和“三位一體”推進，致力于城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和名師建設(shè)、崗位大練兵及教科研活動開展。

(一)以城區(qū)突破為引領(lǐng)，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展取得重要進展

1、城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展取得重大突破?！锻钗魅請蟆反髣e山晨刊11月3日頭版推介了我縣城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展舉措。一是城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源得到有效擴展。擴展舒城二中、城關(guān)三小、實驗小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，整合城關(guān)三小和城關(guān)一小，設(shè)立城關(guān)三小東校區(qū)和西校區(qū);整合實驗小學(xué)和城關(guān)四小，設(shè)立實驗小學(xué)東校區(qū)和西校區(qū);整合舒城二中和舒城三中，在舒城職高校園內(nèi)設(shè)立舒城二中初一年級部，教育教學(xué)工作全部由舒城二中負(fù)責(zé)。二是城區(qū)學(xué)校大班額和“擇校熱”得到了有效控制。20xx年秋學(xué)期，城區(qū)小學(xué)一年級共招收新生1600余人，設(shè)33個教學(xué)班，生均班額48人;最小班額為每班44人。城區(qū)初中共招收新生20xx人，設(shè)32個教學(xué)班，平均班額60人左右。城關(guān)三小和原城關(guān)一小四至六年級學(xué)生整體移到城關(guān)三小西校區(qū)，將原班級一分為二，每班平均班額均在46人以內(nèi)。此舉不但有效控制了大班額，學(xué)生家長也不再為孩子上舒城二中和上三小、實驗小學(xué)而犯愁了。

2、農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展正逐步推進。一是部分地區(qū)先行先試。今年秋學(xué)期曉天中學(xué)恢復(fù)招收一年級新生，曉天中心學(xué)校初一年級停止招生，逐步將初級中學(xué)移到曉天中學(xué)，將曉天中心小學(xué)整體移到現(xiàn)在的中心學(xué)校。與此同時，柏林職高初中部也整體移到柏林中心學(xué)校。二是全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整正緊鑼密鼓進行。適應(yīng)城鎮(zhèn)化、信息化、現(xiàn)代化形勢需要，借助義務(wù)教育均衡發(fā)展20xx年國家驗收、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件三個推力，全縣教育整體規(guī)劃布局調(diào)整年底形成，切實改善辦學(xué)條件，提升農(nóng)村教育質(zhì)量。

3、全縣各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。一是全面提升學(xué)前教育管理和保教水平。承辦了省幼教專家下基層巡講活動暨六安市幼兒園游戲觀摩活動，積極開展學(xué)前教育宣傳月活動。對全縣90所民辦教育機構(gòu)進行了年檢，對26所民辦幼兒看護點進行了評估。學(xué)前三年入園率為64%，普惠性幼兒園覆蓋率為62%。二是“兩基”成果得到鞏固。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%;適齡人口初中入學(xué)率為99.22%，鞏固率為99.57%。殘疾兒童入學(xué)率為92.22%。三是普通高中教育得到加強。舒城中學(xué)正在爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范普通高中，桃溪中學(xué)正在積極爭創(chuàng)省示范高中。舒城一中、千人橋中學(xué)順利通過省示范普通高中省級復(fù)核，目前，正在積極提升辦學(xué)內(nèi)涵。初中畢業(yè)生升學(xué)率為95.87%。強化高中階段教育資源的盤活、優(yōu)化和內(nèi)涵發(fā)展調(diào)研，推進寄宿制初中和綜合高中的發(fā)展，并在山區(qū)選點初步嘗試。四是職業(yè)教育得到重點發(fā)展。改革和規(guī)范新學(xué)期中職招生工作。今年秋學(xué)期以普職聯(lián)合辦班的方式招生。20xx年，市教育局下達我縣職業(yè)學(xué)校招生計劃為4066人。全縣5所職業(yè)學(xué)校招收高一新生3726人，外地各類中專學(xué)校錄取158人，社會培訓(xùn)400人，招生合計4284人，完成計劃的105.4%。20xx年全縣高中階段招生為8082人，其中中等職業(yè)教育學(xué)校招生占高中階段的比例為53%。

(二)以“三位一體”為推動，推進提升教育質(zhì)量行動計劃深入實施

堅持名師建設(shè)、崗位大練兵、教科研工作“三位一體”，不斷推進教育質(zhì)量提升行動深入實施。

1、繼續(xù)加強中小學(xué)名師隊伍建設(shè)。一是進一步加強名師工作室建設(shè)。對全縣已掛牌的7個市、縣名師工作室進行檢查考核，新成立了城關(guān)幼兒園黃海清和舒師附小楊紅梅兩個名師工作室。二是成立學(xué)科教學(xué)研究會。成立了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、學(xué)前教育和中學(xué)歷史、中學(xué)物理、中學(xué)化學(xué)六個學(xué)科教育教學(xué)委員會，為學(xué)科教研打造了平臺。三是加強名師隊伍建設(shè)。我縣今年共有6名教師獲市第三批“學(xué)科帶頭人”稱號，28名教師獲市第三批“骨干教師”稱號。

2、教師崗位大練兵活動有聲有色。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h教育局成立以局長為組長的全縣中小學(xué)、幼兒園教師崗位大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)組，各學(xué)校也相應(yīng)成立組織，負(fù)責(zé)活動的正常有效開展。二是有序推進活動開展。出臺了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵實施方案》，召開了全縣中小學(xué)教師崗位大練兵活動動員會，印制了《舒城縣中小學(xué)(幼兒園)教師崗位練兵記實手冊》，為有序推進教師崗位練兵活動奠定了基礎(chǔ)。目前，全縣中小學(xué)、幼兒園崗位大練兵活動正在按計劃火熱進行。

3、積極推進教科研工作規(guī)范有序。一是積極開展課題申報工作。全年共申報課題21項，其中5項課題被省立項，16項課題被市立項。二是重點抓課題研究規(guī)范管理。先后組織開展了20xx年省、市立項課題的開題工作和在研課題的過程管理，出臺了《舒城縣教育科學(xué)規(guī)劃課題研究管理辦法》。三是突出抓資源平臺的廣泛應(yīng)用。組織全縣教師進行安徽基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺注冊;開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師、課課有精品”活動，組織全縣20%教師開展“網(wǎng)上曬課”活動。四是重視抓教學(xué)視導(dǎo)的正常開展。全年先后對舒茶中心校、湯池中心校等近20所中小學(xué)開展了教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

4、依規(guī)兌現(xiàn)教學(xué)成果獎激勵先進。一是堅持以小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理為抓手，以獎懲落實為推動，以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為關(guān)鍵，逐步提升教育教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)開展質(zhì)量監(jiān)測活動。年初組織了全縣義務(wù)教育期末質(zhì)量監(jiān)測;6月份，在總結(jié)年初監(jiān)測評估工作的基礎(chǔ)上，改進監(jiān)測辦法和組織方式，組織了全縣義務(wù)教育期末質(zhì)量監(jiān)測評估抽查工作，取得了良好的社會效果。三是兌現(xiàn)激勵政策。對照《舒城縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量評價獎勵方案》規(guī)定，對20xx年中考開展了綜合分析評估，對每個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進行評價，對10所榮獲20xx中考質(zhì)量綜合評估教學(xué)成果獎和193位學(xué)科優(yōu)勝獎教師予以通報表彰，并頒發(fā)獎金。

三、突出強基礎(chǔ)、抓精細、促規(guī)范這個主調(diào)，強化規(guī)范程序和制度完善，致力于促進精細化、規(guī)范化管理。

(一)以規(guī)范行為為要求，規(guī)范公民辦學(xué)校招生管理。一是規(guī)范城區(qū)學(xué)校招生辦法。制訂印發(fā)了《舒城縣20xx年度規(guī)范城區(qū)義務(wù)教育招生管理辦法》，明確了“兩一”招生“班額達到省頒標(biāo)準(zhǔn)，有效解決城區(qū)大班額問題”這一根本目標(biāo)，在完善招生機制、公民辦學(xué)校統(tǒng)一規(guī)范招生、流動人員子女入學(xué)程序和服務(wù)規(guī)范、招生保障機制的建立完善等方面提出了具體辦法。二是進一步規(guī)范民辦學(xué)校招生行為。要求所有民辦學(xué)校要依據(jù)核定的規(guī)模確定一年級招生計劃。要求民辦普通高中不得招收已被錄取在其它學(xué)校的考生、不得招收普高錄取控制線下考生、不得向縣域外輸送生源，對違反招生宣傳規(guī)定和超規(guī)模違規(guī)招生的2所民辦學(xué)校進行了嚴(yán)肅處理。

(二)以完善制度為要求，規(guī)范民辦教育機構(gòu)和學(xué)生學(xué)籍管理。一是核定民辦學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。對全縣所有民辦學(xué)校的辦學(xué)能力進行了核定，并將核定結(jié)果進行公示，要求民辦教育機構(gòu)嚴(yán)格按照核定的辦學(xué)規(guī)模進行招生。二是加強民辦學(xué)校收費管理。下發(fā)了《關(guān)于加強民辦學(xué)校收費管理的通知》，要求民辦學(xué)校和普惠性民辦幼兒園收費必須出具合法票據(jù)，特別是對民辦教育機構(gòu)義務(wù)教育公用經(jīng)費進行規(guī)范管理，確?；菝裾哒嬲菁叭罕?。同時對無證民辦教育機構(gòu)進行了查糾。三是完善學(xué)生學(xué)籍管理制度。在出臺《舒城縣教育局關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理的意見》基礎(chǔ)上，進一步開展學(xué)生學(xué)籍管理工作調(diào)研，充分發(fā)揮學(xué)籍在教育教學(xué)管理中的基礎(chǔ)性作用，重申了“一生一籍、人籍一致”的原則，杜絕“有生無籍、有籍無生”或“一生多籍、人籍不一”的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)以規(guī)范程序為要求，規(guī)范教育經(jīng)費和項目建設(shè)管理。下發(fā)《<舒城縣教育局關(guān)于進一步加強教育經(jīng)費管理提高財務(wù)管理水平的意見>;的通知》、《關(guān)于印發(fā)<舒城縣教育系統(tǒng)招標(biāo)采購管理暫行辦法>;的通知》和《關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)招投標(biāo)采購程序的通知》，加強中小學(xué)招投標(biāo)采購管理;成立了縣局招投標(biāo)采購管理辦公室，對屬縣招投標(biāo)局管理的項目和采購業(yè)務(wù)的強化組織監(jiān)管，對其他項目和采購業(yè)務(wù)規(guī)范相應(yīng)程序，強化銜接監(jiān)管，取得較好成效，全年此類招標(biāo)采購業(yè)務(wù)額達80萬元。下發(fā)《關(guān)于重新印發(fā)<舒城縣農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍管理暫行辦法>;的通知》，進一步加強農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目管理。

四、唱響干部精神風(fēng)貌和“園丁形象”建設(shè)這個主旋律，突出整風(fēng)肅紀(jì)和形象建設(shè)，致力于傳唱好聲音，傳遞正能量。

(一)以群眾路線教育實踐活動為契機，扎實推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。

1、開展了黨的群眾路線教育實踐活動。一是高質(zhì)量完成規(guī)定動作。在黨的群眾路線教育實踐活動中，縣教育局黨組開展了理論講座、瞻仰烈士陵園、上黨課、重溫入黨誓詞、走訪慰問等20多項活動，共收集意見477條，經(jīng)認(rèn)真梳理，共整理“四風(fēng)”問題19條，問題和建議132條。二是立知立改，立行立改。修改完善了學(xué)籍管理、民辦教育機構(gòu)管理、采購招投標(biāo)管理、教輔資料征訂管理、城區(qū)義務(wù)教育招生、進城務(wù)工人員子女入學(xué)管理、民辦教育機構(gòu)統(tǒng)一招生管理等等各種規(guī)章制度20多個;爭取縣政府重視，對群眾反應(yīng)強烈的舒城中學(xué)通校公路擁堵的問題，及時進行了整改;對群眾反應(yīng)的違規(guī)辦學(xué)行為，及時進行了查處，取締了兩個違規(guī)舉辦的民辦教育機構(gòu);清理辦公用房近600平米，接納6個單位進駐機關(guān)辦公樓。三是加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。制定了政風(fēng)行風(fēng)整改方案，落實行風(fēng)整改責(zé)任制。窗口單位結(jié)合教育實踐活動，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位和“兩代表一委員”發(fā)放征求意見表500多份，向社會各界廣泛征求意見。在全縣“兩代表一委員”中聘請了103名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員。

2、加強基層黨組織建設(shè)。一是注入新鮮血液。今年縣教育局黨總支共有4 名新黨員按期轉(zhuǎn)正。二是健全了組織。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，對教育局黨總支和機關(guān)、教研室、核算分中心、老干部支部進行了改選，并增設(shè)了青少年活動中心支部。三是開展了各項活動?！捌咭弧逼陂g舉行了重溫誓詞活動，黨組書記上了黨課，邀請黨校負(fù)責(zé)人宣講精神;教育局黨組深入老黨員、困難黨員家中進行訪問，深入駐村共建村舒茶鎮(zhèn)火龍崗村以及該村部分老黨員家中開展扶危幫困活動。四是加強反腐__工作。進一步開展執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、反對“四風(fēng)”工作，開展了吃喝風(fēng)、“紅包”風(fēng)專項整治活動。進一步加強依法行政工作。組織機關(guān)干部參加全省教育和審計行政執(zhí)法人員資格認(rèn)證考試，21人獲得資格認(rèn)證。五是黨組成員率先垂范。在文明創(chuàng)建活動中，局機關(guān)全體人員深入包保責(zé)任路段積極參與秩序維護和衛(wèi)生保潔等工作。在秸桿禁燒、防汛抗旱、計劃生育、扶貧開發(fā)、征遷包保幫促等工作中，黨組一班人以身作則，親臨一線，充分展示了黨員干部昂揚向上的精神狀態(tài)。

(二)以“園丁形象”工程建設(shè)為載體，有力有效推進隊伍形象建設(shè)。

1、在數(shù)量上抓補充。一是按編制足額配備教師。20xx年補充教師188人(其中新任中小學(xué)教師58人，幼兒園教師20人，特崗教師105人，免費師范生5人)。二是開展了專項清理工作，教育系統(tǒng)在編不在崗216人中，返崗139人，辭退9人，其它分別辦理了病假、離崗創(chuàng)業(yè)等手續(xù)。三是完善了支教辦法。出臺了支教工作意見，對支教的范圍、對象、要求、考核等進行了明確規(guī)定。安排30人參加 “兩區(qū)”支教，安排1人進行援疆支教。

2、在質(zhì)量上抓提升。一是加強校長管理考核。制定了《舒城縣中小學(xué)校長考核獎勵辦法》，對70所學(xué)校班子進行了考核，調(diào)整校長、副校長50人，其中任職20xx年以上的校長和副校長交流了9人。二是加強目標(biāo)管理綜合考評。對學(xué)校目標(biāo)管理綜合考評12個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵，對教育質(zhì)量提升、平安校園創(chuàng)建、教育民生工程、規(guī)范辦學(xué)行為、“園丁形象”建設(shè)、招生考試、教育宣傳等項工作的26個先進單位和先進個人進行了表彰獎勵。三是加強教師培訓(xùn)。全縣6500多名中小學(xué)、幼兒園教師參加了校本培訓(xùn)，共有757名教師參加國家、省、市各類培訓(xùn)。四是開展了師德演講活動?？h教育工會組織開展了以特崗教師群體為主體的師德演講比賽，配合市教育局舉辦了第二屆“皖西好老師”先進事跡報告會。五是表彰了一批先進教師。4名教師榮獲第二屆“皖西好老師”稱號。全縣共表彰了196名模范教師和先進教育工作者，全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會捐資10萬元對全縣50名優(yōu)秀教師進行了獎勵。

3、在待遇上抓傾斜。一是發(fā)放專項補貼。向農(nóng)村教師每月發(fā)給80元生活補助，向農(nóng)村艱苦邊遠地區(qū)義務(wù)教育教師發(fā)放專項補貼1700萬元，為全縣教師爭取到獎勵性績效工資部分的住房公積金補貼。二是開展送溫暖活動。對280多名教職工進行困難補助。20xx年春節(jié)期間慰問特困教職工和金秋助學(xué)等送溫暖近80萬元。三是五是原民辦教師身份認(rèn)定和教齡補貼進展順利。原民辦教師身份認(rèn)定經(jīng)審經(jīng)審核公示無異議獲得通過的共4016人，第一批到齡民師755人、累計金額1746080元的教齡補貼，已經(jīng)全部打卡發(fā)放。

此外，招商引資、“兩案”辦理、節(jié)能減排、軍訓(xùn)、征兵服務(wù)、關(guān)工和老年等工作也扎實有序推進。

回顧總結(jié)20xx年工作，同時也分析出存在的主要問題：

1、義務(wù)教育管理體制需進一步改革完善。必須進一步完善管理體制和治理機制，強化農(nóng)村中小學(xué)管理薄弱環(huán)節(jié)，農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量有滑坡現(xiàn)象，有待提升。

2、教育均衡發(fā)展需進一步加快步伐。20xx年必須緊緊抓住義務(wù)教育基本均衡20xx年國家驗收、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件這個機遇，進一步鞏固城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，全面規(guī)劃全縣教育整體布局，以適應(yīng)城鎮(zhèn)化、信息化和現(xiàn)代化要求。

3、教師隊伍管理需進一步強化措施。一是學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等學(xué)科教師緊缺;二是分布結(jié)構(gòu)不合理，城區(qū)、山區(qū)、偏遠農(nóng)村學(xué)校教師緊缺，城區(qū)周邊教師富余;三是干部和教師隊伍建設(shè)激勵機制缺乏活力，教師積極性、主動性充分發(fā)揮不夠;四是學(xué)校管理和師德水平有待提高，少數(shù)學(xué)校和極少數(shù)教師在違規(guī)辦班補課、有償家教、亂征訂教輔資料等方面須進一步加大規(guī)范力度;少數(shù)民辦學(xué)校和幼兒園在學(xué)籍管理、招生管理、學(xué)校安全等方面須進一步加大整治力度。

4、教育信息化建設(shè)需進一步提升水平。一是信息技術(shù)教師隊伍不足，應(yīng)用技術(shù)落后;二是“三通兩臺一覆蓋”等信息化基礎(chǔ)建設(shè)投入仍需進一步加大力度;三是信息化與教學(xué)、科研深度融合，信息化的應(yīng)用等方面仍有差距和薄弱環(huán)節(jié)，等等。對此，必須高度重視，在今后工作中切實加以解決。

20xx年，要深入貫徹xx屆三中、四中全會精神，深化教育領(lǐng)域綜合改革，落實以立德樹人____各項舉措，改革和完善義務(wù)教育管理體制，全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件，強力推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，扎實推進普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展，加快推進職業(yè)教育集團化發(fā)展，穩(wěn)步推進學(xué)前教育和民辦教育規(guī)范化發(fā)展，重點推進基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用水平提升，常態(tài)化推進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，穩(wěn)步實施教育民生工程和重點工程，加大規(guī)范辦學(xué)行為的工作力度，以師德師風(fēng)、“園丁形象”和崗位大練兵為載體，全面推進教師隊伍建設(shè)，努力建設(shè)教育強縣，推進教育現(xiàn)代化進程。

一、深化義務(wù)教育管理體制和職業(yè)教育治理機制改革。探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)管理委員會，組建職教集團，積極推進校長交流制度和學(xué)?？荚u監(jiān)測、督導(dǎo)評估機制建設(shè)。

二、進一步強力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。全面落實“安徽省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃”要求，20xx年底完成均衡發(fā)展任務(wù)。鞏固和提升城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展成果，強力推進農(nóng)村教育資源的區(qū)域優(yōu)化、整合和提升，以規(guī)劃為先導(dǎo)，以發(fā)展臺帳為指導(dǎo)，加強建設(shè)，縮小差異，促進均衡。推進高中階段教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，提升省示范高中辦學(xué)水平，舒城中學(xué)爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中，桃溪中學(xué)爭創(chuàng)省示范高中，舒城一中、千人橋中學(xué)著力提升辦學(xué)內(nèi)涵;職業(yè)教育完成縣職教集團的組建，統(tǒng)一中職招生，強化計劃落實和規(guī)范招生的力度，實現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展;加大職教和培訓(xùn)資源的整合力度，撤并柏林職高，爭取建設(shè)縣培訓(xùn)中心。加大第二期學(xué)前教育三年行動計劃的實施力度，在提高開園率上下功夫;進一步規(guī)范民辦學(xué)前教育管理，在促進達標(biāo)和提升管理上求進展，促進學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。進一步推進民辦學(xué)校的管理，在督促落實“十個規(guī)范”上見實效。

三、進一步推進干部和師資隊伍建設(shè)。以“園丁形象”建設(shè)三年行動最后一年活動的實施為抓手，繼續(xù)開展優(yōu)秀教師和先進教育工作者、皖西好老師等評選活動，通過演講、巡回報告、事跡展示等多種形式，在教師節(jié)期間表彰、宣傳一批先進典型，弘揚正能量，以身邊的榜樣教育激勵教師群體。不斷提高教師專業(yè)化水平，爭取到明年年底，建設(shè)一支一定數(shù)量的安徽省名師、六安市學(xué)科帶頭人、六安市骨干教師、舒城縣骨干教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師、安徽省專家型名校長隊伍，再建5-8個市級名師工作室，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。改革優(yōu)秀校長津貼和“名師”津貼制度，探索建立邊遠山區(qū)教師生活補貼制度和職稱評聘向長期堅守教育一線的老教師傾斜制度，探索建立教師以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)統(tǒng)籌管理的模式，爭取建立縣教師管理服務(wù)中心，推進教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，嚴(yán)格禁止在職在編教師到民辦學(xué)校兼職兼課，加大規(guī)范辦學(xué)行為的督查暗訪頻度和對違規(guī)行為的處理力度，進一步凈化教育環(huán)境。加強校長和教育管理工作人員的培訓(xùn)工作，進一步提升繼續(xù)教育滿意度。

四、進一步推進教育信息化建設(shè)。進一步完善教育信息化規(guī)劃，提升教育信息化規(guī)劃水平，建成教育信息化縣域體系。全面實現(xiàn)“三通”。提高計算機配備水平，努力實現(xiàn)高中生機比8∶1，小學(xué)、初中生機比10∶1，城鎮(zhèn)學(xué)校師機比1∶1，農(nóng)村學(xué)校師機比2∶1的目標(biāo)。用好兩個平臺，力爭基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺注冊率達到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財務(wù)、統(tǒng)計、學(xué)籍、人事等管理系統(tǒng)，實現(xiàn)數(shù)字資源全覆蓋向小學(xué)輻射，向中學(xué)延伸。提升“在線課堂”應(yīng)用水平，引進數(shù)字手段進入學(xué)校管理、安全防范、招生考試等領(lǐng)域，推進教育信息化向信息化教育的轉(zhuǎn)軌，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，推出一批各學(xué)段各學(xué)科信息技術(shù)教學(xué)名師。加強信息技術(shù)培訓(xùn)，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力初級水平達標(biāo)率達到100%，中級水平達標(biāo)率達到60%以上，高級水平達標(biāo)率達到20%以上。加強校長信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。

五、進一步推進教育重點工程和民生工程實施。舒城師范和舒城二中遷建力爭主體工程建設(shè)基本完工;民營文匯學(xué)校力爭完成50%建設(shè)任務(wù);繼續(xù)高質(zhì)量實施好教育民生工程。實施好學(xué)前教育、“全面改薄”、教師周轉(zhuǎn)宿舍、初中工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等項目建設(shè)。

六、進一步推進教育質(zhì)量提升計劃的全面實施。以立德樹人為核心，加強德育工作，全面推進素質(zhì)教育。全面加強教科研工作，以學(xué)科教學(xué)研究會和名師工作室為骨干，以課題研究、教學(xué)視導(dǎo)和學(xué)會活動為載體，促進教學(xué)、科研、學(xué)會“三位一體”，充分發(fā)揮教科研在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的基礎(chǔ)性作用。進一步完善小學(xué)質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標(biāo)管理辦法，以教師崗位大練兵為載體，以基礎(chǔ)教育信息化為推動，以優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)為關(guān)鍵，加大監(jiān)測評估和獎懲力度，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、留守兒童之家在學(xué)生教育中的陣地作用。加強音體美衛(wèi)教育和國防教育，積極開展雙擁工作。

七、進一步推進學(xué)校學(xué)生安全和學(xué)校穩(wěn)定工作。創(chuàng)建平安校園，加強校園周邊環(huán)境治理，加強學(xué)校安保隊伍建設(shè)和管理，初級中學(xué)以上學(xué)校配齊保衛(wèi)科長;完善應(yīng)急預(yù)案;加強應(yīng)急演練，增強學(xué)生應(yīng)急避險和防范逃生能力。建立有保險支撐的校園傷害事件矛盾糾紛化解調(diào)處機制，有效開展工作，支撐平安校園建設(shè)。加強維穩(wěn)、綜治和信訪工作。營造安全和諧的校園文化。

八、進一步推進義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。完成58所學(xué)校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的建設(shè)任務(wù)(20xx年40所，投資2800萬元;20xx年18所，投資3900萬元)，完成44所年度義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)任務(wù)，鞏固提高20xx年首批創(chuàng)建的30所標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校成果，繼續(xù)創(chuàng)建20所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校。

九、進一步提高教育督導(dǎo)評估和規(guī)范管理水平。強化督政與督學(xué)的結(jié)合，在充分發(fā)揮教育督導(dǎo)對學(xué)校工作督促指導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門履行教育職責(zé)專項督導(dǎo)工作，重點督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)部門履行教育均衡發(fā)展責(zé)任狀的情況和學(xué)校責(zé)任臺賬的落實情況。繼續(xù)完成好上級下達的教育專項督導(dǎo)任務(wù)。進一步規(guī)范督學(xué)隊伍建設(shè)和管理工作。力爭在我縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)專項考核中再獲優(yōu)秀。進一步規(guī)范辦學(xué)行為，規(guī)范教育財務(wù)和項目管理、教師周轉(zhuǎn)宿舍管理、學(xué)校內(nèi)審管理、教育系統(tǒng)招投標(biāo)和采購管理、招生管理等，強化校務(wù)公開和民主管理，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的作用，促進管理精細化，提升管理水平。

十、進一步加強黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)。完善機關(guān)基層黨組織建設(shè)，實現(xiàn)基層黨組織活動經(jīng)?；?、制度化。建立健全黨組中心組學(xué)習(xí)制度。充分發(fā)揮基層黨組織在實際工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。加強對學(xué)校黨組織建設(shè)的指導(dǎo)和督促。加強機關(guān)效能建設(shè)和正風(fēng)肅紀(jì)力度。鼓勵完職中、中心學(xué)校積極投身人民滿意的基層站所創(chuàng)建活動，并努力爭先進位。堅持“一崗雙責(zé)”，進一步加強廉政風(fēng)險防控工作，加強教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持“一案雙查”，加強案件查處工作。完成縣委、縣政府交辦的中心工作。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強長效機制建設(shè)，在抓長、抓細、抓常上下功夫，努力改進作風(fēng)，辦人民滿意教育。

第九篇市教育局局長年度工作總結(jié) 900字

很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。

首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊茫?dāng)時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。

第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠遠比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。

第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠遠大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。

鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。

這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。

第十篇 2023年縣教育局局長工作總結(jié) 1800字

2024年是貫徹落實黨的十七大精神的第一年，是改革開放三十周年。一年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育部門的有力指導(dǎo)下，全縣教育工作以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆三中全會精神為指針，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)新和發(fā)展的工作思路，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨，深化改革、加大投入，科學(xué)布局、提高質(zhì)量，進一步加快了城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展步伐，政府惠民工程圓滿完成，“兩基”水平不斷鞏固，學(xué)校布局調(diào)整有序推進，基礎(chǔ)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考取得歷史性突破，教育事業(yè)得到了長足的進步。

一、以班子建設(shè)為基礎(chǔ)，齊心協(xié)力，提高教育工作水平

當(dāng)前，教育是全社會關(guān)注的熱點問題，中央和省、市、縣相繼出臺了一系列優(yōu)先發(fā)展教育的重大舉措：xx在十七大報告中提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強國”的發(fā)展要求；黨的十七屆三中全會也提出了要大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的總體要求，同時也提出，要實現(xiàn)農(nóng)村人人享有接受良好教育的機會的歷史性任務(wù)。這是對農(nóng)村教育工作提出的新的要求；新修訂的《______義務(wù)教育法》和今年召開的全省教育工作會議也就教育又好又快地發(fā)展提出了明確指示。2024年，全縣三級干部會議上，王縣長提出：我縣將突出實施“六大”民生工程，排在第一位的就是教育均衡發(fā)展工程。多年的工作實踐使我深刻體會到，要提高工作水平，樹立良好的教育形象，必須以班子建設(shè)為突破口，齊心協(xié)力，形成合力，多干事，干實事，出成績，出效益。

首先是著眼于建設(shè)團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)班子。只有努力提高每個班子成員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能對工作高瞻遠矚，駕馭全局。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)有成員7人，大家分工明確，協(xié)調(diào)配合，工作中團結(jié)一致，作風(fēng)務(wù)實，凡要求下面職工做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己絕對不做，大家時時處處以“三個代表”重要思想為指針，以辦好人民滿意的教育事業(yè)為己任，以創(chuàng)建“廉潔高效、務(wù)實求真”的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，取得了明顯成效。

其次是實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化、服務(wù)化，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實型”機關(guān)新形象。根據(jù)省、市、縣精神，教育局機關(guān)繼續(xù)開展了以改進機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，全面提高政府公信力和執(zhí)行力為主要內(nèi)容的一系列活動，始終堅持“教育局機關(guān)工作人員十不準(zhǔn)”要求，通過活動，全局工作人員的工作意識和紀(jì)律觀念得到了明顯增強，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯的提高，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識，更加明確了全面建設(shè)小康社會和努力辦好人民滿意的教育事業(yè)的目標(biāo)。

第三是進一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機制，積極推行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于深入開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施意見》的要求，縣教育局深入扎實地開展了政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定了《縣教育局關(guān)于開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的實施方案》，召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)動員大會，舉辦了聽證對話會，建立了有效的監(jiān)督機制，突出抓了規(guī)范收費行為、完善校務(wù)公開、師德師風(fēng)建設(shè)、加強內(nèi)部管理等四項重點工作，進一步建立和完善了局機關(guān)的崗位責(zé)任制、首辦負(fù)責(zé)制、行政首長問責(zé)制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制、工作流程圖、行政不作為和過錯追究制等一系列規(guī)章制度，進一步形成了“廉潔高效，務(wù)實求真，服務(wù)大局，爭創(chuàng)一流”的機關(guān)作風(fēng)，體現(xiàn)出了傳播先進文化、推進教育改革和社會進步的時代特征。

第四是認(rèn)真開展了治理商業(yè)賄賂專項工作。教育各級成立了治理商業(yè)賄賂領(lǐng)導(dǎo)組，制定下發(fā)了《治理商業(yè)賄賂專項工作實施方案》，面向社會公布了縣教育局治理商業(yè)賄賂專項工作的舉報電話，接受全社會的監(jiān)督，和各學(xué)校校長簽訂了收費工作承諾書，在實施過程中，把專項治理工作與糾風(fēng)工作相結(jié)合，努力為群眾辦實事，解決實際困難，確保了專項治理工作取得成效。

二、以創(chuàng)新發(fā)展為目標(biāo)，扎實工作，增強教育發(fā)展后勁

首先，通過加大投入，進一步提高了全縣“普九”水平。

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其次，通過配套建設(shè)，進一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

第三，通過隊伍建設(shè)，進一步提高了校長教師的職業(yè)能力

二是繼續(xù)實行城鎮(zhèn)教師下鄉(xiāng)支教制度，增強城鄉(xiāng)學(xué)校校際之間的教研合作與交流。繼續(xù)堅持學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手定期送教下鄉(xiāng)。2024年全縣共有51名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教，其中全職支教15人，兼職支教36人，促進了城鄉(xiāng)教師的交流互動。

三是中小學(xué)教師隊伍整體素質(zhì)

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xxxx年教育局長工作總結(jié)十篇

【xxxx年教育局長工作總結(jié)】免費分享創(chuàng)新xxxx年年教育局副局長個人述職報告本人現(xiàn)任教育局副局長，具體分管綜治、維穩(wěn)工作。一年來，本人按照縣綜治委年初制定的目標(biāo)要求，積極做好綜治、維穩(wěn)工作，努力完成綜治、維穩(wěn) 工作的各項任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作報告如下一、狠抓隊伍建設(shè)，切實做好綜治、維穩(wěn)工作要做好綜治、維穩(wěn)工作，必須建立一支堅強有力的綜治、維穩(wěn)、基層工作隊伍。為了更好地做好綜治、維穩(wěn)工作，完成綜治、維穩(wěn)工作的目標(biāo)任務(wù)，全縣在各中心校、中學(xué)、縣屬學(xué)校配備了一名安全穩(wěn)定督查員，具體負(fù)責(zé)所在校轄區(qū)

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