第一篇 主題教育活動總結(jié)合集 350字
主題教育活動總結(jié)
我校全體師生、鎮(zhèn)政府領導、家長代表共計一千余人在學校操場舉行第xx個“全國中小學安全教育日”活動?；顒忧闆r如下：
此次活動分為三個部分。首先由參會的鎮(zhèn)政府領導、小學校長王、司法所所長唐分別就安全教育發(fā)言，主管安全副校長林作防溺水專題講座；然后是“珍愛生命、安全第一”的主題文藝匯演，并由校長王頒獎；最后由保衛(wèi)人員做滅火器使用的展示。整個活動氣氛活躍，全體參會人員的積極性高。與會師生以及家長紛紛表示：在本次活動中既獲得了快樂，又收獲了知識，更懂得了很多安全技巧。
本次活動是我校繼“千人共唱防溺水歌”活動、安全手抄報大賽、防溺水主題班會以來的又一重大舉措，是我校致力于創(chuàng)建平安、和諧、文明校園的抓手。本次活動的開展，有利于家長和學生明白安全的重要性以及生命的至高無上，切實為學生的健康成長保駕護航。
第二篇 社會主義核心價值觀主題教育工作總結(jié) 1300字
自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來，發(fā)改局按照市委，縣委的有關(guān)學習專題通知文件要求，結(jié)合我局實際，迅速動員部署，組織召開黨組會議，有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。
一、高度重視、加強領導，確?；顒禹樌行蜷_展。
為確保教育實踐活動扎實有效開展，局黨組進行了認真研究和周密部署，迅速成立了以局長任組長的教育實踐活動領導小組，堅持“加強學習保質(zhì)量，提高認識增成效”的思路，認真貫徹落實省、市、縣相關(guān)會議精神，切實解放思想，找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結(jié)合點，明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標，迅速行動，全面實施，穩(wěn)步推進，努力形成一級抓一級、層層抓落實的格局。
二、加強思想教育、豐富活動內(nèi)容，營造活動良好氛圍。
加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高干部職工和企業(yè)員工的思想道德素質(zhì)，增強干部職工和企業(yè)員工的貫徹執(zhí)行任務的能力。利用板報、網(wǎng)絡將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內(nèi)容進行廣泛宣傳，認真組織干部職工學習《公民道德基本規(guī)范》，撰寫心得體會；深入開展“講文明樹新風”、“優(yōu)質(zhì)服務競賽”、“崗位技能比武”、“結(jié)對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動。結(jié)合實際，并深入開展了窗口單位和服務行業(yè)“為民服務”活動，引導基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務中創(chuàng)先爭優(yōu)，為我市工商業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展提供動力和保證。組織在工商景區(qū)開展黨員掛牌、亮身份活動，引導黨員亮身份、亮職責、亮承諾，爭創(chuàng)游客滿意窗口；組織導游開展優(yōu)質(zhì)服務，爭創(chuàng)優(yōu)秀服務標兵活動。
三、強化理論學習、提升干部素質(zhì)，不斷推動新水平。
加強各方面知識的學習，局機關(guān)狠抓了干部職工的學習，聯(lián)合企業(yè)各部門督促員工開展集中學習，繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學習、局辦公學習，基層宣講四位一體的模式，堅持集中與自學相結(jié)合方式，采取網(wǎng)絡、討論、座談等多種形式，每周堅持進行政治學習，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學習，對黨的十九大全會精神等學習，并對本系統(tǒng)先進人物和事跡進行了學習，通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng)；加強對社會主義核心價值觀的學習，組織干部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導干部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀；加強對業(yè)務和法律法規(guī)知識的學習。
通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展，使我們發(fā)改隊伍的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責的理念，大膽創(chuàng)新方式，著力優(yōu)化環(huán)境，主動加強人文關(guān)懷，不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我局將繼續(xù)按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署，總結(jié)經(jīng)驗，深入開展教育活動，將學習教育活動與開展學習型機關(guān)建設結(jié)合起來，務必學有所成，學有所用，推動我縣發(fā)改事業(yè)發(fā)展。
第三篇 植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案總結(jié) 550字
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
積極行動起來，爭做護綠使者。
三、活動時間：
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活動內(nèi)容：
1.發(fā)動：
團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.實踐：
①將學校草坪劃分到各班，讓各班負責進行養(yǎng)護;
②以各班團支部為單位種植一盆綠色觀賞植物，等其茁壯時放到講臺;
③周六在家檢查一下自己身邊的樹木，需要支架的支架，澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹，撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?
3.交流：
電視資料片輔導和科常課講座，收集有關(guān)植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4.設計：
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設計，撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。
5.征集：
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為安吉開發(fā)獻計策”“我為塘中開發(fā)獻計策”“我為××村開發(fā)獻計策”等的金點子;征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)××(村)”等。
第四篇 中小學安全教育日主題活動總結(jié) 600字
中小學安全教育日主題活動總結(jié)范文根據(jù)宿松縣教育局教基〔2023〕49號文件精神，及洲頭中小關(guān)于組織開展中小學生安全教育日主題活動的具體活動要求，我校制定了詳實的以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的安全教育日活動實施方案，確定了活動組織負責人、時間、內(nèi)容、形式，確保了活動有效實施。
根據(jù)活動實施方案，我校于3月27日當天開展了國旗下的講話、應急疏散演練、主題班會等多種形式的安全教育活動。29日各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。同時組織教師集中力量進行一次安全隱患大排查，重點對校園周邊環(huán)境、接送學生車輛、消防及電力設施、餐飲食品衛(wèi)生等方面進行拉網(wǎng)式、地毯式排查，及時消除安全隱患。
通過本次活動，學生獲得了全面的關(guān)于預防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防交通事故、防災抗災、防不良社會人士危害等安全教育，提高了安全意識，增長了安全知識，并且把安全意識融入到思想行動之中。本次活動也提高了教師的安全責任意識，堅決克服麻痹和僥幸心理，做到安全教育突出重點，防范在前，確保學生生命安全。今后，我校還要通過多種途徑和形式，使教師加強對問題生、留守生、畢業(yè)年級學生的思想教育和心理疏導，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、異常性現(xiàn)象，科學地進行化解，嚴防因心理問題引發(fā)學生傷亡事故。
第五篇 中學交通安全主題教育活動總結(jié) 1600字
中學交通安全主題教育活動總結(jié)
為深入實施交通安全宣傳教育工程，切實保護未成年人的生命安全，根據(jù)我校實際情況，自9月x日起在全校集中開展了為期一個月的交通安全宣傳教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校認真制定并細化措施，不折不扣地落實上級有關(guān)校園周邊道路交通安全專項整治工作精神。通過近階段我們扎扎實實地落實學校道路交通安全等各項措施，目前，我校道路交通安全形勢穩(wěn)定。
通過交通安全教育活動，增強廣大學生及學生家長的交通安全意識，提高學生自護自救能力，減少交通安全事故的發(fā)生，促使青少年健康成長，全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生交通安全防范意識，切實做好學校各項交通安全防范工作，提高我校安全工作水平。根據(jù)教育局的通知精神，本校在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全教育活動。通過近一階段的安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到交通安全教育的重要性。
一、組織領導到位，責任明確
針對本次活動，學校成立了專門的領導小組，由吳志強校長親自任組長，王玉雙副校長任副組長，各處主任及各班主任任小組成員。形成領導負責，逐級落實到人，職責明確，網(wǎng)絡管理，做到人人有事做，事事有人管，全員參與了本次的“安全教育”活動。同時建立健全規(guī)章制度，防范措施落實到位。學校按照“誰主管、誰負責”的原則，分級落實安全工作責任制，真正做到各項安全任務落實到崗、到位、到人。
二、加大宣傳力度，營造安全教育氛圍
學校在安全教育活動前期，認真組織全體教師開展安全教育學習，努力把握現(xiàn)今安全教育的重點、難點，將全體教師的'思想統(tǒng)一到同一層面，形成全體教師齊動員抓安全的良好局面。另外，學校在每周召開的全體教職工會議上，對本次安全教育活動作具體布置，要求班主任利用班會在班級加強宣傳，突出交通安全教育的主題，圍繞中心工作，將主題升華到每一個學生心中。學校利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報、橫幅標語等輿論陣地，廣泛宣傳了開展交通安全教育的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，最大限度地調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，形成了全校師生共同學習安全知識的熱潮。
三、認真組織策劃，活動針對性強
本次宣傳教育活動結(jié)合本校的實際，圍繞主題，突出以交通法規(guī)，交通安全等教育內(nèi)容，注重提高廣大師生的交通安全意識和遵守交通法規(guī)意識。本次活動過程中，學校繼續(xù)堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，以“交通安全教育”活動為載體，通過學校對每一位學生上學、放學回家、返校乘車情況進行一次調(diào)查摸底，建立檔案，并專門印發(fā)了《關(guān)于交通安全致學生家長一封信》。同時通過召開家長會、發(fā)送手機短信等；在班級召開以“人人講安全，建和諧校園”為主題的主題班會；交通安全教育板報；組織全校師生觀看交通安全教育警示片；這些活動的開展，不斷加強學校師生交通安全工作，牢固樹立“安全第一”的防范意識，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境，最大程度地提高了全體師生的安全防范意識。
四、加強排查力度，認真總結(jié)經(jīng)驗
學校借此次開展交通安全教育的機會，組織開展全校安全排查活動，重點檢查學校周邊的交通情況，聯(lián)系相關(guān)交通管理部門排查交通安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
一系列的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少各種交通安全事故的發(fā)生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作，今后，我校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供強有力的安全保障。
20xx-9-24
第六篇 學校感恩主題教育活動工作總結(jié)交流 3450字
古人云：滴水之恩當涌泉相報。恩親情、報恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而在當今社會由于物欲膨脹、價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊獨生子女居多孩子們中普遍存在著唯我獨尊、自私冷漠的心趨勢孩子們漸漸所當然的被愛而不懂得去愛遠離了動卻忘記報恩以為父母的養(yǎng)育和教師的教誨都是所當然的。根據(jù)市教育局2023（12）號文件精神我校于三月初全面啟動“知恩恩讓愛孩子們一起成長”恩主題教育活動運用念支撐活動引領細節(jié)滲透文化熏陶等有效的策略幫助孩子們找回恩的心領悟生命的真諦。
我們的第一個做法是：擬訂恩教育內(nèi)容讓孩子們有目標可行
恩內(nèi)容范圍較廣從哪里著手呢？學校領導多方調(diào)查了解后考慮到學生接觸面少活動范圍小每天他們接觸最多的是父母 和 老師同時父母 和 老師也是他們成長路上付出辛勞最多的人因此學校決定在恩內(nèi)容上以小見大以點帶面輻射全程從孩子最親近和最敬愛的人入手初步擬定了“孝敬父母尊敬老師”的恩教育內(nèi)容孩子們學會了孝敬父母尊敬老師那么他們就會對一切動于心恩在懷。有了行動目標還得讓孩子們有堅定的信念支配著他們的行動于是學校以“你有一個蘋果我有一個蘋果我們交換還是一個蘋果；你有一份愛我有一份愛我們交換就有了兩份愛！讓愛孩子們一起成長！”為恩念我們把這份念傳達給孩子們讓它根植在孩子們的心中支配著孩子們的行動讓愛他們一起成長。
我們的第二個做法是：策劃恩教育如“鹽在湯里”寓教于樂的恩活動讓孩子在活動中蓄情。
我們的德育經(jīng)常是鹽是鹽湯是湯語文課學知識只有品德課才學做人的道。恩教育需要所有學科的參學校把恩教育貫穿所有學科提煉所有學科的德育教育思想進行豐富和內(nèi)化恩教育讓恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開起到“潤物細無聲”的教育用。恩教育更需要通過主體的參首先在既定的情境中讓孩子們知道什么是恩為什么要恩。為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的恩活動：如父母資料制父母檔案、溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫恩信和恩日記。孩子們了解自己父母的奮斗史父母成長中的艱難和不易和自己生活的對比再把童年生活中父母對自己關(guān)愛的照片起來用文字記錄照片拍攝時間、地點以及簡要的情節(jié)并用語言表達自己的受。在教師方面我們一是由校長到每個班講述該班科任教師的生活和工人的故事并介紹他們經(jīng)努力獲得的成績和榮譽鼓勵學生向他們學習讓學生因老師的工而動。二讓學生算一算教師的工量：一天要批改多少本業(yè)；上一節(jié)課要花多少時間備課寫教案；學校的常規(guī)管、教研、家訪、學生輔導、各類活動等要花老師多少時間和心血；體驗當一天老師的辛勞和無私奉獻受老師批評后面的苦心和愛心……這些定格的溫馨照片使孩子們瞬間找到了失落的恩之心。他們逐漸明白來平淡的生活中處處充滿了愛的哲。孩子們在反芻生活的同時還把父母為培育子女成長支付的一切費用、教師為學生無私奉獻所花的精力羅列出來在算算、想想的過程中孩子們受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊含了父母和老師多少深切的愛呀！觸萬分之余動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母和老師的。
這些“恩活動”從性的品評到性的思考再到心靈的碰撞讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗過程心中不禁蓄滿了深深的恩情結(jié)。就讓孩子把積蓄已久的恩之心釋放出來吧。于是我們把恩教育活動的平臺移至生活世界引導孩子們在生活區(qū)情境中用實際行動表達恩之心。
我們的第三個做法是：關(guān)注現(xiàn)實生活的恩細節(jié)讓孩子們在生活中踐行。
為了讓恩行動看得見摸得著我們運用以小見大以點帶面的策略提出了三項針對父母恩業(yè)就是讓孩子用一句話向父母表示恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做 次并且能夠持之以恒地做下去。此同時我們還編寫了一本《恩心語錄》孩子們?nèi)耸? 冊記錄自己完成恩業(yè)的情況表達自己在恩活動中的點滴受。每班教室建立一小壁“恩墻”記錄人事例如：恩征文比賽的優(yōu)秀文恩父母、老師的方法給父母、老師的信恩名人名言每日一人一句對老師激的話等最讓孩子們受益的是通過父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好了解他們的心愿記住他們的生日。孩子們會在不經(jīng)意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。孩子們在傳閱“岳母刺字”、“孟母三遷”及動物中許多母親拼死救自己孩子的故事的時候一點一滴的動著盧小曉在恩父母班會上對全班同學說：“我們的父母為了養(yǎng)育我們實在太辛苦了他們默默的奉獻和犧牲精神我們不能漠視我們要每年給他們過生日他們一年的付出?！庇谑俏澹?）班的42名學生體修改了他們的班規(guī)。全民公投“記住父母的生日。在他們生日時要做一件有意義的事情讓他們高興如給他們做頓飯等”這一班規(guī)全票通過被正式列入班規(guī)。孝敬父母成了孩子們心中天大的事。
為了得到家長們的配合學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信希望家長們能夠督促孩子積極參加恩活動多給孩子贊賞和鼓勵多為孩子提供機會培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣孝敬長輩心存博愛多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還邀請家長到中隊講有關(guān)孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆養(yǎng)育爸爸、媽媽的艱辛和爸爸、媽媽如何回報爺爺、奶奶、外公、外婆養(yǎng)育之恩的故事從而培養(yǎng)孩子正確的責權(quán)觀：在付出的同時要有意識地讓孩子看到、覺到進而要求孩子也要盡相應的責任和義務逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報養(yǎng)成恩的心態(tài)和習慣。各班班主任把學校開展的恩教育活動介紹給家長家長們把孩子在家中的恩活動記錄下來比如父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
學校開展了號召學生 向 老師獻真情活動自選“八個一”（寫一封信談一次心做一張賀卡獻一束鮮花提一個建議表一個決心送一句話寫一首詩歌等）來表達對老師的激之情。每年教師節(jié)各班都舉行形式多樣的慶祝活動老師共度美好時光：有的班級學生捐錢買蛋糕老師共度佳節(jié)有的班以表演的形式 祝 老師節(jié)日快樂有的班級學生還把父母請到學校參加慶?；顒?。這樣的活動不僅提高孩子們尊師重教的思想同時也動了老師和家長讓老師和家長的心靈產(chǎn)生了激和愛老師和家長又把這份愛回報給自己的孩子們。我們把每一年的教師節(jié)稱之為我校的“愛的盛宴”。
陶行知老先生曾說：生活就是教育教育就是生活。當我們把恩教育切入實際生活之時當孩子把恩之心化為恩行動之時我們的教育應該是初見成效了。那么如何讓恩教育深入孩子心中升華為他們靈魂深處中最高尚的道德修養(yǎng)呢？
我們的第四個做法是：構(gòu)建三位一體的恩網(wǎng)絡讓孩子們在文化中熏陶。
在恩教育活動啟動階段學校就專門成立了恩教育的領導小組加強活動的指導和活動過程的管多方征求意見不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺加強家庭和社區(qū)的聯(lián)系達成共識形成教育合力。比如學校召開了部分家長“家校共話恩”座談會舉行了“恩社會我為清潔工程獻份力”行動、“恩自然綠化小陽臺”行動、“恩先輩踐行八榮八恥”活動等等。家長們對學校的恩活動也給予了很大的支持他們言傳身教努力做孩子的表率認真配合學校的恩教育活動。在“恩實小”十佳家長的評選中涌現(xiàn)出了十幾年如一日精心呵護地中海貧血的“玻璃”孩子的李金桃家長；傾情培育愛孩子勝過愛自己的 黎妍 君家長；學習家庭教育論和孩子共同成長的覃冠杰家長；奉獻愛心帶孩子為腦瘤警察捐款的韋廷、韋虹宇家長等等。家長們的人事跡化春風細雨融化在孩子們的心中成為孩子們身邊最好的榜樣。為了讓愛的動力源源不斷學校還大力營造恩文化。我們曾組織孩子們觀看恩電影并觀后交流孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱恩歌曲、誦讀恩文章講述恩故事等等。恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風景線成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。在“愛心動”十佳隊員評選中涌現(xiàn)出來的見義勇為、拾金不昧的勇敢少年李鑒（在上林公園奮力救起一名落水幼兒在回來的路上又拾到了裝有600多元現(xiàn)金的錢包并及時交給了失主）；歷經(jīng)多次手術(shù)用堅強的意志戰(zhàn)勝困難的小海迪譚辰寶；后母真情相處的鄧立鴻；心中有體心甘情愿為同學服務的大班長梁喻文；兩年如一日的照顧孤寡老人的六（2）中隊；老師的辦公桌上經(jīng)常留有孩子們的禮物和各種安慰、激、建議等內(nèi)容的小小留言條……。
孩子們在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中從“受愛”到“施愛”從知恩恩到報恩逐漸形成了良好的道德品質(zhì)成為知恩圖報心存博愛的人?！岸鹘逃睘橐豁椈顒与m然落下帷幕但它卻成為我校永恒的德育主題因為我們的孩子們已懷有恩之心因為動而去恩因為恩而被動愛將永遠他們同行他們成長相信他們在今后的學習和生活中會發(fā)憤圖強去回報關(guān)愛自己的親人、回報社會報效國家
第七篇 師德主題教育的活動總結(jié) 1200字
教師遵紀守法，忠于職守，為人師表的意識得到了增強，師德主題教育活動開展得扎實有效，較好地完成了各個階段的工作任務，達到預期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、基本做法
中心學校37名教職工，活動參與率達到100%，在學習討論階段，認真進行組織發(fā)動，制定了中心學校師德主題教育活動實施方案，以校為單位組織全體教師培訓學習，有效開展學習討論活動。采用集中和自學的方式，學習有關(guān)的專題材料，每位教師根據(jù)學習情況，認真作好讀書筆記、撰寫心得體會。反思評議階段，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德的情況，提出實事求是的書面評議意見。在總結(jié)提高階段，結(jié)合征求到的意見、建議，制定整改措施，認真進行整改。
二、具體開展實施情況
（一）思想發(fā)動，學習討論階段
1、高度重視，廣泛發(fā)動
中心學校把師德主題教育活動與教育管理和教育教學有機的結(jié)合起來，認真組織，精心安排，成立了師德主題教育活動領導小組，下設活動辦公室，專門負責此項工作，制定了《實施方案》，召開了動員大會。張貼師德標語，積極營造宣傳氛圍，進行廣泛的思想發(fā)動。
2、認真組織學習
創(chuàng)新學習形式，采取集中學習，專題報告，個人自學等形式，認真組織教師學習了《______教師法》、《______義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、縣教育局《關(guān)于貫徹落實＜中小學教師職業(yè)道德規(guī)范＞的實施意見》和教育部師范司《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范學習手冊》等文件。
3、認真總結(jié)提高
通過學習，每位教師撰寫了不少于3000字的讀書筆記，撰寫了不少于1000字的心得體會，深刻體悟其活動內(nèi)涵。學習活動開展有聲有色，達到預期目的，收到良好的效果。
（二）反思評議階段
1、找準問題，廣泛征求意見
廣泛征求意見，發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷，設置意見箱，開通熱線電話等方式征求意見，找準集體或個人存在的突出問題，及時梳理。中心學校共發(fā)放征求意見表和調(diào)查問卷近200余份。
2、民主評議，認真剖析
在查找問題的基礎上，領導班子、教師之間進行了面對面的師德民主評議，開展了批評與自我批評，共收集民主評議意見20多條。根據(jù)征求到的各種意見、建議和民主評議師德時的情況及平時的一貫表現(xiàn)，肯定成績，指出不足，促進教育教學水平的提高。
三、總結(jié)提高階段
1、制定整改方案和整改措施
在總結(jié)提高階段，我們高度重視，精心組織實施，加強研究，結(jié)合評議意見制定了整改方案和個人整改措施。根據(jù)領導班子的整改意見，及時制定并上交了中心學校整改方案，明確了整改領導和整改具體責任人。
2、認真進行整改，公布整改情況
各位教師結(jié)合征求到的意見、建議、對照“師德書”、“教師十不準”，進行自我剖析整改，班子成員結(jié)合分管工作，認真抓好分管工作的整改，并向教職工、學生和家長通報整改情況。
3、做好材料歸檔工作。在活動尾聲，中心學校對各類材料進行了歸類存檔。
第八篇 衛(wèi)生局主題教育活動工作總結(jié) 3200字
一、明確目的，加強領導
為切實做好此項工作，局黨委會進行了專題研究，成立活動領導小組，以局黨委的名義向各醫(yī)療衛(wèi)生單位和局機關(guān)發(fā)出關(guān)于印發(fā)《關(guān)于在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨員干部中開展“思想大解放、作風大轉(zhuǎn)變、服務大提升”主題教育活動實施方案》的通知（永衛(wèi)黨發(fā)[xxxx年]7號），明確教育目的、學習內(nèi)容、活動安排和工作要求，強調(diào)各單位要進一步以開放的視野解放思想，以創(chuàng)新的理念轉(zhuǎn)變作風，以得力的舉措推動工作，以長效的機制鞏固成果，確保取得群眾滿意的實實在在成效。衛(wèi)生局于xxxx年12月9日上午召開動員大會，全縣21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責人、局機關(guān)全體人員參加了動員大會，局黨委書記胡喜光作了動員報告，把主題教育活動與為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)活動、推動中心工作和醫(yī)改重點改革任務相結(jié)合。通過開展集中教育活動，推動我縣衛(wèi)生系統(tǒng)政務環(huán)境進一步優(yōu)化，衛(wèi)生行風進一步好轉(zhuǎn)，醫(yī)療服務更加廉潔高效，工作作風明顯改進，工作效率明顯提高，行政行為明顯規(guī)范，廉潔意識明顯增強。使衛(wèi)生系統(tǒng)黨員干部在思想上、作風上、服務上有明顯的變化。
二、積極行動，求真務實
各醫(yī)療衛(wèi)生單位層層進行了傳達與動員，并結(jié)合自身實際，制訂相應計劃或方案，為活動的開展奠定了堅強的組織保障和制度保證，使各項活動得以有條不紊的順利進行。
㈠注重教育，抓好學習
在活動推進過程中，為進一步強化主題教育活動的實效，各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展了一系列豐富多彩的學習教育活動。學習中既堅持學習內(nèi)容的全面性，又從工作的實際出發(fā)，緊密聯(lián)系思想、工作和作風實際，使廣大干部職工整體上對主題教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了新的領悟。一是召開好黨委會、黨支部書記會和黨員大會，廣泛深入地進行動員。組織黨員認真學習省第十三次黨代會、市第三次黨代會、市委三屆一次全會、王萍書記在全縣領導干部大會上講話以及縣第十六次黨代會精神、方針政策和有關(guān)文件、文章；學習評議的內(nèi)容、方法和標準。二是開展自我評價。在學習討論的基礎上，對照黨員標準，認真反思和總結(jié)個人在工作作風、完成任務、模范作用等方面的情況，肯定成績，找出差距，明確努力方向。三是民主評議。評議中，敢于堅持原則，實事求是、坦率直言，認真開展批評和自我批評。四是形成組織意見。對黨內(nèi)外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，誠懇與本人溝通交流，并向支部大會報告。五是表彰和處理。對民主評議的好黨員，由黨組織通過口頭或書面形式進行表揚。對評議中揭露的違法亂紀等問題要認真查明，嚴肅處理。要求副科以上領導干部帶頭，積極引導廣大黨員群眾到大討論活動中來，并利用開設專欄宣傳板、編印簡報、張貼宣傳標語等形式廣為宣傳動員，使主題教育活動深入人心；衛(wèi)生局還多次召開干部職工學習討論會，局主要領導原文傳達了縣委文件精神，對衛(wèi)生局開展主題教育活動進行了全面布置，通過學習討論，使與會同志明確了開展主題教育活動的重大意義，明確了主題教育活動的指導思想、討論主題和要求，明確了領導干部自身在大討論活動中應負的責任，全局形成了主要領導抓活動、黨員干部帶頭學、職工人人參與的好局面。
㈡砥礪品質(zhì)，錘煉作風
為讓廣大黨員干部充分認識到實踐鍛煉對于砥礪品質(zhì)、錘煉作風、增長才干的重要意義，各醫(yī)療衛(wèi)生單位堅持多角度、多層次、多方式靈活地開展示范教育、警示教育、崗位廉政風險教育，使教育貫穿在黨員干部工作、學習、生活的始終。其一，組織學習先進事跡，觀看反腐影片、赴井岡山等地開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育活動，積極弘揚先進典型，激勵黨員干部發(fā)揚堅忍不拔、勇于奮斗的革命精神，帶頭做人民群眾的表率。其二，有針對性地深入基層、深入服務對象，進行廣泛的調(diào)查研究，切實找出影響本系統(tǒng)“思想解放、作風轉(zhuǎn)變、服務提升”等方面存在的問題，自xxxx年12月26日至31日，由活動領導小組帶隊，分成四小組深入各下屬單位進行調(diào)查研究。其三，開展各層次的談心活動，進一步了解黨員干部思想作風狀況。局領導找各醫(yī)療單位領導談心，單位領導找黨員干部談心。其四，以“深化醫(yī)改促發(fā)展，服務群眾促健康”為主題，組織“公立醫(yī)院公益性”大討論。本著“以己之長，服務地區(qū)”精神，著力培養(yǎng)黨員干部創(chuàng)為民之先，爭服務之優(yōu)意識，不斷提升為民服務能力。
㈢認真分析，對照整改
充分認清主題教育活動的針對性和實效性，各醫(yī)療衛(wèi)生單位緊緊圍繞本單位和本職工作的實際，認真對照黨章、黨性黨風黨紀要求和專項治理的規(guī)定，查找自身存在的不足，一是行政不作為。解決不履行或不正確履行職責，對患者、服務對象及社會群眾反映的熱點、難點問題麻木不仁或置之不理，不采取有效措施及時予以解決的問題。二是行政亂作為。解決衛(wèi)生監(jiān)管不規(guī)范，執(zhí)法不嚴，辦事不公，亂收費，亂罰款的問題。三是服務態(tài)度差。解決“門難進，臉難看，話難聽，事難辦”，為服務對象服務不主動、不熱情，工作方法簡單粗暴的問題。四是辦事效率低。解決推諉扯皮，作風拖拉疲沓，不按承諾時限和標準辦事，不按規(guī)定時限落實各項衛(wèi)生政策法規(guī)以及工作部署、工作任務的問題。五是為政不廉。解決以權(quán)謀私、以醫(yī)謀私、收“紅包”、得回扣、濫檢查、開大處方、“吃、拿、卡、要”的問題。通過組織生活會、交心談心等多種形式，黨員干部們深刻反思，自我剖析，梳理對照，準確把握，切實找準了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)黨員干部中存在“庸、懶、散”、“假、浮、蠻”、“私、奢、貪”等九個方面不良作風突出問題和不足，提出了相應的整改措施，并堅持做到邊學邊改，邊查邊改，邊整邊改。凡是對群眾反映強烈的問題，能做到的，立即去做；需要逐步解決的，積極創(chuàng)造條件抓緊去做；需要有關(guān)方面協(xié)商解決的，主動協(xié)商全力整改。通過開展集中教育活動，推動我縣衛(wèi)生系統(tǒng)政務環(huán)境進一步優(yōu)化，衛(wèi)生行風進一步好轉(zhuǎn)，醫(yī)療服務更加廉潔高效，工作作風明顯改進，工作效率明顯提高，行政行為明顯規(guī)范，廉潔意識明顯增強。
三、鞏固成效，再接再厲
縣衛(wèi)生系統(tǒng)在開展“思想大解放、作風大轉(zhuǎn)變、服務大提升”活動工作中，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了加強，黨員先鋒模范作用有了明顯提高。通過整改提高，進一步健全完善中心組學習制度、黨內(nèi)生活制度和學習制度、聯(lián)系服務群眾制度、政績考核制度、優(yōu)化社會發(fā)展環(huán)境等長效機制，進一步建立和完善各單位的會議制度、年度工作點評制度，通過制度建設，鞏固整改成果，逐步形成黨員干部作風建設的長效機制，為衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展提供堅強有效的制度保障。
一是圍繞中心工作，“一切為了病人”，在提高醫(yī)療服務水平和能力上取得成效。并召開座談會、傾聽群眾的呼聲與需求，廣泛征求意見，努力提供讓百姓滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務。
二是圍繞加強黨風廉政和行風建設的要求，在廉潔從政和醫(yī)德醫(yī)風建設上取得成效。努力提高醫(yī)療質(zhì)量，改善服務態(tài)度，以良好的黨風帶動醫(yī)院行風建設。各醫(yī)療衛(wèi)生單位通過查找風險、積極預防、有效控制三個階段的工作，強化輿論氛圍的引導和各項措施的落實。
三是圍繞建設學習型黨組織的要求，在提升黨員整體素質(zhì)上取得成效。大力推進黨組織工作創(chuàng)新，積極推進學習型黨組織建設，增強黨員隊伍的生機活力，造就高素質(zhì)的黨務干部隊伍?？h中醫(yī)醫(yī)院黨支部代表全體黨員在醫(yī)院網(wǎng)站上向全院職工及服務對象公開承諾要以實際行動開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到“把信念裝在心上”、“把微笑掛在臉龐”、“把奉獻撒向社會”、“把創(chuàng)新用在手中”、“把模范帶給身邊”，人人爭當崗位模范。同時在急診科及手術(shù)室設立黨員先鋒崗，全體黨員在胸牌上顯示黨徽，亮出身份，盡心盡責履職、切實文明行醫(yī)。
四是在改進工作作風、切實為民服務上取得成效。結(jié)合醫(yī)療衛(wèi)生單位實際，采取切實可行的措施，將便民、惠民措施落到實處，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的服務，促進醫(yī)療衛(wèi)生各項工作的順利開展。通過多種形式的醫(yī)療服務，使我們的黨員群眾關(guān)系更密切，感情更深厚，真正體現(xiàn)了群眾健康“守護人”的作用。
五是在密切聯(lián)系群眾，增強單位內(nèi)部凝聚力上取得成效。通過主題教育活動，各醫(yī)療衛(wèi)生單位的黨群關(guān)系、干群關(guān)系進一步融洽，內(nèi)部職工的凝聚力、向心力進一步增強。
第九篇 小學2023年安全教育日主題活動總結(jié) 700字
為進一步加強校園安全教育，增強師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，讓師生都能夠很好的做自己的首席安全官，在3月26日，第23個全國中小學生安全教育日，xx小學把3月作為學校的安全教育月，開展了一系列行之有效的安全教育活動?？偨Y(jié)如下：
系列一：教育日里安全知識頭腦風暴。26日上午，在升旗儀式上學校法制副校長、xx分局民警鄭金鋼以貼近孩子生活、易于理解的安全故事為例，從交通安全、人身安全、校園安全和校外安全等方面進行講解，并提出具體、有針對性的問題進行互動：“當有人問路，邀請你坐車，你該做么辦?當有陌生人敲門，你會怎么辦?”
系列二：疏散演練常練常新。22日，學校舉行了每月一次的應急疏散演練活動。本次疏散演練是以消防疏散演練為主題。上午10點整，伴隨著急促的警報聲響起，全校師生按照以往演練的管理按照設定的路線有序撤離教學樓，彎腰低身、一手用打濕的毛巾捂住鼻子，一手扶著墻壁，僅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全場地，安全演練月月練，但學校每次都認真對待，做好方案，分工明確，演練結(jié)束后，對學生再次進行演練教育，做到常練常新，訓練師生遇險時的快速反應能力，防患于未然。
系列三：小手拉大手，安全知識牢記心間。學校組織主題為“你的安全 我的快樂”安全手抄報作品征集活動，家長、學生熱情參與創(chuàng)作作品：有手抄報、安全圖畫、衍紙作品、書法和手工制作的紅綠燈等，學校共收到400多副作品。學生和家長在制作作品的過程中，安全知識牢記在心中。
xx小學一直扎實做好安全工作，學校安全小組定期排查并消除學校安全隱患、每周安全教育課、班隊會課、安全教育平臺學習、家長安全學校等行之有效安全措施，讓家校凝成合力，為學生安全保駕護航，為塑造品質(zhì)學生奠基！
第十篇 法制教育主題班會總結(jié) 1200字
上周四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學們反響熱烈。為了進一步加強法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。
一、活動主題
身邊有法——走好青春每一步
二、活動目的
進一步加強法制教育宣傳，增強同學們自我保護意識，讓同學們養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、參加人員
護理172班全體同學
四、活動時間
20xx年x月x日晚修
五、活動細節(jié)
（1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件，分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。
（2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉(zhuǎn)一圈。這個環(huán)節(jié)同學們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。
（3）談觀后感：同學們上臺談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的感受。張秋齊同學率先上臺，跟大家分享了她的觀后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動下，許多同學也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長龐曉倩同學，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關(guān)系緊張，渴望父母關(guān)愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺下有的同學也跟著流淚，還有同學貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛的女孩子，有些同學活潑開朗的外表下，可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的班主任，我要盡最大的努力去關(guān)心、教育、引導她們，讓每個人都能身心健康地完成學業(yè)。
（4）觀看關(guān)愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過檢查官愛心引導教育，最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術(shù)形式，引導學生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。
通過這次班會，我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
