第一篇 教育局總結(jié)及09年計(jì)劃教育工作計(jì)劃 3200字
今年以來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，我們按照年初確定的工作思路，帶領(lǐng)全縣教職員工，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新工作機(jī)制，加大工作力度，凝神聚力，拼搏進(jìn)取，各項(xiàng)工作都有了新的突破和進(jìn)展。二、存在的問題一是各類教育發(fā)展不夠均衡，職業(yè)教育較為薄弱，基礎(chǔ)教育還存在薄弱鄉(xiāng)校，辦學(xué)水平和教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高；二是農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的落實(shí)還存在一些問題，如教師津補(bǔ)貼的發(fā)放、“普九”債務(wù)和學(xué)生教輔用書等問題；三是縣鎮(zhèn)學(xué)校班容量過大，個(gè)別鄉(xiāng)村學(xué)校生源相對(duì)不穩(wěn)，控輟保學(xué)任務(wù)仍很艱巨；四是教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重，音、體、美、信息技術(shù)和小學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科教師仍然短缺。五是中小學(xué)校長(zhǎng)的教育理念、辦學(xué)思想和理論素質(zhì)還不適應(yīng)工作和形勢(shì)發(fā)展的需要，部分學(xué)校的管理還比較粗放。這些都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以克服和解決。
三、2024年我們確定的全縣教育工作總的指導(dǎo)思想和基本思路是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣這一總目標(biāo)，努力實(shí)施兩大工程：即“三名一強(qiáng)”工程，教師素質(zhì)提高工程；加大三個(gè)力度：即安全穩(wěn)定工作的督查力度，教育“三亂問題的治理力度，學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的投資力度；強(qiáng)化四項(xiàng)建設(shè)：即干部隊(duì)伍建設(shè)，師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校德育建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)；突出四個(gè)重點(diǎn)：即基礎(chǔ)教育課程改革、中小學(xué)布局調(diào)整、發(fā)展職業(yè)教育、學(xué)校精細(xì)化管理；努力實(shí)現(xiàn)五個(gè)新突破：即在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在高中學(xué)校進(jìn)檔升位上實(shí)現(xiàn)新突破，在信息技術(shù)教育上實(shí)現(xiàn)新突破，在實(shí)施素質(zhì)教育上實(shí)現(xiàn)新突破，在提升辦學(xué)水平上實(shí)現(xiàn)新突破。按照這一指導(dǎo)思想和基本思路，2024年我們主要做好以下幾項(xiàng)工作：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，全面提高廣大干部職工的思想政治素質(zhì)。把學(xué)習(xí)貫徹十七大精神作為首要的政治任務(wù)，積極開展各種學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部教師全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力改變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把教育系統(tǒng)全體干部教師的積極性引導(dǎo)到推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上來(lái)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到教育教學(xué)發(fā)展的各個(gè)方面，把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路，轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展和參與發(fā)展的實(shí)際能力，轉(zhuǎn)化為教育系統(tǒng)廣大干部教師為建設(shè)教育強(qiáng)縣而勤奮工作的自覺行動(dòng)。
2、創(chuàng)新工作思路，打造一流行風(fēng)校風(fēng)。一是繼續(xù)把機(jī)關(guān)效能建設(shè)作為重要工作來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行五條禁令和四項(xiàng)工作制度，狠剎“三風(fēng)”，全面提高服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率，為進(jìn)一步優(yōu)化全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二是進(jìn)一步加大工作力度，確保農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革落到實(shí)處。嚴(yán)格落實(shí)中央和省市縣有關(guān)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的文件和要求，充分發(fā)揮教育支付分中心的職能，做好經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)督檢查工作，確保農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額撥付到位。從嚴(yán)查處規(guī)定以外的收費(fèi)行為，對(duì)不按政策辦事，仍然進(jìn)行亂收費(fèi)、亂征訂、亂辦班的，依照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)進(jìn)行懲處，決不姑息。三是全力做好“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放工作。堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，明確資助對(duì)象及認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，合理分配名額，嚴(yán)把貧困生界定關(guān)，嚴(yán)格操作程序，明確校長(zhǎng)是本鄉(xiāng)校落實(shí)貧困生資助的直接責(zé)任人，定期組織工作組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村檢查“兩免一補(bǔ)”資金發(fā)放情況，對(duì)工作不力，落實(shí)不到位，存在營(yíng)私舞弊行為的單位和個(gè)人，堅(jiān)決予以處理。
3、實(shí)施“三名一強(qiáng)”工程，全力打造09教育品牌。一是培育名師。制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，以學(xué)生滿意度、教學(xué)成績(jī)、現(xiàn)場(chǎng)做課、獲獎(jiǎng)情況等為依據(jù)評(píng)價(jià)教師，讓一批優(yōu)秀教師脫穎而出，并按實(shí)際水平分別授予教學(xué)能手、教學(xué)狀元、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，有計(jì)劃有步驟地培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)?、業(yè)務(wù)精湛的知名教師，以名師文化為引領(lǐng)，培養(yǎng)一批教育教學(xué)專家，打造一支“高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)、高質(zhì)量”的教師隊(duì)伍。二是鍛造名校。加大對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理的指導(dǎo)力度，研究制定切實(shí)可行的評(píng)估量化方案，從師資力量、辦學(xué)條件、管理水平等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，根據(jù)“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，鍛造名校，打造精品，帶動(dòng)全縣教育快速發(fā)展。三是培養(yǎng)一批適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的名校長(zhǎng)。關(guān)注具有自主創(chuàng)新意識(shí)，富于組織協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈事業(yè)心、責(zé)任心的中小學(xué)校長(zhǎng)，采取“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力、管理水平和自身素質(zhì)，從而推動(dòng)全縣教育快速、均衡的發(fā)展。四是建設(shè)教育強(qiáng)縣。實(shí)行以人的發(fā)展為本的學(xué)校管理，積極創(chuàng)新教育理念，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)辦特色學(xué)校，追求優(yōu)質(zhì)教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣的步伐，努力為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才和智力保障。
4、創(chuàng)新教育理念，大力加強(qiáng)學(xué)校精細(xì)化管理。一是強(qiáng)化教學(xué)管理。堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，思維為核心，能力為目標(biāo)，改變滿堂灌的教學(xué)模式，注重采用“三論”（討論、爭(zhēng)論、辯論）教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二是實(shí)行_____辦學(xué)，尊重教師的勞動(dòng)成果、主人翁地位和建設(shè)性意見，努力改善教師的工作環(huán)境和生活環(huán)境，繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到人性化管理與制度化管理相統(tǒng)一，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、創(chuàng)造性和能動(dòng)性。三是運(yùn)用“環(huán)境育人”的理念，架構(gòu)新型校園文化體系。重點(diǎn)抓好德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化和管理文化的建設(shè)，以濃厚的校園文化氛圍來(lái)激勵(lì)和熏陶廣大師生，使他們時(shí)時(shí)處處感受到“校園之真、校園之美、校園之樂”的文化濡染，引發(fā)師生積極向上的健康心態(tài)。6、加大工作力度，進(jìn)一步做好依法治校工作。切實(shí)抓好新《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的落實(shí)，進(jìn)一步規(guī)范各鄉(xiāng)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，健全學(xué)校教代會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、學(xué)生會(huì)等組織，明確各類組織機(jī)構(gòu)職能，推進(jìn)學(xué)校依法行政。大力實(shí)施“五個(gè)一”工程，即建設(shè)一支高素質(zhì)的法制工作隊(duì)伍，夯實(shí)一個(gè)法制工作基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的依法治校環(huán)境，健全一套完整科學(xué)的規(guī)章制度，建立一整套依法治校工作機(jī)制，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法制軌道。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，開展多種形式的普法宣傳，大力做好“五五”普法工作，推進(jìn)普法進(jìn)程。鞏固學(xué)校法制教育進(jìn)課堂成果，確保法制教育“四落實(shí)”。積極做好各鄉(xiāng)校校長(zhǎng)、主管校長(zhǎng)和法制辦主任的培訓(xùn)工作，提高法制意識(shí)。認(rèn)真做好行政應(yīng)訴工作，加強(qiáng)教育執(zhí)法監(jiān)督，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校法制建設(shè)和依法治校進(jìn)程，切實(shí)保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。1、加強(qiáng)信息化建設(shè)，以信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。一是下大力量建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補(bǔ)充的具有地方特色的教育資源庫(kù)。二是大力開展三類人員的信息技術(shù)培訓(xùn)，即網(wǎng)管人員培訓(xùn)、學(xué)科教師培訓(xùn)和中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)，把信息技術(shù)與推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革密切結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下廣泛開展自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)。三是以應(yīng)用為核心，建立健全遠(yuǎn)程教育運(yùn)行過程中的規(guī)范管理、跟蹤指導(dǎo)和資源優(yōu)化機(jī)制，把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。四是組織經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)研究人員，深入到教學(xué)第一線，指導(dǎo)學(xué)校深入開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法研究，科學(xué)地總結(jié)和分析應(yīng)用過程中遇到的問題，積極探索運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段解決農(nóng)村教育中存在的突出問題的科學(xué)方法。1
2、加大監(jiān)督檢查力度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。大力實(shí)施學(xué)校安全工作評(píng)估機(jī)制，進(jìn)一步修訂完善《學(xué)校安全工作評(píng)估細(xì)則》和有關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制。加大監(jiān)督檢查力度，進(jìn)一步把“三排查一強(qiáng)化”活動(dòng)推向深入，創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園。大力開展寄宿制學(xué)校安全管理檢查評(píng)比活動(dòng)，實(shí)行寄宿制學(xué)校安全衛(wèi)生月報(bào)告制度，開展創(chuàng)建示范性寄宿制學(xué)?；顒?dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，積極推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作，組織人員編制一套科學(xué)實(shí)用的教材，在全縣大力推行，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，確保不發(fā)生任何意外傷害事故。
第二篇 教育局宣傳思想工作總結(jié)及工作計(jì)劃 5950字
xx年，在區(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下，我局堅(jiān)持以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)以及區(qū)第八次黨代會(huì)精神，緊密結(jié)合黃埔教育實(shí)際，圍繞教育中心工作，不斷創(chuàng)新宣傳思想工作的內(nèi)容、形式和手段，為推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展做出大量卓有成效的工作?，F(xiàn)將一年來(lái)宣傳思想工作總結(jié)如下：
一、xx年的主要工作
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，理論中心組學(xué)習(xí)深入扎實(shí)開展。
今年是實(shí)施“十一五”規(guī)劃的開局之年，也是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黃埔教育發(fā)展的重要一年。宣傳思想工作內(nèi)容豐富，亮點(diǎn)紛呈。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)做好表率。局領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭作社會(huì)主義榮辱觀教育、貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》輔導(dǎo)報(bào)告，參與制定宣傳思想工作計(jì)劃，積極參加并認(rèn)真組織開展我局理論中心組學(xué)習(xí)，全年圍繞熱點(diǎn)問題共開展了16次理論中心組學(xué)習(xí)，中心組成員認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)共130多篇，開辟“中心組學(xué)習(xí)”欄目，及時(shí)將學(xué)習(xí)體會(huì)文章上掛黃埔教育信息網(wǎng)，充分發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)輻射帶動(dòng)作用，擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。上半年主要學(xué)習(xí)深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育、以“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、大力宣傳我區(qū)教育“十五”發(fā)展成果以及“十一五”教育資源布局調(diào)整概況和市86中學(xué)創(chuàng)建國(guó)家級(jí)普通高中建設(shè)過程；下半年主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：深入學(xué)習(xí)“xx在建黨85周年暨保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育總結(jié)大會(huì)上的講話”以及黨的十六屆五中、六中全會(huì)、區(qū)委七屆八次全會(huì)和區(qū)第八次黨代會(huì)精神、組織學(xué)習(xí)《xx文選》、紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征70周年和貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》等。
3、積極探索和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和針對(duì)性。一是以自學(xué)方式保證學(xué)習(xí)連貫。一年來(lái)共為每位中心組成員發(fā)放學(xué)習(xí)資料10多冊(cè)，并按要求進(jìn)行檢查，保證了學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間和效果；二是請(qǐng)專家作講座；三是“走出去”學(xué)習(xí)。今年5月，我局組織部分中心組成員參加由市人才培訓(xùn)中心舉辦的“管理大學(xué)堂.名家系列之十四”，聽取臺(tái)灣著名教授楊臺(tái)軒主講的《領(lǐng)導(dǎo)力，持續(xù)發(fā)展的最大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》講座，提高學(xué)習(xí)層次及效果；四是舉辦教育系統(tǒng)黨支部書記、人事秘書、總務(wù)主任、報(bào)帳員和工會(huì)主席等系列實(shí)務(wù)培訓(xùn)班，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4、確保宣傳思想工作教育經(jīng)費(fèi)。為確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效，局黨委撥出?？睿群鬄榫种行慕M成員購(gòu)買一大批學(xué)習(xí)資料，包括：《黨的先進(jìn)性建設(shè)時(shí)間與探索》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》、《叢飛—踐行社會(huì)主義榮辱觀教育的杰出典范》、《黨章知識(shí)競(jìng)賽500題》、《新黨章學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、新修訂《義務(wù)教育法》及《______義務(wù)教育法釋義》、《反腐__教育讀本》（共兩冊(cè)）、《干部健康手冊(cè)》、《xx文選》（第一—第三卷）等，此外，圓滿完成xx年年度的黨報(bào)黨刊征訂工作。
（二）突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)取得真正實(shí)效。
今年我局學(xué)習(xí)宣傳思想工作的重中之重是深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育以及學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，通過廣泛學(xué)習(xí)、扎實(shí)開展教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，取得顯著成效。
1、扎實(shí)開展社會(huì)主義榮辱觀教育。
自3月4日xx發(fā)表關(guān)于“八榮八恥”的重要講話后，我局黨委按照區(qū)委宣傳部的部署和要求，迅速制訂學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，舉辦“八榮八恥”學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，局黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自作動(dòng)員講話，在全體教職工中廣泛開展社會(huì)主義榮辱觀大討論，掀起學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀教育熱潮。市86中學(xué)、市87中學(xué)、黃埔職業(yè)技術(shù)學(xué)校等學(xué)校開展了一系列以弘揚(yáng)和實(shí)踐“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀為主題的活動(dòng)，如上一節(jié)主題班會(huì)課，向全體學(xué)生發(fā)倡議書，各班出一期主題墻報(bào)，召開黨員、團(tuán)員、入黨積極分子討論會(huì)。怡園小學(xué)、下沙小學(xué)等學(xué)校圍繞學(xué)習(xí)、踐行“八榮八恥”活動(dòng)專門舉辦啟動(dòng)儀式。黃埔青少年郵局充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新宣傳方式，分別刻制了兩枚關(guān)于“八榮八恥”的紀(jì)念戮，許多集郵愛好者紛紛寄來(lái)明信片要求加蓋紀(jì)念戮，取得很好的宣傳效果。此外，我局還充分發(fā)揮區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)功能，積極開展以“八榮八恥”為主題的校本培訓(xùn)。聯(lián)合區(qū)婦聯(lián)舉辦少兒“知榮辱獻(xiàn)五心”演講比賽。通過學(xué)習(xí)與宣傳，教育系統(tǒng)社會(huì)主義榮辱觀教育有聲有色，不斷增強(qiáng)師生們自身的榮辱意識(shí)，社會(huì)主義榮辱觀教育成效顯著。文沖小學(xué)岳伉美老師主動(dòng)申請(qǐng)到辦學(xué)條件相對(duì)薄弱的深井小學(xué)任教，充分體現(xiàn)了教師的高尚師德。
在教育活動(dòng)中，重點(diǎn)做到五個(gè)結(jié)合。一是與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入課堂、引入教材；二是與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在青少年學(xué)生實(shí)踐教育中強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育，把樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的客觀要求轉(zhuǎn)化為青少年學(xué)生的自覺行動(dòng)；三是以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，把社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；四是把社會(huì)主義榮辱觀教育與不同學(xué)生層次的具體情況結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力；五是把社會(huì)主義榮辱觀教育與教師隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，使全體教師成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的表率和模范。
2、深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。
今年9月1日，新《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施，我局抓住契機(jī)，大力抓好學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《義務(wù)教育法》的工作。
一是制定學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》實(shí)施方案。明確學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點(diǎn)活動(dòng)以及具體要求。
二是開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如積極參加區(qū)“法制宣傳日”活動(dòng)，共散發(fā)新《義務(wù)教育法》宣傳單500份，并接受群眾咨詢；邀請(qǐng)廣州市教育局政策法規(guī)處谷忠鵬處長(zhǎng)為區(qū)有關(guān)職能部門等部門和同志宣講新法，近300人聆聽了講座，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)蘇佩、王淑平親自參加，蘇佩常委還親自主持講座，我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳新法的做法受到市教育局的充分肯定和表?yè)P(yáng)；組織我局理論中心組成員專題學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，局領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報(bào)告并就如何貫徹落實(shí)新法作出部署，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》相互交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)；此外，局主要領(lǐng)導(dǎo)還親自帶領(lǐng)各學(xué)校校長(zhǎng)參加由教育部基礎(chǔ)教育司原司長(zhǎng)王文湛主講的新《義務(wù)教育法》講座，增強(qiáng)貫徹落實(shí)新法的使命感與責(zé)任感。
三是營(yíng)造實(shí)施新《義務(wù)教育法》良好氛圍。局屬各學(xué)校有效利用校園網(wǎng)、學(xué)校廣播、?？?、宣傳窗（欄）等宣傳載體，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、小記者站、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)俱樂部、家長(zhǎng)會(huì)的功能，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)宣傳新《義務(wù)教育法》，使學(xué)生、家長(zhǎng)掌握新法的重要意義和具體內(nèi)容，了解自己的權(quán)利和義務(wù)。同時(shí)，還通過各種渠道和形式廣泛宣傳，營(yíng)造“政府依法治教、學(xué)校依法治校、學(xué)生依法受教、家長(zhǎng)依法送教，全社會(huì)關(guān)心義務(wù)教育、支持義務(wù)教育”的良好氛圍。
（三）強(qiáng)化建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)，積極構(gòu)筑“教育、制度、監(jiān)督”并重的懲防體系，全面加強(qiáng)黨建工作。
以學(xué)習(xí)落實(shí)____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，將《實(shí)施綱要》列入今年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的重點(diǎn)內(nèi)容，制定《實(shí)施意見》工作責(zé)任分解意見表，并下發(fā)相關(guān)文件資料，組織黨員干部觀看輔導(dǎo)報(bào)告，積極研究、探討構(gòu)建具有我區(qū)教育系統(tǒng)特色的懲防體系。以深入開展紀(jì)律教育月活動(dòng)為載體，把“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把反腐__教育融入到“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動(dòng)中，不斷提高廣大黨員對(duì)廉潔自律重要性的認(rèn)識(shí)。繼續(xù)把廉潔教育納入學(xué)校德育體系，積極開展廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)教材進(jìn)課堂活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)工作。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真開展治理商業(yè)賄賂教育活動(dòng)。繼續(xù)推行政務(wù)公開和校務(wù)公開，使之與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合，與加強(qiáng)廉政建設(shè)、完善監(jiān)督機(jī)制相結(jié)合，與深化行政審批制度改革相結(jié)合。此外，我局還積極依照《國(guó)家公務(wù)員法》，加強(qiáng)教育行政部門公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè)。
開展形式多樣的黨員教育活動(dòng)。今年3月份，我局紀(jì)委組織各學(xué)校黨政班子成員以及機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人共100多人參加了紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議（局紀(jì)委擴(kuò)大會(huì)議）。集中學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委五、六次全會(huì)和省、市、區(qū)有關(guān)會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。以“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章，增強(qiáng)拒腐防變能力”為主題，加大對(duì)黨員思想教育的力度，各單位采取觀看錄像、網(wǎng)站宣傳、報(bào)告會(huì)和撰寫心得體會(huì)等多種形式，組織觀看電影故事片《生死牛玉儒》和《欲壑難填》、《懺悔錄》等電教片，取得了良好的效果。通過聽取“學(xué)習(xí)貫徹黨章，發(fā)揮黨的基層組織政治核心作用”教育輔導(dǎo)專題報(bào)告會(huì)以及開展黨員黨章知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校廣大黨員干部的黨性意識(shí)和廉潔自律意識(shí)。
（四）完善制度，增強(qiáng)素質(zhì)，工作水平與服務(wù)水平全面提高，教育良好形象得到進(jìn)一步提升。
規(guī)范學(xué)習(xí)制度，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)。我局認(rèn)真制定理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，局屬各黨支部（總支）也相應(yīng)制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，把教育學(xué)習(xí)活動(dòng)與日常工作緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)制度落實(shí)和督查。以我局理論中心組學(xué)習(xí)為龍頭，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育；以政治學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)等為平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)教師、黨員的思想教育；以主題班會(huì)、墻報(bào)、板報(bào)、廣播、升旗儀式、集會(huì)等為宣傳載體，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。
不斷加強(qiáng)宣傳思想工作隊(duì)伍建設(shè)。以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)為落腳點(diǎn)，定期召開局屬各單位分管宣傳思想工作領(lǐng)導(dǎo)和信息員會(huì)議，布置宣傳信息工作和對(duì)信息員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高信息員的素質(zhì)和水平。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黃埔區(qū)教育局信息工作實(shí)施方案》，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)黨支部和學(xué)校宣傳干部隊(duì)伍，進(jìn)一步健全、完善宣傳機(jī)構(gòu)和信息員網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)提高宣傳思想工作隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
不斷加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在建設(shè)好各單位宣傳欄、板報(bào)、?？@網(wǎng)的基礎(chǔ)上，不斷完善廣州黃埔教育網(wǎng)站，先后開通了“‘三個(gè)走在前面’排頭兵主題實(shí)踐活動(dòng)”、“中心組學(xué)習(xí)體會(huì)”、“黨員先進(jìn)性教育”、“黨員之家”等專欄，及時(shí)宣傳報(bào)道我局思想宣傳工作活動(dòng)內(nèi)容，既使黨員迅速了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)、為大家學(xué)習(xí)提供豐富的學(xué)習(xí)資料、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，又使活動(dòng)向普通教師滲透，向廣大學(xué)生輻射。
堅(jiān)持正面引導(dǎo)，黃埔教育形象得到有效提升。一年來(lái)，在廣州市教育科研網(wǎng)發(fā)布信息1300多條，名列12區(qū)縣前茅，黃埔信息網(wǎng)發(fā)布信息近800條，黃埔教育信息網(wǎng)發(fā)布信息近xx多條，并有多條信息分別被《每天快報(bào)》、《廣州市創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市快訊》、《廣州教育信息》和《黃埔信息》、《黃埔報(bào)道》等市、區(qū)級(jí)刊物采用，截止至10月份，在全區(qū)黨委黨委信息采用情況評(píng)比中名列第一。其中，《推進(jìn)教育均衡發(fā)展辦人民滿意教育》、《優(yōu)化整合教育資源提供更多優(yōu)質(zhì)學(xué)位》、《黃埔區(qū)開展系列活動(dòng)慶祝教師節(jié)》、《明榮知恥建設(shè)優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校》等一大批稿件分別在《黃埔報(bào)道》上刊發(fā)，使教育發(fā)展成果深入人心，提升黃埔人民對(duì)教育的滿意度。組織局屬各單位、各學(xué)校出版社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)宣傳欄、德育教育成果展、黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園宣傳欄、區(qū)第八次黨代會(huì)及區(qū)兩會(huì)宣傳欄、新《義務(wù)教育法》宣傳欄等多項(xiàng)專題展版近xx個(gè)。
此外，我局對(duì)黃埔教育“十五”成果及“十一五”規(guī)劃、教育資源整合、解決外來(lái)工子弟入學(xué)、重大節(jié)日（國(guó)慶、教師節(jié)、紀(jì)念長(zhǎng)征70周年等）、市86中學(xué)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中及50周年校慶、區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)教育考核工作等中心工作，進(jìn)行宣傳配合，先后向省、市各主流媒體提供一批有價(jià)值的新聞，至12月止，已被采用的有60多條，分別被《南方日?qǐng)?bào)》、《羊城晚報(bào)》、《廣州日?qǐng)?bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《新快報(bào)》、《南方都市報(bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等主流媒體刊登。其中，《南方日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等分別就市86中學(xué)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中及50周年校慶等進(jìn)行大篇幅專題報(bào)道，這些宣傳報(bào)道提高了黃埔教育的知名度，樹立了黃埔教育的新形象。
二、幾點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)今年宣傳思想工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好宣傳思想工作的重要保證。宣傳思想工作，在局黨委、行政的高度重視下，提供了必要的政策、經(jīng)費(fèi)支持，開創(chuàng)了宣傳思想工作的新局面。
2、牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，是搞好宣傳思想工作的首要條件。宣傳思想工作肩負(fù)著傳播黨的聲音的重任，必須時(shí)刻與____保持高度一致，才有生命力，才能正確宣傳黨的路線、方針、政策。
3、宣傳思想戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)拼搏是搞活宣傳思想工作的必備條件。今年我局以深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育與宣傳貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》等主題活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)局宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)，增進(jìn)干部職工交流、協(xié)作，樹立了團(tuán)結(jié)干事的良好形象。
三、xx年年宣傳思想工作要點(diǎn)
xx年年我局將繼續(xù)在區(qū)委宣傳部的指導(dǎo)下，繼續(xù)抓好宣傳思想工作，為我區(qū)教育改革與發(fā)展再上新臺(tái)階提供堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
（一）深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆六中全會(huì)、省委九屆十次全會(huì)、廣州市第九次黨代會(huì)及區(qū)第八次黨代會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上狠下功夫。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神，以黨的十七大精神指導(dǎo)教育改革與發(fā)展。
（二）貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》，確保新法的貫徹實(shí)施逐一落到實(shí)處。
繼續(xù)開展形式多樣的新《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使新法深入課堂、深入校園、深入社會(huì)。計(jì)劃于xx年年2月中下旬組織我局理論學(xué)習(xí)中心組全體成員專題學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，在前期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上交流心得體會(huì)；4月在黃埔大沙地麥當(dāng)勞或黃埔派出所前開展新《義務(wù)教育法》街頭咨詢活動(dòng)等等。此外，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新《義務(wù)教育法》實(shí)施情況的檢查落實(shí)，確保新法的貫徹實(shí)施逐一落到實(shí)處。
（三）深化社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
配合紀(jì)念日、重大節(jié)日在教育系統(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德師風(fēng)，整體提升我區(qū)教師的思想素質(zhì)，為教育的改革與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（四）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年學(xué)生全面發(fā)展。
深入貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)。堅(jiān)持“以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以系列主題教育活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建德育特色示范學(xué)校為突破口”的工作思路，改進(jìn)德育方法，豐富德育內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大力推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)在青少年思想道德建設(shè)工作中的先鋒模范作用，大力開展愛國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育、形勢(shì)教育和國(guó)防教育，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)和愛國(guó)主義情操，將黃埔區(qū)未成年人思想道德建設(shè)推上新的臺(tái)階。
（五）加大對(duì)外宣傳力度，促進(jìn)教育信息宣傳工作再上新臺(tái)階。
繼續(xù)圍繞我局各個(gè)時(shí)期的中心工作，把握正確輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)對(duì)外宣傳力度。搞好信息與調(diào)研的結(jié)合，擴(kuò)大信息內(nèi)涵，提高信息層次，切實(shí)把我局教育信息質(zhì)量提高到一個(gè)新水平。
隨著教育改革與發(fā)展的不斷深化，新的矛盾與問題不斷涌現(xiàn)，宣傳思想工作任重道遠(yuǎn)。我局宣傳思想工作將繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)，努力開創(chuàng)我局宣傳思想工作新局面，為黃埔教育的改革與發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力、智力支持和思想保證。
第三篇 市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計(jì)劃 900字
市教育局2024年工作目標(biāo)任務(wù)
一、 進(jìn)一步做好普及和鞏固九年制義務(wù)教育工作；推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革；完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù)；實(shí)施市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“班班通”。（基教科、法規(guī)科、計(jì)財(cái)科、裝備中心）
二、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，推進(jìn)學(xué)校德育課程體系建設(shè)；全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)全省平均水平以上；高中階段毛入學(xué)率達(dá)85%以上；深入開展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校體藝2+1項(xiàng)目；穩(wěn)步實(shí)施學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放。（組干科、團(tuán)委、關(guān)工委、基教科、體衛(wèi)藝科、職成教科、計(jì)財(cái)科、教科所）
三、 全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，新改擴(kuò)建幼兒園45所，新增教師532人；學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)90%以上，學(xué)前三年入園率達(dá)80%以上，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類幼兒園1-2所。（基教科、人事科、計(jì)財(cái)科）
四、 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)職教園區(qū)建設(shè)工作。加大中職招生工作力度，確保高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。深化中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)校企合作，提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。（職成教科、計(jì)財(cái)科、基教科、考試院）
五、 加快推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。蚌埠二中新校區(qū)、特教中心新校區(qū)一期建成并投入使用。（計(jì)財(cái)科、基教科）
六、 完成市教育城域網(wǎng)的整體架構(gòu)規(guī)劃，建設(shè)教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。（電教館）
七、 深入推進(jìn)“雙名工程”建設(shè)，加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。完成各級(jí)各類培訓(xùn)10000人次。繼續(xù)實(shí)施教育管理干部的三級(jí)雙向交流掛職模式。（組干科、人事科、計(jì)財(cái)科、教科所）
八、 完善學(xué)生資助工作機(jī)制。貧困大學(xué)生救助標(biāo)準(zhǔn)，每人一次性救助不低于3000元，對(duì)困難家庭學(xué)齡前兒童入園每人每學(xué)期資助600元，保證各項(xiàng)助學(xué)資金及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。（計(jì)財(cái)科、結(jié)算中心）
九、 完成2024年度縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作。（督導(dǎo)室及相關(guān)科室）
十、 加強(qiáng)教育收費(fèi)治理工作。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度，加大教育收費(fèi)監(jiān)督檢查力度。（監(jiān)察室、計(jì)財(cái)科）
十一、 全省教育發(fā)展考核達(dá)平均水平以上。（相關(guān)科室）
十二、 生均能耗下降2.2%。（計(jì)財(cái)科及相關(guān)科室）
第四篇 2023年縣教育局工作總結(jié)和工作計(jì)劃 9150字
**年，縣教育局堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委縣政府“協(xié)調(diào)步伐，狠抓落實(shí)，保持經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步”的工作主題，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展、全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神為主線，以研究解決教育改革發(fā)展的一系列熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)問題為突破口，以辦好人民滿意教育，創(chuàng)建和諧教育為根本，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持創(chuàng)新思路、埋頭實(shí)干、狠抓落實(shí)，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的成績(jī)，為全縣“四個(gè)一”和“五個(gè)七”發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。
一、**年工作總結(jié)
（一）抓重點(diǎn)工程項(xiàng)目，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程
1、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)”工作進(jìn)程。全縣教育系統(tǒng)充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)做好教育創(chuàng)強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，在縣委、縣政府的支持下，今年4月召開了創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣動(dòng)員大會(huì)，提出了創(chuàng)建工作的具體任務(wù)，即“一個(gè)機(jī)制”、“三化工程”和“六個(gè)突破”?！耙粋€(gè)機(jī)制”就是要堅(jiān)持和完善“以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，進(jìn)一步探索跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué)的新路子；“三化工程”就是基礎(chǔ)教育均衡化、學(xué)校教育教學(xué)素質(zhì)化、教育信息化工程；“六個(gè)突破”就是薄弱學(xué)校改造工作、學(xué)校教育裝備、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校內(nèi)部管理體制改革、特色教育、教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)有新突破，高質(zhì)量地完成中小學(xué)各項(xiàng)責(zé)任指標(biāo)。圍繞“創(chuàng)強(qiáng)”工作，積極開展以“心牽教育，情系**，為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣添磚加瓦”為主題的教師募捐活動(dòng)，并多次召開了學(xué)?！皠?chuàng)強(qiáng)”工作專題會(huì)議，提出各校、機(jī)關(guān)各部門的階段任務(wù)，明確具體的行動(dòng)目標(biāo)。完成了對(duì)各校圖書、設(shè)施的驗(yàn)收核實(shí)工作，加強(qiáng)學(xué)校外部環(huán)境改造與校園文化建設(shè)，做好設(shè)備設(shè)施添置、維修及課桌椅改造工作，進(jìn)一步完善各類申報(bào)檔案，為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣奠定基礎(chǔ)。
2、切實(shí)加快學(xué)校布局調(diào)整步伐。我們從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育發(fā)展均衡化的高度，提出了《關(guān)于要求進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》，并于今年5月在縣人民政府第24次常務(wù)會(huì)議上討論通過。制定了《**縣xx年學(xué)校布局調(diào)整工作方案》，順利撤并了**初中、**初中、**初中、**初中、**學(xué)校初中部和**小學(xué)，在**城區(qū)籌備組建了**初級(jí)初中，基本確定全縣設(shè)高中段學(xué)校4所，九年一貫制學(xué)校1所，初中段學(xué)校7所（包括東沙中學(xué)初中部），小學(xué)13所，幼兒園42所的學(xué)校（園）布局格局，有力地促進(jìn)了全縣教育資源的優(yōu)化配置。
3、全力抓好重點(diǎn)工程建設(shè)。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校遷建工程于xx年2月下旬進(jìn)入土建施工以后，目前，所有主體土建工程已基本結(jié)束，地下管道、校門、圍墻及景觀等附屬工程已進(jìn)場(chǎng)施工，預(yù)計(jì)于xx年*月底竣工，*月投入使用，至今已完成投資約3800萬(wàn)元。
4、積極實(shí)施“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化”工程。為確保到xx年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85％，我們下發(fā)了《萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程實(shí)施意見》，出臺(tái)了《**縣xx—xx年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》，全縣各學(xué)校啟動(dòng)了三年發(fā)展規(guī)劃制訂工作， 29所學(xué)校制訂的“xx—xx三年發(fā)展計(jì)劃”已經(jīng)全部匯總完畢，并已匯編成冊(cè)。至xx年6月，全縣已有5所學(xué)校（**初級(jí)中學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)）通過了“省標(biāo)準(zhǔn)化三類學(xué)?！彬?yàn)評(píng)。
(二)抓內(nèi)涵發(fā)展，努力促進(jìn)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展
1、把握重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步加快人事分配制度改革，完善教師合理流動(dòng)機(jī)制，建立城鎮(zhèn)教師赴農(nóng)村學(xué)校支教制度，加大教師交流力度。全面實(shí)施教師資格制度，完善崗前培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相銜接的教師再教育體系，進(jìn)一步提升在職教師的學(xué)歷層次。目前全縣教師參加校本培訓(xùn)的年度受訓(xùn)率為100%。加大學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)了《**縣骨干教師評(píng)選與管理辦法》，推行了骨干教師ab級(jí)制度，共評(píng)選出64名a級(jí)骨干教師和93名b級(jí)骨干教師。開展了學(xué)校黨建“三培養(yǎng)”工作，舉辦了首屆學(xué)校校級(jí)后備干部培訓(xùn)班，40位培訓(xùn)班學(xué)員參加了由縣教師進(jìn)修學(xué)校承辦的為期八天的教育培訓(xùn)，初步建立了后備干部個(gè)人培訓(xùn)檔案。關(guān)注農(nóng)村教師的專業(yè)成長(zhǎng)，有40多位農(nóng)村教師參加了省農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)班。積極探索教師人事管理的新方法，針對(duì)學(xué)校撤并后教師相對(duì)富余的現(xiàn)狀，出臺(tái)了《選派部分富余學(xué)科教師從事社區(qū)工作的辦法》，為實(shí)現(xiàn)教師分流探索了一條新路。公開選拔局機(jī)關(guān)中層干部，把年輕有為、思想先進(jìn)、務(wù)實(shí)肯干的人才充實(shí)到機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍中來(lái)，進(jìn)一步提高了干部隊(duì)伍的總體素質(zhì)。
2、深化改革，著力提升農(nóng)村教育發(fā)展水平。加大對(duì)漁農(nóng)村教育的投入力度，在保持教育現(xiàn)有生機(jī)和活力的同時(shí)，積極保障漁農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法，建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的機(jī)制，根據(jù)財(cái)政狀況，安排一定的專項(xiàng)資金，專門用于扶持偏遠(yuǎn)學(xué)校，以逐步縮小城鄉(xiāng)差距。加大扶貧幫困力度，設(shè)立扶貧幫困專項(xiàng)資金，積極開展資助貧困家庭學(xué)生工作，減免義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的書簿費(fèi)、雜費(fèi)和住宿費(fèi)。組織開展教育對(duì)口支援工作，動(dòng)員**城區(qū)和有條件的學(xué)校，比如**實(shí)驗(yàn)學(xué)校，通過學(xué)校結(jié)對(duì)、教師支教等形式，對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校進(jìn)行對(duì)口支援。積極開展教育協(xié)作體研究，組建了 “五校教育協(xié)作體”，組建了“城鄉(xiāng)教育共同體”，實(shí)踐教育區(qū)域合作，初步建立了教育管理、教學(xué)研究、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制，力求實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教師與城區(qū)教師的資源共享，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，拓展了校本教研的空間，成為我縣乃至全市課改的一大亮點(diǎn)。
3、注重實(shí)效，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是抓減負(fù)糾偏。積極貫徹省“減負(fù)”精神，嚴(yán)格執(zhí)行省“減負(fù)”要求，規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，強(qiáng)化中小學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。召開了減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)專題工作會(huì)議，31所中小學(xué)校長(zhǎng)與縣教育局簽訂了“減負(fù)”責(zé)任書，建立健全各項(xiàng)“減負(fù)”工作機(jī)制，向社會(huì)作出“減負(fù)”承諾，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量、嚴(yán)格控制教材教輔征訂、嚴(yán)格控制考試難度。二是抓初中學(xué)科質(zhì)量。**實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全市團(tuán)體第二名，有4人獲一等獎(jiǎng)，在省自然學(xué)科競(jìng)賽中有2人獲省二等獎(jiǎng)。通過積極開展學(xué)科質(zhì)量研討與分析等各類教研活動(dòng)，今年中考取得了較好的成績(jī)，2415名考生平均總分543．35分，與**相比只差0．26分，各學(xué)科序列比去年穩(wěn)中有進(jìn)，**初中、**初中、**初中等幾所農(nóng)村學(xué)校中考成績(jī)提高明顯。三是抓新課程實(shí)施?？h教科研中心積極組織各校舉行多學(xué)科，多形式的課堂教學(xué)展示與送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，使得新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢(shì)。加快了校本教研制度建設(shè)的進(jìn)程，以市立項(xiàng)課題《基于教師專業(yè)化發(fā)展的以校為本教研制度的理論與實(shí)踐研究》為載體，制定或完善了校本教研制度。成功舉行了市重點(diǎn)課題第二次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨全縣校本教研工作會(huì)議，制訂了**縣校本先進(jìn)教研組評(píng)比條例和縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比細(xì)則，開展了校本先進(jìn)教研組、縣校本先進(jìn)教研學(xué)校評(píng)比活動(dòng)，已有7個(gè)教研組被評(píng)為市級(jí)校本先進(jìn)教研組，1所學(xué)校被推薦為第二批省校本教研示范學(xué)校。堅(jiān)持“以教學(xué)科研促課改，以教育科研提升教研水平”的思路，有4項(xiàng)課題被確定為市教育重點(diǎn)科研項(xiàng)目，有4項(xiàng)被立為省教科規(guī)劃課題。向省教研室申報(bào)了2項(xiàng)教學(xué)研究課題。有27名教師在論文、案例評(píng)比活動(dòng)中獲得國(guó)家級(jí)不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，有1名教師獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)。四是抓德育實(shí)踐。召開全縣學(xué)校德育工作會(huì)議，加強(qiáng)德育特色學(xué)校的培育，啟動(dòng)以“做一個(gè)有愛心的小公民”為主題的“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，組織轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生開展豐富多彩的假日活動(dòng)，青少年思想道德建設(shè)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。積極打造文明校園、綠色校園和平安校園，在**中心小學(xué)、**小學(xué)、**初中、**職業(yè)技術(shù)學(xué)校試點(diǎn)成功的基礎(chǔ)上，全面推行了學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制，通過德育導(dǎo)師、專業(yè)導(dǎo)師，給學(xué)生以個(gè)性化關(guān)愛和個(gè)性化發(fā)展。
4、穩(wěn)中求進(jìn)，積極謀求高中教育新跨越。加大了加強(qiáng)高中教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量的對(duì)策研究，實(shí)現(xiàn)了高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展。今年高考再次取得了喜人的成績(jī)，全縣995名應(yīng)屆畢業(yè)生，總上線人數(shù)981名，總上線比例98.59%。本科以上868名，上線比例87.24%，與xx年相比，提高5.35個(gè)百分點(diǎn)，其中重點(diǎn)本科156名。**中學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)，549名考生中，總上線人數(shù)540名，重點(diǎn)本科上線123名，本科以上人數(shù)441名。**中學(xué)作為全市農(nóng)村高中的一面旗幟，今年高考又有新的突破，在280名考生中，總上線人數(shù)277名，上線比例98.93%。上重點(diǎn)線33名，重點(diǎn)率11.78%，創(chuàng)歷史最好成績(jī)。**中學(xué)166名應(yīng)屆藝術(shù)類考生中，有132名上本科線，本科上線率79.5%。
藝體特色教育穩(wěn)步推進(jìn)。**中學(xué)xx年美術(shù)專業(yè)考試喜人，在近二萬(wàn)名考生參加的浙江省高等藝術(shù)院校聯(lián)考中，166名應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)考上線164人，上線率達(dá)98.8%；在近6萬(wàn)名考生參加的中國(guó)美術(shù)學(xué)院專業(yè)考試中，上線55人，有6人列全國(guó)前十名，有21人列全國(guó)前百名。成功舉辦了**市第23屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我縣第一次舉辦全市性的大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，標(biāo)志著我縣中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)和賽事組織水平又有了一個(gè)新的提高。努力做好特長(zhǎng)生的選拔與培養(yǎng)工作，積極推進(jìn)中小學(xué)生綜合技能拓展和測(cè)評(píng)工作，大力搭建學(xué)生展示才藝的舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
5、穩(wěn)步推進(jìn)，全程實(shí)施職教服務(wù)工程?？h職技校進(jìn)一步增強(qiáng)教育功能，主動(dòng)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，把原來(lái)的財(cái)會(huì)、電子電工、烹飪3個(gè)市重點(diǎn)專業(yè)調(diào)整為船舶修造、電子電工、賓服與烹飪。xx年初成立的“**縣船舶修造技工培訓(xùn)中心”已經(jīng)越來(lái)越發(fā)揮更大的作用，今年共招收船舶修造專業(yè)117名初中畢業(yè)生，主要培養(yǎng)船舶修造電焊工、冷作工、船用電工、鉗工等技術(shù)工人，并與**集團(tuán)、**有限公司簽訂了訂單式教育培訓(xùn)協(xié)議，實(shí)行跨地區(qū)招生，逐步擴(kuò)大招生規(guī)模，成為全市重要的教育培訓(xùn)基地。
全縣職成教育堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高技能為本位，加大了職成教育的統(tǒng)籌力度，采用“培訓(xùn)組織相銜接、教學(xué)考證相協(xié)調(diào)、育人用人相統(tǒng)一”的教育培訓(xùn)機(jī)制，堅(jiān)持校企合作、產(chǎn)教結(jié)合、靈活多樣的辦學(xué)模式，開展了多層次、多形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。截止10月底，已完成船舶修造、建筑工匠、水產(chǎn)加工、種養(yǎng)業(yè)、家庭工業(yè)、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)等職業(yè)技能培訓(xùn)3000余名，其中正規(guī)考證培訓(xùn)1000余名，培訓(xùn)后推薦就業(yè)800余名，切實(shí)提高了轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力的就業(yè)技能和致富技能，全力推進(jìn)了“暖促”工程。
6、整頓規(guī)范，切實(shí)加快幼教事業(yè)發(fā)展。召開幼兒教育工作會(huì)議，提出了“加快發(fā)展、加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量、確保安全”的工作要求，開展了對(duì)全縣幼兒園辦學(xué)和安全狀況的專題調(diào)研，對(duì)部分問題突出、安全隱患嚴(yán)重的幼兒園責(zé)令限期整改。同時(shí)對(duì)托兒所也進(jìn)行了全面檢查審核，并對(duì)縣中心托兒所等8家取得《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》的托兒所換發(fā)了《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，對(duì)不符合《**縣民辦非企業(yè)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》、《**縣民辦非企業(yè)托兒所辦所基本標(biāo)準(zhǔn)》的93家幼兒園、托兒所注銷辦園（所）資格。
（三）抓規(guī)范管理，著力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度
1、建章立制，抓管理，求規(guī)范。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺(tái)了加強(qiáng)系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)的一系列制度。建立健全學(xué)校年度工作和行風(fēng)工作目標(biāo)考核責(zé)任制、校長(zhǎng)崗位責(zé)任制、任期目標(biāo)責(zé)任制和輪崗交流制。繼續(xù)深入推行校務(wù)公開，各學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組三個(gè)組織機(jī)構(gòu)，確保教育系統(tǒng)校務(wù)公開的規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化、經(jīng)?；?。落實(shí)學(xué)校收費(fèi)責(zé)任制，實(shí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”，嚴(yán)肅治理中小學(xué)亂收費(fèi)。二是規(guī)范招生秩序。按照公平、公正原則，進(jìn)一步規(guī)范了城區(qū)初中小學(xué)招生秩序。實(shí)行小學(xué)升初中免試入學(xué)制度，采用保送、政策照顧、直升和電腦派派位四種方式。
2、把握載體，強(qiáng)隊(duì)伍，樹形象。一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。明確主題，創(chuàng)新載體，從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、增強(qiáng)隊(duì)伍素質(zhì)等方面入手，謀求機(jī)關(guān)效能的提質(zhì)提速?？h教育局以制度建設(shè)為平臺(tái)，將制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，注重系統(tǒng)性、工作性，進(jìn)一步規(guī)范了機(jī)關(guān)工作行為，機(jī)關(guān)工作人員的辦事態(tài)度明顯改善，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。我們以加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)督為抓手，促進(jìn)了效能建設(shè)有效落實(shí)。全年共辦理來(lái)電13件，來(lái)信19件。開展以“誠(chéng)信考試、文明考風(fēng)”為主題的端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)教育活動(dòng)，嚴(yán)肅查處了11名教師的考試舞弊現(xiàn)象。二是認(rèn)真開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，按照中央和縣委的部署，以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真、細(xì)致、踏實(shí)的作風(fēng)，做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)各階段的各項(xiàng)工作，做到班子重視、部署周密、行動(dòng)迅速、成效初顯。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、組織紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和樹立科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。廣大黨員認(rèn)真對(duì)照黨章的規(guī)定以及教育系統(tǒng)黨員先進(jìn)性的具體要求，查找不足和差距；采取群眾提、自己找、組織點(diǎn)、大家議、互相幫、支部評(píng)等有效措施，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，使活動(dòng)取得了扎實(shí)的成效。
在總結(jié)一年來(lái)教育工作的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到在推進(jìn)教育改革與發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些新情況、新問題。一是教育現(xiàn)代化推進(jìn)問題。對(duì)照目前的標(biāo)準(zhǔn)，我縣在學(xué)校布局、規(guī)模體現(xiàn)、發(fā)展進(jìn)程等方面尚存在一定的差距，我們的教育理念、管理體制、管理水平及運(yùn)行機(jī)制與現(xiàn)代化教育的要求還有較大差距，需進(jìn)一步努力。二是人民群眾不斷增長(zhǎng)的教育需求同優(yōu)質(zhì)教育供給不足的矛盾仍然比較突出，漁農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、師資、條件與城區(qū)學(xué)校仍然存在較大的差距，學(xué)校與學(xué)校之間在抓機(jī)遇謀發(fā)展上還存在著“短腿”現(xiàn)象，各項(xiàng)工作開展還要力求平衡，需要我們大力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。三是師資隊(duì)伍建設(shè)還存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，留住人才的機(jī)制還需要進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)。四是素質(zhì)教育和學(xué)校德育問題。當(dāng)前我們正處于一個(gè)特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種思想觀念和社會(huì)矛盾、現(xiàn)行高考中考招生收費(fèi)政策、學(xué)校家庭社會(huì)偏面追求升學(xué)率等方面的沖擊和影響，使部分學(xué)校對(duì)德育工作有所忽視，心理健康教育、法制教育等還有待進(jìn)一步落實(shí)。
二、**年工作思路
**年縣教育局將堅(jiān)持以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村教育工作，深入實(shí)施四項(xiàng)工程，大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，進(jìn)一步加快學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整和“萬(wàn)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”步伐，全力推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。著力解決教育改革和發(fā)展中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提升教育發(fā)展內(nèi)涵，辦好人民滿意教育，全面開創(chuàng)我縣教育事業(yè)新局面。
(一)以實(shí)施“四項(xiàng)工程”為契機(jī)，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神，深入實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)家庭經(jīng)驗(yàn)困難學(xué)生資助擴(kuò)面”、“農(nóng)村九年制義務(wù)教育學(xué)校愛心營(yíng)養(yǎng)餐”、“農(nóng)村中小學(xué)食宿改造”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升”四項(xiàng)工程，積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè)，不斷改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平。
(二)以教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，加快教育現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程
1、加快布局調(diào)整步伐。撤并**小學(xué)、**小學(xué)、**初中、**初中，完成實(shí)驗(yàn)學(xué)校和**搬遷工作，啟動(dòng)**中學(xué)校建工程。加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，啟動(dòng)**初中綜合樓工程，進(jìn)一步整合城鄉(xiāng)教育資源的優(yōu)化配置，提升學(xué)校及區(qū)域性的教育發(fā)展水平。
2、推進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同體建設(shè)。以“教育協(xié)作體”為載體，建立理念共享、教師統(tǒng)籌、管理同步、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度，開展教育合作，提高教育競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)教育信息資源的共享，使本島的**五校協(xié)作體，**的兩校共同體真正發(fā)揮效應(yīng)。要通過硬件的扶持，資源的合理配置，開展近距離合作與遠(yuǎn)程平臺(tái)合作活動(dòng)，開展教學(xué)質(zhì)量評(píng)估調(diào)研合作，協(xié)作體校本教研合作，形成協(xié)作體校本培訓(xùn)機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)學(xué)校管理一體化的合作機(jī)制。要積極推進(jìn)對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的扶持工作，認(rèn)真落實(shí)城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)，城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村邊緣、薄弱學(xué)校掛職、任職和支教等制度，加大教師交流力度。
3、抓好教育信息化工作。加大與東北師范大學(xué)信息化建設(shè)協(xié)作力度，積極開展信息技術(shù)與課程整合實(shí)驗(yàn)，努力通過信息化建設(shè)帶動(dòng)辦學(xué)形式、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式等的變革，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教師教育教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的信息化水平。
4、加強(qiáng)流動(dòng)兒童少年義務(wù)教育入學(xué)管理。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針，把外來(lái)民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理，不斷擴(kuò)大外來(lái)民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué)，逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動(dòng)兒童少年九年義務(wù)教育的責(zé)任，確保外來(lái)民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理，不斷提高教育質(zhì)量。
(三)以隊(duì)伍建設(shè)為核心，夯實(shí)教育人才基礎(chǔ)
1、切實(shí)加大教師教育培訓(xùn)力度。結(jié)合“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”，科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃，在積極開展以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐、心理健康等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)農(nóng)村骨干教師和班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化農(nóng)村薄弱學(xué)科建設(shè)。要以校本教研為突破口，提升教師的專業(yè)化水平；要結(jié)合教師工作實(shí)踐，積極開展行之有效的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提高教師的職業(yè)道德水平。
2、不斷深化教師人事制度改革。要積極探索有利于人才脫穎而出的新型教師評(píng)價(jià)體系，營(yíng)造一個(gè)“人人有才，人無(wú)全才，量材使用，人人成材”的用人新機(jī)制，充分激發(fā)教師的內(nèi)驅(qū)力。要盡快形成真正意義上的人員聘用合同制、崗位聘任制、上崗競(jìng)爭(zhēng)制和城鄉(xiāng)互動(dòng)的輪崗制，以人事制度的改革，帶動(dòng)學(xué)校的整體改革，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高辦學(xué)效率。
3、積極實(shí)施名優(yōu)骨干教師培養(yǎng)工程。加強(qiáng)名優(yōu)骨干教師與青年教師的培養(yǎng)，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好后備干部特別是年輕干部、黨外干部和女干部的培養(yǎng)、選拔和使用工作。通過師徒結(jié)對(duì)、主題講座、示范課和課題研究等多種形式，注重骨干教師成長(zhǎng)過程的管理和評(píng)定工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教育骨干教師的管理和考核，充分發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。
(四)以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、全面推進(jìn)新課程改革。加快課程改革步伐，正確把握課改的精髓，堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展為目的，以校本課程開發(fā)為突破口，健全和加強(qiáng)對(duì)新課改的指導(dǎo)、檢查和評(píng)估制度，不斷完善課改實(shí)施方案，指導(dǎo)學(xué)校做好校本課程開發(fā)工作，確保新課程改革的進(jìn)度和質(zhì)量。各學(xué)科要開展多種“教學(xué)風(fēng)采展示”研討活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)推廣課程改革經(jīng)驗(yàn)，展示課堂教學(xué)藝術(shù)，研討課程改革與學(xué)校發(fā)展、教師學(xué)生發(fā)展與校本課程開發(fā)等問題，促進(jìn)課程改革的穩(wěn)步推進(jìn)。要切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極指導(dǎo)學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)技能的形成，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的主體意識(shí)、探索精神、科學(xué)思想和創(chuàng)造性思維能力的提升。
2、改革評(píng)價(jià)和考試制度。構(gòu)建全面、多元的評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)機(jī)制，為人的主動(dòng)、自由、全面、和諧發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。堅(jiān)持“立足過程，促進(jìn)發(fā)展”的評(píng)價(jià)理念和多元的評(píng)價(jià)理論，建立發(fā)展性的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校全面教育質(zhì)量和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)、管理與指導(dǎo)。積極探索學(xué)生多元綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，完善根據(jù)品行、學(xué)業(yè)、綜合實(shí)踐、個(gè)性特長(zhǎng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行模塊式等第綜合評(píng)價(jià)的辦法，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。完善教師工作評(píng)價(jià)辦法，鼓勵(lì)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教育教學(xué)水平。落實(shí)學(xué)校年度主要工作目標(biāo)考核辦法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)性目標(biāo)、發(fā)展性目標(biāo)和特色性目標(biāo)的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)校自主辦學(xué)，自主發(fā)展，努力形成辦學(xué)特色，提高學(xué)校管理水平。
3、加強(qiáng)教育科研和教學(xué)研究。切實(shí)加強(qiáng)教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)，健全教育科研申報(bào)、立項(xiàng)、研究、結(jié)題和成果推廣的機(jī)制，充分發(fā)揮教育科研在教育改革發(fā)展中的先導(dǎo)性和促進(jìn)作用，逐步形成前瞻性、導(dǎo)向性和應(yīng)用性有機(jī)結(jié)合的教育科研網(wǎng)絡(luò)，以應(yīng)用性研究為主體，提高教育教學(xué)品位，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的教育科研意識(shí)。加強(qiáng)教育科研課題過程管理，創(chuàng)新課題申報(bào)辦法，努力在重點(diǎn)課題研究和推廣上有新的突破。要健全校本教研制度，以校為本、以人為本地開展教學(xué)研究活動(dòng)，充分體現(xiàn)人本性、民主性和發(fā)展性。以加強(qiáng)教學(xué)案例研究，以“抓反思、促發(fā)展，抓研究、創(chuàng)活力”為手段，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，將學(xué)校和教研組建設(shè)成為教師成就事業(yè)、不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。
4、加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作。牢固樹立德育首位思想，切實(shí)加強(qiáng)德育工作。以促進(jìn)“人與社會(huì)、人與自然、人與人之間”協(xié)調(diào)發(fā)展為主題，探索建設(shè)“生態(tài)德育”，逐步形成全員德育、全程德育、全面德育的德育工作新機(jī)制。要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育和行為規(guī)范教育，不斷完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要繼續(xù)深化“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)“健康學(xué)園，和諧樂園，文化藝園”，打造師生共同的“精神家園”。要提煉、弘揚(yáng)學(xué)校精神，進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境。要加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀，努力打造“平安校園”。
(五)以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭，加大教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)力度
要進(jìn)一步加強(qiáng)職成教育。主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，用活培訓(xùn)方式，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，辦好船舶修造、電子電工、賓服與烹飪重點(diǎn)專業(yè)，把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。要堅(jiān)持為漁農(nóng)民服務(wù)和面向社會(huì)、市場(chǎng)的辦學(xué)方向，抓好與市場(chǎng)、與企業(yè)的銜接，按照市場(chǎng)與企業(yè)的需求，培養(yǎng)有一技之長(zhǎng)的實(shí)用型人才。發(fā)揮以各級(jí)成校為主培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用，建立各具特色的實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)基地建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)與**教育集團(tuán)等市外機(jī)構(gòu)的交流合作，做大做強(qiáng)**職業(yè)教育，提高品位和知名度。
(六)以機(jī)關(guān)效能建設(shè)為依托，提高教育管理水平
1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，提高督導(dǎo)人員素質(zhì)，健全督導(dǎo)評(píng)估制度。要重點(diǎn)開展對(duì)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況以及省教育強(qiáng)縣整改意見落實(shí)情況的督查。加大依法治教的力度，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》等教育法律法規(guī)和《浙江省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》，切實(shí)做到依法行政，依法增加教育投入，依法保障師生合法權(quán)益，依法維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2、加強(qiáng)依法治校工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)法律普及工作，形成“政府依法行政、學(xué)校依法辦學(xué)、社會(huì)依法參與、學(xué)生依法受教”的教育法治環(huán)境；關(guān)注每一位師生的人身安全和思想道德安全，加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、交通安全、飲食安全和師生人際安全、心理安全工作，打造平安教育環(huán)境。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮教職工代表大會(huì)的民主管理和監(jiān)督作用，突出工會(huì)的維護(hù)職責(zé)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，開展多種形式的民主對(duì)話，密切校長(zhǎng)與教職工的聯(lián)系，從關(guān)心教師的成長(zhǎng)出發(fā)，開展經(jīng)常性的談心活動(dòng)，及時(shí)了解和溝通教師思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心教師的生活和工作。深入做好民主評(píng)議學(xué)校干部工作，深化校務(wù)公開，完善學(xué)校管理制度體系，積極實(shí)踐探索現(xiàn)代學(xué)校管理的途徑，努力推進(jìn)依法治校。
3、深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型滿意機(jī)關(guān)，深入基層和學(xué)校教學(xué)第一線，認(rèn)真做好聯(lián)系校、聯(lián)系教師、聯(lián)系學(xué)生工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理來(lái)信來(lái)訪、政府熱線反映的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。要健全教育局工作例會(huì)制度，及時(shí)交流溝通、協(xié)調(diào)統(tǒng)籌全局工作，提高工作效能。要加強(qiáng)教育宣傳和信息報(bào)送工作，進(jìn)一步擴(kuò)大**教育的影響力。要加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的工作和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立良好的社會(huì)形象。
第五篇 教育局個(gè)人工作計(jì)劃總結(jié) 1450字
各黨支部：
20_____年是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，積極推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年，是奧運(yùn)年，也是全縣教育工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力辦讓人民滿意教育，保持教育良好發(fā)展態(tài)勢(shì)的重要一年。為了進(jìn)一步提高廣大干部群眾的政治理論素養(yǎng)，努力開創(chuàng)我縣教育工作的新局面，根據(jù)中央、省、市、縣關(guān)于理論學(xué)習(xí)的要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，現(xiàn)就2024年度政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作如下安排：
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)；以提高黨的執(zhí)政能力、加強(qiáng)先進(jìn)性建設(shè)為核心；以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，解放思想、實(shí)事求是，不斷提高廣大黨員干部職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，為全面實(shí)現(xiàn)2024年教育工作目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想和組織保障。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
20_____年全體黨員干部群眾要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
1、學(xué)習(xí)黨的十七大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)xx同志所做的黨的十七大報(bào)告和新《黨章》。各支部要再次掀起學(xué)習(xí)熱潮，特別是要集中時(shí)間、集中精神，學(xué)習(xí)好、理解好、把握好十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過程中可以采取通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、分專題研討等形式進(jìn)行。同時(shí)，各支部還要組織黨員干部做好十七大其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
2、深入學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》和《____關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，全面把握社會(huì)主義和諧社會(huì)的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)。
3、結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)書籍，學(xué)習(xí)《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育?？峡d的優(yōu)秀文章。不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。
4、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)以及社會(huì)管理知識(shí)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力和社會(huì)管理能力。
6、黨委將根據(jù)實(shí)事需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、學(xué)習(xí)方法
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；輔導(dǎo)講座與座談研討相結(jié)合；系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進(jìn)行。通過以輔助學(xué)、以查導(dǎo)學(xué)、以賽促學(xué)、以考督學(xué)的形式，使政治理論學(xué)習(xí)收到實(shí)效。
四、具體要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要成立政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，把做好政治理論學(xué)習(xí)工作作為“一把手”工程來(lái)抓?！耙话咽帧币H自抓思想發(fā)動(dòng)，帶頭自學(xué)、帶頭重點(diǎn)發(fā)言、帶頭調(diào)查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實(shí)際問題，為帶動(dòng)班子和干部職工學(xué)習(xí)起到積極的示范帶頭作用。各支部要按照局黨委下發(fā)的政治理論學(xué)習(xí)安排意見，結(jié)合自身實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃組織學(xué)習(xí)。
3、聯(lián)系實(shí)際，深入研討。要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域。同時(shí)要針對(duì)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員年內(nèi)至少要撰寫運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的體會(huì)文章。
4、督促檢查，促進(jìn)學(xué)習(xí)。各黨支部對(duì)學(xué)習(xí)情況要定期自查，做好總結(jié)。局黨委要對(duì)各黨支部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，并將檢查、抽查結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)黨支部的一項(xiàng)重要依據(jù)。
第六篇 漣水縣教育局2023年工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃 950字
2024年工作總結(jié)及2024年工作計(jì)劃
漣水縣教育局
（2024年12月8日）
2024年是“十一五”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“十二五”發(fā)展大計(jì)的關(guān)鍵一年，我們?cè)谑 ⑹薪逃鞴懿块T親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實(shí)施教育投入，通過不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐?，F(xiàn)將2024年以來(lái)工作總結(jié)及2024年工作事務(wù)報(bào)告
一、2024年工作總結(jié)
(一)目標(biāo)完成情況
一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%，高等教育毛入學(xué)率34.1%，以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
二是大力實(shí)施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬(wàn)元，并為2023名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬(wàn)元，資助今年考入公辦本、?？圃盒５募彝ソ?jīng)濟(jì)困難大學(xué)生700余名共234.4萬(wàn)元，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級(jí)危房拆除3.3萬(wàn)平方米，封閉26萬(wàn)平方米，維修改造投入資金近1200萬(wàn)元。
三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升。2024年市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上，縣教育局、漣水中學(xué)、鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌；縣教研室榮獲市“高中教研工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。
四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力、教育科研工作等各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。其中，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬(wàn)人次，超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動(dòng)通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所，為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動(dòng)教室。2024年有各級(jí)各類創(chuàng)建項(xiàng)目30大項(xiàng)，計(jì)145個(gè)小項(xiàng)，涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前，已有63項(xiàng)（個(gè)）通過驗(yàn)收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級(jí)普通高中等80余項(xiàng)創(chuàng)建工作均已進(jìn)入迎驗(yàn)階段。
第七篇 2023年縣教育局工作總結(jié)及2023年工作計(jì)劃 6650字
XX年是“xx”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“xx”發(fā)展大計(jì)的關(guān)鍵一年，我們?cè)谑 ⑹薪逃鞴懿块T親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實(shí)施教育投入，通過不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐。現(xiàn)將XX年以來(lái)工作總結(jié)及XX年工作事務(wù)報(bào)告如下：
一、XX年工作總結(jié)
(一)目標(biāo)完成情況
一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%，高等教育毛入學(xué)率34.1%，以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
二是大力實(shí)施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬(wàn)元，并為XX名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬(wàn)元，資助今年考入公辦本、?？圃盒５募彝ソ?jīng)濟(jì)困難大學(xué)生700余名共234.4萬(wàn)元，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級(jí)危房拆除3.3萬(wàn)平方米，封閉26萬(wàn)平方米，維修改造投入資金近1200萬(wàn)元。
三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升。XX年市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上，縣教育局、xx中學(xué)、鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌；縣教研室榮獲市“高中教研工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。
四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力、教育科研工作等各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。其中，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬(wàn)人次，超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動(dòng)通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所，為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動(dòng)教室。XX年有各級(jí)各類創(chuàng)建項(xiàng)目30大項(xiàng)，計(jì)145個(gè)小項(xiàng)，涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前，已有63項(xiàng)（個(gè)）通過驗(yàn)收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級(jí)普通高中等80余項(xiàng)創(chuàng)建工作均已進(jìn)入迎驗(yàn)階段。
（二）具體工作舉措
一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教、民主評(píng)議城區(qū)校長(zhǎng)、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長(zhǎng)武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬(wàn)人評(píng)教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過向社會(huì)發(fā)放評(píng)議書，廣泛征求意見，努力改進(jìn)工作；對(duì)所有來(lái)訪、來(lái)信、來(lái)電及上級(jí)轉(zhuǎn)交件及時(shí)登記、查處、報(bào)結(jié)、反饋，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”，辦理率達(dá)100%。種種舉措贏得人民群眾對(duì)教育的支持，提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度。
二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴(yán)促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實(shí)抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實(shí)。采取分層推進(jìn)、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)助理會(huì)、學(xué)校行政會(huì)、教職工會(huì)，并充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，設(shè)立電子信箱、舉報(bào)電話，加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查，突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點(diǎn)。二抓師能促提高。堅(jiān)持以打造名教師、名校長(zhǎng)為目標(biāo)，以培訓(xùn)為依托，結(jié)合我縣實(shí)際制訂了名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)和管理制度，并深入實(shí)施引智、培訓(xùn)、青藍(lán)、科研、儲(chǔ)備五大工程，教師隊(duì)伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。組織開展了中小學(xué)（幼兒園）課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說、上、評(píng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等16項(xiàng)競(jìng)賽3000余名教師參加活動(dòng)；開展培訓(xùn)活動(dòng)60余場(chǎng)次計(jì)6000余人次參加；組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長(zhǎng)赴國(guó)外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級(jí)教師，487名教師晉升為中教一級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)?！痪€教師”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“實(shí)情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產(chǎn)生，實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)共計(jì)100余場(chǎng)次，受益教師達(dá)8000人次，參與學(xué)生近10萬(wàn)人次，促進(jìn)了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。
三是主攻重點(diǎn)求突破。（1）全力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。今年，我縣投入近10億元打造xx中學(xué)新校區(qū)、實(shí)小幸福里校區(qū)、縣職教中心、紅窯學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、第四中學(xué)新校區(qū)等一批工程。我們嚴(yán)格按照省、市、縣要求，成立組織，健全制度，實(shí)行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項(xiàng)目學(xué)校駐到點(diǎn)，先后召開動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，切實(shí)將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。（2）狠抓安全常態(tài)管理。以營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全為宗旨，多次聯(lián)合縣公安、交通、安監(jiān)等部門開展大規(guī)模安全工作專項(xiàng)檢查，狠抓安全責(zé)任落實(shí)，排查并及時(shí)消除安全隱患。今年，投入30多萬(wàn)元為學(xué)校配備安全防范器械、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯(lián)網(wǎng)的“一鍵式”報(bào)警裝置，切實(shí)提高學(xué)校人防、物防與技防水平。全縣學(xué)校校園秩序良好，無(wú)一起重大治安案件發(fā)生，無(wú)一起交通、重大災(zāi)害等事故發(fā)生。
四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)、“教育返哺”行動(dòng)計(jì)劃、教育布局調(diào)整計(jì)劃，著力夯實(shí)均衡發(fā)展基礎(chǔ)。組建11個(gè)幫扶集團(tuán)（涉及近40所學(xué)校），加大了對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的扶持力度，通過“以城帶鄉(xiāng)”“以強(qiáng)帶弱”“以強(qiáng)帶新”，使優(yōu)質(zhì)教育資源在短時(shí)間內(nèi)得到有效擴(kuò)張，進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。
五是做優(yōu)細(xì)節(jié)上水平。一抓招生保穩(wěn)定。相繼出臺(tái)了《xx縣XX年學(xué)校招生工作意見》《關(guān)于分解普通高中招生指標(biāo)的通知》等10多份文件，扎口把關(guān)，嚴(yán)格管理，并組織科室負(fù)責(zé)人到校進(jìn)班組織學(xué)生填報(bào)中考志愿，堅(jiān)決制止強(qiáng)制填報(bào)志愿、亂招生等違規(guī)現(xiàn)象，有力地維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。二抓育才惠民生。組織黨員干部開展“育才興教”、“助殘一日捐”活動(dòng)，還以學(xué)校為單位，以家長(zhǎng)會(huì)、家訪、發(fā)放宣傳材料為途徑，積極為廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)開展教育收費(fèi)、中高考問題解答、家庭教育、心理輔導(dǎo)等咨詢服務(wù)，深受社會(huì)各界好評(píng)。三抓學(xué)生增素質(zhì)。緊緊圍繞全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，開展了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)、中小學(xué)生才藝大賽、網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)等40多項(xiàng)賽事，吸引10多萬(wàn)名學(xué)生參加，促進(jìn)了全縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提升。在活動(dòng)中，我局獲得省、市級(jí)先進(jìn)單位20余次，近20所學(xué)校與1000多名師生受到省、市表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。另外，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開展熱烈，受到教育部、體育總局、團(tuán)中央聯(lián)合表彰。
（三）存在不足
盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但與科學(xué)發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現(xiàn)在義務(wù)教育階段中的省、市級(jí)示范學(xué)校相對(duì)集中在城區(qū)，且城區(qū)學(xué)校管理水平、辦學(xué)條件、師資配備、內(nèi)部裝備普遍好于農(nóng)村，而我縣農(nóng)村中小學(xué)留守兒童達(dá)3.1萬(wàn)名。二是教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。全縣師資呈現(xiàn)出學(xué)段（高、初、小、幼）結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域（城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間）結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等狀況。三是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。我縣要在XX年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，在一些主要指標(biāo)上還有很大差距。四是實(shí)施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學(xué)校舍總面積是103萬(wàn)平方米，需加固維修41萬(wàn)平方米、新建32萬(wàn)平方米，需資金8億元左右。
二、XX年工作計(jì)劃
XX年，是“xx”目標(biāo)任務(wù)的起始之年，更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進(jìn)之年。我們將以黨的xx屆五中全會(huì)精神為指針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市、縣教育發(fā)展“xx”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“打造法治教育，強(qiáng)化素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧教育”的中心工作，以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量”為主線，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平的新提升和人民滿意度的新提升，為加快建設(shè)教育名縣、全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化開創(chuàng)新局面。XX年，我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實(shí)：
（一）突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確任務(wù)職責(zé)，在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上求突破
一是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。XX年，全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動(dòng)中心、xx職教中心、xx四中初中部等多項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)。各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)重，時(shí)間緊，要求高，我們將高度重視，采取切實(shí)有效舉措加以重點(diǎn)推進(jìn)，努力將各項(xiàng)工程建設(shè)打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。
二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。按照教育現(xiàn)代化16項(xiàng)指標(biāo)要求，并結(jié)合我縣全面實(shí)施小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)度，通過典型引路，以點(diǎn)帶面，以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)力較強(qiáng)的部分學(xué)校首先創(chuàng)建為重點(diǎn)，先從局部或單項(xiàng)上先行推進(jìn)。同時(shí)，把硬件設(shè)施、軟件資源及專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)中予以堅(jiān)決落實(shí)。
（二）突出以生為本，緊扣質(zhì)量中心，在深化素質(zhì)教育上求突破
教育是主題，質(zhì)量是根本。XX年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持旗幟鮮明抓質(zhì)量，聚精會(huì)神謀教學(xué)，努力強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)。
一抓德育固基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量，把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過運(yùn)用多種方法，開辟多條渠道，開展各種活動(dòng)，不斷提高工作實(shí)效，努力提升學(xué)生道德素質(zhì)。
二抓評(píng)估提質(zhì)量。以質(zhì)量為核心，改革評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)評(píng)估，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度體系化。積極構(gòu)建發(fā)展性、成長(zhǎng)性、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)體系。改革和完善各類招生辦法，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和校長(zhǎng)管理方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學(xué)必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一核心要求，立足課堂、聚焦課堂，以“說課、上課、評(píng)課”（三課）為重點(diǎn)，推動(dòng)教師重視教學(xué)設(shè)計(jì)、提升專業(yè)發(fā)展水平；以“好課、好課例、好課型”（三好）為抓手，推進(jìn)教師研究教學(xué)手段、提煉教學(xué)模式、打造高效課堂；以“品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂”（三品）為目標(biāo)，引領(lǐng)全縣教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，形成自身獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)。
四抓教研重指導(dǎo)。堅(jiān)持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合、研改結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)施教，向高效備課要質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)活動(dòng)“三個(gè)”重點(diǎn)，著力強(qiáng)化多元視導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查調(diào)研、教育科研“四項(xiàng)”工作，推進(jìn)責(zé)任科室、學(xué)校、教研組（年級(jí)組）“三級(jí)”管理，將備、上、批、輔、考、研教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)抓實(shí)做優(yōu)。
五抓師生增素質(zhì)。強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)，在教師中廣泛開展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫一篇論文、樹一批榜樣”的“五個(gè)一”活動(dòng)；在學(xué)生中大力開展珍惜生命、學(xué)會(huì)生存、快樂生活系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、開眼界，做到“勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，快快樂樂生活”，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人有益的人。
六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，保證體育課、藝術(shù)課開齊、開足、開好，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉。并以活動(dòng)為載體，組織開展豐富多彩的藝體競(jìng)賽活動(dòng)，形成特色，做優(yōu)學(xué)校藝體品牌，努力爭(zhēng)取市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名。
（三）突出內(nèi)涵發(fā)展，注重機(jī)制創(chuàng)新，在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破
堅(jiān)持透明化、精細(xì)化、責(zé)任化、科學(xué)化原則，優(yōu)化教育內(nèi)部管理，建立層級(jí)分明、管理有力、協(xié)調(diào)一致、高效運(yùn)作的管理模式。
一是機(jī)制集團(tuán)化。進(jìn)一步深化集團(tuán)化辦學(xué)，建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團(tuán)”、“姐妹園結(jié)對(duì)”機(jī)制，推進(jìn)教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核，將集團(tuán)內(nèi)薄弱學(xué)校、托管學(xué)校的發(fā)展情況作為重要指標(biāo)，納入對(duì)與之捆綁的優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核之一。
二是管理制度化。全面推進(jìn)內(nèi)部管理制度化建設(shè)。根據(jù)教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)工作，制定科學(xué)有效的制度，對(duì)涉及教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度精雕細(xì)琢，使每項(xiàng)制度目標(biāo)明確、內(nèi)容合理、獎(jiǎng)懲分明、考核嚴(yán)密，程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機(jī)制高效靈活，努力實(shí)現(xiàn)由規(guī)范管理向精細(xì)化、精致化管理邁進(jìn)。
三是任務(wù)責(zé)任化。督促各校、各科室立足崗位，狠抓落實(shí)，切實(shí)完善民主決策、校務(wù)公開、財(cái)務(wù)收費(fèi)、招生教學(xué)、后勤安全等各方面管理制度，堅(jiān)持任務(wù)、措施、成效“三到位”，著重做好找準(zhǔn)問題、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)督查、整改提高、統(tǒng)籌安排等五方面工作。
四是考核績(jī)效化。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部[XX]20號(hào)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)績(jī)效工資的意義。進(jìn)一步修改完善、科學(xué)制訂XX年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則，健全組織、規(guī)范程序、陽(yáng)光操作，嚴(yán)格按照教育部、省、市、縣有關(guān)文件精神執(zhí)行，確保獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資順利實(shí)施，維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定。
（四）突出德能并舉，強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破
一是大力實(shí)施厚德工程。繼續(xù)引導(dǎo)廣大教師努力踐行“學(xué)為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開展優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。實(shí)施教師年度讀書“四個(gè)一”計(jì)劃（即一本政治理論書籍、一本教育教學(xué)專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作），不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評(píng)制度，把師德作為績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱的重要依據(jù)。
二是深入實(shí)施“三名”工程。繼續(xù)實(shí)施“名校（園）聯(lián)盟工程”，重點(diǎn)建設(shè)一批具有較高辦學(xué)水平和鮮明特色的學(xué)校。積極實(shí)施名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，完善中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組織管理體系，分層次、分類別進(jìn)行中小學(xué)校長(zhǎng)的全員輪訓(xùn)。著力實(shí)施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長(zhǎng)、成名、成家創(chuàng)造條件。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn)，堅(jiān)持把農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺上更加突出的位置，開展農(nóng)村教師全員培訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
（五）突出依法治教，優(yōu)化教育行風(fēng)，在教育社會(huì)形象上求突破
一是繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。以人民滿意為最高追求，努力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)制，把民主理財(cái)、收費(fèi)公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點(diǎn)，采取明察暗訪、跟蹤督查、問卷測(cè)評(píng)的方式，查問題，看本質(zhì)，找根源，責(zé)任到人，處理到位。通過舉辦家長(zhǎng)會(huì)、素質(zhì)匯報(bào)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、人大代表（政協(xié)委員）看教育等形式，廣邀社會(huì)各界進(jìn)校園、看成就、提意見、話發(fā)展，著力構(gòu)建“部門主管、學(xué)校主辦、社會(huì)主評(píng)”的發(fā)展新格局，把教育置于社會(huì)監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度，不斷提升教育形象。
二是積極開展教育督導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的督導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)，積極開展各級(jí)各類學(xué)校的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。嚴(yán)格強(qiáng)化“五”個(gè)到位（即思想觀念轉(zhuǎn)變到位、作息時(shí)間執(zhí)行到位、課程計(jì)劃實(shí)施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位），落實(shí)“五”項(xiàng)制度（即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機(jī)檢查制度、違反“五嚴(yán)”責(zé)任追究制度、社會(huì)輿論監(jiān)督制度），使規(guī)范辦學(xué)行為真正落到實(shí)處。
三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作，認(rèn)真總結(jié)多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢(shì)，把維護(hù)安全穩(wěn)定的各項(xiàng)要求和措施落到實(shí)處。緊密圍繞中心工作，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，以矛盾排查和信息報(bào)送為切入點(diǎn)，以等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建為載體，以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。
（六）突出創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，確立更高坐標(biāo)，在打造教育品牌上求突破
一是規(guī)劃布局調(diào)整，整合教育資源。從我縣教育實(shí)際出發(fā)，整合中小學(xué)校教育資源，通過合并、分拆、重組，實(shí)現(xiàn)“小學(xué)（幼兒園）向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、初中向重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、普高向城區(qū)集中”的集約化辦學(xué)模式，盤活存量資源，催生增量效應(yīng)，以適應(yīng)城市化發(fā)展的需求。XX年及今后一段時(shí)間，我們將以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建好中心初中、中心小學(xué)和中心幼兒園，城區(qū)辦好教育集團(tuán)學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)按照省市提出的教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)建好4所農(nóng)村規(guī)模學(xué)校，強(qiáng)化集團(tuán)學(xué)校管理，推動(dòng)全縣鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。
二是強(qiáng)化品牌建設(shè)，打造教育名片。大力實(shí)施“教育立縣”戰(zhàn)略，以打造“教育名縣”為目標(biāo)，按照“抓亮點(diǎn)，聚特色”的方向，緊緊圍繞“鞏固一個(gè)基礎(chǔ)（義務(wù)教育）、堅(jiān)持一個(gè)同步（普職同步發(fā)展）、實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍（幼兒教育）、打造一個(gè)亮點(diǎn)（高中教育）”的品牌發(fā)展思路，以省級(jí)優(yōu)質(zhì)園為主導(dǎo)帶動(dòng)全縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做精做活幼兒教育；以省市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、示范初中為主體引領(lǐng)義務(wù)教育的發(fā)展，做實(shí)做細(xì)義務(wù)教育；以三星級(jí)以上重點(diǎn)高中為龍頭促進(jìn)普高教育的發(fā)展，做優(yōu)做強(qiáng)高中教育；以炎黃學(xué)院、縣職業(yè)教育學(xué)校為中心強(qiáng)化職教工作，做大做全職業(yè)教育。通過創(chuàng)建提升辦學(xué)檔次、打造學(xué)校品牌來(lái)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力打造教育品牌，把我縣教育事業(yè)建設(shè)成對(duì)外交流的窗口和對(duì)內(nèi)示范的榜樣。
辦好人民滿意教育，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。面對(duì)新的發(fā)展任務(wù)，我們將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為穩(wěn)步推進(jìn)我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗！
第八篇 市教育局年度工作總結(jié)暨下一年度工作計(jì)劃 1250字
市教育局xx年度工作總結(jié)暨xx年度工作安排
一、今年主要工作進(jìn)展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照年初確定的工作思路和工作重點(diǎn)，采取有效措施，狠抓推進(jìn)落實(shí)，教育事業(yè)有了新的發(fā)展。
（一）教育質(zhì)量進(jìn)一步提升。一是高等教育發(fā)展勢(shì)頭良好。今年，6所高?？傆?jì)招生17000多人，在校生數(shù)達(dá)到56852人，比去年多3707人。二是高中教育成績(jī)顯著。高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，文理科一表進(jìn)段人數(shù)分別為1869人和394人，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計(jì)劃的14.55％和14.43％；600分以上1419人，占全省的14.18％；二表以上進(jìn)段人數(shù)首次突破6000人大關(guān)。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展。林甸縣順利通過了省“兩基”驗(yàn)收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢。以課堂教學(xué)和活動(dòng)為載體，強(qiáng)化德育工作和藝體、心理健康教育，突出特色，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對(duì)性和靈活性。今年，組織開展了職工崗位培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn)，總?cè)藬?shù)達(dá)到46萬(wàn)人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變，職教招生已經(jīng)走出低谷，勢(shì)頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張。省教育廳和市人大對(duì)我市貫徹落實(shí)職業(yè)教育“一法一例”情況，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，給予了充分肯定。
（二）教育改革進(jìn)一步深化。一是管理體制進(jìn)一步理順，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后，運(yùn)行平穩(wěn)。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準(zhǔn)備接收所辦學(xué)校。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院?jiǎn)栴}，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院，重新劃歸石油管理局管理，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外，全部進(jìn)行了改革，實(shí)行了校長(zhǎng)聘任制和教職工聘用制。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開，英語(yǔ)、信息技術(shù)教育特色進(jìn)一步強(qiáng)化。
（三）辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。一是抓了重大基建項(xiàng)目建設(shè)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)已遷入新校址，東風(fēng)中學(xué)搬入新校。通過資產(chǎn)置換方式，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工。五xx中學(xué)新建工程已投入使用。對(duì)西城區(qū)和靚湖國(guó)際花園新建九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修。今年，投入440萬(wàn)元，對(duì)**中學(xué)、東風(fēng)中學(xué)、六十九中校舍進(jìn)行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級(jí)危房校舍改造。投資1807萬(wàn)元，改造34所，面積27031平方米，都已基本完工。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬(wàn)元，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計(jì)28375延長(zhǎng)米，面積9250平方米。投入155萬(wàn)元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路，共計(jì)194700平方米。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬(wàn)元，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐，實(shí)行集中供熱，現(xiàn)已投入使用。六是抓了“校校通”工程。通過積極爭(zhēng)取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目市，國(guó)家和省投入專項(xiàng)資金1600多萬(wàn)元，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬(wàn)元。目前，我們正在籌集匹配資金，做好前期準(zhǔn)備工作。（本篇文章來(lái)源于大*秘*書*網(wǎng)-百度直接輸入“大ˇ秘ˇ書ˇ網(wǎng)”第一個(gè)網(wǎng)站便是[注：中間加的符號(hào)請(qǐng)勿復(fù)制] ）
第九篇 縣教育局紀(jì)委2023年工作總結(jié)和2023年工作計(jì)劃 1050字
2024年，##縣教育局紀(jì)委在縣紀(jì)委、監(jiān)察局和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，圍繞教育改革發(fā)展中心工作，認(rèn)真履行紀(jì)律檢查和行政監(jiān)察職能，切實(shí)抓好宣傳教育、廉潔自律、信訪工作、查辦案件、制度建設(shè)、執(zhí)法糾風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制等各項(xiàng)工作，反腐__建設(shè)繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
一、主要做法和成績(jī)
（一）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，推查重點(diǎn)工作
為確?？h委、政府及教育局的重大決策部署得到有效的貫徹落實(shí)，教育局紀(jì)委嚴(yán)肅工作紀(jì)律，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)工作的監(jiān)督檢查。一是對(duì)列入縣政府“五定”目標(biāo)的丹鳳小學(xué)教學(xué)樓新建、高良中學(xué)擴(kuò)建、職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生宿舍新建等重點(diǎn)項(xiàng)嚴(yán)格管理、按時(shí)施工，確保工程如期竣工，有效解決招生、住宿等問題。二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校舍安全工程的監(jiān)管力度，確保危改工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全的統(tǒng)一。加強(qiáng)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)，成立了危改工程監(jiān)督工作組；規(guī)范了工程管理，制定了《##縣中小學(xué)危房整體改造暨標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理辦法》，明確部門工作職責(zé)，強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任；嚴(yán)格資金管理，確保?？顚Ｓ茫_透明；實(shí)行目標(biāo)管理，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，縣教育局與各項(xiàng)目學(xué)校簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，各學(xué)校與相關(guān)人員簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，并層層繳納風(fēng)險(xiǎn)抵押金；建立健全工作機(jī)制，建立了例會(huì)通報(bào)制度，出勤（六）專項(xiàng)治理，堅(jiān)持不懈地治理教育亂收費(fèi)
（七）加強(qiáng)監(jiān)督，從源頭上防范和治理腐敗
對(duì)本系統(tǒng)政策性強(qiáng)、敏感性大，涉及群眾切身利益的重要決策和重點(diǎn)事項(xiàng)，教育局紀(jì)委積極地參與監(jiān)督，充分發(fā)揮預(yù)防在前、源頭防范作用。一是加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開的監(jiān)督力度，從公開的內(nèi)容、程序、形式和范圍入手，對(duì)公開不到位、公開事項(xiàng)不準(zhǔn)確、公開時(shí)限不符合要求的提出整改要求，逐步提高校務(wù)公開的質(zhì)量和水平。二是對(duì)學(xué)校人、財(cái)、物管理進(jìn)行督查，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)管理、民主管理。三是規(guī)范學(xué)校物品采購(gòu)和教學(xué)用書管理。四是對(duì)學(xué)校建設(shè)工程規(guī)劃、預(yù)算、招標(biāo)、施工、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)跟蹤監(jiān)督，認(rèn)真辦理廉政合同和履行情況驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。五是對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行督查，確保臺(tái)帳登記、應(yīng)急預(yù)案等制度的貫徹落實(shí)。六是強(qiáng)化師德師風(fēng)、招生考試、學(xué)籍管理等各塊工作的日常監(jiān)督。在參與中監(jiān)督，在監(jiān)督中參與，齊心協(xié)力推進(jìn)教育改革與發(fā)展。
（八）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制
緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)縣這項(xiàng)重點(diǎn)工作，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系。一是把黨風(fēng)廉政建設(shè)主要內(nèi)容列入
第十篇 教育局發(fā)展改革義務(wù)教育工作總結(jié)和2023工作計(jì)劃 1000字
我市教育工作在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，按照市委市政府總體部署和年初確定的工作思路，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為載體，以建設(shè)教育強(qiáng)市、辦人民滿意教育、推動(dòng)市教育科學(xué)和諧跨越發(fā)展為目標(biāo)，解放思想，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，一年來(lái)教育工作取得了較好成績(jī)，順利通過省“雙高普九”評(píng)估驗(yàn)收，一中高分通過省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中校驗(yàn)收，東游中心小學(xué)等15所中小學(xué)通過省“義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”驗(yàn)收，新華網(wǎng)、《省日?qǐng)?bào)》、《閩北日?qǐng)?bào)》等媒體相繼介紹了我市中小學(xué)校推行“先學(xué)后教、自主互助”課堂教學(xué)模式改革經(jīng)驗(yàn)，抗災(zāi)救災(zāi)工作取得全面勝利，制定了《市教育“十二五”規(guī)劃》，等等。全市各級(jí)各類教育在新的起點(diǎn)上不斷發(fā)展。
一、著力促進(jìn)教育均衡，進(jìn)一步推動(dòng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展
2、穩(wěn)步發(fā)展高中教育。以創(chuàng)建省級(jí)達(dá)標(biāo)高中校為載體，推動(dòng)高中整體辦學(xué)水平的提高。進(jìn)一步加大了投入力度，從師資、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和新校區(qū)建設(shè)等各個(gè)方面全力支持市一中爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中工作，先后投入760萬(wàn)元用于一中采購(gòu)各類教學(xué)儀器設(shè)備圖書，調(diào)整修繕功能教室、專用教室、辦公室等館室及新建文化廣場(chǎng)、生物園等，11月該校以高分通過省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中評(píng)估驗(yàn)收。市二中、市三中積極完善硬件設(shè)備設(shè)施，加強(qiáng)軟件材料建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)高一級(jí)達(dá)標(biāo)高中做準(zhǔn)備。
二、大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步完善教育基礎(chǔ)設(shè)施
7、教育重點(diǎn)工程進(jìn)展迅速。一是一中擴(kuò)建工程有序展開，今年新校區(qū)征地拆遷地面附屬建筑物面積達(dá)4448.35平方米，已遷移墳?zāi)?54座，支付征地補(bǔ)償款等費(fèi)用共計(jì)1500多萬(wàn)元，新校區(qū)景觀及文化廣場(chǎng)部分進(jìn)行了修改設(shè)計(jì)，完成征占用林地審批手續(xù)辦理和新校區(qū)總平設(shè)計(jì)。二是投資600多萬(wàn)元的職教中心實(shí)訓(xùn)樓峻工通過驗(yàn)收。三是開智學(xué)校異地選址新建，已征地15畝，首期建筑面積1750㎡教學(xué)綜合樓開工建設(shè)。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升校長(zhǎng)教師綜合素質(zhì)
8、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)胡錦濤____、___總理在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話精神，引導(dǎo)教師自覺提高師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力，不斷規(guī)范自己的從教行為；嚴(yán)肅查處體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違反職業(yè)道德的行為。各校深入開展師德教育系列活動(dòng)，制定了師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則，將師德考核與績(jī)效考核有機(jī)銜接，取得了良好成效，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師和先進(jìn)集體，今年有6人受到省級(jí)表彰，73人被評(píng)為南平市骨干教師，94人受到市級(jí)表彰，100人受到市教育局表彰，3人被省政府授予“特級(jí)教師”稱號(hào)，川石中學(xué)被評(píng)為“省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。
