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元旦匯演作文六年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-12 07:00:02 來(lái)源:1566作文網(wǎng) 作者:趙金愷

《歡慶元旦,我們的舞臺(tái)》

今天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的元旦匯演,那真是熱鬧非凡,就像春天的花園,五彩斑斕,充滿生機(jī)。我參加了小品表演,雖然有些緊張,但一想到能給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè),我就激動(dòng)不已。

我們班的小品叫《快樂(lè)的一天》,我扮演的是一個(gè)憨厚的小丑,總是做一些讓人捧腹大笑的事情。記得有一次排練,我把臺(tái)詞說(shuō)錯(cuò)了,把“吃飯”說(shuō)成了“吃鞋”,引得大家哄堂大笑,我自己也笑了好久。那個(gè)瞬間,我感覺(jué)我們不只是在排練,更像是在享受一段美好的時(shí)光。

匯演當(dāng)天,舞臺(tái)上燈光璀璨,我走上臺(tái),心跳得好快,好像要跳出胸口。我努力讓自己平靜下來(lái),開(kāi)始了我的表演。我模仿著小丑的動(dòng)作,夸張地笑著,盡量讓每個(gè)動(dòng)作都顯得滑稽有趣。臺(tái)下的同學(xué)們笑得前仰后合,看到他們的笑臉,我心中的緊張也漸漸消散了。

演出結(jié)束后,我聽(tīng)到掌聲如潮,那一刻,我覺(jué)得所有的辛苦都是值得的。雖然我演得并不完美,但我知道,我已經(jīng)盡力了,這就是我最好的表現(xiàn)。

老師評(píng)語(yǔ):

這篇作文生動(dòng)地描繪了元旦匯演的場(chǎng)景,尤其是作者的自我體驗(yàn),富有童趣。然而,文中存在一些小瑕疵。例如,“心跳得好快,好像要跳出胸口”這樣的表述略顯夸張,可以改為“心跳加速,仿佛要蹦出胸膛”。另外,'我模仿著小丑的動(dòng)作,夸張地笑著'這句話中的“模仿”一詞,對(duì)于你自己的角色描述有些多余,因?yàn)槟闶墙巧囊徊糠郑恍枰7隆?/p>

內(nèi)容亮點(diǎn):

文章的亮點(diǎn)在于小作者成功地捕捉到了表演時(shí)的緊張與歡樂(lè),以及同學(xué)們的反應(yīng),這都讓讀者感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。小作者的個(gè)性和情感融入其中,使文章更具感染力。

優(yōu)化參考:

原句:“我聽(tīng)到掌聲如潮,那一刻,我覺(jué)得所有的辛苦都是值得的?!笨梢愿臑椋骸爱?dāng)掌聲如海浪般涌來(lái),我心中涌起一股暖流,所有的汗水和努力都在那一刻找到了價(jià)值?!?/p>

批改后作文

今天,學(xué)校舉辦了盛大的元旦匯演,猶如春天的萬(wàn)花筒,絢麗多彩,充滿活力。我參與的小品《快樂(lè)的一天》,我扮演的是一個(gè)笨拙可愛(ài)的小丑,總是在不經(jīng)意間鬧出笑話。排練時(shí),我把“吃飯”誤念成“吃鞋”,引得大家笑聲連連,那一刻,我們仿佛在共度一段歡樂(lè)時(shí)光。

演出那天,舞臺(tái)上燈火輝煌,我踏上舞臺(tái),心跳如鼓,卻也激起了挑戰(zhàn)的決心。我盡力展現(xiàn)出小丑的憨態(tài),每一個(gè)動(dòng)作都力求逗樂(lè)觀眾。臺(tái)下,同學(xué)們的笑聲此起彼伏,他們的笑容如同陽(yáng)光,照亮了我緊張的心情。

表演結(jié)束,掌聲如潮水般涌來(lái),那一刻,我感到所有的付出都有了回報(bào)。雖然表演并非無(wú)懈可擊,但我已傾盡全力,這就是我最好的呈現(xiàn)。

作文寫作素材:

閱讀參考

為了提升寫作水平,建議多閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《小王子》等富有生活氣息和情感描繪的作品,同時(shí)學(xué)習(xí)課文《草房子》中的細(xì)膩情感表達(dá),以及《西游記》中對(duì)人物性格的生動(dòng)刻畫。

版權(quán)聲明:本文內(nèi)容和老師點(diǎn)評(píng)來(lái)源1566作文網(wǎng),未經(jīng)許可,嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載!

元旦匯演作文六年級(jí)

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