母愛(ài),就像太陽(yáng)每天早晨升起,溫暖而無(wú)私。我記得小時(shí)候,媽媽總是最早起床的那個(gè),她會(huì)輕輕地打開(kāi)廚房的燈,開(kāi)始忙碌的一天。那時(shí)候,我還不懂什么是愛(ài),只知道媽媽做的早餐總是最好吃的,那香甜的煎餅和熱騰騰的牛奶,是我每天起床的動(dòng)力。
有一次,我生病了,半夜發(fā)燒,媽媽嚇得臉都白了。她沒(méi)顧得上換衣服,就抱起我沖向醫(yī)院。那時(shí)候的我,迷迷糊糊的,只記得媽媽的懷抱很暖,她的聲音在我耳邊輕輕響起:“寶貝,別怕,媽媽在?!蹦莻€(gè)夜晚,我覺(jué)得媽媽就像是我的超級(jí)英雄,無(wú)畏無(wú)懼,只為保護(hù)我。
長(zhǎng)大后,我開(kāi)始上學(xué),媽媽不再每天陪我吃早餐,但她總是在我出門(mén)前,反復(fù)叮囑我要多喝水,注意身體。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得她煩,但現(xiàn)在想想,那些嘮叨都是她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
有時(shí)候,我會(huì)犯錯(cuò),媽媽會(huì)生氣,但她從不會(huì)真的責(zé)怪我。她會(huì)耐心地跟我講道理,教我怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。我知道,她的嚴(yán)厲背后,是對(duì)我的期望和希望。
母愛(ài),是無(wú)盡的付出,是默默的守候,是平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,這就是母愛(ài),平凡而又偉大,無(wú)聲而又強(qiáng)烈。它像一盞明燈,照亮我前行的道路,給我力量和勇氣。
老師評(píng)語(yǔ):
作者以生活中的小事,描繪出母愛(ài)的深沉與溫暖,情感真摯,但文中“那時(shí)候的我,迷迷糊糊的,只記得媽媽的懷抱很暖,她的聲音在我耳邊輕輕響起:‘寶貝,別怕,媽媽在?!边@樣的表述略顯單薄,稍顯夸張。另外,“我知道,她的嚴(yán)厲背后,是對(duì)我的期望和希望。”這里的情感表達(dá)略顯直白,可以更細(xì)膩一些。
內(nèi)容亮點(diǎn):
文章通過(guò)生活瑣事揭示母愛(ài)的主題,情感表達(dá)真摯,能引起共鳴。特別是用“母愛(ài),就像太陽(yáng)每天早晨升起,溫暖而無(wú)私?!边@樣的比喻,生動(dòng)形象。
優(yōu)化參考:
原文“那時(shí)候的我,迷迷糊糊的,只記得媽媽的懷抱很暖,她的聲音在我耳邊輕輕響起:‘寶貝,別怕,媽媽在。’”可以改為:“在半夢(mèng)半醒間,我依稀感受到媽媽的懷抱,那份溫暖如同夢(mèng)境中的陽(yáng)光,她輕聲說(shuō):‘孩子,沒(méi)事的,媽媽在這里?!?/p>
“我知道,她的嚴(yán)厲背后,是對(duì)我的期望和希望?!笨梢愿臑椋骸拔夷芨惺艿?,她嚴(yán)厲的目光背后,藏著對(duì)我成長(zhǎng)的殷切期盼。”
批改后作文
母愛(ài),猶如每日黎明的曙光,溫暖而不求回報(bào)。我還記得幼時(shí),母親總是清晨的第一個(gè)醒來(lái),她悄然點(diǎn)亮廚房的燈光,開(kāi)始一天的辛勞。那時(shí),我對(duì)愛(ài)懵懂無(wú)知,只知道母親烹飪的早餐最美味,那金黃的煎餅與熱氣騰騰的牛奶,成為我每天迎接新一天的動(dòng)力源泉。
有一次,我突然病倒,深夜發(fā)高燒。母親驚慌失措,卻來(lái)不及換衣,立刻抱起我奔向醫(yī)院。我恍惚中,只覺(jué)得母親的懷抱如此安全,耳邊回響著她安慰的話語(yǔ):“孩子,別害怕,媽媽在這里?!蹦且灰?,她成了我心中的守護(hù)神,無(wú)畏無(wú)懼,只為了我。
隨著我步入學(xué)校,母親不再陪伴我享用早餐,但她總會(huì)在我出門(mén)前,細(xì)心叮嚀我要照顧好自己。有時(shí),我會(huì)嫌她嘮叨,但現(xiàn)在回憶起來(lái),那些叮嚀都是她對(duì)我的深深關(guān)愛(ài)。
我也曾犯過(guò)錯(cuò)誤,母親會(huì)生氣,但她從不真正責(zé)備。她會(huì)平心靜氣地教導(dǎo)我,讓我懂得承擔(dān)責(zé)任的重要性。我漸漸明白,她嚴(yán)厲的眼神背后,隱藏的是對(duì)我成長(zhǎng)的期待和祝福。
母愛(ài),是無(wú)言的付出,是無(wú)聲的守望,是日常生活中不經(jīng)意的瞬間。這便是母愛(ài),平淡而偉大,默默滋養(yǎng)著我,給予我前行的力量和信心。
作文寫(xiě)作素材:
閱讀參考
為了提升寫(xiě)作水平,建議多閱讀《草房子》、《窗邊的小豆豆》等兒童文學(xué)作品,學(xué)習(xí)如何通過(guò)日常生活小事展現(xiàn)人物性格和情感。同時(shí),可以研讀《朱自清散文選》中的親情篇,學(xué)習(xí)如何細(xì)膩地描繪親情,以及《朝花夕拾》中魯迅先生對(duì)童年和母愛(ài)的回憶,感受如何將個(gè)人體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的故事。
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慈母愛(ài),愛(ài)幼雛,趙家光義為皇儲(chǔ)。龍行虎步狀日異,狗趨鷹附勢(shì)日殊。膝下豈無(wú)六尺孤,阿昭阿美非呱呱。夜闥鬼靜燈模糊,大雪漏下四鼓余。百官不執(zhí)董狐筆,孤兒寡嫂夫何呼?於乎,床前戳地銀柱斧,禍在韓王金柜書(shū)?!洞饶笎?ài) 》 楊維楨
1. 嗟來(lái)吐食死,漂母愛(ài)王孫。等是乞憐人,一飽何足論。東方老先生,笑傲忘至尊。朔饑侏儒飽,且用長(zhǎng)短分。
2. 妾本南國(guó)姝,父母愛(ài)如珠。貌豈慚明鏡,身才稱短襦。學(xué)成采蓮唱,曉出橫塘上。舟小復(fù)身輕,隨風(fēng)兩搖蕩。歸時(shí)曲岸傍,恰見(jiàn)貴游郎。輟歌欲轉(zhuǎn)棹,花淺不堪藏。將嗔卻成哂,相問(wèn)那能隱。雖憐郎意深,終嫌妾家近?;厥赘饔?,南湖月又生。煙波
3. 風(fēng)霜守冢不知年,犬類那思母愛(ài)偏。卻謝漢恩頒五餌,載訟梳洗向山前。