夏天，我最?lèi)?ài)去公園，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的荷花。一進(jìn)園門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香，那是荷花的氣味，它不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣馥郁，卻有種清新脫俗的味道，仿佛是大自然的香水。
荷塘里，荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀地躲在荷葉的庇護(hù)下。有的荷花已經(jīng)盛開(kāi)，花瓣層層疊疊，像粉色的裙擺，中間的花蕊像金色的小喇叭，好像在向世界宣告她的美麗。有的還是花骨朵兒，含苞待放，像一顆顆晶瑩的珍珠，靜靜地躺在水面之上。荷葉則是她們的舞臺(tái)，它們綠得那么深沉，那么生機(jī)勃勃，仿佛是綠色的海洋。
記得有一次，我和小伙伴們偷偷摘了一片荷葉當(dāng)作帽子，雖然被媽媽責(zé)備了，但那份童年的快樂(lè)至今仍讓我回味無(wú)窮。荷花的美，不僅在于它的外觀，更在于它那種出淤泥而不染的品質(zhì)。就像我們的生活，即使面臨困難，也要保持內(nèi)心的純潔和堅(jiān)韌。
荷花的美，是夏天的象征，也是我心中永恒的風(fēng)景。每當(dāng)我看到荷花，都會(huì)想起那首詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這詩(shī)句描繪的景象，正是我對(duì)荷花最深的記憶。
老師評(píng)語(yǔ)：
作文描繪了荷花的美，情感真摯，但有些地方還需改進(jìn)。如“荷花的氣味，它不像玫瑰那樣濃烈，也不像桂花那樣馥郁”，這里可以更具體地描述荷花的香味，如“它帶著一絲絲水潤(rùn)的清涼，夾雜著泥土的清新”。另外，“荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞澀地躲在荷葉的庇護(hù)下”，這句話稍顯不足，可以改為“荷花靜靜地依偎在荷葉間，宛如少女低眉的嬌羞”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章生動(dòng)描繪了荷花的形態(tài)和香氣，展現(xiàn)了作者對(duì)荷花的獨(dú)特情感。尤其是對(duì)童年趣事的回憶，增加了文章的趣味性和個(gè)人色彩。
優(yōu)化參考：
“荷花的美，是夏天的象征，也是我心中永恒的風(fēng)景?！边@句話可改為“夏天的氣息，荷花的倩影，成為我心中永不消逝的畫(huà)卷?！边@樣既能保持原有情感，又能提升語(yǔ)言的美感。
批改后作文
夏日，公園是我流連忘返之地，皆因那一池荷花。荷花的芬芳，淡雅而獨(dú)特，如同清晨的露珠，帶著一絲水潤(rùn)的清涼，又透出泥土的清新。它們?cè)诤扇~的懷抱中悄然綻放，有的花瓣舒展，如粉色舞裙，花蕊似金黃的小提琴，奏響生命的樂(lè)章；有的含苞待放，如珍珠般溫潤(rùn)，靜默在碧波之上，等待著屬于自己的時(shí)刻。
憶起童年，我們?cè)鴮⒑扇~當(dāng)作遮陽(yáng)帽，盡管換來(lái)母親的責(zé)備，那份純真的歡笑卻深深刻在心底。荷花的風(fēng)姿，不僅在于其外在的美麗，更在于它那份出淤泥而不染的堅(jiān)韌。就像生活中的我們，面對(duì)困境，也要堅(jiān)守內(nèi)心的純凈。
荷花，是夏日的詩(shī)篇，也是我心中永恒的畫(huà)卷。每當(dāng)我想起那句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，心中總會(huì)涌起對(duì)荷花的無(wú)盡眷戀。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
1. 古詩(shī)詞《愛(ài)蓮說(shuō)》- 周敦頤
2. 散文《荷塘月色》- 朱自清
3. 描寫(xiě)荷花的兒童文學(xué)作品，如《荷花鎮(zhèn)的早晨》
4. 自然觀察類(lèi)書(shū)籍，如《植物的秘密生活》
