上周五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那真是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和激動(dòng)的日子。那天早晨，陽(yáng)光明媚，我懷著興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)，看到同學(xué)們都穿著整齊的校服，精神抖擻地等待著活動(dòng)開(kāi)始。
首先是拔河比賽，我們班的隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，好像準(zhǔn)備好了要大干一場(chǎng)。繩子中間系著一塊紅布，兩邊的人拼命拉扯，我感覺(jué)整個(gè)世界都在震動(dòng)。突然，“砰”的一聲，紅布向我們這邊移動(dòng)，我們贏了！大家都?xì)g呼雀躍，雖然手心磨得疼，但那種勝利的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
接下來(lái)是接力賽，我緊張得心都要跳出來(lái)了。輪到我接棒的時(shí)候，我一不小心，棒子差點(diǎn)掉地上，還好我反應(yīng)快，迅速抓住了。那一刻，我仿佛能聽(tīng)到心跳聲在耳邊回響，周?chē)囊磺卸甲兊媚：皇Ｏ挛冶寂艿纳碛昂颓胺降哪繕?biāo)。
最有趣的要數(shù)趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，比如“三人四足”，大家綁在一起跑步，有的走得歪歪扭扭，像喝醉了酒，引得大家笑成一團(tuán)。雖然我們班沒(méi)有拿到名次，但那份快樂(lè)和團(tuán)隊(duì)精神，比任何獎(jiǎng)牌都珍貴。
老師評(píng)語(yǔ)：
本文生動(dòng)描繪了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，展現(xiàn)了孩子們的活力與熱情。但有些地方需要注意，如“突然，‘砰’的一聲，紅布向我們這邊移動(dòng)”應(yīng)改為“突然，‘砰’的一聲，象征勝利的紅布傾向我們這邊”。另外，'我感覺(jué)整個(gè)世界都在震動(dòng)'表達(dá)略顯夸張，可以改為“仿佛整個(gè)操場(chǎng)都在震動(dòng)”。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章描繪了拔河比賽和接力賽的緊張激烈，以及趣味運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)氣氛，展現(xiàn)出了活動(dòng)的多彩性。尤其是“三人四足”部分，通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà)，讓讀者感受到比賽的趣味性。
優(yōu)化參考：
“我緊張得心都要跳出來(lái)了”可改為“我的心跳加速，幾乎要跳出嗓子眼”，增強(qiáng)形象感?！拔乙徊恍⌒?，棒子差點(diǎn)掉地上”可以改為“我緊張得差點(diǎn)脫手，棒子險(xiǎn)些滑落”，使情節(jié)更為緊張。
批改后作文
上周五，學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是個(gè)充滿(mǎn)笑聲與激情的日子。晨光灑滿(mǎn)操場(chǎng)，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，神采奕奕。拔河比賽緊張刺激，繩上的紅布在我們與對(duì)手間搖擺，最終“砰”的一聲，它偏向了我們，勝利的喜悅瞬間彌漫全場(chǎng)。
接力賽更是扣人心弦，我接過(guò)棒時(shí)，手心冒汗，心跳如鼓。棒差點(diǎn)脫手，但我迅速穩(wěn)住，那一刻，世界仿佛只剩下我和目標(biāo)。盡管心跳聲震耳欲聾，周?chē)囊磺凶兊媚：?，但我依然清晰記得那個(gè)沖刺的瞬間。
趣味運(yùn)動(dòng)中，'三人四足'最富樂(lè)趣。大家綁在一起奔跑，步履蹣跚，像極了憨態(tài)可掬的小鴨，引得觀眾席上笑聲不斷。盡管我們并未獲勝，但那份團(tuán)結(jié)與快樂(lè)，比任何榮譽(yù)都珍貴。
作文寫(xiě)作素材：
閱讀參考
建議多閱讀《朝花夕拾》中關(guān)于童年活動(dòng)的描寫(xiě)，學(xué)習(xí)如何生動(dòng)展現(xiàn)人物情緒和場(chǎng)景細(xì)節(jié)；同時(shí)，可以參考《西游記》中的敘事手法，學(xué)習(xí)如何將故事敘述得引人入勝。
