國慶節(jié)，那是個(gè)舉國歡慶的日子，大街小巷都飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，像一片紅色的海洋。我記得那天，我早早起床，穿上新衣裳，跟著爸爸媽媽去公園看升旗儀式。人山人海，熱鬧非凡，每個(gè)人都帶著笑容，仿佛每個(gè)人的心里都充滿了自豪和喜悅。
我們找了個(gè)好位置，等待著那一刻的到來。突然，樂隊(duì)奏響了國歌，我看見國旗緩緩升起，心中激動(dòng)不已，忍不住唱起了國歌。那一刻，我覺得自己是那么的渺小，但又感到無比的驕傲，因?yàn)槲沂且粋€(gè)中國人。接著，我們還參觀了各種展覽，了解了祖國的歷史和成就，我驚嘆于祖國的偉大，也明白了今天的幸福生活來之不易。
晚上，煙花綻放在夜空中，五彩斑斕，美不勝收。我和小伙伴們在廣場上放飛孔明燈，許下心愿，希望我們的國家越來越強(qiáng)大，人民生活越來越美好。那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲沂侵袊耍钤谶@樣的國度。
老師評語：
本文描繪了國慶節(jié)的熱鬧場景，情感真摯，但部分語句稍顯不足，如“我覺得自己是那么的渺小，但又感到無比的驕傲”，表達(dá)略顯矛盾。此外，“人山人海，熱鬧非凡”這樣的成語使用過于頻繁，顯得單調(diào)。
內(nèi)容亮點(diǎn)：
文章生動(dòng)地展現(xiàn)了國慶節(jié)的慶祝氛圍，尤其是對升旗儀式和個(gè)人感受的描述，富有感染力。但內(nèi)容上略顯單薄，缺乏深入的思考和細(xì)節(jié)描繪。
優(yōu)化參考：
可增加對國慶節(jié)背后意義的探討，如國家的發(fā)展變遷，個(gè)人與國家的關(guān)系等。同時(shí)，可用更具象的細(xì)節(jié)來豐富場景描述，如描述升旗儀式的具體動(dòng)作，煙花的形狀和顏色等。
批改后作文
國慶節(jié)，那是個(gè)全民共享的榮耀時(shí)刻。清晨，我披著晨光，隨著父母步入公園，那里已被五星紅旗裝點(diǎn)得如詩如畫。人群中，我看到老人們肅立，孩子們興奮，每個(gè)人的眼中都閃爍著對祖國的敬仰。當(dāng)國歌聲起，國旗在陽光下冉冉升起，那一刻，我深感個(gè)人的微小，卻也因身為華夏子孫而自豪，這份矛盾的情感交織，讓我更加珍視這份歸屬感。
之后，我們在歷史展覽中穿梭，那些泛黃的照片、銹跡斑斑的文物，訴說著祖國的滄桑與輝煌。我明白了，今天的安寧與繁榮并非偶然，而是無數(shù)先輩們辛勤付出的結(jié)果。晚上，煙花如同夢幻的畫卷在天際展開，我和朋友們在廣場上放飛孔明燈，燈上的愿望如同繁星，寄托著我們對未來的期盼。
作文寫作素材：
閱讀參考
建議閱讀《祖國頌》、《我的祖國》等愛國詩歌，以及《中國近代史》等相關(guān)歷史書籍，增強(qiáng)對國家歷史和文化的理解，同時(shí)，可以學(xué)習(xí)《紅樓夢》、《吶喊》等經(jīng)典文學(xué)作品，提升語言表達(dá)的豐富性和深度。
