我從小就喜歡幫媽媽做家務(wù)，雖然有時候做得不是很好，但我覺得這是一種學(xué)習(xí)和成長的過程。記得有一次，我試圖洗衣服，結(jié)果把顏色都混在一起了，媽媽看著那堆五顏六色的衣服，笑得前仰后合，我也只能尷尬地撓頭。從那以后，我就學(xué)會了分開深色和淺色的衣服來洗。
打掃房間也是我喜歡的家務(wù)之一。每次掃地，我都像是在尋找寶藏，角落里的小石頭、掉下來的頭發(fā)，甚至是一顆不小心滾到床底下的彈珠，都能讓我找到樂趣。不過，擦窗戶就沒那么好玩了，我總是擦不干凈，反光鏡面似的窗戶總會留下我的小手印。媽媽說，這需要耐心和技巧，我還需要多練習(xí)。
我還嘗試過做飯，那次煎雞蛋，蛋黃和蛋白四處飛濺，廚房瞬間變得像戰(zhàn)場一樣。雖然最后的成果看起來不怎么樣，但味道居然還不錯，讓我對烹飪有了新的認識。我覺得，做家務(wù)不只是完成任務(wù)，更是鍛煉自己的生活技能。
老師評語：
本文生動描繪了作者做家務(wù)的經(jīng)歷，語言樸素，充滿童趣。但在第三段，'反光鏡面似的窗戶總會留下我的小手印'，此處的比喻稍顯不準確，手印不會出現(xiàn)在鏡面上，而應(yīng)是留在窗戶玻璃上。
內(nèi)容亮點：
文章通過個人經(jīng)歷展示了做家務(wù)的樂趣和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)了作者的天真爛漫和樂觀態(tài)度，這是文章的一大亮點。然而，部分描述如“廚房瞬間變得像戰(zhàn)場一樣”稍顯夸張，可以適度調(diào)整。
優(yōu)化參考：
第三段的比喻可以改為：“反光的窗戶上總會出現(xiàn)我的小手印，像是畫上了獨特的圖案?！边@樣的表述既保留了趣味性，又避免了不準確的比喻。
批改后作文
我從小就熱衷于幫媽媽做家務(wù)，盡管有時會鬧些笑話，但這些體驗使我不斷成長。記得一次洗衣，我把所有衣物混在一起，結(jié)果色彩斑斕的衣物讓媽媽捧腹大笑，我則尷尬地笑著承認了自己的失誤。從此，我學(xué)會了將深色和淺色衣物分開洗滌。
掃地時，我仿佛是個探險家，每個角落都可能藏著驚喜——小石子、零散的頭發(fā)，甚至一顆滾入床底的彈珠。然而，擦窗戶就沒那么輕松了，手印總是頑固地留在玻璃上，媽媽告訴我，這需要時間和技巧，我期待著下一次的進步。
我還嘗試過烹飪，那次煎雞蛋的經(jīng)歷尤為難忘，蛋液四處飛濺，廚房仿佛變成了小戰(zhàn)場。雖然成品看上去有些狼狽，但嘗起來卻意外可口，這次嘗試讓我對烹飪產(chǎn)生了新的熱情。我逐漸明白，家務(wù)不僅是任務(wù)，更是提升自我生活能力的實踐。
作文寫作素材：
閱讀參考
《湯姆·索亞歷險記》中的冒險精神，《窗邊的小豆豆》中對生活的熱愛，以及《烹飪基礎(chǔ)》中詳盡的步驟介紹，都可以為寫作提供豐富的素材和啟示。
